适应新常态 展现新作为 加快推进教育强省和教育现代化建设
2024河北继续教育公需科目题库(含答案)
2024河北继续教育公需科目题库（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(20题)1.提升()发展水平，加快推进院校办学条件达标，做强高职专科教育，推进本科层次职业教育。
A.高等教育B.学前教育C.义务教育D.职业教育2.《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》中指出，到2025年，高技术产业产值占规模以上工业总产值比重达到（）。
A.3%B.18%C.65%D.70%3.取得发明、实用新型专利的实质条件与取得外观设计专利的实质条件的重要区别之一是，后者不规定（）。
A.新奇性B.发明性C.实用性D.美感4.把培育国家战略人才力量的政策重心放在()上，支持青年人才挑大梁、当主角。
A.青年科技人才B.高层次人才C.科研人才D.急需紧缺人才5.(),通俗地说就是数据的中心A.大数据B.数据中心C.物联网D.工业互联网6.《世界知识产权组织成立公约》第二条第八项不涉及其中哪一项？（）A.文学、艺术和科学作品B.人类一切活动领域的发明C.表演艺术家的表演以及唱片和广播节目D.天气预报7.统筹县域城镇和村庄规划建设，编制()实用性村庄规划，科学引导农村住宅和居民点建设。
A.“一村一规”B.“多规合一”C.“一规多区”D.“多规多用”8.出版者权的保护期为多少年？（）A.5.0B.10.0C.15.0D.20.09.推进城市()基础平台建设，推动城市管理手段、管理模式、管理理念创新，精准高效满足群众需求。
A.大数据B.信息模型(CIM)C.区块链D.管理模型10.下列选项中，不属于软基础设施投资的是（）。
A.环保B.教育C.国防基础设施D.服务业11.各级政府教育、科技、工信、安全、人社、文旅、国资、金融、外事等部门，要充分发挥()，共同抓好人才工作各项任务落实。
A.谋划作用B.领导作用C.协同作用D.职能作用12.()是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源的重大判断。
教育部十四五规划
开启全面建设社会主义现代化国家新征程”“坚持创新驱动发展全面塑造发展新优势”“加快发展现代产业体系巩固壮大实体经济根基”“形成强大国内市场构建新发展格局”“加快数字化发展建设数字中国”“全面深化改革构建高水平社会主义市场经济体制”“坚持农业农村优先发展全面推进乡村振兴”“完善新型城镇化战略提升城镇化发展质量”“优化区域经济布局促进区域协调发展”“发展社会主义先进文化提升国家文化软实力”“推动绿色发展促进人与自然和谐共生”“实行高水平对外开放开拓合作共赢新局面”“提升国民素质促进人的全面发展”“增进民生福祉提升共建共治共享水平”“统筹发展和安全建设更高水平的平安中国”“加快国防和军队现代化实现富国和强军相统一”“加强社会主义民主法治建设健全党和国家监督制度”“坚持‘一国两制’推进祖国统一”“加强规划实施保障”。
在第十三篇“提升国民素质促进人的全面发展”中，规划纲要提出，把提升国民素质放在突出重要位置，构建高质量的教育体系和全方位全周期的健康体系，优化人口结构，拓展人口质量红利，提升人力资本水平和人的全面发展能力。
在第四十三章“建设高质量教育体系”中，规划纲要提出，全面贯彻党的教育方针，坚持优先发展教育事业，坚持立德树人，增强学生文明素养、社会责任意识、实践本领，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
推进基本公共教育均等化。
巩固义务教育基本均衡成果，完善办学标准，推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化。
加快城镇学校扩容增位，保障农业转移人口随迁子女平等享有基本公共教育服务。
改善乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校条件，加强乡村教师队伍建设，提高乡村教师素质能力，完善留守儿童关爱体系，巩固义务教育控辍保学成果。
巩固提升高中阶段教育普及水平，鼓励高中阶段学校多样化发展，高中阶段教育毛入学率提高到92%以上。
规范校外培训。
完善普惠性学前教育和特殊教育、专门教育保障机制，学前教育毛入园率提高到90%以上。
发展具有中国特色世界水平的现代教育
发展具有中国特色世界水平的现代教育作者：来源：《云南教育·视界》2017年第09期核心要点党的十八大以来，教育系统认真落实中央全面从严治党要求，牢牢把握社会主义办学方向，衷心拥护以习近平同志为核心的党中央；全面加强基层党建工作，深入开展“两学一做”学习教育，“四个意识”进一步增强。
落实立德树人根本任务，深入开展社会主义核心价值观教育；保障人人享有受教育机会，教育总体发展水平进入世界中上行列；牢固树立以人民为中心的发展思想，始终把教育摆在优先发展的战略位置，人民群众教育获得感明显增强。
坚持把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准，注重教育综合性改革，以改革激发活力注入动力，四梁八柱的改革框架已经搭建，改革的红利不断显现。
坚持主动服务国家开放战略，全方位、多层次、宽领域的教育对外开放格局已经形成。
始终把教师队伍建设作为最重要的基础性工程，努力造就一支能够肩负建设教育强国历史重任的高素质、专业化教师队伍。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把教育摆在优先发展战略地位，强调扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来，对教育工作作出一系列重大决策部署。
教育系统深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，牢固树立新发展理念，坚持发展抓公平、改革抓体制、安全抓责任、整体抓质量、保证抓党建，加快推进教育现代化，13亿多人享有更好更公平的教育梦正逐步成为现实。
一始终坚持党的领导牢牢把握社会主义办学方向党的十八大以来，教育系统认真落实中央全面从严治党要求，牢牢把握社会主义办学方向，始终将党的领导贯穿教育工作全过程，不断提升教育系统党的建设科学化水平。
2016年中央召开全国高校思想政治工作会议，这是时隔11年后高校思想政治工作的又一次重要会议，具有里程碑意义。
教育系统旗帜鲜明加强意识形态管理，牢牢掌握意识形态工作的领导权主导权。
广大师生思想主流积极向上，衷心拥护以习近平同志为核心的党中央，高度认同党中央治国理政新理念新思想新战略，对我国的发展前景和实现中国梦充满信心。
2020临夏州专业技术人员继续教育网络培训考试题库
2020年临夏州专业技术人员继续教育网络培训考试题库一、判断题。
1.我国高等教育普及水平已经超过发达国家。
( 错误 )2.面向人人是联合国教科文提出的。
( 正确 )3.目前青岛引进了32所高校。
( 错误 )4.未来要建立以人口为核心的高等教育布局。
( 正确 )5.以德为先最早出现在周朝。
( 正确 )6.2030年后，中国将成为世界最大规模经济体。
( 正确 )7.人的现代化是国家现代化的成就。
( 错误 )8.未来高等教育要构建国家、省、地市三级管理办学体系。
( 正确 )9.印度是典型的混合制进程国家。
( 正确 )10.全球前100所大学，我国拥有4所。
( 错误 )11.提升高等教育竞争力要建立中国特色世界一流水平的高等教育体系。
( 正确 )12.2035-2050年是大国办大教育阶段。
( 错误 )二、单选题。
1.下好教育先手棋不包括( A )。
A更基础的推广理念 B更高的历史站位C更广的国际视野 D更深邃的战略眼光2.南有深圳，北有( C )。
A天津 B西安 C青岛 D北京3.我国基本扫除文言发生在( A )。
A 1949-2005B 2005-2015C 2015-2035D 2035-20504.农村教育应该是( B )。
A低质量B更有质量 C低水平 D不成熟5.以下不属于中国大地办教育主要体现层面的是( A )。
A培养目标 B办学思想 C办学理念 D办学模式6.新时代教育的总目标是( B )。
A教育现代化 B建设教育强国C立德树人 D办好人民满意的教育7.以下不属于高等教育重要任务的是( A )。
A多发论文 B培养高层次人才 C科技贡献 D服务社会8.《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化(2018-2028)》要点解读中，以下不属于提出的三个关键词的是( B )。
A中国特色是本质特征 B立德树人C世界先进水平的共同价值 D优质教育9.学校的根本任务是( C )。
A提高学生的身心健康水平 B提升学生的意志品质C立德树人 D提升学生创新能力10.乡村振兴的核心是( B )。
李兴旺：全面提升教育治理水平加快推进教育现代化——陕西省市(
理能力和水平 ， 为加快推进教育现代化奠定坚实基 础。 省教 育厅 常务副厅长梁宝林 主持会议 。 省教育厅副厅长张雄强 、 郭立宏 、 蔡钊利 、 王海波 ， 省教育 厅总会计 师张新 民结合分管工作 ， 分别就推进 义务教育学校教师校长交流轮岗、 “ 全 面改薄” 、 教师队
伍建设 、 学生资 助 、 职业教育 与成人教 育 、 考 试招 生制度 改革 、 基 础教育 综合 改革 、 教育信 息化 等
２ ０ １ ５年 重 点 工作 任务 作 了安 排 部 署 。
李兴 旺在讲 话 中全面 回顾 总结 了 ２ ０ １ ４年全省教 育工作 。他说 ， ２ ０ １ ４年面 对改革元 年 的艰 巨 任务 ， 针 对作风 转变 的新 要求 ， 全省 教育 系统坚 决贯彻 落实 省委 、 省 政府决 策部 署 ， 主 动作 为 ， 攻
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理， 确保校 园和师生安全 。
梁宝林在总结会议时要求 ，全省教育系统要认 真传 达学 习会议精神 ，紧密结合实际安排好今年丁
作， 确保各项任务 落到实处 ， 努力在深化综 合改革 、 推进依法治教上取得新 成效 。 宝鸡市教育局 、 渭南市教育局 、 榆林 市教育局 、 汉 中市教育局负责同志作了交 流发 言。 各市 （ 区） 教育 局和韩城市 、 神木 县 、 府谷县教育局局长 ， 有关市 区教育督导室负责同志 ， 省教育厅机关相关处室和直属 单位 主要负责人参加会议 。
是实施交流轮岗工作 的关键一年 ， 省教育厅已将教师交流比例纳入对各市 ２ ０ １ ５年的考核指标 ， 并 明确规 定教 师交流 比例要 达到 ５ ％。省教育厅将对全 省各县 （ 区） 工作进展情况进 行全面检查 ， 并抽取个 别县
最新-三新学习心得体会精选【三篇】 精品
三新学习心得体会精选【三篇】那么，心得体会该怎么写呢？今天三新学习心得体会精选【一】通过学习了高德荣同志的先进事迹，给我的感触很深。
戴着落后的帽子一点儿都不光彩，太难看了，不要总想着伸手要，要多想想如何放手干。
这是高德荣同志常说的一句话。
总书记关于中国经济要适应新常态这一重要表述，使新常态成为当前经济社会发展最热的关键词。
经济基础薄弱、交通闭塞、教育落后是乡村尤其偏远乡村现状的客观存在，乡村是农村经济的主战场,广大基层干部要切实把科学认识新常态，主动适应新常态作为近期和今后一段时期工作的导向，面对发展困难，不等不靠，主动作为，敢作脊梁，以新作为、新业绩积极应对经济新常态，少动嘴指挥人，多动腿带动人，用实干的脚步丈量百姓的幸福。
三新学习心得体会精选【二】经济发展进入新常态，既意味着相对稳定，也意味着大有可为。
主动适应新常态，关键是立足常的预期，实现新的作为，保持态的持续。
市委六届十一次全委扩大会议暨市委经济工作会议明确提出适应新常态，就要善于新作为。
具体来讲，就是要在打造一个中心上有新作为，加快构建泛湘西北交通枢纽城市、职业教育中心城市、商贸中心城市、医疗卫生中心城市、科技创新中心城市和国内外知名的休闲度假旅游目的地;要在推进两个转变上有新作为，加快推进常德由农业大市向工业强市转变，由省内经济大市向经济强市转变;要在建设四个常德上有新作为，加快建设智慧常德、现代常德、绿色常德、幸福常德。
这些新作为的要求，就是宣言书、就是动员令、就是进军号，催征着我们顺势而为、主动作为、奋发有为，推动新常德新创业取得新的更大成效。
善于新作为，要大力振奋精神。
人是要有一点精神的。
保持良好的精神状态，是我们党的光荣传统和政治优势，是我们各项事业取得胜利的根本保证。
实现新的作为，必须有好的精神状态。
新常态不是一个新的经济周期，而是一个新的时期，是经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化，由此带来的影响总体上是正面的、积极的。
河南省教育厅办公室关于推进学习型社会建设重点工作的通知
河南省教育厅办公室关于推进学习型社会建设重点工作的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2024.04.02•【字号】教办职成〔2024〕96号•【施行日期】2024.04.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文河南省教育厅办公室关于推进学习型社会建设重点工作的通知教办职成〔2024〕96号各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县（市）教育局，各高等学校、省属中等职业学校：为落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》（中办发〔2022〕65号）和教育部《关于印发〈学习型社会建设重点任务〉的通知》（教职成函〔2023〕9号）等有关文件精神，加快推进我省学习型社会建设，现将有关重点工作推进事宜通知如下：一、目标任务以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，树立“大教育观”，全面落实“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”要求，构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，构建人人皆学、处处能学、时时可学的终身学习服务体系，为教育强国、教育强省建设提供有力支撑。
二、重点工作（一）新时代学习型城市建设以促进人的终身学习和全面发展为出发点，将学习型城市建设深度融入城市发展，汇聚各级各类教育、文化、科技等学习资源，促进优质资源整合与共享开放。
创建泛在多元、智能化、体验式的学习场景，营造开放共享的学习环境。
开展2024年省级社区教育实验区、示范区申报工作（详见附件1），发挥典型示范引领作用，推进我省学习型社会建设。
（二）县域社区学习中心建设依托各级开放大学（含广播电视大学）、普通高校、职业院校、成人高校等，推动教育资源开放共享，发挥示范引领作用，开展2024年省级示范性社区大学（学院、学校）及示范性老年大学（学校）创建工作（详见附件2），在县（市、区）层面培育样板社区教育学院，在乡镇（街道）层面培育示范社区学校，在村（社区）层面培育特色社区教学点，为居民提供智能灵活、普惠共享、公平可及的终身学习支持服务。
全力推动“四个全面”战略布局在青海的生动实践
理论经纬LiLun 理论责任编辑/曹中君全力推动“四个全面”战略布局在青海的生动实践■文/顾永平朱法勤一、切实把握“四个全面”战略布局（一）“四个全面”提出的时代背景。
“四个全面”战略布局的提出，是中国历史新起点上的新要求。
习近平总书记指出，这个战略布局，既有战略目标，也有战略举措，每一个“全面”都具有重大战略意义。
全面建成小康社会，是党向人民作出的庄严承诺，在建党100周年时我们要实现的宏伟目标；全面深化改革，是党的十八届三中全会的主题，开启了党在新的历史条件下带领人民进行的新的伟大革命。
全面依法治国，是党的十八届四中全会的重大战略部署，确立了建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的总纲领。
全面从严治党，是党的群众路线教育实践活动的郑重宣示，是锻造坚强领导核心的治本之策。
“四个全面”是习近平同志系列重要讲话的核心内容和思想精华，为中国特色社会主义理论体系注入了新的内涵，是现阶段我国经济社会发展的行动纲领。
（二）“四个全面”的精神要义。
全面建成小康社会是战略目标，是推进伟大事业的“关键一步”。
到2020年实现这个目标，我国发展水平就会迈上一个新台阶。
全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措，对实现全面建成小康社会战略目标来说，一个都不能少。
其中，全面深化改革为全面建成小康社会注入强大动力；全面依法治国是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要保证，为全面建成小康社会保驾护航。
全面从严治党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
“四个全面”不是简单的并列关系，也不是单纯的施政之策，而是一整套有机联系、相互贯通的治国方略，具有博大精深的思想内涵。
（三）“四个全面”的重大意义。
“四个全面”战略布局，抓住党治国理政的关键，牵住改革发展稳定的“牛鼻子”，既为分析问题奠定理论基础，也为解决问题提供基本遵循，是党和国家全部工作的思想指引。
全面落实这一重大战略布局，对于坚持和发展中国特色社会主义、推进国家治理体系和治理能力现代化，对于开展具有许多新的历史特点的伟大斗争、推进党的建设新的伟大工程、实现中华民族伟大复兴“中国梦”，都具有现实而深远的重大意义。