有一个美丽的传说精美的石头会唱歌它能给勇敢者以智慧也能给善.24页PPT

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千年“石生蛋”之谜

千年“石生蛋”之谜

千年“石生蛋”之谜作者:余风来源:《大众科学》2014年第12期著名歌唱家蒋大为曾唱过一首脍炙人口的歌,歌中写道:“有一个美丽的传说,精美的石头会唱歌。

它能给勇敢者以智慧,也能给勤奋者以收获。

”优美的歌词带给人们无限的向往,但歌中“会唱歌的石头”却似乎只是一个传说。

在贵州省三都县有一座山崖,它虽然不会唱歌,却有着更为神奇的能力--产蛋。

姑鲁寨里的“石神”贵州省三都县是我国目前惟一一个水族自治县,这里风景优美、民族风情独具,有“像凤凰羽毛一样美丽的地方”之称。

三都县里有个叫姑鲁寨的古老水族村寨,其历史可追溯到一千多年前。

住在这个寨里的20多户水族人,几乎家家户户都供奉着一位特别的神仙--“石神”。

关于“石神”的传说其实并不久远,据说上个世纪50年代的一天,寨里几名妇女在河边洗衣时,一个椭圆形的石蛋突然从天而降,落入河中。

惊诧之余,她们认为这一定是上苍赐予的宝物,于是虔诚地把石蛋捧回家。

闻听此事后,寨民们纷纷前来观看。

对这个奇特石蛋的来历,大家都感到十分好奇,于是决定顺着石头滚落的方向寻找。

最后,他们在寨子附近登赶山的半山腰发现了一块长20多米、高6 米的裸露崖壁。

崖壁上几块巨大而尖利的岩石向外凸出,在崖壁凹进去的地方,大大小小的石蛋正安静地躺卧着。

寨民们立刻大喜过望地将这些石蛋抱回家。

从此,寨中开始流传起关于石蛋的种种传说,有人说,第一个捡到石蛋的女人当年就生了一个男孩;也有人说,石蛋能保佑人不生病,使老人长寿;还有人说,石蛋能为大家带来五谷丰登的好日子。

时间长了,大家就把发现石蛋的崖壁称为“产蛋崖”,并将石蛋当作“石神”供奉起来。

会“产蛋”的山崖“石神”虽然只是传说,但关于石蛋却有着更为奇特的故事。

据说,这种石蛋是从山崖上“生出来”的。

山崖生石蛋?这听起来似乎有些荒谬,但现实却明明白白地摆在那里:姑鲁寨附近确实有个产蛋崖;每逢狂风暴雨、雷电交加之时,产蛋崖上也确实会自动掉落出一些石蛋。

这些石蛋呈青黄色,质地坚硬而沉重,从外到内分布有极明显的纹路,一如树木的年轮。

“石头记”:中国石文化领袖品牌的风采

“石头记”:中国石文化领袖品牌的风采

前途 严格地讲,“石头记”这个响亮的品牌,她不应该只是苏木卿的。二百多年前就已在曹雪芹的《红楼梦》中存在着,但一直没有被世人发现、挖掘,却被有缘之人苏木卿在不经意中发现并挖掘。事实上“石头记”应该像《红楼梦》一样是全中国、全人类的,是人类文化的产物。就像曹雪芹是《红楼梦》的作者一样,苏木卿是“石头记”的作者。可上帝总是施恩于有心人,苏木卿却是得到“石头记”的第一人。但她一定也终将像《红楼梦》一样是全中国、全人类的,而不只是苏木卿和石故事”一样,一个品牌也有一个故事,而“石头记”品牌的诞生恰恰圆了苏木卿倾毕生精力所追求的石头梦。
30年前,当苏木卿在台湾结束了他12年的军旅生涯,怀揣12年练就的果敢坚毅和所学的工商管理学知识,决心走向政界的刹那间,他的眼球便定格在珠宝玉石上。三兄长用10年时间苦心经营的手工玉石加工作坊使他顿足,那五光十色的石头和精湛的手工工艺唤醒了他内心深处的灵感:“石头”――精彩的人生!从此他与石头结缘,种下了“石头记”的种子。
前奏 苏木卿用智慧和脱俗的思维观察玉石、观察世界、用现代经营理念和西方跨国连锁经营的方法改组手工作坊,创办“台湾园艺珠宝企业有限公司”,采取策略联盟的经营方式,迅速摆脱了兄长们10年苦心经营无发展的现状,引进设备、工艺和技术,经过3年打拼,园艺企业成为台湾珠宝玉石界的“掌上明珠”,荣登第一宝座。实现了台湾珠宝企业的第一次历史转折和苏木卿第一次的人生跨越。
解读
关于“石头记”的品牌价值解读,可以用无法估量,价值无限去形容;在苏木卿15年的精心呵护和精耕细作下,“石头记”品牌的每一个细节都做得仔细入微。
规模 占地130亩的石头记现代工业园和占地70亩的石头记矿物园,是中国规模最大、世界首创的珠宝玉石企业文化品牌展示工程。而建筑面积17777平方米的地下展馆保存的近万件奇石珍宝,有着无限的升值潜力和空间。

神女湖

神女湖

“神女湖”崛起的微山大地杨宇明据史料称,微山湖因微子而得名。

微子名启,商纣王的庶兄。

纣王无道,微子数谏不听,愤而出走,死后葬于微山岛,此岛因称微子山或微山,其湖称为微山湖。

然而,令人始料不及的是“微山湖”之前,原来就曾流传着一个“神女湖”的美丽传说······薇子庙(微山县县委宣传部张翔摄)一个美丽的故事传说“有一个美丽的传说,精美的石头会唱歌,它能给勇敢者以智慧,也能给善良者以欢乐,只要你懂得它的珍贵呀,山高水远也能获得。

哎······”恰似天籁般的优美歌声,从著名男高音歌唱家、中国歌剧舞剧院国家一级演员柳石明先生的歌喉中脱颖而出,在1985年一时传遍大江南北,响彻华夏中国。

出自著名词作家张名河之手,著名音乐家吕远、程恺谱曲的这首《一个美丽的传说》以其源于乡土之间,又回归自然的艺术生命力,至今仍然历久不衰,缭绕人间······伴着这悠扬的旋律,穿越时空隧道,引你来到6000年前,这片神奇而广袤的鲁中南丘陵与鲁西北平原接壤的大地。

一位智人携其妹出现在低洼地的北部黄土坡地——两城。

不知何时何地兄妹俩随着西部古老的黄河、汶水、泗河水的泛滥改道,凭借一棵舟样的树干,漂泊到脚下的富饶而美丽的黄河下游冲积平原。

这里气候适宜,四季分明,常年平均温度在1 4°左右。

沃土千里,林木茂盛。

春短而微寒,秋爽而云淡;夏热而多雨,冬冷而少雪。

虎豹猛兽少见,牛羊动物极多,是一个极适合人类生活的好地方。

于是,兄妹俩过起了女采野果,筑穴而巢;男猎捕鱼,择水而居的生活。

那时,这洼地上蓄满了各种河流的来水,日子一长汇成一个湖泊。

其湖水泛绿,清澈见底。

红荷绿莲接天碧,鱼虾蟹贝任水游。

湖边长满了芦苇、蒲草、柳树类等水生植物,成群出没的野鸡、野鸭、野雁、天鹅扑楞着翅膀,从天空翔集到沙渚上。

四下语文园地八ppt部编语文四年级下学期课件

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除了本单元学习的几篇童话,其他童话也都充满了奇思妙想。并有 着丰富多样的人物想象,阅读时,要注意体会。
交流平台
童话不但充满了奇思妙想,故事中的人物或天真可爱,或 善良无私,或美丽坚毅,着实吸引我们如痴如醉的读着,想着, 走进童话的世界。阅读时,还要去读整本书,去感受故事的精 彩和体会人物的真善美。
. . ◇这个字怎么写?我忘记了。 对象可以是人、事物、时间 . . ◇任岁月潺潺流淌,不能忘怀的,始终是老师深情的目光。
指以往值得怀念的,有明显的感情色彩
词句段运用
吃饭---用餐 喝水---饮水 洗澡---沐浴
口语和书面语的作 用各不相同,口语简洁 明快、通俗自然;书面 语语句雅正、情感庄重, 但是它们都能让我们的 语言更加丰富。
如《巨人的花园》中,“巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱住他,放到 树枝上。 这棵树马上开花了,小鸟们也飞来歌唱”。 从这两句话,我们 可以体会到故事的神奇,也可以感受到原本凶狠的巨人变成了一个和善 的人。 《海的女儿》里的小人鱼,为了心爱的王子,身体化作了泡沫。 这既让人感到不可思议,又让人为她的善良感动。
上就积满了厚厚软软的白雪。
典型景物
词句段运用
春风吹来,草地_______,花儿_______,河水_______。 春天_______,小燕子_______,野鸭_______,小蝌蚪_______。 春天是个服装设计师。她为草地穿上绿衣裳,为桃树______,给 柳树______。
词句段运用
同学们,欣赏了冬天,练写了春天,那夏秋两季在你眼里又有什么 特点呢?大自然的景色美不胜收,我们要学会从不同的角度去观察,运 用不同的写法展现大自然的美。课后试试看,老师期待你们笔下流露出 四季的美景。
少壮不努力,老大徒伤悲。 黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。 书到用时方恨少,事非经过不知难。 旧书不厌百回读,熟读精思子自知。 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。 少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

化石吟教学实录

化石吟教学实录

《化石吟》教学实录(总4页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--《化石吟》教学实录《化石吟》教学实录《化石吟》以诗的形式写科学内容,全诗写科学家通过研究化石,展现了亿万年前的神奇景象。

师:有一首动听的歌《木鱼石的传说》,是这样唱的:有一个美丽的传说,精美的石头会唱歌,它能给勇敢者以智慧,也能给勤奋者以收获……歌里会说话的石头就是化石,同学们一定也不陌生《侏罗纪公园》吧!它也是通过保存古生物生命信息的化石,让我们窥见了亿万年前神话般的生物世界,引领我们遨游那远古的神秘世界,沧海桑田的变迁引起人们无限遐思,让我们跟随张锋的一首科学抒情诗《化石吟》,再次接触这些“会说话的石头。

”整体把握师:同学们知道什么是化石吗?生:化石就是生活在遥远的过去的生物的遗体或遗迹变成的石头。

科学家通过研究化石可以逐渐认识遥远的过去生物的形态、结构、类别,可以推测出亿万年来生物起源、演化、发展的过程,还可以恢复漫长的地质历史时期各个阶段地球的生态环境等。

师:《化石吟》从体裁上是什么样的一篇文章?生:《化石吟》是一首赞颂化石的抒情诗,吟,这里是赞颂的意思。

师:从结构与内容上看文章是如何展开的呢?生:本诗12下一页《化石吟》教学实录这条新奇的鱼,实际上是人们所捕到的一种很古老的鱼。

说它“古老”,并不因为它已经活了20年,50年,或者100年了;而是说,它几乎和3亿年以前生活的一种鱼一模一样。

后来,人们在那个海区的深水里,又捕到了几条相似的怪鱼,进一步肯定了先前的发现。

矛尾鱼有什么特点呢?最引人注意的特点是,它跟远古时代的总鳍鱼一样,长着独特的胸鳍和腹鳍。

这些鳍的内部骨骼,跟青蛙等两栖动物的四肢骨骼很相似。

此外,它还有能呼吸的鳔。

古生物学告诉我们,总鳍鱼是一种古老的鱼,是两栖类的祖先。

它们在发展中分为两支:一支登陆生活,演变成两栖类,例如青蛙;一支留在海洋,也逐渐演变,大部分种类绝灭了,矛尾鱼就是这一支的一个代表。

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花开,有许多孩子在( 欢快 )地游戏。
(4)春天来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时
传来小鸟的( 欢叫 )。
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想想下面的句子是怎样描写冬天的,再照样 子写一写其他季节。
◇雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有 的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住
《巨人的花园》中 巨人把小男孩放到树枝 上后,那棵树马上开花 了,小鸟们也飞来歌唱 。这真是太神奇了!
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《海的女儿》中的小 人鱼,为了保护心爱的王 子,不惜牺牲自己,化作 了泡沫。
发现 发明 (1)只有独立思考,才能有所( 发明 ),有
所创造。 (2)我国的天文学家又( 发现 )了一颗行星。
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慎重 郑重
(1)校长( 郑重 )地将获奖证书递到他 手中。
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词句段运用
读下面的句子,说说加点的词语有什么不同。
◇这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。 ◇每当我伤心难过时,总会得到好朋友小杰的安慰。
◇这个字怎么写?我忘记了。
chán
◇任岁月潺潺流淌,不能忘怀的,始终是老师深情的 目光。
相同点:都表示遗忘。 不同点:“忘记”强调记不准了,“忘怀”偏于

精美的石头会上课

精美的石头会上课

精美的石头会上课十五年前,第一次知道她,感到诧异。

因为她是沁阳唯一的省级贫困山区学校,学生每天上学都要来回奔波几十里,学校教学质量极差。

两年前,第二次知道她,无比感动。

因为她有每天趟河涉水将孩子们一个个送回家,30年如一日的妈妈老师申小玲,和一位能把英语成绩全市倒数的班级,教成了全市第三的特岗教师朱林林。

一年前,第三次知道她,极度惊艳!因为学校师生居然在随处可见的石头上,精心绘制唐诗宋词,规划代数几何,用石头唱响了学校特色化发展的主旋律!她,就是山路平学校,她,到底有着怎样的传奇?沐浴着冬日的暖阳,沿着崎岖狭窄的盘山路,走过30公里的陡坡急弯,我第一次走近坐落在太行山腰处的山路平学校。

首先映入眼帘的是简陋但不失庄严的旗杆,五星红旗迎风招展,在大山之中显得格外壮美。

再往里是露天舞台,全校孩子们正在开展综合素质展示活动,看见我们一行拿着电视台的摄相机拍照时,这群没有化装也没有统一服装的小学生,全然没有山里孩子的羞涩之感。

“那就是朱林林,”教研室李继梅校长指了指舞台上正在铺地毯的小伙子说,在教育局开展的“四深入四服务”活动中,李校长分包山路平学校,在这里工作了一个月,对这里非常熟悉。

“你知道这个女孩的梦想是什么吗?”我们刚坐下,一个高高的女孩开始落落大方地讲述“小青石的梦”。

李校长马上向女孩热烈地鼓起掌来,“她的梦想是考上哈佛大学!哈佛大学啊,有许多城里孩子都不知道,可是这个五年级的山里孩子梦想竟然这么高,太让我太震惊了!她口才极佳,并且还是写作高手。

我在这里一个月,她经常让我给她修改作文。

”冬天的太阳看着明亮,可是并不温暖,山风虽小,却刺骨的冷。

台上,小主持人一板一眼正式地报幕,演员认真地表演着自编自演的节目。

李校长一次次地对小演员真诚地伸出大拇指,看,他们跳绳的时候玩的是花样石头,才艺展示的是工艺石头,表演的是石头故事。

台下,小观众们乐得前仰后合,丝毫不嫌舞台的窄小,快乐甜蜜的笑声似乎要把这露天的寒冷赶走。

四明山传说故事精选精选

四明山传说故事精选精选

“有一个美丽的传说,精美的石头会唱歌,它能给勇敢者以智慧,也能给勤奋者以收获,只要你懂得它的珍贵呀啊,山高那个路远也能获得,哎嗨嗨!哎嗨嗨!……〞这是蒋大为唱的一首歌,歌名叫“有一个美丽的传〞,听着那悠扬的歌声,仿^***将人们带入到美丽而神奇的传说中。

朋友,你到过四明山吗?你想了解四明山的神奇吗?你想聆听四明山里那些美丽而又动人的传说吗?那就随我一起走进四明山,去寻找那传说中的动人故事吧!四明山位于湖南衡阳市西部,与祁阳、邵阳接壤,有一脚踏“三羊〞〔阳〕之称。

不久前,趁休假之际,我再次邀姐夫去游四明山,去寻找那美丽而动人的传说。

清晨,我们早早出发,沿着一条长满茅草的山间小路,向四明山进发;茅草上挂满了晶莹的露珠,姐夫检了一根树枝,一边走一边用树枝扫落茅草上的露珠,没走出两、三百米,裤腿还是被露珠打湿了。

山区的早晨,林间飘荡着淡淡的薄雾,湿润的空气显得格外清新、甜美。

不一会儿就到了“火石坳〞;在这个小山坳里,住着几户人家,几排低矮的房屋依山而建,一个耄耋老人坐在房前的石块上,用一个长长的烟斗,叭哒叭哒地吸着旱烟。

姐夫远远地就认出他来,便大声地招呼:“大表叔,忙啥呢!〞老人家也认出了我们,忙说:“二侄子,你们一大早就进山,啥好事?〞“内弟想到这山里看看,他说要收集什么传奇故事,就赶早进山来了。

〞姐夫说。

“啥!啥事?〞老人有点耳背,他反问着。

姐夫又补充说:“就是民间流传的故事!〞“哦!那是早已过去的事了,还提它做什么?〞老人家终于听懂了。

我连忙说:“这四明山里流传着很多美丽动人的故事,那是民间的瑰宝,是千百年来劳动人民勤劳智慧的结晶,是留给后人的珍贵财富啊!可不能让它失传罗!〞老人家感慨地说:“哦!只是如今的年青人不愿听这些了。

〞“老人家,您在这大山里生活了几十年,见多识广,就把您知道的给我们说说吧!〞老人家狠狠地吸了几口烟,沉思良久才慢慢地说:“要说这山啊!还真的神奇。

咱们眼下看见的这地方——火石坳,就有一个美丽动人的故事!我的小时候,就常常听上了年纪的人说起。

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