上海立信会计金融学院教师岗位竞聘申请表
会计教师应聘申请书
尊敬的招聘委员会：您好！我是一名热衷于教育事业，专注于会计学科的教师，通过对贵校招聘信息的关注，我怀揣着满腔的热情与信心，决定向贵校递交我的应聘申请书。
我坚信，我的专业知识、教育理念和实践经验，能够为贵校的会计教育事业带来新的活力和进步。
我毕业于我国一所知名大学，主修会计学专业，取得了硕士学位。
在校期间，我不仅系统地学习了会计学的基本理论、财务会计、成本会计、财务管理、审计等课程，而且积极参与了各类实践活动，熟练掌握了会计软件的操作，具备了扎实的专业基础和良好的实践能力。
此外，我还通过了注册会计师考试，获得了相关资格证书。
在过去的几年里，我在一所高校担任会计教师，负责教授会计学专业课程。
在教学过程中，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的实际操作能力和创新思维。
我采用启发式教学方法，引导学生主动探索、积极思考，通过案例分析、小组讨论等多种形式，提高学生的学习兴趣和参与度。
同时，我还注重理论与实践相结合，引导学生将所学知识运用到实际工作中，提高学生的实践能力。
我所教授的课程得到了学生和同事的认可，也取得了良好的教学效果。
作为一名教师，我深知自己肩负着传道授业解惑的使命。
在教学过程中，我始终秉持认真负责的态度，关注每一个学生的成长，尽力帮助他们解决学术和生活中的困难。
同时，我还注重自身的专业发展，不断学习新知识、新理论，以提高自己的教学水平和专业素养。
我相信，只有不断进步的教师，才能培养出优秀的学生。
站在新时代的起点上，我国教育事业正面临着前所未有的发展机遇。
我认为，会计作为经济发展的重要支柱，会计教育肩负着培养高素质会计人才的重任。
如果我有幸加入贵校，我将充分发挥自己的专业优势，为贵校的会计教育事业贡献自己的力量。
最后，请允许我再次表达对贵校的诚挚敬意和对会计教育事业的热爱。
如果贵校给我一个机会，我将用我的专业知识、教育热情和实践经验，为贵校的发展做出贡献。
感谢您在百忙之中阅读我的申请书，期待您的回复。
会计教师应聘申请书范文
尊敬的招聘委员会：您好！我谨借此机会向贵校表达我对会计教师岗位的热切向往。
作为一名会计专业的毕业生，我热爱教育事业，致力于将所学知识与技能传授给下一代，为培养我国会计人才贡献力量。
在此，我诚挚地申请加入贵校会计教师队伍，希望能有机会为贵校的发展和学生们的成长贡献自己的力量。
在大学四年的学习生活中，我不仅系统地掌握了会计学的基本理论、方法和技能，还积极参与实践活动，提升了自己的实际操作能力。
我深知会计是一门实践性很强的学科，因此在理论学习的同时，我充分利用课余时间参加实习和实践，锻炼自己的会计实操能力。
在实习过程中，我严格遵守会计职业道德，认真对待每一笔账务，细心分析财务数据，为单位提供了准确的财务信息。
这些经历使我深刻认识到会计工作的严谨性和重要性，也为我成为一名优秀的会计教师奠定了基础。
作为一名即将步入职场的会计专业毕业生，我深知自己还有很多不足之处，但我坚信，只要用心去学，用心去做，就没有克服不了的困难。
在未来的教学生涯中，我将不断充实自己，努力提高教育教学水平，以学生为本，关注学生的个体差异，因材施教，努力激发学生的学习兴趣和潜能。
同时，我也将致力于会计教育研究，不断探索创新教学方法，为提升会计教育质量贡献自己的一份力量。
加入贵校，我将全身心投入到会计教学工作，为学生们提供高质量的教育，帮助他们在会计领域取得优异成绩。
同时，我也将积极参与学校的各项活动，为学校的发展献计献策。
我相信，在贵校这个大家庭中，我一定能够不断成长，成为一名优秀的会计教师。
最后，请允许我再次表达对贵校会计教师岗位的热切向往。
如果能有机会加入贵校，我将倍感荣幸，并一定会努力工作，为贵校的辉煌明天贡献自己的一份力量。
感谢您在百忙之中阅读我的申请材料，期待您的回复。
此致敬礼！应聘者：[您的姓名][联系电话][电子邮箱][日期]。
教师竞聘上岗申请表
学校数学社团指导老师
自我评价
教育理解和认同
具备深厚的教育理念，认同学生主体地位
教育理念和愿景
希望通过自己的努力培养更多优秀学子
在学校的发展规划和期望
愿意在未来继续为学校的发展贡献力量
推荐信及附件
推荐信（如有）
附上两位同事的推荐信
教育相关证书和荣誉证明
学校表彰证书、教师荣誉证书
教师竞聘上岗申请表
个人基本信息
姓名
XX
性别
男
民族
汉族
健康状况
良好
教育背景
学历
本科
毕业院校
XXX大学
所学专业
教育学
毕业时间
2012年
教育经历
工作时间
2012年至今
工作学校
A中学
任教年级及科目
初中三年级数学
教学成果
学生成绩显著提高，多次获得校级优秀教师
专业技能
教育相关证书
中学数学教师资格证、高级教师职称
教学方法和手段
运用多媒体进行互动教学，注重学生实践
学科竞赛指导经验
曾指导学生多次获得市级数学竞赛奖项
工作经历
教育工作年限
9年
曾任职务
班主任
任教学校及时间
A中学（2012-2015）、B中学（2015至今）
教学业绩和工作经验
学生成绩稳步提升，积极参与学校教研活动
个人特长
学科特长或特殊技能
数学竞赛获奖、擅长学生心理辅导
其他补充材料
个人能力和经验证明
学生家长满意度调查结果、学生作品展示
申请岗位
申请岗位
初中数学教师
申请理由
热爱教育事业，愿意为学生提供更好的教学
上海立信会计金融学院教师岗位竞聘申请表
上海立信会计金融学院教师岗位竞聘申请表二级教研单位：姓名工号性别出生年月任教专业所属二级学科进校时间参加工作时间高校教师资格证□有□无最高学历及毕业时间最高学位及授予时间专业技术职务1现岗位等级2现等级聘任时间应聘岗位等级3应聘岗位类型 教学型岗位 教学科研型岗位 科研为主型岗位近三年年度考核情况年度考核结果年度考核结果年度考核结果2014 2015 2016任现职以来取得的业绩教学相关成果（含上海市教学名师、教学团队、精品课程、重点课程、省部级教学成果奖、国家级教改项目、省部级教改项目、市教委教改项目等）名称等级时间授予部门备注（排名）本部门审核意见科研相关成果（含国家级科研项目、省部级科研项目、厅局级科研项目、横向科研项目等）项目名称到款金额时间授予部门（项目来源）备注（排名）本部门审核意见1专业技术职务填写：教授、副教授、讲师、助教。
2教师岗位分为十二个等级，其中一至四级为正高级岗位，五至七级为副高级岗位，八到十级为中级岗位，十一至十二级为初级岗位。
3应聘岗位级别：限于五级、六级、八级、九级和十一级。
人才计划及各类奖项等（含省部级及以上人才计划人选、省部级自然科学奖、省部级科技进步奖、省部级技术发明奖、上海市人文社会科学奖、上海市哲学社会科学奖等）名称等级时间授予部门备注（排名）本部门审核意见论文、教材及专利等其他重要业绩名称等级(论文类别)时间授予部门（期刊名称、出版社）备注（排名）本部门审核意见其他（含上海市教委及以上重点学科（含培育）、重点实验室、工程中心等负责人）名称时间授予部门备注（排名）本部门审核意见反映重要业绩的简要材料和其他需要说明的问题（500字内）申请人声明本人在本表中所填的内容是真实的，如有不实之处，本人愿意承担相关责任。
签名：年月日学院（部门）学术委员会评议意见签名：年月日学院（部门）岗位聘用工作小组审核及推荐意见岗位责任完成情况：□完成□未完成拟推荐聘用专业技术级岗位岗位类型：□教学为主型□教学科研型□科研为主型负责人签章：公章年月日学校审批意见同意聘任专业技术系列级岗位，时间从_____年_____月______日起。
高等学校教师职务聘任申报表(上海市)
高等学校教师职务聘任申报表
学校名称
教师姓名
所在系
及教研室
现任专业
技术职务
申报学科
（二级学科）
拟聘职务
上海市教育评估协会制
填表说明
（一）本表第1至8页由本人用钢笔填写，由教师所在系、学校审核。
（二）填写的内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
（三）如填写内容较多，可另加附印。
（四）本表适用于高等学校教师、自然科学研究人员、社会科学研究人员、工程技术人员、图书资料专业人员、实验技术人员等系列。
一、基本情况
二、主要学历及社会经历
三、本人总结
（任现职以来的思想政治表现，教育教学、科学技术研究等工作的能力及履行职责的情
四、任现职以来完成教学工作情况
五、指导学生情况
六、任现职以来学术、技术成果
七、申报声明
八、思想品德考察机构意见
九、教育教学考察机构意见
十、学术、技术评议机构意见
十一、学校教师职务和其他专业技术职务聘任小组初聘意见
十二、学校教师职务和其他专业技术职务聘任委员会综合考评意见
（包括思想政治表现、职业道德、履行相关职责、教育教学能力、学术技术能力和工。
上海立信会计金融学院学生思想政治教育教师职务聘任申报表.doc
关于公布2018年吉林市中小学中青年学科带头人培训对象名单（桦甸市）的通知
全市各级各类学校：
按照《吉林市教育局关于评选2018年全市中小学中青年学科带头人的通知》要求，经本人申报，学校推荐，县区遴选，吉林市教育局对符合吉林市中小学学科带头人基本条件的教师进行了评审，现将通过评审拟培训的桦甸市25名吉林市学科带头人名单予以公布。
希望本次入选的吉林市学科带头人加强自身师德修养，积极投身教育改革实践当中，发挥市级学科带头人示范、辐射及专业引领作用，促进我市教师队伍整体水平快速提升。
附件1：2018年吉林市中小学中青年学科带头人培训对象名单。
附件2：吉林市教育局关于公布 2018 年吉林市中小学中青年学科带头人培训对象名单的通告
桦甸市教师进修学校
2019年2月18日
附件1
2018年吉林市中小学中青年学科带头人
培训对象名单
小学
中学
高中。
上海立信会计金融学院
上海立信会计金融学院
学生思想政治教育教师职务聘任
申报表
教师姓名
所在部门
研究方向
现职务
拟申报职务
填表日期：年月
填表说明
一、表中所有需要填报数字的栏目，请填报阿拉伯数字，若无此项内容，请填“0”，切勿空格。
二、本表格一律用A4纸双面打印，不能改变任何格式、大小及页码，本表可另加附页。
三、请如实填写个人信息确保申请材料的真实性。
一、基本情况
-1-
二、主要学习及工作经历（自高中起填写）
三、任现职以来完成教育教学任务情况
-2–
四、任现职以来主要科研成果
1、任现职以来独立或作为第一作者在重要学术刊物上发表的大学生思想政治教育方面
-3–
3、任现职以来作为主要成员（排名前三位）完成省市级以上教育主管等部门组织的大
4、任现职以来作为主要成员（排名前三位）获得省市级以上教育主管等部门思想政治
五、任现职以来在学生思想政治教育方面取得的主要工作实绩
-4-
六、本人总结
-5-
以上第1－6页所填内容及所附证明文件均属实、符合学术道德规范；如有需要，本人将提供有关材料的原件以供核实。
若有虚报或隐瞒重要事实，所造成的后果，由本人负责。
本人签名年月日
-6-
七、学校职能部门审核意见
-7-
八、学校考核意见
-8-
十、学校教师职务和其他专业技术职务聘任委员会考评意见
-9-。
教师、教辅人员岗位竞聘申请表
姓 名
性别
民族
出生年月
学历、学位
工作时间
政治面貌
行政职务
任职时间
专业技术职 务
任职时间
担任研究生导师类别
任职时间
近三年
在岗情况
离岗时间
及原因
申请竞聘
岗位类别
申请竞聘
岗位级别
是否服从调 配
近三年教学工作情况（教辅人员填写工作业绩情况）
近三年科研工作情况
申请人（签名）： 年 月 日
学院（单位）人事分配制度改革工作小组意见
组长（签章）： 单位（盖章）
年 月 日 年 月 日
学校人事分配制度改革领导小组意见
组长（签章）：
年 月 日
备注
注：1、教学工作情况中承担的本科生必修课程、研究生学位课程须注明。
2、科研成果须附原件1份，聘
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
上海立信会计金融学院教师岗位竞聘申请表二级教研单位：
姓名工号性别
出生年月任教专业所属二级学科
进校时间参加工作时间高校教师
资格证
□有□无
最高学历及毕业
时间最高学位及授予
时间
专业技术职务1现岗位
等级2
现等级
聘任时间
应聘岗位等级3应聘岗位类型 教学型岗位 教学科研型岗位 科研为主型岗位
近三年年度考核
情况年度考核结果年度考核结果年度考核结果2014 2015 2016
任现职以来取得的业绩
教学相关成果（含上海市教学名师、教学团队、精品课程、重点课程、省部级教学成果奖、国家级教改项目、省部级教改项目、市教委教改项目等）
名称等级时间授予部门
备注
（排名）
本部门
审核意见
科研相关成果（含国家级科研项目、省部级科研项目、厅局级科研项目、横向科研项目等）
项目名称到款金额时间
授予部门
（项目来源）
备注
（排名）
本部门
审核意见
1专业技术职务填写：教授、副教授、讲师、助教。
2教师岗位分为十二个等级，其中一至四级为正高级岗位，五至七级为副高级岗位，八到十级为中级岗位，十一至十二级为初级岗位。
3应聘岗位级别：限于五级、六级、八级、九级和十一级。
人才计划及各类奖项等（含省部级及以上人才计划人选、省部级自然科学奖、省部级科技进步奖、省部级技术发明奖、上海市人文社会科学奖、上海市哲学社会科学奖等）
名称等级时间授予部门
备注
（排名）
本部门
审核意见
论文、教材及专利等其他重要业绩
名称
等级
(论文类别)
时间
授予部门
（期刊名称、出版社）
备注
（排名）
本部门
审核意见
其他（含上海市教委及以上重点学科（含培育）、重点实验室、工程中心等负责人）
名称时间授予部门
备注
（排名）
本部门
审核意见
反映重要业绩的简要材料和其他需要说明的问题（500字内）
申请人声明
本人在本表中所填的内容是真实的，如有不实之处，本人愿意承担相关责任。
签名：
年月日
学院（部门）学术委员会评议意见
签名：
年月日学院（部门）岗位聘用工作小组审核及推荐意见
岗位责任完成情况：□完成□未完成
拟推荐聘用专业技术级岗位
岗位类型：□教学为主型□教学科研型□科研为主型
负责人签章：
公章
年月日
学校审批意见
同意聘任专业技术系列级岗位，时间从_____年_____月______日起。
岗位类型：□教学为主型□教学科研型□科研为主型
负责人签字：（学校盖章）
年月日
填表注意事项
1、不符合晋升专业技术五级、六级、八级、九级、十一级岗位条件或无晋级意愿的人员，无需填写此表。
2、附表中所有成果自任现职以来至2017年8月3日止，成果获得时间以证书颁布时间为准。
3、各类应聘表应严格按表格规定要求填写，不得自行扩充内容、增页。
所列内容的材料原件交所在学院（部门）审核，复印件（部门审核盖章）随《应聘表》一并上交。
4、应聘表中：论文类别按SCI、EI、ISTP、SSCI、CSSCI、A&HCI 以及核心等填写。
检索论文须附检索证明。
5、无相应印证材料的内容不可填入表中。