好词好句--一、二年级实用
读书笔记一二年级摘抄好词好句
读书笔记一二年级摘抄好词好句
在一二年级的读书笔记中，摘抄好词好句是提高语文素养和写作能力的有效方法。
以下是一些适合一二年级学生的好词好句摘抄，可以帮助孩子们积累词汇，丰富语言表达。
1. 好词：
- 阳光明媚：形容天气晴朗，阳光充足。
- 鸟语花香：形容春天的景色，鸟儿鸣叫，花儿飘香。
- 清澈见底：形容水非常清澈，可以看到水底。
- 金光闪闪：形容阳光照射下，物体表面反射出金色的光芒。
- 五彩斑斓：形容色彩丰富，绚丽多彩。
2. 好句：
- “春天来了，小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。
” - “清晨的露珠在阳光的照射下，像一颗颗晶莹的珍珠。
”
- “小河里的水清澈见底，鱼儿在水中欢快地游来游去。
”
- “放学后，孩子们在操场上追逐嬉戏，欢声笑语充满了整个校园。
”
- “夜空中，星星一闪一闪的，好像在向我们眨眼睛。
”
通过摘抄这些好词好句，一二年级的学生可以在阅读中学习到生动形象的表达方式，同时也能够激发他们对语言文字的兴趣。
在写作时，这些积累的词汇和句子可以作为素材，帮助孩子们更好地组织语言，表达自己的思想和情感。
二年级课外好词好句摘抄大全简单
二年级课外好词好句摘抄大全简单一、好词。
1. 描写景色的好词。
- 柳绿花红：形容春天的美丽景色，柳树翠绿，花朵红艳。
例如“春天到了，公园里柳绿花红，一片生机勃勃的景象。
”- 莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞，形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。
如“田野里莺歌燕舞，充满了春的气息。
”- 冰雪融化：冬天的冰雪渐渐化成水，常用来表示冬去春来。
“随着天气变暖，冰雪融化，小溪又开始欢快地流淌。
”- 百花齐放：各种各样的花卉同时盛开，形容春天万紫千红的繁荣景象。
“花园里百花齐放，五颜六色的花朵争奇斗艳。
”- 绿树成荫：树木枝叶茂密，遮蔽了阳光，多用来形容夏天的景象。
“夏天，马路两旁绿树成荫，人们走在下面很凉爽。
”2. 描写人物的好词。
- 眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意，形容高兴愉快的样子。
“听到这个好消息，他眉开眼笑的。
”- 炯炯有神：形容人的眼睛发亮，很有精神。
“那位老将军的眼睛炯炯有神，仿佛能看穿敌人的阴谋。
”- 小巧玲珑：形容东西小而精致，也形容人身材矮小而灵巧。
“她长得小巧玲珑，十分可爱。
”- 文质彬彬：原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。
“那个大哥哥看起来文质彬彬的，很有教养。
”- 活蹦乱跳：欢蹦乱跳，活泼、欢乐，生气勃勃的样子。
“孩子们在操场上活蹦乱跳地玩耍。
”二、好句。
1. 描写景色。
- 秋天来了，树叶像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，然后轻轻地飘落下来，给大地铺上了一层金黄的地毯。
- 弯弯的月亮像一条小船，静静地挂在夜空中，星星们眨着眼睛，好像在和月亮说着悄悄话。
- 清晨，太阳公公露出了笑脸，阳光洒在湖面上，波光粼粼，像无数颗钻石在闪耀。
- 雨过天晴，天边出现了一道美丽的彩虹，像一座七彩的桥横跨在天空。
- 冬天，雪花纷纷扬扬地飘落下来，整个世界都变成了白色的，仿佛进入了一个童话世界。
2. 描写人物。
- 我的妈妈很勤劳，每天天不亮就起床，为我们准备可口的早餐，就像一只勤劳的小蜜蜂。
- 弟弟调皮极了，一会儿爬上桌子，一会儿钻进床底，像一只小猴子似的，怎么也闲不住。
小学一二年级好句好词
小学一二年级好句好词积累是一个很重要的方法，是每个学生都应该具备的。
好词好句不仅在学习方面有极大的作用，在我们中的作用也是不可忽视的。
下面小编为大家整理了小学1-2年级的同学整理了一些好词好句，希望大家喜欢。
好词好句积累是一个很重要的学习方法，是每个学生都应该具备的。
好词好句不仅在学习方面有极大的作用，在我们生活中的作用也是不可忽视的。
下面小编为大家整理了小学1-2年级的同学整理了一些好词好句，希望大家喜欢。
小学一二年级好词：欢天喜地红红火火兴高采烈欢呼雀跃张灯结彩喜气洋洋欢天喜地举国欢腾事半功倍八喜临门笑逐颜开年年有余步步高升万事大吉心想事成合家欢乐年年平安岁岁如意恭喜发财财源滚滚三羊开泰龙马精神双龙戏珠五福临门福星高照前程似锦锦上添花花好月圆圆圆满满恭喜发财财源滚滚风风火火妙语连珠口若悬河金银财宝万事如意心想事成任劳任怨马到一帆风顺小学一二年级好句：那条小狗一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的。
街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。
马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。
她两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号。
空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
蓝蓝的湖水和蓝蓝的天连在了一起，分不清哪是湖水，哪是天。
烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。
蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。
哥哥的一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。
格本的鼻子和下巴都磕破了，他又惊又痛，搂着滑梯的支柱，吸溜吸溜的哭了。
那天，天热得发了狂。
太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。
那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。
那蜜蜂，好勤快哟，赶集似地飞来飞去。
一二三年级好词好句大全
一二三年级好词好句大全一年级好词好句。
一、好词。
1. 描写人物的。
- 可爱、乖巧、调皮、聪明、伶俐、活泼。
2. 描写景物的。
- 花朵：鲜艳、美丽、盛开、芬芳。
- 天空：湛蓝、晴朗、高远。
- 草地：碧绿、柔软、嫩绿。
二、好句。
1. 我家有一只可爱的小猫，它的眼睛像两颗明亮的宝石。
2. 春天来了，花朵盛开，五颜六色的，真好看。
3. 天空湛蓝湛蓝的，像一块大大的蓝色绸缎。
4. 草地上的小草嫩绿嫩绿的，像给大地铺上了一层绿色的地毯。
二年级好词好句。
一、好词。
1. 描写人物的。
- 善良、友好、勇敢、勤劳、憨厚、大方。
2. 描写景物的。
- 树木：茂盛、高大、挺拔。
- 河流：清澈、潺潺、奔腾。
- 月亮：弯弯、皎洁、明亮。
二、好句。
1. 我的奶奶很善良，她总是把好吃的分给邻居家的小朋友。
2. 树林里的树木高大挺拔，枝叶茂盛，像一把把绿色的大伞。
3. 清澈的河流潺潺地流着，小鱼在河里快活地游来游去。
4. 弯弯的月亮像一艘小船，挂在夜空中。
一、好词。
1. 描写人物的。
- 文静、坚强、乐观、幽默、博学、多才。
2. 描写景物的。
- 山峰：雄伟、险峻、高耸。
- 湖泊：平静、清澈见底、波光粼粼。
- 森林：茂密、郁郁葱葱、遮天蔽日。
二、好句。
1. 我的同桌是一个文静的女孩，她总是静静地看书。
2. 雄伟的山峰高耸入云，让人感觉十分壮观。
3. 平静的湖泊像一面大镜子，清澈见底，湖底的沙石都能看得一清二楚。
4. 茂密的森林郁郁葱葱的，走在里面就像走进了一个绿色的童话世界。
小学二年级好词好句(通用5篇)
小学二年级好词好句（通用5篇）1.小学二年级好词好句第1篇1、春天，果树都开花了。
粉红的桃花、雪白的梨花、艳红的石榴花、粉红的苹果花远看，像一把把花伞 ; 近看，像一位位仙女，亭亭玉立, 漂亮极了!2、大树中间有一个花坛，里面的花很美，颜色各异，粉得似霞，红得似火，五彩缤纷。
3、公园里的树真多呀!有桃树、樟树、竹子松树高大挺拔，它粗壮的树干就像有力的手臂一-样, 欢迎着每一位到公园来的游客。
4、公园里有个湖，湖里的水清澈见底，湖底有许多鹅卵石，里面有许多的小金鱼，很可爱，每年的十五，湖边就会有许多人来观赏鱼。
5、乖乖的尾巴又短又圆，远看还以为是一个雪白的小球。
可爱极了。
乖乖不仅尾巴特别，而且眼睛和皮毛也很特别，它的眼睛红艳艳的, 像两颗漂亮的红宝石，美丽极了!它的皮毛又柔软又雪白像地毯似的, 软绵绵毛绒绒的柔软极了。
6、花蝴蝶争先恐后地飞了过来, 黄色的、粉色的、紫色的、白色的、五颜六色的它们在花丛中飞舞, 分不清是花儿还是花蝴蝶了我恍然大悟，原来蝴蝶真是种出来的呀!7、会跳舞的狗头戴一顶黑色小礼帽，眼睛上架着一副酷酷的墨镜，脖子上系着一条小小的红色领带，身穿一件黑色的小礼服。
瞧，它简直就是一个小绅士。
8、来到果园，看到树上挂满了又大又熟的果子, 眼睛都忙得看都看不过来。
树上的苹果红红的，像挂着千万盏红灯笼。
葡萄茂密的枝叶向四周展开，就像搭起一个绿色的凉棚。
葡萄架_上挂满了一大串一大串的葡萄，青的，紫的, 像珍珠, 像水晶，亮晶晶的，真美呀!我禁不住橘子的诱惑，赶忙求爸爸摘了一个橘子。
我剥开皮,取出一个橘瓣，放到口里，轻轻一咬,哇 ! 酸酸甜甜的,真让人回味无穷。
9、秋姑娘一手拿着篮子，一手在挥撒那金黄的落叶,秋叶漫天飞舞，好似一个淘气的孩子，在不停耍着杂技。
田野里的景色也十分迷人，田野就像一片金色的海洋，稻子是一名坚定的战士，在守护着田野，不论风吹雨打它都纹丝不动。
果园里，粗壮的树枝上挂着一个个灯笼,点亮了秋天。
一二年级好词好句大全
一二年级好词好句大全前言好的词语和句子在学习和写作中起着重要的作用，它们能够使我们的语言更加丰富、准确，并且给读者留下深刻的印象。
本文档收集了一些适合一二年级学生使用的好词好句，希望能够帮助他们提升语言表达能力，写出更好的作文。
好词好句1.梦幻般的：今天的野餐真是梦幻般的美好。
2.闪亮的：夜空中的星星闪亮得像钻石一样。
3.清脆的：小鸟的歌声听起来非常清脆动听。
4.快乐的：开心的笑容弥漫在快乐的聚会上。
5.美丽的：春天里，大地上绽放着美丽的花朵。
6.愉快的：和朋友们一起玩耍真是愉快的时光。
7.深情的：母亲给我的爱是那样的深情和无私。
8.温暖的：冬天里，窗外的暖阳给人一种温暖的感觉。
9.神奇的：卡片里的魔法表演真是太神奇了！10.周到的：老师对待每个学生都非常周到和细心。
11.绚丽的：绚丽的焰火在夜空中绽放，非常美丽。
12.可爱的：小狗跳跃着，它真是一个可爱的小家伙。
13.淡淡的：蜜蜂飞来了，带来了一丝丝淡淡的蜜香。
14.美味的：大厨做的菜肴闻起来非常美味。
15.专心的：课堂上，同学们都非常专心聆听老师的讲解。
优美的句子1.在夏天的时候，在海滩上玩沙子真是太开心了。
2.春天里，小草破土而出，给大地带来了新的生机。
3.学校里的花坛里开满了各式各样的花朵，真是美丽极了。
4.爸爸妈妈给我买了一本绘本，里面的故事真是丰富多彩。
5.上学的路上，我遇到了一只小狗，它看起来非常可爱。
6.今天是我的生日，爸爸给我买了一个漂亮的礼物，我非常开心。
7.姐姐弹钢琴的声音清脆而动听，我常常停下来聆听。
8.妈妈给我做了一碗热腾腾的饺子，吃起来真是美味。
9.玩具店里有各种各样的玩具，我真不知道该选哪一个了。
10.昨天晚上，和爸爸一起看满天的繁星，觉得非常浪漫。
总结好词好句不仅能够让我们的语言更加生动有趣，还能够表达出我们丰富的想象力和感受。
希望这份一二年级好词好句大全能够帮助同学们在写作和日常交流中使用更加准确、丰富的词语和句子。
好词好句摘抄一二年级
好词好句摘抄一二年级一、二年级好词好句摘抄一、好词（一）描写人物的好词1. 外貌红彤彤（形容脸色）、水汪汪（形容眼睛）、白嫩嫩（形容皮肤）、黑乎乎（形容头发或肤色）。
眉清目秀：形容人的容貌清秀不俗气。
浓眉大眼：又黑又密的眉毛，大大的眼睛。
樱桃小嘴：形容女子的嘴唇小巧而红润，如同樱桃一般。
2. 性格活泼开朗：性格外向，充满活力，乐观向上。
天真无邪：心地单纯，没有不正当的想法。
聪明伶俐：形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
（二）描写景物的好词1. 天空湛蓝：深蓝色（多用来形容天空、湖海等）。
瓦蓝：纯净而明亮的蓝色，像瓦的颜色一样。
万里无云：形容天气晴朗，天空中没有一丝云彩。
2. 花草树木五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。
五彩缤纷：表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。
郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛。
繁花似锦：许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。
形容美好的景色和美好的事物。
3. 动物小巧玲珑：形容东西小而精致。
活蹦乱跳：欢蹦乱跳，活泼、欢乐，生气勃勃的样子。
毛茸茸：形容动植物细毛丛生的样子。
二、好句（一）描写人物的好句1. 我的妹妹有一双水汪汪的大眼睛，就像两颗黑宝石，笑起来的时候，眼睛弯弯的，像月牙一样。
2. 小明是个活泼开朗的小男孩，他总是笑嘻嘻的，就像一个小太阳，走到哪里都能给大家带来快乐。
3. 奶奶的脸上布满了皱纹，那一道道皱纹就像岁月留下的痕迹，但是她的眼睛里总是透着慈祥的光芒。
（二）描写景物的好句1. 天空湛蓝的天空像一块巨大的蓝宝石，上面还飘着几朵像棉花糖一样的白云。
天空瓦蓝瓦蓝的，没有一丝云彩，就像被水洗过一样干净。
2. 花草树木花园里的花五颜六色的，红的像火，粉的像霞，白的像雪，美丽极了。
路边的大树郁郁葱葱的，就像一把把绿色的大伞，为人们遮挡阳光。
春天来了，柳树吐出了嫩绿的新芽，长长的柳枝就像小姑娘的辫子，随风飘舞。
3. 动物小松鼠小巧玲珑的，它的尾巴毛茸茸的，像一把小扫帚。
鱼缸里的金鱼活蹦乱跳的，它们的尾巴像彩色的绸带，在水中摆动。
二年级小学生课外好词好句摘抄
【导语】语⽂学习中语⾔积累的重要性⽏庸置疑，积累的关键仍然是词语句⼦，⽽且是⼤量的词语积累，词语作为语⾔的组合元素，要像繁复的零件⼀样存储于⼤家的脑海中，它是⼤家将来语⾔表达的根基材料。
下是⽆忧考整理的《⼆年级⼩学⽣课外好词好句摘抄》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼆年级⼩学⽣课外好词好句摘抄 好词 1、帅⽓迷⼈快乐美⽬强壮结实星眸巍峨端庄阳春赞许 2、适时甜蜜明亮笔挺聪慧魁梧春蚕合作称赞斜眼凤眼 3、粗犷⾃信努⼒⽿垂简洁豁达憧憬欣慰⽿轮吟诵舒服 4、感激喜悦慈祥笨重愉快春节⾼耸春天温柔早春玲珑 5、潇洒粗实典雅失望⼲瘪欢喜慧眼陡峭风铃摩登团结 好句 1、成功的⼈想办法，失败的⼈找借⼝，这就是成功者与失败者之间的区别。
2、⼀段不被接受的爱情，需要的不是伤⼼，⽽是时间，⼀段可以⽤来遗忘的时间。
⼀颗被深深伤了的⼼，需要的不是同情，⽽是明⽩。
3、关于成长，关于青春。
每个⼈都有共同点，不管现在你⾝在何处，拥有什么样的成就。
若，我们都会⼀样。
4、有吃的东西，有睡觉的地⽅，有所爱的⼈，便是幸福。
幸福是荒废的灵魂遇到爱的邂逅。
5、你可以⽤⾃⼰不喜欢的⽅式赚到财富，也可以⽤⾃⼰不相信的药治好疾病，但你⽆法从⾃⼰不爱的⼈⾝上获得幸福。
6、有⼀个⼈让我觉得很安⼼，所以想要依*他，⽽另⼀个⼈让我觉得很孤单，所以想要拥抱他。
7、只有很少的⼈才懂得，⼈⽣是因为缺憾⽽美丽，⽽所谓的回头，只不过是丢掉了⽩天的太阳之后，⼜错过了夜晚的星星。
8、在这世上没有⼈会刻意去照顾你，是留是⾛最终只能靠⾃⼰。
现实就是这么残酷，你得学会成长！ 9、我觉得⽣命是⼀份礼物，我不想浪费它，你不会知道下⼀⼿牌会是什么，要学会接受⽣活。
10、我们每个⼈⼿⾥都有⼀把⾃学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅⼒、虚⼼和科学⽅法。
11、曾经拥有的，不要忘记。
不能得到的，更要珍惜。
属于⾃⼰的，不要放弃。
已经失去的，留作回忆。
12、伸⼿需要⼀瞬间，牵⼿却要很多年，⽆论你遇见谁，他都是你⽣命该出现的⼈，绝⾮偶然。
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好词好句把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
——培根聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
——弗莱格重复是学习之母。
——狄慈根当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。
——利希顿堡好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
——加菲劳人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
——B.V 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
——笛卡儿学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
——洛克学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
——阿卜·日·法拉兹学习是劳动，是充满思想的劳动。
——乌申斯基游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
——约·贝勒斯有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
——普列汉诺夫*勤奋★人生在勤，不索何获－－张衡★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
－－韩愈★天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
－－卡莱尔★聪明出于勤奋，天才在于积累。
－－华罗庚★好学而不勤问非真好学者。
★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠－－达·芬奇（意大利）★形成天才的决定因素应该是勤奋——郭沫若★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废－茅以升★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦－－屠格涅夫★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” －－列宾★贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
★成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话－－爱因斯坦★不经历风雨，怎能见彩虹。
－《真心英雄》★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
★自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
－－爱迪生★艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外－－雨果描写学习的好词佳句：（1）描写学习态度的词语勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟（2）专心学习的词语聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志津津有味掩卷沉思神情专注（3）描写学习的佳句小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。
”她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
描写劳动的好词好句：（1）劳动动作的词语整理收拾晾晒缝补清洗擦抹揉搓翻炒洗涤浇灌大显身手洗洗涮涮挑挑拣拣干净利落手脚灵巧心灵手巧笨手笨脚手忙脚乱手足无措手脚笨拙（2）描写劳动心情、感受的词语辛苦劳累辛劳轻松费劲吃力欣慰欣喜得意喜出望外心花怒放兴致勃勃心满意足精疲力竭（3）描写劳动成果的词语大功告成香气扑鼻美味佳肴窗明几净一尘不染井井有条整整齐齐干干净净洁净明亮有条不紊（4）描写劳动的佳句她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。
我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。
只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀！”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了。
我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了。
我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。
我终于用三块面皮包了一个饺子。
她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。
她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。
我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。
我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。
轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
轮到我们钉了。
我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。
可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。
我只好把毛头拽下来才穿进去。
接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，老是粘住手指，好不容易才把结打好。
描写人物的好词佳句：（1）描写人物外貌的词语虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体（2）描写人物表情的词语眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面（3）描写人物心情的词语心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷（4）描写人物的句子她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。
从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
心理活动的好词好句好段1.描写“愤怒”的好词佳句绝妙好词：怒色怒号大怒激怒悲愤恼怒愤怒讨厌憎恶惋惜惭愧内疚痛悔忏悔愤慨憎恨发怒激愤愤然痛恨含怒暴怒动怒狂怒气愤气恼怒火中烧怒火满腔勃然火起勃然大怒火冒三丈悲愤填膺无名火起怒火冲天恼羞成怒怒目切齿怒气冲冲怒目而视怒形于色刻骨之恨恨之入骨狂愤暴怒怒容满面愤怒至极众怒难犯千古之恨怒气填胸怒目圆睁愤然大怒天怨人怒天怒人怨切齿痛恨暴跳如雷精美句子:我没有动，心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨，我的姨妈个个端庄秀丽，哼！” 我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光。
他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。
牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。
仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。
辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。
他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。
看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅。
2.描写“惊恐”的好词佳句绝妙好词惊慌惊吓惊险害怕惧怕畏惧怯懦惊愕惊扰吃惊心惊胆战胆怯恐惧惊惶惊骇提心吊胆失魂落魄做贼心虚惊慌失措胆战心惊胆小怕事草木皆兵魂不附体心有余悸惊恐万状精美句子:我胆怯地低着头，不敢看爸爸那张阴云密布的脸。
我生怕舵轮滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。
他两眼发直，连连自语，又惊又怕，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。
望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。
他惶恐不安地看着我，嘴里就像含了一串冰糖葫芦，呜呜啦啦半天没说出什么来。
冉阿让大吃一惊，门臼的响声，在他的耳朵里，就和末日审判的号角那样洪亮骇人。
3.心理活动的好句好段我的心绷得紧紧的.这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来.我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的占有被活活地烧死.但是我忍不住不看.我盼望出现什么奇迹－－火突然间熄灭.我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛.老师的关心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味.我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了XX激动的上言不搭下语~其他：人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
——萧楚女人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
——徐玮路是脚踏出来的，历史是人写出来的。
人的每一步行动都在书写自己的历史。
——吉鸿昌春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。
一息尚存须努力，留作青年好范畴。
——吴玉章但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
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——易卜生人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
——列夫·托尔斯泰人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
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