5.4圆周运动

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高中物理 人教版必修2 5.4圆周运动

高中物理 人教版必修2 5.4圆周运动

ω=
Δθ
Δt
Δθ采用弧 度制
物 理
4、单位:弧度/秒 rad /s 或 s-1
量 说明:匀速圆周运动是角速度不变的运动。


做匀速圆周运动的物体,如果转过

一周所用的时间越少,那么就表示

运动得越快。
运 动
周期:T

慢 的
表示运动一周所用的时间

理 量
匀速圆周运动是周期不变的运动!
描 述 圆 周
O
θ
R
R' O'
θ
OR
例 1. 如图 所示的传动装置中,B、C 两轮固定在一起绕 同一转轴转动,A、B 两轮用皮带传动,三轮半径关系为 rA=rC=2rB 。若皮带不打滑,求 A、B、C 轮边缘上的 a、 b、c 三点的角速度之比和线速度之比。
解:A、B 两轮通过皮带传动,皮带不打滑,A、B两轮边缘
周期的倒数叫频率 f 1 表示一秒内转过的圈数 T
频率越高表明物体运转得越快!
运 单位时间内转过的圈数叫转速(n)。
动 转速n越大表明物体运动得越快!
快 慢 线速度与周期的关系: 的
v
=
2πr
T
物 理
角速度与周期的关系:
ω=

T
量 2 2f 2n
T
线速度与角速度的关系
推 论
C A B
共轴转动轮上各点的角速度相等
对自行车三轮转动的描述
(1)A、B的线速度相同 (2)B、C的角速度相同
C B
A (3)B比A角速度大 (4)C比B线速度大
1、圆周运动的概念 2、描述圆周运动的几个物理量及其关系

必修二5.4圆周运动(rk上课自用)

必修二5.4圆周运动(rk上课自用)

ωb = ωc = ωd
通过皮带传动的两轮与皮 带接触的边缘上各点的线速 带接触的边缘上各点的线速 大小相等。 度大小相等。
2012年4月19日星期四
va = vc
2012年4月19日星期四
例与练 如图所示装置中, 4、如图所示装置中,三个轮的半径分别为r、2r、 求图中a、 4 r , b 点到圆心的距离为 r , 求图中 、 b 、 c 、 d 各点的线速度之比、角速度之比。 各点的线速度之比、角速度之比。 提示: 提示: 同一轮上各点的角速度 同一轮上各点的角速度 周期、转速) (周期、转速)都相同
O A
∆l v = ∆t
2012年4月19日星期四
三、描述圆周运动快慢的物理量 1、线速度 、
物体通过的弧长与所 用时间的比值, 用时间的比值,叫做圆 周运动的线速度 线速度。 周运动的线速度。
O B A
当选取的时间△ 趋近零) 当选取的时间△t很小很小 (趋近零)时,弧长 就等于物体在△ 时间的位移大小, 就等于物体在△t时间的位移大小,定义式中的 v,就是前面学过的物体的瞬时速度。 瞬时速度。 ,就是前面学过的物体的瞬时速度
2π ω = T
2012年4月19日星期四
四、描述圆周运动快慢各量的关系 3、线速度与角速度 、 2π 2π r ω = v = T T
A r O
v = rω
∆l 或 v = ∆t
2012年4月19日星期四
r∆ θ = ∆t
= rω
1、关于物体做匀速圆周运动的速度,下列说法 关于物体做匀速圆周运动的速度, 中正确的是 ( ) A.速度的大小和方向都不变 B.速度的大小和方向都改变 C.速度的大小改变,方向不变 速度的大小改变, 速度的大小不变, D.速度的大小不变,方向改变

5.4圆周运动 课件(共21张PPT)

5.4圆周运动 课件(共21张PPT)
2 2 10 rad/s
T 0.2
v 2r 2 0.10 m/s
T 0.2
例题
例2.如图所示,一个球绕中心轴线OO′以角速度ω 做
匀速圆周运动,则( ) A.a、b两点线速度相同 B.a、b两点角速度相同 C.若θ =30°,则a、b两点的速度之比为
va∶vb= ∶2
正确的是: ( A B D )
A、相等的时间里通过的路程相等 B、相等的时间里通过的弧长相等 C、相等的时间里发生的位移相同 D、相等的时间里转过的角度相等
例题
例1、半径10cm的砂轮,每0.2秒转一周,砂轮旋转的 角速度多大?砂轮边沿一点的速度大小为多少?
解: 从题中知砂轮做匀速圆周运动 r=10cm=0.1m,T=0.2s
D.以上答案均不对
思 考
关于v=ωr的讨论:

根据例2,得出速度v与角速度的r成正比,你
讨 同意这种说法吗?请说出你的理由。

小结:
当r一定时,v与ω成正比 当ω一定时,v与r成正比
当v一定时,ω与r成反比 控制变量法
思 考
两个重要的结论
与 讨
1、同轴转动轮上各点的角速度关系

C A
B
同轴转动轮上各点的角速度相等
A.a点与b点的线速度大小相等 B.a点与b点的角速度大小相等 C.a点与c点的线速度大小相等 D.a点与d点的线速度大小相等
小 结
1、描述圆周运动的几个物理量及其关系
v
=
Δs Δt
ω=
Δθ
Δt
v
=
2πr
T
ω=

T
v = rω
2、匀速圆周运动的特点及性质

5.4圆周运动

5.4圆周运动

周期:T
物理意义:描述运动一周所用的 时间
匀速圆周运动是周期不变的运动!
周期的倒数叫频率 1 f 频率: T
表示一秒内转过的圈数
频率越高表明物体运转得越快!
五、线速度与角速度的关系
l l r r l v r t r
r
t
t
v r


1、转速:物体单位时间转过的圈数 用符号n表示 单位是转/秒(r/s)或转/分(r/min) 2、周期:做匀速圆周运动的物体运动一周所 用的时间。用符号T表示。 3、周期、转速与角速度的关系
2 2n T
2r v T
做匀速圆周运动的物体,如果转过 一周所用的时间越少,那么就表示 运动得越快。
思考题
1、下图中,A、B两点的线速度有什么关系?
主动轮通过皮带、链条、齿轮等带动从 动轮的过程中,皮带(链条)上各点以及 两轮边缘上各点的线速度大小相等。
思考题
2、分析下列情况下,轮上各点的角速度有什 么关系?
同一轮上各点的角速度相同
3、一个大轮通过皮带拉着小轮转动,皮带和 两轮之间无滑动,大轮半径是小轮半径的3 倍,大轮上一点S离转轴O1的距离是半径的 1/3,大轮边缘上一点P,小轮边缘上一点Q, 则 v S : v P : vQ = ωQ:ωP:ωs= 1:3:3 3:1:1
2、物理意义: 描述质点沿圆周运动的快慢.
3、方向:圆弧上该点的切线方向
4、单位:m/s
二、匀速圆周运动
定义: 物体沿着圆周运动,并且线速度大小处 处相等(即相等的时间内通过的弧长相 等),这种运动叫做匀速圆周运动。 思考: 匀速圆周运动是不是匀速运动? 匀速圆周运动只是线速度的大小不变,而 线速度的方向在时刻变化,所以匀速圆周 运动是变速运动

人教版高中物理必修二5.4圆周运动+课件+(共15张PPT)

人教版高中物理必修二5.4圆周运动+课件+(共15张PPT)

•1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞:用脚跳舞,用思想跳舞,用言语跳舞,不用说,还需用笔跳舞。 •2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。 •3、教育始于母亲膝下,孩童耳听一言一语,均影响其性格的形成。 •4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式,注重实质.
•8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不 能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。 2021/11/162021/11/162021/11/162021/11/16
1、物理意义:
A ∆s
∆t
B
3、大小:
v=
Δs Δt
4、单位:m/s
Δs是弧长并非位移
5、方向:
质点在圆周某点的线速度方向沿圆周上该点的 切线方向。 6、匀速圆周运动:物体沿圆周运动,并且线 速度的大小处处相等,这种运动叫做匀速圆周 运动。
速率不变
匀速圆周运动是变速运动!
是线速度大小不变的运动! (方向时刻改变)
描述质点绕圆心转动的快慢。
Δθ ∆t O
2、定义:质点所在的半径转
过的角度Δθ和所用时间Δt的
比值叫做角速度。
3、公式:ω=
Δθ
Δt
Δθ采用弧 度制
4、单位:弧度/秒 rad/s
5、匀速圆周运动是角速度不变的圆周运动
三、周期:
1、概念:做匀速圆周运动的物体转动一周
所用的时间,用T表示。单位:s
2、转速:物体在单位时间所转过的圈数, 用n表示
B、速度
C、角速度

人教版物理高中必修二5.4《圆周运动》课件(共14张PPT)

人教版物理高中必修二5.4《圆周运动》课件(共14张PPT)
圆周运动
观 察
描述圆周运动的物理量
弧长 圆周运动转过的位置如何确定? 转角
相同时间内通过的弧长
比 相同时间内转过的角度 较 转过一圈所用时间
一段时间内转过的圈数
时钟
1.线速度
(1) 意义:描述质点沿圆周运动的快慢.
A
∆t ∆s
B
(2) 定义:质点通过的弧长Δs与所用时间Δt 的比值
(3)大小:

14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月4日星期 三2021/8/42021/8/42021/8/4

15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/42021/8/42021/8/48/4/2021

16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/8/42021/8/4August 4, 2021


地球上的物体随着地球一起饶地轴自转。地球 上不同纬度的物体的周期一样吗?角速度一样吗?
线速度大小一样吗?
O' R'
O
θ
R
R' O'
θ
OR
可看成同轴转动
地球表面各纬度的角速度保持一致,且周期一样。 线速度随着纬度的增大而减小。
A B o1
A
o2
B o1
C
o2 C
rA:rB:rC=3:1:1 vA:vB:vC=_3_:_1_:3_ ωA:ωB:ωC=___1_:1_:_3
描述圆周运动快慢的物理量:线速度v、角速度w、 转速n
匀速圆周运动
物体沿着圆周运动,并且线速度的大小处
处相等.
v
注意:匀速圆周运动是一种变

人教版高中物理必修二5.4《圆周运动》ppt课件

人教版高中物理必修二5.4《圆周运动》ppt课件
所以 vA∶vB∶vC=vA∶12vA∶vA=2∶1∶2,
TA∶TB∶TC=2ωπA∶2ωπB∶2ωπC=12∶12∶13=3∶3∶2.
针对训练 小明同学在学习了圆周运动的知识后,设计了一 个课题,名称为:快速测量自行车的骑行速度.他的设想 是:通过计算脚踏板转动的角速度,推算自行车的骑行速 度.经过骑行,他得到如下数据:在时间t内脚踏板转动 的圈数为N,那么脚踏板转动的角速度ω=________;要 推算自行车的骑行速度,还需要测量的物理量有 __________________________;自行车骑行速度的计算公 式v =________________________.
借题发挥 (1)矢量的比较,首先要想到方向问题. (2)“相等时间内…”的问题,为便于比较可以取一些特殊值, 但是有时取特殊值也会犯错,如本题中若取t=T,则相等时 间内位移相等,均为0,这样看来A选项正确,所以举例时要 具有普遍性. (3)匀速圆周运动中的“匀速”,是指“匀速率”的意思,匀速圆 周运动是变速运动.
高中物理·必修2·人教版
4 圆周运动
[目标定位] 1.理解线速度、角速度、转速、周期等概念,会 对它们进行定量计算.
2.知道线速度与角速度的关系,知道线速度与周期、角速度 与周期的关系.
3.理解匀速圆周运动的概念和特点.
一、线速度 1.定义:物体做圆周运动通过的_弧__长__与所用_时__间__的比值.
图5-4-6
答案

N t
牙盘的齿轮数 m、飞轮的齿轮数 n、自行车
后轮的半径 R(或牙盘的半径 r1、飞轮的半径 r2、自行车后
轮的半径 R)

mnNt R或2π
rr12Nt R

解析

2019年物理:5.4《圆周运动》PPT精品教育.ppt

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例1
地球半径R=6400 km,站在赤道上的人 和站在北纬60°上的人随地球转动的角速度 多大?它们的线速度多大? 【精讲精析】 站在地球上的人随地球做匀 速圆周运动,其周期均与地球自转周期相 同.
如图 5-4-5 所示作出地球自转示意图,设赤道 上的人站在 A 点,北纬 60°上的人站在 B 点,地 球自转角速度不变,A、B 两点的角速度相同,有 ωA=ωB=2Tπ=224××33.61040 rad/s≈7.3×10-5 rad/s.
答案:2n+ω1dπ-θ,n=0,1,2,…
图5-4-7
【自主解答】 A、B两轮通过皮带传动, 皮带不打滑,A、B两轮边缘上各点的线速 度大小相等,即
va=vb,故va∶vb=1∶1. B、C两个轮子固定在一起,属于同一个转 动的物体,它们上面的任何一点具有相同的 角速度,
即ωb∶ωc=1∶1.
因为 ω=vr,va=vb,rA=2rB, 所以 ωa∶ωb=rB∶rA=1∶2 又因为 v=ωr,ωb=ωc,rC=2rB, 所以 vb∶vc=rB∶rC=1∶2. 综合可知:ωa∶ωb∶ωc=1∶2∶2, va∶vb∶vc=1∶1∶2. 【答案】 1∶2∶2 1∶1∶2
核心要点突破
一、圆周运动中各物理量之间的关系 1.v、T、r 的关系:物体在转动一周的 过程中,通过的弧长 Δs=2πr,用时为 T, 则 v=ΔΔst=2Tπr. 2.ω、T 的关系:物体在转动一周的过 程中,转过的角度 Δθ=2π,用时为 T,
则 ω=ΔΔθt =2Tπ.
3.ω、n的关系:物体在1秒内转过n圈,1圈 转过的角度为2π,则1秒内转过的角度Δθ= 2πn,即ω=2πn.
特别提醒:传动类问题中的两个重要关系:
(1)同轴转动的物体上各点的角速度相同. (2)与皮带(皮带不打滑)接触的轮子边缘上的各 点(或啮合的齿轮边缘的各点)及皮带上各点线速 度大小相等.
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5.4圆周运动
班级: 姓名: 年 月 日
1.对于做匀速圆周运动的物体,下列说法正确的是( )
A .相等的时间里通过的路程相等
B .相等的时间里通过的弧长相等
C .相等的时间里发生的位移相同
D .相等的时间里转过的角度相等 2.关于角速度和线速度,下列说法正确的是( )
A.半径一定,角速度与线速度成反比
B.半径一定,角速度与线速度成正比
C.线速度一定,角速度与半径成正比
D.角速度一定,线速度与半径成反比 3.下列关于甲乙两个做圆周运动的物体的有关说法正确的是( )
A.它们线速度相等,角速度一定相等
B.它们角速度相等,线速度一定也相等
C.它们周期相等,角速度一定也相等
D.它们周期相等,线速度一定也相等 4.关于物体做匀速圆周运动的正确说法是( )
A.速度大小和方向都改变
B.速度的大小和方向都不变
C.速度的大小改变,方向不变
D.速度的大小不变,方向改变 5.一个物体以角速度ω做匀速圆周运动时,下列说法中正确的是 ( ) A .轨道半径越大线速度越大 B .轨道半径越大线速度越小
C .轨道半径越大周期越大
D .轨道半径越大周期越小 6.如右图所示为一个中心线OO′以ω角速度转动的球,则( )
A. A 、B 两点角速度相等
B. A 、B 两点的线速度相等
C.若θ=30º,则v A :v B =3:2
D.以上答案都不对
7.时针、分针和秒针匀速转动时,下列正确说法是( )
A.秒针的角速度是分针的60倍
B.分针的角速度是时针的60倍
C.秒针的角速度是时针的360倍
D.秒针的角速度是时针的86400倍 8.正常走动的钟表,其时针和分针都在做匀速转动,下列关系中正确的有 ( )
A .时针和分针角速度相同
B .分针角速度是时针角速度的12倍
C .时针和分针的周期相同
D .分针的周期是时针周期的12倍
9.一质点沿半径为R 的圆做匀速圆周运动,周期是4s ,1s 内质点的位移大小和路程大小分别是( )
A .R R 2
,
π
B .
R 2π,R 2π C .,
2R R 2
π
D .R 2
π
,,2R
10.如图6-5-8所示,A 、B 是两只相同的齿轮,A 被固定不能转动。

若B 齿轮绕A 齿轮运动半周,到达图中的C 位置,则B 齿轮上所 标出的竖直方向上的箭头所指的方向是( )
A.竖直向上
B.竖直向下
C.水平向左
D.水平向右
11.A 、B 两质点分别做匀速圆周运动,若在相同时间内,它们通过的弧长之比S A :S B =2:3而转过的角度之比φA :φB =3:2,则它们的线速度之比v A :v B =__________;周期之比T A :T B =_________,半径之比是 。

12.如图所示,一个大轮通过皮带拉着小轮转动,皮带和两轮之间 无滑动,大轮的半径是0.2米,小轮的半径是0.1米,大轮上的 一点s 离转动轴的距离是0.05米,当大轮边缘上P 点的线速度是 10m /s 时,大轮上的S 点线速度为V S =______m /s ,小轮上的Q 点 的角速度ωQ =______ rad/s
13.如图所示的皮带传动装置,主动轮O 1上两轮的半径分别为3r 和r ,从动轮O 2的半径为2r ,A 、B 、C 分别为轮缘上的三点,设皮带 不打滑,求:
⑴ A 、B 、C 三点的角速度之比ωA ∶ωB ∶ωC = ⑵ A 、B 、C 三点的线速度大小之比v A ∶v B ∶v C =
14、电风扇在闪光灯下运动,闪光灯每秒闪光30次,风扇的三个叶片互成1200
角安装在转轴上.当风扇转动时,若观察者觉得叶片不动,则这时风扇的转速至少是 转/分;若观察者觉得有了6个叶片,则这时风扇的转速至少是 转/分.
15.如图所示,一种向自行车车灯供电的小发电机的上端有一半径r 0=1.0cm 的摩擦小轮,小轮与自行车车轮的边缘接触。

当车轮转动时,因摩擦而带动小轮转动,从而为发电机提供动力。

自行车车轮的半径R 1=35cm ,小齿轮的半径R 2=4.0cm ,大齿轮的半径R 3=10.0cm 。

求大齿轮的转速n 1和摩擦小轮的转速n 2之比。

(假定摩擦小轮与自。

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