2013年丰台二模化学试题及答案
北京丰台区第二中学中考化学二模试题及答案
北京丰台区第二中学中考化学二模试题及答案一、选择题1．图示的四个图像分别对应四个变化过程的一种趋势，下列分析正确的是A．甲图：可能是双氧水溶液制氧气，a未使用催化剂，b使用了催化剂B．乙图：可能是加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气过程C．丙图：可能是硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液D．丁图：可能是向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释，溶液的pH变化2．以太阳能为热源经由铁氧化合物循环分解水的过程如图所示。
下列说法错误的是（）A．过程中，铁、氢、氧元素的化合价都发生了变化B．该过程实现了太阳能向化学能的转化C．过程I的化学方程式为 2Fe3O4太阳能6FeO+O2↑D．过程II属于置换反应3．如图所示图象分别对应四个变化过程，不能正确反映对应变化关系的是（）A．气体物质的溶解度与温度和压强的关系B．向等质量的氧化锌和氢氧化锌中分别加入相同浓度的稀盐酸至过量C．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物D．向一定量氢氧化钠溶液中加入足量的水4．向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。
下列说法不正确的是A．a点溶液中滴入紫色石蕊试液变红B．bc段(不含b点)反应的化学方程式为: MgCl2 +2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaClC．整个变化过程中氯离子数目没有改变D．d点溶液中含有两种溶质5．在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色，有关判断正确的是（）A．滤渣中一定有银、没有铜和锌B．滤渣中一定有银和锌，可能有铜C．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银D．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银6．将一定量铝粉和氧化铜混合加热，反应的化学方程式为3CuO+2Al3Cu+A12O3．反应结束后，为了检验氧化铜是否完全反应，取少量反应后的固体，加入足量稀硫酸，充分反应后，将铁片插入溶液中．下列叙述的现象中，能够说明氧化铜没有完全反应的是①加入稀硫酸后，有气泡生成②加入稀硫酸后，没有气泡生成③加入稀硫酸后，溶液中有红色不溶物质④插入溶液中的铁片表面有红色物质析出．A．只有④B．②③C．③④D．①③④7．除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法能达到目的的是A．A B．B C．C D．D8．化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R 放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl2=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。
北京市丰台区2013年中考化学二模试卷(解析版) 新人教版
市丰台区2013年中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题1分，共25分．每小题只有一个选项符合题意．）1．（1分）（2013•丰台区二模）下列变化中，属于物理变化的是（）A．干冰升华B．天然气燃烧C．葡萄酿酒D．光合作用考点：化学变化和物理变化的判别．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、干冰升华过程中只是二氧化碳的状态发生变化，没有新物质生成，属于物理变化．B、天然气燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；C、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化；D、光合作用过程中有新物质氧气等生成，属于化学变化．故选A．点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．2．（1分）（2013•丰台区二模）下列四幅元素含量示意图中，能表示地壳中元素含量分布的是（）A．B．C．D．3．（1分）（2013•丰台区二模）下列物质中属于氧化物的是（）4．（1分）（2013•丰台区二模）下列属于空气污染物的是（）5．（1分）（2008•威信县）将下列物质放入水中，充分振荡，能形成溶液的是（）6．（1分）（2010•某某）保持氢气化学性质的粒子是（）7．（1分）（2008•某某）下列粒子数中，决定元素种类的是（）8．（1分）（2013•丰台区二模）以下事实，不能说明分子间有间隔的是（）9．（1分）（2013•丰台区二模）下列物质的用途主要由化学性质决定的是（）就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．B、碳酸氢钠用作焙制糕点，是利用了碳酸氢钠受热生成二氧化碳气体使馒头疏松多孔的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．C、活性炭除去冰箱中的异味，是利用了活性炭的吸附性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．D、铜丝作导线，是利用了铜的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．故选B．点评：本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．10．（1分）（2013•丰台区二模）由、两种元素组成的物质，其化学式书写正确的是（）A．C u2O B．C uO C．C uO2D．C u2O3考点：化学式的书写及意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．解答：解：由、两种元素组成的物质，铜元素显+1价，氧元素显﹣2价，其化学式为：Cu2O．故选A．点评：本题难度不大，考查化合物化学式的书写方法，掌握化合物化学式的书写方法是正确解答此类题的关键．11．（1分）（2013•丰台区二模）考古时常用C﹣14测定文物年代．已知C﹣14原子中质子数为6，中子数为8，则该原子核外电子数为（）A．14 B．6C ．8D．12考点：原子的有关数量计算．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，进行解答．解答：解：在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，C﹣14的原子中，原子核内含有6个质子，因此原子核外电子数为6；故选B．点评：对于原子来说：核内质子数=核外电子数=核电荷数，相对原子质量=核内质子数+核内中子数，熟记这两个等式是解决此类题的关键．12．（1分）（2013•丰台区二模）如图所示实验操作正确的是（）A．过滤B．加热液体C．添加药品D．检查气密性考点：过滤的原理、方法及其应用；固体药品的取用；给试管里的液体加热；检查装置的气密性．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、据过滤的注意事项‘一贴二低三靠’分析回答；B、据加热液体药品要用外焰、液体的量及加热时不能试管口不能对着有人的方向分析解答；C、据固体药品的取用分析解答；D、据检查气密性的方法分析解答．解答：解：A、过滤时烧杯口要紧靠玻璃棒，漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁，图示中无玻璃棒引流，且漏斗下端放置不对，故错误；B、加热液体时试管口不能对着有人的方向，防止液体沸腾喷出伤人，故错误；C、加入块状固体时试管应平放，固体和液体反应，通常先固后液，图示操作错误；D、检查装置气密性时导管一端放入水，两手紧握试管壁，若导管口有气泡冒出，气密性良好，图示操作正确；故选D．点评：本题考查了实验基本操作，了解过滤操作注意事项、加热液体的方法、取用固体药品的方法，以及检查装置气密性的方法，即可正确解答．13．（1分）（2013•丰台区二模）加油站、面粉加工厂、纺织厂、矿井都应粘贴的安全标志是（）A．当心触电B．禁放易燃物C．当心中毒D．严禁烟火考点：几种常见的与化学有关的图标．专题：公共标志型．分析：加油站、面粉加工厂、纺织厂、矿井的空气中均含有可燃性的气体或粉尘，与空气混合点燃易发生爆炸，据此进行分析判断．解答：解：加油站、面粉加工厂、纺织厂、矿井的空气中均含有可燃性的气体或粉尘，与空气混合点燃易发生爆炸，遇到明火的情况下，会发生爆炸，所以需要贴禁止烟火的标志．A、图中所示标志是当心触电标志，故选项错误．B、图中所示标志是禁放易燃物标志，故选项错误．C、图中所示标志是当心中毒标志，故选项错误．D、图中所示标志是严禁烟火标志，故选项正确．14．（1分）（2008•）下列物质中，不需密封保存的是（）15．（1分）（2013•丰台区二模）下列常见的化学肥料中，属于磷肥的是（）16．（1分）（2013•丰台区二模）将pH试纸润湿后，测定某酸溶液的pH，测定结果会（）17．（1分）（2013•丰台区二模）下列操作能降低水的硬度的是（）A．静置B．过滤C．吸附D．蒸馏考点：硬水与软水．专题：空气与水．分析：含有较多钙、镁矿物质的天然水称为硬水，不含或含较少钙、镁矿物质的水称为软水．解答：解：水中含有的钙、镁矿物质中，钙元素、镁元素是以钙离子、镁离子的形式存在在水中的，静置、过滤、吸附等方法都不能除去水中的钙离子和镁离子；而蒸馏可以把水中的钙离子和镁离子除去，从而达到降低水硬度的目的．故选：D．点评：蒸馏可以得到蒸馏水，从而可以把水和其它物质分离．18．（1分）（2013•丰台区二模）下列化学方程式书写正确的是（）A．C+O2CO2B．4Al+3O22Al2O3C．Fe2O3+6HCl2FeCl3+H2↑D．H2O2H2O+O2↑考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：依据质量守恒定律的两个原则、书写化学方程式的书写的方法和步骤，就可以写出正确的化学方程式．解答：解：A、该反应应用原理正确，化学式符合客观规律，满足质量守恒定律，故A正确；B、该反应应用原理正确，化学式符合客观规律，满足质量守恒定律，故B正确；C、该反应不需催化剂，且反应生成的是亚铁盐和水，而不是氢气，故C错误；D、反应条件错误，应为通电，且没有配平，故D错误；故选AB．点评：在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断．19．（1分）（2013•丰台区二模）下列实际应用中，不是利用中和反应原理的是（）①施用熟石灰改良酸性土壤②用熟石灰和硫酸铜配制杀菌剂③用硫酸除铁锈④用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸⑤服用胃舒平[主要成分为Al（OH）3]治疗胃酸过多．20．（1分）（2007•）下列操作中，一步操作即可鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是（）21．（1分）（2009•某某）手电筒中使用的锌﹣锰干电池，在工作时反应的化学方程式为：Zn+2NH4Cl+2MnO2═ZnCl2+2NH3+X+H2O，则X的化学式为（）22．（1分）（2013•丰台区二模）逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是（）23．（1分）（2013•丰台区二模）向AgNO3溶液中加入一定质量的Al和Fe的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液．关于该滤渣和滤液说法正确的是（）B、滤渣中一定含有银，是否含有铁无法确定．不正确．C、滤液中一定含有硝酸亚铁、硝酸铝，可能含有没有反应的硝酸银．正确．D、滤液中一定含有硝酸亚铁、硝酸铝，可能含有硝酸银，也可能不含有硝酸银．不正确．故选：C．点评：本题主要考查金属活动性顺序，因此要熟记金属活动性的内容．24．（1分）（2013•丰台区二模）某脱氧保鲜剂主要成分为活性铁粉（如图所示），利用铁与氧气、水反应生成氢氧化铁的性质来吸收包装袋内氧气，从而延长食品的保质期．已知该脱氧保鲜剂中活性铁粉的质量为，理论上该脱氧保鲜剂最多能够吸收氧气的质量为（）A．0.6 g B．0.8 g C．1.2 g D．1.6 g考点：根据化学反应方程式的计算．专题：有关化学方程式的计算．分析：根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式，根据化学方程式与铁粉的质量进行有关方面的计算．解答：解：铁与氧气、水反应生成氢氧化铁的化学方程式为：4Fe+3O2+6H2O═4Fe（OH）3；设该脱氧保鲜剂最多能够吸收氧气的质量为X．4Fe+3O2+6H2O═4Fe（OH）3．224 961.4g x解得：分析所给的选项可以知道选项A正确．故选A．点评：解答本题要掌握化学方程式的书写方法和相关方面的计算方法，只有这样才能对问题做出正确的判断．25．（1分）（2013•丰台区二模）一定条件下，在一个密闭器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是（）物质CO2O2H2O X反应前质量（g） 6 58 5 23反应后质量（g） a 10 32 0A．a的值为44B．X是一种由碳、氢两种元素组成的化合物C．X是一种由碳、氢、氧三种元素组成的化合物D．在X分子中，碳、氢原子的个数比为4：1考点：质量守恒定律及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据质量守恒定律：参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，利用在发生化学反应时反应物质量会减小，生成物质量会增多，判断反应物与生成物，进而判断物质的组成等，据此回答问题即可．解答：解：由于四种物质中X和氧气质量减小，所以是反应物，且反应物反应的总质量是23g+（58g﹣10g）=71g，而水的质量增加且增加值是32g﹣5g=27g，依据质量守恒定律参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，所以二氧化碳必是生成物且生成的质量是71g﹣27g=44g；A、由上分析，a的值为6+44=50，故说法错误；B、由上分析，该反应的表达式是X+O2→CO2+H2O，根据质量守恒定律，由反应表达式可以看出X中一定含有碳、氢两种元素，是否含有氧元素则要通过生成物中的氧元素与反应的氧气质量进行比较，生成的水中氧元素的质量为27g××100%=24g，二氧化碳中氧元素的质量为44g××100%=32g，两者的质量和为24g+32g=56g，而参加反应的氧气的质量=58g﹣10g=48g，所以可判断X中含有氧元素，故说法错误；C、由B的分析可知X是一种由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，故说法正确；D、由以上分析知，在X分子中，碳、氢原子的个数比为：=1：3，故说法错误；故选C．点评：做这类题目的关键是反应后质量和反应前进行比较，质量增加了说明是生成物，质量减少了是反应物，质量不变可能是催化剂．二、填空题（共5个小题，共27分．）26．（5分）（2013•丰台区二模）芝麻酱是常见的调味品之一．其主要成分如图所示：（1）图中未标出的营养素是水，其中的“钙、铁”是指元素（填“元素”、“单质”或“化合物”）．芝麻酱所含的营养素中，能提供能量的是蛋白质、糖类、油脂．（2）芝麻酱中钙、铁、蛋白质含量较高．人们食用芝麻酱可以防治ABC（填序号）．A．佝偻病 B．缺铁性贫血 C．骨质疏松 D．坏血病 E．甲状腺肿大（3）正常情况下，人每日摄入的油脂不超过60g．由此计算，食用此芝麻酱每日最多不应超过120g．考点：生命活动与六大营养素；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．专题：生产、生活、环保类简答题；压轴实验题．分析：（1）根据六大营养素的种类进行分析，根据人体缺少或需要补充的是元素进行分析，根据能够提供能量的营养素进行判断，（2）根据微量元素在人体所起的作用进行分析，（3）根据100克中的含量按比例进行计算．解答：解：（1）蛋白质、油脂、糖类、维生素、水和无机盐是人体所需的六大营养素；对比食品标签中营养成分数据表，可知没有标出水，故答案为：水，铁、钙的单质和化合物不能被人体直接吸收，人体缺少或需要补充的是元素，故答案为：元素，在六大营养素中，能为人体提供能量的有蛋白质、糖类、油脂，故答案为：蛋白质、糖类、油脂，（2）根据微量元素的作用可知，该能够防止佝偻病和骨质疏松，铁可以防止缺铁性的贫血，故答案为：ABC，（3）食用此芝麻酱每日最多不应超过x克，x=120克，故答案为：120克．点评：在解这类题时，首先要知道六大营养素的种类，以及铁、钙、锌等微量元素在人体所起的作用，也要知道六大营养素在人体的作用，然后根据题意进行解答．27．（6分）（2013•丰台区二模）空气、水、燃料是人类赖以生存的自然资源．（1）人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能供人类呼吸，空气属于混合物（填物质类别）．（2）为了保护环境，用煤作燃料的煤炉要适当增加进风口，将煤粉吹起使之剧烈燃烧，请解释这种做法有利于节能的原因是使煤粉与氧气充分接触，若要达到低碳减排的目的，下列措施可行的是ABC．A、改变燃料结构B、开发新能源C、减少化石燃料使用D、将排出的二氧化碳压缩液化埋入深海中（3）自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示图乙所示反应的基本类型为分解反应；写出图甲所示反应的化学方程式H2O+Cl2═HCl+HClO．考点：氧气的用途；自然界中的碳循环；水的净化；微粒观点及模型图的应用；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；完全燃烧与不完全燃烧．专题：微观粒子模拟图型．分析：（1）空气是由多种物质组成的，其中的氧气能供给呼吸；（2）了解燃烧的条件，给足空气和温度达到着火点就能快速、充分燃烧；（3）一种物质发生反应生成两种或两种以上物质的反应为分解反应；根据分子构成写出反应中物质的化学式，据此完成反应的化学方程式的书写．解答：解：（1）人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能供给呼吸；空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，属于混合物．故答案为：供给呼吸；混合物；（2）这种做法有利于节能的原因是增大了煤与氧气的接触面积，增加了氧气量，使燃料（煤）充分燃烧，提高了燃料的利用率，从而节约了能源；要达到低碳减排的目的，改变燃料结构、开发新能源、减少化石燃料使用都是可行性措施．故答案为：使煤粉与氧气充分接触、ABC；（3）图乙表示物质D分解生成化合物C和单质E，属于一种物质生成两种或两种以上物质的分解反应；反应物A的分子由2个H原子和1个O原子构成，故化学式为H2O；反应物B的分子由2个Cl原子构成，故化学式为Cl2；生成物C的分子由1个H原子和1个Cl原子构成，故化学式为HCl；物质D的化学式可写成HClO；故反应的化学方程式H2O+Cl2═HCl+HClO；故答案为：分解、H2O+Cl2═HCl+HClO．点评：根据物质的分子构成示意图，判断分子的构成并推断物质的组成，可完成物质化学式的书写．28．（5分）（2013•丰台区二模）如图是氯化钠和硝酸钾两种固体物质的溶解度曲线．（1）硝酸钾溶液中的溶剂是水．（2）图中b表示氯化钠（或NaCl）的溶解度曲线．（3）某兴趣小组为了研究NaCl和KNO3的溶解和结晶，做了两组实验（室温下），其过程如下：上述实验过程中所得溶液一定达到饱和的是（填数字序号，下同）②⑥⑨；溶质质量分数一定相等的是①和⑤、⑥和⑨．考点：固体溶解度曲线及其作用；溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断；饱和溶液和不饱和溶液；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．专题：结合课本知识的信息；图表分析，寻找有效数据．分析：不指溶剂则水为溶剂；根据氯化钠的溶解度变化趋势可以确定b的溶解度曲线；根据饱和溶液和不饱和溶液的概念结合图象可以实验过程中所得溶液是否达到饱和．解答：解：（1）硝酸钾溶液是硝酸钾溶于水所得到的溶液，所以溶液中溶剂为水．（2）氯化钠的溶解度受温度的影响不大，故图中b表示的是氯化钠的溶解的曲线．（3）确定溶液是否饱和，关键要看该温度下能否继续溶解该溶质，不能继续溶解是饱和溶液，能继续溶解是不饱和溶液．②⑥⑨中均有不能继续溶解的溶质存在，故上述实验过程中所得溶液一定达到饱和的是②⑥⑨．①和⑤中10g水中溶解的溶质相等，故溶质质量分数一定相等；⑥、⑨都是该温度下硝酸钾的饱和溶液，故溶质质量分数一定相等．故答案为：（1）水；（2）氯化钠（或NaCl）；（3）②⑥⑨；①和⑤、⑥和⑨．点评：本题难度不大，主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义，通过本题可以加强学生对饱和溶液的理解，培养学生应用知识解决问题的能力．29．（5分）（2013•丰台区二模）金属材料在生产、生活中有着广泛的应用．（1）我国第四套人民币硬币从1999年开始发行，其中一元币为钢芯镀镍，铸造一元硬币用到的钢是BD（填序号）．A．纯净物 B．金属材料 C．有机合成材料 D．混合物（2）我国是世界钨矿蕴藏量最多的国家，工业上常用黑钨矿与碳酸钠作原料制得钨酸钠（Na2WO4），它的水溶液可以与盐酸反应得到不溶性的钨酸（H2WO4），此反应的化学方程式为Na2WO4+2HCl=2NaCl+H2WO4↓；钨酸受热可以得到纯度较高的三氧化钨（WO3）；在高温条件下，用氢气还原三氧化钨可获得高纯钨，写出该反应的化学方程式3H2+WO33H2O+W．（3）小芳欲制作一个园博会吉祥物的徽章（如图所示），她设计了如下步骤：选择一块模板，涂一层石蜡（一般不与其他物质反应）．在石蜡上面刻出吉祥物的图象，清除图象轮廓、头发及衣服部分的石蜡，暴露出模板，然后将溶液A滴加在暴露出的模板上，片刻后除去剩余的石蜡层，就出现了红色的吉祥物图象．你认为她选择的模板和溶液A可能分别是铁、硫酸铜溶液，该反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．考点：生铁和钢；金属的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：金属与金属材料．分析：金属材料包括金属单质和合金，合金是由多种物质组成的，属于混合物；根据反应物、生成物、反应条件和质量守恒定律可以书写化学方程式；在金属活动性顺序中，排在前面的金属能够把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来，铜是红色的金属单质．解答：解：（1）钢属于合金，是一种金属材料，主要成分是铁，还含有碳等物质，属于混合物．故填：BD．（2）钨酸钠可以与盐酸反应生成钨酸和氯化钠，化学方程式为：Na2WO4+2HCl=2NaCl+H2WO4↓；三氧化钨在高温条件下，能和氢气反应生成钨和水，反应的化学方程式为：3H2+WO33H2O+W．故填：Na2WO4+2HCl=2NaCl+H2WO4↓；3H2+WO33H2O+W．（3）出现了红色物质，说明有铜生成，由此可以判断该反应是排在铜前面的金属与铜的可溶性盐发生的置换反应，模板和溶液A可能分别是铁、硫酸铜溶液，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．故填：铁、硫酸铜溶液；Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．点评：书写化学方程式时要注意四步，一是反应物和生成物的化学式要正确，二是遵循质量守恒定律，三是写上必要的条件，四是看是否有“↑”或“↓”．30．（6分）（2013•丰台区二模）实验小组在研究酸的化学性质时，做了如图所示5个实验．（1）实验后，某试管中溶液呈浅绿色，该试管中发生反应的化学方程式为2HCl+Fe=FeCl2+H2↑．（2）实验后，向某试管中滴加无色酚酞，溶液变红，再向此试管中加稀盐酸，只观察到溶液由红色变为无色．据此推断，该试管中最初发生的反应可能为NaOH+HCl=NaCl+H2O，2HCl+Ca （OH）2═CaCl2+2H2O．（3）将（2）反应后的溶液，与上述五支试管中某试管反应后的溶液混合，看到先产生气体，后出现沉淀．则混合前两试管溶液中，溶质分别为CaCl2HCl、Na2CO3NaCl，混合后溶液中溶质可能为Na2CO3、NaCl或（CaCl2、NaCl）或（NaCl）．考点：探究酸碱的主要性质．专题：常见的酸酸的通性．分析：（1）铁与盐酸反应生成的氯化亚铁溶液是浅绿色的，据此分析解答；（2）向某试管中滴加无色酚酞，溶液变红，说明溶液显碱性，据此分析判断；（3）将（2）反应后的溶液，与上述五支试管中某试管反应后的溶液混合，看到先产生气体，后出现沉淀；盐酸与碳酸盐反应生成气体，五支试管中可能形成的沉淀是碳酸钙；从而说明（2）反应后的溶液中含有盐酸、氯化钙，与之混合的溶液中含有碳酸根离子，碳酸盐过量，碳酸钙不溶于水，碳酸钠易溶于水，则说明是碳酸钠溶液与盐酸反应后的试管与实验（2）反应后的溶液混合，且碳酸钠过量，则该试管中的溶质是氯化钠、碳酸钠；混合时因为先出现气体，后出现沉淀，说明溶液中盐酸反应完毕，故溶质中不会再有盐酸；混合后溶液中氯化钙与碳酸钠若恰好反应，则溶质只有氯化钠，若碳酸钠过量，则溶质是碳酸钠、氯化钠，若氯化钙过量，则溶质是氯化钙、氯化钠．解答：解：（1）铁与盐酸反应生成的氯化亚铁溶液是浅绿色的，因此实验后，某试管中溶液呈浅绿色，说明该试管中发生反应的化学反应是铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气；（2）向某试管中滴加无色酚酞，溶液变红，说明溶液显碱性，且该碱性物质过量，图示实验中碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙溶液均显碱性，均有可能；再向此试管中加三、实验题（共3个小题，共22分．）31．（6分）（2013•丰台区二模）下列A～D是初中化学中的四个实验，请按要求填空：（1）实验A中观察到的现象是蜡烛由下至上依次熄灭．（2）写出实验B发生反应的化学方程式2H2O2H2↑+O2↑；由此实验得出水是由氢元素和氧元素组成的．（3）实验C中盛放白磷和红磷用的是铜片，这是利用铜片的导热性与氧气接触；由此实验证明可燃物燃烧所需的条件是温度达到着火点．（4）实验D中燃烧匙中所盛药品为红磷，实验中红磷要过量，其原因是使瓶中的氧气能完全反应．考点：探究二氧化碳的性质；测定空气里氧气含量的探究；燃烧的条件与灭火原理探究；电解水实验；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：实验设计题．分析：（1）考虑二氧化碳的密度大于空气，可以像倒水一样倾倒；（2）实验B为电解水的实验，则可书写其化学方程式；根据质量守恒定律，得出实验结论；（3）探究燃烧条件的实验：可燃物、着火点、与氧气接触；（4）测定空气中氧气含量的实验：红磷要过量，防止氧气不能充分消耗．解答：解：（1）因为二氧化碳的密度大于空气，所以下层的蜡烛先灭，故实验A中观察到的现象是：蜡烛由下至上依次熄灭；（2）实验B为电解水的实验，则可书写其化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑；根据质量守恒定律，得出实验结论为：由此实验得出水是由氢元素和氧元素组成的；（3）实验C中盛放白磷和红磷用的是铜片，这是利用铜片的导热性与氧气接触；由。
丰台区2013年初三毕业及统一练习化学试卷答案
丰台区2013年初三毕业及统一练习化学试卷答案一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。
共25个小题，每小题1分，共25分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 D A C A A D B B C A D C B D B题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案 B D C D D A C C D B二、填空题（共5个小题，共30分）26．（5分）（1）C ，Ｄ（2）CH4 + 2O2 点燃CO2 + 2H2O（3）糖类（4）乳化27．（5分）（1）离子（2）2O ；3H2O（3）①⑤（答对2分，漏选1分，多选、错选均为0分）。
28．（5分）（1）水（2）甲（3）t1°C时，碳酸钾和硝酸钾的溶解度相等。
（4）100 （5）D29．（7分）（1）导热性（2）3CO+Fe2O3 ==== 2Fe+3CO2（3）6HCl + Fe2O3 = 2FeCl3 + 3H2O（4）Zn+FeSO4 = Fe+ZnSO4 Zn+CuSO4 = ZnSO4+Cu（2分，各1分）；Fe ；ABCEG。
30．（7分）⑴Fe2O3 CO2 H2O （CuO CO2 H2O；CaO H2O CO；Fe3O4 CO2 H2O；CO2 H2O Fe2O3）⑵NaOH Na2CO3+2 HCl 2NaCl + H2O +CO2↑(NaOH Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3↓ + 2NaCl；NaOH Na2CO3+ H2SO4 =Na2SO4+ H2O +CO2↑)⑶Ca(OH)2 2NaOH + CuSO4 Cu(OH)2↓ + Na2SO4⑷C CO2 Na2CO3 ；O2 H2O Ca(OH)2（Fe Fe2O3 Fe2(SO4)3 ；H2 H2O NaOH）(其他答案合理均给分)三、实验题（共3个小题，共19分。
）31．（6分）(1)试管(2)2KMnO4 △K2MnO4 + MnO2 + O2↑①②③(3) CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ B D将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，则二氧化碳已满32、（4分）（1）关闭K1,打开K2；2H2O2 2H2O + O2↑（2）2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O（3）澄清石灰水变浑浊，打开K1后，丁中液体倒吸入甲，产生无色气泡，浑浊减少（消失），甲中液体流入丁。
北京市丰台区2013届下学期初中九年级二模考试化学试卷
北京市丰台区2013届下学期初中九年级二模考试化学试卷本试卷满分80分。
考试时间100分钟。
本试卷化学方程式中的“＝”和“→”含义相同。
可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 N—14 O－16 Na－23 S—32Cl－35.5 K－39 Ca－40 Mn—55 Fe－56一、选择题（每小题1分，共25分。
每小题只有一个选项符合题意。
）1. 下列变化中，属于物理变化的是A. 干冰升华B. 天然气燃烧C. 葡萄酿酒D. 光合作用2. 下列四幅元素含量示意图中，能表示地壳中元素含量分布的是A B C D3. 下列物质中属于氧化物的是A. OB. NaOHC. HOD. HSO 42224. 下列属于空气污染物的是A. 氧气B. 二氧化硫C. 氮气D. 水蒸气5. 将下列物质放入水中，充分振荡，能形成溶液的是A. 蔗糖B. 碳酸钙C. 植物油D. 面粉6. 保持氢气化学性质的微粒是D. 2HC. H B. HO A. H 227. 决定元素种类的是A. 质子数B. 中子数C. 电子数D. 最外层电子数8. 以下事实，不能说明分子间有间隔的是．．A. 海绵能吸水B. 用打气筒能将气体压缩C. 物体有热胀冷缩的现象D. 酒精和水混合后，总体积小于两者的体积之和9. 下列物质的用途主要由化学性质决定的是B. 碳酸氢钠用作焙制糕点 A. 干冰用于人工降雨铜丝作导线 D. 活性炭除去冰箱中的异味C.1?2?Cu O 10. 由两种元素组成的物质，其化学式书写正确的是、D. CuO B. CuO C. CuO A. CuO 3222，则该8原子中质子数为6，中子数为14测定文物年代。
已知C—1411. 考古时常用C—原子核的外电子数为D. 12B. 6C. 8 A. 14下图所示实验操作正确的是12.D. 检查气密性 C. 添加药品 B. 加热液体 A. 过滤加油站、面粉加工厂、纺织厂、矿井都应粘贴的安全标志是13.D. 严禁烟火 C. 当心中毒 B. 禁放易燃物 A. 当心触电14. 下列物质中，不需密封保存的是．．B. 氢氧化钠浓硫酸 A.D. C. 大理石澄清石灰水下列常见的化学肥料中，属于磷肥的是15.D. Ca C. NHCl（HPO）A. KCl B. NHHCO24 2 4 4 3将16. pH试纸润湿后，测定某酸溶液的pH，测定结果会无法确定 D. C. 不变B. A. 偏大偏小下列操作能降低水的硬度的是17.蒸馏D. 静置A. B. 过滤 C. 吸附18. 下列化学方程式书写正确的是B. 4Al＋O2 AlCO＋A. CO——3O32222＋—＋OC.Fe6HCl2FeCl↑3H MnO2332HOOD. H＋O↑222222利用中和反应原理的是下列实际应用中，不是19. ．．②用熟石灰和硫酸铜配制杀菌剂①施用熟石灰改良酸性土壤④用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸③用硫酸除铁锈】治疗胃酸过多（OH）⑤服用胃舒平【主要成分为Al3④⑤ D. B. ②③C. ③④A. ①②下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是20.闻气体的气味观察气体颜色B. A.D. C. 插入燃着的木条倒入澄清的石灰水2NHCl ＋手电筒中使用的锌―锰干电池，在工作时反应的化学方程式为：Zn ＋21. 4 X的化学式为OX ＋H，则2MnOZnCl＋2NH＋223 2D. MnO B. MnO C. MnO A. MnO 43234 22. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是 A. 碱都含有氢、氧元素，所以含有氢、氧元素的化合物一定是碱 B. 中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应单质是由同种元素组成的纯净物，所以同种元素组成的纯净物一定是单质C.D. 置换反应有单质和化合物生成，所以生成单质和化合物的反应都属于置换反应的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣Al和Fe23. 向AgNO溶液中加入一定质量的3和浅绿色滤液。
北京丰台区第二中学中考化学二模试题及答案
北京丰台区第二中学中考化学二模试题及答案一、选择题1．密闭容器中盛有CH4和O2的混合气体，点燃使其充分反应，CH4全部转化为CO、CO2和H2O，待容器恢复至室温，测得容器内混合气体中碳元素的质量分数为36%．则反应前CH4和O2的质量比为( )A．4：13 B．3：10 C．2：7 D．1：42．将CO通入盛有12.0g的Fe2O3的试管内，加热至固体完全变黑后停止加热，继续通入CO至试管冷却，并同时将反应后的气体通入足量NaOH溶液中，溶液质量增重6.6g。
Fe2O3还原过程中转化过程：Fe2O3→Fe3O4 →FeO→Fe。
下列说法错误的是A．反应后的黑色固体为混合物B．试管中残留固体质量为10.8gC．实验过程中参加反应的CO的质量为4.2gD．反应后固体中加入足量的稀盐酸产生气体的质量为0.15g3．某固体混合物由Mg和MgO组成，取该混合物与19. 6%的稀硫酸恰好完全反应（反应后溶液中无晶体析出），所得溶液蒸发82. 2g水后得到固体的质量为24g，则原混合物中氧元素的质量分数为（）A．16%B．20%C．25%D．40%4．有一包固体粉末，可能含碳、铝、铜、氧化铝、氧化铜中的一种或几种。
为探究该固体粉末的组成，某化学兴趣小组进行了如下图所示实验。
下列结论正确的个数是①固体B中的物质为碳②蓝色溶液乙为硝酸铜溶液③原固体样品中一定含有的物质是碳、铝、铜④蓝色溶液丙中一定含有的溶质是硝酸铝、硝酸铜、硝酸A．1个B．2个C．3个D．4个5．向盛有一定质量MgO和MgCO3混合物的烧杯中加入142 g稀盐酸，恰好完全反应，一定温度下，得到150 g不饱和溶液。
下列数据中，与该溶液的溶质质量分数最接近的是A．5.3%B．5.6%C．12.7%D．13.4%6．甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。
下列说法正确的是( )A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B．t1℃时甲、乙两物质的溶液溶质质量分数一定相等C．t1℃时，甲、乙两物质各50 g分别加入100g水中，充分溶解，得到的溶液质量都是140gD．t2℃时，等质量甲、乙两种固体配制成饱和溶液时甲比乙需要的水多7．如图所示装置进行实验（图中铁架台等仪器均已略去）。
2013北京中考丰台化学二模试题及答案
丰台区2013年初三统一练习二化学试卷2013．6可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 Na－23 Cl－35.5 K-39Ca-40 Mn—55 Fe－56一、选择题（每小题1分，共25分。
每小题只有一个选项符合题意。
）1．下列变化中，属于物理变化的是A．干冰升华B．天然气燃烧C．葡萄酿酒D．光合作用2．下列四幅元素含量示意图中，能表示地壳中元素含量分布的是A B C D3．下列物质中属于氧化物的是A．O2B．NaOH C．H2O D．H2SO44．下列属于空气污染物的是A．氧气B．二氧化硫C．氮气D．水蒸气5．将下列物质放入水中，充分振荡，能形成溶液的是A．蔗糖B．碳酸钙C．植物油 D．面粉6．保持氢气化学性质的微粒是A．H B．H2O C．H2 D．2H7. 决定元素种类的是A．质子数B．中子数C．电子数D．最外层电子数8．以下事实，不能．．说明分子间有间隔的是A．海绵能吸水B．用打气筒能将气体压缩C．物体有热胀冷缩的现象D．酒精和水混合后，总体积小于两者的体积之和9．下列物质的用途主要由化学性质决定的是A．干冰用于人工降雨B．碳酸氢钠用作焙制糕点C．活性炭除去冰箱中的异味D．铜丝作导线10．由1Cu+、2O-两种元素组成的物质，其化学式书写正确的是A．Cu2O B．CuO C．CuO2D．Cu2O311．考古时常用C—14测定文物年代。
已知C—14原子中质子数为6，中子数为8，则该原子核外电子数为A．14 B．6 C．8 D．1212．下图所示实验操作正确的是A ．过滤B ．加热液体C ．添加药品D ．检查气密性 13．加油站、面粉加工厂、纺织厂、矿井都应粘贴的安全标志是A ．当心触电B ．禁放易燃物C ．当心中毒D ．严禁烟火 14．下列物质中，不需．．密封保存的是 A ．浓硫酸B ．氢氧化钠C ．大理石D ．澄清石灰水15．下列常见的化学肥料中，属于磷肥的是A ．KClB ．NH 4HCO 3C ．NH 4ClD ．Ca(H 2PO 4)2 16．将pH 试纸润湿后，测定某酸溶液的pH ，测定结果会A ．偏大B ．偏小C ．不变D ．无法确定 17．下列操作能降低水的硬度的是A ．静置 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏 18．下列化学方程式书写正确的是A ．C+O 2 CO 2B ． 4Al + 3O 22 Al 2O 3C ．Fe 2O 3+6HCl 2FeCl 3+H 2↑D ． H 2O H 2O + O 2↑ 19．下列实际应用中，不是．．利用中和反应原理的是 ①施用熟石灰改良酸性土壤 ②用熟石灰和硫酸铜配制杀菌剂 ③用硫酸除铁锈 ④用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸 ⑤服用胃舒平【主要成分为Al(OH)3】治疗胃酸过多 A ．①② B ．②③C ．③④D ．④⑤20．下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是A ．观察气体颜色B ．闻气体的气味C ．插入燃着的木条D ．倒入澄清的石灰水21．手电筒中使用的锌―锰干电池，在工作时反应的化学方程式为： Zn + 2NH 4Cl + 2MnO 2 ZnCl 2 + 2NH 3 + X + H 2O ，则X 的化学式为A ．MnOB ．Mn 2O 3C ．Mn 3O 4D ．MnO 4 22．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是A ．碱都含有氢、氧元素，所以含有氢、氧元素的化合物一定是碱B ．中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应C ．单质是由同种元素组成的纯净物，所以同种元素组成的纯净物一定是单质稀盐酸锌粒镊子MnO2D ．置换反应有单质和化合物生成，所以生成单质和化合物的反应都属于置换反应 23.向AgNO 3溶液中加入一定质量的Al 和Fe 的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液。
北京丰台区第二中学中考化学二模试题及答案
北京丰台区第二中学中考化学二模试题及答案一、选择题1．根据下图所示的四个实验，得出的结论正确的是( )A．乙试管中产生气泡速率大于甲试管中产生气泡速率，说明金属活动性：镁＞铁B．蜡烛由低到高依次熄灭，说明通常状况下CO2不能燃烧，不支持燃烧，密度大于空气C．甲试管中的铁钉生锈，乙试管中的铁钉不生锈，说明只需与水接触铁钉就会生锈D．向盛有NaOH固体的试管中滴加稀硫酸，烧杯中饱和的澄清石灰水变浑浊，说明H2SO4与NaOH发生中和反应放出热量2．下列图像中有关量的变化趋势与选项要求相符合的是A．向硝酸溶液中不断加水B．过氧化氢分解生成氧气，一份加入二氧化锰，一份不加入二氧化锰C．在恒温条件下，将饱和NaCl溶液蒸发适量水D．向一定量的稀硫酸和硫酸镁的混合溶液中滴入氢氧化钠溶液至过量3．（2012年山东烟台，18题，2分）电影《黄金大劫案》上映后，里面用“王水”（浓盐酸与浓硝酸的混合液）溶解黄金的情引起了广泛的热议。
黄金溶解在“王水”中形成HAuCl4（四氯合金酸），没有氢气产生。
根据以上信息，下列有关说法正确的是（）①“王水”溶解黄金是化学变化；②金比氢活泼；③HAu Cl4中，Au的化合价为+3价；④可以将pH试纸伸入“王水”中测其酸碱度；⑤“王水”可以用铁质容器盛装。
A．①④⑤B．①②③C．③④⑤D．①③4．下列4个坐标图分别表示4个实验过程中的某些变化，其中正确的是A．向含有稀硫酸的硫酸铜溶液中加氢氧化钠溶液B．向一定量的稀盐酸中加入铁粉C．稀释pH =2的稀硫酸D．氢氧化钠溶液中滴加盐酸5．下列除去杂质所用的试剂或方法中，正确的是A．除去CO2中少量的SO2用烧碱溶液B．除去NaNO3溶液中少量的Na2CO3用稀盐酸C．除去CO中少量的CO2用澄清的石灰水D．除去CuSO4固体中少量的Fe粉用水溶解后过滤6．下列图象关系合理的是( )A．A B．B C．C D．D7．下列实验方案，不能达到实验目的的是选项实验方案实验目的A分别取气体样品，倒入澄清石灰水比较二氧化碳气体含量B分别取少量液体，各加入二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液C 取一个注射器，吸入一定体积氮气，堵住针筒小孔，将活塞慢慢推入证明分子间存在间隔D分别取样品，滴加足量稀盐酸鉴别碳酸钠溶液和水A．A B．B C．C D．D8．A—F为初中化学学习中常见物质，且A、B、C、D中均含有同一种金属元素，物质间转化关系如图所示，下列说法不正确．．．的是A．物质X能用于金属除锈B．反应②是中和反应C．反应①②③都属于复分解反应D．A、B、E、F一定是氧化物9．下列四个图像反映了对应实验过程中相关量的变化，其中错误的是A．部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸B．HCl气体的溶解度受温度影响的变化曲线C．等质量的Mg粉和Fe粉A．A B．B C．C D．D10．下列是四种实验操作中各量变化关系的图像，能正确反映其对应操作的图像有①电解水②向一定量pH=3的盐酸溶液中不断加水稀释③向等质量的镁和锌中分别加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量④向盐酸和氯化铜的混合溶液中不断滴加氢氧化钾溶液A．4个B．3个C．2个D．1个11．下列物质提纯或除杂所用试剂和分离方法正确的是物质（括号内为杂质）除杂试剂分离方法A Ca(OH)2(CaCO3)HCl溶液溶解、过滤B NaCl(Na2SO4)适量BaCl2吸附C KCl(MnO2)H2O溶解、过滤、蒸发、结晶D SO2(HCl)NaOH洗气A．A B．B C．C D．D12．正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。
丰台中考模化学测验考试附标准答案
北京市丰台区2013年初三毕业及统一练习化学试卷 2013．5S －32Cl －35.5 Ca-40 Zn-65一、选择题（每小题1分，共25分.每小题只有一个选项符合题意） 1．地壳中含量最多地元素是A ．铝B ．铁C ．硅D ．氧2．空气中体积分数为21%地气体是A ．O 2B ．N 2C ．CO 2D ．稀有气体3．与元素化学性质关系最密切地是原子地A ．质子数B ．核电荷数C ．最外层电子数D ．核外电子数4．下列物质属于纯净物地是A ．蒸馏水B ．空气C ．汽水D ．石油5．下列活动中，通过化学反应提供能量地是A ．发射航天飞机B ．水车汲水灌溉C ．太阳能供热D ．风力发电 6.下列不是氢氧化钠俗称地是A ．火碱B ．烧碱C ．苛性钠D ．纯碱 7．下列做法中，不正确．．．地是 A ．用燃烧法识别羊毛和合成纤维 B ．用甲醛溶液浸泡海产品进行保鲜C ．保护金属资源地有效途径之一是将废旧金属回收D ．解决水污染地有效途径之一是农业上合理施用化肥和农药8．将等体积地滴有红墨水地水和酒精分别缓缓注入右图所示地装置中，盖紧胶塞将两种液体混合，实验现象如图所示.该实验能得到地结论是A ．分子变小了B ．分子间有间隔C ．不同分子间一定发生化学反应D ．酒精不能溶于水9．以下是人体几种体液地pH ，其中呈酸性地是A ．胰液7.5—8.0B ．血浆7.35—7.45C ．胃液0.9—1.5D ．胆汁7.1—7.310．当森林或草场发生火灾时，救火地措施之一是：将火场周围地树木或草类铲除，形成一道“防火墙”，其灭火原理是A ．使可燃物与火源隔离 B ．使可燃物与空气隔绝C ．使温度降到着火点以下D ．使树木、草类变为不可燃物质11.下列实验操作中，不正确．．．地是A ．给液体加热B ．倾倒液体C ．检查气密性D ．稀释浓硫酸12．科学家尝试用亚硒酸钠（Na 2SeO 3）消除加速人体衰老地活性氧.亚硒酸钠中Se 元素地化合价为 A ． -．．+613．右图是元素周期表中铬元素地信息，下列说法中正确地是A ．铬元素原子地质子数为52B ．铬元素地原子序数为24C ．铬元素在地壳中地含量为52.00%D ．铬元素属于非金属元素 14．下列物质地保存方法，主要由化学性质决定地是A ．干冰低温下保存B ．浓盐酸密封保存C ．浓硫酸密封保存D ．铁制品放在干燥地环境中保存15．下列关于物质用途地描述中，不正确．．．地是 A ．食盐可用作调味品B ．氧气可用作保护气C．二氧化碳可用于灭火D．硫酸钾可以做钾肥16．对下列实验现象地描述中，与实验事实不相符．．．地是A．硝酸铵在水中溶解时溶液温度降低B．盐酸与铁锈反应后溶液呈浅绿色C．二氧化碳通入澄清石灰水中溶液变浑浊D．硫磺在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰17．医疗上，用小苏打治疗胃酸过多地原理是：NaHCO3 + HCl = NaCl + CO2↑+ H2O.该反应地基本反应类型为：A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应18．某纯净物R常温下即可分解，生成NH3、H2O和CO2.根据这一事实，下列地推理中，不正确．．．地是A．R中一定含有氮元素B．R一定为化合物C．R中一定含有水D．R地化学性质不稳定19．山梨酸（C6H8O2）是一种安全地食品防腐剂.下列关于山梨酸地说法中，正确地是A．山梨酸由碳和水组成B．山梨酸地相对分子质量为112gC．山梨酸中含有16个原子D．山梨酸中碳、氢、氧地质量比为9﹕1﹕420．右图是电解水地示意图.关于电解水地下列说法中，不正确．．．地是A．此实验得出结论，水是由氢、氧两种元素组成B．理论上若得到8 mL地氧气，可同时得到16 mL氢气C．理论上若得到4 g氢气，可同时得到32 g氧气D．与电源负极连接地试管内产生地气体能使带火星地木条复燃21．某同学为探究Zn、Fe、Cu三种金属地活动性顺序，设计了三组实验：①将大小相同地Zn、Fe、Cu三种金属片分别插入体积和浓度均相同地稀硫酸中②将Zn片插入硫酸铜溶液中，Cu片插入硫酸亚铁溶液中③将Zn片插入硫酸亚铁溶液中，将Fe片插入硫酸铜溶液中.其中可以达到目地地是A．①③B．只有③C．①②D．②③22．下列四种情况，所得溶液质量为2 g地是①1 g镁与1 g盐酸反应②室温下，1 g饱和食盐水与1 g水混合③室温下，1 g 饱和食盐水与1 g 食盐混合 ④1 g 氢氧化钠溶液与1 g 稀硫酸反应 A ．①②B ．①③C ．②④D ．①③④23．下列四组物质中符合右图（“—”表示两端物质能反应）所示关系地是24.下面除去混合物中少量杂质(括号内为杂质)地方案中，不合理．．．地是25.两份完全相同地稀盐酸分别与等质量地锌粉和镁粉反应，下列情况无法．．用所给图像表示地是A.x 轴表示加入金属质量B.x 轴表示加入稀盐酸地质量C.x 轴表示反应时间，Zn 与稀盐酸恰好完全反应D.x 轴表示反应时间，Mg 和Zn 都有剩余 二、填空题（共5个小题，共30分）26．（5分）家庭厨房就是一个化学小世界，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐酱醋茶”中包含着许多化学知识.（1）下列厨房用品所使用地主要材料，属于金属材料地是(填写字母序号,下同)；属于有机合成材料地是.A.紫砂锅B.陶瓷碗C.不锈钢水瓢D.塑料盆甲乙丙丁（2）家用天然气地主要成分是甲烷，甲烷燃烧地化学方程式为____________ . （3）食用米饭和面食，主要为人体补充地营养素是___________.（4）洗涤剂可清洗餐具上地油污，这是因为洗涤剂具有_____功能.27．（5分）建立宏观、微观和符号之间地联系是化学学科地特点.（1）构成氯化钠地基本微粒是（填“分子”、“原子”或“离子”）.（2）用符号表示下列微粒.2个氧原子；3个水分子.（3）A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图见下表.A和B在一定条件下反应可生成C和D.下列说法正确地是（填数字序号）.①4种物质均由分子构成②该反应属于置换反应③反应中C、D两种物质地质量比为11：7④４种物质中属于氧化物地是A、B⑤若有28gA完全反应，则有14g D生成28.（6分）溶液地应用非常广泛.K2CO3和KNO3在不同温度时地溶解度及其溶解度曲线如下：（3）溶解度曲线上M点地含义是___________.（4）现有200g溶质质量分数为10%地碳酸钾溶液，若使溶液地溶质质量分数增加一倍，应该蒸发掉g水.（5）40℃时，向两个分别盛有相同质量地硝酸钾和碳酸钾地烧杯中，各加入100g 水，充分溶解后，恢复至40℃，其结果如右图所示.下列有关说法中，正确地是_________（填字母序号）. A.烧杯②中溶液一定是不饱和溶液dvzfv 。
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北京市丰台区高三年级第二次模拟考试理综化学部分可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 O 16 S 326. 化学与生产生活、环境密切相关，下列说法正确的是 A. 为了防止蛋白质盐析，疫苗等生物制剂应冷冻保藏 B. 玻璃、陶瓷、水泥都是硅酸盐产品，属于无机非金属材料 C. 将废电池深埋，可以避免重金属污染D. 弱酸性或中性条件下，钢铁腐蚀的正极反应式为：4OH －- 4e －= O 2+ 2H 2O 7．下列解释物质制备或用途的反应方程式不正确．．．的是 A. 用氯气制取漂白粉 2Cl 2 + 2Ca(OH)2＝Ca(ClO)2 + CaCl 2 + 2H 2OB. 用铁粉与高温水蒸气反应制取磁性氧化铁 2Fe +3 H 2O −−→−高温Fe 2O 3 + 3H 2C.采用铝热法焊接钢轨 2Al + Fe 2O 3−−→−高温2Fe + Al 2O 3D. 用氢氟酸雕刻玻璃 SiO 2 + 4HF ＝SiF 4↑ +2H 2O 8. 下列实验操作正确的是9．根据转化关系判断下列说法正确的是A ．反应①中，（C 6H 10O 5）n 可表示淀粉或纤维素B ．反应②中，1mol 葡萄糖可生成3mol 乙醇C ．将在空气中灼绕后的铜丝趁热插入乙醇中可得到乙酸B ．将海带灼烧成A.称量NaOH 固体C ．提纯工业乙醇D ．分离苯和苯酚D．反应③得到的乙酸乙酯中含有乙醇和乙酸，可用饱和氢氧化钠溶液除去10．依据元素周期表和元素周期律，下列判断不正确．．．的是A. 碱性：Ca(OH)2 > Mg(OH)2 >Be(OH)2B. 还原性：P3->S2->Cl-C. 可用H3BO3与碳酸氢钠溶液反应得到CO2D. 用单质与氢气合成氢化物，合成SiH4比CH4困难11. 在一容积为2 L的恒容密闭容器中加入0.2 mol CO和0.4 mol H2，发生如下反应：CO(g)＋2H2(g)CH3OH(g) 实验测得300℃和500℃下，甲醇的物质的量随时间的变化如下表所示，下列说法正确的是A．该反应的焓变ΔH > 0，升高温度K增大B．300℃时，0~20 min H2的平均反应速率ν(H2) = 0.003mol/(L·min)C．采取加压、增大H2浓度、加入催化剂的措施都能提高CO的转化率D．500℃下，向该容器中初始加入0.1 mol CO和0.3 mol H2，依据现有数据可计算出反应达平衡后甲醇的浓度12. 常温下，0.1mol·L－1某一元酸(HA)溶液pH = 3, 下列叙述正确的是A．该溶液中由水电离出的c(H＋)＝1×10－3 mol·L－1B．pH=3的HA溶液与pH=4的HCl溶液: c(HA) =10 c(HCl)C．pH=3的HA溶液与pH=11的NaOH溶液等体积混合后所得溶液中c(Na＋)＞c(A－)＞c(OH－)＞c(H＋)D．0.1mol·L－1HA溶液与0.05mol·L－1NaOH溶液等体积混合后所得溶液中2c(H＋)＋c(HA)＝c(A－)＋2c(OH－)25. （17分）以苯酚为原料合成尼龙-66及药物中间体P 的合成路线如下：已知：RCHO+R′CH 2CHO −−−→−NaOH稀RCH=CCHO + H 2O （1）N 的官能团名称为 。
（2）反应Ⅰ和反应Ⅲ的反应类型分别是 、 。
（3）反应Ⅱ的化学方程式 。
（4）D 的结构简式为 。
（5）由E→F ，每生成1molF 消耗 mol H +（6）1mol M 能与2molNaHCO 3反应产生2molCO 2，M 的核磁共振氢谱有三组峰，峰面积之 比为1:2:2，请写出由M 合成尼龙-66的反应方程式 。
（7）与A 互为同分异构体，属于芳香族化合物，且能发生银镜反应的有机物有 种 ， 写出其中一种的结构简式 。
Δ R′26.（13分） 利用电化学法生产硫酸，可使绝大多数硫磺直接转化为SO 3，在生产硫酸的同 时还能化学发电，请回答下列问题：（1）已知下列反应的能量变化示意图① 1molS(g)与O 2(g)完全反应生成SO 2(g)，反应的ΔH -297.0kJ/mol（填“>”或“<”） ② 写出S(s)与O 2(g)反应生成SO 3(g)的热化学方程式。
（2）下图为电化学法生产硫酸的工艺示意图，电池以固体金属氧化物作电解质，该电解质 能传导O 2-离子。
① 正极反应式为 。
② S(g)在负极发生的反应为 、 。
③ 用化学方程式解释装置中稀硫酸转变为浓硫酸的原因 。
④ 每生产1L 浓度为98%，密度为1.84g/mL 的浓硫酸，理论上可向用电器提供 mol 电子,将消耗 mol 氧气。
⑤ 已知S(g)在负极发生的反应为可逆反应，请分析为提高硫磺蒸气的转化率， 该工艺采取的措施有 。
ΔH =-297.0kJ/mol S(s)+O 2(g)SO 2(g)能 量反应过程能 量3(g)SO 2(g)+1O 2(g) =-98.7kJ/mol 反应过程-+O 2固体电解质27.（13分）工业上用某矿渣（含有Cu 2O 、Al 2O 3、Fe 2O 3、SiO 2）提取铜的操作流程如下:已知： Cu 2O + 2H + = Cu + Cu 2+ + H 2O（1）固体混合物A 中的成分是 。
（2）反应Ⅰ完成后，铁元素的存在形式为 。
（填离子符号）请写出生成该离子的离子方程式 。
（3）x 、y 对应的数值范围分别是 、 。
（4）电解法获取Cu 时，阴极反应式为 ，阳极反应式为 。
（5）下列关于NaClO 调pH 的说法正确的是 。
a. 加入NaClO 可使溶液的pH 降低b. NaClO 能调节pH 的主要原因是由于发生反应ClO －+ H +HClO ，ClO －消耗H +，从而达到调节pH 的目的c .NaClO 能调节pH 的主要原因是由于NaClO 水解ClO －+ H 2O HClO+OH －，OH －消耗H + ，从而达到调节pH 的目的（6）用NaClO 调pH ，生成沉淀B 的同时生成一种具有漂白作用的物质，该反应的离子方程式为 。
Cu沉淀C固体混合物A28.（15分）某课外活动小组探究镁与CO2、NO2的反应（1）实验发现点燃的镁条能在CO2气体中继续燃烧，产生黑、白两种固体，请用化学反应（2）该小组采用类比Mg与CO2反应的思路对Mg与NO2的反应进行预测：资料信息：2NO2 + 2NaOH = NaNO3 + NaNO2 + H2Oa.通入NO2b.打开弹簧夹c.点燃酒精灯d.当硬质玻璃管充满红综色气体后，关闭弹簧夹（4）实验结束时，同学们观察到与预测相符合的现象，但当用水洗涤硬质玻璃管时，固体遇水产生有刺激性气味的气体，该气体能使湿润的石蕊试纸变蓝。
丰台区2013年高三二模化学参考答案及评分标准2013.5选择题每题6分6. B7. B8. C9. A 10.C 11. D 12. D25（13分）（1）① < （1分） ② S(s)+23O 2(g)=SO 3(g) ΔH = -395.7kJ/mol （2分）（2）① O 2 + 4e －= 2O 2- （2分）② S- 4e －+ 2O 2- = SO 2 S- 6e －+3O 2- = SO 3（各1分）（3）SO 3 + H 2O = H 2SO 4（2分） （4）110.4 27.6（各1分）（5）硫磺（二氧化硫）循环使用；用稀硫酸吸收SO 3（减小生成物浓度，有利 于提高S 转化率）（各1分，不写括号内内容不扣分） 26. （13分）（1）SiO 2、Cu （各1分） （2）Fe 2+ （2分）2Fe 3+ + Cu = Cu 2+ + 2Fe 2+（2分）（3）3.2≤pH ＜4.0 5.2≤pH ＜5.4（各1分） （4）Cu 2+ +2e －= Cu 2Cl －- 2e －= Cl 2↑（各1分）（5） b （2分）（6）5ClO －+ 2Fe 2+ + 5H 2O = 2Fe(OH)3 + Cl －+ 4HClO （1分）（或 2Fe 2+ +7ClO －+ 2H ＋+ 5H 2O = 2Fe(OH)3 + Cl －+ 6HClO ）27.（15分）（1）2Mg + CO 2−−→−点燃2MgO + C （2分） （2）4Mg +2NO 2−−→−点燃4MgO + N 2 （2分） （3）① NaOH 溶液（2分）OHCH 2－CH —COOH② 吸收NO 2避免环境污染 （2分） 收集N 2（2分）③ badc （2分）（4）① 3Mg + N 2−→−∆Mg 3N 2 (或7Mg +2NO 2−→−∆4MgO +Mg 3N 2）（2分） ② Mg 3N 2 + 6H 2O = 3Mg(OH)2 + 2NH 3↑（1分）28. （17分） （1）羟基（1分）（2）加成 消去（各2分） （3）（2分）（4） （2分）（5）2 （2分）（6）n HOC(CH 2)4COH + n H 2N(CH 2)6NH 2−−−→−一定条件HO －C(CH 2)4C-NH(CH 2)6NH －H+ (2n-1)H 2O （2分） （7）3 （2分）以下三种结构式任写一种（2分）OHCHOOHCH=CH —CHO + CH 3CHO−−−→−NaOH稀+ H 2OOHCHOOHOOCHO OO O[]n。