最新人教版一年级上册数学《6和7的加减法》公开课ppt课件
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人教版一年级数学上册《6和7的加减法》PPT
摆一摆。，填一填。
4+2= 2+4= 6-2= 6-4=
摆一摆，填一填。
4+2=6
6 2+4=6 4 2 6-2=4
6-4=2
7 52
5+2=7 2+5=7 7-2=5 7 - 5=2
摆一摆，填一填。
3+3= 6
6-3= 3
3+4=7 4+3=7 7 -3=4 7 -4=3
1. 6
7
1 524 3 5 14 23
77 4 33 4
怎样才能不重复不遗漏的写出来呢？ 和老师一起回忆一下6和7的组成吧！
6
12345 54321
从1开始， 按顺序分。
7
1 2 3 4 56 6 5 4 3 21
1.
6
33
6
24
7 34
7
25
2.再画几个 就是7个？请你接着画。
探究点2：6、7的加减法
5＋1＝6 1＋5＝6
6－1＝5 6－5＝1
1 6 25 34 6 15 24 3
2.
1
3
6
5
4
02
42
பைடு நூலகம்
6
0
1
7
35
1.同一幅图，观察角度不同，一般可以列出 两道加法算式和两道减法算式。
2.两数相加时，调换两个数的位置得数相 同；两个数相减时，减号前面的数相同， 减号后面的数与得数的位置可以互换。
6和7的加减法
昨 天 我 们 已 经 学 习 了 “6 和 7 的 认 识”，说一说你观察到身边有哪些 事物的数量可以用6和7来表示。
探究点1：6、7的组成
数学6、7的加减法(共27张PPT)人教版优秀课件
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
，
淡
看
流
年
，
掬
一
捧
岁
月
，
握
一
份
懂
得
，
红
尘
纷
扰
，
我
自
1.如果一幅图表示把两部分合起来，可以从左往右加起来 ， 2.如也果可一以幅从图右用往虚左线加隔起开来，。可以用总数减左边的数得到右
新人教版一年级数学上册《6和7的加减法》教学课件
义务教育人教版一年级上册
5 6-10的认识和加减法
第3课时 6和7的加减法
谈话导入
同学们都已经会算2、3、4、 5的加法和5、4、3、2减几 的减法了。这节课，我们来 学习6和7的加减法。
探究新知
左边有5个圆，右边有 1个圆，一共有几个圆？
左边有1个圆，右边有5 个圆，一共有几个圆？
5+1=6
1+5=6
你说你能出们列算是出式怎四 的样道 意计思算算吗式的并?？
7 52
你能根据图列出几道算式？
3＋3 = 6
6－3 = 3
(教材P42 做一做)
1.
3＋4 = 7 4＋3 = 7 7－3 = 4 7－4 = 3
巩固运用
(教材P44 练习九 T5)
1. 哪两张卡片上点子的数相加得6？
2+4=6 4+2=6
5
3
2 4
6 31
5+1=6 1+5=6
3+3=6
(教材P44 练习九 T5)
1. 哪两张卡片上点子的数相加得7？
2+4=6 4+2=6
5
3
2 4
6 31
6+1=7 1+6=7
4+3=7 3+4=7
2+5=7 5+2=7
(教材P44 练习九 T9)
2. 拿出两张数字卡片，用大的数减小的数。
7-2=5
如果是去掉我的 左边的5个圆呢？
一共有6个圆，去掉左边的 一个，右边还剩下几个圆？
6–5=1
6–1=5
摆一摆，填一填。
4＋2= 6
6 － 2= 4
2＋4= 6
5 6-10的认识和加减法
第3课时 6和7的加减法
谈话导入
同学们都已经会算2、3、4、 5的加法和5、4、3、2减几 的减法了。这节课，我们来 学习6和7的加减法。
探究新知
左边有5个圆，右边有 1个圆，一共有几个圆？
左边有1个圆，右边有5 个圆，一共有几个圆？
5+1=6
1+5=6
你说你能出们列算是出式怎四 的样道 意计思算算吗式的并?？
7 52
你能根据图列出几道算式？
3＋3 = 6
6－3 = 3
(教材P42 做一做)
1.
3＋4 = 7 4＋3 = 7 7－3 = 4 7－4 = 3
巩固运用
(教材P44 练习九 T5)
1. 哪两张卡片上点子的数相加得6？
2+4=6 4+2=6
5
3
2 4
6 31
5+1=6 1+5=6
3+3=6
(教材P44 练习九 T5)
1. 哪两张卡片上点子的数相加得7？
2+4=6 4+2=6
5
3
2 4
6 31
6+1=7 1+6=7
4+3=7 3+4=7
2+5=7 5+2=7
(教材P44 练习九 T9)
2. 拿出两张数字卡片，用大的数减小的数。
7-2=5
如果是去掉我的 左边的5个圆呢？
一共有6个圆，去掉左边的 一个，右边还剩下几个圆？
6–5=1
6–1=5
摆一摆，填一填。
4＋2= 6
6 － 2= 4
2＋4= 6
最新人教版一年级上册数学《第5单元—6和7的加减法》公开课ppt课件
7
75Biblioteka 7252二、探究新知
摆一摆，填一填。
6
3
6
我们可以想：
33
三、知识运用
做一做。
7 7 4 3
看图你能列出哪些算式？
三、知识运用
算一算。
7
5
7
7
5
6
4
7
5
6
三、知识运用
可以怎样列算式？
▲△■□□△△
有2个黑色图形，有5个白色图形。
2＋5＝7 5＋2＝7 7－2＝5 7－5＝2
3＋4＝7 4＋3＝7 7－3＝4 7－4＝3
摆一摆，填一填。
6
4
6
2
一算共一根有算据6一朵这共花幅有，图几去我朵掉们花右 左可。边以的列24出朵四，个算式， 左右可边以两有还怎个几有样加朵 几列法？ 朵式算可 ？？式以 可，怎 以两样 怎个列 样减式 列法？ 式算？式。
二、探究新知
摆一摆，填一填。
根你据们我是们怎摆样的计小算棒的？ 可以列出哪些算式？
6～10的认识和加减法
6和7的加减法
一、复习旧知
填一填。
6
6
24 51
6 33
6 42
7 25
7 34
7 61
二、探究新知
5＋1＝6 1＋5＝6
要你求们“是一怎共样有计几算个的圆？？” 可以列两个加法算式。
6 51
二、探究新知
6－1＝5 6－5＝1
可以用哪组组成来 帮助计算？
6 15
二、探究新知
有4个三角形，有3个正方形。
四、布置作业
作业：第44页练习九，第5题～第9题。
人教版一年级数学上册《6和7的加减法》公开课PPT课件
当堂检测
6-4=2
当堂检测
（ 2）+（5 ）=（7 ）（ 7）-（2 ）=（ 5） （ 5）+（2 ）=（7 ）（ 7）-（5 ）=（ 2）
填一填。
6
7ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
当堂检测
15 24 3 514 23
16 25 34 61524 3
6和7的加减法
学习目标
1.学会6和7加减法的计算方法，并能 正确计算。 2.根据图列出相应的加减法算式。
自学指导
认真看课本42页例1。
思考:
1.观察图片写出加法算式。
2.根据加法算式，你能写出几个减法算式？
（3分钟后检测，比谁能正确回答思考题并做 对检测题）
4+2=6 2+4=6
6-4=2 6-2=4
5+2=7 2+5=7
根据这些小棒，你 能列出几个算式？
7-5=2 7-2=5
3+3=6
6-3=3
小结
1.根据同一幅图，可以列出（两）道加法 和（两）道减法算式。 2.当左右两部分相等时，一图只能列出 （一）道加法算式和（一）道减法算式。
当堂检测
1.看图列算式。并说一说图片表示的意思。
6-2=4
最新人教版一年级数学上册《6和7的加减法》精品课件
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
课后研讨
感谢各位同仁的积极 参与，望批评指正，提出 您的宝贵意见！
新知探究
5+1=6 1+5=6
7-1=6 7-6=1
新知探究 1.摆一摆，填一填。
4+2= 6 2+4= 6 6-2= 4 6-4= 2
5+2= 7 2+5= 7。
3+3= 6
6-3= 3
巩固练习
2.
（教材P42 做一做）
5 + 2 =7 2+5 7 =7 - 2 = 5 7-5 2 =
课后练习
1. 6
（教材P43 第4题）
1 524 3 51423
7 1 625 34 615 24 3
课后练习
2.
（教材P44 第6题）
1
3
6
4 6
5
4
1
02
3
2 0
7 5
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于 他的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
5 6~10的认识和加减法
第 2 课 时 6 和 7的加减法
新知探究
涂一涂，填一填。
6 51
6
6
42
6
6
33
24 15
新知探究
7个 分成两堆，有几种分法?
7 61
7 52
7 43
巩固练习
1.
6 33
（教材P41 做一做1）
6
24
7 34
7
25
巩固练习
加油！加油！加油！
课后研讨
感谢各位同仁的积极 参与，望批评指正，提出 您的宝贵意见！
新知探究
5+1=6 1+5=6
7-1=6 7-6=1
新知探究 1.摆一摆，填一填。
4+2= 6 2+4= 6 6-2= 4 6-4= 2
5+2= 7 2+5= 7。
3+3= 6
6-3= 3
巩固练习
2.
（教材P42 做一做）
5 + 2 =7 2+5 7 =7 - 2 = 5 7-5 2 =
课后练习
1. 6
（教材P43 第4题）
1 524 3 51423
7 1 625 34 615 24 3
课后练习
2.
（教材P44 第6题）
1
3
6
4 6
5
4
1
02
3
2 0
7 5
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于 他的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
5 6~10的认识和加减法
第 2 课 时 6 和 7的加减法
新知探究
涂一涂，填一填。
6 51
6
6
42
6
6
33
24 15
新知探究
7个 分成两堆，有几种分法?
7 61
7 52
7 43
巩固练习
1.
6 33
（教材P41 做一做1）
6
24
7 34
7
25
巩固练习