人教部编版三年级上学期语文课文(七)第21课《大自然的声音》同步练习(I)卷

人教部编版三年级上学期语文课文（七）第21课《大自然的声音》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！

一、积累运用 (共6题；共53分)

1. （6分）读拼音，写汉字

wěi nuójībào

枯________________移________业狂风________雨

fān xuān jiān xū

一________________哗________难座无________席

zhēnɡyóu yānɡyǔ

________融________戏插________________重心长

2. （6分）选择恰当的字。

通________（迅讯）（记纪）________念

（尊遵）________守（梢稍）________微

3. （8分） (2019五上·徐州期中) 根据语境，读拼音，写字词。

周末，我和妈妈逛商场，妈妈看到80时大彩电，爱mù________不已。回家后和爸爸商yì________想买一台。爸爸一口jù jüé________，说是会fáng ài________我学习，我发shì________说：“我一定dǒng________得节制，不会影响学习。”哥哥说：“看电视也有好处：看‘动物世界’，欣赏白hè________的yōu rán________，liè

bào________的矫健……；bǎo lǎn________风景名shèng________ ，看奇zhēn yì________宝，品诗情画

yì________……；观看电影，了解打jī________qīn lüè________者的历史，不忘今天的幸福生活！”

4. （6分）选词填空。

（1）结果成果后果

①不听劝告，________自负。

②不听劝告，不会有什么好的________的。

③科学家的研究取得了丰硕的________。

（2）白花花白霎霎白茫茫

①三黑看到自己种的荞麦已经开花，________像一片雪。

②那云朵不是我们平时所见的________的云朵,而是五彩缤纷的。

③脚下踩着________的雪,想踩着一面白色的毛毯一样,软绵绵的,舒服极了。

5. （20分） (2020二上·期末) 仿照例子在横线上加上合适的词语。

细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

①________天空飘着________气球。

②________池塘开满________荷花。

6. （7分）曹小三半信半疑，他“信”是因为________，“疑”是因为________

二、现代文阅读 (共2题；共26分)

7. （11分）阅读文段，完成练习。

有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，________田地，________机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，________庄稼，________房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

（1）写出文段中的两对反义词。

________——________ ________——________

（2）选择正确答案，将序号填入文段中的横线上。

①发动②淹没③冲毁④灌溉

我做过许多好事，________田地，________机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，________庄稼，________房屋，给人们带来灾害。

（3）“我”做好事的句子是________，“我”做坏事的句子画________。

（4）“我”是________，除了文中写的，“我”还为人们做过其他好事，比如：________。

8. （15分）阅读下文，回答问题。

美丽的草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。

草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊，安闲地嚼着青草，小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”

（1）用横线画出静态描写的句子，用波浪线画出动态描写的句子。

（2）第2自然段突出了草原________的特点。写的主要景物有：________、________、________。

（3）本文主要运用了比喻和拟人两种修辞手法，请找出并抄写下来。

（4）找出文章的中心句，抄在下面横线上。

三、语段阅读 (共2题；共15分)

9. （10分）阅读下文，回答问题。

过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话（）如果你愿意和好（）就放一只风筝吧（）他把这只纸船放进了小溪。

傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。

（1）在文中的（）填上恰当的标点符号。

他在一只折好的纸船上写了一句话（）如果你愿意和好（）就放一只风筝吧（）

（2）片段中划线的“你”指的是________。

（3）是________先想和对方和好的。他用了什么方法？________

（4）用“连忙”写一句话。

（5）小熊会在风筝上写些什么呢？

10. （5分）根据提示完成下列题目。

大街上挂出了两条横幅广告：①“汇声汇色”炒外汇

②“慧声慧色”——陈慧琳演唱会

广告中的“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自________（填成语），对这类语言现象，人们褒贬不一，你持何种态度？请说出你的看法与理由。

看法：________。

理由：________。