体育俱乐部为青少年体育公共服务的路径研究

２ ． １ 青少 年体 育公共服务引入体育俱乐部原则 以青少年联赛为 主要形式 。联赛包括 日常训练和 比赛 ， 在日
常的训练 中 ，可以利用体育俱 乐部 的人 力物力 资源对青少 年的
技 能和体 能进行针对性 的训 练 ，不仅可 以提高俱乐 部各种 资源 的有效利用 率 ， 同时也可 以吸引 中老年人积极 参与健 身 ， 带 动更 多 的人 参与 到健身 运动 中 ； 另外， 在 比赛 期 间 ， 可以增 加广告 商 进 行投 资的机 会 ， 扩大企 业 的知名度 ， 实 现俱乐 部赚钱 、 广告 商
提 升知名度 、 青少 年身强力壮的“ 赢” 。 以宣传来提升影响力 。增加 人物宣传 的力度 ， 既应该包 括青
理和 加工 ， 使其更 合理 ， 更符 合青少年 体育运 动需要 。如跳绳 项 目， 可根 据青少 年爱 动 、 喜 挑战 的个性加 入侧手 翻 、 倒 立等 运动 元素 ， 使 其更具创新性 、 趣 味性 。
基 础 教 育
２ ０ １ ４年 ３月
体 育 俱 乐 部 为 青 少年 体 育 公 共 服 务 的路 径 研 究
冉宁培 高银歌 白
丹 姜 波
上海体 育学院 上 海
２ ０ ０ ４ ３ ８
摘
要： 本研 究运 用文 献资料 法、 多学科 交叉 法等研 究方 法， 基 于青 少年公共服务 引入体 育俱 乐部 的方式和制度 不健 全的现状 ．
步 的筛选 ， 在 选 出较 好 的青 少年之后 ， 可进行 区与区之 间 、 俱乐 部与俱乐部之 间打 比赛 ， 为成绩较好 的青少年创造平 台。 挖掘 新型 体育项 目。坚持 “ 创 造性 、 新 颖性 、 科 学方法 的运 用、 新知 识” 项 目开发 的四要素， 根据青少年 的需要创 造新项 目， 根据 已有项 目进行新颖性 和方法性创新 已有 的项 目， 必须加 以整
适应 的如篮球 、 足球 、 啦啦操等项 目。让青 少年 的学 习中不 断提 高， 提高 中不断超越 。 以兼顾 公益与市场双赢 为 目标 。青少年体 育公共服 务 引入 体育俱乐 部的实施仅依靠 市场的力量 是远远不 够的… ， 还 需要 国 家政策 的扶持 ， 才能 良性循环 。以市场 的需 求为 出发 点 ， 以坚持 公益性 服务为主要 目标 ， 以青少 年的实 际需要为 寻求 点 ， 以增强
场 不断扩 大， 达到其 获得经 济 回报 的条件， 社会 资金才会 大量地
青少年身心健康 为根 本 目的 ， 构建 良好 的共 生共存 关系 。 ２ ． ２青少 年体育公共服务引入体育俱乐部 的内容 体育技 能的传授 。体育技 能 的传授 是青少 年体育公 共服务 引入体育俱 乐部 的主要 内容之一 。青 少年在学 校体育 中不能专 门针对某 一技能进行长期 的学习 ， 而俱乐部 可以弥补 这一不足 ， 它可根据青 少年 的多种项 目需求进行 专门 的定 时 、定点 专业培 训 ，在学 习的过 程 中可 以利用 技能好 的一 部分青少 年带动 技能 较 差的一部分青 少年 ，在技能 传授的过程 中增加青 少年 的 自信
１ ． １ 研究对象 ： 青少年体育公共服务引人体育俱乐部的路径。
１ ． ２ 研究 方法 ： 文献资料法 ； 多学科交叉法 。
２研 究 结 果
意见 和建议 ， 以协商 、 试运行 和修正后， 在 比赛 中使 用， 并根据青少 年参 与过程 中的反馈 意见调整和完善 。在俱乐部 内部 先进行初
对上 海市青少年公共服务 引入体 育俱 乐部 方式进行 调查和研 究， 鉴于此 ， 研 究提 出青少年体育公共服务 引入 体育俱 乐部路径 ： 加强和
完善政 策法规 ； 把 青少年、 体 育俱 乐部和地 区相 结合 ； 加快体 育俱 乐部 的职能转换 ； 努 力实现青 少年体 育和体育俱 乐部的双赢 ； 充分挖
询、 调查 ， 来 获取青少年 的相关信 息 ， 通过对 信息 的统计 和整理 ，
来制定相关 的运动计划 和纲要 。
增加青少年群体活动， 培养体育兴趣 。体育俱乐部 可多组织 青 少年的群体 活动 ， 定 时举 办 比赛 ， 为青少年 的互相交流创造 良
好 的氛围 。一个人如果对体育 活动感兴趣， 就会积极参加， 伞力投
入， 活动 的结果将是需要 的满 足并 由此得到积极 的情绪体验 。 合 理利用管理策略 ， 提 高管 理水平 。青少年体 育公共服 务引 入 体育俱乐部对体育资源和管理 的合作互 动， 以竞争机制促进经 济 方法 的合理程 度提 高， 公 益性与 市场规律 都发生作 用； 社会投 资体育重点在于赢利， 公益性行 为居于次要地位 。只有体育 的市
们的想象 ， 微信 、 Ｑ Ｑ、 微博 等通讯上具 的普及 ， 为青少年 的需求 提
供宣泄 的平 台 ，体 育俱乐部 可根 据青少年 的健 身需要 ，在 线咨
和参 与各方都以公告 的形式进行宣 传， 其整个 的发展方 向吸引人 们努力 去完成过程， 从而提 高互 动的内容和结果 。 以培养Байду номын сангаас育兴趣 为基础 。体 育参与 的基 本动力 之一就是体 育兴趣 ， 它具体 影响着体育参 与的活动方 向和强 度。以青少年 的 具体需 求为 出发点 ，根据青少年 的身 ｔ ｋ ， 发展 规律来 开展与之相
掘 俱 乐部 的 潜在 优 势 。
关键词 ： 体育 管理 学； 体育公共服务 ； 体 育俱 乐部 ； 路径
１ 研究对 象与方法 ：
体育 比赛的组织 。建立有效 的组织机 构， 共 同设计 和管 理为 社 区体 育 比赛形成 组织 制度上 的保 障。体育俱乐部依 据组织 比
赛 和管理 的经 验提 出框 架， 经 青少 年骨干体 育人才参 与， 并 提供
２ ． ３青少年体育公 共服务引入体育俱乐部的路 径 构建 网络平 台 ， 加深互动交流 。现代 网络的发达已远超乎人
少 年运 动员明星， 又要包括 俱乐部教 练员 明星， 团队明星 ， 赞 助明 星， 管理 明星等， 广泛 引入竞争互 动， 促进各部 分为荣誉 而努力 ， 提
高互动 实力。 其 中青少年运 动员 明星的宣传是主要的 。 除以人物 宣传 为切入点外 ， 对互动 活动的规划和发展 目标 、 步骤， 执行过程