(完整)四年级上册分层作业
部编版 四年级 上册 第1课分层作业
部编版四年级上册第1课分层作业本文档为四年级上册部编版教材第1课的分层作业。
以下是该作业的内容。
一、词汇运用1. 根据句意，写出括号内的汉字：1）我们的祖国富强、民主、文明、和谐。
（__繁荣__）2）唯有人民群众自主地得知、参与、管理、监督，我们的国家才能真正富强、民主、文明、和谐。
（__繁荣__）3）唯有人民群众自主地想、劳动、创造、享受，我们个人的生活才能真正富强、民主、文明、和谐。
（__繁荣__）2. 选出不同类的一项：1）财富、智慧、友谊、笑容（__笑容__）2）爷爷、村长、大伯、小弟（__小弟__）3）天空、大地、人民、海洋（__人民__）二、阅读理解阅读下面的短文，然后根据短文的内容，选择正确答案。
Dear John,I'm writing to tell you about our school trip to the zoo last week. It was really fun! We saw so many kinds of animals - lions, tigers, elephants, giraffes, and even a panda! The weather was perfect that day, sunny and warm. We also had a picnic lunch in the park. We played games, ate sandwiches and fruit, and had a great time together.Best wishes,Tommy1. What did the students do on their school trip?A. Went to the beach.B. Visited the zoo.C. Played sports.D. Had a picnic.2. What kind of weather was it on the school trip?A. Sunny and warm.B. Cloudy and cool.C. Rainy and cold.D. Windy and hot.A. Because John is his best friend.B. Because the zoo is closed now.C. Because it's more fun with John.D. Because there are no other students.三、写作表达请根据你在动物园看到的一幕写一篇小短文，描述你观察到的动物和你的感受。
部编版 四年级 上册 第1单元分层作业
1.观潮★基础题（你一定能过关！）一、看拼音，写词语。
yī jù kuān kuò cháo shuǐɡǔn dònɡ( ) ( ) ( ) ( )二、精挑细选。
潮嘲朝（）笑（）廷浪（）★★提高题（理解与感悟）一、根据意思写词语。
1.形容聚集的人极多。
（）2.形容隐隐约约。
（）3.没有风浪，比喻平静。
（）二、句子练习。
1.大潮钱塘江天下奇观被称为（连词成句）___________________ ______________2.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像．．闷雷滚动。
（运用加点词造句）___________________ ______________★★★挑战题（坚信你最棒！）一、给下面的句子排序。
（）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
（）那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。
（）潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。
（）潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。
（）白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。
二、想一想，填一填。
假如你有机会去钱塘江观潮，面对如此壮观的奇景，你会怎样表达你的内心所想呢？2.走月亮★基础题（你一定能过关！）一、看拼音，写词语。
é luǎn shí pú tɑo fēng sú( ) ( ) ( )二、精挑细选。
明亮柔和1．月儿是那样( )，月光是那样（）。
铺满洒满2．阿妈喜欢领着我，在（）月光的小路上漫步。
运载搬运3.阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，（）许多新鲜的花瓣。
★★提高题（理解与感悟）1.填上适当的词语。
（）的小水塘（）的鹅卵石（）的花瓣2.作者描写了月光下的哪些景物？3.想象一下“每个小水塘，都抱着一个月亮”是什么画面?★★★挑战题（坚信你最棒！）写几句描写月亮的诗句。
1．床前明月光___________。
2．小时不识月，__________。
部编版小学四年级语文上册【分层作业】25王戎不取道旁李(课时练)(附答案)
25 王戎不取道旁李分层作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．将加点字错误的读音用“＼”划掉。
戎．装（jièróng）诸．位（zhùzhū）竞．争（jìng jìn）尝．试（cháng cáng）2．辨字组词。
戎( )诸( )竞( )唯( )戒( )堵( )竟( )维( )3．诸儿竞．走取之。
给句中加点的字选择正确的解释（）A．竞技B．竟然C．争着4．取之，信然．．。
给句中加点的字选择正确的解释（）A．诚实，不欺骗B．的确如此C．随便，放任5．树在道边而多子．。
给句中加点的字选择正确的解释（）A．李子B．小孩C．儿子6．尝．与诸小儿游。
给句中加点的字选择正确的解释（）A．尝试B．曾经C．品尝7．王戎说“树在道边而多子，此必苦李”的依据应该是（）A．路边的李树结出的李子都是苦的。
B．道路上车马来往，飞扬的尘土让李树上的李子由甜变苦了。
C．路边的李树上结了很多李子，如果不是苦的，早就被路过的人摘光了。
8．初知内容。
（读课文填空）本文《王戎不取道旁李》选自《________________》，主要告诉我们要仔细观察，善于________，善于根据有关现象进行________________，避免不必要的错误，少走________，明白天下没有免费的________。
课内阅读王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。
”取之，信然。
9．本文选自《_________》。
10．下列加点词解释不正确的一项是（）A．诸儿竞走．．取之（争着跑过去）B．唯．戎不动（只有）C．人问之．（它，指“道边的李子”）D．取之，信然．．（的确如此）11．下列哪个成语出自这则文言文？（）A．桃李满门B．艳如桃李C．桃李无言D．道旁苦李12．根据小古文内容填空。
部编版 四年级 上册四上第2单元分层作业
5《豆荚里的五粒豆》练习班级________ 姓名____________★基础题（你一定能过关）一、看拼音，写词语。
bō li kǒng pà nài xīn tàn chū（）（）（）（）二、选词填空。
舒适适合1.大多数鱼类都不（）在陆地上生活。
2.我们坐在新教师里，感觉既暖和，又（）。
三、根据意思写词语。
1.充分流露。
（）2.欢欣快乐。
（）3.使人心里觉得暖和。
( )四、填上合适的关联词语，并用加点词语造句。
（）母亲不相信，（）她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风吹断，（）它使女儿对生命产生了愉快．．的想象。
★★提高题（理解与感悟）五、课文整体梳理。
成熟了的豆荚裂开了，里面的飞到广大的世界里去，各奔前程，对各自的经历都很满意。
但是飞进窗子“一个长满了青苔和霉菌的裂缝里去”的经历，却是最值得称赞，因为它发芽、开花，给窗子里的躺着的一个小病女孩带来了愉快和生机。
六、重点段落分析。
《一个豆荚里的五粒豆》片段有一个豆荚，里面有五粒豌豆。
豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。
豆荚在生长，豌豆也在生长。
豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。
太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。
这儿是既温暖，又舒适；白天明亮，夜间黑暗。
豌豆坐在那儿越长越大，它们想，我们得做点儿事情啊。
“难道我们永远就在这儿坐下去吗?”它们中的一个问，“老这样坐下去，我恐怕要变得僵硬起来。
我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感!”许多天过去了。
豆荚变黄了，这几粒豌豆也变黄了。
“整个世界都变黄啦!”它们说。
忽然，它们觉得豆荚震动了一下。
豆荚被摘下，跟许多别的丰满的豆荚在一起，溜到一个口袋里去了。
“我们不久就要被打开了!”豌豆们说。
于是它们就等待这件事情的到来。
“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远!”最小的一粒豆说。
“是的，事情马上就要揭晓了。
”啪!豆荚裂开来了。
那五粒豆子全都躺在一个孩子的手中。
人教版四年级数学上册【分层作业】1.4 亿以内数的改写和近似数(同步练习) 四年级上册数学同步课时练
第一单元大数的认识1.4 亿以内数的改写和近似数【基础巩固】一、选择题1．把34200000改写成用“万”作单位的数，34200000＝（）万。
A．340 B．342 C．34202．一个数四舍五入到万位是24万，下面最接近24万的数是（）。
A．244300 B．239800 C．2404003．下面各数中，“5”表示数值最大的是（）。
A．13500000 B．50000 C．500000 D．2500万4．一个数改写成以“万”为单位的数是520万。
这个数原来是（）。
A．520000 B．5200000 C．52000000 D．520005．49□458≈50万，方框可以填（）。
A．0～4 B．0～5 C．5～9二、填空题6．80□730≈81万，□最小可填( )。
7．据学籍系统数据显示：2021年郑州市内九区小学毕业生74592人。
横线上的数四舍五入到“万”位约是______。
8．根据国家统计局2021年5月11日发布的第七次人口普查公报显示，青海在第七次人口普查中的人口为5923900人，这个数读作( )，省略万位后面的尾数约是( )万。
9．我国陆地领土面积约是9600000平方千米。
横线上的数最高位是( )位，读作( )平方千米，改写成用“万”作单位的数是( )万。
10．一个数四舍五入到万位约是18万，这个数最小是( )，最大是( )。
三、计算题11．省略万位后面的尾数，改写成用“万”作单位的近似数。
84670吨≈90456700元≈3120500千米≈5674900≈【能力提升】四、解答题12．用9，8，5和四个0组数．（1）组成一个最大的整万数为多少？把它改写成用“万”作单位的数是多少？（2）组成一个在800万~900万之间的最大数是多少？13．用5，1，8，9和两个0组数。
（各写出两个）（1）省略万位后面的尾数约等于15万的数：（2）省略万位后面的尾数约等于16万的数：（3）省略万位后面的尾数约等于51万的数：（4）省略万位后面的尾数约等于90万的数：【拓展实践】14．下面是第六次人口普查数据表（一部分）。
部编版小学四年级语文上册【分层作业】语文园地二(课时练)(附答案)
语文园地二分层作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．给加点字选择正确的读音，画“√”。
豆荚．（jiā jiá）窗框．（kuāng kuàng）蝙．蝠（biān biǎn）漆．黑（xī qī）依赖．（nài lài）潜．入（qián qiǎn）（1）这节音乐．（lè yuè）课上，同学们都过得很快乐．（lè yuè）。
（2）蝙蝠好似．（sì shì）没头苍蝇似．（sì shì）的到处乱撞，挂在绳子上的。
2．我会看拼音，写词语。
kuān kuòzhú jiàn chénɡ shúyúkuàizhuānɡ jia zhéxuéào mìjiānɡ yìnɡ3．把下面的词语补充完整，再完成练习。
①窃窃( )②( )七( )八③( )欲聋④鸦雀( )⑤( )云( )雾⑥( )地裂（1）这些词语中描写声音大的有_____，描写声音小或没有声音的有_______。
（填序号）（2）词语①，脑海中想到的画面是_________________4．读句子回答问题。
“我要在哪里寻找答案呢？当然是在大自然里。
”这个句子是一个( )句。
设问句的特征非常明显，是（多选）( )A．设问句是无疑而问。
B．设问句是自问自答，以引起读者注意和思考问题。
C．设问句可以起到强调的作用，突出某些内容，使文章起波澜、有变化。
请你也写一个这样的句子。
_______________________________________________________________________________ 5．课文内容回顾。
四年级上册语文分层作业
四年级上册语文分层作业一、基础知识层。
1. 字词积累。
- 生字认读与书写。
- 课本后的生字表中的生字，要准确认读，如“潮、称、盐”等字。
每个生字要按照正确的笔画顺序书写，每个字写5 - 10遍。
- 易错字重点练习，像“鼎”字，要注意它的笔画数（12画）和笔画顺序，它的上部是“目”，下部是“”（左边部分）和“”（右边部分）。
- 词语理解与运用。
- 课本中的重点词语，如“笼罩、沸腾、横贯”等。
理解词语的意思，可以通过查字典或者联系上下文的方法。
- 近义词、反义词练习。
例如“宽阔 - 宽广（近义词）”“平静 - 喧闹（反义词）”。
每个词语找出3 - 5组近义词或反义词。
- 词语搭配，如“（隆隆的）雷声、（蒙蒙的）薄雾”，仿照课本中的搭配形式，自己再写5 - 10组。
2. 句子练习。
- 把字句与被字句转换。
- 例如“他把教室打扫干净了。
”转换成“教室被他打扫干净了。
”练习课本中的句子转换，每个类型做5句练习。
- 扩写句子。
- 给简单的句子加上修饰成分，使句子更具体。
如“小鸟飞。
”扩写为“可爱的小鸟在天空中自由自在地飞。
”选择课本中的10个简单句子进行扩写练习。
- 缩写句子。
- 去掉句子中的修饰成分，保留句子的主干。
如“美丽的花朵在微风中轻轻地摇曳着。
”缩写为“花朵摇曳着。
”做10句课本中的缩写句子练习。
3. 课文内容填空。
- 根据课文内容填空，如“午后一点左右，从远处传来（隆隆的）响声，好像（闷雷滚动）。
”这类根据课文原文填空的题目，要多做练习，可以从课本后的练习题或者自行出题，每个单元做10 - 15题。
二、能力提升层。
1. 阅读理解。
- 课内阅读。
- 课外阅读。
- 选择适合四年级学生阅读水平的课外文章，如简短的童话故事、写景散文等。
阅读后回答问题，问题类型包括概括文章的主要内容、理解文章中某个词语或句子的含义、体会作者的思想感情等。
每周至少做3 - 5篇课外阅读练习。
2. 写作练习。
- 片段写作。
- 描写景物片段，如描写秋天的校园。
部编版小学四年级语文上册【分层作业】快乐读书吧(课时练)(附答案)
快乐读书吧分层作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．“狗咬吕洞宾”出自神话故事（）A．《西游记》B．《牛郎织女》C．《哪吒闹海》D．《八仙过海》2．下列不属于神话故事的是（）A．《后羿射日》B．《大禹治水》C．《小红帽》D．《女娲造人》3．在希腊神话中，传授纺织、园艺、畜牧等技艺给人类的是智慧女神（）A．雅典娜B．赫拉C．赫斯提亚D．宙斯4．中国汉字的创造者是（）。
A．黄帝B．燧人C．仓颉D．神农氏5．相传我国第一部药学著作《本草经》，是由（）所作。
A．黄帝B．大禹C．炎帝D．愚公6．烛龙神是哪则神话故事中的人物？（）A．《山海经》B．《搜神记》C．《西游记》D．《封神演义》7．《牛郎织女》中，王母娘娘为了阻拦牛郎追赶织女设下了什么障碍？（）A．布下一张天网B．变出一个城堡C．划出一条银河8．如何阅读神话故事呢？下列阅读策略错误的是（）A．阅读神话故事时，要用心感受故事中的个性鲜明的人物形象。
B．阅读神话故事时，可边读边发挥想象，感受其中的神奇。
C．开展与神话故事有关的主题活动，激发阅读兴趣。
D．不可借助影视、图片等资料来感受古代劳动人民对世界的认知。
关于神话故事，下面说法正确的打“√”，不正确的打“×”。
9．《神笔马良》《八仙过海》《夸父追日》都是中国的神话故事。
( )10．《雅典娜和酒神》《潘多拉的魔盒》《王子流浪记》都是古希腊神话。
( )11．神话故事充满了神奇的想象，非常吸引人。
( )12．古人创造了许多神话故事，来表达他们对世界的认识，如盘古开天地，就是古人对世界起源的一种解释。
( )13．神话中的人物个性都很鲜明，请正确选择。
（填序号）①坚韧执着①勇敢不屈①贪吃懒惰①神通广大①勇于献身①向往自由织女( )精卫( )普罗米修斯( )猪八戒( )孙悟空( )盘古( )14．把下列故事中的人物补充完整。
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四年级分层作业
姓名：班级：
A组
1．口算
18 ×4= 35 ×2= 24 ×3=
180×4= 350×2= 240×3=
2．笔算
134 360 220 106
× 12 × 25 × 40 × 30
3．一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米，可写作（）；小东骑自行车可达每分钟300米，可写作（）。
4．（）×时间 = 路程
B组
1．笔算
708×25= 640×12= 340×40= 63×180= 2．根据85×32=2720，直接写出下面各题的积。
85×64= 85×16=
85×8= 85×320=
3. 奇老师每天早上跑步用13分钟去学校，她的速度大约是102米/分。
奇老师从家到学校大约多少米？
C组
1.估算下列各题
89×202≈ 139×48≈ 307×53≈
怎么想的：
2．已知A×B=380，如果A扩大3倍，则积是（）；如果B缩小5倍，则积是（）。
3．一辆卡车每次能运走木头630千克，总共有5吨木头，准备8辆车够吗？
4．小红与小芳同时从同地出发，相背而行。
小红骑摩托车速度是800米/分，小芳骑自行车的速度是300米/分，经过12分钟，两人相距多少米？
一辆汽车从甲地出发，用80km/h的速度行了5小时到达乙地，返回时则用了4小时，这辆汽车返回时速度是多少？。