学好英语口语的公式：口语=说=模仿+复述
初中生应该如何学好英语口语
初中生应该如何学好英语口语初中生应该如何学好英语口语1、练就假嗓子功夫：说明：说英语时，声音浑厚，富有磁性，听起来像外国人操作：每天跑步10分钟，一边跑步一边有节奏地喊1234，坚持10天见效果哦。
2、增强舌头的柔韧度：说明：改掉一个一个单词说英语的习惯，流利说出顺畅英语。
操作：把pike it up，check it out读成一个单词，一口气说出最多次数。
3、自信朗读每个英文单词：内容：看见单词，能即刻默写出它的音标；看到音标，能猜出单词操作：每天挑选30个长单词，先誊写音标，然后默写单词音标。
4、清晰地说标准英语：说明：双元音饱满，长音足够长，读准咬舌音、唇齿音，吐字清晰操作：每天读一段必须带有音标的`文章，速度越慢越好，发音务必准确。
5、模仿训练：内容：模仿经典英文，美化英语语调，模仿外国人说英语操作：模仿美国总统经典演讲；模仿英美电影经典台词（功夫熊猫）。
6、学习趣味英语:内容：通过英文谚语、英文简称等典型词语了解英语趣味文化操作:英文简称：family；TCL；BMW;英文谚语: give me a five。
7、装老外说英文和中文:内容：用假嗓子学美国人说英文和中文；fake it until you make it操作：ladies and gentlemen，this is VOA special English。
8、用英语体现感情:内容：富有情感地说英语，记住，交流传递的不是语言而是情感操作：hey，man，shut up，get out here; I love you，honey!9、时时处处说英语:内容：英语是一门语言，语言是用来交流的，说出来的英语才是真英语操作：和partner练习；去英语角练习；参加英语演讲比赛；找外国人交流。
英语口语口诀总结
英语口语口诀总结英语口语口诀是提高口语能力的重要工具之一，它能够帮助我们快速记忆和理解英语口语的规则和技巧。
下面将总结一些常用的英语口语口诀，并提供一些例句帮助读者更好地理解和应用。
1. “Practice makes perfect” - 实践是提高口语的关键，多练习可以使口语更加流利和准确。
例如，多与英语母语人士交流，参与英语角或口语班等活动，都是提高口语能力的有效方法。
2. “Think in English” - 在学习英语口语时，要尽量用英语思考，而非将句子先用母语构造再翻译成英语。
这样可以帮助我们更直接地表达想法和理解英语语境。
例如，当我们想表达“我喜欢吃披萨”时，应该直接思考并说出“I like to eat pizza”，而不是先用母语构造句子。
3. “Don't be afraid to make mistakes” - 不要害怕犯错误。
在学习英语口语的过程中，犯错误是正常的，它们是进步的一部分。
我们应该保持积极的态度，勇于开口，不断尝试和纠正错误。
例如，当我们说错一个单词或者发音不准确时，不要感到尴尬或打击，而应该努力纠正并继续说下去。
4. “Speak with confidence” - 自信地说英语可以有效提高口语表达的流利程度。
当我们积极肯定自己的英语口语能力时，我们的发音和表达会更加自然。
例如，在介绍自己的时候，可以用自信和流利的口气说出自己的名字、年龄、兴趣爱好等信息。
5. “Listen and repeat” - 多听多模仿是提高口语的重要方法。
我们可以通过听英语广播、音乐、电视节目等，模仿其语音和语调。
例如，通过模仿电影中的角色对话，我们可以锻炼自己的发音和口语表达。
6. “Learn phrases, not just words” - 学习英语习语和固定搭配可以增强我们口语的地道性。
这些常用的短语和句型在日常口语中经常被使用，例如“Hello, how areyou？”、“Thank you very much”等。
英语口语语调怎么学-英语口语语调练习方方法
英语口语语调怎么学-英语口语语调练习方方法要想学好英语口语语调，必须要这样做：一是听录音，做标记，模仿的录音材料;二是狂模仿，进行句子的模仿、段落的模仿。
如果想具体了解英语口语语调怎么学，那无妨接着往下看吧!第一步：听录音，做标记听录音关于英语学习者是件很一般的事情，但却很少有人能好好利用手中的录音取得满意的效果。
先选择一盘或几盘语音比较清楚的录音材料，或者找一些语音非常好听你愿意模仿的录音材料，先听六遍，按顺序在录音材料原文上做好标记。
选择录音材料时切记量不要太多，难度不要太大。
英语的发音规则是相同的，学习时贵在精而不在多。
第二步：狂模仿，心要细一段材料听了六遍以后，对它的语音语调已经印象比较深入了，接下来的模仿就要好好下一番功夫了。
模仿大致可以分为这些阶段：1.句子的模仿先一句话一句话模仿，把每一个句子的语音语调模仿到位，不要着急去模仿整段甚至整篇文章，可能直接模仿整篇文章的自我成就感比较大，但这样做很难关注到每个句子的细节，所以还是踏踏实实先把每个句子模仿好2.段落的模仿把单个句子模仿好之后，就可以把一段话连起来了，模仿时要特别注意句子与句子之间的衔接。
2英语口语语调学习有什么方法找到合适的素材后，可以用下面的方法学习：1、对方说一句，暂停，你跟着说一句这里可以使用录音手段，将跟读录下来。
一段一段的录，然后放出来自己听其中的差别。
2、依据录音做矫正有了1中的录音，回听的时候，重点记录自己与对方的差别在哪里：吞音、尾音、停顿、重音、连读等等都是可以记录的地方。
3、多次复读重复2中的操作，反复录制对比，直到自己认为与对方说的相似度有90%以上。
4、尝试其他素材当自己认为对该段素材的模仿已经很像了之后，可以试着去读其他文字，试试看能否用类似的语调完成朗诵。
如果不行，则可以再换一篇素材持续1-3的步骤。
注意，1-3中的步骤可以不用很多，但是一定要精。
意思是不必须要找很多很多素材，把一篇素材用好了用极致了，收益会更显然。
如何提高自己英语口语能力-怎么提高-快速提高
如何提高自己英语口语能力-怎么提高-快速提高提升英语口语的方法有这些：1.听译法：角色互换，三人一组，模拟翻译实战;2.口语作文和3分钟训练法;3.复述学习，必须要大量地学习;4.跟读训练，按部就班。
1、听译法：角色互换：三人一组，模拟翻译实战。
一人说汉语，一人说英语，扮演老外，一人做翻译。
学习一段时间后互换角色。
这是一种非常好的翻译训练方法，也是很好的互相学习，取长补短的方法。
而且可大大提升反应速度和能力。
此法的高级阶段为同声传译，我们可以在听广播或看电视或开会时，把所听内容口译成英文。
2、口语作文和3分钟训练法：此法适用于强化训练。
找好一个题目做一分钟的口语作文，同时将其录音。
听录音，找出不够和错误，就此题目再做两分钟的口语作文，同样录音，再听并找出不够与进步，持续做三分钟口语作文。
这是高级口语训练，效果不错。
3、复述学习：最简单也是最有效的口语学习方法。
从根本上攻克英文的方法，特别合适初学者和中级学者，用自己的话背诵所听的英语故事或短文章，总之要大量地学习。
4、跟读训练：跟着软件学，或听MP3，看书，搞明白每一个单词的意思，理解整个故事情节。
然后，放一句，暂停，学着人家读一句，然后，放下一句，暂停，再学一句，如此持续下去。
5、同步阅读：当你对文章发音、语调完全掌握之后，就要在放录音的同时同步跟读。
争取让自己的声音与录音完全重合。
注意语调和语音。
如果中间有结巴的地方也不要紧，持续读下去，然后再回来重读。
2怎么提升英语口语1.跟读跟读是最容易入门，也是“痛感〞最小的一种口语学习方法。
它是指用一种语言接近同步地重复目标语言中的话，在这个过程中我们要模仿材料中说话者的语气，努力坚持同样的语调、节奏和语速。
跟读是一个耳朵、大脑和嘴巴协调处理信息的过程，它能够帮助我们提升听力理解水平、语音语调(比如重读、连读、弱读、不完全爆破以及升降调等)以及遣词造句的能力。
2.听力材料复述这是跟读法的进阶版本。
如果对一段材料已经能够做到熟练跟读，那么可以尝试对它进行复述。
提高英语口语的方法(最新)
1.提高英语口语的方法第一、模仿。
怎样提高自己英语口语的有效方式第一步就是要学会模仿，找一些英文原版录音的材料进行对单词、短语、句子等的模仿，也可以找一些英文原版的电影跟着有声有色的模仿，力求自己的语音语调甚至神情语气力求神似。
第二、朗读。
怎样提高自己英语口语口语能力的第二步是大声朗读。
朗诵其实也相当于是模仿，所也需要自己去找到适合自己的有声素材去进行模仿语音语调。
在进行朗读模仿时，要学会听自己的发音和资料中的有什么地方不同，反复去练习纠正。
第三、复述。
复述不是背诵，复述是通过自己的语言将你所听到的故事或者所看到的文章描述出来，在摆脱原文文本和组织结构，用自己的理解和思考将故事的内容讲出。
刚开始你可以先附属文章的中心思想，之后再逐步递增，复述是一个人练习英语口语是提高自己英语口语的的有效的途径之一。
第四，背诵。
背诵不管怎样都是提高自己英语口语的有效方法，尽管很多人很讨厌背诵。
不过我觉得，背诵已写名篇诗歌短文是很有必要的。
基础较差的人可以先试着背诵一些短语和句型。
第五，写日记。
用英语写日记无论是对提高自己的英语口语还是提高英语其他方面的能力都是一个很好的方法，写日记既可以锻炼自己在词组运用，语法知识等的能力，也可以锻炼自己的英语思维能力。
2.雅思口语练习方法可聊天毕竟是为了锻炼自己之前所学到的口语句子，当然事先就要肚子里“有料”，在雅思口语考试聊天才能顺利。
方法实际上也很简单：a. 在阅读过程中、从书本例句中、从对话中看、听到地道、标准、典型、或优美的句子摘抄下来。
b. 将每一个摘抄的句子分别记在不同卡片或纸条上随身携带。
c. 随时取出尽量做到大声、快速、清晰地读几遍。
d. 经常回忆所记的句子。
e. 积累到一定量后分类总结设立“自己”的句子库。
不过在准备雅思口语时候的注意事项：a. 一定要是“自己”的句子库，现有的这类辞典由于你未背熟所以不是你“自己的”，不过可利用它来对句子进行分类摘抄，以便查找。
学生日常英语口语教学方法(最新完整版)
学生日常英语口语教学方法(最新完整版)学生日常英语口语教学方法学生日常英语口语教学方法有很多种，以下是一些方法：1.交流式学习：与老师和同学用英语交流，多参加英语角、英语俱乐部等活动。
2.观看英语电影、听英语歌曲：这些活动有助于培养学生的语感，加深对英语国家文化的了解。
3.练习英语口语的技巧：学生应该学会如何用英语表达自己的想法，如模仿、朗读、背诵等。
4.学习常用表达法：学生应该学习常用的英语表达法，如习语、俚语等。
5.坚持练习：学生应该每天坚持练习口语，不要放弃。
希望以上方法能帮助学生提高日常英语口语水平。
英语口语教学方法英语口语教学方法有：1.复述法：让学生把听到的对话、短文、故事重新组织，讲述出来。
2.创造法：学完一篇短文后，要求学生根据短文内容设计图画，从视觉上促进对*内容的理解，加深记忆。
3.探讨法：采用小组协作方式，让同学们在组内相互交流，相互探讨，培养学生的英语口语能力。
4.示范法：教师示范与学生示范相结合。
5.表演法：师生互动，以生为主。
希望以上信息对您有所帮助，如果您还有其他问题的话，欢迎告诉我。
英语口语班的教学方法英语口语班的教学方法有很多种，以下是一些常见的方法：1.互动式语言教学：这种教学方法强调学生之间的互动和交流，通过小组活动、角色扮演、讨论等方式，让学生在使用英语进行交流的过程中提高口语表达能力。
2.情景式教学：这种教学方法通过模拟真实场景，让学生在特定的情境中学习和使用英语口语，例如购物、旅游、医院等。
3.多媒体教学：这种教学方法利用多媒体资源，包括视频、音频、图片等，让学生通过多种感官接触英语口语，提高学习效果。
4.语言交换：这种教学方法鼓励学生与母语为英语的人进行交流，通过与英语母语者的互动，让学生更好地掌握英语口语的语音、语调、语法等方面。
5.角色扮演：这种教学方法让学生扮演不同的角色，例如医生、律师、商人等，通过模拟真实场景中的对话，让学生更好地掌握英语口语的实用技能。
英语口语口诀
英语口语口诀英语是全球通用的语言，掌握英语口语对于我们与世界的交流非常重要。
而要提高口语能力，掌握一些简单易记的口诀是非常有帮助的。
下面我将介绍几个常见的英语口语口诀，帮助大家加强口语训练。
1. "Read Aloud, Speak Clearly" （大声朗读，清晰发音）在学习英语口语时，大声朗读练习是非常有效的。
通过大声朗读可以训练自己的发音和语调，增强口语的流利程度。
同时，要注意清晰发音，将每个音节都发出来，不要含糊不清。
2. "Practice Makes Perfect" （熟能生巧）语言学习需要不断的练习，英语口语也不例外。
只有通过不断的实践，才能够提高口语表达能力。
可以通过与他人进行对话练习、参加口语角、听英语广播等方式来积累口语经验，熟悉地使用英语表达自己的思想和感受。
3. "Think in English" （用英语思考）在日常生活中，我们常常用母语思考，然后再将想法转化为英语表达。
但这种思维方式会导致我们在英语口语表达时出现犹豫和不流利的情况。
因此，可以尝试用英语进行思考，这样在表达时会更加自然和流畅。
4. "Listen, Repeat, and Record" （听、重复和录音）通过听英语原版音频材料，如英语歌曲、英语电影或纪录片，可以提高自己的听力和口语能力。
可以选择一段短对话或文章，先听一遍，然后试着跟读，最后用录音设备录下来进行对比和纠正。
5. "Learn from Native Speakers" （向母语为英语的人学习）与母语为英语的人进行交流，可以更好地学习和模仿他们的发音、语调和用词。
可以找到和你有共同兴趣爱好的英语母语者，通过交流互动提高自己的英语口语水平。
6. "Speak with Confidence" （自信地说话）在练习口语时，要保持自信，不要害怕犯错。
如何学英语口语 模仿朗读。第二步是大声朗读复述
如何学英语口语模仿朗读。
第二步是大声朗读复述学习英语口语是很多人的梦想和目标。
而要想学好英语口语，模仿朗读是一个非常有效的方法。
大声朗读复述更是巩固了这种学习方法。
在这篇文章中，我们将探讨学习英语口语的方法，并着重介绍模仿朗读和大声朗读复述的重要性。
一、模仿朗读的重要性1. 提高语感：通过模仿朗读，可以提高学习者对语音语调的敏感度，让学习者更好地理解和掌握语言的韵律和语感。
2. 学习口语表达：模仿朗读可以帮助学习者学习正确的口语表达方式和语音语调，从而提高口语交流的能力。
3. 塑造语言环境：通过模仿朗读，可以让学习者更好地融入英语的语言环境，增强对英语的感知和理解。
二、大声朗读复述的重要性1. 巩固记忆：通过大声朗读复述，可以让学习者更加深入地理解和记忆所学内容，加强对知识点的掌握和应用。
2. 提高口语流利度：大声朗读复述可以帮助学习者练习口语表达和语音语调，提高口语的流利度和自然度。
3. 纠正发音错误：通过大声朗读复述可以及时发现和纠正自己的发音错误，提高口语的正确性和地道性。
三、如何进行模仿朗读和大声朗读复述1. 选择合适的材料：选择适合自己水平的英语朗读材料，比如英语口语书籍、英语新闻、英语电影对话等。
2. 精听练习：先用心去听，模仿优秀的英语朗读者，学习他们的语音语调和情感表达。
3. 反复朗读：反复朗读所选材料，注重语音语调和情感表达，尽量模仿原声朗读者的表达方式。
4. 大声朗读复述：用自己的语言复述所学内容，并大声朗读，注意语音语调和流畅度。
四、模仿朗读和大声朗读复述的注意事项1. 注重语音语调：在模仿朗读和大声朗读复述时，要注重语音语调的准确性和自然性，尽量模仿地道的英语口音。
2. 表达情感：模仿朗读和大声朗读复述不仅要注重语音语调，还要注重情感的表达，让自己的口语更加生动和地道。
3. 坚持练习：模仿朗读和大声朗读复述需要持之以恒，坚持不懈地练习，才能取得明显的进步。
总结起来，模仿朗读和大声朗读复述是学习英语口语的有效方法，通过这两种方法的练习，可以提高学习者对语音语调的敏感度和口语表达能力，帮助提高口语流利度和正确性。
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学好英语口语的公式：口语=说=模仿+复述
如何让自己的口语达到不假思索地脱口而出,有两大步骤不能忽视：一是要学会模仿，二就是要学会复述，总归还是一个字“说”，概括的公式为“口语=说=模仿+复述”，希望对你的口语提高有所帮助。
衡量口语水平四大要点
1.语音、语调是否正确，口齿是否清楚；
2.流利程度；
3.语法是否正确，用词是否恰当，是否符合英语表达习惯；
4.内容是否充实，逻辑是否清楚。
这些是衡量会话能力的主要标准。
针对以上标准，我们可以采取相应的训练方法：
模仿的原则
一、大声模仿，模仿时要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位，不能扭扭捏捏，小声小气地在嗓眼里嘟嚷。
二、随时都准备纠正自己说不好的单词或短语等，有了这种意识，在模仿时就不会觉得单调枯燥，才能主动的有意识有目的地去模仿，这种模仿才是真正的模仿，才能达到模仿的目的，也就是要用心揣摩的体会。
三、坚持长期模仿。
一般来说，纯正优美的语音语调不是短期模仿所能达到的，需要一段时间，时间的长短取于自学者的专心程度。
模仿的标准
模仿要达到什么程度才算好了呢？简单地说就是要“像”，如果能够达到“是”就更好了，但不一定要达到“是”。
“像”是指模仿者的语音语调等都很接近所模仿的语言，“是”就是不仅在语音语调等方面都很接近所模仿的声音，而且非常逼真。
模仿的方法
第一步，模仿语音。
模仿时要一板一眼，口形要正确，刚开始模仿时，速度不要过快，用慢速模仿，以便把音发到位，待把音发准了以后，再加快速度，用正常语速反复多说几遍，直到达到不用想就能用正常语速把句子轻松地说出来(脱口而出)，对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍，然后再反复模仿，一个单词一个单词地练，在那些常用词上下功夫，尽量模仿得像一些。
第二步，模仿词组的读法。
有了第一步的基础，这一步就容易多了。
重点要放在熟练程度和流利程度上，要多练一下连读、同化等语音技巧。
第三步，段落及篇章模仿，重点在于提高流利程度。
打开录音机或收音机跟着模仿，“他”说你模仿，同步进行。
目的要提高口腔肌肉的反应速度，使肌肉和大脑更加协调起来。
模仿练习时要注意一个问题，就是害羞心理。
害羞心理一方面源于性格，一般性格内向的人，讲话时易小声小气，这对学习英语语音语调很不利，要注意克服。
另一方面是源于自卑心理，总以为自己英语水平太差，不敢开口，尤其是当与口语水平比自己高的人对话时，更易出现这种情况。
克服这种心理障碍，是学好口语的前提。
复述的方法
学英语离不开记忆，记忆不是死记硬背，要有灵活性。
复述就是一种很好的自我训练口语，记忆单词、的句子的形式。
复述有两种常见的方法。
一是阅读后复述，一是听磁带或CD后复述。
后种方法更好些，这种方法既练听力，又练口语表达能力。
同时，可以提高注意力的集中程度，提高听的效果，而且还可以提高记忆力，克服听完就忘的毛病。
复述的原则
要循序渐进，可由一两句开始，听完后用自己的话(英语)把所听到的内容说出来，一遍复述不下来，可多听几遍，越练遗忘就越少。
在刚开始练习时，因语言表达能力、技巧等方面原因，往往复述接近于背诵，但在基础逐渐打起来后，就会慢慢放开，由“死”到“活”。
在保证语言正确的前提下，复述可有越来越大的灵活性，如改变句子结构，删去一些不大有用或过难的东西，长段可以缩短，甚至仅复述大意或作内容概要。
复述的内容也要有所选择。
一般来说，所选资料的内容要具体生动，有明确的情节，生词量不要太大。
可选那些知识性强的小短文。
开始时可以练习复述小故事，有了基础后，复述的题材可扩展开些。
复述表面看慢，实际上对英语综合能力的培养很有帮助。
如果时间较充足，可以在口头复述的基础上，再用笔头复述一下，这样做可以加深掌握语言的精确程度，提高书面表达能力。