简单机械题
简单机械测试题及答案

简单机械测试题及答案1.用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率F ]与物重G 和的关系,改变G 梅,竖直向 上匀速拉动弹簧测力计,计算并绘出n 与G 物关系如图乙所示,若不计绳重和摩擦,则卞 A. 同一滑轮组机械效率r ]随G 15,的增人而增人,最终将超过100%B. G 协不变,改变图甲中的绕绳方式,滑轮组机械效率将改变C. 此滑轮组动滑轮的重力为2ND. 当G 沪6N 时,机械效率0=66.7%【答案】D【解析】【详解】A 、使用滑轮组时,克服物重的同时,不可避免地要克服动滑轮重、摩擦和绳子重做额外 w 有用 功,所以总功一定大于有用功;由公式耳=-^知:机械效率一定小于1,即同一滑轮组 W 总 机械效率耳随,的增人而增人,但最终不能超过100%,故A 错误;E. G 彻不变,改变图甲中的绕绳方式,如图所示,因为此图与题干中甲图将同一物体匀速提高相同的高度,所以所做的有用功相同,忽略绳 重及摩擦时,额外功:W Sf =G ft h,即额外功W»i 相同,又因为W^W^+W^,所以总功 w 有用相同,由耳 一町知,两装置的机械效率相同,即故E 错误: w 总C 、 由图可知,G=12N,此时呼80%,则聊有用聊有用Gh --------------------- -------------- G ⑵I叶咤皿「TTg (G+G 动)X3h 它芯?即8°%=12N+G 动'解得S=3N,故C 错误;D 、 G 枸=6N 时,机械效率故选D.一、简单机械选择列说法正确的是( )2.小勇体重600N,利用如图所示的滑轮组在10s内使物体A匀速上升5m.已知物体A 重为800N,小勇作用在绳端的拉力人小为500N,在此过程中,下列说法正确的是A.水平地面对小勇的支持力做功为6000JB.小勇做的有用功为3000JC.小勇拉力的功率为250WD.此滑轮组的机械效率为80%【答案】D【解析】水平地面对小勇的支持力与小勇运动的方向是垂直的,支持力不做功,故A错:小勇做的有用功就是克服物体的重力做的功VV f)=G/?=800Nx5m=4000J,故B错:小勇做的总功为VV 旷用=500NM0m=5000J,拉力的功率为P=W^//=50001/10s=500W,故C错;滑轮组的机械效率为ft/VV.t=4000J/5000J=80%,故 D 正确:应选 D.3.卞列几种方法中,可以提高机械效率的是A.有用功一定,增大额外功B.额外功一定,增大有用功C.有用功一定,增大总功D.总功一定,增大额外功【答案】B【解析】【详解】A.机械效率是有用功和总功的比值,总功等于有用功和额外功之和,所以有用功一定,增犬额外功时,总功增大,因此有用功与总功的比值减小,故A不符合题意;B.额外功不变,增人有用功,总功变人,因此有用功与总功的比值将增大,故B符合题意;C.有用功不变,总功增大,则有用功与总功的比值减小,故C不符合题意;D.因为总功等于有用功和额外功之和,所以总功一定,增人额外功,有用功将减小,则有用功与总功的比值减小,故D不符合题意.4.在生产和生活中经常使用各种机械,在使用机械时,下列说法中正确的是A.可以省力或省距离,但不能省功B.可以省力,同时也可以省功C.可以省距离,同时也可以省功D.只有在费力情况时才能省功【答案】A【解析】【详解】使用机械可以省力、省距离或改变力的方向,但都不能省功,故A选项正确:使用任何机械都不能省功,故B、C、D选项错误;5.卞列关于功率和机械效率的说法中,正确的是()A.功率大的机械,做功一定多B.做功多的机械,效率一定高C.做功快的机械,功率一定人D. 效率高的机械, 功率一定大【答案】C【解析】试题分析:根据功、功率、机械效率的关系分析.功率是单位时间内做的功的多少,机械效率是有用功与总功的比值.解:A、说法错误,功率人,只能说明做功快;B、说法错误,由于机械效率是有用功与总功的比值,故做功多,不一定机械效率就人:C、说法正确;D、说法错误,机械效率高,只能说明有用功在总功中占的比例人.故选C.6.为了将放置在水平地面上重为100N的物体提升一定高度,设置了如图甲所示的滑轮组装置。
(易错题)人教版初中八年级物理下册第十二章《简单机械》测试题(含答案解析)

一、选择题1.小明用如图所示的装置探究杠杆的平衡,杠杆重力忽略不计,AB=BC=CO。
图中所用钩码相同,弹簧测力计均保持竖直方向拉杠杆,使杠杆平衡在图示位置,弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4,以下判断正确的是()A.F1﹤F2﹤F3﹤F4B.F1=F4﹤F3﹤F2C.F1=F4﹤F2﹤F3D.F1﹤F3﹤F2﹤F4 2.如图用同样的滑轮组分别提起质量相等的一个物体和两个物体,比较甲、乙两图,正确表示机械效率关系的是()A.η甲=η乙B.η甲<η乙C.η甲>η乙D.无法比较3.如图所示,粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上,小明用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起.此过程中,力F作用在B端且始终与铁棒垂直,则力F将()A.逐渐变大B.逐渐变小C.保持不变D.先变小后变大4.用如图所示的滑轮组(甲)和(乙)将重物匀速提升相同高度.滑轮组的机械效率分别为η甲、η乙,重物的重力大小分别为G甲、G乙;不计绳重和摩擦,下列说法正确的是A.若滑轮重力和绳端拉力相同,则η甲=η乙B.若钩码重力和滑轮重力相同,则η甲=η乙C.若钩码重力和绳端拉力相同,则η甲<η乙D.若G甲>G乙,η甲<η乙,甲乙的动滑轮重力无法比较5.如图所示,作用在A点的各个力中,不可能使杠杆平衡的力是A.F3和F4B.F1和F3C.F2和F4D.F1和F26.工人利用图所示的滑轮组,将重180N的物体竖直向上匀速提起2m,用时5s;所用拉力F为80N(不计绳重和摩擦)。
以下相关计算正确的是()A.有用功是400JB.动滑轮的重力为55NC.拉力F的功率为72WD.动滑轮的机械效率为75%7.骑单车是一种既健身又低碳的出行方式,“共享单车”的投放,极大地便利了民众的出行。
下列有关“共享单车”的说法中,正确的是()A.停在路边的“共享单车”对地面的压力和所受的重力是一对平衡力B.当“共享单车”匀速转弯时,其运动状态没有发生变化C.单车刹车的车闸装置相当于一个费力杠杆D.单车轮胎上的花纹是为了增大摩擦8.如图所示,分别用一定滑轮和一动滑轮提起同一物体,利用定滑轮的拉力是F甲,对应的机械效率是η甲;利用动滑轮的拉力是F乙,对应的机械效率是η乙;(忽略机械摩擦和绳重,动滑轮重小于物重)下列说法正确的是()A.F甲>F乙η甲<η乙B.F甲>F乙η甲>η乙C.F甲<F乙η甲>η乙D.F甲<F乙η甲<η乙9.用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,计算开绘出η与G物的关系如图乙所示,若不计绳重和摩擦,则下列说法正确的是()A.此滑轮组动滑轮的重为5NB.当G物=15N时,滑轮组机械效率为η=75%C.同一滑轮组的机械效率η随G物的增大而增大,最后等于100%D.G物不变,改变图甲中的绕绳方式,滑轮组的机械效率仍不改变10.我国发射了神舟宇宙飞船,为载人飞行进行了仿真人实验。
第11讲—简单机械(典题精练)(解析版)

保密★启用前第11讲—简单机械2023年中考物理一轮复习讲练测学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题1.如图所示,用10N 的水平拉力F 拉滑轮,使足够长的物体A 以0.2m/s 的速度在水平地面上匀速运动,弹簧测力计的示数为3N .若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦,则下列说法中正确的有A .B 受到的摩擦力为3N ,方向水平向左 B .滑轮移动的速度为0.4m/sC .绳子拉物体A 的功率为1WD .在运动过程中若将拉力F 增大到12N ,弹簧测力计的示数为6N【答案】C【分析】根据平衡力的知识结合动滑轮的特点进行分析:A 在水平方向:向右受绳子的拉力,向左受地面的摩擦力和B 的摩擦力;B 在水平方向:向右受A 的摩擦力,向左受测力计的拉力. 【详解】A. 物体B 静止,处于平衡状态,水平方向上受到向左的拉力和A 给它的右向的摩擦力的作用,由平衡条件得:B 受到的摩擦力f=F=3N ,方向水平向右,故A 错误;B. 由图可知,F 作用在动滑轮上,所以动滑轮移动的速度是绳端移动速度的二分之一,物体A 的移动速度为0.2m/s ,所以动滑轮的移动速度为0.1m/s ,故B 错误;C. 由图可知,滑轮为动滑轮,绳子拉力为F 的一半,是10N 5N ,P====5N×0.2m/s=1W ,故C 正确;D. 测力计对B 的拉力与A 对B 的摩擦力是一对平衡力,在运动过程中,若拉力增大到12N ,由于B 和A 之间的摩擦力不变,所以测力计的示数不变,仍为3N ,故D 错误. 故选C.期,工程指挥部调运多台挖掘机同时施工,其目的是( )F =绳12⨯W t F s tA绳F v A 绳A .提高挖掘机的机械效率B .增大挖掘机施工总功率C .减少挖掘机做的额外功D .增大挖掘机做的有用功【答案】B【详解】A .机械效率指用来做有用功与总功之比,多台挖掘机同时施工不能提高挖掘机的机械效率,故A 不符合题意;B .建设核酸检测基地需要做的总功一定。
简单机械专题(含答案)经典

得到
物体受到的摩擦力。
【详解】
从图中得到动滑轮上的绳子段数为 3,不计滑轮间的摩擦和动滑轮的自重,物体受到的摩
擦力:f=3F=3×60N=180N。
故选 D。
【点睛】
本题考查滑轮组的特点,解决本题的关键要明确缠绕在动滑轮上的绳子的段数。
4.如图所示,动滑轮重为 1 N,拉力 F 为 5 N,则重物 G 和弹簧秤读数为
A.用同一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变 B.若 G1=G2,则甲的机械效率大于乙的机械效率 C.若 G1=G2,则拉力 F1 与 F2 所做的总功相等 D.若 G1=G2,则甲、乙滑轮组所做的额外功相等 【答案】B 【解析】 【分析】 (1)同一滑轮组提起重物不同时,所做的额外功相同,有用功不同,根据机械效率为有用
力所做的功为
,再利用
求出做功时间。
解答:不计滑轮与轴之间的摩擦、不计绳重和滑轮重,物体 A 在物体 B 的作用下向右做匀
速直线运动时,
。拉动 A 向左运动时,A 受到向右的拉力
不变,摩擦力的方向向右,此时受力如图:
;
,则
,因此拉力 F 做
功:
,所用时间为
。
故选:B。
【点睛】此题注意分析滑轮组的绳子段数,确定所使用的公式,做好受力分析是解题关
C.上坡时,走 S 形路线所走的路线较长,相当于增长了斜面的长度,斜面越长越省力.C
符合题意.
D.速度一定,走 S 形路线所走的路线较长,所用的时间较长.D 不符合题意.
14.如图所示,用三个滑轮分别拉同一个物体,沿同一水平面做匀速直线运动,所用的拉 力分别是 F1、F2、F3,比较它们的大小应是( )
F2=120N,绳子的自由端的速度为 v 绳=0.01m/s×3=0.03m/s,则乙方式 F2 的功率为:P=F2 v 绳
《简单机械》练习题

人教版八年级物理下册第12章《简单机械》练习题一、单选题1.如图所示,斜面高为1m,长为4m,用沿斜面向上大小为75N的拉力F,将重为200N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端,下列关于做功的判断正确的是()A.木箱受到的重力做功的大小为800JB.拉力F对木箱做功的大小为300JC.木箱受到的合力做功的大小为125JD.木箱受到斜面的支持力做功的大小为200J2.关于功、功率、机械效率,下列说法中正确的是()A.做功越快的机械,功率一定越大B.功率越大的机械,做功一定越多C.做功越多的机械,机械效率一定越高D.机械效率越高,机械做功一定越快3.如图所示,在均匀杠杆的A处挂3个钩码,B处挂2个钩码,杠杆恰好在水平位置平衡。
若将两边的钩码同时向外移动1格,那么杠杆()A.右边向下倾斜B.左边向下倾斜C.仍保持水平位置平衡D.无法确定杠杆是否平衡4.如图所示,用5牛的拉力F匀速竖直提升重为G的物体,使其上升了0.2米。
若不计滑轮自重及摩擦,关于物体的重力G和绳子自由端移动的距离s,下列判断中正确的是()A.G=2.5牛s=0.1米B.G=2.5牛s=0.4米C.G=10牛s=0.1米D.G=10牛s=0.4米5.如图所示,杠杆处于平衡状态,下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是()A.将左右两边的钩码均向外移动一格B.在左右两边钩码的下方各加一个钩码,位置保持不变C.将左右两边的钩码各去掉一个,位置保持不变D.将左边的钩码向里移动一格,同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变6.如图,属于费力杠杆的工具是()A.剪刀B.起子C.钢丝钳D.镊子7.如图所示,为了把两件相同货物搬运到汽车上,工人用相同材质的木板搭建了AB、CD两个斜面,用沿斜面向上的力将其中一件货物从斜面AB的底端匀速推到顶端,另一件货物用同样的方法沿斜面CD搬运。
下列说法正确的是()A.沿斜面AB推动更省力B.沿斜面CD推动,工人克服货物重力做的功更多C.无论利用哪个斜面,工人克服货物重力做功的功率一定相同D.沿斜面推动货物的过程中,货物的机械能增大8.如图所示,在快递仓库内工人把重为600N的货物用滑轮组以0.2m/s的速度匀速提升,忽略摩擦及绳重,该过程中滑轮组的机械效率为80%,则()A.工人所用的拉力为200NB.动滑轮的重力为100NC.拉力的功率为150WD.提升重力不同的货物时,此滑轮组机械效率不变9.如图所示小明分别用甲乙两个滑轮把同一袋沙子从地面匀速提到二楼,用甲滑轮所做的总功为W1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为η2,若不计绳重及摩擦,则()A.W1<W2η1>η2B.W1=W2 η1<η2C.W1=W2η1>η2D.W1>W2η1<η210.如图所示,在水平拉力F的作用下使物体m,沿水平地面做匀速直线运动,若滑轮与绳子质量及摩擦不计,已知物体m与地面间的摩擦力为10N,物体m运动的速度为2m/s,那么关于拉力F的大小和拉力的功率P的大小,下列说法中正确的是()A.拉力F的大小为20N B.拉力F的大小为5NC.拉力的功率P的大小为40W D.拉力的功率P的大小为10W二、填空题11.工人用如图所示的滑轮组来提升货物,已知货物重400N,每个滑轮重50N,若物体在10s内被提升了6m,不计绳重和摩擦,则拉力F是___________N,绳自由端移动的距离是___________m,物体上升的速度是___________m/s,滑轮组的机械效率是___________(精确到1%)。
简单机械练习题(含答案)经典

功相同;根据 η = W有 可知:当有用功一定时,利用机械时做的额外功越少,则总功越 W总
少,机械效率越高。而乙滑轮是动滑轮,所以利用乙滑轮做的额外功多,则总功越多,机械效 率越低。即 W1<W2,η1>η2.故选 C.
式.
3.如图所示,小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面,用甲滑轮所 做的总功为 W1, 机械效率为 η1;用乙滑轮所做的总功为 W2, 机械效率为 η2, 若不计绳 重与摩擦,则
A.W1 = W2 η1 = η2 C.W1 < W2 η1 > η2 【答案】C
B.W1 = W2 η1 < η2 D.W1 > W2 η1 < η2
8.如图所示,小明用相同滑轮组成甲、乙两装置,把同一袋沙子从地面提到二楼,用甲装 置所做的总功为 W1,机械效率为 η1;用乙装置所做的总功为 W2,机械效率为 η2.若不计 绳重与摩擦,则
A.W1 = W2,η1 =η2 C.W1 < W2,η1 >η2 【答案】C 【解析】 【分析】
B.W1 = W2,η1 <η2 D.W1 > W2,η1 <η2
力所做的功为
,再利用
求出做功时间。
解答:不计滑轮与轴之间的摩擦、不计绳重和滑轮重,物体 A 在物体 B 的作用下向右做匀
速直线运动时,
。拉动 A 向左运动时,A 受到向右的拉力
不变,摩擦力的方向向右,此时受力如图:
;
,则
,因此拉力 F 做
功:
,所用时间为
。
故选:B。
由图可知甲是定滑轮,乙是动滑轮,利用乙滑轮做的额外功多,由“小明分别用甲、乙两 滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼”可知两种情况的有用功,再根据总功等于有用功加上
初中科学竞赛辅导《简单机械》经典计算20题(有解析)

初中科学竞赛辅导《简单机械》经典计算20题(温馨提示:题目的编排顺序遵循由易到难的原则,使用时可根据实际需要选择合适的题目进行训练;如有疑难问题,可与编者交流:QQ 16173689420)1、一保洁工人,要清洗一高楼的外墙,他使用了如图所示的装置进行升降,已知工人的质量为60kg,保洁器材的质量为20kg,人对绳的拉力为300N,吊篮在拉力的作用下1min匀速上升了10m,求:(1)此过程中的有用功(2)拉力F做功的功率;(3)滑轮组的机械效率(结果保留一位小数)。
解析:(1)提升工人和保洁器材做的功为有用功:W有=Gh=(60kg+20kg)×10N/kg×10m=8000J(2)将整个装置看作一个整体,那么三段绳子都受力,已知拉力为300N,则整个装置的总重为:F=3×300N=900N;拉力F做的功即为总功:W总=Fs=300N×30m=9000J;拉力做功功率:P= W/ t=9000/60s=150W(3)滑轮组的机械效率:η= W有/ W总=8000J/9000J≈88.9%答案:(1)此过程中的有用功为8000J;(2)拉力F做功的功率为150W;(3)滑轮组的机械效率为88.9%.2、随着城市的建设规划,衢州城内出现许多高层建筑,电梯是高层建筑的重要组成部分.某电梯公寓的电梯某次在竖直向上,运行的过程中,速度随时间变化的情况如图所示,忽略电梯受到的空气阻力和摩擦阻力,向上运行的动力只有竖直向上的电动机拉力,电梯箱和乘客的总质量为600kg,(g=10N/kg).求:(1)电梯在匀速运动阶段上升的高度h1是多少?拉力F1做了多少功?(2)电梯在前4秒作匀加速运动,如果匀加速阶段的平均速度等于该阶段速度的最大值和最小值的平均值,且在匀加速阶段,电动机的拉力F2做了11520J的功;求匀加速阶段电动机拉力F2的大小?(3)电梯开始向上运动后经过64s,电动机的拉力的平均功率是多大?解析:(1)电梯匀速阶段V1﹦0.8m/s,t1﹦60s,电梯在匀速运动阶段上升的高度h1=V1t1=0.8m/s×60s﹦48m;拉力F 1做功W 1=F 1h 1﹦6000N×48m﹦2.88×105J ;(2)匀加速阶段的平均速度v 2﹦(0.8m/s+0)/2﹦0.4m/s ; 匀加速阶段电动机拉力F 2﹦W 2/ S 2=11520J/0.4×4m﹦7200N ; (3)W=W 1+W 2=2.88×105J+11520J=299520J ;电动机的拉力的平均功率是P= W/ =299520J/64s=4680W ;答案:(1)电梯在匀速运动阶段上升的高度h1为48m ,拉力F 1 做了2.88×105J ;(2)匀加速阶段电动机拉力F 2的大小7200N ;(3)电动机的拉力的平均功率4680w 。
小学科学简单机械试卷

小学科学简单机械试卷一、选择题(每题2分,共30分)1. 简单机械是指:A. 所有机械B. 只包括杠杆、滑轮和轮轴B. 只包括杠杆和滑轮D. 只包括杠杆2. 杠杆的五要素包括:A. 支点、力臂、动力、阻力和杠杆本身B. 支点、力臂、动力、阻力和机械效率C. 支点、力臂、动力、阻力和摩擦力D. 支点、力臂、动力、阻力和杠杆长度3. 以下哪个是省力杠杆:A. 钳子B. 钓鱼竿C. 剪刀D. 撬棒4. 滑轮的类型不包括:A. 定滑轮B. 动滑轮C. 固定滑轮D. 旋转滑轮5. 动滑轮的特点是什么:A. 改变力的方向C. 省距离D. 改变力的大小6. 以下哪个不是轮轴的应用:A. 门把手B. 汽车方向盘C. 螺丝刀D. 车轮和车轴7. 机械效率是指:A. 机械的功率B. 机械的省力程度C. 有用功与总功的比值D. 机械的重量8. 以下哪个是简单机械的省力原理:A. 增加力的作用距离B. 减小力的作用距离C. 增加力的作用时间D. 减小力的作用时间9. 以下哪个不是简单机械的类型:A. 杠杆B. 滑轮C. 轮轴D. 齿轮10. 以下哪个是简单机械的省力杠杆:A. 瓶盖起子B. 镊子D. 钳子二、填空题(每空1分,共20分)11. 杠杆的五要素中,______是杠杆绕着转动的固定点。
12. 杠杆分为省力杠杆和______杠杆。
13. 定滑轮实质上是______杠杆。
14. 动滑轮实质上是省力杠杆,但______省一半的力。
15. 轮轴由轮和______组成。
16. 机械效率的计算公式是______。
17. 简单机械的省力原理是通过______来实现的。
18. 齿轮是利用______的原理来工作的。
19. 简单机械的省力原理可以减少______,但不能减少工作量。
20. 简单机械的省力效果与______有关。
三、判断题(每题1分,共10分)21. 杠杆的五要素中,支点是杠杆绕着转动的固定点。
()22. 所有简单机械都可以省力。
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如图所示,物体A重G=80N,在F=40N的拉力作用下匀速前进,此时物体A受到的摩擦力等于(滑轮的重可不计)()A.80N B.40N C.20N D.30N2011•贵港)如图甲示,重80N的物体在大小为30N的水平向左的拉力F1的作用下,在水平面上以0.4m/s 的速度做匀速直线运动.再改用图乙所示的滑轮组拉物体,该物体在水平向右的拉力F2作用下,在相同的水平面上以相同的速度水平方向右匀速直线去运动了0.5m(滑轮与绳子质量及滑轮与绳子的摩擦均不计).下列说法正确的是()A.物体与水平面之间的摩擦力的大小为15N (应为60)B.拉力F2的功率为36W (应为24w)C.拉力F2的大小为90ND.拉力F2做的功为15J(2013•建瓯市模拟)如图所示是“一动、一定”滑轮组.a、b为两个弹簧秤,不计滑轮质量及摩擦.当匀速提升的重物G=300牛时,a、b两弹簧秤上示数应为()A.300N、100 N B.200 N、100 NC.300 N、150 N D.100 N、100 N(2012•西城区一模)如图所示,聪明爱玩的小亮将一个滑轮固定在竖直墙壁上,另一个固定在自己的滑板车上,用绳子将两个滑轮组装成滑轮组.小亮站在滑板车上拉动手中的绳子,他用10N的拉力在3s内,使自己和滑板车一起沿水平地面匀速向墙运动了1.2m.滑轮重、轴摩擦和绳重均忽略不计.下列说法中正确的是()A.竖直墙壁受到的拉力为20NB.滑板车受到地面的阻力为30NC.在3s内小亮的拉力做功为36JD.动滑轮对滑板车拉力的功率为12W解答:解:A、读图可知,竖直墙壁受到的拉力由三段绳子承担,每一段的拉力等于小亮作用在绳子自由端的拉力,因此,墙壁所受拉力为10N×3=30N,故A错误;B、读图可知,滑板车受到的阻力同样由三段绳子承担,每一段的拉力也等于小亮作用在绳子自由端的拉力,当滑板车作均速运动时,受到平衡力的作用,由车与地面的摩擦阻力与总的拉力相等,即10N×3=30N,故B正确;C、3s内人相对于绳子自由端移动的距离s=3×1.2m=3.6m,则拉力所做的功为W=Fs=10N×3.6m=36J,故C正确;D、动滑轮对滑板车的拉力为两段绳子的拉力,即10N×2=20N,距离为1.2m,则所做的功W′=F′s′=20N×1.2m=24J,功率P=W′t=24J3s(2012•平谷区一模)如图所示,用滑轮组拉重400N的物体A沿水平方向以0.02m/s的速度匀速运动,滑轮组的机械效率为80%.运动中物体A受到地面的摩擦阻力为200N,人对地面的压强为20000Pa.不计绳重、滑轮摩擦,地面上的定滑轮与物体A相连的绳子沿水平方向,地面上的定滑轮与动滑轮相连的绳子沿竖直方向,人对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上.已知人与地的接触面积为300cm2.则下列计算结果正确的是()A.绳子自由端受到拉力的大小是100NB.人的重力为725NC.绳子自由端运动的速度是0.01m/sD.动滑轮重为100N考点:滑轮组绳子拉力的计算.专题:计算题;图析法.分析:基于以下的分析,可对本题中的各个量进行求解:(1)首先对图中的装置进行分析,可以看出,三只滑轮中,最上端和最下端的滑轮均为定滑轮,只起到了改变力的方向的作用,中间一只为动滑轮,可省一半的力;(2)因为物体匀速直线运动,所以其所受的摩擦阻力与所受的拉力是一对平衡力;(3)对人进行受力分析可知,人的重力减去绳子自由端的拉力,便是对地面的压力,再根据压强可进行求解;(4)绳子自由端的移动速度应为物体移动速度的2倍.解答:解:A、分析图中的装置可知,摩擦阻力由2段绳子承担,且滑轮组的机械效率为80%,则η=f2F,F=f2η=200N2×0.8=125N,故A错误;B、人拉绳时对地面的压力F=Ps=20000Pa×300×10-4m2=600N,人的重力G=600N+125N=725N,故B正确;C、因为本装置中有一只是动滑轮,省一半的力,费一倍的距离,因此,绳子自由端移动的速度应为物体移动速度的2倍,即0.02m/s×2=0.04m/s,故C错误;D、F=125N,则所用的总的拉力为125N×2=250N,动滑轮的重G轮=F总-f=250N-200N=50N,故D错误.故选B.(2012•丰台区一模)如图所示,在水平拉力F的作用下使物体A沿水乎地面匀速直线运动,若滑轮与绳子质量及摩擦不计,已知物体A与地面间的摩擦力为20N,物体A运动的速度为2m/s,那么关于拉力F的大小和拉力的功率P的大小,下列说法中正确的是()A.拉力F的大小为10NB.拉力F的大小为20NC.拉力的功率P的大小为40WD.拉力的功率P的大小为20W(2010•顺义区二模)如图所示,物体A重为5N,物体B重为10N,若弹簧测力计自重及滑轮摩擦不计,当它们处于平衡状态,则弹簧测力计的示数为()A.0N B.2.5N C.5N D.10N(2007•西城区三模)如图所示,重600N的人站在重5400N的船上,通过滑轮把船匀速拉向岸边.人拉绳的力为500N,人和船相对静止.不计绳重和滑轮处摩擦,船受到水的阻力为()A.500N B.1000N C.2500N D.3000N如图所示,体重为510N的人,用滑轮组拉重500N的物体A沿水平方向以0.02m/s的速度匀速运动.运动中物体A受到地面的摩擦阻力为200N.动滑轮重为20N(不计绳重和摩擦,地面上的定滑轮与物体A相连的绳子沿水平方向,地面上的定滑轮与动滑轮相连的绳子沿竖直方向,人对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上),则下列计算结果正确的是()A.绳子自由端受到的拉力大小为100NB.人对地面的压力为400NC.人对地面的压力为250ND.绳子自由端运动速度是0.01m/s考点:滑轮组绳子拉力的计算;二力平衡条件的应用;压力及重力与压力的区别.专题:计算题;错解分析题;简单机械.分析:A、由图知,承担物重的绳子股数n=2,不计绳重和摩擦,利用F=12(G轮+f地)求拉力大小;BC、人对地面的压力等于自己体重减去拉力,据此求压力大小;D、绳子自由端运动速度等于物体移动速度的2倍,据此求出绳子自由端运动速度.解答:解:A、由图知,n=2,不计绳重和摩擦,拉力F=12(G轮+f地)=12(20N+200N)=110N,故A错;BC、人对地面的压力F压=G-F=510N-110N=400N,故B正确、C错;D、绳子自由端运动速度v=2×0.02m/s=0.04m/s,故D错.故选B.在水平桌面上放一个200N的物体,物体与桌面的摩擦力为40N,现用如图所示的装置匀速移动物体,不计滑轮重力的情况下,水平拉力F是()A.200N B.100N C.20N D.80N如图,是工人师傅往5m高处运送货物的两种方法.物重均为500N,滑轮重均为20N,不计摩擦和绳重,下列说法正确的是()A.甲图中的拉力等于500NB.甲图中的人手移动距离是5mC.乙图中的拉力等于250N (应为260N)D.乙图中的人手移动距离是10m如图所示,用一个动滑轮提升重物(不计摩擦),已知物重为G=200N,滑轮重G/=40N,使重物匀速上升1m,则下列结论中正确的是()A.F=440N,力向上移动2mB.F=140N,力向上移动2mC.F=440N,力向上移动0.5mD.F=480N,力向上移动0.5m一名体重500N的举重运动员,可举起1200N的物体,这个人站在地面上,用如图的装置提升重物,滑轮重和摩擦均忽略不计,在下列四个不同重力的物体中,他能提起最重的物重是()A.500N B.2400N C.1200N D.1000N27、小李的质量为50kg,可以举起80kg的杠铃;小胖的质量为70kg,可以举起60kg的杠铃。
两人通过如图的装置看谁能把对方拉起来,结果应是()A.小李把小胖拉起; B.小胖把小李拉起; C.两个都拉不起; D.两个都拉起。
如图所示,吊篮的重力为400N,动滑轮总重力为50N,定滑轮总重力为40N,人的重力为600N,人在吊篮里拉着绳子不动时需用力()A.218N B.220N C.210N D.236N(2012•延庆县一模)如图所示,甲、乙两个滑轮组通过细绳悬挂在天花板上,用滑轮组匀速提升重为600N的物体时,悬挂甲、乙两滑轮组的细绳所受的拉力分别为F甲、F乙,已知每个滑轮重30N,不计绳重及滑轮轴间的摩擦,则拉力F甲、F乙的大小分别为()A.F甲=630N,F乙=630N B.F甲=900N,F乙=975NC.F甲=870N,F乙=975N D.F甲=975N,F乙=450N(2012•武汉模拟)某种活动黑板的示意图如图,两块形状相同的黑板的重力均为G,其上端分别用两根绕过两只定滑轮的细绳相连.当其中一块黑板沿竖直方向匀速运动时,另一块黑板同时做等速反向运动,不计一切摩擦力,每根绳的拉力为()A .0B .G 2C .GD .2G(2011•从化市一模)如图所示,用四个滑轮组分别匀速提升重力相同的物体,若不计滑轮重、绳重及摩擦,其中用力最小的是( )A .B .C.D .(2008•西城区二模)如图所示,滑轮组拉物体A 在水平桌面上做匀速直线运动.如果拉力F=3N ,物体A 的速度v=0.2m/s ,忽略滑轮重、绳重和轴摩擦.下列说法正确的是( )A .物体A 受到合力不为零B .物体A 受到的拉力为9NC .竖直墙受到的拉力为9ND .拉力F 每秒钟做功为1.8J如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦),其中所需动力最小的是( )A .B .C .D .3G;C、如图,OC:OD=OA:OB=3m:4m=3:4,∵F×OD=G×OC,∴F=OCOD×G=34G,D、∵不计机械自重和摩擦,∴Fs=Gh,∴F=hsG=14G,由上述分析可知,利用斜面动力最小.故选D.如图所示,滑轮重及滑轮摩擦不计,物体A和B都处于静止状态.下列几种说法中正确的是()A.两物体重力的大小关系是G1=2G2B.A物体受到的摩擦力的大小f A=2G2C.A物体所受的合力的方向是向右的D.A物体受到三个力的作用,B物体受到两个力的作用如图所示,用5N的水平拉力F拉滑轮,使足够长的物体B以0.1m/s的速度在水平地面上匀速运动,弹簧测力计甲的示数为12N.若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦,则下列说法中正确的有()A.拉力的功率0.5WB.B受到的摩擦力为12N,方向水平向左C.滑轮移动的速度为0.1m/s,弹簧测力计乙的示数为10ND.在运动过程中若将拉力F增大到10N,弹簧测力计甲的示数仍为12N考点:功率的计算;滑轮组绳子拉力的计算.专题:简单机械;功、功率、机械效率.分析:根据平衡力的知识结合动滑轮的特点进行分析;滑轮组绳子段数n=4,(1)已知拉力F、物体B的速度和滑轮组绳子段数,根据公式P=Fv求出拉力的功率;(2)根据弹簧测力计甲的示数和摩擦力的方向进行分析;(3)根据力的平衡条件的进行分析;(4)根据影响摩擦力大小的因素进行分析.解答:解:A、拉力F=5N,物体B的速度v=0.1m/s,滑轮组绳子段数n=4,拉力的功率P=nFv=4×5N×0.1m/s=2W,所以A错误;B、由图可知B受到的摩擦力等于测力计甲的示数为12N,方向水平右,所以B错误;C、滑轮移动的速度为0.1m/s,弹簧测力计乙的示数等于拉力F=5N,所以C错误;D、在运动过程中压力和接触面的粗糙程度不变,若拉力增大到10N,B和A之间的摩擦力不变,所以测力计的示数不变,所以D正确.故选D.如图所示,把重20N的物体匀速向上拉起,弹簧测力计的示数为12N,若不计摩擦,则拉力F和动滑轮的重力分别是()A.10N、4N B.12N、24N C.12N、4N D.24N、12N如图所示,三个滑轮拉同一物体在水平面作匀速直线运动,所用拉力分别为F1、F2、F3,不计滑轮重和绳子与滑轮之间的摩擦,那么有()A.F1>F2>F3B.F1<F2<F3C.F3>F1>F2D.F2<F3<F1如图所示,船和人总重1500N,船上的人用力F=30N的拉力拉绳,船作匀速直线运动,则船受到水的阻力为()A.30N B.60N C.90N D.500N如图所示,用两个重力均为20牛的定、动滑轮组成的滑轮组来匀速提升100牛的重物.则拉力F为()A.可能等于50牛B.一定等于60牛C.一定等于70牛D.可能等于80牛如图所示,人对绳的自由端拉力F都相等,且物体都处于静止状态,不计滑轮重和摩擦,比较四个物体中重力最大的是()A.G1B.G2C.G3D.G4如图所示,体重为500N的人,用滑轮组拉重500N的物体A沿水平方向以0.02m/s的速度匀速运动,运动中物体A受到地面的摩擦阻力为200N.动滑轮重为20N(不计绳重和摩擦,地面上的定滑轮与物体A相连的绳子沿水平方向,地面上的定滑轮与动滑轮相连的绳子沿竖直方向,人对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上).则下列计算结果中正确的是()A.绳子自由端受到的拉力大小是100NB.人对地面的压力为300NC.人对地面的压力为390ND.绳子自由端运动的速度是0.01m/s()利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提起重600N的物体,最小的拉力是(不计滑轮重和摩擦)A.600 N B.300 N C.200 N D.100 N如图所示的滑轮组在绳自由端拉力F的作用下,重物G在水平面上向右匀速运动,若不计滑轮和绳子和重力以及滑轮转动摩擦,则绳子a、b、c三点分别受到的拉力大小的比值是()A.1:2:3 B.3:1:3 C.2:1:3 D.9:3:1如图,绳及滑轮重不计,绳与滑轮的摩擦不计.若已知用F=30N的拉力可使物体沿水平地面匀速运动2m,那么,下列所求物理量正确的是()A.可求物体重为60NB.可求拉力做功为120JC.可求有用功为60JD.可求物体受的摩擦力为90N用如图所示的滑轮组提起重为G的物体,图中a是弹簧秤,不计滑轮和弹簧秤的重力及轮与轴的摩擦,则()A.F=G/3,a的读数等于F B.F=G/2,a的读数等于FC.F=G/3,a的读数等于G D.F=G/2,a的读数等于G电气化铁路的输电线常用如图所示的方式悬挂在钢缆上.钢缆的A端固定在电杆上,B端连接在滑轮组上.滑轮组由 a、b、c三个滑轮构成,配重P由多个混凝土圆盘悬挂在一起组成,配重的总重为G.若不计摩擦和滑轮的重量,则以下说法中正确的是()A.a为动滑轮,B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为3GB.a为定滑轮,B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为3GC.a、c为动滑轮,B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为3GD.a、c为动滑轮,B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为3G如图所示,吊篮的重力为400N ,动滑轮组的重力为50N ,定滑轮重力为40N ,人重为600N ,人在吊篮里拉绳子不动时,人需用力( )A .218N B.220N C .210N D .236N 图中神仙葫芦就是半径分别为R 和r (R >r )且固连在同一轴上的两个定滑轮和一个动滑轮C 组成,不计摩擦,当匀速提起重为P 的物体时,所用的拉力F 是( )A . P (R −r ) 2RB . P (R −r ) RC . P (R +r ) 2RD .P (R +r )R(2011•茂名)“五一”假期,李静一家开车去旅游,汽车匀速行驶在平直公路上,下列说法中正确的是( )A .汽车底盘质量较大,这样可以降低汽车的重心B .汽车紧急刹车时,李静身体将向后倾C .汽车受到的牵引力与阻力不是一对平衡力D .关闭发动机后,汽车不受力的作用,最终将停下来用一个重为10N 的动滑轮来提升重为100N 的重物,若忽略绳重及摩擦力,则实际工作时的最小拉力是( )A .正好是60 NB .正好是55 NC .可能是40 ND .可能是60 N(2009•聊城)如图所示,浸在水中的A物体的质量为3kg,B物体的质量为2kg,且整体处于静止状态,弹簧测力计自身重力不计.下列说法正确的是()A.弹簧测力计的示数为19.6NB.物体A浸在水中的体积为500cm3C.物体A处于平衡状态D.物体B受到的重力和B对绳的拉力是一对平衡力(2005•河池)如图所示实验装置,甲重16N,乙重12N,静止时不计弹簧测力计自重,则弹簧测力计的示数是()A.16N B.12N C.28N D.4N(2002•天津)如图所示,放在水平地面上的物体所受重力为G,系着它的一根竖直轻绳绕过光滑滑轮,它的另一端受的拉力为F,地面对物体的支持力为N,下面关于这三个力大小的关系正确的是()A.F=G B.G=N C.F+N=G D.F=N(2013•南长区二模)周一早晨学校举行升旗仪式,雄壮的国歌声中五星红旗冉冉升起.当国旗匀速直线上升时,下列说法中正确的是()A.国旗受到的重力和绳子对国旗的拉力是一对平衡力B.国旗对绳子的拉力和绳子对国旗的拉力是一对平衡力C.旗杆顶端的动滑轮可以改变施力的方向D.国旗上升时,她的机械能保持不变(2010•昌平区一模)如图所示,重物A放在水平地面上,重物B 通过细绳与重物A相连,定滑轮固定在天花板上的O点,重物A所受重力为G A,重物A对地面的压力为F A,重物B所受重力为G B,重物B所受绳子向上的拉力为F B,定滑轮装置所受总重力为G 定,且G A>G B,不计绳重及滑轮摩擦.当整个装置处于静止平衡状态时,下列说法正确的是()A.F A与G A是一对相互作用力B.F A大小等于G A与G B之差C.F B和G B是一对平衡力D.天花板上的O点受到的向下拉力大小等于2G B+G定以下现象解释正确的是()A.用瓶盖起子开啤酒瓶盖,是为了省距离B.矿泉水瓶盖周围的凹凸花纹是为了减小摩擦C.学校里升旗杆的顶端所安装的滑轮是定滑轮D.饮料吸管的一端剪成斜的,是为了增大压力(2013•蜀山区二模)两个物体A和B,质量分别为M和m,用跨过定滑轮的轻绳相连.A 静止于水平地面上,如图所示,不计摩擦力,物体A对绳的拉力的大小与地面对物体A的支持力的大小分别是()A.(M-m)g,Mg B.mg,Mg C.mg,(M-m)g D.(M-m)g,(M+m)g图中a、b、c为三个物块,M、N为两个轻质弹簧,R为跨过光滑定滑轮的轻绳,它们连接如图并处于平衡状态.则以下说法正确的个数是()①有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态②有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态③有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态④有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态.A.一个B.二个C.三个D.四个如右图所示,两个物体A和B,质量分别为M和m,用跨过光滑定滑轮的轻绳相连,已知M>m,A静止在水平地面上.不计滑轮质量,则()A.转轴O对滑轮的作用力大小为(M+m)gB.转轴O对滑轮的作用力大小为2mgC.水平地面对物体A的作用力大小为MgD.水平地面对物体A的作用力大小为(M-m)g下列事实与所对应的物理知识相符合的是()A.电动自行车的车架应用弹性好的钢铁制成的B.重垂线检查窗台是否水平利用的是重力的方向总是竖直向下的道理C.旗杆顶部的定滑轮是利用定滑轮能省力可减轻旗手的负担D.电视机的遥控器利用发出的红光来实现电视机的遥控如图所示的装置中,物体G1重为100N,物体G2重为10N,当G1不加外力时,G2恰能匀速下降.若在G 1上加水平向左的拉力(如图8虚线所示),恰能让G1匀速向左运动,则拉力F为(不计拉绳的重及摩擦)()A.10N B.20N C.50N D.110N如图,人通过定滑轮拉住重为98牛的物体,当人拉绳子从A点慢慢移动到B点时,人对绳子的拉力和拉力所做的功为()A.拉力逐渐增大,拉力所做的功为98焦B.拉力的大小不变,拉力所做的功为98焦C.拉力的大小不变,拉力所做的功为294焦D.拉力的大小不变,拉力所做的功为392焦如图所示,劲度系数为k1的轻质弹簧A一端固定在地面上并竖直放置,质量为m的物块压在弹簧A上,用一细绳跨过定滑轮,一端与m相连,另一端与劲度系数为k2的轻质弹簧B相连.现用手握住弹簧B的右端使其位于c点时,弹簧B恰好呈水平且没有形变,将弹簧B的右端水平拉到d点时,弹簧A恰好没有形变.已知:K2<K1,则c、d之间的距离为()A.k1+k2 k1k2 mg B.k1−k2 k1k2 mgC.mg k1+k2D.mg k1−k2(2012•乌兰察布)如图所示,用三种方法拉动同一物体在相同的水平地面上做匀速直线运动,使物体以相等速度移动相同的距离.所用拉力分别是F1、F2、F3,这三个力的作用点移动距离分别是S1、S2、S3,移动速度分别为V1、V2、V3,不计滑轮摩擦,则()A.F1:F2:F3=2:1:4 S1:S2:S3=2:1:4B.F1:F2:F3=2:1:4 S1:S2:S3=2:4:1C.F1:F2:F3=2:4:1 V1:V2:V3=2:1:4D.F1:F2:F3=2:1:4 V1:V2:V3=2:4:1(2011•怀柔区)边长为0.1m质量均匀的正方体物体M,单独放在水平地面上对地面的压强为5.4×103Pa.如图所示装置,横杆可绕固定点O在竖直平面内转动,系在横杆B 端的细绳绕过动滑轮,动滑轮连着物体M.用力F在A点竖直向上提横杆时,横杆在水平位置平衡,此时物体M对地面的压强为1.8×103Pa,若仍用力F在距离A点0.1m处竖直向上提横杆,使横杆仍在水平位置平衡,此时物体M 对地面压强为1.0×103Pa,已知横杆上AB部分的长为0.2m,AB:OA=1:3,g 取10N/kg,不计横杆质量、绳质量和摩擦.则()A.物体M的质量为54kgB.物体M的密度为0.54×103kg/m3C.动滑轮的质量为1kgD.力F的大小为32N(2009•东营)如图所示的装置,滑轮自重20N,其下端挂重280N的物体G,杠杆可绕水平轴无摩擦地转动,绳和杠杆都是轻质的,杠杆上标度的间距相等.要在图示水平位置平衡,在杠杆的A点所加的竖直向上的力F应是()A.150N B.200N C.300N D.400N(2014•鹤壁一模)如图所示,甲同学站在地面上用定滑轮把地面上的物体匀速向上运送到某一高度处.乙同学站在某一高处用动滑轮把该物体也从地面上匀速向上运送到同样的高度处.不计绳和滑轮之间的摩擦,绳子的重力和动滑轮的重力均不计.就甲和乙这一运送物体的过程中,下列分析正确的是()A.甲和乙做功相同B.甲和乙做功的功率相同C.甲比乙做的功多D.甲比乙做功的功率大(2013•上海二模)如图所示,不计滑轮重及摩擦,分别用力F1、F2匀速提升同一重物,若力F1、F2在相等时间内对物体所做的功相等,则力F1、F2及其功率P1、P2的大小关系为()A.F1>F2 P1<P2B.F1>F2 P1>P2(2010•平谷区一模)边长为0.1m质量均匀的正方体物体M,放在水平地面上对地面的压强为5.0×103 Pa.如图所示装置,横杆可绕固定点O在竖直平面内转动,系在横杆B 端的细绳通过动滑轮连着物体M,用力F在A点竖直向上提横杆时,横杆在水平位置平衡,此时物体M 对地面的压强为1.6×103 Pa,若仍用力F在距离A点0.1m处竖直向上提横杆,使横杆仍在水平位置平衡,此时物体M 对地面压强为1.0×103 Pa,已知横杆长OB=0.8m,OA=0.6mg取10N/kg,不计横杆质量、绳质量和摩擦.则下列选项正确的是()A.物体M的质量为50kgB.物体M的密度为0.5×103kg/m3C.动滑轮的质量为0.2kgD.力F的大小为48N(2012•东城区二模)如图甲所示,重为80N的物体在大小为10N,水平向左的拉力F1作用下,沿水平地面以3m/s的速度做匀速直线运动.如图乙所示,保持拉力F1不变,用水平向右的拉力F2,拉物体匀速向右运动1m.若不计滑轮、绳的质量和轮与轴间的摩擦,则()A.物体向左运动时,拉力F1的功率P1=30WB.物体与地面之间的摩擦力f=10NC.物体向右运动时,拉力F2=10ND.物体向右运动时,拉力F2所做的功W2=40J关于滑轮,下列说法中错误的是()A.使用定滑轮不省力但能改变动力方向B.使用动滑轮能省一半力,还能改变动力的方向C.定滑轮实质是个等臂杠杆D.动滑轮实质是个动力臂为阻力臂两倍的杠杆如图示:物体A重200N,物体B重50N,此时物体B匀速下降.若不计动滑轮和绳重及绳子与滑轮的摩擦,如果要使物体B匀速上升,则物体A水平向左的拉力为()A.25N B.50N C.100N D.200N如图所示,把重20N的物体以v=0.3m/s的速度匀速向上提起,弹簧测力计的示数为12N,若不计绳重及摩擦,则绳端移动的速度及动滑轮重力的大小分别是()A.0.6m/s,8N B.0.15m/s,4N C.0.6m/s,4N D.0.15m/s,8N如图所示滑轮组,挂上a,b两个物体后恰好静止,若不计滑轮重和摩擦,现在在a,b物体上再分别挂上一个质量相等的小钩码,则装置将会出现()A.a下降B.a上升C.仍保持静止D.无法判断如图所示,两个滑轮拉同一物体在水平面上做匀速直线运动,所用拉力分别为F1、F2,那么有()A.F1>F2B.F1<F2C.F1=F2D.无法判定2004•黑龙江)自行车是人们最常见的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它应用了许多物理知识.下列说法中正确的是()A.车把相当于费力杠杆B.刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识C.链条与其连接的两个齿轮组成了一个滑轮组D.轮胎制有花纹是为了增大摩擦(2014•锦江区模拟)如图所示,重物A放在水平地面上,定滑轮B固定在天花板上的O 点,重物A所受重力为G A,定滑轮B装置所受总重力为G定.在绳子的自由端施加竖直向上的拉力F1时,重物A对地面的压力为F A,重物A所受支持力为N A,此时整个装置处于静止平衡状态,不计绳重及滑轮摩擦.下列说法正确的是()A.F A与G A是一对相互作用力B.F A大小等于G A与F1之差C.G A和N A是一对平衡力D.天花板上的O点受到的向下拉力大小等于2F1+G定如图所示,一根细线绕过三个滑轮,两端固定在A、B两点,两动滑轮下所挂物体质量分别为m1、m2,两动滑轮上细线的夹角分别为α和β(α>β),不计一切摩擦,则m1、m2的大小关系是()A.m1>m2B.m1<m2C.m1=m2D.无法确定(2008•宣武区一模)如图所示,轻质滑轮组恰处于静止状态.甲、乙的密度分别为ρ甲、ρ乙,质量比是4:5.下列说法错误的是()A.装置静止时,甲、乙受到的合力都为零B.乙对水平地面压力与乙的重力之比为3:5C.乙如图放置与甲叠放在乙上放在水平地面时相比,对地面的压强之比为1:4D.甲如图放置和甲浸没在水中时,乙受到的支持力之比为3ρ甲3ρ甲+2ρ水(2008•丰台区一模)如图,物体A重120N,在重力为G B的物体B的作用下在水平桌面上做匀速直线运动,A与桌面之间的摩擦力为f.如果在A上加一个水平向左大小为180N 的拉力F,物体B匀速上升,则下列选项正确的是()(不计摩擦、绳重及滑轮重)A.G B=30N B.G B=90N C.f=180N D.f=90N下列说法中正确的是()。