汉语言文学专业论文撰写指导
汉语言文学本科毕业论文要求
汉语言文学本科毕业论文要求一、汉语言文学专业毕业论文写作格式要求1．总体要求：（1）汉语言文学专业（本科）毕业论文必须为本专业学术论文，其他容的论文无效。
汉语言文学本科开设的几门主干课程涉及文学类（古代文学、现当代文学、外国文学）、语言学类（语言学概论、古代汉语、现代汉语）、文艺学类（文艺理论、美学）、写作学类等，要明确它们不同的写作特点。
（2）教育理论方面的论文，要求有相关的教育理论观点。
切忌自己的教育经验的叙述。
不能因袭现有教材的容体系。
抄袭、下载的论文为不合格论文。
（3）论文应有作者自己的观点和创新，应写成一片有深度、有分析、材料丰富、可靠经科学加工的文章，不是对一般的事物的简单叙述和介绍，也不是别人观点和材料的堆积。
（4）论文应中心突出，层次分明，论述清楚，结构严谨，文字流畅。
（5）毕业论文容由毕业论文题目、正文（包括摘要、关键词、正文、注释及参考文献）、文献综述、几部分构成。
（6）字数要求在3000字以上。
用A4纸打印。
毕业论文上交的时间和方法：2014年11月20日前上交给班主任，由班主任统一交到教育学院中文系。
2．正文格式：此为论文第1页，容包括题目、“摘要”、“关键词”和“正文”。
（1）题目题目应恰当、准确地反映本课题的研究容。
论文的中文题目应不超过20字。
题目要简练、准确，可分为两行。
大标题。
位居此页上方正中，字号为小2或3号，字体可以为黑体、隶书或楷体。
（2）摘要摘要是论文容的简要述，是一篇具有独立性和完整性的短文。
摘要应包括本论文的基本研究容、研究方法、创造性成果及其理论与实际意义。
摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。
避免将摘要写成目录式的容介绍。
200字之为宜。
摘要，位于论文大标题下空一行处，前空2格，“摘要”四字用方括号括起来，为小5号黑体字，例[摘要]。
方括号完了不用“：”，方括号外的摘要容为论文的核心容的概括，小5号黑体字，不能超过300字。
（3）关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)，一般是从论文标题、容提要或正文中提取的，能表现论文主题的，具有实质意义的词语。
语言文学学院汉语言文学专业本科生毕业论文写作规范
语言文学学院本科生毕业论文写作规范一、毕业论文写作规范(一)中、英文题目标题应简短、明确、有概括性。
通过标题使读者大致了解毕业论文的内容、论述问题的角度或论文的主要观点；有时也可以采用正题加副题的形式。
标题字数要适当，一般不宜超过20个汉字。
英文题目内容与中文题目一致。
(二)中、英文摘要论文摘要以简要的文字介绍研究课题的目的、方法、内容及主要结果，中文摘要一般不超过400字。
英文摘要内容与中文摘要基本对应，英文摘要采用第三人称、一般现在时撰写。
(三)关键词毕业设计（论文）关键词包括中文与英文两种。
关键词是表述论文主题内容信息的单词或术语，其数量一般为3－6个。
每一个英文关键词必须与中文关键词相应。
(四)目录目录作为论文提纲，是论文组成部分的小标题，文字应简明扼要。
目录按论文顺序分章、节二级编写，要标明页数，以便阅读。
目录中的标题应与正文中的标题一致。
目录是论文各组成部分的小标题，文字应简明扼要。
一般来说，本科毕业论文目录按三级标题编写。
应标明页数，以便阅读。
目录中的标题应与正文中的标题一致。
目录可以采用WORD自动生成。
(五)文本主体1.文本主体组成文本主体一般包括引言（或称前言、序言等）、正文和结论三部分；一般不得少于8000字.引言一般说明本课题的意义、目的、主要研究内容及主要观点。
正文是毕业论文的核心。
在正文里，作者要对课题的内容和成果做详细的表述、深入的分析和周密的论证。
毕业论文的正文一般包括前人对课题研究的进展综述、理论分析、本课题进行的研究工作的内容、研究成果、总结和讨论等内容。
2.注释凡正文中直接引述、引用他人的观点、文字、统计数据或计算公式等必须注明出处，有需要解释的内容也可以加注说明，这就是注释。
注释可用脚注，也称“页末注”,即在引用的地方写一个脚注标号，把注文放在加注处那一页稿纸的下端。
也可以使用尾注，或称“篇末注”，即把全部的注文集中在论文末。
注释的序号要用①、②、③等数码表示，而不能用[1]、[2]、[3]等数码表示，以免与参考文献的序码相混淆。
汉语言文学专业毕业论文指导书
汉语言文学专业毕业论文指导书第一节毕业论文的研究领域一、汉语言文学专业（一）现当代文学研究领域现当代文学研究领域是学生最乐于选择的一个领域，主要包括以下几方面的内容：1．作家作品研究。
这是对中国现当代文学重要作家作品进行个案研究，探讨这个作家创作的意义、价值及其在文学史上的地位。
在这方面应注重作品的重读，注重运用叙事学、语言学、心理学、接受美学、结构主义、女权主义、新历史主义、文化人类学等新理论、新方法对现当代文学作品进行多维重新阐释。
如《雷雨》的精神分析与“俄狄浦斯情结”；《围城》的阅读效果、视点变化与方鸿渐生存境遇的解析；《边城》的湘西世界与民俗学的解读；《小二黑结婚》的叙述视角与“赵树理现象”等选题，大大丰富了我们对现当代作家作品的深入认识。
2．社团、流派和思潮研究。
探讨中国现当代文学史上的社团、流派和思潮的历史意义与地位。
中国现代文学史上出现了许多社团、流派和思潮。
社团方面有文学研究会、创造社、新月社、沉钟社、语丝社等；流派方面有新月派、象征派、九叶派、现代派、新感觉派、山药蛋派、荷花淀派等；思潮方面有现实主义思潮、浪漫主义思潮、社会主义现实主义、人道主义、自由主义、现代主义思潮、后现代主义思潮等。
3．文学史研究。
从宏观的视野、纵向的角度对中国现当代文学进行历史性的研究，以揭示中国现当代文学的发展规律。
4．文体研究。
基本上以诗歌、散文、小说和戏剧四大文体为核心，探讨各种文体在中国现代的发展演变规律。
在诗歌研究方面，近年来，诗歌研究的热点大约有以闻一多、徐志摩为代表的新月诗歌，以李金发为代表的象征诗歌，以戴望舒、卞之琳为代表的现代派诗歌，以穆旦为代表的九叶诗歌以及新时期的朦胧诗创作。
在散文研究方面，近年来，以随笔、美文为代表的学者散文颇受研究者的重视。
现代文学中的周作人、梁遇春等，当代文学中的钱钟书、余秋雨等都产生了很大的影响，不仅在学术界受到重视，而且在大众读者中都有市场，形成了90年代以来经久不衰的散文热。
汉语言文学专业学年论文撰写编辑规范
汉语言文学专业学年论文撰写编辑规范汉语言文学专业学年论文撰写编辑规范一、一般格式和顺序1.题目应该简短、明确、有概括性。
题目不超过25字，不得使用标点符号，可分两行书写，可设副标题。
2.内容摘要内容摘要是一篇具有独立性和完整性的短文，文字要精炼，应扼要叙述论文的研究目的和内容、主要特点和成果及结论性意见。
字数控制在150--200字之间。
为了便于文献检索，应在摘要下方另起一行注明本文的关键词。
关键词应采用能覆盖论文主要内容的通用词条，一般列3-5个，各关键词之间加一个空格，但不加标点符号，按词条的外延层次从大到小排列。
3.正文正文是学年论文的主体，着重反映研究工作范畴和研究方法，并将调查、研究中所获得的材料和数据进行加工整理和分析研究，提出论点。
正文一般可包括以下几个方面：(1) 绪论（引言）：说明选题背景、目的及意义、国内外研究现状、应解决的主要问题，也可提出个人研究问题的角度、方法、及基本观点。
(2) 主体部分：详细阐明研究内容、理论依据、设计（研究）方法和手段、结果分析（讨论）等；(3) 结论（总结）：对整个研究工作进行归纳和综合，阐述本课题研究的主要成果、存在的问题和后续工作，要突出论文的创新点。
正文要求论点正确、科学、争取有所创新；材料翔实可靠，分析到位；方法科学，结构严谨；论证严密，条理分明；语言精练、准确。
正文章节序号：“一、”“（一）”“1.”“（1）”……正文字数要求：3000字（根据实际情况可超过3000字，但不可少于3000字）。
4. 注释与参考文献注释分两种，一种是对论文中术语的解释，依辞典释义方式操作即可；另一种是引文，引文出处格式与参考文献格式同，参考文献不标页码。
正文中应按顺序在在需注释的文字右上角用[]标明，[]中的序号应与“注释”中序号一致。
注释于正文后隔两行开始。
列出主要参考文献是为了反映作者写作的科学依据，是作者尊重他人研究成果的表现，同时为读者提供有关信息的出处。
汉语言文学专业毕业论文撰写指导
汉语言文学专业毕业论文撰写指导一、汉语言文学专业简介汉语言文学专业是我国高校中文系的主干专业，最早设立这一专业的是北京大学中国文学系（简称中文系)，其前身为京师大学堂的中国文学。
1910年3月31日，京师大学堂分科大学成立“中国文学门"，正式作为文科的一个教学建制.这是我国最早的中文系,其建立标志着中国语言文学开始形成现代的一门独立学科。
发展至今，很多高校该专业设置普遍,特别是一些师范院校和综合院校大都设有“汉语言文学"专业.汉语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，可在初等教育、科研机关、高等院校从事研究、教学工作，有的可从事对外汉语教学，可适宜在党政机关，包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流等其他企事业部门从事语言文字工作。
专业课程主要有文学概论、美学、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、中国古代文学理论、民间文学概论、古代汉语、现代汉语、语言学概论等。
各门课程学习合格后，需要撰写毕业论文才能获得毕业证。
二、毕业论文基本要求毕业论文，是一种为了获取毕业资格而写的论文。
它应该反映出学位申请者在某一专业中的学识水平、学术成果以及独立进行创造性科学研究的能力.通常网路教育的学生各门课程学习合格后，需要撰写毕业论文才能获得毕业证，毕业论文一般要求不能低于4000字，有明确的研究对象,研究思路清晰，表述准确，结构完整.从字数和难度上会略低于学位论文的要求,但是选择写毕业论文一般将会失去申请学位的资格。
是不是写好毕业论文就很容易的呢？也不是，写好毕业论文同样需要同学们认真选题，查阅资料,调查研究，然后才可能写出好的毕业论文来。
毕业论文写作一般应该有个封皮,封皮上写明论文题目、指导教师、个人信息等,一般参照既定格式模版填写即可;接着另起一页写上论文题目，题目一般居中,题目字号要大于正文字号，一般用黑体字标注并加粗；然后就该写正文了，正文一般分绪论（也就是引论）、本论、结论三大块儿来写；文末结尾应该有参考文献,一般不少于5条。
汉语言文学专业(本科)
汉语言文学专业（本科）毕业论文指导手册安徽广播电视大学二0一一年八月目录第一部分汉语言文学专业实践环节实施方案………………….一、毕业论文写作目的..................................二、毕业论文基本要求……………………………………………三、毕业论文格式要求……………………………………………四、指导教师的资格与职责………………………………………五、毕业论文的答辩……………………………………………….六、毕业论文的成绩评定…………………………………………七、毕业论文工作流程表…………………………………………第二部分汉语言文学专业毕业论文选题指导……………………一、选题原则………………………………………………………二、选题方向………………………………………………………三、参考选题………………………………………………………第三部分汉语言文学专业毕业论文写作指导……………………一、论文写作过程………………………………………………….二、论文写作经验介绍…………………………………………….三、汉语言文学专业示范毕业论文………………………………第四部分汉语言文学专业毕业论文答辩工作规范……………一、答辩流程……………………………………………………….二、注意事项………………………………………………………第一部分汉语言文学专业实践环节实施方案为落实“中央电大人才培养模式改革和开放教育”汉语言文学专业本科教学计划，保证集中实践环节教学工作的顺利进行，根据中央电大有关文件精神，结合我省实际，特制定本实施细则，望各教学单位遵照执行。
一、毕业论文写作目的毕业论文为5学分。
毕业论文的写作是“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育”汉语言文学专业本科的教学环节之一，是整个教学活动的有机组成部分，是实施专业教学计划，实现专业培养目标的重要步骤，旨在系统地检验学生的学习成果，考查学生运用所学专业知识分析问题、解决问题的能力，并培养学生的专业研究素养，使学生的专业素质得到提升。
汉语言文学毕业论文范文指导_毕业论文范文_
汉语言文学毕业论文范文指导作为历史久远的传统类专业之一的汉语言文学专业，早在“五四”时期便已确立其基本内涵，而其专业中的课程系统组成是在20世纪中叶左右，在借鉴前苏联模式的基础上确定的。
在时代的限制下，汉语言文学的人才培育方式发展为知识性的，其能力培育仅仅是知识传播下的衍生品，能力本质并不是其目的。
如今社会迫切需要专业性能力较强的应用型专业人员对于汉语言文学类专业毕业的学生来说，展现自身能力及才华的主要方式就是写作，这也是社会各界对此类专业毕业生的最基础性的要求。
从当今汉语言文学专业毕业的学生就业状况来看，他们的主要工作类型有：语文教育、文化宣传推广、新闻类工作、秘书、行政管理等，这些工作都要求相关从事人员具备较高的写作能力。
所以，汉语言文学专业的学生，在大学时期要进行语言及文学基础知识的扎实积累，同时还要进行文学气质的培养、语言表达能力的提升、审美观念与创新思想的培育，这都是为毕业生踏上社会赢得欢迎所做的备战工作。
所以，要从当前社会对汉语言文学专业人才所要具备的能力培育出发，针对其课程系统与培育方式进行相关的改进以及结构性的调整，整体提高汉语言文学专业毕业生对社会发展的适应能力，以此形成自身特有优势，不仅顺应实际需求，同时也是顺应时势潮流。
一汉语言文学专业所具有的教育特色汉语言文学专业的毕业生的职业定位是比较模糊的，它不像建筑工程学、会计学以及医学类专业那样具有较强的针对性与实用性，因此难以与应用型直接相提并论。
汉语言文学专业是传统的人文类学科，不仅承载展现人文精神风貌的重任，还承载着发扬和提高全民整体语言文化素质的重任。
它的主要内容是对中外优秀文化及其遗产的学习与传承，其核心内容是关心人类社会生存发展的意义与价值，即对人类、国家、民族、集体、个人与自身的一种认知和社会责任。
因此，其专业教育的特色在于其培育出的毕业生主要就职于人事的相关工作，对专业生人文素质的培育比较重视;教育非直接体现于应用方面，而是从对社会人文观念及精神文明择取的影响上加以体现;不注重直接创造出的、可以进行计算的经济收益，而是注重对无法以数值计算的社会收益的创造，等等。
汉语言文学本科毕业论文怎么写
汉语言文学本科毕业论文怎么写前一段时间回答了不少关于汉语言文学专业本科毕业论文的问题，本身这并非我擅长的事情，不过总是心心念念，想对挚爱的学科做点微薄的贡献，故将个人经验以短段的形式整理如下。
总的来说，汉语言文学本科学子很难有其他的作品，用以记录四年的成长，所学所悟，大抵就只有这篇万把字的毕业论文，因为大部分人都还是想要拿出毕生所学，做一篇主题鲜明、内容详实、逻辑清晰、文笔流畅且有实际价值的毕业论文，想要做一篇优秀的本科毕业论文，也实属不易。
2、在选择了方向以及确定了论文导师的前提下，要做的就是具体确定自己的论文标题和内容，这是一个漫长的步骤，很难一蹴而就，毕竟汉语言的学生们都是“博爱”且“感性”的，选择古典文学的同学，既惊叹于李白那“不可复制的才气”，也会欣赏杜甫“兼济天下的责任”；选择现当代的同学，更是会在脑海里闪过一个个光彩夺目的名字：张爱玲、余华、胡兰成、白桦等等，陷入选择困难症的同学们不必惊慌，因为很多内容咋们是写不出来的，在朋友老师的建议以及自己的实际操作后，这个范围会大大缩小。
3、在确定了大的方向后，就要考虑具体写什么了。
拿我自己的毕业论文来举例，我预先设想的是写贾平凹，因为我本身是想写古典文学的，但是再美学课上，一眼被老师相中，让我选他的现当代方向，而贾平凹的文章中，有过古典小品文的痕迹，因而有些贾平凹的冲动，但是我哪会没有看过贾平凹的作品，只有不了了之。
后来选择了王蒙，选择王蒙有几个原因：①论文导师自己是研究70、80年代文学的，王蒙有很多作品，属于这个时间段。
②王蒙是中国现当代作家中，广泛使用意识流的，意识流的作品解读有难度，有挑战性。
③《布礼》、《组织部新来的年青人》、《蝴蝶》等文章，是在课程中学习过的，有一定基础。
④王蒙的作品中，往往流露出一种“不成熟、局限于时代和身份的反思”，而这种反思带有强烈的遗憾情绪。
于是我选择了王蒙，当然，选择了王蒙只是确定了一个大的方向，回到主题上来，我们还得进行更深入的抉择，毕竟王蒙有1200万字的作品，想要做一个系统的研究，很显然，本科的我们没有这个能力，也没有这个时间。
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汉语言文学专业毕业论文撰写指导一、汉语言文学专业简介汉语言文学专业是我国高校中文系的主干专业，最早设立这一专业的是北京大学中国文学系（简称中文系），其前身为京师大学堂的中国文学。
1910年3月31日，京师大学堂分科大学成立“中国文学门”，正式作为文科的一个教学建制。
这是我国最早的中文系，其建立标志着中国语言文学开始形成现代的一门独立学科。
发展至今，很多高校该专业设置普遍，特别是一些师范院校和综合院校大都设有“汉语言文学”专业。
汉语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，可在初等教育、科研机关、高等院校从事研究、教学工作，有的可从事对外汉语教学，可适宜在党政机关，包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流等其他企事业部门从事语言文字工作。
专业课程主要有文学概论、美学、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、中国古代文学理论、民间文学概论、古代汉语、现代汉语、语言学概论等。
各门课程学习合格后，需要撰写毕业论文才能获得毕业证。
二、毕业论文基本要求毕业论文，是一种为了获取毕业资格而写的论文。
它应该反映出学位申请者在某一专业中的学识水平、学术成果以及独立进行创造性科学研究的能力。
通常网路教育的学生各门课程学习合格后，需要撰写毕业论文才能获得毕业证，毕业论文一般要求不能低于4000字，有明确的研究对象，研究思路清晰，表述准确，结构完整。
从字数和难度上会略低于学位论文的要求，但是选择写毕业论文一般将会失去申请学位的资格。
是不是写好毕业论文就很容易的呢？也不是，写好毕业论文同样需要同学们认真选题，查阅资料，调查研究，然后才可能写出好的毕业论文来。
毕业论文写作一般应该有个封皮，封皮上写明论文题目、指导教师、个人信息等，一般参照既定格式模版填写即可；接着另起一页写上论文题目，题目一般居中，题目字号要大于正文字号，一般用黑体字标注并加粗；然后就该写正文了，正文一般分绪论（也就是引论）、本论、结论三大块儿来写；文末结尾应该有参考文献，一般不少于5条。
（一）论文摘要、关键词。
论文摘要是毕业论文的一个重要组成部分，也是一段简短而又连贯地阐述毕业论文中主要思想观点，并附有对这些思想观点的结论等内容的段落，其作用在于帮助读者了解论文的主要内容和结论，以补充文题的不足。
一般要求短小、精练，结构严谨、逻辑性强，忠实介绍论文精华，不加评论。
论文摘要写完后，另起一行写上“关键词：”，关键词是对文章中的核心词汇短语的提炼概括，关键词一般有3-5个，最多不超过7个，中间用分号“；”分开。
（二）正文结构。
毕业论文的一般结构可以分为三个部分。
1.绪论。
说明为什么研究这个题目，解释它在科学研究和国民经济中的现实性及重要意义。
这一部分与本论相比，可以写的相对简明扼要。
2.本论。
详尽、全面、系统地阐述作者的个人研究，特别详细地阐明作者提出的新的独到见解。
这是全篇论文的主体和重心所在。
一般来说，可以把自己的独到见解化整为零，分若干层次有条理地来进行论述。
3.结论。
要对本论部分进行综合、概括，得出基本论点，同时展望研究课题。
当然，在正常行文的时候是不必标上“绪论”、“本论“、“结论”等字样；一旦标上，就等于是画蛇添足了。
（三）参考文献参考文献是在学术研究过程中对某一著作或论文的整体的参考或借鉴，说明与本文有关的参考资料。
征引过的文献在注释中已注明，不再出现于文后参考文献中。
参考文献附于学位论文的后面，一般单独起页，独立编上序号，并在页面上方标明“参考文献”。
参考文献主要有两种：一个是书，一个是报刊杂志。
书的列举格式是：作者，书名，，出版时间。
杂志或报纸的格式是：作者，文章名，刊物名，出版时间第多少期。
比如图书：袁行霈，中国文学史，高等教育出版社，2005年。
比如杂志：董健，田汉论，南京大学学报，1998年第1期。
（四）文面格式1.标题。
标题一般居中，上下空行。
2.标点符号。
要规范使用标点符号，这是一个基本要求。
3.版式。
版式要规范，排版要齐整，比如任意自然段前空两个格；注意标题之间的层级；小标题要加粗或用稍大号字体，以使得层次更为清晰等等。
4.引文。
文本中引用他人著作或文章中的文句，主要有段中引文和提行引文两种格式。
为了增强引文的说服力，要用注释的形式标明引文的出处。
一般包括：作者或译者、书名或篇名、发表的刊物名、、发表和出版的时间、引文所在的页码。
5.注释。
正文中不便于论述或者交代的内容，可以在注释中加以交代和说明，是对正文的补充。
主要有五种形式：文中注（夹注）、当页注（脚注）、章节注、文末注等。
注释和引文，一般都是采取脚注的形式，写在文章的页下方，二者并没有绝对的却别。
6.页码。
论文一般要标上页码，位置可以是页下居中或右侧，也可以放在页眉的右侧。
（五）语言要求。
学术论文的语言应该是学术化的论述性语言，一般不带有抒情性的倾向，比较严谨、准确、简练、通畅，做到准确而不走样，具体而不空泛，简练而不冗长，明白而不晦涩。
要把朴实严肃的叙述和语言的扼要与清晰放在第一位，但同时又不损害其完整性和详尽。
很多学生在写作论文时往往感到无从下手，想写的东西很多，似乎样样可写；但又似乎样样不好写，自己煞费苦心写出来的东西，自以为写得很精彩，但提交给指导老师看后，才知距离正规本科的要求甚远。
几经折腾，学生弄得疲惫不堪，心灰意冷，感到自己不是写论文的料。
这种现象的出现，原因固然很多，但最重要的是没有注意论文选题。
有的学者指出“论文题目选对了，文章就完成了一半”，所以一定要注意论文的选题。
论文写作的第一步就是选择一个切合自己的、有意义、有价值的题目，然后围绕这个题目去进一步研读原著，搜集资料，去粗取精，去伪存真，提炼观点，组织篇章结构。
下面着重谈谈本科论文的选题技巧（注意事项），希望能够对同学们撰写提供一定的帮助。
三、论文选题基本原则（一）论文选题要以专业为本。
论文是对学生所学专业知识运用能力的综合考察，因此选题必须切合本专业，符合专业培养要求。
否则，即使论文写得再好，也只是徒劳一场。
比如有的同学写的是管理学、心理学方面的题目，有的写的是社会学、历史学方面的题目。
脱离了汉语言文学专业这个“本”选题，就失去了大方向，南辕北辙，原则上是不可以的。
汉语言文学专业毕业的学生，最重要的是两方面能力的培养，一是语言，二是文学。
语言培养文字功底，文学培养审美素养，二者互为表里，不可偏废。
通常而言，同学们选论文题目，从大的方向来看要么是汉语言文字方面的，要么是文学方面的。
当然，每一个大的方面下又有若干的分支可供选择。
同学们绝对不能选择教育学、哲学等非汉语言文学方面的题目，这是写论文的大忌。
当然，如果选择语文教育学、文学作品的哲学解读这类交叉学科来作为论文的题目，也是可以的，反倒是容易作出好文章来。
总之，论文题目的选择，必须从本专业出发，也可以从相关相近专业入手，做到殊途同归，落脚点一定是汉语言文学。
（二）论文选题要依托知识积累。
毕业论文是本科学习的科研成果，是学生对所学专业知识的综合汇总。
写作必须依托个人的专业知识积累，写自己最擅长的东西。
在某个方面积累的知识越多，写作起来就越顺利，越容易写出精美的文章，容易通过并获得好评。
如果论文写作者是教师，就可以选择语文课程教学方面的题目，如教材教法、课程改革、作文教学、阅读训练等，通过论文写作可以推动教学经验总结；如果在新闻出版或者媒体界工作，可以选择语言文字方面的题目，因为平时训练更多的是字、词、句的修改，如何做到文从字顺，如何实现思想观点的准确表达，对现代汉语言语法、词汇方面的积累更多些；如果是文学爱好者，可以选择具体作品的分析解读、文学现象的理解认知、文学思潮的宏观把握等，当然研究对象可以是古今中外的任何一个你熟悉的领域。
不管选择哪个方面的题目，一定要选择自己熟悉的，能掌握驾控的，平时在该方面有一定积累的，否则就违背了扬长避短原则。
（三）论文选题切入要精准。
本科论文选题时，题目切入点一定要小，涉及的范围不能过宽。
题目范围越宽，要收集的资料越多，越难以把握，越容易失去控制，越容易流于泛泛而谈。
论文题目越小，越容易把握，越能够集中收集所需资料，进行较深刻细致的论述。
论文题目越小，论据越充分，体系越完整，层次越清晰，论证越严谨，就越容易写成好文章。
囿于本科阶段的知识积累度及其论证把握能力，题目要力戒宽泛。
这就好比是掏螃蟹，我们看到一个小的洞，稍稍一挖，肯定有螃蟹；如果是一个很大的洞口，往往没有螃蟹可挖，而陷于“空洞”。
例如:“陶渊明隐士形象分析”作为本科论文来讲就是一个较好的题目，而“中国古代隐士形象分析”就本科论文来讲就不是一个好的题目，因为这个题目过于宽泛，涉及内容太多太庞大，基本上做成硕士论文、博士论文都可以了，本科毕业生驾驭不了这么大的题目。
还有同学写“汉语言文学专业分析”、“汉语言的职业前景分析”、“汉语言文学教学改革分析”，表面上看是和汉语言文学专业有关，或者说密切相关，但这也是不适合的，因为这不是我们应该思考的问题，这是中文系主任、就业指导部门和教学管理部门应该做的事情，题目本身也很大，凭我们的知识是驾驭不了的，应该放弃这类论文选题。
（四）论文选题要结合工作实践。
论文的内容应尽量贴近现实。
选择网络教育学习的学生一般都有工作，也有部分学生没工作。
通过学历教育，没工作的希望找个工作，有工作的可能想找个更好的工作，或者换个更好的岗位。
有工作的应该立足本职工作，契合目前从事的专业和实际工作，找准题目写一个带有分析探索性质的论文，这样论文更会有现实意义和实际价值；如果没有工作，至少应该有个求职意向，根据求职意向来确定题目，这对未来工作开展是比较有利的。
在市场经济的今天，许多单位需要有真才实学的毕业生作为自己的员工。
如果你了解到你工作（或实习）单位的状况，针对其所在行业发展前景进行深入的分析，从而写出深刻流畅的论文，单位领导一定会赏识你，认为你是一个不可多得的人才而加以录用。
如果你在某学校教学（或实习），能够就所在学校发展状况写出一篇中肯而有分量的文章，如“**学校语文学科教学发展的状况、成长障碍及其发展路径探索”，学校领导可能会觉得你关心学校成长又懂得业务而愿意提拔你或录用你。
当然，的写作不可能专门为迎合找工作而写，如果能够兼顾，当然是锦上添花，如果实在不能兼顾，不能削足适履，还是应该以写好论文为主。
（五）论文选题要与时俱进。
选题要具有时代气息，切合时代要求。
这就要求学生在选题时要与时俱进，写当前身边所发生的事情，不能过于陈旧。
比如，“××学校20世纪90年代语文教师队伍现状分析及其应对策略探索”作为现在的毕业选题就不适合，而“××学校语文学科教学目前存在的问题及其发展策略探索”则是一个较好的题目。