施秉县中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
巩留县中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
巩留县中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）摆一摆，看一看，分别是从哪个位置看到的?从几个面看到的形状都是图？（）A. 4个面B. 2个面C. 3个面【答案】A【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】根据分析可知，从正面、背面，左面、右面4个面看到的图形都是.故答案为：A.【分析】从不同的位置观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，观察图可知，从正面、背面，左面、右面看到的图形都是，据此解答.2．（2分）琳琳有2角和5角的人民币共20张，币值总额为5.8元。
其中2角的人民币有（）张。
A. 6B. 14C. 29【答案】B【考点】鸡兔同笼问题【解析】【解答】解：5.8元=58角，（20×5-58）÷（5-2）=42÷3=14（张）故答案为：B。
【分析】5.8元=58角，假设都是5角的，则总钱数是20×5，一定大于58角，是因为把2角的也当作5角的来计算了，每张2角的多算了（5-2）角，这样用一共多算的钱数除以每张2角的多算的钱数即可求出2角的张数。
3．（2分）两个完全相同的小三角形拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是（）.A. 180°B. 360°C. 540°【答案】A【考点】三角形的内角和【解析】【解答】由分析可知：用两个完全相同的小三角形拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是。
故答案为：A。
【分析】只要是三角形，它的内角和就是，不管三角形是大还是小，它的内角和都是，据此解答即可。
4．（2分）1吨50克棉花与1吨50克铁，（）重。
A. 铁B. 棉花C. 一样D. 无法确定【答案】C【考点】小数的意义【解析】【解答】解：1吨50克=1吨50克。
故答案为：C。
【分析】物体的重量跟材料无关，数值与单位都相等，即说明重量相等。
官寨乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
官寨乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）妈妈买黄瓜和西红柿共6千克，花了8元。
已知黄瓜每千克1元，西红柿每千克2元，妈妈买了（）千克黄瓜。
A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】D【考点】鸡兔同笼问题【解析】【解答】解：（6×2-8）÷（2-1）=4÷1=4（千克）故答案为：D。
【分析】假设都是西红柿，则总钱数是6×2，一定比8元多，是因为把黄瓜也当作2元来计算了。
用一共多算的钱数除以每千克多算的钱数即可求出黄瓜的重量。
2．（2分）图中从左面看是（）A. B. C. D.【答案】B【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：从左面看，左边2个正方形，右边1个正方形。
故答案为：B．【分析】细心观察图中几何体摆放的位置，找到从左面看的图形，判定则可．3．（2分）一个数是102，另一个数比这个数的25倍少87，另一个数是（）A. 2637B. 2463C. 2550D. 720【答案】B【考点】整数四则混合运算【解析】【解答】解：102×25-87=2550-87=2463故答案为：B【分析】先用乘法求出102的25倍是多少，再减去87即可求出另一个数。
由此列出综合算式计算即可。
4．（2分）把4个同样大小的正方体搭成如图所示的样子，下面的（）图形是从上面看到的．A. B. C.【答案】C【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：三视图如下图示：故答案为：C．【分析】此物体从上面看到的图形是，从正面看到的图形是，从侧面看到的图形是水平排放的两个正方形．5．（2分）60.605读作（）。
A. 六十点六十五B. 六十点六零五C. 六零点六零五【答案】B【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】解：60.605读作：六十点六零五故答案为：B【分析】小数的整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来即可。
2018-2019年四年级下数学度中试卷及解析.doc.doc
2018-2019年四年级下数学度中试卷及解析四年级数学试卷 【一】选择题。
〔5分〕 1，129＋32÷〔11×13〕计算时第一步应算〔〕。
A 加法B 除法C 乘法 2，56×8×5=56×〔8×5〕〔〕 A,乘法交换律B,乘法结合律C,乘法分配率D ，加法结合律 3、与97×25相等的算式是〔〕 A 、〔97+3〕×25B 、〔100-3〕×25C 、100×25-3 4、下面各数，读数时只读一个零的是〔〕 A 、2、0500B 、1、005C 、100、07D 、2017、30 5、把0、02的小数点向左移动一位后再向右移动三位得〔〕。
A 、2B 、0、2C 、20D 、200 【二】填空题。
〔27分、每空1、5分〕 1、两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数〔〕相乘，再〔〕，这叫做〔〕律。
用字母表示：〔〕。
2、先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这是〔〕律。
用字母表示〔〕。
3、计算〔340+321〕÷〔300-299〕时，应先同时计算〔〕法和〔〕法，再算〔〕法。
4、一个数加上0，还得〔〕；被加数等于减数，差得〔〕；0除以一个非0的数，还得〔〕；一个数和0相乘，仍的〔〕。
5、小汽车6小时跑480千米，照这样的速度填写下表：1、口算题〔8分〕 12×25=32×125=120×25×4=20+80÷2×3= 0÷43=52-0＋300=43÷43=6+15×10= 630÷9÷7=45+8-25=67-〔23+17〕=40×〔2+3〕= 60÷〔2×3〕=50+100÷2=900÷〔10×9〕=5+2-5+2= 2、能简便计算的就简便计算：〔16分〕 7826-〔826-1300〕=87×99+87=125×88= 54×102=125×〔4+8〕=36×111＋888×8= 65×34+34×34+34=25×13×4= 3、列式计算〔9分〕1、甲数是6，乙数是8，它们的和的25倍是多少？2、303个201减去303，差是多少？3、25与30的商加上30与75的积，和是多少？【四】应用题。
中寨乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
中寨乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）540个千分之一是（）A. 5.4B. 54C. 0.54D. 0.054【答案】C【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：千分之一是计数单位，也就是计数单位是0.001，所以540个千分之一是0.54。
故答案为：C。
【分析】根据计数单位是0.001进行解答即可。
2．（2分）如右图，若将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′，则新图形中顶点A′（点A平移后对应的点）的位置用数对表示为（）。
A. （5，1）B. （1，1）C. （7，1）D. （3，3）【答案】B【考点】数对与位置，作平移后的图形【解析】【解答】A点的位置是（3，1），若将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′，每个点的列数都会减少2，A′的位置是（1，1）.故答案为：B.【分析】图形左右平移时，行数不变，列数会增加或减少平移的格数；图形上下平移时，列数不变，行数会增加或减少平移的格数，据此分析解答.3．（2分）下面的竖式计算中，正确的是（）。
A. B. C.【答案】C【考点】小数的加法和减法【解析】【解答】解：选项A和B都没有按小数点对齐去列竖式。
故答案为：C 。
【分析】注意在做小数加减法时，列竖式一定要按照数位或小数点对齐，不要与整数加减法的个位对齐法混淆。
4．（2分）已知三角形的一个角是锐角，那么这个三角形一定是（）A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 无法确定【答案】D【考点】三角形的分类【解析】【解答】解：三角形有一个角是锐角，但是这个三角形无法判断它形状。
故答案为：D。
【分析】锐角三角形是三个角都是锐角，直角三角形有两个角是锐角，钝角三角形有两个角是锐角。
5．（2分）64×7÷64×7=（）。
岑巩县中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
岑巩县中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）顶角是锐角的等腰三角形肯定是（）。
A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形【答案】A【考点】三角形的分类【解析】【解答】顶角是锐角的等腰三角形肯定是锐角三角形故答案为：A【分析】两个底角相等，两个底角不可能是直角或者钝角，那样与三角形内角和是180不符，所以判断三个角都是锐角，是锐角三角形。
2．（2分）230×36的结果比230×37少（）。
A. 1B. 36C. 37D. 230【答案】D【考点】乘法分配律【解析】【解答】解：230×37-230×36=230×（37-36）=230.故答案为：D.【分析】首先列出算式230×37-230×36，再运用乘法分配律将算式改写求出结果即可解答.3．（2分）下列说法正确的是（）。
A. 旋转不改变图形的形状和大小。
B. 平移改变图形的形状和大小。
C. 三角形有三条对称轴。
D. 长方形有四条对称轴。
【答案】A【考点】平移与平移现象，旋转与旋转现象，轴对称图形的辨识【解析】【解答】解：旋转和平移都不改变图形的形状和大小，等边三角形有3条对称轴，长方形有两条对称轴，故选项A正确.故答案为：A.【分析】根据旋转和平移的特征、对称轴图形的意义进行分析即可解答.4．（6分）与左边相等的小数是（1）2.08（）A. 2.40B. 2.080C. 2.800（2）2.80（）A. 2.40B. 2.080C. 2.800（3）2.4（）A. 2.40B. 2.080C. 2.800【答案】（1）B（2）C（3）A【考点】小数的性质【解析】【解答】（1）2.08=2.080；（2）2.80=2.800；（3）2.4=2.40故答案为：（1）B；（2）C；（3）A.【分析】小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变，据此分析解答.5．（2分）0.1和0.9之间有（）个小数。
巡检镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
巡检镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）△+△÷（△×△）计算时，第一步应算（）。
A. +B. ÷C. ×【答案】C【考点】含括号的运算顺序【解析】【解答】解：△+△÷（△×△）计算时，第一步应算乘法。
故答案为：C。
【分析】该算式中有小括号，所以要先算小括号里面的。
2．（2分）两位小数加两位小数的结果不可能是（）。
A. 整数B. 一位小数C. 两位小数D. 三位小数【答案】D【考点】小数的加法和减法【解析】【解答】两位小数加两位小数时，按照小数的进位规则，不可能产生三位小数。
故答案为：D。
【分析】两个两位小数相加时，百分位相加不满十，和仍是两位小数；百分位相加满十，向十分位进0.1，和可能变成一位小数；十分位相加满十，向整数位进一，它们的和可能变成整数。
3．（2分）下面的物体，从正面看到的形状是（）A. B. C.【答案】A【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：图中的物体从正面看到的形状应该是：故答案为：A．【分析】从正面看到的形状是两排，下面一排是4个小正方形，上边从左面数有2个小正方形.4．（2分）一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数（）。
A. 多99倍B. 多100倍C. 少99倍D. 少100倍【答案】A【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解：一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数多99倍。
故答案为：A。
【分析】一个小数的小数点向右移动两位，就是把这个小数扩大到原来的100倍，减去它本身的1倍，所得的数比原来的数多99倍。
5．（2分）从正面看到的形状为（）A. B. C.【答案】A【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：从正面看共两列，每一列上小正方形的个数从左到右分别为4、3，所以从正面看到的形状为A选项中的形状．故答案为：A．【分析】该几何体从正面看共两列，每一列上小正方形的个数从左到右分别为4、3，据此可以得出答案．6．（2分）三角形的高有（）条。
中川乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
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（1） ________
________ 综合算式：
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（2 ） ________ 综合算式：________
【答案】（1）205，2050，3950；6000-3280÷16×10 （2）368，257，5743；6000-（625-23×16） 【考点】整数四则混合运算
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8． （ 2 分 ） 37×125×8=37×（125×8）这是根据（ ）。
A. 乘法交换律
B. 乘法结合律
【答案】 B
【考点】乘法结合律
C. 乘法分配律
【解析】【解答】37×125×8=37×（125×8）这是根据乘法结合律。 故答案为：B 【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积不变。用字母表示为（a×b） ×c=a×（b×c）。 9． （ 2 分 ） 下列几何体中，符合要求的是（ ）
【解析】【分析】（1）先算减法，所以要把 360-40 用小括号括起来； （2）先算除法，所以要把 12÷6 用小括号括起来。 19．（ 2 分 ） 在下图□里填数字，使它分别符合下列要求。
（1）使这个数最大，这个数是________； （2）使这个数最接近 21，这个数是________。 【答案】 （1）90.97 （2）20.67（答案不唯一） 【考点】多位小数的大小比较，小数的近似数
【解析】【解答】解：乘法分配律：（a+b）c=ac+bc。 故答案为：（a+b）c=ac+bc。 【分析】根据乘法分配律的公式作答即可。 16．（ 1 分 ） 7.6＋（12.09－8.3）=________ 【答案】 11.39 【考点】小数加减混合运算，含括号的运算顺序
2018——2019学年度第二学期数学四年级期中试卷
2018——2019学年度第二学期四年级数学期中专项试卷（考试时间：60分钟）
班级： 姓名： 成绩：
1. 8名学生去参观雕塑展览，共付门票费40元，每人乘车用2元。
平均每人花了多少元？
2. 运动会检阅队伍分为红黑两个方阵，红阵每排每列各有12人，黑阵每排每列有15人，这两支方阵共有多少人？
3、冬冬体重38千克，表弟体重是他的一半，而爷爷体重是表弟的4倍，爷爷体重是多少千克？
4、小明一家三口（爸爸、妈妈、小明），另外还有小明的一位小伙伴一起去公园玩，该付门票多少钱？
5、租船的售票处写着： 10人到公园乘小船游览，租1小时的船，至少需要多少钱？请你设计租金最少的方案。
6、每个茶杯6元，茶盘的价钱是1个茶杯价钱的4倍。
买如下图这样一套茶具，一共要多少元？
7、超市购进12箱儿童牙膏，每箱
25盒，每盒卖
4元钱。
这些儿童牙膏可卖多少元？（用两种方法解答）
8、如下图，茶缸每个多少元？保温瓶每个多少元？
9.你知道豆腐是怎样制成的吗？下表是黄豆经过加水制成豆腐成品的情况： 10.
书店
家 家长单位
根据上面路线图写出明明去学校，又去书店，再经过家长单位回到家所走的方向和路程，并完成下表。
（匀速前进）
30°
30° 30°
50°
40°
学校。
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施秉县中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）下面分别是三角形三条边的长度，不能围成三角形的是（）。
A. 1cm、2cm、3cmB. 2cm、3cm、4cmC. 5cm、6cm、7cm【答案】A【考点】三角形的特点【解析】【解答】解：A、1+2=3，不能围成三角形；B、2+3＞4，4-2＜3，能围成三角形；C、5+6＞7，7-5＜6，能围成三角形。
故答案为：A。
【分析】三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。
因此三角形两条较短的边相加要小于第三边，最长和最短的边相减要小于第三边。
2．（2分）两个完全相同的小三角形拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是（）.A. 180°B. 360°C. 540°【答案】A【考点】三角形的内角和【解析】【解答】由分析可知：用两个完全相同的小三角形拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是。
故答案为：A。
【分析】只要是三角形，它的内角和就是，不管三角形是大还是小，它的内角和都是，据此解答即可。
3．（2分）一个三角形如果有两条边一样长，下面描述不正确的是（）。
A. 一定也有两个角相等B. 一定是一个等腰三角形C. 一定是一个锐角三角形【答案】C【考点】等腰三角形认识及特征【解析】【解答】解：钝角三角形也可能有两条边一样长。
故答案为：C。
【分析】一个三角形的两条边一样长，那么这个三角形是等腰三角形，且两个底角相等，而且这个三角形可能是锐角三角形，也可能是钝角三角形，还有可能是直角三角形。
4．（2分）把一个锐角三角形沿高剪开成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（）。
A. 90°B. 无法确定C. 180°【答案】C【考点】三角形的内角和【解析】【解答】把一个锐角三角形沿高剪开成两个小三角形，每个小三角形的内角和是180°.故答案为：C.【分析】任意一个三角形的内角和都是180°，据此解答.5．（2分）用简便方法计算29×54＝（）A. 2989B. 1025C. 1566D. 9875【答案】C【考点】运算定律与简便运算【解析】【解答】解：29×54=（30-1）×54=30×54-1×54=1620-54=1566故答案为：C【分析】可以把29写成（30-1），然后运用乘法分配律简便计算。
6．（2分）一个三角形的两条边分别是7厘米、15厘米，第三条边的长度可能是（）厘米。
A. 8B. 20C. 25D. 50【答案】B【考点】三角形的特点【解析】【解答】解：15-7=8（厘米），15+7=22（厘米），所以第三条边的长度必然大于8厘米，且小于22厘米。
故答案为：B。
【分析】三角形中，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。
7．（2分）小数的小数部分最高位是（）。
A. 千分位B. 百分位C. 十分位【答案】C【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：小数的小数部分最高位是十分位。
故答案为：C。
【分析】一个小数的小数部分的最高位是十分位。
8．（2分）下面图形不是轴对称图形的是（）。
A.B.C.【答案】B【考点】轴对称【解析】【解答】选项A，，长方形是轴对称图形；选项B，，平行四边形不是轴对称图形；选项C，，等腰三角形是轴对称图形.故答案为：B.【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫对称轴；判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠，据此解答.9．（2分）64×7÷64×7=（）。
A. 1B. 7C. 49【答案】C【考点】不含括号的运算顺序【解析】【解答】解：64×7÷64×7=49。
故答案为：C。
【分析】在没有小括号，只有加、减法或只有乘、除法的计算中，要按照顺序从左往右依次计算。
10．（2分）如图，将长方形纸对折一次沿虚线剪出的图形展开是（）。
A. B. C. D.【答案】C【考点】轴对称图形的辨识，补全轴对称图形【解析】【解答】解：通过对轴对称图形的想象、判断正确答案就是C。
故答案为：C。
【分析】根据轴对称图形的性质，已知一边的图形形状，通过对称轴，可以得出另一边图形的形状，据此解答即可。
11．（2分）（5.07＋2.35）＋7.65=5.07＋（2.35＋7.65），这里运用了加法的（）A. 结合律B. 交换律C. 结合律和交换律【答案】A【考点】小数加法运算律【解析】【解答】解：（5.07+2.35）+7.65=5.07+（2.35+7.65），这里运用了加法的结合律。
故答案为：A。
【分析】根据加法结合律：a+（b+c）=（a+b）+c作答即可。
12．（6分）与左边相等的小数是（1）0.300（）A. 0.05B. 0.30C. 0.0030（2）0.003（）A. 0.05B. 0.30C. 0.0030（3）0.050（）A. 0.05B. 0.30C. 0.0030【答案】（1）B（2）C（3）A【考点】小数的性质【解析】【解答】（1）0.300=0.30 （2）0.003=0.0030 （3）0.050=0.05故答案为：B C A【分析】小数基本性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。
二、填空题13．（2分）王惠在超市买了下面的学习用品，用计算器算出她一共用了________元钱。
如果王惠付了100元钱，应找回________元钱。
【答案】74.6；25.4【考点】多位小数的加减法【解析】【解答】解：王惠一共用了0.8+10.00+15.60+12.00+36.20=74.6元，如果王惠付了100元，应找回100-74.6=25.4元。
故答案为：74.6；25.4。
【分析】王惠一共用的钱数就是把这些学习用品的金额加起来，王惠应找回的钱数=王惠付的钱数-王惠一共花的钱数，据此代入数据作答即可。
14．（5分）填上适当的数，填上“＋”、“－”。
=（________＋________）________（________＋________）【答案】4.7；2.3；+；5.4；3.6【考点】小数加法运算律【解析】【解答】解：4.7+5.4+2.3+3.6=（4.7+2.3）+（5.4+3.6）。
故答案为：4.7；2.3；+；5.4；3.6。
【分析】观察式子可以发现4.7+2.3可以凑成整数，5.4+3.6也可以凑成整数，所以可以利用加法交换律和结合律将它们放在一起计算。
15．（2分）计算①23.95＋15.6=________ ②30－6.75=________【答案】39.55；23.25【考点】多位小数的加减法【解析】【解答】解：①23.95+15.6=39.55②30-6.75=23.25故答案为：39.55；23.25。
【分析】计算小数加减法要把小数点对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算即可。
16．（1分）用小数计算．3千米260米－960米=________【答案】2.3米【考点】含小数的单位换算，千米与米之间的换算与比较【解析】【解答】解：3千米260米-960米=2千米300米=2.3千米。
故答案为：2.3米。
【分析】1米=0.001米，所以米化千米，小数点要向前移动3位。
17．（1分）李老师买一副羽毛球拍和一个小足球，他付给售货员100元，应找回多少钱________。
【答案】13.9元【考点】多位小数的加减法【解析】【解答】解：应找回100-48.60-37.50=13.9元。
故答案为：13.9元。
【分析】应找回的钱数=李老师付的钱数-一副羽毛球的价钱-一个小足球的价钱，据此代入数据作答即可。
三、解答题18．（5分）画出下列三角形对应底边的高。
①②③④【答案】①②③④【考点】三角形高的特点及画法【解析】【分析】用三角尺作高的方法：（1）把三角尺的一条直角边与已知底重合；（2）沿着底移动三角尺，使三角尺的另一条直角边通过这条底对面的顶点，沿这条直角边画一条直线，顶点与垂足之间的线段就是这个三角形的高；（3）在垂足处标出垂直符号.19．（5分）甲、乙两数的和是12.3，乙数是1.23，求甲数是多少?【答案】解：12.3-1.23=11.07答：甲数是11.07。
【考点】多位小数的加减法【解析】【分析】用两个数的和减去乙数即可求出甲数，根据小数减法的计算方法计算即可。
20．（5分）画出下面图形的轴对称图形。
【答案】【考点】补全轴对称图形【解析】【分析】轴对称图形对应点到对称轴的距离是相等的，对应点的连线垂直于对称轴，由此先确定对应点的位置再画图即可。
21．（30分）用你喜欢的方法计算，要写出计算过程。
（1）14×72+28×14（2）25×125×32（3）（100+2）×45（4）624÷（83-59）（5）576-176÷8（6）480-[27×（45-29）]【答案】（1）14×72+28×14=（72+28）×14=100×14=1400（2）25×125×32=25×125×（4×8）=（25×4）×（125×8）=100×1000=100000（3）（100+2）×45=100×45+2×45=4500+90=4590（4）624÷（83-59）=624÷24=26（5）576-176÷8=576-22=554（6）480-[27×（45-29）]=480-[27×16]=480-432=48【考点】整数乘法结合律，整数乘法分配律，1000以内数的四则混合运算【解析】【解答】（1）14×72+28×14=（72+28）×14=100×14=1400（2）25×125×32=25×125×（4×8）=（25×4）×（125×8）=100×1000=100000（3）（100+2）×45=100×45+2×45=4500+90=4590（4）624÷（83-59）=624÷24=26（5）576-176÷8=576-22=554（6）480-[27×（45-29）]=480-[27×16]=480-432=48【分析】（1）观察数据可知，题中有相同的因数14，可以利用乘法分配律简算；（2）观察数据可知，将32分成4×8，再利用乘法结合律，将25与4先乘，125与8先乘，然后再把它们的积相乘即可；（3）观察算式可知，此题应用乘法分配律简算；（4）观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法，据此顺序计算；（5）观察算式可知，算式中有减法和除法，先算除法，后算减法，据此顺序解答；（6）观察算式可知，算式中有小括号、中括号，先算小括号里面的减法，再算中括号里面的乘法，最后算中括号外面的减法，据此顺序解答.22．（5分）画出下面轴对称图形的另一半。