爱心护蛋 感恩有你
2010年小学“诚实护蛋,懂得感恩”活动总结
2010年小学“诚实护蛋，懂得感恩”活动总结学校于20**年11月13日至12月3日在二—六年级38个班（2196人）中开展了为期20天的“护蛋行动”。
（主题：诚实护蛋，懂得感恩），达到了预期的教育效果。
努力践行护蛋行动的口号：“真诚呵护，用心体验，互助，恩泽无限。
”我们授予了1893个“护蛋小卫士”、“护蛋勇士”、“诚实之星”、“护蛋天使”、“护蛋小状元”等荣誉称号，颁发了132个在成功护蛋作品展中的“最佳作品奖”。
收到了38位班主任的“护蛋总结”，评比出112篇学生的“护蛋有感”，收到了143位家长“护蛋有感”。
其中要特别表彰的集体与个人有：集体：五（8）班、五（7）班、五（4）班、五（5）班、二（2）班、四（7）班、五（1）、三（8）班、四（5）班、三（1）班、三（3）班、二（5）班、四（3）班、五（3）班、五（6）班、四（8）班因此，我们的出如下的启迪：一、“让幼小的肩膀也挑起责任来”（引用四（8）班陈秋彤家长的护蛋有感标题）“让幼小的肩膀也挑起责任来吧！责任是上天留给世人的一种考验，谁也不能逃匿，带责任心上路，人生才能散发出金子般的光彩。
我们都知道那个天黑了还不肯回家，在教室出黑板报的孩子，因为他是班上的宣传委员，这是他的责任。
实验小学的孩子们怀里揣着鸡蛋，他们揣着的是责任。
愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。
人间因有责任而充满温情，国家因有责任而得以发展。
小小的护蛋行动，让幼小的肩膀挑起责任！看着女儿认真负责的态度，我不禁为实验小学此举拍手言快。
”二、“珍惜生命，体验关爱”（二（7班）家长张文才）”我认为：实验小学开展的“诚实护蛋，懂得感恩”活动是一次使家庭教育与学校教育形成合力的活动，一是让孩子们通过亲身体验，体会到保护一个易碎的鸡蛋是很不容易的，体会到生命的脆弱，也认识到生命的宝贵；二是有自己保护一个鸡蛋的感受，使同学们亲身体验到父母对子女的牵肠挂肚的爱，体验老师对同学的那份爱中所包含的艰辛，从关爱父母、老师以及身边的同学逐步学会关爱他人，只有这样长大之后才能真正懂得爱国主义，懂得去服务人民，服务社会；三是对家长也有所感悟，感悟到对孩子的教育不能有半点失误，否则将断送孩子的前程。
护蛋行动,感恩母亲
大班感恩节活动方案设计意图：为了让幼儿知道妈妈抚养宝宝是多么不容易，每天除了坚持工作、做家务，还要格外留心照顾宝宝，她的心每时每刻都牵挂着宝宝。
让孩子也来当一回勤劳的妈妈，通过护蛋行动来体验做妈妈的辛苦，进一步加深幼儿对妈妈的感恩之情。
一、活动目标：1、以护蛋活动，让孩子体验家长培养他们成长的艰辛，感受母亲10月怀胎的辛苦，拥有一颗感恩的心，做自己力所能及的事情报答父母。
2、经由亲身保护蛋来体验母亲的辛苦与爱心。
二、活动主题：护蛋行动，感恩母亲三、活动时间：2015年11月26日（星期四）四、活动地点：幼儿园五、活动参加人：班级幼儿、教师、家长六、活动准备：鸡蛋七、活动流程说明：1、在星期三下午给幼儿介绍小鸡的来历，探索保护蛋宝宝的方法。
2、星期三晚上家长协助幼儿准备护蛋的辅助材料。
如可用棉花、小盒等包住鸡蛋…3、请幼儿于星期四早上自行携带一颗鸡蛋来园。
（教师提醒幼儿睡觉时也不取下鸡蛋，在24小时内保护好自己的蛋）4、家长给蛋做记号（用彩色笔给蛋写上幼儿的名字）以确保蛋不被孩子掉包。
大班“护蛋行动，感恩母亲”感恩节日教案活动目标：1、了解妈妈保护宝宝的各种方法，感受妈妈的辛苦及体会妈妈的爱。
2、大胆说出在护蛋活动中的护蛋方法和感受。
3、能用不同的方式方法来表达对妈妈的养育之情。
活动准备：幼儿自备一枚鸡蛋，《妈妈的一天》图片课前准备：1、了解鸡宝宝的来历。
2、探索并利用辅助材料保护自己的蛋宝宝。
活动过程：一、谈话导入：1、幼儿谈护蛋的感受师：昨日我们小朋友都做了一件非常了不起的事情，都当了一次鸡妈妈。
提问：鸡妈妈们，你们的蛋宝宝还在不在吗？哦，有的小朋友的还在，有的小朋友的不在了，来和你身边的小朋友说一说，你是怎么保护自己的蛋宝宝的。
（幼儿讨论）教师请个别幼儿回答：你的还在不在？你是怎么保护蛋宝宝的？你现在的心情怎么样？教师小结：小朋友们非常的聪明，都用了很多的方法保护我们的蛋宝宝，有的还在，他们的心情很高兴，有的蛋宝宝不在了，他们的心情很不高兴。
幼儿园母亲节护蛋行动美篇
幼儿园母亲节护蛋行动美篇母亲节，是一个让人感到温馨的节日。
在这个特殊的日子里，我们怀着感恩的心情，向母亲表达我们的爱和感激之情。
而在这个母亲节，我们幼儿园的孩子们，为了表达我们对母亲的爱，参加了一次别开生面的“护蛋行动”。
这次“护蛋行动”是由我们幼儿园的老师们策划的。
他们将一些鸟蛋放在幼儿园的花坛里，然后告诉孩子们这些蛋是鸟妈妈的孩子，需要我们来保护它们。
孩子们听了老师的话，都兴奋地围在花坛周围，观察着这些蛋。
在接下来的几天里，孩子们每天都会来到花坛，观察这些蛋的变化。
他们会小心翼翼地用手触摸鸟蛋，感受它们的温度，还会用小棍子轻轻敲击蛋壳，听听里面的声音。
孩子们对这些蛋充满了好奇心和关注，他们把这些蛋当做自己的孩子一样，用心去呵护。
不久后，孩子们的努力得到了回报。
一天早上，当他们来到花坛时，发现蛋壳上出现了裂痕，而且有一只小鸟正在挣扎着从蛋壳里面出来。
孩子们兴奋地喊着“小鸟出来了！小鸟出来了！”他们围在一起，看着小鸟一点点地从蛋壳里挣扎出来。
当小鸟终于挣脱出来，孩子们欢呼雀跃，他们感到自己的努力有了回报，他们的心里充满了自豪和喜悦。
小鸟出生后，孩子们更加努力地保护它。
他们每天都会来到花坛，观察小鸟的变化。
他们会给小鸟喂食，帮助小鸟学会飞行，还会给小鸟做一个小房子，保护它免受风雨侵袭。
孩子们的努力得到了小鸟的喜爱，小鸟会在孩子们面前飞翔，为他们唱歌。
这次“护蛋行动”让孩子们学会了如何保护生命，也让他们感受到了母爱的伟大。
孩子们知道，小鸟妈妈和我们的妈妈一样，都是伟大而可爱的。
她们为我们付出了很多，我们应该好好地爱护她们，让她们感受到我们的爱和关心。
在这个母亲节，孩子们为了表达我们对母亲的爱，用心去保护小鸟，用行动去证明我们的爱。
我们相信，这份爱会像小鸟一样，在我们的心中飞翔，陪伴我们成长。
一年级护蛋行动的感受和启示
一年级护蛋行动的感受和启示
护蛋行动的感受和启示：
1、虽然它是一枚小小的鸡蛋，但它却蕴藏着天下所有父母对子女的感情。
就在这个星期的星期四和星期五，我们班举行了“护蛋体验，感恩亲情”活动。
这个活动的寓意是：通过保护鸡蛋，体谅父母的不容易，学会感恩。
经过这两天的护蛋行动，我深深地感到了父母养育我们的艰辛。
我以后要好好报答他们，再也不冲他们发脾气。
2、经过这次“摔蛋事件”后，我对蛋蛋的保护更加周到了。
下课和它说话，吃饭用手护着它，不让它受到任何伤害。
渐渐地我明白了蓝老师的用意，鸡蛋就像一个小宝宝，而我们就是它的爸爸妈妈。
我们护一个蛋，护它一天两天就摔碎了，而我们的爸爸妈妈在我们小的时候是不是也像护蛋一样护着我们呢？我们护蛋护了一下就不耐烦了，而爸爸妈妈他们呢，这次护蛋，我护出了爸爸妈妈对我的爱，我以后一定要好好对待父母，好好学习，以后报答他们对我的养育之恩。
3、通过这次活动，让我深深的感觉的做为一个母亲，能够把孩子完好无损的保护好，是多么的不容易啊！妈妈怀孕十个月，完好无损的保护好我们，时间那么长，真是太不容易了，更何况，我们只是保护一天而已，我好愧疚，我没有保护好我的小鸡蛋，让它那么快就失去了生命。
今天每一个同学手里拿着的鸡蛋不是普通的鸡蛋，它就就相当于我们的孩子，我们要保护好它。
1。
感恩节护蛋大行动活动方案
感恩节护蛋大行动活动方案一、活动主题“感恩从护蛋开始，让爱温暖彼此”二、活动目的1、让孩子们在护蛋的过程中体验责任感，感悟父母的养育之恩。
2、通过保护鸡蛋的活动，培养孩子们的耐心和细心。
3、增进孩子们之间的交流与合作，提高团队意识。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点详细活动地点五、参与人员具体参与班级或人员范围六、活动准备1、提前通知家长，让家长协助孩子准备一个生鸡蛋，并和孩子一起给鸡蛋进行装饰，以便于孩子能更好地区分自己的鸡蛋。
2、准备各种护蛋的材料，如棉花、纸盒、袋子、绳子等，供孩子们选择使用。
3、制作活动宣传海报，向孩子们介绍活动的目的和规则。
4、划分活动区域，如护蛋区、休息区、展示区等。
5、安排足够的教师负责活动的组织和指导，确保孩子们的安全。
七、活动规则1、每个孩子从早上入园开始到下午离园，都要随身携带自己的鸡蛋，并想办法保护好它，使它完好无损。
2、在活动过程中，孩子们要时刻关注自己的鸡蛋，不能将鸡蛋放在不安全的地方，如地上、高处等。
3、如果鸡蛋不小心破损，孩子要及时向老师报告，并说明原因。
4、活动结束后，完好无损地保护好鸡蛋的孩子将获得奖励。
八、活动流程1、活动启动仪式（1）在活动当天早上，举行一个简单的启动仪式。
老师向孩子们介绍活动的目的和规则，激发孩子们的参与热情。
（2）让孩子们展示自己装饰好的鸡蛋，并说一说自己给鸡蛋取的名字和护蛋的计划。
2、护蛋进行时（1）孩子们开始带着鸡蛋进行一天的活动，包括上课、游戏、吃饭、午睡等。
（2）在每个环节中，老师要引导孩子们注意保护自己的鸡蛋，同时观察孩子们的表现，及时给予帮助和鼓励。
3、护蛋分享会（1）下午离园前，组织孩子们进行护蛋分享会。
让孩子们分享自己护蛋的过程和感受，如遇到的困难、如何解决的、心情如何等。
（2）老师对孩子们的表现进行总结和评价，表扬那些成功保护好鸡蛋的孩子，同时鼓励那些鸡蛋破损的孩子不要气馁，下次继续努力。
4、活动结束（1）根据孩子们护蛋的情况，颁发相应的奖励，如小奖状、小礼品等。
感恩节护蛋活动
感恩节护蛋活动在感恩节这个充满温情与感恩的日子里，我们学校组织了一场别开生面的护蛋活动。
这场活动旨在让我们通过亲身体验保护鸡蛋的过程，深刻体会父母养育我们的艰辛，学会感恩和珍惜。
活动的前一天，老师给我们每人发了一个鸡蛋，并告诉我们要像保护自己的孩子一样保护它，不能让它受到任何伤害。
我小心翼翼地接过鸡蛋，看着它那光滑的外壳，心里暗暗发誓一定要保护好它。
回到家，我就开始为我的鸡蛋宝宝准备“家”。
我找来了一个小盒子，在里面铺上了柔软的棉花，然后把鸡蛋轻轻地放了进去。
为了让它更安全，我还在盒子的外面包了一层厚厚的海绵。
第二天，我带着我的鸡蛋宝宝来到了学校。
一进教室，我就发现同学们都在兴奋地展示着自己为鸡蛋准备的“家”。
有的同学把鸡蛋放在了一个小布袋里，挂在脖子上；有的同学把鸡蛋放在了一个铁盒子里，还上了锁；还有的同学把鸡蛋放在了一个装满水的杯子里，说是要给鸡蛋洗澡。
看着同学们五花八门的创意，我不禁笑了起来。
上课的时候，我把鸡蛋放在了桌子的角落里，时不时地看一眼，生怕它会出什么意外。
下课了，我也不敢像往常一样和同学们一起疯跑打闹，而是静静地坐在座位上，守护着我的鸡蛋宝宝。
就连上厕所，我也把它带在身边，一刻也不敢离开。
可是，尽管我如此小心，意外还是发生了。
在课间休息的时候，我不小心碰倒了桌子上的水杯，水洒在了鸡蛋盒子上。
我心里一惊，连忙打开盒子查看，发现鸡蛋的外壳已经湿了。
我心疼极了，赶紧用纸巾把它擦干，然后放在了阳光下晒。
幸运的是，鸡蛋并没有破，这让我松了一口气。
经过一天的努力，终于到了放学的时候。
老师检查了我们的鸡蛋，发现大部分同学的鸡蛋都完好无损，只有少数几个同学的鸡蛋破了。
老师对我们说：“通过这次护蛋活动，你们是不是体会到了保护一个生命的不容易？你们的父母就像你们保护鸡蛋一样，小心翼翼地呵护着你们长大，他们付出了多少心血和汗水啊！所以，我们要学会感恩，感恩父母的养育之恩，感恩老师的教导之恩，感恩身边所有帮助过我们的人。
感恩节护蛋活动方案
感恩节护蛋活动方案一、活动主题“感恩有你，护蛋行动”二、活动目的1、让孩子们通过亲身体验，体会保护和善待一个生命的不易，从而懂得感恩父母、老师和身边的人。
2、通过护蛋活动，培养孩子们的责任心和爱心，提高他们的观察力和动手能力。
3、在活动中，让孩子们感受爱与被爱的幸福，增强他们的情感认知和表达能力。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点详细活动地点五、参与人员具体参与班级或年级六、活动准备1、教师提前准备好相关的活动材料，如鸡蛋、彩笔、装饰材料、保护材料（棉花、泡沫、塑料袋等）。
2、向家长宣传活动的意义和目的，邀请家长积极参与和支持。
3、各班教师提前对孩子们进行安全教育，避免在活动中因保护鸡蛋而发生意外。
七、活动过程1、启动仪式（1）教师通过故事、图片、视频等形式，向孩子们介绍感恩节的由来和意义，引出护蛋活动的主题。
（2）讲解护蛋活动的规则和要求，如每个孩子要保护好自己的鸡蛋，不能让鸡蛋破碎，要像妈妈照顾宝宝一样爱护鸡蛋。
（3）为孩子们发放鸡蛋，并让他们给自己的鸡蛋取一个好听的名字，用彩笔进行装饰。
2、护蛋行动（1）在活动期间，孩子们要随身携带自己的鸡蛋，无论是上课、课间休息、吃饭还是睡觉，都要时刻关注鸡蛋的安全。
（2）孩子们可以想办法用各种材料为鸡蛋制作一个“保护壳”，以增加鸡蛋的安全性。
（3）教师鼓励孩子们在活动中记录自己的护蛋心得和感受，可以用画画、写字等方式。
3、分享与交流（1）在一天的活动结束后，组织孩子们进行分享交流。
让成功保护鸡蛋的孩子分享自己的经验和感受，鼓励没有保护好鸡蛋的孩子说出自己的困难和改进的方法。
（2）引导孩子们思考在护蛋过程中遇到的困难，以及如何克服这些困难，从而体会到父母照顾自己的辛苦。
4、感恩环节（1）让孩子们回家后，为父母做一件力所能及的事情，如帮忙做家务、给父母捶背等，表达对父母的感恩之情。
（2）鼓励孩子们用语言向父母表达自己的爱和感谢。
八、活动评估1、观察孩子们在活动中的表现，包括他们的责任心、耐心、爱心等方面的发展。
大班感恩节护蛋总结
大班感恩节护蛋总结随着感恩节的到来，我们大班的孩子们也开始为这个节日做准备。
这次感恩节我们不仅学习了感恩的意义，也体验了护蛋的任务。
在这个过程中，我们获得了很多收获，让我们一起来总结一下这次活动的经验和感悟。
一、感恩的意义在这个感恩节的前夕，我们通过老师的讲解和课堂活动，深入了解了感恩的意义。
我们知道感恩是一种美德，是一个人内心温暖和善良的表现，也是与他人友好相处的必要条件。
通过这次学习，我们懂得了感恩不仅要在口头上表示，更要通过行动体现。
二、护蛋的任务为了更好地体验感恩的意义，我们特地安排了护蛋的任务。
任务的规则是：每一个孩子都会得到一颗鸡蛋，在接下来的五天内，我们需要带着这颗鸡蛋做所有的活动，在这个过程中，我们不仅要保护鸡蛋不碎，更要体验到为别人考虑，感恩他人的真正意义。
三、活动的反思在护蛋活动中，我们全班人都感受到了感恩的意义。
有些孩子为了保护鸡蛋，担心其他孩子会碰到他们的鸡蛋，因此有意识地减少和他们的接触。
而有一位同学在午饭时请别人帮忙拿餐具，结果鸡蛋因被别人碰到了而破碎。
这时我们都为他感到遗憾和难过，但我们也学到了教训：不能怨恨别人，而是应该学会接纳别人的帮助，同时提高自己的保护意识和行动，以保护好自己的鸡蛋。
四、收获和反思通过这次活动，我们学到了很多东西，我们了解到感恩的意义不是单纯的一个词语，更是一种态度；在护蛋活动中，我们学会了互相帮助，体验了为他人着想的成就感；同时还反思了自己的行为和反应，为自己的成长积累了经验和动力。
总之，通过这次活动，我们大班的孩子们更加深入地理解了感恩的含义，也亲身体验了为他人着想的快乐和成就感。
在之后的日子里，我们将继续努力学习和体验，希望用自己的实际行动来感恩他人，为他人做出贡献。
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爱心护蛋，感恩有你
活动目标
1、让孩子知道感恩节的来历，将感恩的种子播撒在幼儿的心田，给孩子一颗感恩的心。
2、通过护蛋活动，理解父母的爱；通过亲子游戏等增进孩子和父母之间的感情，促进亲子关系，激发感恩之情。
3、发展幼儿语言发展能力。
材料准备：
画好表情的鸡蛋27个，护手霜27个，护蛋照片和视频，《爱心护蛋，感恩有你》PPT,勋章27枚，水杯27杯，饺子皮、馅，碗，筷，一次性桌布，手套（家长用），音乐《感恩有你》《相亲相爱一家人》电脑
人员安排：
勋章发放领舞照相（整体和特写）搬桌子煮饺子（煮饺子的时候拍全家福）给家长倒水
活动流程：
爱心护蛋——感恩有你（课程形式）——亲子美食庆祝节日
活动过程：
活动前一天要拍照片和视频
拍孩子们用心护蛋的感人画面
拍坏人来要骗走孩子们的蛋时，孩子们是怎样护蛋的视频
早上来了要问问你昨天是怎么保护你的蛋宝宝的。
增加语言经验。
1、感恩节的由来
PPT
小朋友们，你们知道感恩节是怎么来的呢？今天呀老师要跟你们分享一个有关于感恩节的小故事，你们可要自己听哦。
很久很久以前，有一些人为了追求宗教信仰乘坐“五月花号“船到达美洲，这时候刚好是冬天，天气寒冷，他们找不到食物，又冷又饿，有的人差点都快被冻死了，这时候来了一群印第安人，他们很热情的帮助他们，教会他们种植，最后帮助他们度过难关还获得了大丰收。
为了感谢印第安人帮助他们后来他们将每年11月的第4个星期四定为感恩节，感谢那些帮助过自己的人！
2、护蛋分享
感恩也是我们中华民族的传统美德,所以我们也要学会懂得感恩。
我们学前班1的每一个小朋友也都是懂得感恩的孩子，在接受了别人帮助的时候也从不忘记说一声“谢谢”。
说到感恩，老师想到了昨天交给你们的任务了——保护蛋宝宝，看到你们昨天把蛋宝宝保护照顾得那么感谢那么好，蛋宝宝也一定很感谢你们。
我们一起来看一下
护蛋视频
引导孩子说出自己是怎样照顾蛋宝宝的?
颁发勋章
小结：虽然有的小朋友的蛋宝宝破了，有的小朋友还因为舍不得离开蛋宝宝而留下眼泪，还有的小朋友诚实勇敢的告诉了老师蛋宝宝受伤了，但老师觉得很感动，觉得你们很勇敢，非常的有爱心，从你们的身上看到了坦诚，责任，认真和勇气还有爱心，所以你们每一个都应该接受荣誉勋章。
现在请你们（一排一排的）上来领取护蛋勋章
第三排——第二排——第一排（ppt奖状）
总结：不管你们的蛋宝宝是破了还是完好无损，你们都是一个合格的护蛋使者，因为你们都努力了，你们用你们的行为告诉我们你在用心爱护着你们的蛋宝宝，所以请所有的爸爸妈妈还有你们自己给自己一个热烈的掌声。
对比图
导入：万老师觉得你们照顾蛋宝宝很辛苦很不容易，就像爸爸妈妈照顾你们一样，我们一起来看一下有哪些一样的地方
图片一：（老师说）你们小心的走路，用双手捧着蛋宝宝就像妈妈用双手抱着我们
图片二：（老师说）你们生怕蛋宝宝被坏人骗走就像爸爸妈妈怕我们被坏人骗走
图片三：（学生看图片说）当蛋宝宝破碎的那一刻你们的心情就像我们摔伤时候的爸爸妈妈是多么的心疼和自责
图片四：（学生看图片说）当你们最后跟蛋宝宝分离的时候就像爸爸妈妈送你们上幼儿园的那样不舍
爱要大声说出来
总结：老师经常跟你们说别人帮助我们我们应该要说一声谢谢，那我们的爸爸妈妈给予我们生命，把我们养育长大，为我们做了那么多的事情，我们是不是也应该跟爸爸妈妈说一句谢谢
除了说谢谢，我们还要说什么——（引导孩子说）还要学会说“爱”
谁可以第一个，勇敢的把你们对爸爸妈妈爷爷奶奶的爱大声说出来
“爸爸、妈妈，我爱你们”抽点部分，最后一起大声说
3、感恩父母——小手护大手
相信爸爸妈妈已经感受到你们浓浓的爱了，除了用语音我们还可以用哪些行动来表示对爸爸妈妈爷爷奶奶的感谢！
举手说(做家务、洗碗、拖地、、）
看来你们都是懂事懂得感恩的乖宝贝
好，那就从今天做起从现在做起，用自己的行动来表示对爸爸妈妈爷爷奶奶的感恩和爱
冬天来了，爸妈为了照顾我们，手都变得粗糙了，平时都是爸妈的大手牵着我们小手，今天就让我们小手帮大手滋润一下吧！
老师发好护手霜后，请你轻轻的慢慢的走到爸爸妈妈爷爷奶奶身边替他们得擦一擦护手霜。
（老师按排发护手霜，孩子们有序地走到家长身边。
）收板凳
小宝贝们都好棒哦！看有的小宝贝在用自己的小手轻轻的揉一揉、搓一搓爸爸妈妈的大手，还有的小宝贝还在给爸爸妈妈捶一锤背，揉一揉肩膀，好，现在请所有的宝贝抱一抱亲一亲自己的爸爸妈妈
（旁白：感谢爸爸妈妈给予了我们生命，感谢爸爸妈妈养育了我们长大，教会我们走路，接送我们上学放学，陪伴我们一起成长，爸爸妈妈辛苦了。
陪伴是最好的爱，请爸爸妈妈们每天也能花几分钟时间每天陪陪我们的宝贝）
4、表演《感恩有你》
今天我们的宝贝们也准备了一个节目送给我们的爸爸妈妈，用你们一颗感恩的心来表演------感恩有你（编排队伍）
请爸爸妈妈们将板凳收到一旁，到前排来观看宝贝们表演
第二段请爸爸妈妈和宝贝们一起表演
5、感恩宣言（感恩社会，感恩世界）
感谢我们的宝贝用心表演了这首感恩有你，现在老师要来考考那么，看你们记住了没有
当你跌倒的时候是谁把你扶起？一起说
当你哭泣的时候是谁哄你开心？
当你调皮的时候是谁教你道理？
所以我们除了要感谢我们的爸爸妈妈爷爷奶奶，还有感谢身边那些曾经帮助过我们的人。
每一个人都应该心怀感恩的心去面对生活（请爸爸妈妈一起加入我们）
同学们，家长们，让我们高举我们的右手，一起发出感恩的宣言：我们要感谢父母，给了我宝贵的生命！
感谢爷爷奶奶，给了我慈爱！
感谢同学，给了我真诚的帮助！
感谢老师，给了我学习的本领！
感谢学校，给了我和谐的成长环境！
感谢医生，给了我们健康！
感谢农民伯伯，给了我们美味的食物!
感谢清洁工人，给了城市的美丽。
感谢世界，给了我太多精彩和感动！
让我们每一个人都敞开心扉，感谢这个美丽的世界！
感谢所有走进我们生命中的人！
感谢所欲值得我们感激的人！
6、亲子美食---包饺子。