2014春季幼儿园年度工作计划
幼儿园2013年秋—2014年春学年度园务工作计划_0
幼儿园2013年秋—2014年春学年度园务工作计划各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！幼儿园2013年秋—2014年春学年度园务工作计划本学年，幼儿园将以晋江市、安海教委办精神指导为核心，以《3——6岁指南》、《指南解读》为学习、培训目标，进一步贯彻并落实指南精神，使教师真正的知道指南、了解指南。
新学年，我们将把握《指南》方向，落实指南精神，优化幼儿园工作，着力将幼儿园的保教工作推上一个新台阶，具体工作思路如下：一、优化领导班子，建立一支合格的教职工队伍（一）认真贯彻德才兼备的原则，培养和扶持年轻干部为实现园所的长远规划培养后备力量。
组织教职工继续学好法用好法，依法办事。
教育职工树立正确的是非观。
保障各项工作紧张有序地开展。
（二）加强行政人员自身综合素质的提高.重视思想建设并不断用新的知识和新的信息充实自己，提高专业理论水平，做一个正直向上的人。
工作中要善于合作，服从领导安排，有较强的原则性、责任感和事业心。
加强教育活动的检查力度。
广泛开展教师间的交流活动。
要求行政人员明确其职责，创造性的做好本职工作。
（三）加强教师队伍的建设1.为人师表，业务上不断求精。
做一个幼儿和家长都欢迎的好老师。
在教育工作实践中不断更新观念，加强教育目标意识，积极参与教科研活动。
大胆探索教育工作新路子，在实践中逐渐形成自己的工作特色。
2.认真积极参与教学检查活动，通过评价分析促进教育教学能力的提高。
增强教师的保育意识，落实我园保教工作计划。
（四）保育员队伍的建设1.提高保育员素质修养。
进一步规范保育员的工作行为，用教育者的标准严格要求自己。
支持和鼓励保育员进修学习，提高保育员的文化素质。
2.根据不同年龄幼儿的生理、心理特点，明确保育目的。
在对幼儿实施保育过程中渗透教育。
特别是三岁以下幼儿的护理工作中，提倡保教一体化的教育。
2014年度全年度幼儿园安全工作计划
化作中心幼儿园2014学年度春季学期安全工作计划一、指导思想认真学习贯彻执行教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规定，建立领导在教师之间的各种安全规章制度，健全各层之间的安全组织，做到各项到位，责任到位。
儿童的成长需要一个安全而舒适的环境，满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。
为了切实加强幼儿园安全工作，牢固树立“安全第一”的思想，强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念，根据校园创建活动实施意见，结合幼儿园实际特制定本园工作计划。
二、工作目标按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。
时时向家长、幼儿进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育。
自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育、节约教育等，增强广大师生员工的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。
三、领导小组：组长:陈学梅副组长：黄惠溶黄凤其他成员：全体教职工四、工作重点：1、健全组织领导，确保工作到位。
完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园一系列安全组织。
定期召开各种安全工作领导小组会议。
制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。
要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强研究，即时处理有关问题，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。
2、加强宣传教育，提高安全意识。
组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训；利用家长、幼儿园和园内宣传窗，开展安全、卫生知识教育；增强教职工和家长的安全防范意识和知识。
3、建立健全领导和有关规章制度，层层落实责任，安排专门管理人员，加强幼儿园安全管理。
加强值班、值日教师的管理。
2014春季幼儿园年度工作计划
2014春季幼儿园年度工作计划XXX年度工作计划一、指导思想：本年度，我园将以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为行动指南，在认真总结分析上年度工作的基础上，合理调整我园办园目标，实行科学管理，不断提高保教质量，以优质的保教服务、个性化的办园特色不断开创幼儿园各项工作的新局面。
二、保教工作一）保育工作1、培养幼儿良好的生活卫生惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好惯，保持仪表的整洁卫生。
2、培养幼儿良好的进餐惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。
3、保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。
4、积极做好幼儿的安全防护工作。
利用健康教育，社会性教育，对幼儿进行自我防护意识教育。
二）教育教学1、重视幼儿的品德教育。
1）以爱国主义教育为主要内容，从小培养幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。
讲礼貌、助人为乐、关心他人等良好品德，各班要设立评比栏，及时表扬好人好事，每学期末评选好孩子和文明孩子，并进行表彰奖励。
2）加强革命传统教育，“清明节”组织全园师生前往烈士陵园扫墓。
结合“我的家乡”活动让幼儿了解家乡的名人、英雄人物等。
2、积极施行素养教育。
1）认真研究教育工作的有关文件，坚持正确的教育思想，全面、准确理解素质教育，转变观念，树立正确的教育观、人生观、质量观。
2）全面贯彻党的教育方针和《幼儿园教育指导纲要》，以提高幼儿素养为宗旨，面向全体幼儿，促进幼儿全面和谐发展，恭敬幼儿发展的权力，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向，发明适宜的教育机会和条件，促进幼儿富有个性的发展。
3、根据《幼儿园教育指导纲要》的培养目标和《学前教育办理机制》精神，将健康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联系、彼此渗入渗出，运用整合的头脑采用适宜的组织方式，以达到最优化的结合，从不同角度促进幼儿情绪、态度、能力、知识技能等方面的发展。
要提前一周备好课，课后还要进行效果阐发和深思。
2014年春幼儿园工作计划
2014年春幼儿园工作计划李国冬一、指导思想:幼儿园工作坚持”以德治园、以法治教”。
以幼教"两个法规"和《幼儿园教育指导纲要》为依据,实行科学管理，加教研力度，更新保教理念,加快教育现代化、信息化进程,全面推进素质教育，不断提高保教质量，形成良好园风,把幼儿园办成有特色的幼儿园.二、主要工作及内容(一）政治思想工作：１、提高教职工思想政治素质和职业道德水平,是搞好各项工作的关键。
本学年将定期组织学习政治活动，主要学习领会邓小平理论、"三个代表＂重要思想、学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等。
进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求,提高思想政治素质．ﻫ2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人、为人师表的人格教育，爱岗敬业、无私奉献的情感教育，朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。
（二)保教工作:ﻫ保育工作：ﻫ1、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导，定期召开工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况,指出存在问题，总结经验,提出更高要求,不断提高业务素质．2、努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯.ﻫ教育教学:ﻫ1、进一步学习领会《规程》精神,学习领会《幼儿园教育指导纲要》、学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。
教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。
ﻫ２、教师应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。
通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
ﻫ3、通过听课了解教师执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊。
ﻫ4、通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展:ﻫ(１) 通过节日活动、一日活动对幼儿进行”五爱教育,讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则等思想品德教育。
幼儿园工作计划封皮
2013-2014学年度第一学期工作总结代王中心幼儿园２０１4年1月13日代王中心幼儿园2013-2014学年度第一学期工作计划一、指导思想认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》始终坚持以“一切为了孩子；实施素质教育、培养幼儿全面发展，为孩子的终身学习打下坚实的基础；让孩子们在欢笑中成长、在快乐中获得智慧”为办园宗旨，以“让幼儿在自主选择、自主操作探索的过程中，激发幼儿主动活动、主动学习的兴趣”为办园理念，以“尊重幼儿、发展幼儿、使幼儿‘学会生活、学会学习、学会做人’”为教育目标。
以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，不断提高幼儿园办园质量。
二、工作目标1、努力营造家园合力的教育环境，以课程新理念贯穿日常家长工作中，使家长工作严谨规范，促进家长工作并以优质服务质量服务于家长。
2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，3、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。
三、具体措施(一)学习理念，营造家园合力的教育环境。
我们的教师都是刚走上工作岗位的新任教师，且所学专业非学前教育，所以我们教师必须用《纲要》的新理念指导工作，用课程的新要求促进提高对家长工作重要性及必要性的认识。
1、真正把家长工作看作是幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。
建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。
2、充分认识到家长和教师是共同教育和促进幼儿发展的主体，在共同教育幼儿的问题上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通，共赴同一个育儿目标。
3、在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的教育合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。
同时要换位思考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考，学会体谅。
幼儿园2014年春季园务计划
幼儿园2014年春季园务计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。
围绕区“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
二、工作思路2014年幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童发展指南》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出蒙数及艺术特色教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。
努力“营造一个家的氛围,,让每一个孩子健康快乐地成长”。
三、主要工作目标（一）规范管理。
增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。
创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。
（二）强化队伍。
完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。
加强保育员业务培训。
并进行年度考核（三）突出特色。
以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在体育锻炼、蒙氏教育及美术教育等特色教学上有所突破。
（四）优质服务。
进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。
（五）家园共育。
召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。
四、主要工作及措施1、规范管理，重视有效的过程管理。
制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。
保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
2014年春季学期幼儿园园务工作计划
2014年春季学期幼儿园园务工作计划
二月份
1、做好春季招生宣传、报名工作。
2、开学准备工作、制定各科教学计划、班级计划及措施。
3、各班开展安全教育周活动，抓常规，抓安全。
三月份
1、举行“亲亲春天”大型亲子活动，与家长共迎春天。
2、优质课比赛。
3、为了开拓幼儿视野，使幼儿亲身体验到春天的美丽，举行幼儿春游活动，并同时对幼儿进行爱国主义教育、环保教育系列活动。
四月份
1、幼儿自理能力比赛（穿衣、穿鞋、叠被等）。
（4月20日）
2、大班、中班幼儿故事会，小班、小小班诗歌朗诵会。
（4月24日班级初赛，4月26日总决赛）
五月份
1、各班开展庆“五一”教学活动，培养幼儿爱祖国、爱劳动人民的崇高情感。
（5月2日——5月4日）
2、“母亲节”爱妈妈亲子活动。
（5月11日下午）
3、为充分挖掘幼儿绘画潜能，增加幼儿对美术的兴趣，为幼儿搭建一个自我展示的平台，特举办亲子主题绘画比赛。
（5月17日——5月18日）
4、庆“六一”文艺汇演。
（5月底）
六月份
1、欢送大班幼儿毕业，照毕业照。
（6月4日）
2、区域活动比赛。
（6月11日——6月15日）
3、大班毕业汇报会。
（6月22日）
4、幼儿综合能力评估。
（6月20日起）
5、学期总结，教师工作总结，制度兑现。
（6月27日）。
幼儿园2014年春季季教养工作计划
幼儿园2014春季教养工作计划一、指导思想深入贯彻执行幼儿园教育指导《纲要》精神，在新疆幼师课题组老师的专业引领下，以课题实践研究为切入点，进一步提高教师的实践能力和专业水平，不断进行教育改革，提高保教质量，促进孩子的全面发展。
二、工作重点（一）继续深入学习领会《纲要》精神，更新教师观念，以现代化的教育理念指导保教工作实践。
（二）以日常教学活动为切入点，加强年级组教研力度，鼓励教师积极开展教学研究，取得一定成效，全面提高保教质量。
（三）在开展好课题实践研究的同时，积极探索我园使用的整合教材所渗透的“纲要”基本理念及有效的教学方法。
（四）成立逻辑沟、花儿朵朵、童谣画教研组，积极探索实践其有效的教学模式。
（五）本学期还要重点加强班级环境的创设与区域活动的研究，尝试主题墙的创设，并将一日生活教育渗透于环境中，充分体现幼儿的主体性，促进每位幼儿的发展。
（六）树立一日生活即教育的理念，将教育渗透于幼儿的一日生活中，加大对一日生活活动的检查力度。
（七）加快教育教学信息化、网络化进程。
（八）确定学科带头人，在教学中起到传、帮、带的作用。
三、具体措施（一）、继续开设实验班，以点带面、以研促教。
1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园可持续发展的根本保证。
本学期共设实验班6个，小二、大三、中三班定为科学领域实验班。
小三、小四、小五、中一班定为逻辑狗教材实施实验班，中二、中四、中五班继续上科学领域实验班教材。
2、在省级课题组专家的引领下，继续扎扎实实的做好“整合观基础上科学教育本土化”课题的研究实践工作。
通过实验班的课题实践研究，以点带面，促进本年级组的教研活动。
三个科学领域实验班按假期培训要求在上好教材的基础上走创新。
教具的制作和应用继续作到年级组资源共享、优势互补。
实验班教师必须按计划完成行动研究方案，每个老师每周必须上2节实验课，本年级组成员可轮流观摩。
本学期向全园推出十二节观摩活动。
（二）积极探索教研活动的有效性，使教研活动真正促进教师与孩子的发展。
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幼儿园年度工作计划
一、指导思想：
本年度，我园将以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为行动指南，在认真总结分析上年度工作的基础上，合理调整我园办园目标，实行科学管理，不断提高保教质量，以优质的保教服务、个性化的办园特色不断开创幼儿园各项工作的新局面。
二、保教工作
（一）保育工作
1、培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。
2、培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。
3、保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。
4、积极做好幼儿的安全防护工作。
利用健康教育，社会性教育，对幼儿进行自我防护意识教育。
（二）教育教学
1、重视幼儿的品德教育。
以爱国主义教育为主要内容，从小培养幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。
讲礼貌、助人为乐、关心他人等良好品德，各班要设立评比栏，及时表扬好人好事，每学期末评选好孩子和文明孩子，并进行表彰奖励。
2、积极实施素质教育。
（1）认真学习教育工作的有关文件，坚持正确的教育思想，全面、准确理解素质教育，转变观念，树立正确的教育观、人生观、质量观。
（2）全面贯彻党的教育方针和《幼儿园教育指导纲要》，以提高幼儿素质为宗旨，面向全体幼儿，促进幼儿全面和谐发展，尊重幼儿发展的权利，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向，创造适宜的教育机会和条件，促进幼儿富有个性的发展。
3、根据《幼儿园教育指导纲要》的培养目标和《学前教育管理机制》精神，将健康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联系、相互渗透，运用整合的思想采用适宜的组织形式，以达到最优化的结合，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。
要提前一周备好课，课后还要进行效果分析和反思。
4、进一步加强班级工作的管理。
本年度，各个班级对常规管理要常抓不懈，强化班级管理意识，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。
5、加强教师队伍建设，注重学习、实践和思考，扎扎实实地做好各项工作。
6、积极开展各类游戏，开学初制定游戏计划，做到有目的、有计划地开展游戏活动。
发动家长、幼儿收集废旧物品制作教玩具，不断丰富区域内容。
各班要设立小动物角、种植角、认知角。
7、组织亲子活动，增进亲子之情，丰富幼儿知识，同时也增长见识。
8、指导幼儿绘画，参加“六一”师生绘画展览。
9、做好幼小衔接工作，5月份组织大班幼儿参观小学。
（三）卫生保健
1、保健教师应坚持每天晨检，做到一看、二摸、三问、四查。
保健教师应定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒情况，定期消毒寝室和教玩具。
2、注意环境卫生，要求每天打扫教室2次，保育员每天拖洗教室、走廊、一次,保持环境整洁卫生。
3、保健教师要妥善保管好药品，负责小伤、小病的诊治工作，如有重病的意外事故应配合本班教师送往医院治疗。
4、结合季节与传染病流行阶段，采取各种形式向家长进行防病、卫生保健常识的科学宣传，取得家长的密切配合，做好卫生保健工作，每月出卫生保健专栏一期，加强传染病的预防工作，由保健医生负责。
5、要求保育员保持寝室空气流通，做到整洁卫生，午睡前15分钟开窗通风换气，幼儿睡时注意保暧，定期洗晒被套、枕套、枕巾等。
要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次。
6、做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。
要求当班教师点名，发现问题汇报，妥善处理。
7、要求保育员、炊事员每周认真打扫寝室和厨房一次，做到六面光。
三、培训工作
1、组织全体教师学习有关幼教理论、科研知识。
2、有目的、有计划地组织部分教师前往县级示范幼儿园参观学习，扩大视野，增长见识。
四、教研工作
本学年每位教师应参加一个教研课题（可几位教师合作）学年初拟订计划，计划要有详细的活动安排，并交幼儿园备案，统筹安排各课题活动的具体时间，以便互相观摩、评议。
期末撰写阶段小结和总结报告。
五、家长工作及社区工作
1、认真做好家委会委员的选举工作，每班2名以上家长参加，并张榜公布。
每学年召开家委会两次，协调家长与幼儿园的关系，解释说服家长对幼儿园工作的疑议，增进理解。
各尽其能，带领家长积极参与幼儿园管理。
2、本学年召开小、中、大班家长会各两期，举行家长开放日两次，家长学校上课两次。
3、本学年要求对幼儿进行普访二次以上（要求亲自到幼儿家中家访），并做到有访有记载。
及时做好个别教育，不岐视差生，要爱护每位幼儿，与家长密切配合，共同教育好幼儿。
4、利用家园传栏积极向家长宣传幼教知识，帮助家长提高对早期教育重要性的认识，形成家园教育的一致性，每月出家园专栏一期。
六、行政及后勤工作
1、园长应亲自抓好幼儿园的财务工作。
要求财务人员严格遵守财务制度，按规定收费，及时存入银行。
做到公私分明，专款专用，账目清楚，每月月底及时结账、报账，要求做到伙食午点收支情况每月及时向家长公布，自觉接受上级部门的检查。
2、园领导应深入教学第一线，定期到各班听课和抽查班级工作计划实施的情况，每月至少要有一次，并有记录。
3、园长要经常检查幼儿园的财物、园舍的安全，定期检查消防器材的安全，做好修膳工作，有计划地增添教学设备和厨房设备。
5、坚持管理规范化，不断建立和完善各项规章制度。
如消防安全管理制度、安全管理制度、食品卫生制度、考勤制度、奖励制度等。
6、教育幼儿不随地丢纸屑果皮，爱护环境，教育幼儿不乱涂乱画，爱护花木，做好美化、绿化、净化工作，积极创建文明幼儿园。
7、值班教师要准时上班，认真负责填写好各种记录，接待来访的来宾和领导。
8、加强膳食的管理，做好厨房周边环境的卫生，严格把好购买食品关，购买的物品必须新鲜，预防食物中毒，保健教师必须合理地安排食谱，做到主副食品、粗细粮。
荤素食。
干稀的相互搭配。
炊事员尽力做到色、香、味、形符合幼儿的心理和年龄特点，每周更换食谱，并计算幼儿的营养量，每日供应幼儿足够的矿泉水，并教育幼儿节约用水。
七、月工作重点
三月份：
1、庆三八亲子活动
2、召开家长委员会会议。
3、结合主题教学内容，更新班级环境。
4、充分发挥安全角的教育作用，每周进行一个安全教育内容。
四月份
1、组织幼儿认识祖国
2、结合养成教育，组织幼儿诗歌朗诵比赛。
五月份
组织形式多样的“庆六一”系列活动。
六月份
1、幼儿安全常识竞赛。
2、学前班毕业典礼。
七月份
各类材料归档
东楼中心园
2014年春季学期。