上海华亭学校中考9年级语法第8讲-条件和结果状语从句
上海初中从句知识点总结
上海初中从句知识点总结上海初中从句知识点总结一、定语从句定语从句是用来修饰名词或代词的从句，常用关系代词who, whom, whose, which, that来引导。
定语从句可以前置、后置或插入在主句中。
1. 关系代词的用法：a) who代替人作主语：The girl who is talking to Tom is my sister.b) whom代替人作宾语：Tom shook hands with the girl whom he met yesterday.c) whose表示所属关系：I saw a man whose car was stolen.d) which代替物作主语或宾语：The book which is on the table is mine.e) that既可以代替人又可以代替物，作主语或宾语：The boy that is reading is my brother.2. 关系代词在从句中的位置：a) 在定语从句中作宾语时，关系代词可以省略：This is the book (which) I bought yesterday.b) 当关系代词在定语从句中修饰介词时，介词必须放在关系代词之前：This is the house in which she lives.3. 常见关系副词的用法：a) when表示时间：I will never forget the day when I met you.b) where表示地点：This is the school where westudy.c) why表示原因：That's the reason why he didn't come to the party.二、状语从句状语从句是用来修饰动词、形容词或副词的从句，常见的状语从句有时间、条件、原因、目的、结果、方式、地点状语从句等。
1. 时间状语从句：a) when引导的时间状语从句，表示一个动作或状态发生的时间：I will call you when I arrive in Shanghai.b) while引导的时间状语从句，表示两个动作同时进行：I watched TV while my sister was doing homework.c) as soon as引导的时间状语从句，表示“一...就...”的意思：I will let you know as soon as I have any news.2. 条件状语从句：a) if引导的条件状语从句，表示假设：If it rains tomorrow, we won't go for a picnic.b) unless引导的条件状语从句，表示“除非...否则”的意思：I won't go to the party unless he invites me.3. 原因状语从句：a) because引导的原因状语从句，表示因果关系：Shedidn't go to work because she was sick.b) since引导的原因状语从句，表示由于：Since it'stoo late, I can't go with you.4. 目的状语从句：a) so that引导的目的状语从句，表示目的：I studied hard so that I could pass the exam.b) in order that引导的目的状语从句，表示为了：I bought some food in order that I wouldn't be hungry.5. 结果状语从句：a) so引导的结果状语从句，表示结果：She studied hard, so she got good grades.b) such...that引导的结果状语从句，表示“如此...以至于”的意思：He is such a good teacher that all the students like him.6. 方式状语从句：a) as引导的方式状语从句，表示方式：I will do it as he told me.b) like引导的方式状语从句，表示像：She does things like her mother.7. 地点状语从句：a) where引导的地点状语从句，表示地点：I will meet you at the place where we talked yesterday.三、主语从句主语从句是用来作主语的从句，常用关系词that, whether, if来引导。
中考英语-原因、结果、目的状语从句讲解+练习
中考英语-原因、结果、目的状语从句讲解+练习状语从句总结一、原因状语从句(1)原因状语从句通常由because, since, as, for引导。
(2)because表示直接原因，语气最强。
because引导的原因状语从句多放在主句之后。
回答由why提出的问题，只能用because。
此外，because和so不能同用在一个句子里。
例如：------Why aren’t going there?------Because I don’t want to.since引导原因状语从句，相当于now that，意思是“因为……，既然……，鉴于……”。
例如：Since the rain has stopped，let’s go for a walk. 既然雨停了，我们出去散散步吧。
as和since语气较弱，一般用来表示明显的原因。
由as和since引导的原因状语从居多放在句首。
例如：As he has no car, he can’t get there easily.Since we have no money, we can’t buy it.(3)for表示所说的理由是一种补充说明,for引导的从句一般不放在句子的开头。
如:I decided to stop and have lunch, for I was feeling quite hungry.练习：I was late for class yesterday _______ there was something wrong with my bike.He took off his coat _______ he felt hot.you can’t answer the question, I’ll ask someone else.二、结果状语从句(1)结果状语从句由so…that, such…that, so that引导。
(2)so…that语such...that可以互换。
(2021年整理)英语八类状语从句的用法归纳
(完整版)英语八类状语从句的用法归纳编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整版)英语八类状语从句的用法归纳）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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按照其意义,状语从句可分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、条件状语从句、让步状语从句等。
状语从句是高中英语学习中的一个语法重点，也是历年高考重点考查的内容之一。
学习状语从句主要应注意引导状语从句的从属连词的用法与区别，以及从属连词在一定的语言环境中的意义与用法。
二、时间状语从句1.引导时间状语从句的从属连词很多,常见的有before， after， when， while, as，since, till, until， as soon as 等。
2。
表示“当…时候”的while, when, as 的用法区别是：while从句中的谓语动词必须是延续性动词；表示带有规律性的“每当”或当主、从句谓语动词的动作发生有先后时，只能用when;当表示“一边…一边…”或“随着"时,只能用as。
英语人教版九年级全册状语从句
状语从句在句中作状语，修饰主句中的动词，形容词，副词等。
状语从句放在主句之前，常用逗号分开；放在主句之后，一般不用逗号。
状语从句按其意义和作用可分为时间、条件、原因、让步、目的、结果、方式、比较、地点等九种。
状语从句定义及分类状语从句就是用不同的连接词将几个分句连接起来，以表达分句之间特定的逻辑关系。
（一）时间状语从句1、时间状语从句常用连词有when, as, while, before, after, since, till, until, as soon as, hardly...when, scarcely…when, no sooner ... than, the moment, the instant等。
2、时间/条件状语从句一般不用将来时，因此，主句若为将来时，时间状语从句要用一般现在时。
eg. I'll go on with the work when I come back tomorrow.3、连词when, while和as都表示“当…的时候”，when 后接时间点或时间段，表“当…时候”；还可表示“这时，忽然”（用在句型中）及“既然”while 后只可接时间段，表“当…时候”；还可表示“而，然而”as 引导持续性动作，强调主句和从句的动作同时发生，译为“一边…一边”eg. While/when I was reading, he came in.When he came in, we were having a meetingAs he walked along the street, he sang happily.4、till或until表示“一直到…时”，主句和从句都用肯定式，主句用延续性动词；表示“直到…才…”时，主句用否定式，用终止性动词，从句用肯定式。
till不能置于句首。
e.g He worked till/ until it was dark.He did not get up till/ until his mother came in.注意till / until在表达方式和意义上的特殊性：until是till的强调形式，但是它们表达的意义是相同的，都表示“直到某时”。
上海华亭学校中考9年级语法第8讲-条件和结果状语从句
条件状语从句和结果状语从句【知识梳理1】条件状语从句(1) if引导的条件状语从句If引导条件状语从句。
翻译成“如果”If I were a bird ,I would fly 如果我是一只鸟，我就会飞。
(2) unless引导的条件状语从句unless引导的是否定条件状语从句，在意义上相当于if...not，而且语气较强，一般不用于虚拟语气。
如：You’ll be late unless you hurry. 你会迟到的，如果不赶快的话。
(3) only if引导的条件状语从句only if在引导条件状语从句时意为“只要；如果”。
如:I’ll let you use the car only if you keep it in good condition. 只要你把车保养好，我就让你用。
(4) as/so long as引导的条件状语从句as/so long as意为“只要；如果”。
如：As long as it doesn’t rain, we can play. 只要不下雨我们就能玩。
(5) provided (that)/providing (that)引导的条件状语从句provided (that)/providing (that)意为“如果；只要”。
如：I will agree to go providing (that my expense are paid.) 假如为我负担费用，我就同意去。
(6) once引导的条件状语从句，意为“一旦”。
Once you decide, you’d better not regret. 一旦你决定了，最好别后悔。
【例题精讲】例1.1、The WTO cannot live up to its name _____ it does not include a country that is home to one fifth of mankind. A．as long as B．while C．if D．even though【参考答案】C【思路解析】从句子意思可知，是一个条件状语从句。
中考英语语法专题 目的和结果状语从句讲解+练习
中考英语语法专题 目的和结果状语从句讲 解+练习目的和结果状语从句一、目的状语从句用从句来表示主句行为或事件发生的目的，这个从句就是目的状语从句。
常用引导词：so that, in order that 两者可互换Mulan dressed like a man so that she could join the army. 为了能够参军，木兰穿戴成男人的样子。
I got up very early in order that I could get to school on time. 为了能按时到校，我很早就起床了。
从以上例句可看出，目的状语从句有一个特点：从句中一般都含有表示可能性的词语，比如 could。
其他还有 will, would, can 等。
二、结果状语从句用从句来表示主句行为或事件发生的结果，这个从句就是结果状语从句。
常用引导词：so that, so ... that, such ... that 1、so that 意为“结果是……”，从句中一般不出现表示可能性的情态动词；通常用逗号与主句隔开；He got up late, so that he didn’t catch the early bus. 他起晚了，结果没赶上早班车。
2、so + adj./adv. + that 从句，意为“如此……以致于……”；Ｉwas so careless that I forgot something important. 我真是粗心，以致忘了重要的事情。
He speaks so fast that I cannot understand him. 他说话太快了，以致我不能理解他的意思。
3、such ... that ... 意为“如此……以致于……”，常见结构如下： （1）such + adj.+ n. 复数形式+that 从句； （2）such +adj. +不可数 n. + that 从句； （3）such +a/an +adj.+ n. 单数形式+ that 从句 = so + adj. + a/an + 单数名词 + that 从句 He had such long arms that he could almost touch the ceiling. 他胳膊那么长，几乎能摸到天花板。
九年级英语中考解密专项之—状语从句知识点分析 试题
中考解密专项之—状语从句创作人：历恰面日期：2020年1月1日状语从句是一较大的语法工程，也是近几年中考题中常见的一个重要试点。
中考中已考察了时间是、让步、地点、条件、目的等状语从句，这些从句仍是今后中考热点，学生们应该充分准备已引起重视。
在复合句中，修饰主句中的动词、形容词或者副词等的从句叫做状语从句，状语从句可置主语之前，也可置主语之后。
前置时，从句后用逗号与主句分开；后置时，与主句之间无标点符号。
状语从句根据它表达的意思可分为时间是、原因、目的、结果、条件、比拟、地点、让步、方式等九类。
〔一〕时间是状语从句(1)表示时间是的状语从句可由when, as, while, whenever, after, before, till (until), since, once, as soon as (或者the moment ), by the time,等连词引导。
e.g. When I came into the office, the teachers were having a meeting.While I was watching TV, the bell rang.As soon as she came in the classroom, the bell rang.(2)主句为将来时，从句用一般如今时代替。
e.g. Whenever we’re in trouble, he’ll help us.〔二〕原因状语从句(1)引导这类从句的最常用的连词是because, since, as , now that〔既然〕等e.g. I couldn’t stay longer, because I don’t have enough money.As it is raining, I will not go out.Since he moved to the town, he didn’t came back.其中要注意：对because 原因状语提问用“why〞because, since，as, for的区别：because 从句所表示的是对方不知道的直接的原因，因此在答复以why引导的特殊疑问句时只可用because,而as, since 引导的从句却不可；as，since从句所表示的往往是对方的原因；for往往用于附加理由证明。
九年级上册英语八单元2b知识点
九年级上册英语八单元2b知识点总结英语作为国际交流的重要工具，在九年级的学习中占据了重要的位置。
第八单元的2b部分是九年级上册英语中的重要内容之一。
下面将对这个知识点进行总结和分析，帮助同学们更好地理解和掌握这一部分的内容。
2b部分主要囊括了以下知识点：1. 条件句（Conditional Sentences）条件句是英语中的一种句型，表示假设、条件和结果之间的关系。
根据是否是真实条件，条件句可以分为三种类型：第一型（真实条件）、第二型（不太可能实现的条件）和第三型（不可能实现的条件）。
例如，第一型条件句的句型结构为：if + 现在时态，将来时态（主语 + will + 动词原形）。
比如，If it rains tomorrow, we willstay at home.（如果明天下雨，我们将呆在家里。
）2. 名词从句（Noun Clauses）名词从句是指在句子中作为名词用的从句。
它可以充当主语、宾语、表语和同位语等。
常见的名词从句引导词有that、whether、if、when、where、why等。
例如，I don't know how they did it.（我不知道他们是如何做到的。
）这里的how they did it就是一个名词从句，作为宾语出现在know后面。
3. 定语从句（Adjective Clauses）定语从句是指在句子中做定语用的从句，用来限制或修饰先行词。
常见的引导词有who、whom、whose、which、that等。
例如，The girl who is wearing a red dress is my sister.（穿红裙子的女孩是我妹妹。
）这里的who is wearing a red dress修饰了girl，起到了定语的作用。
4. 状语从句（Adverbial Clauses）状语从句是指在句子中做状语用的从句，用来表示原因、目的、条件、结果、时间、地点等。
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条件状语从句和结果状语从句【知识梳理1】条件状语从句(1) if引导的条件状语从句If引导条件状语从句。
翻译成“如果”If I were a bird ,I would fly 如果我是一只鸟，我就会飞。
(2) unless引导的条件状语从句unless引导的是否定条件状语从句，在意义上相当于if...not，而且语气较强，一般不用于虚拟语气。
如：You’ll be late unless you hurry. 你会迟到的，如果不赶快的话。
(3) only if引导的条件状语从句only if在引导条件状语从句时意为“只要；如果”。
如:I’ll let you use the car only if you keep it in good condition. 只要你把车保养好，我就让你用。
(4) as/so long as引导的条件状语从句as/so long as意为“只要；如果”。
如：As long as it doesn’t rain, we can play. 只要不下雨我们就能玩。
(5) provided (that)/providing (that)引导的条件状语从句provided (that)/providing (that)意为“如果；只要”。
如：I will agree to go providing (that my expense are paid.) 假如为我负担费用，我就同意去。
(6) once引导的条件状语从句，意为“一旦”。
Once you decide, you’d better not regret. 一旦你决定了，最好别后悔。
【例题精讲】例1.1、The WTO cannot live up to its name _____ it does not include a country that is home to one fifth of mankind. A．as long as B．while C．if D．even though【参考答案】C【思路解析】从句子意思可知，是一个条件状语从句。
as long as“只要……”引导条件状语从句经常用肯定句，所以要填if。
译文：如果WTO不包括一个占人类五分之一的国家，它就名不符实了。
例2.2、All the dishes in this menu, _____otherwise stated, will serve two to three people.A. asB. ifC. thoughD. unless【参考答案】D【思路解析】考查状语引导词(unless)。
全句意思是：在这份菜单上的所有菜, 除非另外说明, 会给二到三个人食用。
【巩固练习】1，基础题A. untilB. ifC. lestD. withA. before... ifB. after... asC. if... beforeD. until ... beforeA. unlessB. as long asC. even ifD. even thoughA. ifB. unlessC. otherwiseD. whetherA. that ifB. thatC. whenD. so long asA. ifB. thoughC. unlessD. till7.I wrote these words down I should forget.A. forB. soC. lestD. since8.We are sure to do the work well we don't lose heart.A. forB. so long asC. as ifD. since9.He would be punished he should make the same mistake again.A. unlessB. ifC. providedD. lest10.Anyone can borrow books from this library he keeps them clean and returns them in time.A. even ifB. unlessC. so thatD. as long asKeys:1-5 BCBBA6-10 AC BBD2，提高题1， _______ you return those books to the library immediately, you will have to pay a fine.答案：Unless2，The parents did not allow their son to swim in the sea _______ he might have an accident some day.答案：. in case3，.It is a gripping story and one can't put it down one has finished reading it.答案：until,4，.They agreed to rent the house the roof should be repaired.答案. on condition that5，_____ environmental damage is done, it takes many years for the ecosystem（生态系统）to recover.答案：.Once6.只要你可以上网，任何难题几乎都可瞬间解决。
(access)（16年闸北二模）As long as you have access to the Internet,, almost any difficult problem can be solved instantly.7,如果不能独立找出提高学习效率的方法，你就很难取得令人满意的成绩。
(unless) (14年虹口二模) It’s hard for you to get/ gain satisfying achievements unless you can find the way to improve learning efficiency.8，.每位同学就坐后老师才开始上课。
（until）(2015杨浦一模)The teacher didn’t start his lesson until every student got seated.9,.如果双方在这些事务上能达成共识，就有可能在新的领域进一步合作。
（If...）(2014长宁一模)If both the parties can agree on these issues, they are likely to further cooperate（have further cooperation）in the new field.10,.万一家具在大火中毁掉了，保险公司是否会支付所有的损失？（in case）（2014闸北一模）Will the insurance company pay for all the damages in case the furniture is destroyed in the fire?【知识梳理2】结果状语从句①so that引导的结果状语从句只能位于主句之后，so that”引导什么从句根据句意来判断Suddenly it began to rain heavily，so that it was almost impossible to carry on driving. 突然下起了大雨，几乎无法继续开车。
Linda phoned me in on arrival so that I know she was safe and sound. 琳达到达后给我打了电话，因而我知道她平安无事。
(2) so...that引导的结果状语从句so...that“如此……以致”，that可以省略，so后面接形容词或副词。
如：She spoke so fast that nobody could catch what she was saying. 她说话如此之快竟没有人听出来她在讲什么。
There is so little time left that I have to tell you about it latter. 现在剩下的时间不多了，我只好以后再给你讲这件事。
(3) such...that引导的结果状语从句引导结果状语从句的such...that的具体内容是：such+a/an+形容词+名词+that从句。
such+a/an+形容词+单数名词+that=so+形容词+a/an+单数名词+that从句。
The professor told us such a funny story that all the students laughed．(＝The professor told us so funny a story that all the students laughed.) 教授讲了个很有趣的故事，(以致于)所有的学生都笑了起来。
【例题精讲】例1.1.His plan was such a good one____we all agreed to accept it.A.soB.andC.thatD.as【参考答案】C【思路解析】考查such…that…引导的结果状语从句。
“他的计划是如此之好, 以至于我们都同意它”。
利用such后面接中心词为名词。
可以排除其他答案。
此题目考生最容易误选D项。
分析句子结构, 如果accept 没有宾语it, 就要选D。
把句子变成了一个定语从句, “他的计划是一个我们都能接受的好计划”。
例2.2. His plan was so good ____we all agreed to accept it.A.soB.andC.thatD.as【参考答案】C【思路解析】考查so......that…引导的结果状语从句。
“他的计划是如此之好, 以至于我们都同意它”。
利用so后面接形容词或副词。
此题目考生最容易误选D项。
分析句子结构, 如果accept没有宾语it, 就要选D。
把句子变成了一个定语从句, “他的计划是一个我们都能接受的好计划”。
【巩固练习】基础题1.He has_______ that it is difficult for him to travel.A. such heavy a work loadB. too heavy a work loadC. so heavy a work loadD. much heavy a work load2.She was so angry at all_______ he was doing _________ s he walked out, and closed the door.A. that. .. thatB. what. .. thatC. what. . . asD. that... which3.There was such a long line at the exhibition _______ we had to wait for about half an hour.A. asB. thatC. soD. hence4. ______ that I couldn't support myself at that moment.A. I was weak enoughB. I was too weakC. So weak I wasD. So weak was IKeys:1-4 C A B D提高题1，She liked music so much _____ she decided to become a singer.答案：that2, There are so few seats in the hall _______ quite a lot of persons have to stand for the lecture.答案：that3, This place has changed so much _______ he can’t recognize it.答案：that4, The disabled people’s performance last night was so successful ______ many people were moved to tears.答案：that5,教师应更专注地倾听学生，以便更好的满足他们的需求。