C++图书管理系统实验报告
C大作业图书管理系统实验报告

附件1:学号:00126《面向对象程序设计》大作业题目学生成绩管理系统学院文法学院专业教育学班级教育学1201姓名杨欣指导教师鄢红国2013 年12 月20 日目录一设计目的 (1)二大作业的内容 (2)三大作业的要求与数据 (3)四大作业应完成的工作 (4)五总体设计(包含几大功能模块) (5)六详细设计(各功能模块的具体实现算法——流程图) (6)七调试分析(包含各模块的测试用例,及测试结果) (7)八总结 (8)十参考资料 (9)一大作业的目的《面向对象程序设计》是一门实践性很强的课程,通过大作业不仅可以全方位检验学生知识掌握程度和综合能力,而且还可以进一步加深、巩固所学课程的基本理论知识,理论联系实际,进一步培养自己综合分析问题和解决问题的能力。
更好地掌握运用C++语言独立地编写、调试应用程序和进行其它相关设计的技能。
二大作业的内容对图书信息(包括编号、书名、总入库数量、当前库存量、已借出本数等)进行管理,包括图书信息的输入、输出、查询、删除、排序、统计、退出.将图书的信息进行记录,信息内容包含:(1)图书的编号(2)图书的书名(3)图书的库存量。
假设,现收集到了一个图书馆的所有图书信息,要求用C语言编写一个简单的图书管理系统,可进行录入、查询、修改和浏览等功能。
学习相关开发工具和应用软件,熟悉系统建设过程。
三大作业的要求与数据1、用C语言实现系统;2、对图书信息(包括编号、书名、总入库数量、当前库存量、已借出本数)进行管理,包括图书信息的输入、输出、查询、删除、排序、统计、退出.3、图书信息包括:其内容较多,为了简化讨论,要求设计的管理系统能够完成以下功能:(1) 每一条记录包括一本图书的编号、书名、库存量(2) 图书信息录入功能:(图书信息用文件保存,可以一次完成若干条记录的输入。
)(3) 图书信息显示浏览功能:完成全部图书记录的显示。
(4) 查询功能:完成按书名查找图书记录,并显示。
C语言实验报告范文

C语言实验报告范文
实验题目:用C语言实现图书管理系统
一、实验目的
1.了解并掌握图书管理系统的设计思路和实现方法;
2.熟悉C语言的基本语法和数据类型;
3.加强对文件操作的理解和应用。
二、实验内容
三、实验步骤
1.定义一个结构体类型Book,用于存储图书信息;
2.定义一个函数用于添加图书信息,将信息写入文件中;
3.定义一个函数用于删除图书信息,根据图书编号进行删除操作;
5.定义一个函数用于修改图书信息,根据图书编号进行修改操作;
6.编写主函数,实现对图书管理系统的测试和调用。
四、实验结果
在实验过程中,实现了图书管理系统,能够对图书信息进行添加、删除、查询和修改操作。
通过测试,系统功能正常,能够正确处理各种操作。
五、实验总结
通过本次实验,我深入了解了C语言的基本语法和数据类型,并通过
实践加深了对文件操作的理解和应用。
同时,我也对图书管理系统的设计
思路和实现方法有了更深入的了解。
通过这次实验,我不仅学到了实际应用的知识,还提高了自己的编程能力。
在今后的学习和工作中,我会继续努力学习,不断提升自己的技能。
c图书管理系统实验报告

c图书管理系统实验报告C图书管理系统实验报告摘要:本实验报告通过对C图书管理系统的设计、实现和测试,展示了该系统的功能和性能。
实验结果表明,C图书管理系统具有良好的稳定性和高效性,能够满足图书管理的需求。
1. 引言图书管理系统是一个用于管理图书信息、借阅记录和读者信息的软件系统。
随着图书馆规模的扩大和信息化的发展,图书管理系统的重要性日益凸显。
C图书管理系统是一个基于C语言开发的图书管理软件,具有良好的稳定性和高效性。
2. 设计与实现C图书管理系统的设计和实现主要包括以下几个方面:(1)数据库设计:设计图书信息、读者信息和借阅记录等数据库表结构,确保数据存储的有效性和完整性。
(2)功能实现:实现图书信息的录入、查询和修改功能,实现读者信息的管理和借阅记录的管理功能。
(3)界面设计:设计用户友好的界面,方便用户进行操作和查询。
3. 功能测试在实验中,我们对C图书管理系统进行了功能测试,主要包括以下几个方面:(1)图书信息管理:测试图书信息的录入、查询和修改功能,确保信息的准确性和完整性。
(2)读者信息管理:测试读者信息的录入、查询和修改功能,确保信息的准确性和完整性。
(3)借阅记录管理:测试借阅记录的录入、查询和修改功能,确保记录的准确性和完整性。
4. 性能测试在实验中,我们对C图书管理系统进行了性能测试,主要包括以下几个方面:(1)系统稳定性:测试系统在长时间运行中是否会出现崩溃或卡顿现象,确保系统的稳定性。
(2)响应速度:测试系统在查询和操作时的响应速度,确保系统的高效性。
5. 实验结果经过功能测试和性能测试,我们得出了以下实验结果:(1)C图书管理系统具有良好的稳定性,长时间运行中未出现崩溃或卡顿现象。
(2)C图书管理系统具有较快的响应速度,在查询和操作时能够快速响应用户的需求。
6. 结论C图书管理系统在设计、实现和测试中表现出良好的功能和性能,能够满足图书管理的需求。
通过本实验报告的展示,我们相信C图书管理系统将会成为图书馆管理的重要工具,为图书馆的信息化建设提供有力支持。
c语言实现图书管理系统实训报告

实训课程设计报告题目:图书信息管理系统学院:信息学院系别:电子系年级:2012级专业:电子信息科学与技术组长:**组员:******指导老师:***2014年1月1日目录摘要 ....................................................................................................................................................................... - 2 -题目简介................................................................................................................................................................... - 2 -小组分工情况: ....................................................................................................................................................... - 2 -需求分析................................................................................................................................................................... - 3 -1. 编写目的...................................................................................................................................................... - 3 -2. 项目实施背景.............................................................................................................................................. - 3 -3.业务流程图 ................................................................................................................................................. - 4 -4.数据流程图 ................................................................................................................................................. - 5 -5. 系统运行环境.............................................................................................................................................. - 5 -系统详细设计说明 ................................................................................................................................................... - 6 -1总体简述........................................................................................................................................................ - 6 -2总体设计构想 ................................................................................................................................................ - 6 -3程序流程图.................................................................................................................................................... - 7 -4编码实现过程 ................................................................................................................................................ - 8 -测试报告................................................................................................................................................................. - 15 -个人实训总结报告 ................................................................................................................................................. - 22 -个人实训总结报告——** - 22 -本次实训课程设计中,我的工作是编程。
c语言课程设计报告图书管理系统

c语言课程设计报告图书管理系统一、教学目标本课程的目标是使学生掌握C语言的基本语法,熟悉图书管理系统的开发流程,培养学生运用C语言解决实际问题的能力。
具体目标如下:1.知识目标:–掌握C语言的基本语法和数据结构。
–理解图书管理系统的需求和设计原理。
2.技能目标:–能够使用C语言编写简单的程序。
–学会使用C语言实现图书管理系统的功能。
3.情感态度价值观目标:–培养学生的团队协作意识和沟通能力。
–增强学生对计算机科学和编程的兴趣和热情。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括C语言的基本语法、数据结构以及图书管理系统的开发。
具体安排如下:1.C语言的基本语法:–变量和数据类型–运算符和表达式–函数和数组–指针和引用2.数据结构:3.图书管理系统的开发:–系统测试和优化三、教学方法本课程采用多种教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性。
具体方法如下:1.讲授法:用于讲解C语言的基本语法和数据结构。
2.案例分析法:通过分析具体的图书管理系统案例,使学生更好地理解系统设计和功能实现。
3.实验法:让学生动手编写程序,巩固所学知识,提高实际操作能力。
4.小组讨论法:鼓励学生分组讨论,培养团队协作意识和沟通能力。
四、教学资源本课程所需的教学资源包括:1.教材:《C语言程序设计》2.参考书:《C Primer Plus》、《数据结构与算法分析》3.多媒体资料:教学PPT、视频教程4.实验设备:计算机、网络设备以上教学资源将用于支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、考试等。
评估方式应客观、公正,能够全面反映学生的学习成果。
具体安排如下:1.平时表现:包括课堂参与度、提问回答、小组讨论等,占总评的20%。
2.作业:包括编程练习和理论作业,占总评的30%。
3.考试:包括期中和期末考试,占总评的50%。
期中和期末考试将涵盖C语言基本语法、数据结构以及图书管理系统的开发内容。
C语言图书管理系统实验报告

课程报告课程名称:程序设计实践专业班级:信息类1110学生姓名:学号:任课教师:学期:20101-2012学年第二学期课程报告任务书开发一个图书信息管理系统,图书信息包括:图书编号、书名、作者、出版社、类别、出版时间、价格等基本信息(也可以根据自己情况进行扩充,比如是否借出、库存量等)。
使之能提供以下基本功能:(1)图书信息录入功能(图书信息用文件保存)--输入(2)图书信息浏览功能--输出(3)查询功能(至少一种查询方式)、排序功能(至少一种排序方式):①按书名查询②按作者名查询③按照价钱排序④按出版时间排序等等(4)图书信息的删除与修改扩展功能:可以按照自己的程度进行扩展。
比如(1)简单的权限处理(2)报表打印功能(3)甚至根据自己情况,可以加上学生信息,并扩充为图书借阅系统。
(4)模糊查询(5)综合查询(6)统计功能比如统计处某一类别的图书信息或筛选出小于指定数量库存的图书信息等等,总之,可以根据自己需求进行分析功能。
成绩评定教师:1 需求分析这是一个能简单管理图书的小型图书管理系统,其中图书信息包括:书名,作者名,书编号,分类,出版单位,出版时间,价格等。
通过这些信息使之提供以下功能:(1)图书信息创建功能。
其中图书信息包括:书名,作者名,书编号,分类,出版单位,出版时间,价格等。
(图书信息用文件保存)。
(2)图书信息查看功能。
用来查看各项图书信息。
(3)图书信息查找功能。
通过已知信息来查找想要的图书。
(4)图书信息的删除。
可以删除特定图书。
(5)图书信息的修改。
可以修改图书的各项信息。
(6)图书信息的排序功能。
按图书信息对录入的图书进行排序。
(7)菜单选择功能,此功能也是图书信息信息管理系统的入口,用户所要进行的各种操作均需在此模块中进行选择并进而调用其他模块实现相应的功能2 概要设计⑴数据结构图书管理系统中主要的数据结构包含书名、图书书号、作者名、分类、出版社、出版时间、价格等;在处理过程中各项可以作为一本图书的不同属性来进行处理。
图书管理系统;c语言报告

C语言程序设计报告时间设计项目图书管理系统学院专业班级姓名学号指导教师目录一、需求分析 (3)二、程序流程图 (3)三、核心技术的实现说明 (12)四、课设总结 (13)五、参考文献 (13)六、源程序 (13)一、需求分析根据程序要求分析,我们认为整个程序大致应该分为5个大块,其中包括主函数以及其他4个功能函数:存入模块void In_nue();查询模块void Book_search();借阅模块void Book_send();图书归还模块void Book_return()。
各个模块又利用小模块实现细小功能划分,例如:查询模块分为全库查询void Book_search_all();按书名查询该书籍BOOK Book_search_name(char sign[]);按编号查询该书籍BOOK Book_search_num( char sign[]);按作者查询该作者的所有书籍void Book_search_zuozhe(BOOK book2[],char sign[]);共4个小模块。
在5个大模块外,还应加一个独立的小块——显示模块,即显示书籍信息的函数,用于全程序调用。
各功能介绍:1、新书存入:主要实现程序最初运行时书籍数据的录入以及其后的运行中新书数据的追加功能;2、查询函数:实现书库拥有书籍的查看、清点功能,方便管理员查看,以及借阅者参考;3、图书借阅:实现从书库中借出书籍,保存记录。
(由于时间问题,及人力不够,还不能保存借书者个人信息.)4、图书归还:将已借出的书籍归还书库;5、显示函数:显示书籍的基本信息,主要是供上面四个函数调用.除上面介绍的功能之外,程序还具有退出功能,可以在程序的一次运行当中循环执行所有的功能,并根据需要终止程序的执行。
每本书的信息类型为结构体类型,包括书名,书编号,作者,价格,拥有总数,已借出数量6个变量,添加及追加的书籍信息直接写入D盘的123。
C语言图书管理系统实验报告完整版

C语言图书管理系统实验报告HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】课程报告课程名称:程序设计实践专业班级:信息类1110 学生姓名:学号:任课教师:学期:20101-2012学年第二学期课程报告任务书成绩评定教师:1 需求分析这是一个能简单管理图书的小型图书管理系统,其中图书信息包括:书名,作者名,书编号,分类,出版单位,出版时间,价格等。
通过这些信息使之提供以下功能:(1)图书信息创建功能。
其中图书信息包括:书名,作者名,书编号,分类,出版单位,出版时间,价格等。
(图书信息用文件保存)。
(2)图书信息查看功能。
用来查看各项图书信息。
(3)图书信息查找功能。
通过已知信息来查找想要的图书。
(4)图书信息的删除。
可以删除特定图书。
(5)图书信息的修改。
可以修改图书的各项信息。
(6)图书信息的排序功能。
按图书信息对录入的图书进行排序。
(7)菜单选择功能,此功能也是图书信息信息管理系统的入口,用户所要进行的各种操作均需在此模块中进行选择并进而调用其他模块实现相应的功能2 概要设计⑴数据结构图书管理系统中主要的数据结构包含书名、图书书号、作者名、分类、出版社、出版时间、价格等;在处理过程中各项可以作为一本图书的不同属性来进行处理。
菜单函数的原型:void menu()函数的功能:调用菜单,使用各项功能 程序: void menu(){printf("\n\n*******************************<图书信息管理系统>*******************************\n");printf("-------------------------------------主菜单------------------------------------- \n");printf("\t\t\t <1;创建图书信息 > \n");printf("\t\t\t <2;查找图书信息 > \n");printf("\t\t\t <3;删除图书信息 > \n");printf("\t\t\t <4;修改图书信息 > \n");printf("\t\t\t <5;显示图书信息 > \n");printf("\t\t\t <6;按出版时间排序> \n");printf("\t\t\t <0;退出 > \n");printf("-------------------------------------------------------------------------------- \n");}2.新建文件函数的原型:int ReadinfoFromFile()函数的功能:建立文件储存数据程序int ReadinfoFromFile() f",&p->price);fscanf(fp,"%d",&p->type);if(p->type==1){if(head==NULL){head=p;p->next=NULL;}else{p->next=head;head=p;}}else{if(head_==NULL){head_=p;p->next=NULL;}else{p->next=head_;head_=p;}}}fclose(fp);return 0;}3.创建图书信息函数的原型:int chuangjian()函数的功能:记录图书的各项信息程序:int chuangjian() 找图书信息函数的原型:void chazhao()函数的功能:通过书名查找、作者查找、组合查找三种方式查找图书信息。
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面向对象程序设计(C++语言)课程设计设计说明书图书管理系统的设计与实现起止日期:年月日至年月日学生姓名班级学号成绩指导教师(签字)计算机与通信学院年月日图书管理系统一.需求分析图书馆是目前生活中除了网络外的另一个获取知识的重要场所。
利用图书管理系统对图书记录进行统一管理,包括新增图书记录,更改图书记录,删除图书记录等功能,实现图书管理工作的系统化,规范化和自动化,为图书管理提供便利。
同时是学习完《面向对象程序设计》课程后进行的一次全面的综合练习。
有助于加深对面向对象程序设计中基础理论和基本知识的理解,培养了实践能力,促进理论与实践的结合。
二.设计要求:1.图书信息包括:登录号、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时间、价格等。
试设计一图书信息管理系统,使之能提供以下功能:2.系统以菜单方式工作3.图书信息录入功能(图书信息用文件保存)--输入4.图书信息浏览功能--输出5.查询和排序功能:(至少一种查询方式)--算法6.按书名查询7.按作者名查询8.图书信息的删除与修改(可选项)三.概要设计1、类的设计①、Book类的设计(内部函数流程图):②、BDatabase类的设计:③、主函数流程图:4多态的实现class People{public:virtual void card(){cout<<"card people"<<endl;} };class Student:public People{public:virtual void card(){cout<<"card student"<<endl;}};四、详细设计:#define StrNum 20#define Type 20#include <iostream>#include <iomanip>#include <string>#include <fstream> ddbook(n,na,kin);return 1;}return 0;}Book *query(int bookid) etnum()==bookid &&book[i].getlab()==0) {return &book[i];}return NULL;}void disp() etlab()==0)book[i].disp();}~BDatabase() etlab()==0)((char *)&book[i],sizeof(book[i]));();}};void main(){BDatabase BookDB;char choice;char bname[40];char bkind[40];char newType[20];int bookid;Book *b;while (choice!='0'){cout<<"\t******************************************************************\n";cout<<" \n\n";cout<<"\t\t\t图书管理系统\n\n";cout<<"\t\t\t1 新增图书记录\n";cout<<"\t\t\t2 更改图书记录\n";cout<<"\t\t\t3 删除图书记录\n";cout<<"\t\t\t4 查找图书记录\n";cout<<"\t\t\t5 显示图书记录\n";cout<<"\t\t\t6 清空全部记录(慎用)\n";cout<<"\t\t\t0 退出系统\n";cout<<"\t\t\t7 人员\n";cout<<" \n\n";cout<<"\t****************************************************************** \n";cout<<"请选择(1,2,3,4,5,6,0):";cin>>choice;switch (choice){case '1':cout<<"输入图书编号:"<<endl;cin>>bookid;cout<<"输入图书类型:"<<endl;cin>>newType;cout<<"输入图书书名:"<<endl;cin>>bname;(bookid,bname,newType);break;case '2':cout<<"输入图书编号:"<<endl;cin>>bookid;b=(bookid);if(b==NULL){cout<<"该图书不存在"<<endl;break;}cout<<"输入新的书名:"<<endl;cin>>bname;b->setname(bname);cout<<"输入新的类型:"<<endl;cin>>bkind;b->setkind(bkind);break;case '3':cout<<"读入图书编号:"<<endl;cin>>bookid;b=(bookid);if(b==NULL){cout<<"该图书不存在"<<endl;break;}char tg1;cout<<"确定要删除此记录吗(Y/N)"<<endl;cin>>tg1;if(tg1!='n'&&tg1!='N'){b->delbook();cout<<"已成功删除该书记录!"<<endl;break;}case '4':cout<<"读入图书编号:"<<endl;cin>>bookid;b=(bookid);if (b==NULL){cout<<"该图书不存在"<<endl;break;}cout<<"图书编号图书名称图书类型 \n";b->disp();break;case '5':cout<<"图书编号图书名称图书类型 \n";b=(bookid);b->disp();break;case '6':char tg2;cout<<"确定要清空所有记录吗(Y/N)"<<endl;cin>>tg2;if(tg2!='n'&&tg2!='N'){();cout<<"已成功清空记录!"<<endl;break;}case '0':break;default:cout<<"输入错误,请从新输入(数字为0~6):";case'7':Student student;People *ppeople=&student;People &ref=student;ppeople->card();();break;}}}五.用户使用说明本系统实现了图书管理系统的典型功能,包括查询所有记录的信息,添加查找等功能,基本符合设计要求,利用类的封装实现了一定的安全性,函数的实现与调用在主函数中实现。
但在记录查询上仍有缺陷,有待于完善。
六、实验心得:1、通过实验加深了对c++的了解,在程序设计上提高了自己的动手能力,在实践中增强了自己的编程水平。
2、但是因为自己独立完成且能力有限,还有部分功能未能完善,例如对书名,编号的排序等等,这些局限性都是有待逐步完善的方面。
3、而且通过这次课程设计,我培养了自己对C++编程的兴趣,编程能力也有所提高,但仍存在许多不足,不能独自写出功能很齐全的代码,写代码要参考很多资料,所以今后应培养自己独立写代码的能力。