九年级物理上学期阶段性评价卷

九年级物理上学期阶段性评价卷命题：徐田虎 校对：程月香说明：本卷g 取10N/kg一、填空题(共25分，每空1分)1、我们常见的物质主要以固态、液态和气态存在。

根据你的观察写出固态物质和液态物质共同的一个主要特征：___________________________________，不同的一个主要特征：____________________________________________。

2、自行车是我们熟悉的交通工具。

从自行车的结构和使用来看它涉及到不少有关摩擦的知识。

例如：A ．轮胎上刻有花纹B ．车轮做成圆形C ．塑料套紧套在车把手上D ．在转动部分添加润滑油E ．脚踏板凹凸不平F ．刹车时用力捏闸G ．车轴处装有滚珠 H ．车的把手上有凹槽上述各项内容中属于(只填写各选项前的字母)通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是：__________；通过变滑动为滚动而减小摩擦的是：_______________； 3、观察如图1所示的弹簧测力计，该测力计的量程是_______N ，物体的重力是_______N 。

4、小明同学正在骑自行车去上学。

若以地面为参照物，小明同学是__________的；若以__________为参照物，小明同学是静止的。

5、图2A 比较运动员快慢的方法是：________________________________；图2B 比较运动员快慢的方法是：__________________________；由此可见，物体运动的快慢与两个因素有关，它们是____________________________。

6、如图3所示， A 、B 两把刻度尺，较精确的是______刻度尺，图中放置正确的是_____刻度尺，该物体的长度为__________cm 。

7、如图4所示，利用定滑轮，动滑轮及滑轮组匀速向上提升重物。

已知作用在绳子自由端的拉力F 甲＝F 乙＝F 丙＝50N 。

则：不计动滑轮重和绳与滑轮之间摩擦时，提升的物重分别是：G 甲为______N ，G 丙为______N 。

若动滑轮重3N ，不计绳与滑轮之间摩擦，提升的物重G 乙为_______N 。

8、人体的密度与水的密度差不多，一个正常的成年人质量约70______，其体积约为图1 图2图3 图4_______m 3，所受到的重力约________N 。

9、运动会上，跳远运动员快速助跑后腾空而起，由于人具有__________，还要继续向前运动，若离开地面时运动员水平方向的速度是8m/s ，在空中运动0.7s ，则他的跳远成绩为_________m 。

10、物体所受重力是100N ，当对它施加一个水平向左的30N 的力，使它在水平桌面上做匀速直线运动，此时它受到的摩擦力是 N ，方向 __ ；如果改用40N 的水平力拉它使它继续在原水平桌面上运动，此时它受到的摩擦力是 N 。

二、选择题(共26分，第11～16小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；17～18每小题有一个或几个正确答案，把你认为正确答案的序号填在后面的括号内，每小题4分，全部选对得4分。

选择正确但不全得3分，不选、多选或错选得0分)11、以下是我们生活中常见的现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞击在篮板上被弹回；③用力握小皮球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹的满天飞舞。

在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是……………………………………………( )A ．①②B ．②③C ．③④D ．②④12、当磁铁靠近铁钉时，下列说法中正确的是…………………………………………( )A ． 若磁铁和铁钉不接触，则它们之间就不会发生力的作用；B ． 磁铁吸引铁钉，但磁铁对铁钉没有力的作用；C ． 磁铁和铁钉是互相吸引的；D ．磁铁吸引铁钉的力大于铁钉吸引磁铁的力；13、下列各项中与所给数据最接近的是………………………………………………( )A ．我国壹角硬币的厚度接近1cmB ．人拿起一个鸡蛋的力大约是1NC ．成年人的长裤长接近0.5mD ．人步行的速度约4km/h14、足球运动员把足球踢向空中，如图5所示。

若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行时的受力图中，正确的是(G 表示重力，F 表示脚对球的作用力) …………………( )15、三个体积相等，质量相同的空心金属球，分别由铜、铁、铝组成，其中空心部分体积最大的是(ρ铜>ρ铁>ρ铝) ………………………………………………………………( )A ．铜球B ．铁球C ．铝球D ．三个球一样大16、人类在探索自然规律的过程中，总结了许多科学研究方法：等效替代法、控制变量法、实验推理法、建立理想模型法等。

下列研究方法中，运用了建立理想模型法．．．．．的是……………………………………………………………………………………………( )A ．引入“总电阻”的概念B ．将撬棒抽象为绕固定点转动的硬棒C ．用“水压”类比“电压”D ．保持电阻不变，观察电流随电压的变化17、如图6所示的工具，在使用中属于省力杠杆的是………………………………（ ）图5图10 18、下列关于图象的说法中，不正确．．．的是……………………………………………（ ） A ．图甲表明同种物质的密度与质量成正比，与体积成反比B ．图乙表示物体在AB 和CD 段做不同的匀速运动C ．图丙表示物体在DE 和EF 段做不同的变速运动D ．图丁表示一段导线的电阻值随温度而发生变化三、作图与简答(共16分。

19小题4分，20小题2分，21小题7分，22小题3分)19、(1) 图8是安装在安全文明小区进出口的栏杆(栏杆是一根粗细均匀的圆木杆)示意图，当在 A 处施加一个压力F 时，可将栏杆拉到如图所示位置，请在图中画出此时压力F 的力臂L 1，和重力G 的力臂L 2。

(2) 如图9所示，重量为20N 的小球悬挂在细绳下来回摆动，请用力的示意图表示小球所受到的重力。

20、一根绳子能承受的最大拉力为500N ，一个人站在地上，想用这根绳子提起1800N 的重物，请在图10中画出绳子的绕法。

21、问题探讨：请阅读下面的文章：物体的惯性一辆空车和一辆装满货物的车，在相同的牵引力的作用下由静止开始运动，空车的质量小，在较短的时间内可以达到某一速度，运动状态容易改变。

装满货物的车，质量大，要在较长的时间内才能达到相同的速度，运动状态难改变。

质量小的物体，运动状态容易改变，我们说它的惯性小。

质量大的物体，运动状态难改变，我们说它的惯性大。

惯性的大小在实际中是经常要加以考虑的。

当我们要求物体的运动状态容易改变时，应该尽可能减小物体的质量来减小物体的惯性。

相反，当我们要求物体的运动状态不易改变时，图8 图6 图7 图9图11 图12 应该尽可能增大物体的质量来增大物体的惯性。

通过上述阅读，请你回答以下问题：A 、阅读上述文章可以得到的结论是：物体的惯性与物体的_________有关。

B 、请你解释一下：为什么歼击机在战斗前要抛掉副油箱？答：歼击机在战斗前要抛掉副油箱，是为了减小飞机的_________来减小飞机的________，使自身的_____________容易改变，以提高歼击机的灵活性。

C 、请你举出：要使物体运动状态不易改变时，应该尽可能增大物体质量的一个例子。

D 、请你注意：在本文第一自然段的叙述中较好的体现了“控制变量”这种研究方法，这一自然段所控制是：两车受到的 相同和两车的 改变相同。

22、皮划艇是一项水上运动，我省在这项运动中一直处于全国领先水平。

图11是四人静水皮艇，这也是一项奥运项目。

根据你的观察和理解，写出其过程中所涉及的物理知识。

如：划行的过程中运动员与皮艇是相对静止的——参照物。

(1)_______________________________________________(2)_______________________________________________ (3)_______________________________________________四、计算题(共15分，23小题4分，24小题5分，25小题6分)23、如图12，一个边长为10cm 、质量为0.6kg 的正方体木块，在25N 的水平拉力作用下，以0.5m./s 的速度向右匀速移动了3m 。

请计算出与之有关的四个物理量。

24、物理实验室有一种测量仪器叫密度瓶，它是用来测量液体密度的。

已知一个空瓶质量为20g ，装满水质量为50g ，而装满某种液体质量为47g ，则这种液体的密度为多少？图13 图14 图15 25、“塔吊”是建筑工地上普遍使用的起重设备. 如图13中的“塔吊”，AB 是竖直支架，CD 是水平臂，其上OC 段叫平衡臂，C 端装有配重体，OD 段叫吊臂，E 处下方装有动滑轮，可在O 、D 两点间移动，动滑轮重力及摩擦忽略不计。

OE ＝15m 时，若用此“塔吊”能起吊重物的最大物重是8000N ，求配重体有多重？当动滑轮移到D 点（OD ＝25m ）时能够安全起吊重物的最大重力是多少？此时钢绳的拉力为多少？（OC ＝10m ）注：设计中，图中的三条斜拉着塔吊的钢绳只起着固定的作用，其拉力不考虑。

五、探究题(共18分，每小题6分)26、某同学利用天平和量筒测金属块的密度，由以下操作步骤：①把金属块浸没在量筒内的水中，记下水面到达的刻度V 2；②调节天平使之平衡；③把天平放在水平台上；④往量筒内注入适量的水，记下水面到达的刻度V 1；⑤用天平称出金属块的质量m ；⑥由密度公式计算出金属块的密度．(1)请根据实验的正常操作，写出合理的操作顺序_______________________（填写序号）(2)该同学测量质量时，使用的砝码个数为50g 、20g 、 10g 各一个，游码的位置如图14所示。

(3)图15是该同学测量金属块体积的情形，a 图为原来水的体积，b 图为浸没金属块后的总体积。

请根据图中所示结果，完成下表：27、阅读短文，回答短文后的问题。

在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中，有同学做出了以下猜想： 猜想A ：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；猜想B ：滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力大小有关；猜想C ：滑动摩擦力的大小可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关。

为了检验上述有关猜想是否正确，某同学选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的图16图17 长方体木块，并设计了以下实验方案：步骤1：把长方体木块平放在水平的长木板上，用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动，读出这时弹簧测力计的读数（如图16甲）；步骤2：在长方体木块上放上砝码（如图16乙），用弹簧测力计水平拉木块，使砝码与木块一起沿直线匀速运动，比较“步骤2”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小；步骤3：在水平长木板上铺上一层砂纸，把木块平放在砂纸上（不加砝码），用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动（如图16丙），比较“步骤3”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小。