2019-2020年高考历史二轮专题复习专题十六近代以来的世界科技与文化专题整合人民版
【世纪金榜】高考历史二轮复习 专题六 近代以来世界的科学技术与文化课件

3.艺术作品总是一定历史条件下的产物,特定时期的文化 是特定时期的政治经济在意识形态领域的反映。复习备考时, 一要把握世界文学艺术不同流派产生的时代背景、反映的社会 现实,理解文学艺术作品体现的时代特征、艺术特点及艺术价 值等,从整体上把握不同时期世界文化的发展历程,认识世界 文化发展的多样性;二要理解随着科技的发展和艺术的进步, 艺术和科学有机结合,产生了影视艺术,极大地丰富了人们的 文化生活,推动了社会的发展。同时,注意紧密联系科技文化 发展的历史背景与政治、经济的相互影响。
近代对生命起源的探索,经历了由宗教创世神话到生物进 化论的认识过程。文艺复兴后,生物学研究取得重大进展。细 胞学说的确立,为生命科学研究奠定了基础;19世纪中期英国 科学家达尔文发表《物种起源》一书,提出了“物竞天择,适 者生存,自然选择”的观点,从根本上改变了当时大多数人对 生物界和人类在生物界中地位的看法,有力挑战了封建神学创 世说。
5.现代信息技术: (1)20世纪40年代,第一台电子计算机诞生; 1969年美国建立 了包括四个站点的网络,促进了互联网的产生。20世纪90年代 以后,互联网进一步发展为全球信息网。 (2)意义:信息化社会开始出现;推动了人类的生产、生活、 工作和学习以及思维方式的深刻变化。 (3)消极影响:垃圾信息、网络犯罪、虚拟社会等新问题。
(2)音乐和影视: ①音乐: a.浪漫主义:注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式,突 出个人感受;贝多芬是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁。 b.现代主义:通俗易懂、轻松活泼,改变着人们的娱乐和生活 方式,推动了世界音乐的繁荣。
②影视:
【易错判断】 1.伽利略发现的自由落体定律等物理学定律,是近代科学形成 的标志。( ×) 提示:伽利略的自由落体等物理学定律,开创了近代科学,为 牛顿经典力学的创立和发展奠定了基础,但不是近代科学形成 的标志;牛顿力学体系的创立,提出了一套实验观察和数学演 绎相结合的科学研究方法,标志着近代科学的形成。
高考历史二轮总复习 第一部分 模块二 第一步 专题七 近代以来的世界科技与文化课件

4.蒸汽机的发明与电气技术的应用 万能蒸汽机 (1)蒸汽时代: 1785 年瓦特改良的“ ___________________ ” 运用于纺织业; 蒸汽机用于交通运输: 1807 年蒸汽轮船、 1814 年蒸汽机车。 (2)电气时代: 19 世纪 70 年代,运用法拉第电磁感应现象原 爱迪生 理,发电机和电动机发明和利用; _____________ 发明电灯 等电气产品。
解析:解读题干中的相关信息“抗弯力矩和半径立方成比 例”“引力和距离的平方成反比”“和两个物体质量乘积 成正比”,可知体现出了与数学的关系,故 D 项正确。题干 的信息不能体现出与实验的关系, 故 A 项错误; 题干中的相 关信息不能体现物理学的地位, 故 B 项错误;题干中相关信 息不能体现与逻辑推理之间的关系,故 C 项错误。
蒸汽时代 ;密切了世界各 (3)影响:前者使人类进入了 _____________ 地的联系;加速了城市化进程;世界市场初步形成。后者使 电气时代 ;导致新兴工业部门出现;世界 人类进入了 _____________
市场最终形成。
5.现代信息技术 (1)1946 年,世界上第一台电子计算机在美国诞生; 1969 年 互联网问世。 (2)意义:在社会、经济、文化等各个领域发挥了越来越大的
模块二
世界古代、近代篇
专题七
近代以来的世界科技与文化
模块二
世界古代、近代篇
[考纲要求 ]
(1)经典力学
(2)进化论
(3)蒸汽机的发明和 (5)相对论和量子论
电气技术的应用
2021年高考历史二轮复习 核心考点专项突破 近代以来的世界科技与文学艺术练习(含解析)

近代以来的世界科技与文学艺术科学、技术与近代科学(1)科学是指运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质和规律的知识体系。
技术泛指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法与技能。
(2)近代科学是在搜集材料的基础上,从现象深入到本质,从经验定律上升为系统的科学理论。
它是建立在观察、实验基础上的实验科学,并广泛应用数学方法使科学知识日益精确化;同时发展了以实验事实为根据和以归纳推理为主要手段的研究方法,确立了一系列定量的科学定律。
近代科学发展的原因“科技革命是一把双刃剑”1.积极影响(1)极大地提高了生产力。
(2)人们的生活水平普遍提高。
(3)政治上要求进一步民主化,使工人阶级和其他劳动群众普遍获得了一些政治权利。
(4)第一次工业革命巩固了资本主义各国的统治基础;第二次工业革命后形成了垄断组织,部分地克服了资本主义生产的无政府状态;第三次科技革命中互联网产生,更加方便了人们的生活。
(5)扩大了人类对自然的认识和征服能力。
2.消极影响(1)资本主义国家加紧了对殖民地、半殖民地的掠夺,加剧了当地的贫穷与落后。
第三次科技革命进一步扩大了发达国家与发展中国家的经济差距。
(2)造成对环境的污染日趋严重。
(3)如果无限制地发展工业,必然会造成资源的浪费和枯竭。
(4)互联网给人类带来了巨大的挑战。
信息泛滥、垃圾信息、网络犯罪等,都给社会经济的发展带来了不利的影响。
一些青少年沉溺于网络,不能自拔,对他们的生活和学习工作产生了极大的负面影响。
中国为什么没有产生近代科技(1)政治:根本原因是日益腐朽的封建专制制度阻碍科技发展;(2)经济:①自然经济一直占主导地位,使科技的发展缺乏足够的动力;②重农抑商政策严重限制了手工业、商业和资本主义萌芽的发展,削弱了科技创新的驱动力;(3)文化:①闭关政策阻碍了中西文化交流;②八股取士的科举制度、文字狱等文化专制政策,不仅窒息了学术与思想空气,还严重排斥自然科技;③重人伦、轻自然、重文轻技的文化传统阻碍了科学技术的发展;④中国古代科技本身过分强调实用性,缺少理论探究和实验,没形成严密系统的理论和逻辑体系,科技的发展和传统具有封闭性,常以“祖传秘方”形式存在。
人教版2019届高考历史二轮专题复习课件:近代以来的世界科技和文学艺术(57张ppt)

科技发展和社会结构
对色彩和视觉深入进 行研究,采用夸张、 变形与抽象的表现形 式,运用各种新材料 时代性、多样性、民
西班牙毕加索
代
派 浪 漫 主 义 印 象 派
的调整,改变了人们
的思想和价值观念
的《坐在椅子
上的女人》等
德国贝多芬的
《命运交响曲》 等 法国德彪西的
工业革命,资产阶级 革命和资产阶级性质 的改革的进行,资本 主义经济的发展
盖面广、时效性和现场 感强的特点
问题 1
近现代以来的科技发展历程
1.兴起: 文艺复兴运动促使了近代自然科学兴 起,实现了科学史上的一次革命,17 世纪牛顿力学体 系的建立,则标志着人类科学时代的开始。
2.突破 (1)19 世纪初至 20 世纪初,科学技术长足发展,细 胞学说、生物进化论、相对论是这一时期的突出成就。 (2)第一次工业革命的开展,蒸汽机的发明和使用, 使人类社会进入“蒸汽时代”。 (3)以电的发明和使用为特征的第二次工业革命, 把人类推进到“电气时代”。
第二轮复习
近代以来的世界科技 和文学艺术
线索图示
清单一
近代以来世界的科学发展历程
领域(成就) 经典 力学 物 理 学 相对
内容(贡献)
意义
牛顿:物体运动三大定律 经典力学体系的建立标 和万有引力定律 志着近代科学的形成
爱因斯坦于1905年提出狭 深刻揭示了时间和空间 义相对论和光速不变原理;的本质属性,是物理学
4.20世纪以来,由于两次世界大战,席 卷资本主义世界的经济危机及一系列严重的 社会问题使人们对资本主义产生了普遍的危 机感,推动了以反传统和反理性为特征、注 重表现自我内在感受的现代主义文学艺术的 产生和发展。
①对现存的社会秩
高考二轮复习 近代以来的世界科技文化

天文学:哥白尼“日心说”
近代 以来 世界 科技 文化
近代以来 世界科学 技术
19世纪以 来世界文 学文学艺 术
物理学:经典力学、相对论和量子理论 生物学:达尔文的生物进化论 科技革命:蒸汽、电气、信息时代 文学:浪漫、现实、现代主义
美术:浪漫、现实、印象、现代主义
电影:诞生、无声、有声 电视:诞生、黑白、彩色
斯 ①棉纺织业: 珍妮机、水力纺纱机、骡机、水力织布机 第一座水力纺纱厂
②动力: 瓦特改良蒸汽机,并广泛应用---“蒸汽时代” ③交通运输: 富尔顿(美)---汽船 史蒂芬孙(英)----蒸汽机车(火车) ★第一次工业革命最具代表性的成就是什么? 瓦特改良蒸汽机 对工业革命具有决定意义
第二次工业革命成就
成果 电广泛 应用 发明者 国别 西门子 德 发明与创造 发电机 作 用
新交通 工具创 莱特兄弟 美 制 电讯事 贝尔 美 业发展 马可尼 意
化学工 业建立 诺贝尔 瑞 典
电力-新能源 爱迪生 美 电灯、电话、电车、电影 进入电气时代 本茨 德 解决发动机, 汽 车
飞 机 1876 电 话 无线电报 炸 药 改良无烟火药技术 塑料、人造纤维 极大改善了 人们的生活
私人垄 断资本 主义
世界格局
18世纪 60年代- 蒸汽机 --19世 纪中 19世纪 70年代---20世 纪初 电力 内燃机 通讯化 学工业
初步建立了资 本主义世界体 系。
【3年高考2年模拟】2019高考历史二轮专题重点难点:专题七 近代以来的世界科技与文化

A.《拾穗者》 C.《日出· 印象》 B.《自由引导人民》 D.《格尔尼卡》
主干考点
栏目索引
答案
D
本题考查历史核心素养中的历史解释。从材料中
“通过抽象形式呈现,最后变成一种象形文字,或是变成一堆伸展 开来的线条”可以看出,《构成第四号》属于现代主义风格。根 据所学知识可知,《拾穗者》是现实主义风格,故A项错误;《自由 引导人民》属于浪漫主义风格,故B项错误;《日出· 印象》是印象 画派作品,故C项错误;《格尔尼卡》是现代主义风格,故D项正 确。
主干考点
栏目索引
答案
C
本题考查历史核心素养中的历史解释。材料强调的
是“对解释和预见物理现象具有决定性意义”,哥白尼的“日心 说”动摇了封建神学的理论基础,故A项错误;伽利略是“近代自 然科学之父”,开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的 近代科学,故B项错误;牛顿的经典力学体系对解释和预见物理现 象具有决定性意义,故C项正确;达尔文的生物进化论从根本上改 变了19世纪绝大多数人对人类和其他生物的看法,是对上帝造人 说的颠覆,故D项错误。
主干考点
栏目索引
答案
A
本题考查历史核心素养中的史料实证和唯物史观。
图片中的文字信息分别介绍了蒸汽驱动机械制造设备、电子驱 动大规模生产、制造流程的进一步自动化、基于信息物理融合 系统四个阶段的生产方式的变化,反映出科技发展带来生产方式 变化,故A项正确。B项中的“最”字不符合第一个时期,因为第 一次工业革命时期科学的作用并不突出。C项本身表述错误。D 项不能涵盖上述四个时期。
2.(2018辽宁省实、大连八中、大连二十四中、鞍山一中、东北 育才学校期末)1836年,果戈理发表了《钦差大臣》一书,该书描 写道,纨绔子弟赫列斯达可夫从彼得堡途经外省某市,被误认为 “钦差大臣”,在当地官僚中引起恐慌,闹出许多笑话。果戈理用 喜剧这面镜子照出了当时社会达官显贵们的丑恶原形。这反映 出作者 ( ) B.着重刻画人物内心的情感 D.批判和剖析不公的社会现实
2019年高考历史专项精练:近代以来的科技与文学艺术

2019年高考历史专项精练:近代以来的科技与文学艺术注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解!无论是单选、多选还是论述题,最重要的就是看清题意。
在论述题中,问题大多具有委婉性,尤其是历年真题部分,在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。
考生要认真阅读题目中提供的有限材料,明确考察要点,最大限度的挖掘材料中的有效信息,建议考生答题时用笔将重点勾画出来,方便反复细读。
只有经过仔细推敲,揣摩命题老师的意图,积极联想知识点,分析答题角度,才能够将考点锁定,明确题意。
典题精讲典例1 哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家,其理论的共同之处是A、得到了科学实验的验证B、改变了人类对自然世界的认识C、推动了技术的重大突破D、科学地概括出物质运动的定律【解题技巧】迁移哥白尼、牛顿和爱因斯坦的主要科学成就,可推知三位科学家从“太阳中心说”到牛顿力学体系,再到相对论,反映出人类对自然世界的认识不断深化,改变了人类对自然世界的认识,正确答案为B。
A、C、D均不符合史实。
答案:B典例2 19世纪诞生的印象主义绘画,追求光色变化中表现对象的整体感。
图9中,属于后期印象主义绘画代表作的有①《向日葵》②《有藤椅的静物》③《星月夜》④《弹曼陀玲的少女》A、①②B、①②③C、①③D、②③④【解题技巧】《有藤椅的静物》和《弹曼陀铃的少女》这两幅作品属于立体派绘画。
该绘画流派的特点是将绘画对象分解为假设干几何切面,然后加以主观的并置、重叠,以表示物体的几何空间,给人以支离破碎的感觉。
故排除②④,C项正确。
答案:C【专题解秘】经典力学、相对论、量子论以及进化论都有所考查。
在近几年高考中,对19世纪以来的文学艺术涉及不多,但呈现逐渐增加的趋势;考查形式几乎全部为单项选择题;从考查内容看,主要表达在对文学流派以及作品特点、美术作品及风格特点特别是现代派绘画的考查上。
从命题角度看,对科技发展史往往侧重从科技的发展对社会经济、政治、国际关系所产生的影响等方面考查;对文学艺术的考查将着眼于19世纪以来世界文学艺术发展过程中的具体问题的背景、文学艺术流派特点及代表人物与作品、艺术价值及影响的考查,且本专题的内容极易与社会生活相联系。
(通史版)2019版高考历史一轮复习第十六单元近代以来世界的科技和文艺单元整合课件

铁构件及工具,寓意人被视为没有感情的工具,人性被忽略, 反映了工业革命下工人的处境,故选 B 项。图片寓意主要折 射工业革命负面影响而非其积极方面,故 A 项错误;图片寓 意与应对大危机无关,故 C 项错误;卓别林《摩登时代》主 要是用喜剧的手法描绘工人的工作生活,故 D 项错误。
[中西贯通] 中国传统科技与西方近代科技特点的差异 (1)中国的传统科技重经验,西方近代科技重实验。中 国传统科学严格上讲是经验科学、 描述科学。 西方近代科学 把系统观察和实验同严密的逻辑体系结合, 形成以实验事实 为根据的系统的科学理论。 (2)中国传统科技重综合,西方近代科技重分析。中国 传统科技善于直接从现象中进行整体理论综合, 然而缺少揭 示现象背后本质的机制; 西方近代科技善于分析, 从而给近 代科学理论提供了有效方法和明确方向。
03学科素养培优
——非选择题之开放探究类设问
1.阅读下列材料,回答问题。 材料 科学技术像一把双刃剑,既能通过促进经济和社 会发展以造福于人类,同时也可能在一定条件下对人类的 生存和发展带来消极后果,科学技术作用的实现要受一定 客观条件,诸如社会制度、利益关系等因素的影响,也要 受到一定的主观条件,如人们的观念和认识水平的影响。 科学技术是人类为了更好地认识自然、改造自然进而更好 地生活而对自然进行的实践活动,但是历史和现实的教训
一次又一次地告诉我们:科学技术在提高人类生活质量的 同时是会带来危害的,而且这种危害随着科学技术的发展 与日俱增。 根据材料并结ห้องสมุดไป่ตู้所学知识,评析“科学技术像一把双 刃剑”的观点。(要求:观点明确,史论结合)
[解题突破] 本题材料和设问中都提供了一种明确的观 点,属于提供观点型开放试题。套用该类题型的答题模板, 分三步来完成。 步骤一:阅读材料和设问,明确要论证的观点。 材料提供的观点 “科学技术像一把 双刃剑,既能……同 时也可能……” 明确要评析的观点 “科学技术像一把双 刃剑”
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
中外关联
16~ 18 世纪中国和欧洲科技发展走向的不同及其原因
项目
科技
中国古代科技
欧洲近代科技
结局
未能形成近代科技
近代科学产生
Байду номын сангаас
经济 中国自给自足的小农经济的分散性和 基础 狭隘性
欧洲资本主义产生发展
经济 封建统治者实行“重农抑商”和“闭
欧洲先进国家进行保护科学发展的政
原因
政策 关锁国”政策
思想 条件
“剧增”“骤减”“大幅度上
升”“迅速减少”等词语。
四要注意行文的规范,使用历史学科语言,不要随意作答。
解答非选择题力求做到四化:要点化、序号化、段落化和整洁化。
要点化:根据题意,写清要点,如要回答原因,写出“原因”
。
序号化:在每一个要点前面标出序号,有几个要点就标几个序号,这样就可以使阅卷老师一
目了然。如: “ (1) 原因:①……②…… (2) 过程:①……②……”等等。
法国: 德拉克洛瓦 《自由 引导人民》
表现人的感情, 运用色彩 和笔法强调画面的完整 和统一
现实主义
19 世纪 30 年代后,欧美 社会矛盾复杂尖锐
法国:米勒《拾穗者》 ; 俄国: 列宾 《伏尔加河上 的纤夫》
注重表现社会现实
印象画派
19 世纪中叶后,社会经 济的发展和科技的进步
法国:莫奈《日出·印 象》;荷兰:凡·高《向 日葵》
如果看到这类情况会记载下来,作为问题试卷处理,最后一般该得多少分还是会得多少分。
当然我们一定要加强这方面的训练,尽量避免这些事情的发生。
4. 不要轻易划掉或更改所写答案及要点
有人曾把高考改卷工作形容为“错误里面找正确” ,即使认为所写答案错误,也不要轻易划掉 不答,说不定里面包含着“得分点” ,会意外得分。
字迹一定要清楚,答案要规范,书写要工整。如果模糊不清,扫描之后很难保证阅卷人能够
从中找到得分点。第二:一定要注意答题区域,有的考生答题时粗心大意,如把
26 题的答案
写在 27 题的答题框内,这样造成的失分就太可惜了。为了有效应对高考网上阅卷,解答非选
择题要注意如下几点:
1. 一个前提,两个原则
一个前提:答案要准确规范,书写要工整,要答在规定的答题框内。每年高考中都会有一些
试卷,因卷面字迹潦草,序号乱置,模糊不清,答题空间安排不合理,使阅卷老师找不到要
点。
两个原则: (1) 答案“点要多,面要全,话要短” 。回答非选择题要注意答案要多角度,要点
多而全,回答直接,使用历史学科术语,太简洁易漏知识点,影响得高分,可适当采取“多
多益善”的办法,但要注意“多”是答案的点多,是追求“广度”
重大突破和系统化阶段 (19 世 第二次工业革命的进行和资
纪末~ 20 世纪初 )
本主义经济的迅速发展
电的发明与应用, 特别是爱因 斯坦的相对论更是物理学领 域的一次重大革命
2.19 世纪以来世界主要美术流派
美术流派
时代背景
代表作品
艺术特征
浪漫主义
人们对启蒙运动宣扬的 “理性王国”感到失望, 寻找新的精神寄托
段落化:一个层次答完后,自然另起一个段落。这样答题思路就显得很清晰,同时便于老师
阅卷,也容易得高分。
“整洁化”指卷面美观,整齐洁净。一定要用规定的笔墨书写,字要大小适中,字迹工整,
把不利因素减少到最低。
3. 妥善处理特殊事件
当出现答错位置等特殊事件时,要力争弥补,如时间不够应注明是哪一题的答案。阅卷老师
二要依据并利用材料作答,不要偏离材料漫天乱侃。有些非选择题的答案已经“明明白白”
地写在材料中,材料与高考参考答案的区别,不外乎一个详一点,一个略一点。只要认真阅
读、准确理解材料,将相关文字摘抄出来“对号入座” ,或用自己的语言提炼概括便可以较圆
满地完成答题任务。
三要注意动态回答,不要用静止的观点答题。学会多用“越来越”
,而“深度”要适可而止,
解释话要短,不要重复、啰嗦。
(2) 尽量把答案得分的“关键词”写前面。要紧扣设问,把要求回答的要点,以最简洁的语句
按①……②……③……分别写出来,每个小要点后加冒号导出解释,让阅卷老师一眼就能看
出你回答的要点,这样容易得高分,最起码能少失分。
2. 四要四不要
一要认真审题,紧扣五要素 ( 时间、地点、人物、事件、关键词 ) ,不要草率作答。
2019-2020 年高考历史二轮专题复习 专题十六 近代以来的世界科技 与文化专题整合 人民版
1.15 ~20 世纪自然科学发展的四个阶段
专题线索
项目
原因
标志
阶段
产生阶段 (15 ~16 世纪 )
(1) 资本主义工商业的产生和 发展奠定了物质基础 (2) 人文主义思潮的影响使人 们对自然界的认识产生了革 命性的变化 (3) 中世纪生产经验的积累 (1) 新航路的开辟促进了西欧
明清统治者实行文化专制主义
策并推行重商主义 西方文艺复兴、宗教改革、启蒙运动, 解放了人们的思想
政治 制度
中国是日趋腐朽的封建制度
欧洲向资本主义政治制度过渡
大家都知道高考阅卷是网上阅卷,所谓网上阅卷是指试卷扫描后利用网络技术评阅试卷,通
常是指在网络上评阅非选择题。从评卷的操作角度来讲,有两个方面考生尤其要注意。第一:
强调光和色之下世界万 物的“瞬间印象”
两次世界大战给人们心 灵造成巨大创伤; 工业化
反传统、 反理性, 重视内
现代主义
带来快节奏的生活加剧
西班牙: 毕加索 《格尔尼
了人们的紧张感; 科技的 卡》 ( 立体画派 )
心的“自我感受”和“自 我表现”,多采用夸张、
发展拓宽了艺术家的视 野
变形和抽象的表现手法
天文学领域的革命
形成和发展阶段 (17 ~ 18 世纪中期 )
资本主义工商业的发展 (2) 手工工场的发展促进了技 术的进步; 早期资产阶级革命 的成功
牛顿力学体系的创立
迅速发展阶段 (18 世纪末~ 19 世纪中期 )
随着该时期西方主要国家工 业革命的进行, 经济的发展对 科学提出了更高的要求
电磁学的新成就、 细胞学说和 达尔文的生物进化论等