初一期中考试家长会班主任发言稿

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初一家长会班主任发言稿15篇

初一家长会班主任发言稿15篇

初一家长会班主任发言稿15篇初一家长会班主任发言稿1各位家长:你们好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

一、班级基本情况:1、本班共有学生某某人,其中女生某某人,男生某某人。

从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。

在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。

作为学生的语文教师兼班主任,(任课老师情况)我和他们已经共同度过了一年半的时光,一年半来,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。

学生在一年多的学习中取得了许多优异的成绩。

2、成绩情况:我班是我校文科重点班,各科成绩都是年级第一。

(具体情况见表格,学校对我班的要求。

)3.存在的一些问题:(1)、部分同学对基础知识的掌握不够扎实;平时没刻苦学习,考前没仔细复习。

(2)、个别同学学习态度不端正,不珍惜时间,作业马马虎虎。

(3)、部分同学偏科严重,不能实现全面发展。

(4)、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就不是很拔尖。

(5)、玩手机对学习负面影响大这些都要引起重视,希望家长给予积极的配合。

二、给家长教育孩子提几点建议:1、多关心,少责骂。

多关心他们的生活,关心他们的身体健康,关心他们的学习情况。

2、多严格,少溺爱。

少上网,电视少看,不玩手机。

3、要全面而准确地估计自己的孩子。

要正确看待孩子的分数。

分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。

4、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

初中期中家长会班主任发言稿(6篇)

初中期中家长会班主任发言稿(6篇)

初中期中家长会班主任发言稿(精选6篇)在当下社会,我们都可能会用到发言稿,发言稿可以帮助发言者更好的表达。

你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是小编收集整理的初中期中家长会班主任发言稿(精选6篇),希望对大家有所帮助。

初中期中家长会班主任发言稿1各位家长:大家下午好!首先我对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!你们的到来也充分体现了作为家长对孩子健康成长的关心和无微不至的爱护,而对那些没有到来也没有事先说一声的家长我也感到很是遗憾。

相信每一位家长把孩子送到学校里来都是想让孩子有个好的发展,而不仅仅是把学校当做看孩子的场所,我也一样,所以在正式开始之前我先向各位家长声明一点:今天我说的所有话尤其是说到一些不好的班级现象点到某个孩子名字的时候绝对没有贬低或嘲笑任何一个孩子的意思,我只是本着对孩子、对你们负责的态度,希望咱们能及时发现问题,帮着孩子及时纠正一些不良习惯,让孩子向着我们所期望的更好的方向发展,所以请你们不要误解我的意思。

我也希望可以借这次家长会相互交流一下学生在校及在家的情况,增进老师与家长或者家长与家长、家长与学生之间的沟通与联系,以便我们能够更有针对性的实施教育,更好地教育子女做人与成才。

今天的会议我主要讲以下几个问题:一、期中考试成绩分析;二、介绍班级基本情况;三、家长需要关注的问题及几点提醒和建议。

一、期中考试成绩分析(具体分析见平台)首先,分析这次期中考试的成绩。

请各位家长看孩子的试卷。

语数外三科满分是120,物理满分100分,政史地生每科100,折成50,总分660分,年级前三十名我们班有4名。

年级前50名我们班有8名。

和上次比较少3名,全班总成绩优生居全学年第一,其中数学,地里,历史。

这几科成绩居于全学年第一。

英语,物理第二,语文相对来说要弱些绩都一般。

我班任毅等同学在考前狠抓学习,搞好复习,并能一直努力所以这些孩子在年级班级取得了好的成绩。

考试成绩看卷子。

初一家长会班主任发言稿简短(五篇)

初一家长会班主任发言稿简短(五篇)

初一家长会班主任发言稿简短(五篇)初一家长会班主任发言稿简短篇1各位家长:大家好!首先,请允许我代表全部教师和我们初一(5)班的全体同学向各位家长的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。

感谢你们对我们工作的大力支持。

今日邀请大家来,主要目的就是向各位家长汇报班级的一些状况,讨论我们所要面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好我们的孩子的工作,使我们每个孩子都能取得进步,为使每一位孩子都能安康、活泼的成长而共同努力。

今日的会议我主要讲这几项内容:一、由我来介绍各位任课教师班级根本状况(一)、学生状况:本班有些同学的学习根底差,良好的学习习惯没有养成。

但是,从这半学期表现来看,大局部同学都比拟忠厚、狡猾,没有大的毛病。

可以说这是特别珍贵的。

(二)、教师状况:语文——顾晓健数学——殷偶云英语——刘燕任课教师工作责任心强,都把每个孩子视作自己的孩子,工作仔细负责。

盼望在今后的教学治理中有家长们的积极协作。

二、孩子的现状以及我们的措施孩子是我们国家的将来,孩子也是我们晚年幸福生活的盼望,正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的苦痛和辛酸,现在的社会是一个文明公平竞争的社会,若不具备肯定的学问储藏和力量,就难于在剧烈的竞争中维持自己。

人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫过于孩子的有才有德。

现在多付出一点,尽自己的努力和职责;否则,在孩子升学时,我们家长就要为了给孩子找一所好的学校而苦恼,在孩子就业时为孩子能有一份好的工作而苦恼,在孩子成家时还需要你的不断接济和帮忙而苦恼,有见识的家长既能把孩子培育成栋梁之才,自己也能有一个幸福的晚年。

这应当是我们家长考虑的最重要的一个话题。

实际上初中讲授的学问并不太多,只要仔细去听,仔细去学,没有哪个孩子跟不上的,就看他是否想学,这也就是我想要谈的孩子心理状态问题。

一位教育家说过,一个智力正常的中学生能学会14种语言,可见孩子们的潜力是巨大的。

七年级家长会班主任发言稿(精选6篇)

七年级家长会班主任发言稿(精选6篇)

七年级家长会班主任发言稿(精选6篇)七年级家长会班主任发言稿(精选6篇)在充满活力,日益开放的今天,越来越多地方需要用到发言稿,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。

那么,怎么去写发言稿呢?下面是小编整理的七年级家长会班主任发言稿(精选6篇),欢迎大家分享。

七年级家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长:你们好!,作为孩子的班主任,我也和您的心情一样,希望孩子在学校多学一些东西,懂得尊重、孝顺父母,养成良好的习惯。

希望我们的孩子们成龙成凤。

今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们的共同努力和配合下,使您的孩子得到最大可能的进步和提高。

下面我将谈谈我的看法,不妥之处,请谅解。

我个人认为孩子的习惯比成绩更重要,一个人习惯的养成主要在他的初中阶段,初中四年,初二又尤为重要。

在小学是老师教我怎样做,很少有自己的主张和想法,进入中学以后,学习难度加大了,作业量增多了,可供自己支配的时间也宽裕了,但学习方法还改变不了。

在中学,学生应该有学习的主动性,可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识,所以求知欲强的学生,成绩越来越好,或者有明显进步;而懒惰、怕吃苦的同学,想把成绩搞好就难办了。

靠老师补,没有出色表现,难!因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟,最后达到触类旁通。

所以我要求学生多思、多问。

当然,学习的过程从来都不是一帆风顺,会遇到许多困难和波折。

作为班主任,作为科任教师,我们有义务帮助学生克服学习中的困难,有针对性的帮助学生真正学会自主学习。

如有的需要磨炼意志,有的需要强化耐力,有的需要控制情绪,有的需要讲究方法,有的需要特别细心。

尽管现在还存在着这样或那样的问题,但我们会一直朝着这个方向努力。

学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责40多个学生的教育教学工作,所以学校不可能像父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果是截然不同的,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。

初一家长会班主任发言稿优秀6篇

初一家长会班主任发言稿优秀6篇

初一家长会班主任发言稿优秀6篇初一家长会班主任发言稿篇一各位家长:大家好!上午好!非常感谢各位能放弃周末休息的时间来参加这次家长会。

我谨代表我们初一(19)班所有授课老师以及本班90名同学欢送大家的到来。

在座的各位都有自己不同的职业,但却共同选择的将孩子送到我们皋城中学来,必然是抱着对我们学校极大的信任,相信我们学校能让你们的孩子在学习上有进步,有突破。

但是,孩子的教育仅仅依靠学校依靠老师是远远不够的,还需要家长的配合和支持。

希望通过本次家长会,大家携手合作,共同努力,将孩子推到一个更高的层次,使本次家长会称为一次有意义的家长会。

一、学校班级的根本情况关于我们学校,大家或多或少都有一点的了解,我们学校非常注重孩子的健康可持续成长,既关注孩子今天的成长质量,也关注孩子未来的开展,不仅每年中考成绩显著,而且孩子到高中后的优势也能表达。

①以20某某届中考为例,金安区中考成绩前五名我校有6人,前十名我校有15人;裕安区中考前5名我校有2人,前10名我校有11人。

金安区中考总分740分以上总计145人,我校有75人;裕安区中考总分739分以上总计145人,我校有67人。

②六安一中20某某届招收122名科学班学生,我校有50人。

③据统计,六安一中每年考取清华、北大等重点高校的学生数,我校毕业生占到一半以上。

今年考取考取港大的3名学生中就有两名是我们学校20某某届的毕业生。

相对于学校,大家可能更关心的是孩子所在的班级,关心孩子是在什么样的一个环境中学习的。

我们初一(19)班共有学生90人,男生54人,女生36人。

班级比拟大,男生比拟多,这也在一定程度上决定了我们班比拟热闹,学生比拟活泼,整体效果很好。

至于我们班的老师,通过刚刚学生的介绍,大家应该已经有一个大概的认识,总的来说,我们班的教室队伍是一支年轻有活力的,而且有较高教学水平的队伍。

从这次期中考试中我们也能看的出。

本次期中考试,我们班到达了中上的水平,从荣耀榜上也能看的出。

初中家长会班主任发言稿通用4篇

初中家长会班主任发言稿通用4篇

初中家长会班主任发言稿通用4篇初中家长会班主任发言稿一各位家长:大家上午好!我是__班的班主任,应该不用我过多的介绍。

首先欢送大家来参加此次的家长会,开家长会的目的也是希望我们老师和家长可以结合起来,帮助孩子们更好的学习,在中考中获得更好的成绩。

在期中考试之后召开这次家长会,也是想向家长汇报一下孩子们的成绩,从成绩看出孩子们这半个学期的学习态度和努力的程度。

中考马上就要来了,假如孩子们还没有全身心的投入学习的话,那么在中考的时候肯定考不出一个理想的成绩。

在学校,我们各课老师合作,在各个地方监视孩子们的学习,在家里,也希望家长们可以监视孩子们的学习。

虽然说学习是自己的事情,但是这一个年龄段的学生自制力还不够强,需要一定的监视,才可以认真的学习。

下面我先来汇报一下此次期中考试的情况:本班各科总平均分排在年纪第_,相比上个学期期末考试的成绩,排名没有变化。

语文平均分排在第_,数学平均分排在第_,英语平均分排在第_,物理平均分排在第_,化学平均分排在第_,政治平均分排在第_,历史平均分排在第_,相比期末考试,进步的有__,退步的有__,稳定的有__。

成绩进步的同学有__、__,退步的学生有__、__,稳定的同学有__、__。

进步的同学值得鼓励,退步的同学需要找找原因,成绩稳定的同学同样值得表扬,但还有进步空间的同学需要再加一把劲。

间隔中考只有__天了,需要同学们一鼓作气,保持一个好的学习状态,迎接中考。

家长们在家不要说一些丧气的话,以免打击到孩子们的自信心。

要相信你们的孩子,不需要用那种以批评为鼓励的方式来让孩子们产生挫败感。

每个同学的资质都不一样,不需要跟那些天资聪颖的孩子比,而是要跟孩子之前的成绩比。

只要自己的孩子肯努力、在努力,就一定可以拿到一个好的成绩。

只要孩子有进步,就值得鼓励。

假如孩子一直在努力,成绩却没有起色,可能是因为方法不对,也可能是因为资质问题。

虽然我们不愿意成认,但是有些同学的资质确实比别人差。

初中期中考试家长会班主任发言稿 (5篇)

初中期中考试家长会班主任发言稿 (5篇)

初中期中考试家长会班主任发言稿 (5篇)初中期中考试家长会班主任发言稿 (5篇)初中期中考试家长会班主任发言稿 1 尊敬的各位家长:您们好!首先请允许我代表我们班老师向在百忙中来参加这次家长会的各位表示热烈的欢送和衷心的感谢。

其次我还要感谢所有支持我们工作、配合我们工作的家长,正是你们的付出,才使孩子们的全面开展得到宏大的进步。

这是我们一一班举行的第二次家长会。

很快乐我们又能欢聚一堂。

一、召开家长会的目的我们深深知道,那每一张灿烂得意的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美妙憧憬。

俗话说:性格决定命运。

而习惯构成性格。

小学是您的孩子学习生涯的开端,一定不能让我们的孩子输在起跑线上。

孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面,老师的循循善诱,孩子的刻苦努力固然非常重要,家长的及时催促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。

所以,我们衷心希望通过今天面对面的交流,心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境,提供更科学的帮助。

二、汇报班级各项情况下面我就将本班的详细情况给大家汇报一下:我班60人,男生29人,女生31人。

有些学生家长会经常反映这样一个问题。

自己的孩子在学前班及一年级上学去成绩一直很好,至少是跟得上的,甚至经常考总分值,可到了下学年,成绩直线下降,经常做错题,忘记写作业。

由此,好多家长都感到很困惑。

首先我们得对一年级做一个充分的理解和认识。

1、年龄特点。

2、好习惯的养成。

3、对事物的注意力。

4、您的教育方式和孩子的学习方法。

期中测试家长们一定很关心。

下面我就说说其相关情况,这次期中试题,因为事先课堂上都复习过,所以总体来说,情况都比拟好,但还有局部学生成绩不理想。

但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。

我们更应该关注是孩子的才能,注重孩子的全面开展,认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。

将来社会需要的是人格健全、心理安康、有社会适应才能、有终身学习的愿望和才能的人。

七年级期中考试家长会班主任发言4篇

七年级期中考试家长会班主任发言4篇

七年级期中考试家长会班主任发言按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________七年级期中考试家长会班主任发言4篇七年级期中考试家长会班主任发言第1篇尊敬的各位家长:大家好!首先请允许我代表459班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。

是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

初中,是孩子由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。

它是人生中的重要转折点,它将完成一个孩子质的飞跃。

这是一道难越的坎。

从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。

不少初一新生未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,出现种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。

初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。

家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。

中学是整个人生历程的关键时期。

有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。

此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛,这一时期处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。

我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!今天的会议有五项议程:1、班级基本情况介绍;2、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报;3、对家长的希望及建议;4.征费问题;5、家长的意见和建议;6、班主任宣布家长会结束。

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初一期中考试家长会班主任发言稿内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)尊敬的各位家长:?大家好!首先请允许我代表703班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。

是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

?初中,是孩子由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。

它是人生中的重要转折点,它将完成一个孩子质的飞跃。

这是一道难越的坎。

从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。

不少初一新生未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,出现种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。

?初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。

家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。

?中学是整个人生历程的关键时期。

有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。

此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛,这一时期处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。

?我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中,成绩怎么样在学校表现怎么样学习能力和发展的潜能怎么样召开这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!?今天的会议有五项议程:?1、班级基本情况介绍;?2.期中成绩分析及学生在校的表现的汇报;?3、对家长的希望及建议;?一、介绍本班基本情况?我首先介绍本班情况:我们班有学生51人,其中男生40人女生31人,总体情况是男生较为调皮,而女生相对文静,表现好些,她们守纪律,集体观念强,有三五个男生稚气未脱所以各方面稍微薄弱些。

经过半个学期的学习,孩子们已经具备了一定的自主学习能力,还有一些孩子自主学习能力很强,当然也有个别同学学的不够理想,我们班上人比较多,顾了这个就难免会忽视了另外一个,如果我在工作中有什么疏忽,请各位家长谅解。

?教了大半个学期了,我觉得孩子们都很聪明,可是为什么同样拥有聪明的头脑,同一个班级,同样的讲课方式,为什么学习成绩差别那么大呢我认为,这主要是学生的家庭教育方式不一样,造成了学习习惯差别大的后果,一个班里有71个人,71个人就71种情况,老师不可能固定一种方法,要做到因人而意的确很难。

所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。

目前来看学生存在的问题有以下几个方面:?1、上课思想不集中,东张西望,思维跟不上。

?2、不善于思考、不愿意思考,习惯于死记硬背。

?3、不会听课,不能边听课边记笔记,记了笔记又忘了听课。

有的贪玩浪费时间,上课状态很不好。

?4、作业时不善于联系所学知识,缺乏钻研精神,有的以抄袭人家的作业完成任务为满足,不好问。

有的书写潦草屡教不改。

?5、经常拖欠家庭作业,敷衍了事的大有人在。

?6、依赖性强,自理能力差,连书包和书等都难以整理好。

没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.?7、学习缺乏积极性与主动性,吃不得苦、舍不得花功夫,连朗读都少激情、不投入。

至今还有读课文时数读与唱读的毛病。

?8、纪律意识不强,荣誉感有待加强,关注自己较多而不能设身处地为他人着想。

责任感缺乏,犯了错误不自省,老往别人身上推,或存侥幸心理,躲过一劫还以为自己聪明。

?对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。

?二.期中考试成绩分析及学生在校情况汇报。

?我班这次考试500分以上的9人,期中全校前十的我们班有3哥人,数学最高分90分,生物最高分92分,虽然说没高分,但是平均分还是不错的,总的来说,形式还是乐观的,但是学生对于四门副科认识还不够全面,心理上也没怎么重视,导致成绩还很不理想,这也是普遍现象,学习能力强的上课四十五分钟听了就记住了,学习能力弱的当时就没怎么弄明白后来又不知道去看去记,考试的时候就大脑一片空白。

这分数出来自然不堪入目。

?三、给家长的建议?因为班级人数多,我的时间也有限,所以工作中不能面面俱到,这也是我心中最大的遗憾,学习习惯的养成,是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。

学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。

家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。

说到这些,有的家长同志可能又会说我忙呀!说句实在话,谁不忙您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与学习的方法,教给他做人的道理,71名孩子这是一个庞大的队伍!有的家长可能又会说老师您多费心了,我费心那是我的职责所在,但如果单靠老师的力量是远远不够的,家长也应该积极的配合起来,帮助孩子养成良好的习惯,做到家校合一。

?四、推荐几点做法:?学生的学习是一项综合性的工作。

这需要老师的教育,家长的配合,自己的努力,社会的关心和影响。

在这几个方面当中,前三者较为重要,而前两者又更为重要。

因为,学生的可塑性很大,作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任,因为我们是他们的直接教育者和影响者,总之一句话,我们的目的就是争取不让一个孩子掉队,让好的能更好。

差的能往好的方向发展。

俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。

但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。

因为孩子的教育机会是一次性的。

?作为家长,首先我们应该认识进入初中以后的孩子他有哪些特殊性。

?1.生理特点?初中生正处于少年期和青年前期(或称青春初期)。

中学生的骨骼肌肉等发育极快,逐步趋于成熟体格趋于定型。

身体内部各种器官机能迅速增加,趋向成熟。

第二性征出现,男女差异明显,心理变化激烈,这标志着人体发育的全面完成:初中生可以说“长大了”。

?2.心理特点?(1)、自我意识在这一时期出现质的变化。

青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。

如果说,儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的,那么,青春期的孩子则完全不同了。

他们对自己产生了强烈的兴趣,热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”,同时又经常夸大自己的缺陷,因为自己不够“完美”而沮丧。

?(2)、独立性增强。

进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱成人的约束,渴望独立。

?(3)、感情的变化非常显着。

他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。

感情的多变是与感情的深化共同发生的,在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。

?(4)、开始关注同龄人之间的交往。

同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。

任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响,总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。

?(5)、与成人世界的关系开始变化。

青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师,他们希望获得像“大人”一样的权利,因此经常固执地与父母顶撞。

?所有这些变化和发展都是在进行的过程中,而不是已经完成了的。

他们在各方面仍然是不完善、不成熟的:还不可能真正独立,还没有形成相对稳定的个性,还没有成熟的感情世界。

所以在这特殊的时期,孩子的发展需要得到家长的关注,他们才能顺利度过这青春发育期,?(1)、多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子。

已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。

?(2)、给你的孩子有发表意见和观点的权利。

不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。

?(3)、请尽可能理解你的孩子。

青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。

身为家长当然可以不同意乃至反对,但在否决孩子意见的同时,你完全可以同时表达出你对他的理解__虽然家长不能接受,但是家长懂得他的想法,明白他的感受。

?有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。

学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。

家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。

因此我们必须在以下几个方面形成共识。

?(1)、做一个榜样型的家长。

?配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。

用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。

?(2)、做一个监督型的家长。

?作业督促:?经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过家校联系本了解,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。

孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况,玩网络游戏问题比较严重,电脑可以作为学习的工具,用来查资料,或者是做别的有利与学习的事情是可以的,但一旦把电脑当玩具那就麻烦了,低级趣味,荒废学业。

?(3)、做一个细心型的家长。

?学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。

以下情况属不正常现象,没有作业,经常打电话,作业普遍较少等。

家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。

?(4)、给孩子创造一个良好的学习环境。

?学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。

比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

?(5)、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好。

欢迎家长来校交流。

?(6)、学会放手,锻炼孩子的独立性和意志力?(7)、多赏识、多鼓励,切莫因为孩子一时的失败而泄气。

?七、班主任宣布家长会结束。

?学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。

欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。

?最后,在这里我谨代表七一班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成“龙”、成“凤”。

对你们的到来,再次感谢!如有说得不妥之处或做的不当之处请多指正。

?谢谢大家!。

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