《湖心亭看雪》中考复习课件

（3）湖上的百里长堤、湖心亭和小舟， 在作者的笔下为何 “一痕”、“一点”、又 “一 芥”呢 ？
从上到下 从远到近 从整体到部分 从总分
作者抓住了夜色中雪景的特点，表现了他独特的感受， 简练自然，不事雕琢，高度抽象地传达出了景物的形与神 这正是本文写作上的一大特点。
◆这是一种什么写作手法呢
？
这种文字简练单纯，不加渲染 烘托的写作手法叫做“白描”。
张岱
最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤
晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。
饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。
叙事 —六要素
游记
（山水小品文）
写景 — 景物特点
抒情（议论）

复习目标
一
更
上下一白 全都
长堤一痕 一条
是日更定 古代计时单位
更有痴似相公者 还 是日更定 这
是
绝
是金陵人 判断动词
湖中人鸟声俱绝 消失 与妻子邑人来此绝境 与世隔绝
自学检测（二）（3分钟）
（1）湖中焉得更有此人！ 湖里哪能还有这样的人！
比……更
（2）＂莫说相公痴，更有痴似相公者！＂ 别说相公您痴，还有比您更痴的人。 (3)大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 下了三天的大雪，西湖中的人迹和鸟声都消失了。
• “一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人 站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙。 张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃 的圆规。” ——鲁迅《故乡》中的杨二嫂
• “他留着浓黑的胡须，目光明亮，满头 是倔强得一簇簇直竖起来的头发……” ——唐韬《琐忆》中的鲁迅先生
白描手法写景的句子:
鲁迅《故乡》的开头：“时候既然是深 冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进 船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄 的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有 一些活气。”
本文写了作者去西湖湖心 亭看雪及雪后西湖的美景。
（2）作者看到了一幅怎样的 雪景呢？从文中找出来 。
“雾凇沆砀，天与云与山与水，上 下一白。湖上影子，惟长堤一痕， 湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人 两三粒而已。”
树挂晶莹，白气弥漫，天、云、山、 水，上上下下一片雪白。湖中能见到 的影子，只有西湖长堤一道淡淡的 痕迹，湖心亭是一片白中的一点，和 我的船像一片漂在湖中的草叶，船上 的人像两三粒小小的芥子，唯此而已。
自学指导（一）（5分钟）
结合注释，口头出声翻译课文。
自学检测（一）（2分钟）
一．解释下列句中加点的词。
1.解释加点的词。 全 (1)湖中人鸟声俱绝________ (2)是日，更定矣________ 这 (3)惟长堤一痕________ 只有 罢了 (4)舟中人两三粒而已________ 作动词，客居 (5)是金陵人，客此________ (6)及下船________ 等到 (7)湖中焉得更有此人_______ 哪里
白描是一种描写的方法.原为中国画 的一种技法,是一种不加色彩或很 少用色彩而只用黑线在白底上勾勒 物像的画法,作为一种描写方法是 指抓住事物的特征,以质朴的文字 寥寥几笔就勾勒出事物形象的描写 方法.
白描手法写人的句子: 朱自清《背影》中写望父买橘的文字：我看见他 戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚 地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿 过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀 着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显 出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地 流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看 见。我再向他看时，他已抱了朱红的桔子往回走了。 过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下， 再抱起桔子走，到这边时，我赶紧去搀他。
• 天净沙· 秋思 马致远 • 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。

小结：结合背景资料，说说本文表达了作者怎 样的思想情感。 张岱（1597-1679年），又名维城，字宗子、又字石 公，号陶庵、又号蝶庵居士，山阴（今浙江绍兴） 人，寓居杭州。张岱是明末清初的一位散文家、史 学家。出生仕宦世家，少为富贵公子，过着游山玩 水的“风雅”生活。明朝亡后，他曾参加过抗清斗 争，后来“披发入山”以消极避世表示其民族气节。 明亡后，专心著作。
1、理解文言词语，熟读全文。 2、把握文章内容，熟悉要点。 3、把握文章运用的白描手法。 4、体会作者的思想情感。
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崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三 日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐 一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。 雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。 湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与 余舟一芥、舟中人两三粒而已。 • 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧 酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更 有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。 问其姓氏，是金陵人，客此。 及下船，舟 子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公 者！”
(4)雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 （湖上）寒气弥漫，天空和云、山、水，白茫茫 一片。
（5）湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余 舟一芥、舟中人两三粒而已。
湖上比较清晰的影子，只有像一 条印记的长堤，像一个墨点的湖心亭， 和我那像一片草叶的小船，船上两三 个像小米粒的人而已。
课文内容理解 （1）用一句话概括本文内容。
本文突出了作者遗世独立、卓然不群的高 雅情趣，表达了作者的故国之思，同时也反映 了作者不与世俗同流合污、不随波逐流的品质 以及远离世俗，孤芳自赏的情怀，也寄托人生 渺茫的慨叹。