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初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳1．声音的发生：由物体的振动而产生。
振动停止，发声也停止。
2．声音的传播：声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。
声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。
4．利用回声可测距离：5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。
(1)音调:是指声音的上下，它与发声体的频率有关系。
(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。
7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。
8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
第1页共12页9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。
一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。
它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章光现象知识归纳1．光源：自身能够发光的物体叫光源。
2．太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。
3．光的三原色是：红、绿、蓝；颜料的三原色是：红、黄、蓝。
4．不可见光包括有：红外线和紫外线。
特点：红外线能使被照射的物体发热，具有热效应〔如太阳的热就是以红外线传送到地球上的〕；紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光，另外还可以灭菌。
5．光的直线传播：光在均匀介质中是沿直线传播。
6．光在真空中传播速度最大，是3×108米/秒，而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。
7．我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。
第2页共12页8．光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。
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初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。
振动停止，发声也停止。
2．声音的传播：声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。
声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。
4．利用回声可测距离：S=1/2vt5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。
(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。
(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。
7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。
8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。
一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。
它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章物态变化知识归纳1. 温度：是指物体的冷热程度。
测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。
1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。
３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。
体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
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初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。
振动停止，发声也停止。
2．声音的传播：声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。
声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。
4．利用回声可测距离：S=1/2vt5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。
(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。
(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。
7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz 的声波。
8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。
一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。
它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章物态变化知识归纳1. 温度：是指物体的冷热程度。
测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。
1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。
３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。
体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
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初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。
振动停止，发声也停止。
2．声音的传播：声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。
声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。
4．利用回声可测距离：S=1/2vt5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。
(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。
(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。
7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。
8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。
一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。
它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章物态变化知识归纳1. 温度：是指物体的冷热程度。
测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。
1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。
３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。
体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
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温度计玻璃泡要所有浸入被测液体中，不要遇到容器底或容器壁；(3)待温度第一章声现象知识归纳计示数稳固后再读数； (4) 读数时玻璃泡要连续留在被测液体中，视野与温度1 .声音的发生：由物体的振动而产生。
振动停止，发声也停止。
计中液柱的上表面相平。
2．声音的流传：声音靠介质流传。
真空不可以传声。
往常我们听到的声 5.固体、液体、气体是物质存在的三种状态。
音是靠空气传来的。
6.融化：物质从固态变为液态的过程叫融化。
要吸热。
3．声速：在空气中流传速度是：340 米 / 秒。
声音在固体流传比液体快，7.凝结：物质从液态变为固态的过程叫凝结。
要放热.而在液体流传又比空气体快。
8.熔点和凝结点：晶体融化时保持不变的温度叫熔点；。
晶体凝结时保4．利用回声可测距离： S=1/2vt持不变的温度叫凝结点。
晶体的熔点和凝结点同样。
5．乐音的三个特色：音调、响度、音色。
(1) 音调 : 是指声音的上下，它与发9.晶体和非晶体的重要差别：晶体都有必定的融化温度〔即熔点〕，而声体的频次相关系。
(2) 响度 : 是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者非晶体没有熔点。
的距离相关系。
10.融化和凝结曲线图：6．减弱噪声的门路： (1) 在声源处减弱； (2) 在流传过程中减弱； (3)在人耳处减弱。
7．可听声：频次在20Hz～ 20000Hz 之间的声波：超声波：频次高于20000Hz 的声波；次声波：频次低于20Hz 的声波。
8．超声波特色：方向性好、穿透能力强、声能较集中。
详细应用有：声呐、 B 超、超声波速度测定器、超声波冲洗器、超声波焊接器等。
9．次声波的特色：能够流传很远，很简单绕过阻碍物，并且无孔不入。
必定强度的次声波对人领会造成危害，甚至破坏机械建筑等。
它主要产生于自然界中的火山迸发、海啸地震等，此外人类制造的火箭发射、飞机飞翔、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章物态变化知识归纳1.温度：是指物体的冷热程度。
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中考物理知识点总结归纳(完整版)中考必备——初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳1，声音的发生：由物体的振动而产生。
振动停止，发声也停止。
2.声音的传播：声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3.声速：在空气中传播速度是：340米/秒。
声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。
4.利用回声可测距离：S=1/2vt5.乐音的三个特征：音调、响度、音色。
(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。
(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6.减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。
7.可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz 的声波;次声波：频率低于20Hz的声波。
8.超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9.次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。
一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。
它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章光现象知识归纳1. 光源：自身能够发光的物体叫光源。
2. 太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。
3.光的三原色是：红、绿、蓝;颜料的三原色是：红、黄、蓝。
4.不可见光包括有：红外线和紫外线。
特点：红外线能使被照射的物体发热，具有热效应(如太阳的热就是以红外线传送到地球上的);紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光，另外还可以灭菌。
1. 光的直线传播：光在均匀介质中是沿直线传播。
2.光在真空中传播速度最大，是3×108米/秒，而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。
3.我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。
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初中物理知识点归纳总结打印版初中物理知识点归纳总结一、力和运动1. 力的概念和性质：力是改变物体状态的原因，具有大小和方向。
2. 力的分类：接触力和非接触力。
3. 牛顿第一定律：物体静止或匀速直线运动时，受力平衡。
4. 牛顿第二定律：物体的加速度与作用在物体上的力成正比，与物体质量成反比。
5. 牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在不同物体上。
6. 摩擦力：静摩擦力和动摩擦力。
7. 重力：物体受到地球引力的作用。
8. 弹力：弹性物体受到外力作用时的恢复力。
二、能量和能量转化1. 能量的概念：物体做功能产生能量。
2. 功的定义和计算：功等于力乘以位移。
3. 功与能量的关系：功是能量的转化形式。
4. 势能：重力势能和弹性势能。
5. 动能：物体运动具有的能量。
6. 能量守恒定律：封闭系统中，能量的总量保持不变。
7. 能量转化：能量可以转化为其他形式，如热能、电能等。
8. 机械能守恒：在无外力做功的情况下，机械能保持不变。
三、光学1. 光的传播：光是一种电磁波，沿直线传播。
2. 光的反射：光在边界上发生反射。
3. 光的折射：光在介质中传播时发生折射。
4. 光的色散：不同波长的光在介质中传播时折射角不同，产生色散现象。
5. 凸透镜：凸透镜具有使光线汇聚的作用。
6. 凹透镜：凹透镜具有使光线发散的作用。
7. 光的成像：透镜将光线汇聚或发散，形成实像或虚像。
四、电学1. 电荷和电场：电荷是电的基本单位，电场是电荷周围的力场。
2. 电流和电路：电流是电荷的流动，电路是电流的路径。
3. 电阻和电阻定律：电阻是电流受到阻碍的程度，电阻定律描述了电流与电压和电阻之间的关系。
4. 并联电路和串联电路：并联电路电流相同，电压不同；串联电路电压相同，电流不同。
5. 电能和电功率：电能是电荷通过电路转化的能量，电功率表示单位时间内消耗的电能。
6. 电池和电源：电池是将化学能转化为电能的装置，电源是提供电能的装置。
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初中物理知识点总结完美打印Word版( 中考必背) 初中物理知识总结完美打印版初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳1 . 声音的发生:由物体的振动而产生。
振动停止，发声也停止。
2(声音的传播:声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3(声速:在空气中传播速度是:340米/秒。
声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。
4(利用回声可测距离:S=1/2vt5(乐音的三个特征:音调、响度、音色。
(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。
(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6(减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)耳处减弱。
7(可听声:频率在20Hz,20000Hz20000Hz的声波;次声波:频率低于20Hz的声波。
8( 声呐、B9一定强度的次声波对人体会造成危害，汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章物态变化知识归纳1. 温度:是指物体的冷热程度。
体的热胀冷缩的原理制成的。
2. 摄氏温度(?):单位是摄氏度。
1把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为0度和100度之间分成100等分，每一等分为1?。
,(常见的温度计有(1)实验室用温度计;(2)体温计;(3)寒暑表。
体温计:测量范围是35?至42?，每一小格是0.1?。
4. 温度计使用:(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值;(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁;(3)待温度计示数稳定后再读数;(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
5.6. 7. . 8. 。
晶体凝固时保9. ，而非晶体没有熔点。
10.初中物理知识总结完美打印版11.(晶体熔化和凝固曲线图) (非晶体熔化曲线图)12. 上图中AD是晶体熔化曲线图，晶体在AB段处于固态，在BC段是熔化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，CD段处于液态;而DG是晶体凝固曲线图，DE段于液态，EF段落是凝固过程，放热，温度不变，处于固液共存状态，FG处于固态。
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2、100以内的进位加法和退位减法。
②平方关系：③商数关系：
(3)扇形的面积公式:扇形的面积(R表示圆的半径, n表示弧所对的圆心角的度数)
④最值：若a>0，则当x=时，；若a<0，则当x=时，
13.1—3.4入学教育1加与减（一）1 P2-31、会数、会读、会写100以内的数;在具体情境中把握数的相对大小关系;能够运用数进行表达和交流，体会数与日常生活的密切联六个单元和一个总复习，分别从数与代数、空间图形、实践活动等方面对学生进行教育。
②点在圆内<===> d<r;8.直线与圆的位置关系