教学案例/设计
- 彰显学生主体,实现学生与文本的有效对话
- 如何引导学生与文本有效对话
- 阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程
- 批注,让学生与文本有效对话
- 小学语文阅读教学中学生与文本的有效对话
- 《在小学语文阅读课堂教学中,实现学生与文本有效对话的研究》课题结题报告
- 引领学生与文本有效对话的策略
- 搭建学生与文本有效对话的台阶
- 提高学生与文本对话的有效性
- 如何有效引导学生与文本对话
- 如何引导学生与文本有效对话
- “让学生更有效地和文本对话”
- 有效追问——如何引导学生与文本深入对话
- 学生与文本的有效对话
- 朗读是学生与文本对话的有效捷径
- 如何让学生、教师、文本之间的对话更有效
- 浅谈让学生与文本有效对话
- 让学生与文本有效对话
- 批注,让学生与文本有效对话
- 在阅读教学中如何进行对话教学
- 朗读是学生与文本对话的有效捷径