公务员考试行测：可能性推理问法分析

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公务员考试行测答题技巧：逻辑判断可能性推理如何思考

公务员考试行测答题技巧：逻辑判断可能性推理如何思考行测答题技巧：可能性推理一直是北京公务员考试逻辑判断中的重要题型之一，那么对于准备进入公务员队伍的小伙伴们，如何更好更准确地思考可能性推理题目呢?为广大考生提供公务员考试行测答题技巧：逻辑判断可能性推理如何思考。

可能性推理一直是北京公务员考试逻辑判断中的重要题型之一，在北京市考中占有足够分量的位置。

那么对于准备进入公务员队伍的小伙伴们，如何更好更准确地思考可能性推理题目呢?下面中公教育专家举例说明：素数是指只含有两个因子的自然数(即只能被自身和1整除)。

孪生素数，是指两个相差为2的素数。

比如，3和5，17和19等。

所谓的孪生素数猜想，是由希腊数学家欧几里得提出的，意思是存在着无穷对孪生素数。

该论题一直未得到证明。

近期，美国一位华人讲师的最新研究表明，虽然还无法证明存在多个之差为2的素数对，但存在无穷多个之差小于7000万的素数对。

有关方面认为，如果这个结果成立，那么将是数论发展的一项重大突破。

以下哪项如果为真，最能支持有关方面的观点?A.7000万这个数字很大，离孪生素数猜想给出的2还有很大距离B.这是第一次有人正式证明存在无穷多组间距小于定值的素数对C.关于孪生素数猜想的证明需要一个漫长的、逐步推进的过程D.这位华人讲师长期从事数学领域的相关教学和科研工作中公解析：这道题目对部分天生讨厌数学的学生来说，拿过来乍一看就感到头疼。

但是请不要忘记，这是在逻辑判断处考的可能性推理支持型题目。

所以我们不需要去数学领域有多么深刻的了解，同样可以迅速思考，锁定答案。

1.判断结论和论据可能性推理题目大概是逻辑判断当中的言语理解题，你需要准确把握材料所讲述的结论和论据，才能理解题目涵义，进而对结论进行加强或者削弱。

本题结论很显然在题目问法中——有关方面的观点，即此发现是数论发展的一项重大突破。

而题目论据就是这个发现——存在无穷多个之差小于7000万的素数对。

如果同学们能分析题干到这，基本上就足够解决题目了。

行政职业能力测试技巧：可能性推理问法和题干分析

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可能性推理作为我们考试的重点题型在各类考试中基本都会涉及到，可能性推理题目涉及的主要是削弱、加强、解释、评价、结论型五种，当中削弱和加强是考试的重点。

如何辨别可能性推理的题型?可能性推理考察的题目我们已经介绍过了，但如何辨别可能性推理的题型呢，我们可以从题目的问法入手。

削弱型题目一般的问法是下列哪一项最能够削弱、质疑、反驳上述论断。

加强型题目的问法是下列哪一项最能够加强、支持上述论断。

解释型题目的问法是下列哪一个能够解释上述论断或者哪一项最不能解释上述论断。

评价型题目问法分为两类：一类是哪一项与上述论断逻辑形式、逻辑错误、推理形式最为相似或最为不相似;另外一类是上述论断有什么漏斗、问题，哪一个能够让上述论断更合理。

结论型题目的一班问法就是下列哪一个选项能够由文段推出、得到。

每种题型问法都不相同，我们同学们在读题干之前先要看看题目的问法，每种题型解题方法都不同，所以步看问法。

题干重点是什么?通过问法发现题目是削弱和加强型题目之后，针对削弱和加强型题目，重点看结论。

大多数题目都是论据和结论组成的，我们要将题干的论据和结论找到，一般结论会有一些明显的提示，比如：总而言之、因此、认为、据此可知，这一类的说法就是告诉我们从文段能够得到什么结论，题干往往就是结论最重要，很多题目看结论就可以得到答案。

所以结论要重点阅读。

我们看结论的目的也是为了弄清作者写文段的目的和这个文段讨论的话题是什么，很多和文段话题不一致的选项就可以当成无关选项，题目很简单就可以很快找到答案了。

下一步我们看一下论据，论据一般是得到结论时依据的材料，我们读完论据之后看他和结论的联系题干中是否有说明，怎么判断是否说明他们之间的联系，可以通过观察论据讨论的话题是否和结论一致，如果不一致，题中还没有解释他们之间的联系的，往往选项中就会针对这个联系进行设置。

行测考试中可能性推理解题技巧

行测考试中可能性推理解题技巧从近几年公务员考试真题来看，逻辑推理题一直都是判断推理部分考查的重点和难点。

就具体题型而言，重点考查可能性推理题目。

根据提问方式的不同，将可能性推理题分为削弱型、加强型、前提型、解释型、评价型和结论型六种。

在解可能性推理题时，无论哪种题型，都要在熟悉论证关系的基础上进行论证分析。

这就要求考生首先要能准确地区分论点、论据、论证方式三要素。

同时，由于考试时间有限，掌握一定的阅读技巧，不但可以大大提高考生的解题速度，对提高解题的准确性也有很大的帮助。

一、快速读题在公务员考试中，一个逻辑判断题往往由题干、提问和选项这三个部分组成。

考生可以通过以下几个技巧做到快速读题：题干部分又分为论据和结论，那么对于一道题，我们首先需要分清哪部分是论据，而结论又是什么。

例：在一项实验中，让80名焦虑程度不同的女性完成同样的字母识别任务，同时在她们头上放置电极，观察大脑活动。

结果表明，焦虑程度高的女性完成任务时脑活动更复杂，更容易出错，实验者由此得出结论：女性焦虑影响完成任务的质量。

以下哪项如果为真，最能反驳上述结论?A.焦虑程度高的女性与其他女性相比在实验前对任务不熟悉B.女性焦虑时，大脑会受到各种思绪的干扰而无法专注C.女性焦虑容易引起强迫症、广泛性焦虑等心理问题D.有研究显示，焦虑和大脑反映错误率是正相关的在这道题目中我们不难发现结论是“女性焦虑影响完成任务的质量。

”因为有个冒号，所以我们在做题时也要注意，发现“因此”、“所以”、“结论是”这样的字眼的时候，往往后面的内容就是结论了，那么前面的部分就是得出这个结论所用的论据。

二、注意提问方式提问方式可以帮助考生了解题目所属的题型，是削弱型、加强型、前提型还是评价型。

此外，考生应注意提问中的关键词，是选择可以削弱(加强、推出等)的还是选择不能削弱(加强、推出等)的，从而能够选出真正符合要求的选项。

削弱型：以下哪项最能削弱/反驳/质疑上述结论/观点?加强型：以下哪项最能支持/加强，或者问以下哪项最有力地支持了上述结论/观点?前提型：要使上述结论成立，则需要假设的前提是?评价型：以下选项中和上述论证结构相似的是?/所犯逻辑错误相似的是?结论型：能推出下列哪项?三、结合理论内容例如在此题中，结论是：女性焦虑影响完成任务的质量。

行测逻辑判断：可能性推理加强型题型讲解

行测逻辑判断：可能性推理加强型题型讲解在练习此题目时要注意做题的方法，我们的重点应该放在题干上，次重点才为选项，这样能在一定程度上防止落入陷阱。

第一步：通过问法确定题型，一般加强型题目问法的形式多样但有规律可循，我们需要对【关键词】：^p 语有一定的敏感程度，如加强、支持、进一步提供论据等。

在有些问法中会明确指出对哪一局部的内容进展加强，可以作为重点参考对象。

第二步：分析^p 题干的逻辑主线，对问法中指明局部进展重点分析^p 。

第三步：比照选项，同义转述。

下面来看一道例题：【例】近日，某地出现了严重的雾霾，一些家长担忧孩子的安康，建议在学校安装空气进化器，但有专家认为，学校可能不太合适安装空气净化器。

以下最能加强上述专家观点的是：A.空气净化器的噪音可能对孩子学习产生影响B.市面上空气净化器鱼龙混杂，质量参差不齐C.合适的空气净化器功率大，会使电网超负荷D.空气净化器的安装并不能完全替代室内通风【解析】答案A。

首先通过题干问法中的削弱可以得知此题为一般加强型，并且重点想说明的是上述专家观点，那么我们可以快速阅读题干找到观点所在的句子。

通过连接词认为，可以确定后面的话语为观点：学校可能不太合适安装空气净化器。

再次我们需要认真分析^p ，肯定这种观点：学校确实不太合适安装空气净化器。

最后分析^p 选项，看哪个选项最可以同义转述。

A项说明会对孩子学习造成影响，有负面的影响且与学校这个大的环境最有关系，可以加强。

B项只是说明有一些净化器质量不好，但学校完全可以选择优质产品，所有并不能起到支持作用。

C项说明会使电网超负荷，电网的情况与学校无关，也对学生没有影响。

D项不能完全替代室内通风，只可以说明空气净化器功能有限，但不能完全否认它的作用。

根据上述题目我们理解到，加强型题目根本做题思路，但是我们还需要多加练习，通过做题来进展稳固。

下面再来看一道例题：【例】应激本身没有致痛才能，但是流行病学调查发现，长期应激与疼痛慢性化的发生正相关，即长期处于宏大压力下的人群，其疼痛病症更易迁延，进而开展为慢性疼痛一下哪项假如为真，最能支持上述调查结果A.长期应激可影响神经内分泌系统，使人的疼痛抑制系统的功能被削弱B.具有焦虑倾向的人，其应激程度往往较高，疼痛慢性化的发生率也会更高C.吸烟使人体神经内分泌系统发生紊乱，对疼痛感知的影响与应激相似D.假如能有效缓解应激，保持心态平和，疼痛慢性化的发生率将会降低50%【解析】答案A。

公务员行测考试推理题常用解法

公务员行测考试推理题常用解法公务员，全称为国家公务员，是各国负责兼顾管理经济社会秩序和国家公共资源，保护国家法律规定，贯彻实行相干义务的公职人员。

下面作者给大家带来关于公务员行测考试推理题常用解法，期望会对大家的工作与学习有所帮助。

公务员考试行测备考：从结论解答可能性推理题【例题】某景区举行萤火虫展，每天都会吸引大批游客来观赏。

数日后，该景区萤火虫的数量急剧降落。

景区负责人认为是游客的不文明行动破坏了萤火虫的生存环境。

以下哪项如果为真，能够支持景区负责人的观点?A.萤火虫对生存环境的要求很高B.游客不文明的行动在其他景区也存在C.自规范游客行动后萤火虫死亡数量急剧降落D.和萤火虫同类的昆虫数量受游客行动影响不大这道题目中的结论为：游客的不文明行动破坏了萤火虫的生存环境。

这个结论讨论的是该景区的萤火虫数量减少的原因，所以B选项讨论其他景区，与当下的话题无关，可以排除;D选项讨论的是其他种类的昆虫，与萤火虫无关，所以我们也不挑选D;而A项不能说明是否是由于游客的不文明行动破坏的环境。

C项规范了游客行动后萤火虫死亡数量反而急剧降落，则说明了是游客的不文明行动导致萤火虫数量降落，支持了景区负责人的观点。

故答案选C。

一道可能性推理的问题，在考生阅读题干的时候，要重点关注结论。

由于不论是加强型还是削弱型，我们最后所针对的对象都是结论的这句话。

阅读结论的时候要注意两个内容:1. 话题一个结论一定有它所讨论的话题在其中，而我们的加强与削弱也一定要环绕着这个话题展开，肯定好当下的话题，可以有利于帮助我们快速排除掉一些毛病的无关选项，间接作用于话题的内容，在加强与削弱中力度也会轻一些，也不是考生优先挑选的对象。

2. 结论的结构有些时候一个结论就是在赋予一个对象某种属性，在这个时候，考生加强与削弱所要完成的就是从不同的角度切入，比如补充条件、建立联系、肯定与否定结论。

当然还有另外一种结论，它的结构是在讨论因果关系，内容多为是A导致的B这样的描写方式，这样的结论考生可以挑选否定此因、另有他因等等的方式去进行削弱。

(完整版)行测逻辑判断解题技巧

乙说：甲不会游泳
这两个人的话是矛盾的，必有“一真”和“一假”，再根据题干条件：只有一人说假话。那么这个说假话的人就在甲和乙之间，其余的丙和丁都是说真话的。根据丙的真话“乙不会游泳”，断定：乙不会游泳；再根据丁的真话“我们有三个人会游泳”，断定：除乙外，其余人都会游泳。至此，所有的疑问都清楚了：甲、丙、丁都说真话，也都会游泳；只有乙说假话，且不会游泳。这是为说明矛盾类型题的“解析原理”设计的一个简单例题。
什么是逻辑矛盾?简明地说，两个不同的判断中，如果一定存在一个真、一个假的情况(不必明确哪个真、哪个假)，那么，这两个判断就是矛盾的。比如：“这马是白的”和“这马不是白的”就构成了逻辑矛盾。两者不能同真也不能同假。而“这马是白的”和“这马是黄的”就不是逻辑矛盾。虽然它们不能同真，但有可能都是假的：如果它是一匹红色的马呢?
四、条件不确定假设是关键。
对于没有确定条件的试题应该采用什么样的对策?那就是假设法。公务员考试演绎推理(逻辑判断)测试中，利用假设方法完成推理的试题越来越多。面对试题，在不能确定题干条件真或假的情况下，运用“假设”是重要方法。假设方法要遵照以下原则：
①假设某条件为真，依据这个真能推出系列的结论，否则，这个假设就没有应用意义;②从假设为真的条件推出矛盾，则可断定这个条件为假。
(3)选项A“唐代古墓发现西汉文物”不能说明这里没有先秦文物。
(4)选项C“除了先秦用夔文，唐代也书写夔文”以及选项D“古墓文物是墓主生前之物”不能说明“墓中没有被冲刷而来的文物”，因此不应入选。
六、选项要证据直观是答案。
公务员考试《行政职业能力测验》判断推理要考查从前提最直接能推出什么、不能推出什么的证据确证度。由A推出A的证据确证度是100%，这种试题被称做“直观”题。“直观”题的特征是：从几个并列的条件中直接推出其中的一个或全部。如：雨亭学习好、身体好、事业心强。那么可以直接单独推出“雨亭事业心强”。亦可“重复式”地全部推出。这样的推理在普通逻辑中被称做“联言推理”。

公务员考试行测：可能性推理问法分析

给人改变未来的力量参加过公考的小伙伴们都有亲身感受，在短短的120分钟内，要想即准确又快速的完成作答几乎是天方夜谭，所以，作答时间显得弥足珍贵，可谓“一寸光阴一寸金”。

从这个角度上来讲，解题速度俨然成为制约“成公”的第一要素。

提升解题速度的第一要素，就是熟悉题型，熟悉题型必须关注问法。

本文，就是告诉我们从问法的角度来快速判断题型，从而采用相应的方法，快速解题。

下面我们就针对可能性推理中的问法，来辨析各类题型。

可能性推理题型总共分为五大类：即加强型、削弱型、解释型、评价型和结论性。

不容题型的典型问法如下：加强型：加强型题目分为“一般加强型”和“隐含假设型”。

问法中出现“支持”、“不能支持”“加强”、“不能加强”等字眼，即为加强型题目;问法中出现“前提”或“假设”等字眼，即为隐含假设型题目。

虚弱型：问法中出现“削弱”、“不能削弱”、“反驳”、“不能反驳”、“质疑”、“不能质疑”等字眼，即为削弱型题目。

解释型：问法当中出现“解释”或“不能解释”字眼，即为解释型题目。

这三类题目，在问法中往往会有一个“最”字。

所以，在解题的过程中，要选加强、削弱或者解释作用最强的选项。

这就提醒我们不要看到能够加强、削弱或者解释的选项就匆匆作答，而是要在四个选项当中选择加强、削弱或者解释作用最强的选项。

评价型：评价型题目包括“相似推理”、“一般评价”和“争论焦点”三类题型。

问法当中出现下列选项与题干“结构最为相似”或“论证最为相似”等字眼，即为相似推理;问法中出现“评价”等字眼，即为一般评价;问法中出现“争论焦点”等字眼，即为争论焦点型。

在解题的过程当中，我们要注意评价型三类不同的问法，不同问法意味着不同解题方法。

结论型：问法中出现“推出”、“不能推出”、“正确”和“不正确”等字眼，即为结论型题目。

结论型题目在解题步骤和方法上与其它题型有本质的区别，所以辨别题型显得尤为重要。

从结论型题目的问法当中可以分析到，选项语气表述越弱，越符合题干要求。

公务员考试行测技巧：可能性推理之评价型

公务员考试行测技巧：可能性推理之评价型在行测考试当中，有一种题型叫做评价型，主要考查的是我们对于题论证过程的理解，具体的考查形式也分为两种形式，相似评价型和一般评价型，接下来中公教育就这两种形式分别说一说改如何去求解。

一、相似评价型1、问法形式：所谓“相似评价型”重点强调的是“相似”，也就是说重点考查的是选项与题干的论证结构相似，具体的问法是：以下哪项推理具有与上述推理最一致的推论?以下哪项推理具有与上述推理最一致的推论?2、解题：分析题干的论证结构，比对选项的论证结构，进行选择。

【例1】所有的登山爱好者都喜欢旅游，陈强是登山爱好者，因此陈强也喜欢旅游。

以下哪项推理具有与上述推理最一致的推论：A.所有的教师都必须有教师资格证，马莹有教师资格证，因为马莹是教师B.所有的大学生都参加了研究生考试，刘山参加了研究生考试，所以刘山是大学生C.有些大公司利润很高，顺庆是大公司，所以，顺庆公司利润很高D.所有的中国人都能听懂汉语，王珊是中国人，所以王珊可以听懂汉语【中公解析】题干的论证结构是：所有P是Q，R是P，因此R是Q。

选项的论证结构是：A.“必须有教师资格证”和“有教师资格证”是两个不同的概念，论证结构是：所有P是Q，R是P，因此，R是S，与题干不一致，排除;B.论证结构是：所有P是Q，R是Q，所以R是P;与题干不一致，排除;C.有些P是Q，R是P，所以R是Q;与题干不一致，排除;D.所有P是Q，R是P，因此R是Q，与题干一致，当选。

【例2】理论认为，反物质是正常物质的反状态，当正反物质相遇时，双方就会相互湮灭抵消，发生爆炸并产生巨大能量。

有人认为，反物质是存在的，因为到目前为止没有任何证据证明反物质是不存在的。

以下哪项与题干中的论证方式相同?A.圣女贞德的审问者们曾对她说，我们没有证据证明上帝与你有过对话，你可能是在胡编乱造，也可能精神失常B.动物进化论是正确的，例如始祖鸟就是陆地生物向鸟类进化过程中的一类生物C.既然不能证明平行世界不存在，那么平行世界就是存在的D.长白山天池有怪兽，因为有人看见过怪兽在天池内活动的踪迹【中公解析】题干的论证结构是：不能证明某事物不存在，那么该事物就是存在的。

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福建中公教育。

给人改变未来的力量公务员考试行测：可能性推理问法分析
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