人教版九年级化学第一单元第三节中档难题提升题
《好题》人教版初中九年级化学第一章走进化学世界提高卷(含答案)

考试范围:xxx;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.下列属于纸张的化学性质的是()A.白色B.可燃C.易碎D.不溶于水2.某学生量取液体,仰视读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为10mL,则该同学实际倒出的液体体积为A.等于20mL B.小于20mL C.大于20mL D.无法确定3.规范的实验操作是化学实验取得成功的重要保障,下列基本实验操作正确的是( ) A.加热液体B.熄灭酒精灯C.检查装置的气密性D.向试管中加入石灰石4.下列图示实验操作正确的是A.加入铁钉B.称量固体C.振荡试管D.点燃酒精灯5.下列酒精灯的使用正确的是A.点燃酒精灯B.给固体加热C.给液体加热D.熄灭酒精灯6.下列实验操作中,正确的是()A.用100mL的量筒量取9.8mL的蒸馏水B.加热试管中的液体时,液体的体积少于试管容积的1 3C.实验后用剩的药品,应放回原试剂瓶中D.实验完毕后先用嘴吹灭酒精灯,再用灯帽盖灭7.下列过程中发生了化学变化的是()A.食物腐败变质B.分离液态空气制取氧气C.水结冰D.海水晒盐8.在配制氯化钠溶液时,需要称量12g的氯化钠固体,在称量时若发现托盘天平的指针向左偏转,则应采取正确操作是()A.取出一些氯化钠固体B.再加一些氯化钠固体C.增加砝码或移动游码D.减少砝码或移动游码9.某同学用量筒量取一定量的液体,量筒摆放在水平的桌面上,倒入液体后,他俯视读数为21mL,倒出一部分液体后,仍然俯视读数为11mL,那么该同学实际倒出液体的体积为()A.大于10mL B.等于10mL C.小于10mL D.无法确定10.下列过程中不发生化学变化的是()A.碱式碳酸铜分解B.氧气性质验证C.验证质量守恒D.自制净水柱净水11.检查如图所示装置的气密性,缓慢推动活塞一段距离后并保持活塞不动,如果装置气密性良好,则能观察到A.注射器内有液体B.瓶中液面明显上升C.长颈漏斗下端管口产生气泡D.长颈漏斗内液面上升一段距离后,液面保持不下降二、填空题12.某班级实验室做完实验后,几位同学发现有个实验台上的两只试管破损了,请你和他们一起分析试管破损的可能原因(任答三点):(1)_______________;(2)_______________;(3)_______________。
上海版九年级化学第一章第三节中档难度提升题(word有答案)

上海版九年级化学第一章第三节中档难度提升题(word有答案)2019-2019 学年上海版九年级化学第一章第三节中档难度提升题一.选择题(共20 小题)1.欲除去氯化钙溶液中含有的少量盐酸,在不用酸碱指示剂的条件下,应加入的物质是()A.碳酸钙粉末B.生石灰C.石灰水D.纯碱2.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案以及相关反A.A B.B C.C D.D4.下列除去杂质的方法正确的是()A.除去F eCl2 溶液中的少量C uCl2:加入足量铁粉,充分反应后过滤B.除去C O2 中的少量H Cl:通入N aOH 溶液,收集气体 C.除去N2 中的少量O2:通过灼热的C uO 粉末,收集气体 D.除去KCl 溶液中的少量M gCl2,加入适量NaOH 溶液,过滤)7.除去下列物质中所含的杂质,选用的试剂(括号内的物质)正确的是()A.CaO 中混有少量C aCO3(盐酸)B.CO2 中混有少量C O(氧气)C.CO2 中混有H Cl 气体(NaOH 溶液)D.Cu(NO3)2 溶液中混有A gNO3(铜粉)8.硝酸钠溶液中混有Mg2+、Ba2+、Ag+三种金属离子,现用NaOH、Na S0 、NaCl2 4三种试剂使它们成为沉淀分离出来,要求每加一种试剂,滤出一种沉淀,最后达到除去杂质的目的,则所加试剂正确的是()A.NaCl、Na2SO4、NaOH B.Na2SO4、NaOH、NaClC.Na2S04、NaOH、NaCl D.NaOH、NaCl、Na2SO4)10.除去铜粉中混有的少量氧化铜,其主要操作过程是()A.加适量水,加热,过滤,洗涤B.加强热或在空气中灼热C.加入过量稀H2SO4 微热后,过滤,洗涤D.加足量的A gNO3,过滤,洗涤11.如图所示装置,有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水.以下说法正确的是()A.b 导管连接供给氧气的钢瓶B.a 导管连接病人吸氧气的塑胶管C.该装置可用来观察是否有氧气输出D.以上说法都不对12.如图装置被称为“万能瓶”,用途很多,以下用法不能达成目的是()A.病人输氧时瓶中装入适量的水,气体从b 端通入,以观察氧气流的速度B.瓶内装有浓硫酸(有吸水作用),二氧化碳从a 端通入进行干燥C.瓶内装满水,气体从b端通入,收集难溶于水的气体D.在a端接量简,瓶内装满水,气体从b端通入,测量气体的体积13.下列混合物能够用溶解、过滤的方法分离的是()A.KCl 和N aNO3 B.MnO2 和K Cl C.H2O 和H2SO4 D.CaCO3 和A gCl 14.实验室有一包含有少量氯化钠杂质的硝酸钾固体,为提纯硝酸钾,设计如图所示操作,有关分析中正确的是()A.操作Ⅰ~Ⅲ分别是加热浓缩、蒸发结晶、过滤 B.操作Ⅰ是过滤,将氯化钠固体从溶液中分离除去 C.操作Ⅱ是加热浓缩,趁热过滤,除去杂质氯化钠 D.操作Ⅲ是过滤,将硝酸钾晶体从溶液中分离出来15.下列实验操作正确的是()A.点燃酒精灯读取液体的体积C.过滤D.倾倒液体16.下列实验操作中,正确的是()A.倾倒液体B.加热液体点燃酒精灯D.过滤17.大量硝酸钾固体中混有少量的氯化钠,常采用降温结晶的方式除杂,氯化钠不析出的原因是()A.氯化钠在降温时其溶解能力反而增大 B.氯化钠量少,在降温时形成的仍是不饱和溶液 C.氯化钠的溶解度随温度的降低变化较大 D.硝酸钾的溶解度比氯化钠大18.把食盐从溶液中析出,适宜的方法是()A.升高温度B.降低温度C.蒸发溶剂D.增大压强19.下列化学实验操作中,正确的是()A.给液体加热B.蒸发溶液量取液体D.点燃酒精灯20.下列实验操作图示正确的是()A.过滤粗盐水B.点燃酒精灯C.向试管中加入锌粒D.蒸发食盐水二.填空题(共10 小题)21.选择一种试剂(适量)除去下列括号中的杂质(填化学式)(1)硫酸亚铁溶液(硫酸铜溶液);(2)一氧化碳(二氧化碳);(3)氯化钠溶液(碳酸钠溶液).22.用三种不同方法除去铜粉中混有的少量铁粉,简要写出操作方法.如果是化学方法请同时写出化学方程式.(提示:铜和稀盐酸或稀硫酸不反应)方法一:;方法二:;方法三:.23.请对以下实验方案进行补充或解释:(1)除去N2 中少量的H Cl,将混合气体通过足量的.(2)除去K Cl 溶液中的少量K OH,不能选用稀硫酸的原因是.(1)KN O3(CuSO4)(2)NaOH(Na2CO3).26.如图是初中化学常见的装置,有着诸多的用途。
人教版九年级化学第一单元第二节中档难题提升题

人教版九年级化学第一单元第二节中档难题提升题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 某学生用量筒量取液体的体积,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他首先平视凹液面的最低处读数为19mL,倒出部分液体后,又俯视读数为10ml,则该同学实际倒出的液体的体积为A.大于9mlB.等于9mlC.小于9mlD.无法确定2 . 如图所示的化学实验基本操作中,正确的是A.这是42B.冒气泡了C.真方便D.啥味3 . 下列仪器能直接在酒精灯火焰上加热的是()A.燃烧匙B.量筒C.烧杯D.集气瓶4 . 化学是一门以实验为基础的学科。
下列实验操作中,符合操作规范的是A.给试管中液体加热时,管口对着自己B.称量固体药品时,直接放在托盘上C.向试管内滴加液体时,为防止液体溅出,将胶头滴管伸入试管内D.用量筒量取液体读数时,视线要跟液体凹液面最低处保持水平5 . 下列叙述正确的是()A.合金的抗腐蚀性能都比组成它们的纯金属更好B.稀土是储量较少的一类金属的统称,是不可再生的重要战略资源C.浓硫酸沾到皮肤或衣物上,立即用大量水冲洗,再涂上3%-5%的碳酸钠溶液D.使用pH试纸是用来精确测定溶液pH的最简便的方法6 . 下列实验操作正确的是()A.点燃酒精灯B.称量氢氧化钠固体质量C.闻气味D.倾倒液体7 . 下列实验操作正确的是A.CO2验满B.测溶液pHC.加热液体D.量筒读数8 . 下列图示实验操作中,正确的是A.A B.B C.C D.D9 . 下列突发事故的处理措施或逃生方法正确的是A.图书档案起火,用大量水浇灭B.山林发生火灾,顺着风向跑离火场C.眼睛里不小心溅进氢氧化钠溶液,立即滴入稀盐酸中和D.厨房中的煤气大量泄露时,立即关闭气阀,不能打开抽油烟机排气10 . 下列化学实验基本操作中正确的是()A.量取8.5ml的液体可用10mL的量筒B.称量氢氧化钠固体时,要放在称量纸上C.可以在量筒中配制溶液D.试管、烧杯、蒸发皿等仪器可在酒精灯火焰上直接加热11 . 学生具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。
人教版初三化学第一单元 走进化学世界单元提高题学能测试试题

人教版初三化学第一单元走进化学世界单元提高题学能测试试题一、选择题1.下列物质的用途中,利用其物理性质的是A.石油用于炼制汽油、煤油等燃料B.生石灰用作干燥剂C.氮气用作保护气D.盐酸除铁锈2.下列变化,一定是化学变化的是A.滴水成冰 B.瓷器破碎 C.铁锅生锈 D.积雪融化3.下列实验操作正确的是()A.过滤 B.倾倒液体 C.点燃酒精灯D.移走蒸发皿4.2016杭州G20峰会的精彩文艺演出中,发生化学变化的是A.音乐喷泉 B.焰火表演 C.舞台升降 D.灯光表演5.法拉第曾以《蜡烛的故事》为题向青少年连续开展多次报告.下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答,其中“对问题回答”属于“设计实验方案”的是选项问题对问题的回答A火焰为什么向上?热气流上升,形成对流B 吹灭蜡烛产生的白烟是什么?主要成分是烛油蒸气C火焰不同部位温度高低如何用一张纸在火焰中心一掠,观察纸上留下的火痕特比较?点D火焰明亮的原因是什么?与火焰中有碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰的明亮程度A.A B.B C.C D.D6.下列实验操作中,操作完全正确且能达到实验目的的是()A B CDA.干燥氨气B.测定某溶液的pH C.向试管中倾倒液体D.称取氢氧化钠固体7.下列实验基本操作不规范的是()A.给液体加热B.向试管中倾倒液体C.闻药品气味D.向试管中加入粉末状药品8.下列物质的用途中,主要应用其化学性质的是()A.用铁、铝制作炊具B.氢气用作填充气球C.酒精作燃料D.用铜制作导线9.陶瓷在我国有悠久的历史。
手工制造陶瓷器的一般过程如图,其中一定发生化学变化的是A.混合B.成型C.干燥D.烧结10.下列实验操作中,正确的是()A.酸和碱反应B.检查装置气密性C.加热液体D.闻气体的气味11.央视的“诗词大会”近年来火遍全国,诗词、名著是中华民族的文化瑰宝。
下列诗句或名著事件的描述中属于化学变化的是()A.春风又绿江南岸B.日照香炉生紫烟C.诸葛亮草船借箭D.鲁智深倒拔垂杨柳12.下列变化属于化学变化的是()A.夜幕降临,城市霓虹灯通电后发出美丽的亮光B.青铜受热熔化后浇铸成各种形状的工艺品C.“侯氏制碱法”用空气、水、食盐生产纯碱和化肥D.自来水通过蒸馏变成可饮用的瓶装蒸馏水13.下列我国古老工艺中属于物理变化的是A.米酒的酿造 B.石膏的雕刻 C.陶瓷的烧制 D.钢铁的冶炼14.醋酸CH3COOH是一元有机酸,具有酸的通性.现取溶质质量分数相等的稀硫酸和醋酸溶液等质量,分别放在甲乙两只烧杯中,各加入相等质量的镁粉,生成的氢气的质量比为6:5.则甲乙烧杯中的反应情况可能是()A.甲和乙中金属都过量B.甲和乙中酸都过量C.甲中酸过量,乙中镁过量D.甲中镁过量,乙中酸过量15.利用数字化实验可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。
人教版九年级化学第1-3单元复习测试题

人教版九年级化学第1-3单元复习测试题相对原子质量:Na-23 Cl-35.5 Ca-40 C-12 O-16 Na:23 S:32 Ba:137(共20道小题,每小题只有一个选项符合题意)(17分)()3、下列物质在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰的是A、氢气B、木炭C、蜡烛D、硫粉()6、下列物质在盛满氧气的集气瓶中燃烧时,瓶口出现水雾,燃烧产物通过澄清的石灰水振荡后,石灰水变浑浊的是A、木炭B、蜡烛C、铁丝D、硫()8、当打开一个装有液态空气的容器盖,并将一根燃烧着的木条置于容器口上方时,观察到的现象是A、燃着的木条火焰熄灭B、燃烧得更旺C、先燃烧得更旺,后熄灭D、无明显变化()9、小明同学在家做“粗盐提纯”实验,对其做法的认识中,错误的是A、将粗盐放入玻璃杯中加水溶解——粒子在不断运动B、溶解时用筷子搅拌——加快溶解速度C、用自制净水器过滤粗盐水——可将粗盐水变为纯净物D、实验时不用一次性塑料杯或纸杯——保护环境要从身边小事做起()11、某学生在加热氯酸钾制氧气的实验中,错把高锰酸钾当成二氧化锰放入氯酸钾中,其结果是A、反应速率加快,生成氧气的量增多B、反应速率加快,生成氧气的量减少C、反应速率不变,生成氧气的量增多D、反应速率不变,生成氧气的量不变()13、用扇子一扇,燃着的蜡烛立即熄灭,原因是A、供给的氧气减少B、供给的氧气增加C、使蜡烛的着火点降低D、将温度降至低于蜡烛的着火点()14、区别氯酸钾、高锰酸钾、硫三种物质,最好选用A、加热法B、观察法C、溶解法D、称量法()15、在通常状况下,以下性质为氢气和氧气所共有的是A、密度比空气略大B、没有颜色C、氧化性D、可燃性()17、下列关于水的物理性质描述错误的是A、水是无色透明的液体B、水的密度在4℃时为1g/cm3C、在101Kpa时,水的凝固点是0℃,沸点是100℃D、水结冰时体积膨胀,所以冰的密度大于水的密度二、填空题(46*0。
《好题》人教版初中九年级化学第一章走进化学世界提高卷(答案解析)

考试范围:xxx;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.思维模型的建构既方便于问题的解决,又能促进深度学习。
小芳同学对解决“气密性检查”类问题建构的思维模型如图甲所示。
结合小芳建构的思维模型,完成如图乙装置的气密性检查相关说法中,错误的是A.向锥形瓶中注入水至a处,属于上述思维模型中的“构建封闭体系”B.注入水后,向左推或向右拉注射器的活塞均可改变该装置的压强C.向左推注射器活塞时,观察到长导管口有气泡产生,则说明气密性良好D.注射器连接长导管也可以进行该装置的气密性检查2.下列过程中一定发生了化学变化的是A.湿衣服晾干B.铁制品生锈C.矿石粉碎D.冰雪融化3.下列有关实验操作错误的是A.B.C.D.4.下列基本操作正确的是①如果没有说明药品用量,则固体盖满试管底部即可,液体取1-2mL②取用一定量的液体药品,可以用烧杯代替量筒③打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上,右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂④用胶头滴管向试管中滴加少量液体时,滴管的尖嘴口端要靠在试管壁上,使液体沿管壁流下,防止液体飞溅出来⑤观察量筒里液体的体积,应把量筒举起,让视线与量筒的液面相平,再读出数值⑥取液后的滴管应保持橡胶头在上,不要平放或倒置,防止试液倒流,腐蚀胶头A.①②③④⑤B.③⑤⑥C.②⑥D.①⑥5.下列化学实验操作正确的是()A.闻气体气味B.点燃酒精灯C.滴加液体D.加热液体6.下列图示实验操作中,正确的是()A.B.C. D.7.下列变化中,发生物理变化的是A.铁钉生锈B.木柴燃烧C.汽油挥发D.米饭变馊8.用托盘天平称量5.4克食盐,称量中发现指针向右偏转,此时应()A.加砝码B.加药品C.减药品D.调节螺丝向左旋9.下列实验操作正确的是()A.点燃酒精灯B.称量C.液体加热D.量9.5mL液体10.某学生量取液体,仰视读数为40mL。
人教版化学九年级上册第一单元课题3走进化学实验室训练题(解析版)

人教版化学九年级上册第一单元课题3走进化学实验室训练题(解析版)【解析】【解答】A、仪器名称叫燃烧匙,符合题意;B、仪器名称叫分液漏斗,不符合题意;C、仪器名称叫坩埚钳,不符合题意;D、仪器名称叫原底烧瓶,不符合题意;故答案为:A【分析】根据常见仪器的名称和选用回答。
2.下列操作正确的是()A. B.C.D.【答案】D【考点】测量容器-量筒,加热器皿-酒精灯,固体药品的取用,液体药品的取用【解析】【解答】A.胶头滴管滴加液体时要在试管上方悬空滴加,不符合题意;B.加入块状固体试管要横放,用镊子将固体放瓶口,然后再慢慢直立,不符合题意;C.倾倒液体时,瓶塞要倒放,不符合题意;D.将酒精灯烛熄灭,用漏斗向里面加入酒精,符合题意;故答案为:D。
【分析】根据胶头滴管的使用方法进行分析;根据固体药品的取用方法进行分析;根据倾倒液体的方法进行分析;根据酒精灯添加酒精的方法进行分析。
3.下列实验操作正确的是()A. 塞紧胶塞B. 贮存氧气C. 过滤D. 吹灭酒精灯【答案】B【考点】加热器皿-酒精灯,过滤的原理、方法及其应用,仪器的装配或连接【解析】【解答】A.塞胶塞时要手持试管旋转着将塞子塞入,不能入桌面上用力塞,A不符合题意;B.氧气密度大,集满后集气瓶要正放,且用毛玻璃片盖上,B符合题意;C.过滤要用玻璃棒引流,且漏斗下端要紧靠烧杯内壁,C不符合题意;D.酒精灯不能用嘴吹灭,D不符合题意;故答案为:B。
【分析】根据仪器连接方法进行分析;根据氧气的收集与存放方法进行分析;过滤的操作要求进行分析;根据酒精灯的使用注意事项进行分析。
4.下列图示实验操作中,正确的是( )A. 点燃酒精灯B.过滤C. 量取5.5mL液体D. 称量10.05g固体【答案】B【考点】称量器-托盘天平,加热器皿-酒精灯,液体药品的取用,过滤的原理、方法及其应用【解析】【解答】A、不能用燃着的酒精灯引燃酒精灯,不符合题意;B、过滤时要注意“一贴、二低、三靠”,符合题意;C、量取液体时要求“量一次,程最小”原则,量取5.5 mL的液体不能用50 mL的量筒,应该用10mL的量筒,不符合题意;D、称量固体的质量时,天平的左盘放置的是物体,右盘放的是砝码,不符合题意。
人教版九年级化学上册第一单元课题3测试题(附答案)

人教版九年级化学上册第一单元课题3测试题(附答案)一、单选题1.下图装置用途广泛,下列关于其用途描述错误的是()A. 收集CO2:在导管b处放燃着的木条验满B. 干燥O2:瓶内放入浓硫酸后,导管a进气体C. 排出瓶内CO:通过导管b向瓶内加水D. 测定H2体积:瓶内装水量对实验结果无明显影响(水足量)2.下图所示的实验操作中正确的是( )A. 加热液体B. 移走蒸发皿C. 倾倒液体D. 读取液体体积3.化学实验操作中常常有许多“先后”之分,否则就会出现事故或者使实验失败。
下列实验操作的先后顺序不正确的是()A. 检查装置气密性时,先用手紧捂试管,后将导管伸入水中B. 连接仪器时,先将玻璃管润湿,后轻轻将玻璃管旋入胶皮管中C. 实验室制取二氧化碳时,先加石灰石,后加稀盐酸D. 用滴管吸取液体时,先在空气中挤捏胶帽排出空气,后伸入液体中吸取4.某学生用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度平视测量,初次视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,读数为20 mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为5 mL。
则该学生实际倒出液体的体积()A. 大于15 mLB. 小于15mLC. 等于15 mLD. 无法确定5.对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是()A. 制取O2时,始终收集不到O2﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣装置漏气B. 高锰酸钾制氧气,水槽变红﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣试管口未放一团棉花C. 细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂﹣﹣﹣用于引燃的火柴过长D. 给试管里的固体加热时,试管炸裂﹣﹣﹣﹣﹣试管口未略向下倾斜6.下列实验操作中,正确的是()A. B. C. D.7.下列实验操作正确的是()A. 熄灭酒精灯B. 液体的倾倒C. 气体的验满D. 过滤8.下列化学实验操作中,正确的是()A. 用天平称量氢氧化钠固体时,放在左盘的纸上称量B. 点燃氢气等可燃性气体前,一定要检验气体的纯度C. 稀释浓硫酸时,把浓硫酸慢慢注入盛有水的量筒中,并不断搅拌D. 浓硫酸不慎沾到皮肤上应用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的氢氧化钠溶液9.下列仪器不能用作化学反应容器的是()A. 锥形瓶B. 量筒C. 试管D. 烧杯10.医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置.关于该装置,下列说法不正确的是()A. 输氧时,a导管连接供给氧气的钢瓶B. 输氧时,该装置也能用来观测氧气输出的速率C. 实验室中将该装置装满水收集氧气时,气体从a导管进入D. 实验室中将该装置盛浓硫酸干燥氧气时,气体从a导管进入二、填空题11.取用药品时如果没有说明用量,一般应该取最少量,液体一般为________mL,固体只需________。
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人教版九年级化学第一单元第三节中档难题提升题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 下列发生物理变化的是
A.洗涤剂去油污
B.用石墨制金刚石
C.食醋除水垢
D.用明矾净水
2 . 我国具有悠久的历史文明,下列中国古代的发明中不属于中国古代化学工艺的是()
A.冶铁炼钢B.火药的发明和使用C.指南针的使用D.铸造青铜器皿
3 . 下列物质的用途是由其物理性质决定的是()
A.氮气用于食品防腐B.稀有气体用于制霓虹灯
C.金属镁用于制造烟花D.氧气用于做火箭助燃剂
4 . 下列叙述中,前者属化学变化,后者属物理性质的是()
A.活性炭吸附有色物质;铜在潮湿的空气中生成铜绿
B.镁在空气中燃烧;食物在夏天易变质
C.石灰石与盐酸反应生成二氧化碳气体;汽油易挥发
D.氢氧化铜受热分解;工业上分离液态空气制氧气
5 . 物质的变化一般表现出物理变化或化学变化。
下列物质在变化过程中,发生了化学变化的是()
A. 瓶口产生“白雾”
B. 浓硫酸质量增加
C. 溶液由红变无色
D. 溶液由紫变红色
A.A
B.B
C.C
D.D
6 . 下列日常生活中的变化属于化学变化的是()
A.瓷碗破碎B.气球爆炸C.燃放烟花D.西瓜榨成汁
7 . 下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是()
A.水蒸发食物腐烂B.酒精挥发工业上制取氧气
C.甲烷燃烧铁生锈D.水的电解干冰升华
8 . 下列图示变化中,属于化学变化的是()
A.葡萄酿成酒B.海水晒盐C.空气液化D.透水砖渗水
9 . 下列各组变化前者是物理变化,后者是化学变化的是()
A.轮胎爆炸,灯泡通电发光B.石蜡熔化,铁生锈
C.食物腐败,铁矿石粉碎D.高粱酿酒,敞口放置的白酒气味变淡
10 . 下列过程中,主要发生了化学变化的是()
A.水的沸腾B.干冰升华C.胆矾研碎D.面粉爆炸
11 . 判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是()
A.发出强白光B.放出大量热C.镁条减少D.有白色固体生成
12 . 下列关于分子、原子的叙述中,不正确的是()
A.分子是由原子构成的
B.化学变化中,原子是最小的微粒
C.分子可以再分,而原子不可再分
D.化学反应的本质是分子的破裂,原子的重新组合
13 . 下列民间制作属于化学变化的是()
A.佛山剪纸B.潮州木雕C.信宜竹编D.客家米酒
14 . 下列说法正确的是()
A.元素的种类是由质子数决定的,则质子数相同的微粒一定属于同种元素
B.化学反应伴隨能量变化,所以金属腐蚀过程中一定伴随能量变化
C.测定溶液的pH时,如果先将pH试纸用水润湿,测定结果一定偏大或偏小
D.往某固体中加入稀盐酸,有气泡产生,则该固体一定是碳酸盐
15 . 70 周年庆典活动中属于化学变化的是()
A.变化的队形B.雄壮的军乐C.行进的检阅车D.威武的礼炮
16 . 下列课外实验中不涉及化学变化的是
A.用点燃蜡烛的方法制取炭黑
B.用水把小苏打和面粉混合后发酵做馒头
C.用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作的简易净水器净水
D.用柠檬酸、小苏打、白糖、凉开水自制汽水
17 . 化学与生产、生活密切相关。
下列有关过程中主要发生物理变化的是()
A.活字印刷B.烧制陶瓷
C.湿法炼铜D.粮食酿酒
18 . 下列变化中属于化学变化的是()
A.用蜡烛制炭黑
B.用玻璃刀裁玻璃
C.过滤浑浊的河水
D.探究水沸腾的实验
19 . 厨房中发生的下列现象都属于物理变化的是()
A.食盐结块蜡烛熔化
B.铁锅生锈煤气燃烧
C.汽油燃烧滴水成冰
D.菜被炒焦发黑牛奶变酸
20 . 下列叙述错误的是()
A.化学反应的本质特征是有新物质生成
B.在发生化学反应的过程中,元素本身并未发生变化,只不过重新组合形成了新物质
C.化学变化都会放出热量
D.利用元素符号和数字可以表示物质的组成
二、选择填充题
21 . 下列变化没有生成新物质的是_____
A玻璃破碎 B食物腐烂 C烟花燃烧 D_____
22 . 我们每天生活在不断变化的物质世界里,下列变化属于化学变化的是________
A 河水结冰
B 酒精挥发
C 葡萄酿酒
D ________.
三、填空题
23 . 从“①物理变化②化学变化③物理性质④化学性质”中选择正确答案的序号,填人下面描述中的有关横线上.
在通常情况下,酒精是一种无色透明的、具有特殊气味的液体_____;易挥发_____;能溶解碘、酚酞等多种物
质_____;酒精易燃烧_____;常作酒精灯的燃料,是一种绿色能源.酒精灯被点燃时,酒精在灯芯上汽化_____;燃烧生成水和二氧化碳_____.
24 . 学习化学使我们更好地认识和解决实际问题.
(1)洗洁精能除去油污,是因为洗洁精具有_____功能,使油滴分散为细小液滴被水冲洗掉.
(2)由于稀有气体_____,因此常用作保护气.
(3)铵态氮肥不能与碱混合施用,否则会减低肥效.用化学方程式解释原因_____
(4)化学上制取高纯硅的方法如下:①用碳在高温下还原二氧化硅,可制得含有少量杂质的硅,同时有CO生成;②将这种含杂质的硅在高温下与氯气(Cl2)反应生成四氯化硅;③四氯化硅经提纯后,在高温下与氢气反应,就可以得到高纯度的硅,同时生成HCl.以上各步反应的化学方程式分别为:①_____、②_____、③_____.
25 . 请将A物理变化、B化学变化、C化学性质、D物理性质填入适当的括号内。
(1)用铜为主要原料铸造静海寺的警世钟(____)
(2)食物腐败(____)
(3)纸张能燃烧(____)
(4)氧气没有颜色,没有味的气体(____)
(5)点蜡烛时,蜡油滴下,蜡烛越来越短(____)
(6)镁在空气中燃烧(____)
26 . 物理变化与化学变化有什么区别?请填写下表.
27 . 酒精;①无色透明;②具有特殊气味的液体;③易挥发;④能与水以任意比例互溶;⑤能溶解碘等物质;
⑥易燃烧;⑦点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化⑧燃烧生成水和二氧化碳。
根据上述文字可归纳出:酒精的物理性质有(填序号,下同)_____ ;化学性质有_____ ;物理变化有_____ ;化学变化有_____ 。
28 . 为了研究质量守恒定律,设计了如图“白磷燃烧前后质量测定”的实验,请分析有关问题:
(1)装置:锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是______ .
(2)燃烧前称量,锥形瓶及物质的总质量为27.6g,则如图托盘天平中游码的读数为______ g.(一克以下用游码)
(3)此实验中玻璃管的作用是_______ .
(4)白磷燃烧:白磷燃烧过程中看到的现象是_______ .
(5)反思:白磷燃烧______ (填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律,理由是______ .
29 . 冰、水、水蒸气之间的三态变化属于_____ 变化。
30 . A、B、C、D、E、F是初中常见的物质,其中A可参与光合作用,B是酸溶液,C为黑色粉末,D为钡盐溶液,E溶液显碱性, F为盐溶液,它们之间的转化关系如图所示(“→”表示一种物质可以转化另一种物质,“——”表示两种物质间能发生反应,图中已略去部分物质):
(1)写出图中下列物质或溶质的化学式:
A_____________;B______________。
(2)D和F反应的化学方程式为_________________。
(3)C和足量的B反应的实验现象是_______________。
参考答案一、单选题
1、
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3、
4、
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6、
7、
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17、
18、
19、
20、
二、选择填充题
1、
2、
三、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、。