通过举办暑期大学生夏令营活动提高研究生招生质量
浅谈吸引优秀研究生生源的招生宣传举措
浅谈吸引优秀研究生生源的招生宣传举措唐红春【摘要】研究生招生宣传是扩大生源的重要途径，而如何吸引优秀生源、提高生源质量又是招生宣传工作中的重点任务。
文章探讨了现有的主要的招生举措，如修订招生方案和改革招生制度、招生宣传措施、暑期大学生夏令营活动。
从招生队伍建设、招生活动的内涵与形式、有针对性的长效的可持续性的原则、网络信息平台利用等方面积极探索新的有效的多元立体式招生宣传策略，以获得更好的招生宣传效果，达到争取优秀研究生生源的目的。
【期刊名称】《南方论刊》【年(卷),期】2014(000)002【总页数】2页(P106-107)【关键词】研究生招生宣传;生源质量;招生举措【作者】唐红春【作者单位】南京师范大学生命科学学院江苏南京 210023【正文语种】中文研究生培养质量是关系高校科研水平发展的关键，而对研究生生源的竞争，不仅是当今教育市场化的产物，更是学校发展综合实力的体现。
生源质量直接关系着研究生的培养质量，并对最后的学位授予也将产生很大影响。
有效的对外招生宣传举措和周到细致的招生服务工作，是吸引优秀生源、提高生源质量的前提和重要途径。
生命科学学科如何科学有效地开展招生宣传工作，从而提升学科的社会知名度，以确保在生源竞争中获得优质生源，是值得深入探讨的话题。
作为南京师范大学的二级学院和独立的研究生招生单位，生命科学学院（以下简称我院）近两年来开展了一系列招生制度改革和生源组织工作，积极探索新的有效的招生宣传策略以获得更好的招生宣传效果，达到争取优秀的研究生生源的目的。
（一）修订招生方案和改革招生制度。
我院从中青年骨干教师中，选出部分责任心强、有号召能力的教职工组成招生工作领导小组，为完成招生工作任务提供了有力的保证。
在出台新的招生简章目录之前，招生工作领导小组全体成员经过反复研究和讨论，综合我院导师的科研力量现状和现有的招生方案，改变了以前按导师的比例把招生计划名额分配到各学科点的做法，首次实行招生计划基本名额初次分配后，剩余名额按照各导师的在研项目和招生年度前一年的成果分值由高到低排序进行再分配，如师资队伍综合实力较强的发育生物学、动物学专业计划名额都有了大幅度提高，某些导师科研能力比较薄弱的专业相应地减少了名额分配。
2013年武汉大学优秀大学生夏令营活动公告
2013年武汉大学优秀大学生夏令营活动公告为深入贯彻落实《武汉大学研究生教育质量工程建设方案（2012–2016）》（以下简称“质量工程”）文件精神，着力提高研究生生源质量，促进研究生教育科学发展，经研究，学校决定在今年暑假期间组织各研究生培养单位举办“武汉大学2013年优秀大学生暑期夏令营”活动，现就有关事项公告如下：一、活动目的（一）通过举办“武汉大学2013年优秀大学生暑期夏令营”活动，让广大青年学子近距离了解武汉大学，进一步扩大武汉大学的知名度和影响力，促进我国高校优秀大学生之间的交流，增进青年学生对相关学科学习和研究的兴趣。
（二）举办夏令营是落实“质量工程”中“优质生源拓展与招生选拔优化工程”的重要举措。
在“夏令营”活动期间，通过对营员的选拔考核，招收“推免生”、选拔“直博生”（限理学、工学及医学）、为统考选留部分优秀生源。
二、活动组织（一）举办单位：“武汉大学2013年优秀大学生暑期夏令营”活动以学院或学部为单位自行组织。
（二）活动名称：武汉大学××学院2013年优秀大学生暑期夏令营。
（三）参营人数及校内外营员比例：1. 参营人数：可根据本单位当年的硕士研究生招生规模、接待能力及实际需要来确定，一般控制在50－100人左右为宜，招生规模较大的学院参营人数可适当增加。
2. 校内外营员比例：原则上校外营员应占一定比例，本校生和外校生具体比例由举办单位自行确定。
（四）活动时间：可安排在7月6日－8月10日期间进行，每场夏令营活动时间3-4天，具体由举办学院根据夏令营活动内容确定。
三、活动内容举办学院可结合本单位学科特点和实际情况确定活动内容，突出本单位特色，吸引优秀生源。
如：举办专业系列讲座或论坛、知名学者作学术报告、营员学术沙龙、参观图书馆和实验室等，并开展2014年接收推荐免试研究生和统考优秀生源的选拔工作。
四、申请条件及办法（一）申请条件1.国内高水平大学或省部属重点高校本科三年级在校生（2014届毕业生）。
提高研究生生源质量方法实例探析
提高研究生生源质量方法实例探析作者：钟宇红，邱立民，马浩来源：《吉林省教育学院学报·上旬刊》 2016年第11期钟宇红1 ，邱立民2 ，马浩2（1.吉林大学计算机科学与技术学院，吉林长春130012；2.吉林大学继续教育学院，吉林长春130012）摘要：随着近年来对研究生生源质量要求的提高，各高校在不断寻求提高研究生生源质量的方法，力图在研究生招生和培养各实践环节中，加强探索、寻求突破，以期提出更加有效的提高研究生生源质量的方法。
本文以笔者所在学院的研究生招生工作为实例，详细分析如何通过加强宣传、有效组织、政策激励、创新培养等一系列政策措施的施行，有针对性地提高研究生生源质量，并取得了一定的实效。
关键词：研究生生源质量；优劣势分析；招生方案；招生实践doi:10.16083/ki.1671—1580.2016.11.034中图分类号：G643 文献标识码：A 文章编号：1671—1580（2016）11—0114—03收稿日期：2016—07—28作者简介：钟宇红（1972—），女，辽宁凤城人，吉林大学计算机科学与技术学院，研究生办公室主任，副研究员，博士。
研究方向：研究生教育管理。
邱立民（1971—），男，吉林榆树人，吉林大学继续教育学院，副院长，副研究员，博士。
研究方向：成人教育管理。
马浩（1986—），男，辽宁锦州人，吉林大学继续教育学院，培训部主任，研究实习员，硕士。
研究方向：成人教育管理。
学生作为学校的重要组成部分，其生源质量的优劣直接关系到学校的教学质量、学术风气、科研成果、社会影响乃至社会政治和经济的发展，故而提升生源质量的重要性也就不言自明，提高学生生源质量成为高校各项工作的重中之重，如何提高研究生生源质量也就成为了我们研究生管理工作者首先需要做好的一项工作，具有十分重要的意义。
本文以笔者所在学院为例，详细分析了制约研究生生源质量的因素、提高生源质量的措施以及前景展望。
[青少年暑期夏令营]暑期夏令营
![[青少年暑期夏令营]暑期夏令营](https://img.taocdn.com/s3/m/e14b8d79f56527d3240c844769eae009581ba2e5.png)
[青少年暑期(shǔqī)夏令营]暑期夏令营暑期夏令营一:2022年开展暑假夏令营活动(huó dòng)的通知2022年开展暑假(shǔ jiǎ)夏令营活动的通知为促进(cùjìn)各高校优秀大学生之间的交流，增进学生对湖南大学经济学科的了解，我院拟在6月下旬举办“2022年暑期夏令营〞活动，现将有关事项通知(tōngzhī)如下：一、活动简介及安排我院本次夏令营拟接收50—80名学生，为营员提供夏令营期间的食宿和往返交通费。
夏令营期间，我院将举办专业介绍、学术讲座、研讨交流等多种形式活动，并组织营员进行英语听力、专业笔试和面试的考核(要求每位营员就各自感兴趣、或本科阶段重点探讨过、或自己以后的研究方向等拟定主题，用PPT的形式进行汇报，时间10分钟左右)。
具体安排如下：二、申请条件1、985高校、211高校全日制本科三年级在校生(2022届应届本科毕业生)，有意来湖南大学学习深造。
2、政治思想品德合格，身体、心理健康，对所报专业的学术研究有浓厚的兴趣，愿意从事学术研究工作。
3、学习成绩优秀，985高校的学生专业排名在年级前30%，211高校的学生专业排名在年级前20%。
4、英语水平良好，原那么上通过大学生英语六级考试。
5、科研突出者可适当放宽报名条件，申请人须提交科研成果、公开发表的论文等材料。
三、申请材料(到校参加夏令营时提交，不用寄送)1、截止到2022年6月的本科阶段学习成绩单1份，由所在院校教务部门签章;2、本科阶段前五学期的专业排名和专业总人数，由所在院校教务部门签章;3、身份证和学生证复印件;4、英语水平证明材料，(包括大学英语四、六级考试成绩单、TOEFL成绩单、GRE/GMAT 成绩单、PETS5 成绩单等;5、获奖证书、科研成果、公开发表的论文等。
四、工作日程1、5月17日—6月9日，学生通过我校研究生院“夏令营报名系统〞网上报名。
2、6月10日—14日，学院在报名系统中选拔确定夏令营成员名单，并在我院网站“学院公告〞栏进行公布。
通知关于学校组织暑期夏令营活动的通知
通知关于学校组织暑期夏令营活动的通知尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！在这个炎热的暑假即将来临之际，为了充分利用每一个精彩的夏日时光，我校计划组织暑期夏令营活动，让同学们在轻松愉快的氛围中丰富自己的暑期生活，提高个人综合素质。
现将有关事宜通知如下：一、活动时间：7月15日至7月30日（共计16天）。
二、活动地点：校内及周边。
三、活动内容：1. 学术研讨：邀请各学科领域的专家学者，为同学们开展科普讲座和学科研讨，拓宽视野，提高学术能力。
2. 文体活动：举办各类体育比赛和文艺演出，如篮球赛、足球赛、歌舞晚会等，培养同学们的团队协作精神和艺术素养。
3. 社会实践：组织同学们参观当地重要景点、参与社区创新活动，促进社会责任感和实践能力的培养。
4. 心理辅导：专业心理教师将为同学们提供心理咨询和辅导，帮助大家更好地面对困惑与压力，增强心理素质。
5. 军事训练：开设军事训练课程，强化同学们的纪律观念和意志品质，培养军事素养。
四、活动安排：1. 上午9:00-11:00：学术研讨。
2. 下午14:30-16:30：文体活动。
3. 晚上19:00-21:00：社会实践、心理辅导、军事训练。
五、请假通知：1. 参加暑期夏令营活动的同学，需要提前请假。
请向所在班级班主任报备具体请假时间，并填写请假单。
2. 暑期夏令营活动期间，不得擅自离营，若有特殊情况需要离营，必须经过批准并填写离营申请表。
六、活动费用：1. 暑期夏令营活动费用为每人500元。
此费用包含活动期间所需的食宿、物资及其他相关费用。
2. 缴费时间：6月20日前，务必将活动费用及报名表交至班级负责人。
3. 缴费方式：请将费用准确无误地交至负责老师手中，不需通过他人代交。
七、注意事项：1. 所有参加暑期夏令营活动的同学，必须按时到达集合地点，不得迟到。
2. 参与文体活动时，请遵守比赛规则，做到公平竞争，友谊第一。
3. 参加社会实践活动时，应保持良好的形象，遵守社区规定，严禁乱扔垃圾，保持环境整洁。
暑期夏令营活动策划方案大全7篇
暑期夏令营活动策划方案大全7篇暑期夏令营活动策划方案大全【篇1】一、活动简介1、时间、地点：2、意义：丰富英皇学员的课外生活；学员和外教一起上课生活，让学员更多地了解国外生活文化等；体验真正的“夏令营”生活。
二、活动对象1、参与人数：每期每班15人2、参与条件：__3、活动费用：__元/期4、报名时间：5、报名渠道：__三、活动流程1、一期时间为7天2、每期每个班级学生人数为15人，分配1名外教和1名中方教师为主要负责人，及一位炊事员。
3、主要活动内容：早上以中教为中心，教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的（词汇、句子）做铺垫。
下午以外教为中心开展一系列的活动，偶尔组织外场活动时，学校需提供校车，保全人员，外场活动的活动费，学生另缴，多退少补。
四、部门责任分工市场部和销售部a）“夏令营”场地统筹安排。
b）“夏令营”活动宣传物料制作，市场部及前台负责发放宣传单等。
c）“夏令营”现场布置和秩序维护。
教学部a）课程教师安排：外教一名、中教一名。
b）Tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员，push 本校学员积极参与。
c）由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员。
d）“夏令营”过程中注意安全问题。
行政部负责采购夏令营所需教材、生活用品等五、筹备进度控制六、活动材料1、场地布置类：教室或操场等情况确认2、宣传物料类：校内宣传海报及校外宣传单页3、活动记录类：相机七、活动结束后意见反馈及效果评估1、第一期“夏令营”活动结束，由销售部在7月7日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和建议。
2、销售部在7月8日前汇总以上各部门信息，总结本期活动报告，并于7月9日前更新下一期“夏令营”最终活动方案。
PS：课程及活动安排待确认。
暑期夏令营活动策划方案大全【篇2】为进一步提高我校研究生生源质量，改善生源结构，进而提升我校研究生培养质量，经研究，学校决定于20__年6-8月举办“20__年__大学优秀大学生提前面试暨夏令营”活动。
高校研究生招生宣传面临的问题及对策研究
2019年22期高教研究高教学刊高校研究生招生宣传面临的问题及对策研究丁红枫，孙连坤，刘海岩（吉林大学基础医学院，吉林长春130021）前言研究生教育是我国创新道路上的重要组成部分，它是我国高层次人才培养的重要方法之一，肩负着培养人才，提高科研水平，对社会进行高水平化、高要求的任务。
而当今，由于高校的研究生培养规模的发展，学位授权评估机制的有效实施，研究生招生已经从从前的“规模化”转向为如今的“质量化”。
如何提高研究生的招生质量，被提上日程。
研究生阶段作为高等教育最高一层的“接力棒”，对于选拔创新性人才是至关重要的，而生源质量是培养研究生成才的一项重要影响因素。
而在建设一流学科的过程中，在这样的发展道路下，高校应该围绕着学科的每一个培养方向做全面具体的规划，注重招生宣传工作的时效性，着力提高研究生的招生质量。
一、研究生招生现状分析本文针对高校研究生招生管理，招生相关的政策以及考生填报志愿的情况，采取横向的调查方法，对相关省份的本科生（为了使目标人群具有一定的代表性，调查对象主要面向三、四年级学生）采取不记名式的调查问卷方式进行调查研究，并对调查结果进行详细梳理分析，为高校进一步提高研究生生源质量，有效进行招生宣传提供参考。
（一）对象分析首先在这些学生调查中，重点学校的学生共有450人，普通高校学生共有500人，重点高校中有60%的学生会选择继续攻读研究生学业，而对于普通高校学生来说，选择读硕士研究生比例较高，超过了70%。
调查研究，70%的大三学生在进入期末之时，对目标院校已经明确。
如今，非常多的高校会举办关于大学生继续读硕士的活动，如：夏令营、招生咨询会等一系列工作，使得三、四年级本科生已经有了比较明确的目标院校。
对于一些特殊专业，如五年制医学本科生，已经成为了宣传的重点对象。
（二）信息获取办法通过调查，有80%大学生会选择招生信息，45%的同学根据老师、家长的推荐去了解研究生的招生信息，而有30%的同学会参加一系列的研究生的招生咨询从而获取信息，10%以下的学生通过一些报纸、杂志等一系列传统的招生媒体获取招生信息。
华中科技大学经济学院
经济学院华中科技大学经济学院是国内知名的经济学院之一，学科体系完整，学术水平较高，师资力量较强，共有长江学者讲座教授1人，教育部新世纪人才3人，教授19人，副教授23人，还聘请了石寿永、田国强、艾春荣、谭国富、徐滇庆、宋敏、谢伏瞻、巴曙松、张燕生、李佐军等国内外知名学者担任兼职博士生导师。
经济学院现有理论经济学、应用经济学2个一级学科硕士和博士学位授予权，以及金融和国际商务2个专业硕士学位授予权。
理论经济学一级学科下设西方经济学、世界经济、人口资源与环境经济学等二级学科。
应用经济学一级学科下设数量经济学、金融学、国际贸易学、产业经济学、区域经济学、财政学、劳动经济学、统计学等二级学科。
其中，西方经济学为国家重点二级学科，理论经济学和应用经济学为湖北省重点一级学科。
经济学院还设有理论经济学和应用经济学2个博士后流动站，2个湖北省高校人文社会科学重点研究基地---现代经济学研究中心、创新发展研究中心，以及张培刚发展研究院、国开行-华中大发展研究院等研究机构。
经济学院在发展经济学研究领域具有重要的学术影响。
长期以来在发展经济学的奠基国家的工业化和现代化问题为研究主题，以中国的经济发展和现代化为主要研究对象，致力于发展经济学的理论创新。
20世纪80年代初就开始进行计量经济学的研究和研究生培养。
不断跟踪国际计量经济学的前沿理论和方法，及时把握计量经济学动态和发展趋势，并应用于我国经济问题的计量研究。
该方向近年来在王少平教授指导下已获得2篇全国百篇优秀博士学位论文。
经济学院广泛开展国际学术交流和合作，与国际著名经济学家和海外学者有着密切的联系，每年都邀请一批国际知名学者前来讲学，还聘请诺贝尔经济学奖得主赫克曼、麦克法登、恩格尔以及国际著名经济学家张五常、邹至庄、刘遵义等为我校名誉教授。
经济学院发挥华中科技大学的综合学科优势，努力培养兼具良好人文素质与科技素质、治学严谨的创新型高级经济人才，已培养了石寿永、田国强、艾春荣、谭国富、徐滇庆、宋敏、张燕生、张军扩、巴曙松、李佐军等一批国内外知名经济学家，被誉为“华中科技大学培养的经济学家现象”。
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通过举办暑期大学生夏令营活动提高研究生招生质量
作者：黄珍珍梁楠郝毅方文军
来源：《教育教学论坛》2016年第34期
摘要：招生工作是研究生教育工作的首要环节，生源质量直接影响研究生的教育质量。
如何采用多样化的招生宣传方式，招收到科研素质高的研究生，对提高研究生培养质量具有积极而深远的意义。
自2010年起，浙江大学化学系每年暑期为全国的大三学生举办夏令营活动，将夏令营构建成为本校导师和意向学生沟通互动的平台。
通过对六年来研究生招生情况分析，说明举办大学生夏令营对保证研究生的生源数量、提高生源质量起到了积极有效的作用。
关键词：大学生夏令营；研究生招生；生源质量
中图分类号：G643 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）34-0001-02
研究生教育是高等教育的最高层次，担任着培养具有创新能力和创业精神的高层次国家人才的重任。
近10年来，我国研究生招生人数快速增长，研究生教育走上了规模化发展道路。
2005年，我国研究生招生数为36.7万人，2010年为53.4万人，2015年为64.7万人，招生数量显著增长[1]。
招生规模的扩大、学科类型的增多使得研究生教育质量面临新的巨大挑战。
我们应该意识到，虽然研究生招生规模迅速扩大，但依然属于精英教育，需要研究生培养单位与时俱进，保证并提高研究生的教育质量，才能培养高素质的研究型专业人才。
这成为各研究生培养单位、导师以及其他研究生教育工作者共同关心的挑战性课题[2-5]。
研究生招生是研究生教育工作的首要环节，也是学校的一项重要工作，其核心内容就是吸引优质生源。
生源质量对学校的社会声誉、学生管理、人才培养都有重要影响。
高质量的研究生生源对提高研究生培养质量具有积极而重要的意义。
近年来，在国内各大高校中逐渐兴起了“暑期大学生夏令营”活动。
北京大学化学学院在2008年率先举办了大学生夏令营，其后，清华大学、上海交通大学、南京大学、南开大学、厦门大学、中国科技大学等国内知名高校的化学学院（系）以及中科院研究所都陆续开展了此项活动。
除了提前甄别、选拔创新人才和宣传各学院学科之外，吸引优质研究生生源是夏令营活动的重要目的[6]。
2010年，浙江大学化学系举办了首届暑期大学生夏令营，至今已连续举办六届。
本文通过对近六年来浙江大学化学系研究生的招生规模、生源情况分析，说明举办大学生夏令营对保证研究生生源数量、提高生源质量发挥了积极有效的作用。
一、研究生招生规模
与全国研究生招生人数的快速增长不同，2010—2015年期间，化学系的研究生规模基本稳定在150～160人，其中硕士生招生规模在80～90人之间，博士生招生规模在60～70人之
间。
浙江大学化学系以化学一级学科招收学术型研究生，不招收专业学位研究生，而近年来学校逐渐增加专业学位硕士招生数，同时减少学术学位硕士招生数，所以化学系的硕士招生人数反而有所减少。
二、大学生夏令营的举办及成效
2010年以前，化学系的研究生生源的总体情况不太好，尤其是硕士研究生考生的上线人数往往低于招生人数，需要接受兄弟院系的调剂。
从2010年开始，化学系面向全国高校大三学生举办了“暑期大学生夏令营”。
2010—2015年，化学系夏令营的申请和录取情况见表1。
2010年首次举办夏令营，申请人数不多，录取了53名营员。
随着夏令营活动被全国高校相关专业的同学们所熟知和认可，夏令营的申请人数及所在高校数目有了显著增长，至2015年，有120多所高校的700多名学生申请我系的夏令营活动。
化学系夏令营录取的营员人数保持在100名左右。
由表1统计结果可见，在夏令营活动中产生的优秀营员中，30%～40%的优秀营员最终会录取为化学系的研究生，为保证我系研究生尤其是免试研究生的生源数量和质量提供了基础。
表2为2010—2015年，化学系硕士生招生情况统计表。
举办夏令营之前，化学系硕士生的上线人数经常低于计划招生数，化学系只能接收兄弟院系的调剂考生。
首届夏令营的举办就扭转了这一状况，2011年上线生源为录取人数的1.4倍，2012年在分数线提高的情况下，上线生源也达到录取人数的1.3倍，此后一直维持在较好的上线水平。
可见，夏令营的举办对保证化学系生源数量、提高生源质量起到了明显的效果。
可获得免试资格的学生基本都是各个学校的优质生源，因此免试研究生的招生情况更能反映生源质量。
图1为免试硕士研究生生源情况图（免试直博生以本系学生为主，因此不做分析）。
由此可见，在举办夏令营之前，我系的校外推免生人数较少；举办夏令营后，生源有了保障，外校推免生人数超过30人，数量上增长约3倍。
在保证免试研究生数量的前提下，外校推免生中，“985”和“211”高校生源比例显著提高。
但化学系近年的招生，仍然保证了非“985”/“211”和本校生源的比例，这是化学系需要不同背景的研究生的需要。
化学系的夏令营活动主要包括开营仪式、教授报告、师生交流、实验室考察、校史参观和优秀营员选拔面试等环节，藉此向来自全国高校的营员们介绍浙江大学和化学系，让营员和化学系老师零距离接触，使营员们认识和深入了解浙大化学系，同时使我系老师有较长时间考察营员的科学素质。
化学系夏令营的特色是高层次教师提前介入，如国家千人彭笑刚教授、麻生明院士，以及近年来新引进人才都积极参与夏令营活动，有效地扩大浙大及化学系的影响力。
从2014年起，教育部调整了研究生推免政策，获得推免资格的学生可自主选择推免去向（校内或校外）和推免类别（专硕、科硕或直博）。
对浙江大学化学系来说，这一调整是机遇也是挑战。
夏令营活动作为一种招生宣传和选拔手段，越来越被广泛认可，但是仍需不断完善。
如何更科学、更有效地选出最优秀、最合适的学生，如何保证挑选过程的公平、公正，仍然需要不断探索。
参考文献：
[1]中国教育在线（http：///）：全国研究生招生数据调查报告[R].
[2]王碧云，陈国平，邱均平.硕士研究生教育质量调查分析[J].教育与现代化，2010，（1）：78-83.
[3]徐琳，孙跃东.高校硕士研究生生源与培养质量的相关性研究[J].研究生教育研究，2012，（3）：55-59.
[4]孙健.协同创新视角下研究生培养过程优化[J].学位与研究生教育，2015，（2）：41-45.
[5]李振庆.提高研究生培养质量的几点建议[J].教育教学论坛，2016，（1）：198-199.
[6]唐红春.浅谈吸引优秀研究生生源的招生宣传举措[J].南方论刊，2014，（2）：106-107.。