专题三第二次世界大战课件

1914-18年 第一次世界大战 主战场 欧洲 波及中东、非洲等地 38个国家15亿人卷入战争 死亡 1000万，受伤2000万 直接战争费用2080亿美元 1939-45年 第二次世界大战 主战场 欧洲、亚太、北非，波及世界各地 61个国家20亿人卷入战争 死亡 5500万左右（有争议） 直接战争费用11170亿美元
日耳曼人是世界上最优秀的， 是的主宰民族；德意志人是日 耳曼人中最伟大的民族，希特 勒是最伟大民族中最伟大的。
除了希特勒以外，一切政治家都是庸才、饭桶、 白痴和罪犯。
权力意志：
尼采：生命就是权力意志，凡有生命的地方，都 有权力意志。……暴力赋予第一个权力，没有哪种权 力的基础不存在这僭越、篡夺和暴力。 人可以运用一切手段去追求“权力意志”，在这 方面并无高尚和卑鄙、文明和野蛮、仁慈和粗暴之分。
（三）第二次世界大战胜利的原因
1、合作说：世界反法西斯同盟的建立与 国际合作 2、精神说：各国人民的勇气、智慧与毅
力
3、国力说：反法同盟的综合国力远大于 轴心国集团
4、正义说：世界人民进行的战争是正义 的，法西斯的战争是非正义的。
三、痛苦反思：这场世界性浩劫 带给人类哪些经验与教训？
中国南京
（二）人类如何看待自己的科技进步？ 1、科技是一把双刃的剑 2、突出人文教育，推进仁爱、平等、自 由、友谊、责任、宽容、和平的理念 3、培养独立思考的理性思维能力，对战 争进行反省
和平的道路还很漫长， 因为暴力的根源在人的内心。
参考书籍（也是推荐进一步阅读的书籍）：
1、金重远：《炮火中的文化：文化和第二次世界大战》浙江人民出版社1991
20世纪的重大战争（部分）
1、1904-05年 日俄战争 中国东北 2、1914-18年 第一次世界大战 欧洲、中东等地 3、1939-45年 第二次世界大战 世界大部分地区 4、1948-49年 第一次中东战争 中东 5、1950-53年 朝鲜战争 朝鲜半岛 6、1956-57年 第二次中东战争 中东 7、1961-75年 越南战争 越南、老挝、柬埔寨 8、1967、1973、1982年 第三、四、五次中东战争 9、1979-89年 苏联入侵阿富汗战争 阿富汗 10、1979年 中越自卫反击战争 中越边境 11、1980-88年 两伊战争 伊朗、伊拉克 12、1990-91年 伊拉克入侵科威特导致海湾战争 13、1991-99年 南斯拉夫内战与科索沃战争
一、历史根源：
Hale Waihona Puke 第二次世界大战爆发的历史根源是什么？
1、经济根源说
2、国际政治根源说
3、文化根源说
4、军国主义根源说
5、哲学思想根源说
？
30年代德国经济危机 1、经济根源说
垄断资本主义经济发展是建立在对资源的控制 基础上的，一旦出现经济危机，各国之间脆弱的和 平关系就会被生存危机的压力所破坏。 1929-1933年经济危机重创了世界经济，导致各 国大批工厂倒闭，成千上万的工人失业，社会陷入 动荡的境地，为政治家攫取权力创造了可乘之机。
他们焚书有理由吗？ 有的，理由是“这些书缺少爱国主义精神”。
一种德国人
另一种德国人
崇尚理性，哲学家辈出 —— 凸现非理性，毁灭文化 崇尚和平与国际合作 —— 崇拜武力，反对示弱
追求自由与平等
—— 敬畏帝王的君主专制极权
纳粹文化特征： 内容：极端民族主义、种族主义、反犹主义 形式：推崇暴力，散布恐怖和死亡，具有神秘色彩 仇视：自由、民主，强烈反共，仇视犹太人 倾向：恢复古代日耳曼文化与重建纳粹新文化并存
“德意志在任何事情上都是强有 力的，在好事上如此，在坏事上也是 这样。”
1933年5月12日，法国《时代报》刊登了驻柏 林的记者11日发来的报道：“昨晚，大学生当着 一大群人的面，烧毁了他们抢到的两万多册书籍。 晚上22时许，大学生在军乐声中游行。稍后，一 群盛装的年轻人涌向国家歌剧院前的广场，他们 都高举着火炬。接着，消防队员到场，把汽油洒 在木头堆上，然后点上火。一辆辆卡车运来了书 籍，大学生们排成一个长队，把书本扔向火堆。 每当一捆书扔向熊熊火焰时，大学生和所有在场 的人就发出阵阵欢呼声。”同样的事情也在慕尼 黑、莱比锡、法兰克福等地上演。
德意日三国决心建立新的国际秩序，以三国的首 都柏林、罗马、东京为改变世界的轴心。轴心国由此 产生，他们四处侵略，不断挑起事端，企图打破“凡 尔赛-华盛顿体系”。 而当时的英国、法国是凡尔赛条约的既得利益者， 他们纵容法西斯侵略，苏联也与德国保持平和，纵容 侵略。
3、文化根源说
德意志真是一个神秘的国家！在这 片土地上发生的许多事情都令人费解。 正如犹太作家马科斯-诺道所说：
3、1943年—1945年 大战的胜利阶段
（2）中国战场：1937-1945年，中国军民一直在抵抗日 本法西斯的进攻。先后进行了淞沪会战、太原会战、徐 州会战、武汉会战、枣宜会战、缅甸远征、百团大战、 长沙会战等一系列战役，使日军处于进退两难的境地。 太平洋战场：1945年美军大举反攻，解放菲律宾， 攻占硫磺岛、冲绳岛，逼近日本本土。 原子弹攻击：1945年8月6日、9日，美国在日本广 岛、长崎投下两颗原子弹。 苏联出兵：1945年8月8日，苏军向盘踞在东北的 日本关东军发起猛攻，摧毁日军70万人，8月15日日本 天皇裕仁宣布无条件投降，9月2日日本签署无条件投降 书，至此，第二次世界大战宣告结束。
人们渴望工作，渴望改善生活，渴望政府采取强 有力的措施，渴望有超人出现带领民众走出困境， 去扩张领土，占领资源产地，控制世界市场…… 于是，就有政治家出现，说：“我，就是你们需 要的超人！”
2、国际政治根源说 第一次世界大战结束后，以英法美三国为主建立 了 “凡尔赛-华盛顿体系”，在这个体系中，德国是 战败国，受到了严厉的惩罚。意大利和日本虽然是战 胜国，但是，由于分赃不均，他们对这个体系很不满。
人类在二十世纪的经验与教训
——以“第二次世界大战”为例
选择这一问题的三大理由：
1、今年是第二次世界大战爆发70周年
2、目前在高中新课程教材中没有这一 内容 3、关键因素：这场世界性浩劫人类必 须牢记，并且不断反省，才能使人类避免 重蹈覆辙。
一、历史根源：第二次世界大战爆 发的历史根源是什么？ 二、艰难历程：同盟国为什么能够 引得战争的胜利？ 三、痛苦反思：这场世界性浩劫带 给人类哪些经验与教训？
3、文化根源说 —— 德意日历史文化的特质 4、军国主义根源说 —— 德日对外扩张的传统
5、哲学思想根源说 —— 种族优越论与尼采“超人”说
纳粹党的成分：
1、男性为主，女性极少
2、平均年龄28岁，50%在23岁以下 （1923年）
3、领导层中，只有戈培尔、莱伊 是大学毕业，大多
没有受过良好的大学教育 4、大多数出生在中下层，很多人 有当兵的经历 5、无组织的工人占三分之一，新 “中产阶级”占三分 之一，其他中下层占三分之一
希特勒：人类在永久的战斗中长大成人，而在永久 的和平中则必将死亡。 人民是奴隶，只有极少数人才有资格作主人。 群众和牲畜一样，它不理会逻辑和理智。
戈培尔：人民对于希特勒“无异于石头对于雕塑 家，领袖和群众的关系像画家和颜料。”
第一个问题的总结： 1、经济根源说 —— 经济危机引发政治危机
2、国际政治根源说 —— “凡尔赛-华盛顿体系”的弊 端
战争与和平
——人类在20世纪的经验与教训
20世纪的人类历史是最为动荡的百 年史，在这个充满战争恐惧与和平渴 望的世纪里，人类付出了惨痛的代价。 特别是第二次世界大战成为人类反省 自身、重估一切价值的基点。我们应 该如何看待战争背后的复杂动因？应 该如何评价战争的进程与结果？应该 如何从战争中吸取经验教训？
一、历史根源：第二次世界大战爆 发的历史根源是什么？ 二、艰难历程：同盟国为什么能够 引得战争的胜利？
（一）第二次世界大战何时爆发？
1、1931年，“九一八”事件，日本抢占中国东三省
2、1937年7月，“七七”事件，日本全面侵华
3、1939年9月1日，德国突袭波兰，英法被迫宣战
4、1941年6月，德国突袭苏联，苏德战争爆发
（3）1940年7月德国动用2400架飞机发动“不列颠之 战”，企图摧毁英国人的斗志，同时开始向巴尔干进军。 （4）1941年6月德国动用550万军队突袭苏联。
（5） 1941年12月日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发。
2、1942年—1943年 大战转折阶段
（1）太平洋战场 1942年6月 中途岛海战美国赢得 胜利，扭转战局。1942年8月-43年2月，瓜达尔卡纳 尔岛战役（简称瓜岛争夺战），美国转守为攻。 （2）苏德战场 1942年7月-43年1月，斯大林格勒战 役扭转了整个战局，1943年7月库尔斯克会战苏军再 次获胜，牢牢掌握了苏德战场的主动权。 （3）北非战场 1942年11月，阿拉曼战役英军（蒙 哥马利）击败德军（隆美尔），1943年美军北非登陆 后与英军东西夹击，5月解放突尼斯，北非战事结束。
第二，权力意志与极权主义。
尼采是19世纪最早批判西方 一切哲学的思想家，对20世纪 西方哲学产生深远的影响。 对纳粹而言，尼采哲学中最 重要的是超人学说和权力意志。
超人学说：
人是非动物和超动物，上等人是非 人和超人。上等人是高贵的、聪明的， 下等人是卑贱的、愚笨的。 除了尼采以外，其他哲学家、预 言家和宗教创始都是骗子。
1937年12月
奥斯威辛 死亡110万
（一）人类如何实现和平？
1、惩罚发动战争的国家战犯，纽伦堡军事法 庭审判、东京军事法庭审判， 2、联合遏制发动战争的国家，建立联合国
3、颁布《世界人权宣言》，遏制国家危及国 民安全 4、对和平的研究：暴力、非暴力、和平、和
解 5、安理会与和平、宗教与和平、发展与和平
5、1941年12月，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发
（二）第二次世界大战的概况
1、1939年—1942年 大战爆发与扩展阶段