语文s版五年级上学期期末试卷
小学语文s版五年级上册期末试题及答案

小学语文s版五年级上册期末试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列词语中,书写完全正确的一项是()A. 金壁辉煌B. 风尘仆仆C. 目不暇接D. 神彩飞扬答案:C2. “春风又绿江南岸”中的“绿”字的意思是()A. 绿色B. 使变绿C. 绿色植物D. 绿色颜料答案:B3. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 你今天来吗?B. 你今天来吗?C. 你今天来吗?D. 你今天来吗?答案:B4. “举头望明月,低头思故乡”出自()A. 李白的《静夜思》B. 杜甫的《月夜忆舍弟》C. 白居易的《赋得古原草送别》D. 王之涣的《登鹳雀楼》答案:A5. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他虽然学习努力,但是成绩一直不好。
B. 他学习努力,所以成绩一直不好。
C. 他学习努力,成绩一直不好。
D. 他虽然学习努力,成绩一直不好。
答案:A二、填空题(每题2分,共10分)1. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然的名句,其中“晓”的意思是________。
答案:早晨2. “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”这句诗描绘了________。
答案:春天的景色3. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”这句诗表达了诗人________。
答案:对故乡的思念4. “落红不是无情物,化作春泥更护花”这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。
答案:对落花的赞美5. “会当凌绝顶,一览众山小”这句诗出自唐代诗人杜甫的《望岳》。
答案:表达了诗人的壮志三、阅读理解(共20分)阅读下面的短文,回答问题。
《童年》节选鲁迅我的童年是在农村度过的,那里有清澈的小溪,有茂密的竹林,还有那一片片金黄的稻田。
每当稻子成熟的时候,我们就会去田里帮忙收割,那是一种快乐而辛苦的劳动。
虽然我们年纪小,但也能体会到收获的喜悦。
1. 短文中提到的“我们”指的是谁?(2分)答案:短文中的“我们”指的是作者和他的童年伙伴。
2. 短文中描述了哪些自然景观?(4分)答案:清澈的小溪、茂密的竹林、金黄的稻田。
语文s版五年级上册期末测试题及答案

语文s版五年级上册期末测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,读音完全正确的一项是()A. 霎时(shà shí)瞭望(liào wàng)踮脚(diǎn jiǎo)B. 矗立(chù lì)踌躇(chóu chú)蹒跚(pán shān)C. 踉跄(liàng qiàng)踌躇(chóu chú)矗立(chù lì)D. 霎时(shà shí)瞭望(liào wàng)踉跄(liàng qiàng)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使我们认识到了团结的重要性。
B. 他不仅学习好,而且品德也好。
C. 他虽然学习好,但是品德不好。
D. 他不但学习好,而且品德也好。
3. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 他像一只小鸟一样飞快地跑向操场。
B. 他跑得像风一样快。
C. 他跑得像闪电一样快。
D. 他跑得非常快。
4. 下列词语中,属于贬义词的一项是()A. 勤奋B. 聪明C. 狡猾D. 诚实5. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 春风拂面,柳树在风中摇曳。
B. 春风拂面,柳树在风中摇摆。
C. 春风拂面,柳树在风中跳舞。
D. 春风拂面,柳树在风中飘动。
6. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()A. 他学习好,品德好,身体也好。
B. 他不仅学习好,而且品德好,身体也好。
C. 他学习好,品德好,身体也好,样样都好。
D. 他学习好,品德好,身体也好,样样都好。
7. 下列词语中,属于褒义词的一项是()A. 懒惰B. 勤奋C. 狡猾D. 虚伪8. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是()A. 他跑得像风一样快。
B. 他跑得像闪电一样快。
语文S版 五年级语文上册 期末试卷(含答案解析)

直,树皮皱裂,顶上挑着几根青青的疏枝,但卧在石阶旁。那唐槐,老干粗大,虫L枝盘曲,一簇 簇柔条,绿叶如盖。还有水边殿外的松柏槐柳,无不 显出苍劲的风骨。以造型奇特见长的,有 的惬如老姐负水,有的挺如壮士托天,不
一 而足。圣母殿前的左扭柏,拔地而起
,直冲云霄,
它的树皮上的纹理 一 齐向左边拧去,一 圈一 圈,丝 纹不乱,像地下旋起了 一 股烟,又似天 上 垂下了 一根绳。晋祠在古木的荫护下,显得分外幽静、典雅。 这里 的水,多、清、静、柔。在园里信步,但见这里 有河,亭(
李源是个优秀的少先队员,他( 多忙,他(
)坚持晨跑,所以他的身体一直很棒。他经常说:“( )能为祖国的现代化建设作贡献。,,
)做一个全面
发展的学生,将来(
六、我能按要求写句子。(10分)|导学号 343840181
1. 在艺术节活动中,受到了美的熏陶。 (改病句)
2.小树挺立在校园中。(改成比喻句)
1. 杨梅熟透了 ,又香又甜。
O
( (
/,t、、飞 /,t、、、 /,『‘、、
) )
、、E,/ 、、E,/ 、、E,/
2.锅里的饭熟了,快端起来。 3.他睡熟了,别去打扰他。 4.这个人跟我爸爸很熟。 5.我向老师学织毛衣,已经学熟了。 五、我能选择正确的词语或者关联词填空。(7分)|导学号 34384017]
“ ”
。
(3)喜欢的理由:
八、我是小小演说家。(8分) 王明看到李红天天练习书法,不以为然地说: 现在都用电脑打字了,你还练什么字啊, 真是白下功夫!
” “
你认为王明说得对吗?(至少说出两条理由,用事例说明更好)
九、阅读感悟。(14分)|导学号 3438咽 191 晋祠 从山西省太原市西行40里,有 一 座悬瓮山。 在山下的参天古木中,林立着100多座殿 堂楼阁和亭台桥衡。悠久的历史文物同优美的自然风景浑然融为 一 体,这就是著名的晋祠。 晋祠的美,在山,在树,在水。 这里的山巍巍的,有如一 道屏障;长长的,有如伸开的两臂,将晋祠拥在怀中。春日黄花 满山,径幽香远;秋来草木萧疏,天高水清。 无论什么时候拾级登山都会心旷神怡。 这里的树,以古老苍劲见长。有两棵老树: 一 棵是周柏,另 一 棵是唐槐。那周柏,树干劲
语文S版 五年级语文上册 期末试卷(含答案解析)

总分九测试分值:100分l 七|八|I I I wang ran ()bian fu so i) pf ng) 闭塞(se 屏风(bfng 勇往直前同仇敌何感天动地维护生活怡然自得高尚的品质,\ 五四bl 具罕分寸|寸」。
υ一--9=二一一·J 司一一一、J l i 时一一一试一二一-l i -; 而出---i i 一、看拼音,写词语。
注意字的规范、美观。
(10分)yun nia ngp6o xiao chao piao sao rem ()()()()ch'f xiao xuan yao ji凸ng p o jia jiang ()()()()二、给加点的宇选择正确的读音,用“”标出。
(4分)|导学号343840351歼灭(jian qian) 双颊(xi6ji6) 纸屑(xia o xie )迸发(beng b1ng) 论语(lun lun) 堤坝(d T tf )三、选择题。
(把正确答案的序号填入题后括号内)(5分)1.下列词语书写完全正确的一组是()A.不屈不饶大义凛然豪情壮志B.临危不惧舍生取义前赴后继C.披荆斩棘众志成城中流抵柱2.下列词语搭配完全正确的一组是()A.保护书籍爱护粮食爱惜时间B.保持作风寄托梦想眺望天空C.欢乐的童年鲜艳的红旗坚强的战士3.下列句子说法不正确的是语句() A.《天窗》的作者是茅盾,课文表达了孩子们对大自然奥秘的好奇与向往。
B.《我是猫》是美国近代著名作家夏目漱石的代表作。
C.《杨子荣借题发挥)选自我国当代作家曲波的长篇小说《林海雪原》04.下列对人物评价不正确的一项是()A.梅兰芳是豫剧艺术最卓越的表演艺术家之一。
B.孔子是我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人。
C.黄帝是中华民族的始祖,是中华文明的奠基者和创始人。
-45 -我7:AA' 髓。
口却5否崽� Z 小五年级语文上册 期末质量检测试卷,不5.下面句子没有语病的一项是()A.我们不断改进学习方法,增加学习效率。
语文S版五年级(上)期末语文试卷

语文S版五年级(上)期末语文试卷一、积累展示.1.(6分)用“√”画出加点字的正确读音。
瓜蔓.(màn wàn)徘徊.(huái huí)裸.(luǒguò)露拆.(zhéchāi)开溺.(nìruò)水祭祀.(shìsì)2.(8分)从下列词语中找出错别字,把正确的写在横线上。
众志成诚惊慌失错同仇敌气劳苦攻高目不转晴斩钉戳铁应接不瑕居高监下3.(13分)下面的成语中各运用了哪些修辞手法?请分类写下序号来。
①骨瘦如柴②千钧一发③归心似箭④垂涎三尺⑤披星戴月⑥翻云覆雨⑦怒发冲冠⑧争奇斗艳⑨冷若冰霜⑩莺歌燕舞(1)(2)(3)。
4.(12分)下面语段中有六处语病,把它们找出来并加以改正。
过去,我对语文学科不怎么感趣味。
自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”以后,我认识到语文是一门基础学科,就下了苦功。
如今,阅读能力和写作水平都有了进步。
我还要陆续努力,精一求精。
第一处:;第二处:;第三处:;第四处:;第五处:;第六处:。
5.(5分)某公园张贴一则告示:除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走。
(1)这则告示告诉游人什么呢?(2)它写得好不好?说出你的理由。
二、阅读天地.6.(9分)课内阅读。
随着裁判员的一声令下,齐头并发的龙舟,地向前冲去,河岸上的观众顿时欢呼起来。
锣手吹起响亮的号子,鼓手打着铿锵的鼓点,为桡手们打节奏、助威。
瞧啊,坐在最后面的招子手眼观八方,掌握方向,桡手们齐心协力,奋力划桨,龙舟,一路劈波斩浪,飞速向前,向前……岸边人如蚁集,一片欢腾,呐喊声、欢呼声,连同那锣声、鼓声、划桨声,汇成了一支激昂雄浑的曲子。
(1)赛龙舟的场面很壮观,你知道选手是怎样分工合作的吗?①锣手和鼓手,②招子手,③桡手。
(2)文中写龙舟用了许多比喻,请你选择合适的一项,并将答案序号填在文内括号里。
A.飞快B.像一条条飞龙C.像离弦的箭一样(3)用“∥”给片段划分三个层次,并说明是按什么顺序划分的?7.(17分)课外阅读。
S版五年级语文上册期末试题(3套)

S版五年级语文上册期末试题〔一〕第一局部:积累运用〔45分〕一、看拼音,写词语。
〔5分〕ké sòu jū gōng sù mù sāo rǎo yí hàn 〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕二、给带点的字选择正确的读音,在下面画“_____〞。
〔3分〕脊.梁〔jí jǐ〕堤.坝〔dī tī〕不菲.〔fēi fěi〕摩.挲〔mā mó〕呜咽.〔yē yè〕宁.愿〔níng nìng〕三、把下面的词语补充完整。
〔3分〕披荆〔〕〔〕虚〔〕〔〕势〔〕心〔〕胆欣喜〔〕〔〕一〔〕永〔〕摧〔〕裂〔〕四、选择恰当的关联词语填空。
〔4分〕即使……也……不管……都……因为……所以……如果……就……1、〔〕困难多大,我们〔〕要按时到达。
2、〔〕今天有雨,〔〕运动会延期举行。
五、在原句上修改病句。
〔5分〕1、在周老师的帮助下,我的成绩有了明显的改进。
2、参观自然博物馆,增长了许多知识。
3、中国的人口是世界上最多的国家。
4、看到她优美的舞姿和动听的歌声,我心里特别快乐。
5、自然科学对我很感兴趣。
六、按要求改写句子。
〔6分〕1、一条小船均匀的足迹在水面上播出了月光的碎片。
〔缩句〕____________________2、达格妮收到了礼物。
〔扩句〕__________________________________3、武松尽气力纳定那只大虫,哪里肯放半点松宽?〔改为陈述句〕____________________________________________________________4、太阳慢慢地向上升。
〔改为拟人句〕__________________________________5、不汤姆说我的父母是穷苦的农民他们长得不比别人大也不比别人小〔加上标点符号、2分〕七、填空〔19分〕1、五岭逶迤腾细浪,____________________________ 。
语文S版 五年级语文上册 期末试卷(含答案解析)

总分测试分值:100分得分一、基础知识及运用。
(38分)1.看拼音,用你最满意的字体写词语。
(7分)to xiu jia jiang ()dao luanao huT do kai lion j i邑2.根据拼音写同音字。
(3分)|导学号34384四|()起来yl ( )然决然「u ( )动( )朴一劳永() ( )家学派3.下列每组词语中均有两个错别字,请在下面画“”,并在后面的括号内改正。
(8分)(1)诱获气状山河残渣碎屑劳苦功高()( ) (2)炒票没精打采披荆斩棘家寓户晓()( ) (3)钦佩流方百世喜不自盛名正言顺()( ) (4)秘决不堪设想提心掉胆束手无策()( ) 4.下面说法正确的,在后面的括号里打“飞/”,错误的打“×气(4分)(1)“为人处世”的“处”读兰声,意思是在社会上活动,跟人交往。
( )(2)“中日亲善的幌子”中的“善”和“不会善罢甘休”中的“善”都是友好的意思。
( )(3)“为所欲为”中的两个“为”都是做、作为的意思,整个词语的意思是想干什么就干什么,任意而为。
( )(4)句子“今天发生了一件令我开心的一件事。
”的毛病是词语“一件”重复,读起来显得眼嗦。
()5.下列句子中标点符号使用错误的一项是()。
(3分)A.“怎么了?”默林问:“为什么愁眉苦脸呢?”-53 -测试时间:90分钟题号、、E,/n》n v o x n》n 、。
w n x hH 户U j1 s1 zu xian jian 我7:AA' 髓。
口却5否崽� Z 小五年级语文上册 期末质量检测试卷B.为什么称林海燕是“真诚得有些‘愚蠢’的普通人”?C.本册教材的编写人员还有:严硕、郑建华、张立军、李淑敏、张文朗等。
6.根据课文内容或课外积累填空。
(10分)(1)我看着她沾着泥点的手,撩起情红色的衣襟,取出紧紧埋在腰间的一个布包,十分复杂地打开它,又十分复杂地分拣布包中的大小纸票,心里十分过意不去。
语文s版五年上册期末试题附答案

五年级语文上册期末测试卷班级; 姓名:成绩:一、基础知识(58分)(一)、看拼音,写词语。
(8分)ɡōnɡdiàn jūɡōnɡyùn niànɡlǎnɡsònɡjìsìwūyán kuǎn dài tuījiàn(二)、请你用“\”划去不正确的字或读音。
(14分)匣(xiá jiá)子慰藉(jí jiè)上情不自禁(jīn jìn)歼灭(jiān qiān)伎(jì zhī)俩唾(chuí tuò )手可得(检俭)仆(辨辩)认秘(决诀)(焕换)发(恳垦)切 (历厉) 害(沦伦)陷(拇姆)指(三)、比一比,再组词。
(6分)核()厨()祈()咳()橱()折()(四)、根据读音写出同音字。
(8分)【shùn 】( ) 利()间【jiā】( ) 奖()节【bà】堤()()王【yù】( ) 习教()(五)、按要求填空。
(13分)1. (3分)“束手无策”的“束”字,按音序查字法,应查(),再查音节()。
字典里的解释有:(1)捆;(2)量词;(3)聚集成一条的东西;(4)控制、约束。
应选第()种解释。
2.把下面的成语补充完整。
(6分)()头丧()百()不()()生取()()肝()胆()钉()铁前()后()3.照例子分别写出两个不同的词语。
( 4分)4.忠心耿耿________ ________ 沉甸甸________ ________(六)、按要求写句子。
(7分)1. 在原句上修改改病句。
(2分)他的演讲受到了大家强烈的欢迎,掌声继续了很长时间。
2. 加标点。
(3分)小文说在各种水果中我爱吃的有苹果梨子香蕉和桃子3 . 用“……也许……也许……也许……”写一句话。
(2分)________________________________________________________二、阅读积累(18分)(课内阅读)《十年后的礼物》选段现在她知道了,那个和气的城里人就是大音乐家爱德华·格利格。
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小学语文S版五年级上册期末测试题(g)
一、看拼音写词语。
biān fú sāo rǎo sù mù pánɡbó cuī ɡān liè dǎn tuī jiàn ()()()()()()
二、写出句子中加点词语的反义词。
1、胡杨,秋天最美的树,是一亿三千万前留下的最古老
..的树种,只生在沙漠。
()
2、农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲
..。
()
3、那些海鲜刚从海里捞上来,看上去很新鲜
..。
()
4、要作一个诚实
..的君子。
()
三、把词语补充完整。
()天()地垂头()()()()终日斩钉()()
四、选词填空。
平静宁静寂静安静幽静僻静
1、王老师上课时,教室里()得连一根针掉下来都能听到。
2、冬天的山村,到了夜里格外()。
3、没有风,湖面()得像一面镜子。
4、他怕再遇见敌人,忙跑到()的地方,把文件烧掉。
5、蜜蜂边歌边舞,点缀着这个()的小站。
6、一天夜里,他在()的小路上散步。
五、修改病句(用修改符号在原句上修改
1、英语对我很感兴趣,我特别喜欢。
2、我的家乡是山东泰安人。
3、老师今天讲的知识我基本上全懂了。
4、早自习,全神贯注地看书。
5、今天的值日生把教室打扫得整整齐齐。
六、按要求给下列词语分类:
习惯劳苦简朴夸耀顽抗习气坚强
救死扶伤气魄雄伟自作自受
表示肯定、赞扬、热爱等感情的词语:
____________________________________________
表示反对、憎恶、批评等感情的词语:
七、外貌、动作、心理、语言描写,都是为了刻画人物。
根据下面几句话,再联系课文内容,分别说说句子运用的描写方法和表达的感情。
(1)我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。
(2)他把桑葚摘下来,塞到警卫员的嘴里。
(3)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
八、课文回顾。
1、根据《长征》一文填空。
(1)概括课文填空。
《长征》是于年月写的一首律诗。
这首诗共行,每行个字。
行,总写红军,三、四行具体写红军过和的情景,五、六行生动地再现了红军巧渡和飞夺的场面,七、八行写红
过后的心情。
这首诗生动地描写了。
热情地歌颂了。
(2)《长征》诗中写到了红军长征经过的地方有、、、、。
2、读《狼牙山五壮士》片段,回答问题。
五位壮士(屹立耸立)在狼牙山顶峰,(眺望注视)着群众和部队主力远去的方向。
他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的(喜欢喜悦)。
班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸.(zázhá)碎了,然后走到悬.(xián xuán)崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵.(cóng zòng)身跳下深谷。
战士们也昂首挺胸,相继从悬崖
往下跳。
(1)从括号里选择合适的词语填在横线上。
(2)在带点字正确的注音上打“√”。
(3)班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”这个任务是指
(4)这段文字主要是从人物的、、等方面来描写五壮
士的。
九、习作
题目:,你是我最敬佩的一个人。
要求:1、先把题目补充完整。
可以填:爸爸、妈妈、老师等。
2、他(或她)做的什么事给你留下了深刻的印象?把最打动你的地方重点写一写,注意抓住人物的语言、动作等进行描写,3、在文中不要出现真实的姓名。
4、字数不少于400。