2012年哈尔滨市初中学业考试生物模拟试题(一)(含答案)

哈尔滨市2012 年初中学业考试

生物试卷（一）

卷首寄语:

亲爱的同学们，两年的生物学科的学习就要告一段落了，你一定从中掌握了许多有趣的生物学知识，并喜欢上了这门富有生机的学科，现在就请你开动脑筋，试试身手吧！只要认真、细心，你会发现成功离你并不遥远。衷心地希望这次考试能成为你学习生活中一次愉快的体验！力争获得满分，祝你成功！

一、对号入座你能行（请在四个答案中选出一个你认为最合理的，将代表它的字母填在括号

内，每小题4分，共40分。）

1．“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。”以上这段文字，包含了几种动物（）

A．8 B.4 C.6 D.3

2．“螳螂捕蝉，黄雀在后”是一句成语，从食物链的角度分析，下列能正确表示这一成语含义的是（）

A.螳螂→蝉→黄雀

B.蝉→螳螂→黄雀

C.树→蝉→螳螂→黄雀

D.黄雀→螳螂→蝉→树

3．用显微镜观看“pox”这个词时，会看到以下哪个影像（）

A．pox B．xop C．box D．xod

4．歌曲《老鼠爱大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠体内最终被分解成那种成分被吸收（）

A．麦芽糖B．葡萄糖C．氨基酸D．甘油

5．冬天上课教室门窗关闭较久后，不少同学会出现打“哈欠”现象，原因是（）

A．同学们想睡觉B．教室的空气中含有较多的二氧化碳

C．打“哈欠”会传染 D．大家养成了打“哈欠”的习惯

6．生命活动是神奇而复杂的，从某种程度讲，它依赖于生命所特有的结构层次。下列结构中，都属于器官层次的结构是（）

A．大脑、胃B．心肌、肺C．血液、皮肤D．骨骼肌、脊髓

7．下列关于细胞核中染色体、DNA、基因三者之间的包含关系的表述，正确的是（）

8．据CCTV-4新闻报道，在英国，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽，“母子”情深宛如一家。对猫的这种行为解释正确的是（）

①是先天性行为②是学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的

A．①④B．②④C．①③D．②③

9．2007年，禽流感趁着春寒再度肆虐亚洲，我国也出现了禽流感病例。下列关于禽流感病毒的叙述，错误的是（）

A．细胞微小结构简单B．只能寄生在活的细胞里

C．能使人、禽致病D．能够利用它来防治禽流感

10．目前，“非典型性肺炎”病毒灭活疫苗已经研制成功，正对志愿者进行接种实验。这种疫苗和志愿者体内发生的免疫反应类型分别是（）

A．抗原，非特异性免疫B．抗体，非特异性免疫

C．抗原，特异性免疫D．抗体，特异性免疫

二、知识再现你推敲（在横线上填上合理的答案，每空2分，共8分。）

11．生态系统是指在一定的地域内，生物与________所形成的统一整体。地球上最大的生态系统是。

12．“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞。”这句话说明生物普遍具有_________现象；“世界上没有两片完全相同的叶子。”这句话说明生物具有__________现象。

三、明辨是非你来断（判断对错，在括号内标上√或×，每小题2分，共6分）

13．“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”是对植物生命周期的生动写照（）

14．从遗传的理论上讲人类的男女性别比例是1：1。（）15．被喻为中国的鸽子树，又是植物的“活化石”的珍贵树种是银杉。（）

四、探究实验你分析（共12分）

16．某中学“爱科学”实验小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：

①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；

②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；

③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌；

④将馒头碎屑与唾液放入4号试管中不搅拌。

（以上试管中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水都是等量的。其中第①种处理是模拟了口腔中的牙齿、舌、唾液的作用，第②③④种处理都是①的对照实验。）请利用你所学的知识，解答下列问题：（12分）

（1）当以舌的搅拌为变量时，应选取两种处理为对照实验。

（2）①与②进行对照实验是为了探究的作用。

（3）以上三种处理中，哪种处理不妥，请回答并指正。（4）在设计此探究方案时，有的同学建议：“除了以上四种处理外，还要进行第五种处理，即：将馒头块与清水放入试管中不搅拌。”你认为这第五种处理有必要吗？

五、综合能力你展示（共24分）

17．阅读下面关于“绿色植物光合作用的发现”的有关图解和资料，分析并回答相关问题（12分）

资料一：A图中显示，17世纪比利

时科学家海尔蒙特把一棵2.5千克的

柳树种在装有90千克泥土的木桶

里，只浇水。5年后，柳树长到了82

千克，而称一下泥土的重量,大约只减少了90克。

资料二：B图中显示，18世纪英国科学家普利斯特利在一个密闭的钟罩内放一只老鼠，在另一个密闭的钟罩内放一只老鼠和一盆栽植物，且都供给足够的食物和饮水。他发现与植物在一起的老鼠能够长时间正常的生活，而另一只钟罩里的老鼠则很快死去了。

（1）在海尔蒙特的实验中，泥土的重量减少了90克，主要是由于土壤中的被植物吸收利用了的缘故。而柳树吸收的水分大部分通过作用散失到大气中了。（2）从材料二的实验中可以得出的结论是（）

A.光合作用产生了有机物

B. 绿色植物可以更新因为动物呼吸变得混浊的空气

C.水分是植物体建造自身的主要原料

D. 无机物是植物体建造自身的主要材料

（3）B图中老鼠死亡的原因是，老鼠活着的原因是。18．右图是人体眼球结构图，请认真看图并回答：(12分)

⑴外界物体反射来的光线进入眼球成像，经过的途径是[2] 、[1]

瞳孔、[3]晶状体、[4]玻璃体、[5] 。

⑵成像过程中主要是通过晶状体的调节，来看清远近不同的物体，视

觉形成的部位在。

⑶沉迷于上网不但会影响学业，而且因长时间近距离注视屏幕导致晶

状体的且不能恢复原状，形成的物象就会落在视网膜的方，造成近视，近视眼需要配戴镜加以矫正。

六、热点问题你关注（共10分）

19. 自1981年，首例艾滋病在美国被发现以来，全球已有200多

个国家和地区受到艾滋病的严重威胁。目前，我国艾滋病病毒感染

者人数已达100万。。现在，每天将近有1.7万人被发现感染艾滋

病病毒，全球患病总人数更达数亿。病原体存在于艾滋病患者和带

病毒者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液中，主要通过静脉

注射毒品、不安全性行为传播，也可以通过输入含艾滋病病毒的血和血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器等而传播。艾滋病已成为2l世纪对人类健康威胁最大的传染病之一。因此，了解艾滋病的相关知识，以及如何与艾滋病感染者相处，是每一个公民应具备的生物学常识。（10分）

(1)艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的，那么HIV是这种传染病的。它的结构由蛋白质外壳和组成。

(2)注射吸毒是感染艾滋病的主要途径。为了预防艾滋病的蔓延，我国近几年在四川等地为吸毒者免费提供一次性注射器，这种做法属于预防传染病措施中的。(3)你认为，在日常生活中，应该怎样对待艾滋病患者?

2012年哈尔滨市初中生物学业考试模拟试卷(一)

参考答案及评分标准

一、对号入座你能行（每题4分，共40分。）

1．D 2．C 3．D 4．B 5．B 6．A7．A 8．C9．A 10．C

二、知识再现你推敲（每空2分，共8分。）11．环境、生物圈12．遗传、变异

三、明辨是非你来断（每题2分，共6分。）13．√14．√15．×

四、探究实验你分析（共12分）

16．（每空3分，共12分。）

（1）①和④（2）唾液（3）③把不搅拌变成充分搅拌（4）没有。

五、综合能力你展示（共24分）

17．（除注明外每空2分，共12分。）

⑴无机盐(或矿质元素)，蒸腾⑵B(4分)

(3)没有氧气，窒息而亡；绿色植物光合作用产生氧气，供老鼠呼吸。

18．（每空2分，共12分。）

⑴角膜，视网膜⑵大脑皮层的视觉中枢⑶曲度过大，前，凹透镜。

六、热点问题你关注（共10分）

19.(1)病原体，遗传物质（DNA）(2)切断传播途径(3)我们不应该歧视艾滋病患者，应该关心他们，平等对待他们，进行正常的交往等(4分)。（其他合理答案亦可）（每空2分，共10分。）