“开卷有益”“开卷未必有_益”——辩论赛【资料】
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[开卷有益开卷未必有益辩论会资料]开卷有益开卷未必有益辩论会作文【精彩2篇】开卷未必有益的辩论会篇一人们常言道:“开卷有益。
”可是随着社会的发展,出现了许多不良的书籍。
于是,便有人说:“开卷未必有益。
”一天,我们在老师的主持下,开展了一次“开卷是否有益”为主题的辩论会。
只见同学们个个都撸起袖子,准备大干一场的模样,这辩论赛还没开始呢,就已经闻到了一股浓浓的火药味。
正方A同学先发制人说道:“如果没有书籍,我们就无法学习、识字、写作,也会因为不识字而闹出很多笑话,因此我方认为开卷有益!”反方B同学不甘示弱,立马怼道:“可是有很多的同学都会沉浸在言情小说的情节里,不能自拔,甚至有些同学在夜晚打开手电筒来熬夜看书,第二天就会精力不足,在课堂上昏昏欲睡,还会严重损害我们的视力,因此我方认为开卷未必有益!”正方同学好像都被反方有理有据、咄咄逼人的话给震住了,就在这千钧一发之际,平时不爱说话的正方C同学挺身而出,她满分作文网不紧不慢地说道:“我认为开卷必定是有益于,高尔基先生说‘书籍是人类进步的阶梯’,至于熬夜看言情小说这些问题,我觉得只要我们做好自己,并提醒他人就行了。
任何事物都有两面性,不能因为它的坏处而忽略了它的好处!医家常说&ls☆☆quo;是药三分毒’,难道我们生病时会因为药物有一些副作用就不服药,任由病情恶化吗?”这下,轮到反方哑口无言了,正方的同学也为C同学的发言而感到震惊,嘴巴张得能塞下一个拳头。
经过一番短暂的私下讨论,反方派出一员猛将——学霸D同学,只见他自信满满地站了起来……双方又陷入了激烈的“战斗”中,你一言,我一语之中,正反两方都据理力争,辩得火热朝天。
最后,这场辩论赛不得不在老师的宣布下告一段落。
辩论赛虽然落下了帷幕,但是它却带给我一些思考,任何事物都有它的两面性,关键看我们的选择,我们不能光因为它的坏处就完全忽略它带来的好处啊!开卷有益开卷未必有益辩论会作文篇二那么开卷到底有益吗?于是,班里便转开了一场辩论会。
辩论赛关于开卷有益的辩论稿【3篇】

辩论赛关于开卷有益的辩论稿【精选3篇】辩论赛关于开卷有益的辩论稿【精选3篇】一人们常说开卷有益,但也有人说开卷未必有益,那些不健康的书看了反而有害。
我认为,开卷有益,打开书本阅读,总会有所得益的吧!传奇,宋太宗会读大量的书籍,曾有人觉得要处理很多大事,还要去看书,会不会太辛苦了,于是就去劝他,免得过度劳神。
可太宗皇帝却回答说:只要打开书本,我就会得到很多乐趣,多看些书,总会有益的后来,他仍旧坚持读书,就算有事耽搁了,也会抽空补上。
多看些书是好的,但有人说万一看了不健康的书呢?我认为,这不必担忧。
只要你阅读了大量的好书籍,懂得分别是与非,再与你遇到不健康的书籍时,你也会反抗,不接受那些书籍,将它们拒之门外。
赫尔岑说过,不去读书就没有真正的教养,也没有什么鉴别力量。
所以,读书不仅能让我们知道更多的学问,还会让我们了解社会,了解世界,清晰更多国家的文化,让你上知天文,下知地理,做伴侣里的小百通,不是更好吗?我曾听妈妈说过,将来的社会,竞争激烈,你必需懂得很多东西,才能在残酷的社会中留下来,甚至比别人更上一层楼。
可谁又能赐予那么多的学问呢?那就是书本,书本是公正的,谁都可以拥有,只在乎你懂不懂得珍惜这件宝贝。
只有开卷,才能让我们知道比原来更多,更丰富和学问,拥有更多的财产!我认为开卷有益!不知你是否同意。
辩论赛关于开卷有益的辩论稿【精选3篇】二这节语文课上,老师组织了一场“开卷有益”的辩论会。
老师请了八位同学上台。
认为“开卷有益”的是陈亚东,曹宏飞,陆伟杰和姚超人。
认为“开卷有益”的是王兴宝、王飞龙、姚晨旭和汤嘉辉。
老师说:“辩论开头。
”两方就争先恐后的讲“开卷有益”和“开卷未必有益”的理由。
陈亚东先说:“读书可以增长你的学问,使你的成果每天向上。
”王飞龙说:“假如你读那些色情书,你就会变成一个大流氓。
”他的这一番话让我们哈哈大笑起来。
陈亚东又说:“不看那种书就好了。
”王飞龙也说:”假如你连续看那种书,你的流氓学问就会越来越高:”他的这句话又让我们捧腹大笑,我也笑得肚子疼。
最新“开卷有益”“开卷未必有-益”——辩论赛【资料】

“开卷有益”“开卷未必有益”——辩论赛正方开头:1、“书籍是人类进步的阶梯,怎能说‘开卷无益’呢?”2、人们常说:“开卷有益。
”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。
古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。
”这一点是不能否认的,杜甫所博览过的群书不可记数(shǔ),虽然许多书都被他翻烂、翻破。
但书中的知识却深深的印在了他的脑子里,在他写文章,作诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传千古,被人们传诵。
所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。
书,是人类的营养品。
是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么着个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。
所以说,人是决不能离开书籍的。
反方:“我方认为——开卷未必有益。
你想,看一些不正规的书,会利于健康吗?难道无论看什么书都会含有知识吗?坏书也如此吗?这样读书会有益吗?”正方:这样读书当然无益了,那是因为你没有良好的制定方法。
第一:只要被称为坏书的,它必定会影响人的性格,走向邪路。
但是请想想,如果那些坏书,无法与读者产生一定的共鸣,使人深入其中,那么哪会能造成这样的结果呢?如果这书的结构布局,表达方式,构思描写,语言用词等都平平无奇。
甚至连一般“流水帐”似的作文都不如,那么怎么会与读者产生共鸣呢?因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字。
这能说它无益吗?第二:不论是坏书还是好书,它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的。
也就是说,坏书也是有一定益处。
第三:我国古代的老子就有一种观点:事物都有他的两面性,既然坏书有害,那么就一定有它的益处。
第四:假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句、错句、错字……直到没有优点可寻,会存在这本书吗?可能性很小,就算存在这种书,有人能看的懂吗?即使看懂了,他能真正的理解进去吗?第五:尽管你可以举出一堆因看书而堕落,疯狂,行凶犯法的事例。
开卷有益和开卷未必有益辩论会

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开卷有益辩论材料(精选五篇)

开卷有益辩论材料(精选五篇)第一篇:开卷有益辩论材料开卷未必有益(反方辩论)5.9文妍兮(辩2)俗话说:梨子吃了对心脾有害;红枣吃了对牙有害;药吃了对身体有益,但也有副作用。
所以,有些书看多了也有害!英国作家菲尔丁所云:“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害。
”如果片面理解“开卷有益”认为一切书读而不取舍,不问内容,读了就有益,其实不对!我们必须学会一种本领选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益。
尽信书不如无书。
读万卷书不如行万里路。
尽管开卷有益是个成语,但我认为:如果盲目开卷,未必有益。
原因有四:其一,世界上既有真、善、美,又有假、恶、丑,书也不例外。
如果我们好坏不分,选择了坏书则会使我们变坏。
例如有些同学看凶杀、黄色之类书刊,手不释卷的,一旦走火入魔,便会无心上课。
长期下去,就荒废了学业,有很多还走上了犯罪的道路。
难道这就是所谓的开卷有益吗?其二:就是改革开放,国门大开,各类书籍琳琅满目,可以说是要什么书有什么书,真是书海茫茫啊!如果毫无目的地读来读去,到头来也只是竹篮打水—一场空,毫无收益罢了。
其三:就是不加思考地读书,如果只是拿着本书空读,不去体会文字的含义以及作者表达的思想感情,不去记一记优美词句,就算你读书真的“破万卷”,也只不过是个书橱罢了。
其四:就是读一些闲书,例如看笑话书,如果读多了,只是在浪费时间。
开卷不一定有益,有时读了坏书,会造成损害。
像教育家徐特立说的:“有关家过书常读,无益身心事莫为。
”无益身心的事大多来源于读了那些坏书。
当今社会上的一些少年的犯罪事实就是一个很好的证明,是被那些不良书刊污染了心灵,染上了不良恶习,导致最后走上违法犯罪之路。
现在的同学可能都喜欢看笑话、漫画书,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈。
还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。
开卷有益正反辩论会精编版

《开卷有益——开卷未必有益》辩论会正方:开卷有益我的理由是:读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,能言善辩,受人尊敬。
反方:开卷未必全有益我的理由是:如果盲目开卷,未必有益,如不加选择地开卷,总会事倍功半,害多益少!正方:古人云:“开卷有益。
”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。
古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。
”这一点是不能否认的,杜甫所博览读过的群书不可记数,虽然许多书都被他翻烂了,翻破了,但书中的知识去深深的印在了他的脑子里,在他写文章,作诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传千古,被人们传诵。
所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。
书,是人类的营养品,是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么着个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。
所以说,人是决不能离开书籍的。
开卷有益的由来是宋太祖说过:”只要是读书~总会有好处的".自此,开卷有益便成为一个成语.首先,对于好书是有益处的,这点大家都明白.所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟, 痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字.这些都是读书的益处,没法否认的.因此就可推出几点来论证坏书也是有它的一些益处:第一只要被称为坏书的,它必定会影响人的性格,使之走向邪路.但是请想想,如果那些坏书如果无法与读者产生一定的共鸣,使人深入其中,那么哪会造成这样的结果呢?如果这书的结构布局,表达方式,构思描写,语言用词等都平平无奇,甚至连一般"流水帐"似的作文都不如,那么怎么会与读者产生共鸣呢?因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字.这能说它无益吗?第二不论是坏书还是好书,它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的.也就是说,坏书也是有一定益处.第三我国古代的老子就有一种观点:事物都有他的两面性,既然坏书有害,那么就一定有它的益处.第四也许你想说:"假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句错句错字......"直到没有优点可寻. 但是你想过吗,即使存在这种书,有人能看的懂吗?会去看吗?既然不会去看,那么连"开卷"这个前提都没了,如何来谈开卷是否有益或有害??第五尽管你可以举出一堆因看书而堕落,疯狂,行凶犯法的事例.那这又能说明什么呢?只能说明是看书的人自己本身心态就不正.那属于心态问题,不能归咎于书.难道有人拿刀去砍去杀人,能怪那刀不好吗???因此,只要是读书,都是会有益处的,不论大还是小.所以可以推及"开卷有益"是一定成立的. “书是人类进步的阶梯。
开卷未必有益辩论会材料

开卷未必有益辩论会材料方形:开卷有益我的原因是:书能让人增长知识,陶冶情操,修养身心,口齿伶俐,受人尊重。
反方:开卷有益不一定全有利我的原因是:假如盲目跟风开卷有益,不一定有利,如不用选择开卷有益,总是会事半功倍,害多益少!方形:古语云:开卷有益。
的确,博学多才能让人有着深奥的大学问,口齿伶俐,受人尊重。
古时候诗圣杜甫曾经说过:欲穷千里目,下笔如有神。
这一点是不可以否定的,杜甫所博览读过的群书不能计数,尽管很多书都被他翻烂了,翻破了,但书中的专业知识去深深地的印到了他的脑中,在他发表文章,写诗的情况下,一连串的好词佳句便从笔头波涛滚滚,一篇篇的优秀作品名诗便广为流传,被大家传颂。
因此,多读一些有利的书,是能帮助我们写下好的文章的。
书,是人们的营养保健品,是我们常识的原动力,如同一个文明行为的国家假如失去书的文化艺术,那麼着个以前富雅热闹的国家便会遭遇到亡国的危害。
所以说,人是绝不允许离去书本的。
开卷有益的缘由是宋太祖赵匡胤说过:只需是念书~总是会有优势的;.此后,开卷有益便变成一个成语.最先,针对经典好书是有帮助的,这一点大家都搞清楚.因此要论述的是:所说的坏书是不是有它自身的一些好处呢针对读书的益处而言,大可大到让人豁然开朗, 痛改前非,迈向光明之路,获得成功;小能小到学好几类写作技巧,好多个词,乃至了解几个字.这种全是读书的益处,无法否定的.因而就可发布几个方面来论述坏书也是有它的一些好处:第一只需被称作坏书的,它一定会危害人的个性,使之迈向邪路.可是请想一想,假如这些坏书假如没法与阅读者造成一定的共鸣点,让人深层次在其中,那麼哪会产生如此的结果呢假如这书的结构合理布局,表达形式,设计构思描绘,语言表达措辞等都平平无奇,乃至连一般;流水账;似的写作都比不上,那麼怎么会与阅读者吸引住呢因而无论它有多坏,在所说的坏书里最少能学好一些写作技巧,再不济也可以了解几个字.这能说它无利吗第二无论是坏书或是经典好书,它全是依据此书是好处大于坏处或是大于利分辨的.换句话说,坏书也是有一定好处.第三我国古代的我就有一种见解:事情都是他的多面性,即然坏书有危害,那麼就一定有它的好处.第四或许你要说:;假定有一种坏书,具体内容不忍直视,文章内容合理布局整盘不正确,满篇语病病句错别字......;直到并没有优势可循. 可是想要过吗,即使存有这类书,有些人可以看的看得懂会去看看吗即然不容易去看看,那麼连;开卷有益;这一前提条件都没有了,怎样来谈开卷是否有益或有危害第五虽然你能列举一堆因去看书而沉沦,玩命,凶杀违法的例子.那这又能表明什么只有表明是去看书的人自身本身心理状态就歪斜.那属于心理状态问题,不可以归因于书.难道说有些人用刀去砍去行凶,能怪那刀不太好吗因而,只需是念书,全是会出现好处的,无论大还是小.因此可以推及;开卷有益;是一定创立的. 书籍是全人类提高的台阶。
开卷有益辩论会开卷是否有益9篇

开卷有益辩论会开卷是否有益9篇自古以来,“书”是名人成功的梯子,开卷是成功的第一步。
三国时吕蒙大将军也因多读兵书,从大老粗变为了军事大将军。
难道开卷就真的有益吗?对于这个问题,我的观点是:开卷未必有益。
通常书越读越多知识就越广。
如果把“书”看作一个贬义词,如“黄色书”,那么这个开卷就是大错特错,开卷就是有害无益。
再则,书上的东西不可全信。
如果你买到盗版书或乱编乱谈的书,你开卷看的那么也是有害无益的书了。
再说说对书的知识理解吧!书上知识理解对了,那将终身受益,理解错了,那将终身受害。
“益”“害”看似无关,在生活中却无不息息相关。
对于开卷,开卷是好书乃为有益,开卷是坏书获人心的乃有害。
有害有益,那么就是未必有益。
其实,开卷就要开好的书,做一个好的开始。
书就要看有科学性、权威性、有重大意义的书,只有这样才没有浪费青春,浪费您的人生。
关于六年级期末考试作文汇总第一次大胆地尝试一次尝试一次成功的尝试迎接期末考试开卷未必有益六年级上期末考试作文第一次成功一道思考题的后果特殊的考试读书三部曲小学生300字作文:我爱我家夸夸我们的学校一次家务劳动在中期考试的时候只要认真期中考试因为有你世界更美丽母爱如溪期中考试以后爸爸,我的启蒙老师人们常说;开卷有益。
但也有人说;开卷未必有益,看了那些不健康反而有害。
今天上午陈老师穿着一条花裙子洋气地走进教室,说要玩辩论赛,正方是开卷有益反方是开卷未必有益。
我门欢快地欢呼起来。
展开了一场激战。
你们猜谁是第一个发言当然是我这个小英雄喽。
老师说剪刀石布谁赢谁先发言结果我赢了,哈哈哈哈。
我全装武备向我的对手姜鸿示威,准备给她一击来个开响炮。
“砰”我激动地说了起来:“我觉的开卷未必有益,因为现代森么书都有,成年人的书几乎每个书店都有,小孩子看了不健康的书,心里会不健康。
”啪啪啪,掌声响了起来,老师在黑板划了一横代表一分。
这时,对手姜鸿反了一击:“我觉的开卷有益,因为读书可以让我们学到知识。
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“开卷有益”
“开卷未必有益”——辩论赛
正方开头:
1、“书籍是人类进步的阶梯,怎能说‘开卷无益’呢?”
2、人们常说:“开卷有益。
”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。
古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。
”这一点是不能否认的,杜甫所博览过的群书不可记数(shǔ),虽然许多书都被他翻烂、翻破。
但书中的知识却深深的印在了他的脑子里,在他写文章,作诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传千古,被人们传诵。
所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。
书,是人类的营养品。
是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么着个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。
所以说,人是决不能离开书籍的。
反方:
“我方认为——开卷未必有益。
你想,看一些不正规的书,会利于健康吗?难道无论看什么书都会含有知识吗?坏书也如此吗?这样读书会有益吗?”
正方:
这样读书当然无益了,那是因为你没有良好的制定方法。
第一:只要被称为坏书的,它必定会影响人的性格,走向邪路。
但是请想想,如果那些坏书,无法与读者产生一定的共鸣,使人深入其中,那么哪会能造成这样的结果呢?如果这书的结构布局,表达方式,构思描写,语言用词等都平平无奇。
甚至连一般“流水帐”似的作文都不如,那么怎么会与读者产生共鸣呢?因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字。
这能说它无益吗?
第二:不论是坏书还是好书,它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的。
也就是说,坏书也是有一定益处。
第三:我国古代的老子就有一种观点:事物都有他的两面性,既然坏书有害,那么就一定有它的益处。
第四:假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句、错句、错字……直到没有优点可寻,会存在这本书吗?可能性很小,就算存在这种书,有人能看的懂吗?即使看懂了,他能真正的理解进去吗?
第五:尽管你可以举出一堆因看书而堕落,疯狂,行凶犯法的事例。
那这又能说明什么呢?只能说明是看书的人自己本身心态就不正。
那只属于心态问题,不能归咎于,书。
难道有人拿刀去砍人、去杀人,这能怪那把砍人、杀人的刀不好吗?
因此,只要是读书,都是会有益处的,不论大还是小。
所以可以推及“开卷有益”是一定成立的。
反方:
“好,那么我也假设有一本坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句、错句、错字……直到没有优点可寻。
这本书中全部都充满着——错误的语句词,要是把里边的‘错误’全部都记住了怎么办呢?那“开卷”还会有益吗?
正方:
从小的方面讲,读书可以修身养性,让我们做高尚的人。
正是因为这里一点。
古人说“开卷有益”,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,孔子说“一日不读书便觉满身污垢(gòu)”,哲学家也说:“书籍上开启人类智慧的钥匙”。
从大的方面讲,读书可以治国平天下。
三国时期蜀(shǔ)国名相诸葛亮因勤奋读书而有经天纬地之才,辅佐刘备成就霸业;人民总理周恩来发宏志“为中华只崛起而读书”;无数名家大师皆是“读书破万卷”。
由此可见,读书小可修身养性,大可治国平天下。
古今中外成就事业者无不以读书为快乐,无不以读书为滋养。
可以说自古无不读书而人品高尚且成大事者。
这么多人都能体会到读书之用。
难道开卷无益吗?
反方:“英国作家菲尔丁所云,曾经说到过:“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕(qiāng)害。
”俗话说的好:“近墨者黑,近朱者赤。
”一个人如果已经掉入黑暗的深渊,他这样还会读好书吗?”
正方:
“能,一定能。
要是他是非常盲目的去读一本书,一点也不用心,那么他永远也读不好书。
在黑暗的世界里,他要是努力的用心的去读一本书,那么他的眼前就出现一缕阳光。
反方:
现在的书店受市场经济的影响,竞争激烈。
一些不法书商为了赚钱,丧尽天良,夹杂一些不健康的书,甚至是黄色书刊销售。
我们小学生年龄小,自制力不强,看到这类的书经不起诱惑,甚至还会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,上课一心只想着书,没有心思学习,成绩就会一落千丈。
还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,滑向犯罪的深渊。
这不是看书害了自己吗?
开卷未必有益。
诚然,读书可以使人增长知识,陶冶(yě)性情,修养身心,但“开卷”只是“有益”的必要条件,而不是充分条件。
汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。
”书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人于死地。
不是吗?20年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。
“不好的书就像不好的朋友一样,可能会把你戕(qiāng)害”。
一点也不假,现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说,整天看那些庸谷怪诞的书籍,而把功课“丢”在一边,导致学习成绩一直往下降,最后造成竹篮打水一场空。
试想,“开”这样的书“卷”,能说是“有益”的吗?“一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。
”因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。
有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康。
同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人。
有的人看书不认真思考,只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻,有的人去读不适合自己的书,有的人甚至抱着猎奇的态度去读书,试问,这样的“开卷”,又何益之有?
正方:
可是,这也不能全归咎于——书啊!这只能说是心态的问题啊!要是你克制住了,怎么又会被坏书感染呢?只要他自己不会被感染,那么什么事就没有了啊!就算是他被感染了,那也只能属于他自己的本身问题。
而——书,却是清清白白的。
请不要归咎于书。
书是人类进步的阶梯,书能让我们懂得人间的七情六欲,我就是因为读书,才知道什么是七情六欲,因为读书,我知道了,士可杀,不可辱,中国所受的侮辱,让我憎恨日本,认为一定要振兴中华。
难道我们要让中国衰弱,让日本任由摆布?世界名人培根说:“史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。
”
书是人类智慧的结晶,书是历史经验的总结,书是社会生活的反映。
读书,可以彻悟人生意义;读书,可以洞晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众;读书,可以深入科技殿堂。
人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。
古人说,人可一日不食肉,不可一日不读书。
书是全世界人的营养品,让我们身体强壮,不断增高,意志坚强。
只要注意用眼卫生,每看半个小时就看一下绿色,边看边想,不仅会不伤害眼睛,还会让我们更加健康。
开卷只有益,没有坏,不读书者不成材,读书者自成仙。
开卷一定是有益的。
反方:
开卷未必有益
自古以来,大家都一致认为开卷是有益的。
但在当今社会,开卷难道就百分之百有益吗?
大家都认为书是个好东西,其实不然。
好的书会让我们增长见识,但坏书却让人读了犯糊涂,去做一些违反法律的事。
这可以说是“玩书丧志”,要是这样,怎么能说开卷一定有益呢?
“与有肝胆人共事,从无字句处读书。
”这是一句家喻户晓的话。
这句话不也说要从生活中获取知识吗?而从生活中获取的知识远比书本中的知识有用的多,那我们为什么不去生活中实践呢?
有一些书还会消磨你的意志。
你沉迷在这些书中,茶饭不思,学业不顾,就想要看这些书,难道书能当饭吃吗?开这些卷,还会给你带来个“万念俱灰”。
开卷是有的同学认为可以不学习,不记忆。
到考试的时候在书上找答案即可。
使他们懒于知识的记忆并不看书籍。
那还能说开卷有益吗?。