幼儿活动方案4篇_文秘知识
幼儿园活动策划5篇
幼儿园活动策划5篇幼儿园活动策划篇1活动目标：1、尝试长卷画的合作绘画形式，体验合作绘画的快乐。
2、学习轮廓画的绘画技巧，激发幼儿创作和想象的兴趣，绘画出熊的不同形态与动作 ;3、鼓励幼儿大胆想象与创作，发展幼儿的表达与表现能力。
活动准备：关节熊(大范例一套，小的幼儿每人一套)长卷画纸、彩笔。
活动进程：1.故事导入，引发幼儿兴趣。
(1)教师一边演示拼图，一边讲故事的开头：“有一只熊，过着幸福的生活，早上起床，猫先伸个大懒腰，[拼图：熊四肢伸展，头略歪]然后洗洗脸[拼图：上肢弯向脸部]、就出门找快乐了。
它走啊走……[拼图：熊走路](2)教师停顿，启发幼儿继续创编“发生了什么事?它看见了谁?它说什么?”并请1～2名说得好的幼儿来边讲边拼摆熊的动作。
2.幼儿创造性拼摆操作并讲述。
(1)教师启发：后来又发生了什么?熊做了些什么?是怎么做的?(2)[请每个幼儿取出关节熊]请你来摆一摆、讲一讲。
3.幼儿分组合作绘画。
(1)教师鼓励幼儿将熊的故事画下来，“熊的故事太有趣了，我们把它画出来好不好?”(2)尝试合作画长卷画。
[出示长卷画纸]“我们一起合作，画一幅长长的画，再一起编一个长长的、有趣的故事吧。
”(3)请幼儿取笔，分组选择喜欢的位置进行绘画。
(4)教师巡回指导。
给与幼儿适时适当地帮助。
(5)鼓励先画完的幼儿串编故事并进行适当地添画。
4.作品展示，讲评。
(1)请幼儿合作将画纸粘贴到展示墙上。
(2)自由欣赏，鼓励幼儿发表评论。
(3)鼓励幼儿大胆讲述自己串编好的故事。
幼儿园活动策划篇2一、活动意义：在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
二、活动安排：1、总体规划。
(校长室)2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。
(车__、王__)3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。
幼儿园活动设计方案模板5篇
幼儿园活动设计方案模板5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园策划活动方案(优秀7篇)
幼儿园策划活动方案（优秀7篇）亲子运动会活动策划方案篇一一、活动目标：1.通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2.通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
3.发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
4.通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
二、活动时间：20某某年某月某日上午8:00—11:00三、活动对象：一(1)班全体学生和家长，特邀校长、钱老师、戴老师及一(1)班所有任课老师参加。
四、活动地点：某某某某学校操场五、活动方式：将班里的学生分为四组，每组13人(家长和自己的孩子分在同一组)，每一组选出家长和小孩组长各一名。
根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、10分，所有的项目得分进行累积记入团体总分，最后按团体总分高低来评定名次。
设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。
六。
活动程序：1.主持开幕；2.家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作；3.按比赛项目次序依次进行比赛；4.颁奖、结束。
七。
活动准备材料：音响设备(蔡文骥家长负责);横幅(叶奕帆家长负责);红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责);记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料(叶晨阳家长负责);摄像(陈立翰家长负责);桌子、椅子八。
活动内容及规则1.亲子接力准备：20米长场地游戏规则：四组所有同学和家长(一人)参加，四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好，听到口令后，四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长接到接力棒后，再跑到对面将接力棒传到第二个同学，依次类推，最后按接力的速度取前三名，分别给小组加30、20、10分。
2.妈妈队拍球表演3.我的小球拍拍拍准备：皮球(13个)游戏规则：在一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球，第二组的家长数数，接着第二组的同学拍皮球，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组拍皮球的。
幼儿园策划活动方案精选15篇
幼儿园策划活动方案精选15篇幼儿园策划活动方案1【活动意图】幼儿喜欢做游戏，透过游戏使幼儿练习双脚并拢跳、手脚着地爬的动作，同时使幼儿认识果蔬的颜色，并按颜色将果蔬分类，分别放到相应的箱子内，寓教于乐，使幼儿在游戏中既锻炼了幼儿身体的协调性，又培养了幼儿的合作意识与合作潜力。
【活动目标】1、练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。
2、能按颜色将果蔬玩具分类并放到相应的箱子内。
3、喜欢模仿动物的动作，用心参与游戏。
【活动准备】红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个四种颜色的塑料果蔬玩具若干《走路》音乐光碟小猫、小兔头饰小鼓【活动重点】练习小兔子双脚并拢跳和小乌龟手脚着地爬的动作。
【活动过程】1、创设情境播放《走路》音乐光碟，引导幼儿模仿动作，进入游戏情境。
2、介绍游戏玩法：①戴上小猫的头饰，向幼儿介绍场地和游戏的材料：“小兔子们，小猫有一些箱子，你们看有什么颜色的?”“有几个箱子?”“我们一齐数一数吧!”②介绍游戏玩法规则：“小猫妈妈的果园里有许多的果子(将四种颜色的塑料果蔬玩具撒在地上)“请小兔子帮忙捡1个水果或蔬菜回来，动脑筋想一想，小兔子捡到1个红果子要放到什么颜色的箱子里呢?”“如果捡到一个黄果子呢?捡到一个绿果子呢?捡到一个蓝果子呢?”③小兔子要怎样走路?(提示幼儿两只手的食指和中指分开放在头顶上，两只脚要并紧了向前跳。
)④“小兔子们，听到猫妈妈的小鼓一响就一齐开始跳到果园里捡果蔬，准备好了吗?”3、合作玩游戏《送果蔬回家》四名幼儿分别站在箱子前做小老师，其他幼儿捡拾果蔬玩具放在箱子里，看看他们放的对不对。
①观察幼儿的动作和取放玩具的状况②变换不同的动物帮忙猫妈妈运果子，例如小乌龟发展幼儿手脚着地爬的动作;③根据幼儿的取放状况，不断增加取放的数量，能够是2个、3个。
【活动延伸】幼儿回家后继续玩送果蔬回家的游戏。
幼儿园策划活动方案2活动目的：通过在幼儿园亲子半日活动中，让家长进一步了解幼儿在园的表现，熟悉幼儿园一日教学常规，感受到孩子在做中玩，玩中学，在学中提高动手能力，发展感知觉，体验成功的快乐。
幼儿园活动方案(精选15篇)
幼儿园活动方案(精选15篇)活动名称：幼儿园的新面貌活动班级：中一班授课教师：花婷设计意图：幼儿园就像幼儿的第二个家，每当幼儿园有一点点变化都逃不过孩子们的眼睛，中班的孩子都具有了一定的创作思维能力因此我设计了本节美工课，希望幼儿运用折、剪、贴的方法，随形就势贴出他们自己想象中的“童话般幼儿园”。
活动目标1、了解幼儿园生活的新变化激发幼儿对幼儿园的热爱和对美好未来的向往之情2、让幼儿初步了解建筑物的基本特征，合理安排门窗位置。
3、引导幼儿学看简单的折剪符号完成立体造型作品，让幼儿练习用剪刀剪出各种基本图形，培养学生创造思维和手工制作技能。
活动重点：通过折、剪、贴方法的学习掌握相关知识和技能。
活动难点：了解建筑物的基本特征，能够合理安排门窗位置。
教学准备底纸，彩纸，胶棒，各种材质的纸材料、胶水、剪刀活动过程一、导入1、小朋友们，你们看今天老师给你们来了什么？你们还记不记得这里？（以前幼儿园的照片）2、那我们现在的幼儿园是什么样子的？我们的幼儿园像什么？你们在园里看到了什么？幼儿园的房子是什么样子的？门窗在哪里，是什么形状的？二、制作1、新学期开始了小朋友想不想让我们的幼儿园更加漂亮呀？今天老师想请在坐的`每一位小朋友都当一会小小的设计师在纸上把你们设计的幼儿园表现出来好吗？教师拿出准备的房子让幼儿观察。
房子分为那两个部分呢？――房顶和房身①、身体是什么形状的：方的、圆的，三角形的？还是不规则的②、屋顶什么样的：三角形、圆锥形、平顶、彩条状的？或者瓦楞形的③、圆圆的屋顶三角形的屋顶，长长的身体这个房子还少了点什么？―窗户和门还有花纹。
教师和幼儿共同完成作品。
制作步骤：a、设计房子，用铅笔画在卡纸，注意形状，门、窗用剪刀剪下。
b、涂―用胶棒涂要贴纸的部分，注意涂的面积要适当。
c、贴―把小纸块贴在底纸上，用手压一压，注意用颜色区分不同的部分，注意整洁。
d、添―完善画面，变得更加漂亮。
在制作时讲清楚注意事项不要将花纹门窗贴在线外。
幼儿活动策划方案范文
幼儿活动策划方案范文1. 活动目标本次活动的目的是让幼儿了解和掌握基本的安全常识，增加他们自我保护和生活安全意识。
2. 活动内容2.1 安全常识知识讲解在活动开始前，首先要向幼儿讲解一些基本的安全常识，例如如何穿鞋、如何过马路、如何看护自己的随身物品等。
这些讲解应该使用互动的方式，例如通过生动的图片和故事，让幼儿更加深入地理解和记忆。
2.2 手工制作安全小物品在安全知识讲解结束后，可以让幼儿动手制作一些与安全相关的小物品，例如反光标贴、环保袋、儿童安全手环等。
这样一来，幼儿既可以巩固已有的安全常识，还可以将这些常识转化为实际生活中的小工具，在日常生活中得到应用。
2.3 安全常识游戏在幼儿制作小物品的过程中，可以穿插一些与安全常识相关的小游戏，例如扔小球、接力跑等。
这些游戏既有趣又富有挑战性，帮助幼儿更加深入地理解和接受安全知识。
3. 活动流程时间活动内容9:00到场签到，集合9:15安全常识知识讲解9:45手工制作安全小物品10:30小操小跑，放松身体11:00安全常识游戏11:30活动总结和展示12:00活动结束4. 活动材料本次活动需要的材料如下：•图片和故事书籍：用于讲解安全常识；•画纸、颜色笔、胶水、橡皮筋、反光布、环保袋等材料：用于制作安全小物品；•小球、跳绳、筷子等材料：用于安全常识游戏。
5. 活动注意事项在活动过程中，需要注意以下事项：•活动地点应选择宽敞明亮的教室或室外场地；•活动前应安排好工作人员，并为所有参加活动的幼儿提供足够的照顾和保护；•活动前应在幼儿家长和学校相关人员之间进行沟通和确认，确保活动执行得顺畅、安全。
6. 活动效果预期通过本次活动，我们期望能够达到以下效果：•幼儿能够了解和掌握基本的安全常识；•幼儿能够制作一些与安全相关的小物品，巩固已有的安全知识；•幼儿能够通过游戏和互动的方式更好地理解和接受安全知识；•幼儿能够在日常生活中使用已经掌握的安全知识。
7. 总结幼儿活动策划方案不仅需要有目的性和系统性，还需要具有趣味性、互动性和生动性。
幼儿园常规教学活动方案范文（四篇）
幼儿园常规教学活动方案范文活动目标：1、探索6的组成，知道____分成两份有几种不同的分法2、能按顺序进行操作，初步感知数的互补关系。
3、专心自己的操作活动，初步学习检查自己的活动活动准备：1、经验准备：幼儿学习过5以内个数的组成2、物质准备：教具:小鱼六条，记录纸，笔学具：(1)小篓子若干，内放数量为6的小鱼片片，记录纸，笔。
(2)____个玩具串在一根绳子上，记录单，笔。
(3)《幼儿用书》38-39页，彩色笔若干。
活动过程：一.小鱼游走了1、教师出示一群小鱼：河里游来了一群小鱼，你知道一共有几条小鱼吗?引导幼儿将小于排成一排，并数出和记录总数2、教师将一条小鱼拿开放在面前：几条小鱼游走了?现在小鱼分成了两份，每一份是几条?引导幼儿根据小鱼的位置说一说小鱼分成了1和5，并记录。
3、请个别幼儿移动小鱼，引导幼儿继续按小鱼的位置进行分合并记录二.小组操作活动1、小鱼游游游。
幼儿先将小鱼排成一排，记录总数，然后演示小鱼游来了或游走了，说一说每次分合的结果并记录2、分玩具。
将6歌玩具穿在一根绳子上，引导幼儿现数总数并记录，然后再将玩具分成两份，波导绳子的两头，并记录下分的结果3、看房子图写分合式，引导幼儿打开幼儿用书(P38页)，看房子分类图，请你先将____个圆点分成两份，再用数字记录，最后写分合式4、看算式进行5以内的加减运算5、给铅笔排序，观察铅笔的长短，在圈中写上相应的序号三.活动评价1.请幼儿介绍“小鱼游游游“活动，教师记录幼儿分合的结果，师生共同检查6的分合是否有重复或遗漏，得出____分成两份有5中不同的分法，引导幼儿观察记录单，发现数的互补关系：总数不变，两个部分数，一边数越来越大，另一边的数就越来越小。
幼儿园常规教学活动方案范文（二）活动目标：1、复习5以内的加减法，感知三幅图的含义，继续学习加减法算式。
2、理解加法题中用“一共”表示合起来，减法题中用“还剩下”表示少了的意思。
3、在书写的过程中注意保持正确的坐姿。
以幼儿园为主题的设计活动方案5篇
以幼儿园为主题的设计活动方案5篇幼儿园是孩子们启蒙教育的第一站，对于他们的成长和发展具有重要的影响。
为了创造积极、有趣和富有启发性的学习环境，设计活动在幼儿园的日常教学中起着关键的作用。
以下是五个以幼儿园为主题的设计活动方案，帮助孩子们在玩中学习，提高他们的认知能力和创造力。
方案一：探索自然的奇妙之旅幼儿园周边的自然资源是宝贵的学习资料。
在这个活动中，孩子们将参观花园、公园或者森林，了解不同的植物和动物。
他们可以观察、摸索、感受并记录自己的发现。
回到幼儿园后，孩子们可以绘制画作或者制作手工艺品，展示他们对自然的理解和体验。
这个活动不仅让孩子们了解自然环境，还培养他们的观察力和想象力。
方案二：文学角落的探索之旅在幼儿园里设置一个文学角落，将丰富的绘本和故事书放置其中。
这个活动的目的是让孩子们接触到各种类型的文学作品，激发他们的阅读兴趣。
每天选取一本书，故事时间里教师可以与孩子们一起阅读故事并分享自己的感受和理解。
通过这个活动，孩子们不仅可以学习文字和语言，还可以培养他们的创造力和表达能力。
方案三：掌握基本科学概念的实验科学活动是培养幼儿创造力和探索精神的关键。
在这个活动中，孩子们可以进行简单的实验，了解水的状态变化、颜色的混合、物体的浮沉等基本科学概念。
他们将亲自进行实验，观察结果并记录实验数据。
通过这个活动，孩子们将能够培养他们的观察和分析能力，同时也激发他们探索未知的兴趣。
方案四：音乐和舞蹈的表演音乐和舞蹈是孩子们表达自己的艺术方式。
在这个活动中，孩子们可以和老师一起学习简单的音乐节奏和舞蹈动作。
他们将通过集体排练准备一场小型表演，向家长和其他孩子展示他们的才艺。
这个活动不仅培养了孩子们的音乐和舞蹈技能，还培养了他们的团队合作和表演能力。
方案五：艺术创作的乐趣艺术创作是培养孩子们创造力和审美能力的重要方式。
在这个活动中，孩子们将通过绘画、手工艺、剪纸等形式表达自己的想法和感受。
老师可以给予他们一定的启发和指导，同时也鼓励他们自由发挥和创造。
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幼儿活动方案4篇为了推动我园幼儿教育教学改革和教学水平的提高，调动广大教师开展教育教学研究和教学改革的积极性，推动课题顺利实施，总结交流幼儿教育教学经验，进一步加强教师的教学基本功，提升我园教师的专业水平，提高课堂教学质量，打造一支高素质的教师队伍，我园将在4月份开展优质课复评活动和新教师汇报课活动。
结合我园本学期的教研工作安排，经研究特制定以下方案：一、活动时间：xx年x月x日、x日、x日、x日四天举行。
二、活动要求：1.参加对象：上学期两位优质课老师及新到园的六名老师。
2.上课的内容：本次优质课复评的内容及新老师的汇报课提倡参评教师根据各班的教学要求自主设计活动。
三、注意事项：1. 授课时间：大二、大三班30——35分钟；大一班25——30分钟；中班20——25分钟。
2.各上课教师要自行准备所需教具、学具。
3.优质课复评赛评委：4.其它教师在班级情况许可的前提下，可以对新教师的汇报课进行听课学习。
1 / 9附表：教师授课课程安排表姓名授课班级活动科目活动内容授课时间张xx 大二班语言《小壁虎借尾巴》 xx.x.x早9：30许xx 中一班音乐游戏《抬花轿》 xx.x.x午3：00黄xx 大一班计算《春天的电话厅》 xx.x.x早9：30马xx 大三班手工《蝶恋花》 xx.x.x午3：00顾xx 中一班语言《花篱笆》 xx.x.x早9：30王xx 中二班计算《分食物》 xx.x.x午3：00潘xx 大二班英语《餐厅娃娃》 xx.x.x早9：30李xx 大三班语言《谁和谁好》 xx.x.x午3：00幼儿园端午节活动方案：端午节的风俗和来历幼儿活动方案（2） | 活动目标：1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。
2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。
活动准备：1、故事录音。
2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。
活动过程：一、引出话题。
2 / 9t：小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天，我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。
活动介绍：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日--"端午节"，又称端阳节、五月节、端五、等等。
虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。
端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。
小结：粽子的形状真有趣!二、品尝粽子，并讲述。
1、认识粽叶。
t：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。
2、幼儿品尝。
t：你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗?3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。
小结：原来粽子的品种这么丰富啊!三、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。
小(1)：五月五，是端阳。
门插艾，香满堂。
吃粽子，洒白糖。
3 / 9龙舟下水喜洋洋。
小(2)：五月五，是端午，背个竹篓入山谷;溪边百草香，最香是菖蒲。
小(3) "棕子香，香厨房。
艾叶香，香满堂。
桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。
这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
小(4)五月节，天气热，放下锄头歇一歇;山上清风爽，杨梅红出血。
幼儿春游活动方案幼儿活动方案（3） | 目标：1、通过春游活动，让幼儿感受大自然的美，观察身边花、草、树木的变化。
2、在外出活动中，通过观察、讨论让幼儿体会干净整洁的环境能给人带来愉快的心情，从而激发幼儿保护环境，美化环境的情感。
准备：书包，（轻便、合适）的衣裤、鞋子；马夹袋、（干、湿）纸巾，稍许零食；过程：一、出发前的谈话1、外出活动时注意安全、引导幼儿观察春天的景物。
（1）给幼儿检查书包和衣服、鞋子。
（2）两个两个手牵手，眼睛看前面，不东张西望。
（3）上下车时，慢慢等待，不推拉前面的小朋友。
（4）在活动中，不能单独离开集体，应与老师和小朋友在一起。
（5）哥哥、姐姐应照顾好小班的弟弟妹妹，在活动中要一直与4 / 9弟弟妹妹手牵手，不能让他们走丢了。
（6）寻找春天的花、草、树等。
2、礼仪卫生注意事项：（1）在公共场所不大声喧哗。
（包括车内）（2）在公园里不随便采摘花草。
（3）人多拥挤处要排队，遵守规则。
（4）废纸、包装纸等杂物可以装进自己的垃圾袋内（在车上）或废物箱内。
（5）在参观海底世界时，要遵守海洋馆内的规则（不拍打玻璃，不在馆内奔跑等）。
二、活动流程1、上午8：45开车。
2、参加游艺机活动3、午餐（提醒幼儿注意公共场所环境的整洁，将纸屑丢入垃圾袋中）4、参观海底世界5、上车、回园幼儿园大班毕业活动方案幼儿活动方案（4） | 活动目的1、萌生对小学生活的向往之情。
2、体验毕业离园时的惜别之情，记住这一美好而难忘的时刻。
活动准备5 / 91、给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。
2、请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。
3、为幼儿化妆，表演道具若干。
4、幼儿合作完成的毛线画一幅，花环若干。
5、选定一教师(简称“师”，下同)与一位大班幼儿(简称“幼”，下同)担任毕业典礼的主持人。
活动过程师：亲爱的大班小朋友，幼：亲爱的老师、爸爸、妈妈，合：你们好!幼：此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天我们就要毕业了。
让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。
师：??届毕业典礼开始。
幼：我们非常感激培育我们成长的每一位老师和阿姨，也舍不得离开我们的园长奶奶。
小朋友，让我们再次领略园长奶奶那慈祥的笑脸，听听园长奶奶的教诲吧!(园长向毕业生致词。
)师：三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展，更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。
你瞧，毕业班小朋友问园长、老师献花来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们。
6 / 9(毕业班幼儿代表向老师们献花。
)幼：我们就要离开老师、离开幼儿园了，园长奶奶准备向我们每位小朋友赠送毕业相册和通讯录。
今后我们一定会经常与幼儿园保持联系的。
(幼儿上台接受毕业相册。
)师：多么珍贵的毕业相册，它将伴随着小朋友走进小学、中学、大学，直到永远。
幼：幼儿园给了我们很多、很多，我们将永远铭记。
毕业班的全体小朋友合作制作了一幅毛线画送给幼儿园作为纪念，希望园长、老师也永远记住我们。
(毕业班幼儿代表向幼儿园赠送纪念品。
)师：幼儿园是一片沃土，园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。
如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，家长心中也充满了感激和敬意。
(家长代表向幼儿园赠送纪念品。
)师：小朋友，在这特殊的日子里，我想你们一定也有很多话想对老师说吧?幼：对呀!我想邀请全体小朋友为大家朗诵毕业诗，演唱毕业歌。
(幼儿身穿园服，头戴“博士帽”，一起朗诵毕业诗、演唱毕业歌。
)师：老师，老师，您真好!当我戴上红领巾，再来向您问个好……幼：对呀，当一名小学生，戴上红领巾多么自豪。
你看，中班小7 / 9朋友也希望早日升入大班，早日戴上红领巾呢!(中班幼儿代表献词。
)师：为了毕业典礼，你们准备了许多精彩的节目，是吗?幼：对了!你看“柳树姑娘”、“小海草”、“啤酒桶”的表演队伍来了。
(幼儿穿着有趣、精致的服饰表演小组唱。
)师：现在，该邀请家长和我们一起游戏了。
游戏名称叫《赛龙夺标》。
(游戏方法是抽签请出6位小朋友和他们的家长为一组(共三组)，由一幼儿家长举“龙头”，其余幼儿及家长举“龙身”，跟着“龙头”跨越障碍，以最快到达终点的组为胜。
)幼：为了我们的毕业典礼，爸爸、妈妈也花了很多心血。
你们猜下一个节目是什么?师：是家长与我们小朋友共同设计的时装展示活动。
这一活动既体现了各位家长对幼教工作的重视，也展示了孩子的聪明才智。
下面让我们走进那色彩缤纷的时装世界。
(“时装表演”按设计特点分成动感组和优雅组，幼儿各随不同性质的音乐表演，本节目把毕业典礼活动推向了高潮。
) 师：相信你们会喜欢小学生活，祝你们在小学里取得更大的进步! 2019幼儿园清明节活动方案2019六一儿童节幼儿园亲子活动主题方案设计幼儿三八节活动方案8 / 9幼儿园亲子活动方案2019六一儿童节幼儿园创意活动方案设计最新幼儿园全国爱眼日活动方案2019六一儿童节幼儿园游戏主题活动方案幼儿园母亲节活动策划方案3篇适合托班的六一活动方案_幼儿园儿童节亲子活动方案幼儿园中秋节的活动方案9 / 9。