中小学学生期末评语-3【精校】.doc
期末小学生评语(通用3篇)
期末小学生评语（通用3篇）篇一：学生期末评语篇一1、你是个诚实、善良的孩子，由于你的努力，在学习上总算有了一点起色，希今后继续努力，争取和别人同行。
2、毫无疑问，有很多人羡慕你在书法上取得的优异成绩。
我们总是期盼你能在课堂上展示自己更多的才情，那绝不仅仅是一幅令人惊叹的书法作品，或者试卷上引人注目的分数。
要知道“多思则明；多学则精；多问则博。
”希望下学期你能有所突破，积累更多更广的知识，使自己成为更加优秀的孩子。
3、你是个天真、好学的孩子。
学习认真，作业按时完成，上课积极动脑，发言热烈，成绩有所提高，但不免有点顽皮，希今后改掉这点小毛病，争取做个好学生。
4、你是个诚实的孩子，学习自学性较好，从不拖拉作业，同学之间友好相处，由于你的努力，成绩不继提高，希你今后继续努力，争取与人并肩同行。
5、你是个诚实，憨厚的男孩，你学习认真，字迹端正。
热爱集体，关心同学。
加上你的努力，成绩有所进步。
希今后继续努力，争取做个好学生。
6、你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。
7、在老师眼里，你是一个斯斯文文的男孩。
老师交给你的任务，你都完成的较出色。
你上课能认真听讲，积极思维，但老师总觉得你的学习没有明显进步。
在这里老师送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。
8、你是个懂事、聪明的女孩。
你热爱集体，关心同学。
上课积极动脑，作业认真完成，还是老师的好帮手，希今后再接再厉，争取更大的进步。
9、活泼、开朗是你的天性，你热爱集体，各项活动积极参加，对人有礼貌，由于你的努力，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，走到队伍的前列去。
10、百折不挠的奋斗终于让你再一次当上了让人羡慕的班长。
你成功的展示了你的恒心和毅力。
你是班上其他孩子学习的榜样，老师也从心底佩服你。
你是个自我约束力强的孩子，总能安排好自己的学习而不让大人为此操心，你已经具备了一切通往胜利的条件，接下来就是看能否一如既往的坚持和对知识孜孜不倦地追求。
老师给学生期末评语
老师给学生期末评语1、你善良，活泼好动，是个懂事的孩子。
在学校里，你尊敬老师，团结同学。
能专心听讲，按时完成作业。
老师希望你在新的学期里，课上多动脑筋思考，大胆举手发言，不懂就问，这样你的成绩将会更好的。
怎么样，有决心做到吗?老师相信你能。
2、懂事，听话是你最大的优点。
在学校里，你遵守纪律，能认真完成作业。
假如你在课堂上能动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你的成绩会更好的。
老师相信你会努力的。
3、懂事听话的你，在学校里认真学习，积极完成老师交给的各项任务。
课余时间，你自觉学习，带头遵守纪律。
老师和同学都喜欢你。
希望你继续努力，多动脑筋思考，争取取得更好的成绩。
4、你思维敏捷，积极思考问题，大胆举手发言，认真完成作业，学习成绩拔尖。
同时，在纪律上你做得也很好了。
老师只想对你说,粗心是你最大的敌人，希望你能把他消灭掉，争取更好的成绩。
5、你有活泼的个性，课堂上，你思维敏捷，积极思考，大胆举手发言。
老师很欣赏你的才能，希望你继续努力学习，为美好的明天铺下坚实的基矗加油啊!6、课堂上，你专心听讲，认真思考，大胆举手回答问题，认真完成作业。
课后，你自觉遵守纪律，认真学习。
成绩很好，老师希望你百尺竿头更进一步!7、课堂上，你专心听讲，积极思考，认真完成作业。
课后你自觉遵守纪律，独立完成各种学习任务，学习成绩优秀。
希望你继续努力学习，争取更好的成绩!8、在学校里，你遵守纪律，团结同学，遇见老师你能主动问好。
课堂上，你专心听讲，积极思考大胆举手发言。
课后，你认真完成作业。
假如你能改掉粗心的毛病，你学习成绩将是班上最棒的。
9、在学校里，你尊敬老师，团结同学。
课堂上，你专心听讲，认真完成作业。
课后，你也能自觉学习。
假如在学习上，你能多动脑筋思考，多问为什么的话，你会进步更快的。
10、每天你都能走那么远的路提前来到学校，真难为你了。
在学校里，你能遵守纪律，完成作业。
如果你能专心听讲，积极思考问题的话，你的成绩肯定很优秀。
小学期末学生评语大全
小学期末学生评语大全
一、学习习惯和态度
1. 本学期的学习态度表现较好，积极主动参与课堂讨论和活动，学习积极性高。
2. 虽然有时候会遇到困难，但是能够认真思考，耐心学习，努力克服，展现出不畏困难的精神。
3. 学习积极性大幅提升，能主动与同学互助学习，积极向老师请教问题，有问题勇于探究。
二、课堂表现和参与度
六、发展潜力与自我发展规划
1. 本学期表现出良好的发展潜力，有较强的自我发展意识，愿意接受挑战，不断突破自我。
2. 在学习和生活中，具备较强的自我控制能力，懂得合理规划时间，愿意接受各种新的学习挑战。
3. 对自己未来的发展有清晰的规划和目标，有明确的努力方向，是一个有潜力的好学生。
七、自我总结与展望
3. 综合素质表现稳定，但还有待提高的空间，希望下学期能够更加主动地参与各项活动，不断提升自融洽，能够认真接受老师的指导和帮助，形成良好的师生关系。
2. 与同学的合作精神较好，能够主动与同学合作完成任务，互相学习，共同进步。
3. 师生关系与合作精神表现优秀，但在合作中还需更多耐心和尊重，希望下学期能够更好地发挥团队合作的作用。
2. 做作业能够按时完成，但偶尔有疏忽现象出现，需要更加及时和准确。
3. 作业完成情况整体良好，但希望下学期能够提高自我要求，更加完美地完成每一份作业。
四、综合素质发展情况
1. 本学期思维发展较快，快速学会了探究问题的方法，逐渐形成独立思考的能力。
2. 综合素质发展全面，不仅关注学业表现，还积极参与各项体育、文艺、实践活动，展现出全面发展的优势。
期末考试评语大全
四、在阅卷过程中，发现一些同学存在着抄袭、作弊等不端行为，对此我们深感遗憾。我们坚决反对一切形式的作弊行为，希望同学们能够树立正确的价值观和学习态度，远离作弊行为，做一个诚实守信的好学生。
五、期末考试作为一次检验学生学业水平的重要机会，旨在促进同学们全面发展、提升学术素养，同时也是对教学质量的一次检验。希望同学们能够从这次考试中找到不足、总结经验，为今后的学习奠定基础。
六、在此次期末考试之后，学校将继续关注学生的学习情况，加强与家长的沟通与合作，共同努力营造一个和谐的学习氛围。希望同学们在接下来的学习生活中能够不忘初心、砥砺前行，实现自身的梦想与目标。
期末考试评语大全
期末考试评语ห้องสมุดไป่ตู้全：
一、同学们在本次期末考试中表现出色，积极应对挑战，认真复习，取得了令人欣慰的成绩。他们在考场上面对各种题型，保持了良好的心态和稳定的发挥，展现出了自信和果敢。
二、在本次考试中，部分同学虽然取得了较为理想的成绩，但也存在一些问题。有的同学存在着知识点理解不透彻、解题思路狭窄等情况，需要在今后的学习中加强针对性的练习和提高。
小学生的期末评语
小学生的期末评语小学期末评语一、语文类：1.XXX同学在语文学习中表现出了很好的阅读理解能力，善于思考，态度认真，阅读速度也有了明显提升。
2.XXX同学具有很好的口语表达能力，喜欢发表自己的观点，理解力较强，能够灵活运用所学语言知识。
3.XXX同学积极参与课堂讨论，善于思考和提问，对于语文知识的掌握比较全面，阅读能力也有了明显提高。
4.XXX同学书写认真细致，字迹工整美观，语言表达比较准确，阅读理解能力也有了很大提升。
5.XXX同学在课堂上积极发言，勇于表达自己的观点，对于课文内容理解深入，阅读速度也有了明显提高。
二、数学类：1.XXX同学在数学学习中表现出了很好的数学思维能力，善于运用所学知识解决问题，数学概念掌握较为牢固。
2.XXX同学喜欢思考和探索数学问题，擅长分析和解决数学难题，数学基础扎实且数学应用能力较强。
3.XXX同学在数学学习中态度认真，积极参与课堂活动，对于数学知识的掌握比较全面，运算能力也有了很大提高。
4.XXX同学具有较强的数学逻辑思维能力，善于运用数学方法解决实际问题，数学基础扎实，算术运算速度快。
5.XXX同学在数学学习中表现积极主动，能够合理运用数学知识解决问题，数学思维灵活敏捷。
三、英语类：1.XXX同学在英语学习中表现出积极的学习态度，善于借助多种学习资源学习英语，听、说、读、写能力明显提高。
2.XXX同学具有较好的英语口语表达能力，发音准确，语言流利，词汇量比较丰富，善于运用所学知识进行交流。
3.XXX同学阅读理解能力较强，能够快速准确地理解课文内容，表达清晰流畅，句型结构比较准确。
4.XXX同学基础扎实，能够正确运用所学语法规则，熟练掌握常用词汇和句型，语言交流能力明显提高。
5.XXX同学在英语学习中有很强的学习动力和求知欲，积极参与课堂活动，敢于用英语进行口语表达。
以上是小学生的部分期末评语，具体评价内容可以根据学生的实际表现情况进行综合评定，在评语中更重要的是要明确学生的优点和进步，能够激励学生继续努力学习。
小学作业评语期末
七、 综合评价
小明在本学期的学习和生活中表现出了比较均衡的发展，各个方面都有进步和亮点，但也存在一些需要加强和改进的地方。希望小明在接下来的学习生活中，继续保持好的学习态度，不断进步，取得更加出色的成绩。
1. 作品表现：小明在美术课上发挥出色，具有一定的绘画天赋，作品构图合理，线条流畅，色彩搭配得当。
2. 创意发挥：小明的美术作品中存在较多个人创意，有一定的艺术表现力，但需要注意细节处理，提高作品的完整性。
六、 心理素质
1. 学习态度：小明在学习过程中，态度端正，积极Hale Waihona Puke 取，热爱学习，善于思考，勇于创新。
小学作业评语期末
评语模板：
一、 语文
1. 课堂表现：小明在语文课上非常积极，善于发现问题，敢于发言，课堂氛围得以提升。
2. 作业完成：小明对语文作业非常认真，字迹工整，思路清晰，但有时候需要更加细心，避免漏题。
3. 课外阅读：小明在课外阅读方面表现出色，书写读书笔记，对提高语文素养有一定帮助。
二、 数学
1. 能力表现：小明在数学方面有一定天赋，对基础知识掌握较为扎实，但需要在解题过程中加强思考，提高解决问题的能力。
2. 作业完成：小明的数学作业基本能够按时完成，但有时会出现粗心导致的计算错误，需要细心检查，避免这种情况再次发生。
三、 英语
1. 口语表达：小明在英语口语表达方面进步明显，发音准确，语音语调得体，表达流畅。
2. 书面表达：小明的英语书面表达能力需要加强，需要多读英文文章，积累词汇，提高写作水平。
四、 体育
1. 体育课表现：小明在体育课上积极参与，动作规范，遵守纪律，团队精神突出，受到老师和同学们的好评。
学生期末评语简短【5篇】(精选)
1.学生期末评语1、在班级工作中，你是老师的好帮手；在学习生活中，你是同学们的好榜样。
关心班级，乐于助人，成绩优秀，这是你身上的闪光点。
作为班长，这些都是你的可贵之处。
但正因为是班长，你会比别人多一份压力，多一份期待，更多出许多的努力。
愿你的人生旅途中，没有，只有更好。
加油吧！2、你是一个文静秀气的小女孩。
你学习认真，总能不折不扣、认真地完成老师布置的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。
如果你课堂上发言再积极一点，老师相信，你一定会取得更大的进步的。
3、你思想纯朴，诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。
你头脑是聪明的，富有想象力，否则怎么能画出如此漂亮的美术作品呢？只是在学习文化课上的潜能还没有充分发挥出来。
其实，你只要上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的及时向别人请教，成绩是会跟上来的，你并不是笨，只是还没有掌握学习的方法。
你一直很努力学习，在逆境中你没有放弃自己，这是最可贵，我希望你能更轻松些，要知道，每个人的生活中都有阴影，但也有阳光。
4、你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，黑板报中有你倾注的心血，能认真完成老师布置的作业。
平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
你本是一个聪明的孩子，只是平时过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，学习缺乏计划性，一学期来，成绩正慢慢下降。
虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。
5、在学习上你表现出色。
你的坚强，你的懂事，你的聪慧，我都看在眼里，喜在心上。
你的努力让你取得了优异的成绩。
虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。
2.学生期末评语1、你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，但你偶尔会犯一些小错误。
有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗？希望能从根本上认识到自己学习上的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，努力提高学习成绩。
班主任给学生的期末评语【精选50篇】
班主任给学生的期末评语【精选50篇】1.班主任给学生的期末评语1、你天性活泼贪玩好动，乐观开朗，热心助人，对一切都充满了好奇。
但你不爱学习，常常以不懂为理由，拒绝做作业。
其实是懒惰左右了你的大脑，懈怠智慧了你的行动。
须知：人生好能有几回搏？只有全身心投入到学习中去，才会享受到成功的乐趣！2、你尊敬师长，劳动积极，酷爱体育，团结同学，热心助人。
初中三年的学习生活中，你取得了很明显的进步。
但在学习上遇到困难时，你还要振作精神，勇于克服。
懒惰和懈怠是成功的敌人，相信你会战胜缺点完善自我。
3、你尊敬师长，为人坦诚，团结同学，关心集体，学习上也能认真上课，作业大多数都能按时完成。
但在严峻的学习中，你也能曾退缩失望，消极逃避，用懒惰来对付作业。
须知：知识的大厦需要一点一滴地积累没有人能够随随便便成功，望你端正态度，勇于挑战自我，实现人生的理想！4、你是一个贪玩懒惰的男生，怕动脑筋，不喜欢写作业，课堂上听课效率也不高，对老师的批评教育也能接收。
人的一生是智慧不断积累的过程，而不仅仅是身体的长高。
希望你在今后的人生征途中，能多些勤奋，为自己定个合适的目标，才能无怨无悔！5、你尊敬师长，关心集体，热爱劳动，团结同学。
学习上刻苦认真，尽力而为，作业总是清爽整洁。
虽然你基础薄弱，但你从没放弃过努力。
在拼搏的过程中，你体会了艰辛也体会到了甘甜。
欣赏你的坚韧和执着。
在今后的人生路上，你一定会开辟出属于你的天地！2.班主任给学生的期末评语1、这个学期性格开朗了许多，能迅速适应新的环境，全力投入到专业学习中。
合理安排自己的课内课外学习时间，对于自己有专长的科目，能投入很大的热情去学习。
2、性格沉稳，待人和气，住校期间与同学们相处融洽，很好的适应了集体生活。
专业学习认真踏实，能按专任老师的指导努力学习，作业非常认真，令人印象深刻。
3、性格开朗，热情活泼，对班级的各项活动总是积极参与，有良好的团队精神，与同学们相处融洽。
对于不好的事情能直言不讳，专业学习很努力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1. 你是一个很聪明乐观的孩子，如果你能把你的聪明全用在学习上，你定会取得令你自己都感到吃惊的好成绩。
不过，这学期你还是有进步的。
老师希望你能在寒假里查漏补缺，有计划地安排好学习和休息，努力缩短与成绩优秀同学的距离。
如果你认认真真地去做了，老师相信你的成绩将无可限量。
2.人很聪明，学习上很有潜力。
平时能按时到校，基本上能遵守学校的规章制度。
但在学习上，目的不够明确，贪玩，作业有拖拉现象；上课注意力不够集中，自修课废话较多，虽经多次教育，但效果不明显。
成绩不够理想，且有退步迹象。
老师觉得你基础不差，人又聪明，为什么不给自己一个机会呢？只要你能努力，你能取得的进步将不可估量。
3.聪明是上天给你的财富，荣誉是你努力的结果。
总以为在学习上会有质的飞跃，但诱人的金苹果却喜欢和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而过！也许你还要学会思考，还要勇于钻研，还要发奋努力，还要具有一颗永远高飞的心。
另外，老师还特别希望你能大声地说话。
4.不懈的努力，执着的追求，你终于迎了学习的春天。
当你在庆贺成功时，是否想到还要夯实基础，是否看到了那些失去了的分数？是否想过“天外有天，人外有人”？你是一个勤奋、上进、懂事的学生，我相信你一定会以一种良好的心态面对学习中的“阴晴圆缺”。
同时，老师还希望你能多和老师交流，多关心班级，多参加体育锻炼，争取做一个全面发展的好学生。
5. “认真”、“踏实”是你的本色。
在日常行为中，你尊师爱友，讲公德，守纪律，是个文明学生。
在学习上，你刻苦钻研，积极动脑，是同学们学习的榜样。
但成功的道路上不可能永远是鲜花和掌声，老师希望你能在学习上再接再厉，超越自我，抵御学习中的“风寒”，在全年级中再创辉煌。
6.应该说，你是我们班里比较聪明的学生，头脑灵活，思维敏捷，学好功课大有潜力。
但使老师感到遗憾的是，你虽然有很好的愿望，可在学习上并不是很用心，作业虽然能按时完成，但比较潦草马虎；上课虽然专心，但课后巩固工作做得不够。
古人说：“学者须学问琢磨，以就晚成之器。
”你是一个领悟力强的孩子，相信你一定能明白其中的意思，在新年的钟声里，老师衷心地祝愿你年的秋天能硕果累累。
7.老师认为，你是一个好学生：尊师、守纪、认真、踏实。
作为班干部，你对班级工作认真细心；作为普通的学生，你学习努力，一丝不苟，成绩优秀：我为有你这样的学生感到骄傲。
不过，老师想告诉你，成长的道路不可能永远是鲜花和掌声，在未的日子里，面对困难，老师希望你能调整心态，迎难而上。
尤其希望你能注意理科的学习。
我相信，雨后的彩虹是最艳丽的。
8.执着、坚韧、勤奋，你拥有金子般宝贵的学习品质。
在老师的印象中，你是一个极有前途的学生；在同学的心中，是当之无愧的学习委员。
这学期的数学竞赛中，你以优秀的成绩获得了校三等奖；你的小报制作以独特的风格荣获校二等奖。
然而，纵是辉煌，也已成为昨天的历史；明天的灿烂，还要你今天去打造。
先人说，最后微笑的人，才是最美的人。
9.文静、内向、真诚、朴实，这是你留给老师的第一印象。
不管何时何地，你都能十分认真地完成老师交给的任务，自觉遵守学校的规章制度，尊师爱友，是一个合格的中学生。
在学习上，你很认真，不过，老师也要提醒你，学习要注意方法，要多向其他同学学习成功之道，要多向老师提问，还要有坚韧的学习精神。
当新年的钟声敲响时，别忘了那是老师对你深深的祝福。
10.热情大方，这是你给我的印象，也是你与同学相处的原则。
平时你能自觉遵守学校的规章制度，积极参加学校、班级组织的各项活动，认真完成值日生工作，积极参加体育锻炼。
在学习上，能自觉完成老师布置的作业，上课认真，不过，还缺乏一股子拼劲。
老师希望你能在假期里查漏补缺，合理安排学习和休息，为下学期能取得好成绩“厉兵秣马”。
11.在老师的印象中，你是一个忠厚、诚实、朴素的学生。
平时你虽然默默无闻，但一样关心班级集体，值日生工作认真细心，从不计较什么。
行为规范，遵纪守法。
老师希望你在学习上能加倍努力，因为你的成绩不是很理想，就更应多化一些时间。
相信通过你的努力，会取得好成绩的。
12. 记得李嘉成说过，其实每个人都可以有高远的梦想。
区别只在于当你失败时，能否从自怨自艾的心境中走出；当你成功时，能否在此基础上继续前进。
记得期中考试，你考得非常出色，这说明你要潜在的能力；在竞赛中却一落千丈，这是在告诉你还没有夯实基础。
在我看，你是一个极有前途的学生，我尤其希望你能正视自己的弱点，找到与同学的距离，为了你美好的未，从现在起努力拼搏吧！13.在我的印象中，你是一个聪明的、有一定基础的学生。
你有一个很大的优点——肯动脑筋，这是多么可贵的学习品质啊！但遗憾的是，你对自己的要求不够严格，你的进取心不是很强，所以很多机会你没有很好地把握住。
“爱拼才会赢”，为什么不给自己一个机会呢？在这辞旧迎新之际，老师祝愿你年能拥有更好的成绩，拥有更多的朋友。
14.你忠厚老实、沉默寡言，平时能按时到校，基本上无迟到早退现象。
学习上不够努力，作业不能及时完成，对自己缺乏信心。
其实，你是个聪明的学生，只是基础打得不够扎实，只要你肯花工夫，一样能取得满意的成绩。
老师希望你以后能树立信心，加倍努力，提高学习成绩。
15.在老师的印象中，你是个文气、诚实、质朴的好学生。
能遵守学校的规章制度及学生日常行为规范，能认真完成值日生工作。
学习认真，能按时完成作业。
应该说，你在校的表现令人满意。
不过，在学习上还要努力，尤其在寒假里要学会查漏补缺，努力缩短与其他同学的距离。
同时老师希望你能改进学习方法，科学学习，提高效率。
在课堂上希望你能大胆发言，畅所欲言，以取得理想的成绩。
16.在我的印象中，你是一个文静、内向、朴实、沉默寡言的学生。
平时你遵规守纪，行为规范，认真完成值日生工作，尊师爱友。
学习较认真，能及时完成老师布置的作业，上课专心，但成绩不是十分理想。
老师希望你能改进学习方法，多思考，多发言，多提问，多努力，以取得进步。
17.在老师的印象中，你是一个乐观、顽皮的学生。
基本上遵守学校的各项规章制度，无重大违纪现象。
能积极参加学校的各项活动，尤其是体育锻炼，有集体荣誉感。
认真完成值日生工作。
但学习不够勤奋，作业马虎拖拉。
虽然聪明，但学习成绩不理想。
老师希望你能改掉上课讲废话的习惯，不懂多问，不会多学，严格要求自己，勤奋学习，以取得进步。
18.在校总体表现尚可。
能坚持到校上课，学校的规章制度基本遵守，尊敬老师，团结同学。
但上课注意力不够集中，课后复习工作做得不够，而又基础较差，因此成绩不够理想。
尤其在下半学期，学习上比较放松。
老师觉得你最大的缺点在于一个“懒”，真心希望你在新的一年里，控制自我，改正缺点，特别在学习上要多花点时间，多下点工夫，以取得进步。
19.内向、厚道，这是你给我的最初印象。
但后，老师发现其实你很调皮，甚至上课有时也要做点小动作。
老师知道你很聪明，但总觉得你没有在学习上花很多心思。
哲人说，谁能把握住机会，谁就是天才。
老师不知道你是怎样想的，只想告诉你，时光匆匆，三年一晃而过，在学习上你想继续深造吗？如果想，那就给自己一个机会吧。
老师希望你能在寒假里查漏补缺，在新学期里更勤奋地学习，以取得较大的进步。
20.在老师的印象中，你是一个活泼、开朗、上进的学生。
自觉遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动，尤其在体育方面为班级争得了很多荣誉。
不过，在下半学期，老师觉得你在学习上有点松懈，加上基础不够扎实，所以成绩还有待提高。
学习是一个量的积累过程，我们要戒骄戒躁，脚踏实地，然后才能学有所得。
21.在老师的印象中，你是一个很有前途的学生。
聪明，努力，有基础，学好功课大有潜力。
作为班长，老师认为还可以再泼辣些，再热情些，对自己的要求还可再严格点。
同时，老师还想告诉你的是：在成长的道路上，难免会碰到雨雪风霜，但关键是你能否抵御住生命的风寒，能否在混沌的风雨中找到生命的坐标。
老师知道你是个很有思想的学生，在新年的钟声里，希望能看到你充满自信的微笑。
22.在老师的印象中，你是一个文静、内向、上进的好学生。
对待工作，你认真细心，深受同学的好评；对待学习，你认真踏实，积极上进。
你是一位成绩优秀，行为规范的好学生。
不过，老师觉得你还可以再努力些，尤其要把握好在家的复习时间，同时注意学科的平衡，以更高的标准要求自己，从而取得学习上的突破。
23.老实本分，认真细心，平时言语不多。
能自觉遵守学校的规章制度，按时到校，无迟到早退现象。
积极参加学校及班级组织的各项活动，关心集体，尊敬老师，团结同学。
学习较认真，能按时完成作业，上课注意力集中。
但进步不大。
老师希望你在学习上多动脑，多思考，多提问，以提高学习效率。
24.内向、文静、厚道。
在老师的眼里，你是一个听话的孩子，各方面表现都挺好，特别是能认真完成老师交给的任务，严守校纪校规，这一切你都做得不错，希望保持下去。
老师希望你在学习上能下一番苦工夫，刻苦努力，力争完成规定的学习任务，缩短与其他同学的差距。
老师相信你经过努力，一定能达到目的。
25. 忠厚、内向、朴实，这是你给我的第一印象。
你是一个合格的中学生，平时遵守校纪校规，尊敬老师，团结同学，关心集体，认真做好自己的本职工作。
学习较努力，但缺乏一种拼劲，爱拼才会赢嘛。
老师希望你能振作精神，给自己一个机会，好好地拼一拼。
同时，老师希望你能改进学习方法，多思考，多提问，以取得更好的成绩。
26. 你是一个乐观开朗、对人热情的学生。
平时你自觉遵守学校的规章制度，从无迟到早退现象。
认真完成值日生工作，关心集体，积极参加体育锻炼，团结同学。
学习上能按时完成作业，自觉遵守课堂纪律，但老师觉得你学习还不够主动，尤其是上课发言不够积极，课后复习、预习工作不够到位，甚至注意力有时不够集中。
老师希望你能争对自己的弱点，刻苦学习，取得令人满意的成绩。
27.在老师的印象中，你是个诚实、忠厚、淳朴的学生。
能自觉遵守学校的各项规章制度，能积极参加学校组织的各项活动。
尊敬老师，团结同学，关心集体。
在语文学习上，你有一股认真劲，陈老师真觉得你进步很大，老师很欣赏你。
如果，你能以同样的态度去对待其它功课，相信也能逐渐进步，试试看吧！老师为你祝福。
28.你是个热情、乐观、上进的学生。
平时严格遵守学校的规章制度，学习努力，言行文明，尊师爱友，尤其是在班级的卫生工作上，认真而负责，受到了老师和同学的一致好评。
不知道在家里是否也表现得一样出色？放寒假了，你是否觉得这是一个补习功课的黄金时机，努力缩短与成绩优秀同学之间的距离，同时，也要以一种平常的心态面对学习中的成功失败。
29.老师一直认为你是很有潜力的学生。
有聪明的脑袋，有较好的基础，可成功为什么总是与你擦肩而过呢？学习是不得半点马虎的，除了上课专心听讲，课后认真完成老师布置的作业外，还需要自己主动地去学，去钻，如果你能这样坚持下去，老师相信成功一定与你同行。