浅谈英汉翻译中的“貌合神离”与“貌离神合”
英汉双语中“貌合神离”的翻译误区
中图分 类号：Ｉ１ １ ５ － ３ 文献标识码 ： Ａ 文章编号 ：６ ４３ ４ ２ ０ ０ －１５０ １７ －４ Ｘ（ ０９）３０ ２ －３
作者简 介 ： 孙静 （９ ９一） 女 ， １７ ， 河南洛 阳人 ， 助教 ， 士， 究方 向为英 美文化 与翻译。 硕 研
自由主义者 支持 以共和制 或君主立 宪制为 架 象的界定 现
顾名思义 ， 所要 研究 的“ 本文 貌合 神 离 ” 指 在英 语 和汉 语 是 中， 言表面看 ， 从语 字面意义相互对等 ， 实 际所 包含 的深层 含义 而 或文化背景却大相径庭 。简单 一例 ，ｉ ｈｏ， ｌ ｈｓ ｏｌ一些英 语初 学者 ｌ ｃ ｇ
断权威 的迫 害。 ２ 唯心 主义 ≠ｉ ａｉ ． ｄ ｌ ｍ。汉语 中 ， 唯 心主义 ” 哲学 中的两大 ｅ ｓ “ ，
派别之一 ， 为物质 世 界是 意识 、 神 的产 物 ， 识 、 神是 第一 认 精 意 精 性的 ， 是第二性 的 。而 英语 中 的 ｉ ａｓ 则是 更 多地指 理想 物质 ｄｌ ｍ ｅｉ 主义 ， 即用理想的观点 看待事 物的行 为或 实践 行为 。其 对应 的 ｉ ・ ｄａｓ也多用 于指理想 主义者 、 想家 ， ｅｌｔ ｉ 理 即行为 受理 想支 配 ， 常常
大的语 言学习者去 研究 和借 鉴 。特 别是一 些 由 于在形 式上 十 分
相似而多被语言学 习者误 解 的不对 等 翻译 实例 更值得 我们 去研 究。因而 ， 本文将就英汉两种语言 当中出现 的这 种“ 合神离 ” 貌 现 象及其所产生 的跨 文化交际 中的 翻译 误 区进 行 分析 ， 希望能 够对
英语和汉语 习得者 有所 帮助 。
大学英语教学中英汉习语的文化差异及翻译
的文化差异及翻译
口 杨 洁
河 南省平顶山学院
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ｊ ｕ ｎ ｌｓ ｏ ｒ ａ ｉｍ；ｓ ｍｅ ｏ ｈ ｍ ｒ ｏ ｆｔ ｅ ａｅ
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ａｌ ａｙｓ ｆ ｎｄ ｔ ｏｗ ｎ ｔ ａｃ ｉ ｔ ｗ ｉ ｉｓ ｒ ｅｓ ｎ ｈｅ
【 文献 标 识 码 ｌ 【 章 编 号 】 ０ ９６６ （０ ２Ｏ ．０ １０ Ａ 文 １ ０． １７２ １）２０ ５ －２
语 言 是文 化 的 载 体 ，而 习 语 又 是 语 言 的 精 华 。 习语 一 般 指 那 些 常 用 在 一 起 ， 具 有 特 定 形 式 的 词 组 ，其 蕴 含 的意 义 往 往 不 能从 词 组 中 单 个 词 的意 思推 测 而 得 。英 汉 习 语 的 特 点 是 ：结 果 性 比较 稳 定 ，可 以 生 动 形 象 地将 深 刻 的道
ｒ ｙ ｒ ｆｔ ｅｅ ｔ ｅｐ ｓ ａ ｅ ｈｔ ｍａｏ ｎ ｉ ａ ｓ ｇ ． ｈ ｒ
５． Ｔ ｈｅ ２ Ｃ ａｔ ｅｇｏｒ ｅｓ ｉ ｏｆ
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大学英语教 学 中英 汉 习语
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英汉语言中的一种貌合神离现象
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为我 今 天 在梦中 见到他 受 到许 多痛苦 而要除掉耶稣
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是同义,是相似,还是貌合神离--英汉成语翻译中的对应关系刍议
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曹喜梅;杨为民
【期刊名称】《教育与教学研究》
【年(卷),期】2003(017)009
【摘要】文章从三个方面分析了英语成语与汉语成语在翻译中的对应关系,即基本对应,部分对应,不对应或基本不对应;并指出英汉成语翻译应考虑到它们所体现的英汉文化差异,并要根据具体的语境正确译出原文的褒贬意义.
【总页数】2页(P17-17,35)
【作者】曹喜梅;杨为民
【作者单位】中原工学院,河南郑州,450007;中原工学院,河南郑州,450007
【正文语种】中文
【中图分类】H315.9
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谈汉英翻译中“意合”到“形合”的转化
谈汉英翻译中“意合”到“形合”的转化谈汉英翻译中“意合”到“形合”的转化谈汉英翻译中“意合”到“形合”的转化谈汉英翻译中“意合”到“形合”的转化精品源自英语一、引言“形合”(hypotaxis)与“意合”(parataxis)是英汉对比研究和翻译研究的重要课题之一,是英语和汉语篇章组织的常用手段。
美国着名的翻译理论家奈达(EugeneA.Nida)在其着作《译意》(Translating Meaning)中曾指出“就汉语和英语而言,也许在语言学中最重要的一个区别就是形合与意合的对比……”。
而在我国,“形合”和“意合”的概念最早是于1944年由王力先生在《中国语法理论》一书中提出。
所谓“形合”,就是依仗形式(包括词的变化形态,词汇的衔接等)将语言由“散”(个体的词)到“集”(词组乃至语篇)的语言组织手段;而“意合”则是依仗意义:即内在的逻辑关系组织语言的手段。
一般来说,英语和汉语在语言结构上的主要区别就是英语重形合,汉语重意合。
故“形合”意合英语重形合强调结构的完整性和形态的严谨性,注重的是显性连接(overt cohesion)和以形显意;而汉语重意合强调内容主次性和表意的完整性,注重的是隐性连贯(covert coherence)和以意统形。
二、汉英翻译中“意合”与“形合”的特征及其转化(一)、英汉在连贯方式上的“形合”和“意合”连贯是句子依照合理的语义和逻辑关系,恰当地连为一体的语篇特征。
在汉语的表达中,由于其重意合的特征,使得这种句子之间的联接及语篇内的连贯往往隐含在上下文中,呈“隐形”;但这并不妨碍汉语读者对其阅读和理解,因为汉语是借助语篇的语境意义来弥补其在逻辑和连贯方面的不足。
而在英语的表达中,其逻辑和连贯关系是通过外在的形式,及词法和句法结构来体现的,因此其逻辑和连贯关系则表现出“显性”的特征,及语言学中的“形合”。
例如:【原文】我们过了江,进了车站。
我买票,他忙着照看行李。
【译文】We entered the railway station after crossing the River. While I wasat the booking office buying a ticket, father saw to my luggage.【原文】他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。
英汉互译中形合与意合
由于形成和发展历程各异,英汉语言各具特点,这种差异虽然使语言本身丰富多采,但同时又给各自的学习者造成了障碍。
尤其是对于我们中国学英语的人来说,有时觉得自己的话措辞、语法都没有错,可是总觉得有汉语味,为什么呢?恐怕在许多情况下都是由于对英汉语言的差异缺乏敏感造成的。
从语言学的角度来说,英汉语言之间最重要的区别特征莫过于形合(hypotaxis)和意合(parataxis)之分(Nida,1982:16)。
形合(hypotaxis)和意合(Parataxis)是语言表现法。
现代语言学先驱王力《中国语法理论》一书中指出,形合和意合是语言的两种基本组织手段。
“形合”(hypotaxis),又称“显性”(explicitness/overtness),指借助语言形式,主要包括词汇手段和形态手段,实现词语或句子的连接“意合”(parataxis),也称“隐性”(implicitness/covertness)或“零形式连接”,指不借助于语言形式,而借助于词语或句子所含意义的逻辑联系来实现语篇内部的连接。
形合”注重语言形式上的接应，意合注重意义上的连贯。
我们可以从形合和意合看出汉英语言的不同特点：1、形态方面。
英语重形合,属屈折语(inflectional language),靠词形变化组句,运用形态变化来表达语法关系。
如英语名词有单、复数之别,非谓语动词形式有不定式、现在分词和过去分词,分别用“to,-ing”及“-ed”的标志加以区分,其形合作用十分精微。
而汉语则仅凭词序来决定词在句子中的语法作用及句子的意思,并无任何词形变化。
如：“Winter is the best time to study the growth of trees. Although the leaves are gone and the branches are bare, the trees themselves are beautiful.”译文:冬天是研究树木生长的最好的季节,虽然树叶落了,树枝光了,但树木本身却是美的。
英语习语的“貌合神离”
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在 进行 英汉 习语 翻译 时
貌合神离的英语习语(一)
貌合神离的英语习语（一）作者：梁小明来源：《中学生英语·教师版》2017年第07期在英语中，有些习语的真正含义与其字面意思貌合神离，大相径庭，使用时稍不注意就会出错，我们在学习和使用时应特别注意，切忌望文生义。
现就常见的略举数例如下：1. black sheep误：黑羊正：害群之马，败家子My brother is a lawyer and my sister is a doctor. They say I am the black sheep of the family because I decided to be an actor. 我哥哥是律师，我姐姐是医生。
他们说我是这一家的不肖之子，因为我决意要当一名演员。
2. black and blue误：黑与蓝正：（被打得）遍体鳞伤My whole body was black and blue after I had fallen down the stairs. 我从楼梯上跌下，遍体鳞伤。
3. call sb. names误：叫某人的名字正：骂某人He lost his temper and began calling me names. 他发了火，并开始骂起我来。
4. eat one’s words误：食言正：收回前言，承认说错He said that no one could beat him at tennis， but he had to eat his words after losing several games. 他说网球谁也打不赢他，但是他失了好几场以后，就不得不收回前言。
5. face the music误：面对音乐正：勇敢地面对困难；勇于承担责任；毅然接受批评或指责There is no need for you to worry； if anything goes wrong it is I who will have to face the music. 你不用担心，假如出了差错，后果由我来承担。
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１ ．知 子莫 若 父 。 ２ ．再 聪 明 的 父 亲也 未 必 了 解 自 己 的孩 子 。
Ｔｈ ｓｄ ｖｃ ｓａｔａ ｔ ｅ， ａ ｄ ｉ ｏ ｔｉ ｎｙ ｔｏ ｌｗ ｔ ｅ ａ ・ ｉ ｅ ｉｅ ｉ ｔ ｃｉ ｒ ｖ ｎ ｔ ｃ ｓ ｓｏ ｌ ｏ ｏ ｏ ｂ ｃ ｓ ｃ ｐｅ ｙ ｉｓｕ ｅ ｓ． ｅ ｔｄ ｂ ｔ ｓ ｒ
是 一 些 从 各 类 文 章 中挑 选 出 来 的句 子 ， 现 将 它 们 译 成 汉 语 ，
以说明上述 观点 。
Ｙｏ ａ ｎｏ ｅ ｔｏ ｃ ｒ ｆ ｌｉ ｒｖｎ ａ ｕ ｃ ｎ ｔｂ ｏ ａｅ ｕ ｎ ｄ ｉｉｇ ａ ｃ ｒ．
赛 ，这 时 ，它 就 不 再 是 伟 大 的 了 。
这 里 译 为 “ 丝 不 苟 的 ” 以符 合 拟 人 化 的 需 要 。 一 ，
Ｉｂ ｌ ｖ ｈ ｔｗｈ ｎ ａ ｇｅ ｔｎ ｔ ｎ ｄｒｐｓｏ ｔｏ ｈ ａ ｅ ｔ ｘ ｉ ｅ ｔａ ｅ ｒａ ａｉ ｏ ｕ ｆｔ ｅ ｒ ｃ ｏ ｅ — ｅ ｅ ｏ ｐｌｒ ｈ ｋ ｏ ｏｅ ｔｅ ｕｎ ｎ ｗｎ， ｔ ａ ａｉｎ ｃ ａ ｅ ｏ ｂ ｒａ ． ｈ ｔｎ ｔｏ ｅ ｓ ｓｔ ｅ ｇｅ ｔ
Ｉ’ ｓ ａ ｈ ｒ ｔ ａ ｎ ｗｓ ｈ ｓ ｏ ｈｉ ｔ ａ ｗｉｅ ｆ ｔ ｅ ｈ ｔｋ ｏ ｉ ｗｎ ｃ ｌ Ｓ ｄ．
２ ．如 果 伏 特 这 个 单 位 太 大 ，就 可 用 毫 伏 或 微 伏 作 单
位。 Ｗｈ ｒ 引 导 一 个 地 点 状 语 从 句 ，然 而 它 所 表 达 的 实 ｅ ｅ是
［ 摘 要 ］ 本 文 从 语 义 学 及 修 辞 学 角度 出发 ， 对 在 英 汉 翻 译 过 程 中 ，如 何 避 免 译 出 “ 合 神 离 ” 貌
的 句 子 进 行 了初 浅 分 析 。通 过 对 比 翻 译 ，进 一 步 阐述 了 “ 合 神 离 ” 与 “ 离神 舍 ” 的 辩 证 关 系。 貌 貌
法 或 语 义 结 构 上 差 异 较 大 的 语 言 时 ，内 容 与 形 式 不 可 兼 得 ，
那 么 “ 合 ” 则 显 得 尤 为 重 要 ，译 者 不 应 满 足 于 词 典 给 词 神
赛 时 ，那 个 民 族 就 停 止 伟 大 了 。
２ ．我 认 为 ，一 个 伟 大 的 民 族 退 出 探 索 未 知 世 界 的 竞
列 的 束 缚 ，挖 掘 其 深 意 ，用 地 道 的 目的 语 再 现 原 文 的 思 想 内 容 、语 体 内 格 和 感 情 色 彩 ，则 虽 “ 离 ” 而 “ 合 ” 貌 神 。
“ 神 兼 备 ” 是 一 种 理 想 境 界 ，但 当译 者 面对 两 种 在 语 形
１ ．我 想 信 ，当 一 个 伟 大 的 民 族 退 出 探 索 未 知 世 界 的 竞
维普资讯 ຫໍສະໝຸດ 第 ６期 ２０ ０ ２年 ６月
坝 代 情 报
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口 浅 谈 英 汉 翻 译 中 的“ 合神 离 ” “ 离 神 貌 与 貌
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孙 忠 文
（ 林 大 学 ，长 春 １０ ０ ） 吉 ３ ００
［ 键 词 ］ 整 体 翻 译 ；貌 离神 合 关 ［ 图分 类 号 ］Ｈ ｌ ［ 献 标 识 码 ］ｃ 中 ３５ 文 ［ 章 编 号 ］ １０ —０２ （０２ ６—０６ 文 ０ ８ ８ １ ２０ ）０ １３一Ｏ ｌ
翻 译 界 的 前 辈对 译 文 的 质 量 已 有 诸 多 的论 述 ，“ 神 兼 形 备 ” 似 乎 是 翻译 的 较 高 境 界 ，而对 于 年 轻 的 翻译 新 手 来 说 ， 达 到 此 翻 译 标 准 会 有 一 定 的 距 离 和 困 难 。究 其 原 因 ，主 要
是 由 于 不 能 准 确 揣 摩 原 文 字 里 行 间 所 蕴 涵 的 深 意 以 及 词 语
的 关 联 意 义 和 感 情 意 义 造 成 的 ，这 样 译 出 的译 文 只 是 “ 貌 合 神 离 ” 而 如 果 能 透 过 语 言 外 表 ，摆 脱 原 文 的 语 句 线 性 配 ；
语 所 标 出 的 本 义 ， 而应 学 会 透 过 语 言 外 壳 看 本 质 ， “ 据 你 根 所 消 化 了 的 ‘ 体 ’精 神 ，去 修 正 线 一 句 的 译 法 和 句 群 的 整 译 法 ， 使 每 一 句 ， 每 一 句 群 ，都 能 为 这 个 思 想 与 情 感 的 ‘ 体 ’服 务 ” 整 ，从 而 完 善 地 再 现 原 文 的 内 容 和 意 境 。 下 面
Ｗ ｈ ｒ ｈ ｏｔｉ ｏ ａ ｇ ｎｔ ｗｅ ｕ ｅ ｔｅ ｍｉｉ ｏｔｏ — ｅｅ ｔｅ ｖ ｌ ｓｔｏ ｌｒｅ ａ ｕ ｉ， ｓ ｈ ｌ ｖ ｌ ｒｍｉ ｌ
１ ．在 开 车 时 ，你 们 不 能 过 分 小 心 。
单 位。
２ ．你 们 在 开 车 时 要 特 别 小 心 。
１ 这很像和 ． 宣堕 机器人讲话，机器人只有很少的词
汇 ，你 怎 么 说 它 就 怎 么 做 。
２ ．这 很 像 和 一 丝 不 苟 的 机 器 人 讲 话 ，机 器 人 只 有 很 少
的 词 汇 ，你 怎 么 说 它 就 怎 么 做 。 Ａ ｃ ｒｔ 这 个 词 通 常 的 意 义 为 “ 确 的 ” “ 密 的 ” ｃｕａ ｅ 准 ， 精 ，
在 这 个 例 句 里 ，译 文 １ 拟 原 文 句 式 ，使 用 了 较 长 的 模
时 间 状 语 从 句 ；而 译 文 ２则 删 译 了 ｗ ｅ ， 用 “ 时 ” 使 译 ｈｎ 这 文 显 得 紧凑 、简 洁 和 语 气 连 贯 。
情 报 ｃ ｏ ｏ ｔ ｒｖ ｌ． 教 １ ．在 伏 特 这 个 单 位 太 大 的 地 方 ，我 们 用 毫 伏 或 微 伏 作 学