黑龙江省哈尔滨市南岗中学2015-2016学年高一上学期期中物理试卷

黑龙江省哈尔滨市南岗中学2015-2016学年高一上学期期中物理试卷
黑龙江省哈尔滨市南岗中学2015-2016学年高一上学期期中物理试卷

2015-2016学年黑龙江省哈尔滨市南岗中学高一(上)期中物理试

一、选择题(本题共10小题,满分30分.)

1.下列有关质点的说法中正确的是( )

A.只有质量和体积都极小的物体才能视为质点

B.研究一列火车过铁路桥经历的时间时,可以把火车视为质点

C.研究自行车的运动时,因为车轮在不停地转动,所以在任何情况下都不能把自行车作为质点

D.虽然地球很大,还在不停地自转,但是在研究地球的公转时,仍然可以把它视为质点

2.关于路程和位移,下列说法正确的是( )

A.物体通过的路程不同,但位移可能相同

B.物体沿直线运动时,路程就是位移

C.质点的位移是标量,而路程是矢量

D.路程就是位移的大小

3.以下物理量属于矢量的是( )

A.质量 B.时间 C.加速度D.路程

4.关于速度和加速度的下列说法中,正确的是( )

A.速度越大,加速度越大

B.速度变化越大,则加速度越大

C.速度变化越快,加速度越大

D.速度为零时,加速度一定为零

5.一个铁钉和一团棉花同时从同一高处下落,总是铁钉先落地,这是因为( )

A.铁钉比棉花团重

B.棉花团受到的空气阻不能忽略

C.棉花团的加速度比自由落体加速度大

D.铁钉的自由落体加速度比棉花团的自由落体加速度大

6.一物体从高处自由下落,经2秒落地,则该物体下落1秒时,离地高度是( )

A.5米B.10米C.15米D.18米

7.电梯上升运动的v﹣t图象如图所示,从图象可知电梯上升的高度是( )

A.6m B.39m C.0m D.30m

8.为了测出楼房的高度,让一石块从楼顶自由落下(不计空气阻力),测出下列哪个物理量就可以算出楼房的高度( )

A.石块下落到地面的总时间

B.石块落地前的瞬时速度

C.石块落地前最后一秒的位移

D.石块通过最后一米位移的时间

9.对于公式v t=v0+at,下列说法中正确的是( )

A.适用于任何变速运动

B.只适用于匀加速直线运动

C.适用于任何匀变速直线运动

D.v0和v t只能取正值,不可能为负值

10.路面上以10m/s速度匀速行驶的汽车,在路口遇到红灯后开始做减速运动,减速过程一共经历了4秒,则减速过程中加速度为( )

A.﹣2.5m/s2 B.2.5m/s2 C.﹣2.5/m/s D.2.5m/s

二、填空题(每空2分,共计34分)

11.关于电磁打点计时器的使用,下列说法正确的是( )

A.电磁打点计时器使用的是10V以下的直流电源

B.在测量物体速度时,先让物体运动,后接通电源

C.使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越小

D.纸带上打的点越密,说明物体运动的越慢

12.电磁打点计时器是测量时间的仪器,其工作电压约为__________ V,电源频率是50Hz,它每隔__________s打一次点,在测定匀变速直线运动加速度实验中,某次实验纸带的记录如图所示,纸带上O、A、B、C、D、E、F、G为计数点,每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,由图可知纸带的加速度等于__________,在打D点时纸带的速度为__________(保留两位有效数字),F到G的距离为__________cm.

13.匀加速直线运动三个基本关系式__________,__________,__________.

14.某物体作直线运动的速度﹣时间图象如图所示,根据图象回答:

(1)物体在OA段作__________运动,加速度为__________m/s2,在AB段作__________运动,加速度是__________ m/s2.

(2)物体在2s末的速度是__________ m/s.

(3)物体的最大位移是__________ m.

15.一火车以2m/s的初速度,0.5m/s2的加速度做匀加速直线运动,求:

(1)火车在第3s末的速度是多少?

(2)前4s内的位移是多少?

三、计算题(本题共3小题,满分36分;解题时应写出必要的文字说明、重要的物理规律,答题时要写出完整的数字和单位;只有结果而没有过程的不能得分)

16.一辆汽车以20m/s的速度沿平直公路匀速行驶,突然发现前方有障碍物,立即刹车,汽车以大小是5m/s2的加速度做匀减速直线运动.

求(1)汽车在前2秒内的位移

(3)汽车刹车所用时间

(2)汽车在前6秒内的位移.

17.某一做直线运动的物体的图象如图所示,根据图象要求:

(1)物体距出发点的最远距离.

(2)前4秒内物体的位移.

(3)前4秒物体通过的路程.

(4)前3秒内的平均速度.

18.从离地面高180m的高空自由下落一个小球,取g=10m/s2.

求:(1)经过多长时间落到地面;

(2)落地时的速度是多少?

(3)从开始下落时刻起,在最后2s内的位移?

2015-2016学年黑龙江省哈尔滨市南岗中学高一(上)期

中物理试卷

一、选择题(本题共10小题,满分30分.)

1.下列有关质点的说法中正确的是( )

A.只有质量和体积都极小的物体才能视为质点

B.研究一列火车过铁路桥经历的时间时,可以把火车视为质点

C.研究自行车的运动时,因为车轮在不停地转动,所以在任何情况下都不能把自行车作为质点

D.虽然地球很大,还在不停地自转,但是在研究地球的公转时,仍然可以把它视为质点【考点】质点的认识.

【专题】直线运动规律专题.

【分析】当物体的形状和大小在所研究的问题中可以忽略,物体可以看成质点.

【解答】解:A、物体能否看成质点,不是看物体的质量和体积大小,是看形状和大小在所研究的问题中能否忽略.故A错误.

B、研究火车过桥,火车的长度不能忽略,火车不能看成质点.故B错误.

C、研究车轮的转动,车轮的形状不能忽略,自行车不能看成质点.但在研究自行车的运动速度时,就可以忽略自行车的自身大小,则可把自行车作为质点.故C错误.

D、地球很大,在研究地球公转时,地球的大小与日地距离比较,可以忽略,可以看出质点.故D正确.

故选D.

【点评】解决本题的关键掌握物体能否看出质点的条件,关键看物体的形状和大小在所研究的问题中能否忽略.

2.关于路程和位移,下列说法正确的是( )

A.物体通过的路程不同,但位移可能相同

B.物体沿直线运动时,路程就是位移

C.质点的位移是标量,而路程是矢量

D.路程就是位移的大小

【考点】位移与路程.

【专题】学科综合题;定性思想;推理法;直线运动规律专题.

【分析】位移的大小等于初末位置之间的距离,方向由初位置指向末位置.路程等于运动轨迹的长度.

【解答】解:A、物体通过的路程不同,但位移可能相同,只要起点与终点相同即可.故A正确.

B、当物体做单向直线运动,位移的大小等于路程,不能说路程就是位移.故B错误.

C、质点的位移是矢量,而路程是标量.故C错误.

D、物体做直线运动,路程不一定等于位移的大小,比如做往复的直线运动,路程不等于位移的大小.故D错误.

故选:A.

【点评】解决本题的关键知道位移和路程的区别,知道位移是矢量,路程是标量.

3.以下物理量属于矢量的是( )

A.质量 B.时间 C.加速度D.路程

【考点】矢量和标量.

【专题】定性思想;归纳法;平行四边形法则图解法专题.

【分析】既有大小又有方向,运算遵循平行四边形定则的物理量是矢量,如力、速度、加速度、位移等都是矢量;只有大小,没有方向的物理量是标量,如路程、时间、质量等都是标量.

【解答】解:ABD、只有大小,没有方向的物理量是标量,质量、时间和路程都是标量,故ABD错误.

C、加速度既有大小又有方向,运算遵循平行四边形定则,是矢量,故C正确.

故选:C

【点评】物理量的矢标性是其基本内涵,要掌握矢量的方向特点和运算法则:平行四边形定则,明确矢量与标量的区别.

4.关于速度和加速度的下列说法中,正确的是( )

A.速度越大,加速度越大

B.速度变化越大,则加速度越大

C.速度变化越快,加速度越大

D.速度为零时,加速度一定为零

【考点】加速度.

【分析】加速度是反映速度变化快慢的物理量,大小等于单位时间内速度的变化量,速度变化快,加速度一定大.

【解答】解:A、速度越大,速度变化不一定快,加速度不一定大.故A错误.

B、根据a=知,速度变化越大,加速度不一定大,故B错误.

C、速度变化越快,加速度越大.故C正确.

D、速度为零,加速度不一定为零,比如自由落体运动的初始时刻,速度为零,加速度不为零.故D错误.

故选:C.

【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义,知道加速度的大小与速度的大小没有必然的联系.

5.一个铁钉和一团棉花同时从同一高处下落,总是铁钉先落地,这是因为( )

A.铁钉比棉花团重

B.棉花团受到的空气阻不能忽略

C.棉花团的加速度比自由落体加速度大

D.铁钉的自由落体加速度比棉花团的自由落体加速度大

【考点】自由落体运动.

【专题】定性思想;极端假设法;自由落体运动专题.

【分析】质量不同的物体同时从同一高度处下落,在没有空气阻力的情况下应该同时落地.【解答】解:A、在真空中或忽略空气阻力的情况下,铁钉和棉花落地时间是由重力加速度g 决定的与重力的大小无关,故A错误;

B、棉花团本身质量较小,所受重力较小阻力相对较大不能忽略,故B正确;

C、棉花团所受到的合外力为重力和阻力的合力,比重力小,根据牛顿第二定律可知加速度小于重力加速度,故C错误;

D、二者在下落过程中,都受到空气阻力,重力加速度是由重力产生的,与空气阻力无关,故D错误.

故选:B.

【点评】本题考查自由落体运动,注意空气阻力影响合力的大小与重力加速度无关.

6.一物体从高处自由下落,经2秒落地,则该物体下落1秒时,离地高度是( )

A.5米B.10米C.15米D.18米

【考点】自由落体运动.

【专题】自由落体运动专题.

【分析】根据h=gt2求出下落的高度,然后再根据该公式求出1s内下降的高度,从而得出离地的高度.

【解答】解:物体2s内的位移为:;

物体第一秒的位移为:;

故物体下落1秒时,离地高度是H﹣h=15m;

故选C.

【点评】本题关键是要明确物体的运动规律,然后根据位移时间关系公式列式求解.

7.电梯上升运动的v﹣t图象如图所示,从图象可知电梯上升的高度是( )

A.6m B.39m C.0m D.30m

【考点】匀变速直线运动的图像.

【专题】运动学中的图像专题.

【分析】在速度时间图象中,某一点代表此时刻的瞬时速度,时间轴上方速度是正数,时间轴下方速度是负数;切线表示加速度,加速度,向右上方倾斜,加速度为正,向右下方倾斜加速度为负;图象与坐标轴围成面积代表位移,时间轴上方位移为正,时间轴下方位移为负.【解答】解:由于在速度时间图象中,图象与坐标轴围成面积代表位移,时间轴上方位移为

正,时间轴下方位移为负;所以由图象中梯形的面积为s=故B正确.故选:B

【点评】本题是为速度﹣﹣时间图象的应用,要明确斜率的含义,知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义.

8.为了测出楼房的高度,让一石块从楼顶自由落下(不计空气阻力),测出下列哪个物理量就可以算出楼房的高度( )

A.石块下落到地面的总时间

B.石块落地前的瞬时速度

C.石块落地前最后一秒的位移

D.石块通过最后一米位移的时间

【考点】自由落体运动.

【专题】自由落体运动专题.

【分析】根据自由落体运动的位移时间公式和速度位移公式v2=2gh知,只要知道落地的速度或下落的时间,就可以求出楼房的高度.

【解答】解:A、根据位移时间公式知,知道下落的总时间,可以求出下落的高度.故A正确;

B、根据知石块在落地时的速度,即可求得高度,故B正确;

C、C、设落地的总时间为t,落地前1s内的位移等于ts内的位移减去(t﹣1)s内的位移,从而可以求出运动的时间t,再根据位移时间公式可得出下落的高度.故C正确.

D、已知石块通过最后1m位移的时间,根据,求出最后1m内的初速度,根据v=v0+gt,求出落地的速度大小,再根据v2=2gh求出下落的高度.故D正确.

故选:ABCD.

【点评】解决本题的关键知道根据自由落体运动的位移时间公式和速度位移公式

v2=2gh知,只要知道落地的速度或下落的时间,就可以求出楼房的高度.

9.对于公式v t=v0+at,下列说法中正确的是( )

A.适用于任何变速运动

B.只适用于匀加速直线运动

C.适用于任何匀变速直线运动

D.v0和v t只能取正值,不可能为负值

【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系.

【专题】直线运动规律专题.

【分析】v t=v0+at是匀变速直线运动的速度公式,只能适用于匀变速直线运动,即匀加速直线运动和匀减速直线运动.

【解答】解:A、B、C,v t=v0+at是匀变速直线运动的速度公式,只能适用于匀变速直线运动,既能适用于匀加速直线运动,也能适用于匀减速直线运动,但不是任何变速运动,若是非匀变速运动,加速度是变化,不适用.故AB错误,C正确.

D、v0和v t可以取正值,也可以取负值.故D错误.

故选C

【点评】解决本题关键要掌握公式v t=v0+at的适用条件:匀变速直线运动.

10.路面上以10m/s速度匀速行驶的汽车,在路口遇到红灯后开始做减速运动,减速过程一共经历了4秒,则减速过程中加速度为( )

A.﹣2.5m/s2 B.2.5m/s2 C.﹣2.5/m/s D.2.5m/s

【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系.

【专题】定量思想;推理法;直线运动规律专题.

【分析】由题意可知,初速度、时间及末速度已知,根据速度公式即可求得加速度;注意物体做减速运动,初速度为正,则加速度为负值.

【解答】解:由速度公式可得:

v=v0+at

代入数据得0=10+4a

解得:a=﹣2.5m/s2;

故选:C.

【点评】本题考查匀变速直线运动中速度公式的应用,要注意明确公式的正确应用,并掌握加速度为负的意义.

二、填空题(每空2分,共计34分)

11.关于电磁打点计时器的使用,下列说法正确的是( )

A.电磁打点计时器使用的是10V以下的直流电源

B.在测量物体速度时,先让物体运动,后接通电源

C.使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越小

D.纸带上打的点越密,说明物体运动的越慢

【考点】电火花计时器、电磁打点计时器.

【专题】实验题.

【分析】了解打点计时器的工作原理,就能够熟练使用打点计时器便能正确解答.

【解答】解:A、电磁打点计时器使用的是6V以下的交流电源,故A错误.

B、实验过程应先接通电源,后释放纸带,否则在纸带上留下的点很少,不利于数据的处理和减小误差,故B错误.

C、打点的时间间隔取决于交流电压的频率,使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越小,故C正确.

D、纸带上打的点越密,说明相等的时间间隔位移越小,即物体运动的越慢,故D正确.

故选:CD.

【点评】对于基本实验仪器不光要了解其工作原理,还要从实践上去了解它,自己动手去实际操作,达到熟练使用的程度.

12.电磁打点计时器是测量时间的仪器,其工作电压约为220 V,电源频率是50Hz,它每隔0.02s打一次点,在测定匀变速直线运动加速度实验中,某次实验纸带的记录如图所示,纸带上O、A、B、C、D、E、F、G为计数点,每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,由图可知纸带的加速度等于0.75m/s2,在打D点时纸带的速度为0.40m/s(保留两位有效数字),F到G的距离为5.90cm.

【考点】测定匀变速直线运动的加速度.

【专题】实验题.

【分析】了解电磁打点计时器和电火花打点计时器的工作电压、工作原理即可正确解答,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小,根据连续相等时间内的位移差为常数可求出F与G之间的距离大小.

【解答】解:电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源的仪器,电火花计时器的工作电压是220V,其中电火花计时器实验误差较小.

当电源频率是50Hz时,它们每隔0.02s打一次点.

根据题意可知:每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,因此计数点之间的时间间隔为:T=0.1s

△x=0.75cm,

根据匀变速直线运动推论△x=aT2可得:

a==0.75m/s2

根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,因此有:

v D==0.40m/s

根据题意可知:

x EF=19.65cm﹣14.50cm=5.15cm

x FG﹣x EF=△x

x FG=x EF+△x=5.15cm+0.75cm=5.90cm

故答案为:220,0.02,0.75m/s2,0.40m/s,5.90.

【点评】能够知道相邻的计数点之间的时间间隔,利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用,提高解决问题能力.

13.匀加速直线运动三个基本关系式v=v0+at,x=v0t+at2,v2﹣v02=2ax.

【考点】匀变速直线运动的公式.

【专题】定性思想;推理法;直线运动规律专题.

【分析】物体在一条直线上运动,如果在相等的时间内速度的变化相等,这种运动叫做匀变速直线运动.再写出位移时间关系式.

【解答】解:匀变速直线运动的速度随着时间均匀增加,其速度公式为:

v=v0+at;

位移与时间关系公式是:x=v0t+at2

根据以上两式可推出速度和位移的关系为:

v2﹣v02=2ax;

故答案为:v=v0+at;x=v0t+at2.v2﹣v02=2ax;

【点评】本题关键是明确什么是匀变速直线运动,然后记住常用的速度时间关系公式、位移时间关系、速度位移关系公式,同时还要记住匀变速直线运动的平均速度公式,它们是整个运动学的基础公式.

14.某物体作直线运动的速度﹣时间图象如图所示,根据图象回答:

(1)物体在OA段作匀加速直线运动,加速度为1m/s2,在AB段作匀减速直线运动,加速度是﹣2 m/s2.

(2)物体在2s末的速度是2 m/s.

(3)物体的最大位移是12 m.

【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系.

【专题】直线运动规律专题.

【分析】根据速度随时间的变化规律判断物体的运动情况,图线的斜率表示加速度,图线与时间轴围成的面积表示位移.

【解答】解:(1)物体在OA段做匀加速直线运动,加速度a=.在AB段做

匀减速直线运动,加速度.

(2)由图象可知,物体在2s末的速度为2m/s.

(3)物体在6s时位移最大,x=.

故答案为:(1)匀加速直线,1,匀减速直线,﹣2,(2)2,(3)12.

【点评】解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线斜率、图线与时间轴围成的面积表示的含义.

15.一火车以2m/s的初速度,0.5m/s2的加速度做匀加速直线运动,求:

(1)火车在第3s末的速度是多少?

(2)前4s内的位移是多少?

【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.

【专题】直线运动规律专题.

【分析】根据速度时间公式求出火车在3s末的速度,结合位移时间公式求出前4s内的位移.【解答】解:(1)火车在第3s末的速度为:v=v0+at=2+0.5×3m/s=3.5m/s.

(2)前4s内的位移为:x==12m.

答:(1)火车在第3s末的速度是3.5m/s.

(2)前4s内的位移是12m.

【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式,并能灵活运用,基础题.

三、计算题(本题共3小题,满分36分;解题时应写出必要的文字说明、重要的物理规律,答题时要写出完整的数字和单位;只有结果而没有过程的不能得分)

16.一辆汽车以20m/s的速度沿平直公路匀速行驶,突然发现前方有障碍物,立即刹车,汽车以大小是5m/s2的加速度做匀减速直线运动.

求(1)汽车在前2秒内的位移

(3)汽车刹车所用时间

(2)汽车在前6秒内的位移.

【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.

【专题】计算题;定量思想;推理法;直线运动规律专题.

【分析】根据速度时间公式求出汽车速度减为零的时间,判断汽车是否停止,再结合位移公式求出刹车的位移.

【解答】解:(1、3)汽车速度减为零的时间,

则汽车在2s内的位移=.

(2)汽车在前6s内的位移等于4s内的位移,则x=.

答:(1)汽车在前2s内的位移为30m.

(2)汽车在前6s内的位移为60m.

(3)汽车刹车所用的时间为4s.

【点评】本题考查了运动学中的刹车问题,是道易错题,注意汽车速度减为零后不再运动.

17.某一做直线运动的物体的图象如图所示,根据图象要求:

(1)物体距出发点的最远距离.

(2)前4秒内物体的位移.

(3)前4秒物体通过的路程.

(4)前3秒内的平均速度.

【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.

【专题】定量思想;图析法;运动学中的图像专题.

【分析】(1)速度时间图象与坐标轴围成的“面积”大小等于物体通过的位移,位移的正负表示物体是在出发点正方向上还是在出发点的负方向上.由图分析可知,在t=3s末时刻物体离出发点的最远,由“面积”求出最远距离.

(2)根据图线在t轴上方,“面积”表示的位移为正,下方表示的位移为负,求解前4s物体的位移;

(3)前4s内通过的路程等于前3s内位移大小和后1s内位移大小之和.

(4)平均速度等于位移与时间之比.

【解答】解:(1)由图可知,前3s内物体沿正向运动,3s后沿负向返回,所以在t=3s末时刻离出发点的最远,则最远距离为:

x m=v1t1=×4×3m=6m

(2)前4s位移为x=x1+x2=v1t1+v2t2=×4×3m﹣×2×1m=5m

(3)前4s内物体通过的路程:

S=x1+|x2|=×4×3m+×2×1m=7m

(4)前3秒内的平均速度===2m/s.

答:

(1)物体距出发点的最远距离是6m;

(2)前4s物体的位移是5m;

(3)前4s内通过的路程是7m.

(4)前3秒内的平均速度是2m/s.

【点评】解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线与时间轴围成的面积表示位移,抓住路程等于各段位移大小之和进行求解.

18.从离地面高180m的高空自由下落一个小球,取g=10m/s2.

求:(1)经过多长时间落到地面;

(2)落地时的速度是多少?

(3)从开始下落时刻起,在最后2s内的位移?

【考点】自由落体运动.

【专题】计算题;定量思想;推理法;自由落体运动专题.

【分析】自由落体运动做初速度为零,加速度为g的匀加速直线运动,结合位移时间公式求出落地的时间,根据速度时间公式求出落地的速度.

根据位移时间公式求出最后2s内的位移.

【解答】解:(1)根据h=得,小球落地的时间t=.

(2)落地的速度v=gt=10×6m/s=60m/s.

(3)最后2s内的位移=100m.

答:(1)经过6s时间落到地面;

(2)落地时的速度是60m/s;

(3)从开始下落时刻起,在最后2s内的位移为100m.

【点评】解决本题的关键知道自由落体运动的运动规律,结合运动学公式灵活求解,基础题.

高一物理上册期中考试试题_

高一物理上册期中考试试题_ 一、选择题 1.2018年8月26日,在雅加达亚运会男子田径100米决赛中,我国运动员苏炳添以9秒92打破亚运会记录夺冠。这是由于他在这100米中 A.平均速度大 B.撞线时的瞬时速度大 C.某时刻的瞬时速度大 D.起跑时的加速度大 2.如图所示,一架无人机执行航拍任务时正沿直线朝斜向下方向匀速运动.用G表示无人机重力,F表示空气对它的作用力,下列四幅图中能表示此过程中无人机受力情况的是( ) A.B. C.D. 3.有下列几种情形,正确的是() A.点火后即将升空的火箭,因为火箭还没运动,所以加速度一定为零 B.高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车,因紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大 C.高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度一定很大 D.100米比赛中,甲比乙跑的快,说明甲的加速度大于乙的加速度 4.物体做匀变速直线运动的位移﹣时间图象如图所示,由图中数据可求出的物理量是() A.物体的初速度B.物体的加速度 C.物体的平均速度D.物体通过的路程 5.关于速度的描述,下列说法中正确的是

A.京沪高速铁路测试时的列车最高时速可达484km/h,指的是瞬时速度 B.电动自行车限速20 km/h,指的是平均速度 C.子弹射出枪口时的速度为500m/s,指的是平均速度 D.某运动员百米跑的成绩是10s,则他冲刺时的速度一定为10m/s 6.航天员北京时间2013年6月20日上午10点在太空给地面的学生讲课.此次太空授课主要面向中小学生,其中有失重条件下物体运动的特点,及在失重的情况下如何测量物体的质量,第一次在太空中展示如何用牛顿定律测质量;测量的示意图如下图所示,测量的方法为:先把航天员固定在人体支架上,然后另一航天员将其向外拉到一定位置松手(图甲所示),最后支架会在弹簧恒定弹力的作用下拉回到初始位置(图乙所示).假设支架向外伸长的位移为S,弹簧对支架的作用力为恒力,大小为F,支架回到初始位置所用时间为t,则测量者的质量为: A. 2 Ft m S =B. 2 2 Ft m S = C. 2 4 Ft m S =D. 2 Ft m S = 7.将一小球竖直向上抛出,经时间t回到抛出点,此过程中上升的最大高度为h.在此过程中,小球运动的路程、位移和平均速度分别为() A.路程2h、位移0、平均速度2h t B.路程2h、位移0、平均速度0 C.路程0、位移2h、平均速度0 D.路程2h、位移h、平均速度2h t 8.某质点在0~3 s内运动的v-t图像如图所示.关于质点的运动,下列说法中正确的是

高一物理期中试卷及答案详解

2006--2007高一级物理期中考试卷 一、不定项选择题(每小题4分共40分,漏选2分,错选0分) 1.以下几种关于质点的说法,你认为正确的是( ) A .只有体积很小或质量很小的物体才可发看作质点 B .只要物体运动得不是很快,物体就可以看作质点 C .质点是一种特殊的实际物体 D .物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小,可以忽略不计时,我们就可以把物体看作质点 2.观察图5-14中的烟和小旗,关于甲乙两车的相对于房子的运动情况,下列说法中正确的是( ) A .甲、乙两车可能都向左运动。 B .甲、乙两车一定向右运动。 C .甲车可能运动,乙车向右运动。 D .甲车可能静止,乙车向左运动。 3.地球绕太阳公转的速度是30km/s ,我们在下课休息的10min 内,实际上已在太阳系中绕太阳运行了( ) A.0mm B.30km C.300km D.18000km 4.物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v 1=10m/s ,v 2=15m/s ,则物体在整个运动过程中的平均速度是( ) A.12.5m/s B.12m/s C.12.75m/s D.11.75m/s 5.一物体做匀加速直线运动,在第1个t s 内位移为x 1;第2个t s 内 位移为x 2,则物体在第1个t s 末的速度是( ) A .( x 2-x 1)/t B .(x 2+x 1)/ t C .(x 2-x 1)/2t D .(x 2+x 1)/2 t 6.一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去,开出一段时间之后, 司机发现一乘客未上车,便紧急刹车做匀减速运动.从启动到停止一共经历t =10 s ,前进了15m ,在此过程中,汽车的最大速度为( ) A .1.5 m/s B .3 m/s C .4 m/s D .无法确定 甲 图5-14 坐位号 班级 姓名 坐号

九年级物理期中考试试卷及答案

九年级物理期中考试试卷及答案 姓名: 1.试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共21题。 2.试卷满分100分,请将选择题填入框内。 第Ⅰ卷(选择题共30分) 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。每小题2分) , 1.一木块重30N,在大小为10N的水平拉力作用下,10s内沿水平地面匀速前进5m,则重力对木块做的功是() A. 0J B. 150J C. 50J D. 200J 2.春季运动会上,李明同学在中学男子5kg级铅球项目中打破了我市的纪录,创造了的新纪录.若他破纪录的一掷,用的力是500N,则他对铅球做的功是() A. 750J B. 7400J C. 7500J D. 条件不足,无法判断 3.机械效率越高,则() A. 机械做的有用功越多 B. 机械做的总功越少 C. 在做相同的总功时,机械做的额外功越多 - D. 在做相同的总功时,机械做的有用功越多 4.已知甲机器的机械效率是65%,乙机器的机械效率是80%,那么下列说法中正确的是() A. 甲机器一定比乙机器省力 B. 甲机器一定比乙机器省距离 C. 甲机器做的有用功一定比乙机器多 D. 以上说法都不对 5.竖直上抛的石子,如果不计空气阻力,在上升过程中() A. 动能减小,势能减少 / B. 动能减少,机械能减少 C. 势能增加,机械能增加 D. 机械能的总量保持不变 6.将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后,放到上表面平整的冰块上.经过一定时间后,冰块形状基本不再变化时的情形如图所示.则三块金属的比热容c甲、c乙、c 丙大小相比() A. c甲最大

B. c乙最大 C. c丙最大 D. c甲=c乙=c丙 : 7.甲乙两物体质量之比是3:2,加热后温度变化之比是3:4,吸收的热量之比是2:5,那么它们的比热容之比是() A. 4:5 B. 1:5 C. 20:9 D. 16:45 8.已知水的比热C水=×103焦/(千克?℃),煤油的比热C煤油=×103焦/(千克?℃).质 量相同的水和煤油,升高的温度相等,则它们吸收的热量() A. 水多 B. 煤油多 C. 一样多 D. 无法比较 9.关于温度、热量、内能,下列说法正确的是() A. 温度高的物体,内能一定大 B. 对物体做功,物体的内能一定增大 C. 物体的温度越高,所含的热量越多 , D. 晶体在熔化过程中,继续吸热,温度不变,内能增大 10.利用如图所示的甲、乙两个装置提升同样重的物体,若提升的高度相同,则两个滑轮组的机械效率η甲与η乙以及绳子的自由端移动的距离S甲与S乙间关系为() A.η甲>η乙,S甲>S乙 B.η甲<η乙,S甲<S乙 C.η甲=η乙,S甲=S乙 D.η甲>η乙,S甲<S乙 11.一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速是1200r/min,则该汽油机每秒钟内完成的冲程数和做功的次数分别是() % 和10 和20 和10 和20 12.用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒,则毛皮与玻璃棒() A. 相互排斥 B. 相互吸引 C. 无相互作用 D. 无法判断 13.下列提高热机效率的措施中,错误的是() A. 尽量使燃料充分燃烧 B. 尽量减少废气带走的热量 C. 注意保养,保证转动部分良好的润滑

初二物理试卷分析汇编

初二物理期中考试试卷分析 一.试卷的特点. 试卷覆盖面广,知识点分布合理,共二十四道题,对初二物理前半期的主要知识点进行了比较全面的考察,试题中注重基础知识考查,突出了能力的要求,基础题比重大,双基考察得到了真正落实。这份试卷基础部分注重考查了学生对基础知识和基本技能的掌握,并且大部分以生活中的现象展现,让学生联系物理知识做简单分析、判断和表达,渗透了“从生活到物理,从物理到生活”的理念。本试卷强化了实验考察,重点突出在科学探究上,科学探究的考察范围从课内延伸到课外,从书内拓展到书外,强调了学生对探究过程的体验和感悟,突出了学生的自主发展。从难度、区分度及探究题的设计上对下学期的物理教学起到了积极的指导作用。 二、学生成绩分布情况 参加考试人数73人,最高分87分、平均分48.84。

三、题型分析及学生答卷中存在的主要问题。 1、物理试题量:题量比较适宜,全卷共有四道大题,选择题、填空题、实验与探究和计算题四种题型:。第一大题填空题包括12个小题(每小题3分,共36分);第二大题选择题10小题(共计27分);第三大题实验与探究共3小题(共计22分);第四大题综合体,两小题(共15分);满分100分。 2、学生答卷中存在的主要问题: 【1】填空题反映出学生对基础知识重视不够。其中出错率高的有填空题第4题、6题。主要原因是学生对基础知识掌握不够细腻,对运用图像解决物理问问题不够熟练,今后教学中对重要知识一定要强化,不能让学生含糊不清。 【2】选择题也是考察基础知识,反映出学生间差异很大。其中选择题第13题第19题学生失分的关键是不知道实际生活中串联与并联的实例,不能认真把握题目中的关键细心,今后教学一定让学生把知识学活,学牢,另外还要让学生多练习,培养独立分析能力和联系生活实际的习惯。 【3】滴6题简答题反映出的问题是学生分析不到位、语言表达能力不强,不会用文字概括。 【4】解答题中出现的问题主要是做题格式不规范,不习惯用物理公式进行表达重要量之间的关系,多数学生只学出了数学关系式,有些甚至连单位都未能带正确,这些细小的问题也是今后教学中注重点之一。 3、方案措施:

高一第一学期期中考试物理试题及答案

高一物理《必修1》模块学习学段检测试卷 第I 卷(选择题 共48分) 一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。1—8单选,9—12多选,全选对 的得4分,选对但不全得2分,错选或不选得0分) 1.下列有关质点的说法中正确的是( ) A.只有质量和体积都极小的物体才能视为质点 B.研究一列火车过铁路桥经历的时间时,可以把火车视为质点 C.研究自行车的运动时,因为车轮在不停地转动,所以在任何情况下都不能把自行车 作为质点 D.虽然地球很大,还在不停地自转,但是在研究地球的公转时,仍然可以把它视为质点 2.甲、乙两辆汽车在平直公路上运动,甲车内一同学看见乙车没有运动,而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动。如果以地面为参考系,那么( ) A .甲车不动,乙车向东运动 B .乙车不动,甲车向东运动 C .甲车向西运动,乙车向东运动 D .甲、乙两车以相同的速度一起向东运动 3.如图所示,折线表示物体甲从A 地向B 地运动的x -t 图像,直线表示物体乙从B 地向A 地运动的x-t 图像,则下列说法正确的是( ) A.在2~6s 内,甲做匀速直线运动 B.乙做匀速直线运动,其速度大小为5m/s C.从计时开始至甲、乙相遇的过程中,乙的位移大小为60m D.在t=8s 时,甲、乙两物体的速度大小相等 4.一辆汽车运动的v-t 图象如图,则汽车在0~2s 内和2~ 3s 内相比( ) A .平均速度相等 B .位移大小相等 C .速度变化相同 D .加速度相同 5.一汽车在平直公路上做匀加速运动,在前2s 内的平均速度为10 m/s,在前6 s 内的平均速 度为22 m/s,则该汽车的加速度为( ) A.3 m/s 2 B.4 m/s 2 C.6 m/s 2 D.12 m/s 2 6.汽车以大小为20m / s 的速度做匀速直线运动,刹车后,获得的加速度的大小为5m /s2,那么刹车后2s 内与刹车后6s 内汽车通过的路程之比为( ) A .3 : 4 B .3 : 5 C .4 : 3 D .2: 3 7.一物体从H 高处自由下落,经时间t 落地,则当它下落时,离地的高度为( ) A. B. C. D. 8.一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去,开出一段时间之后,司机发现一乘客未上车,便紧急刹车做匀减速运动.从启动到停止一共经历t =10s ,前进了15m ,在此过程中,汽车的最大速度为( ) A .1.5m/s B .3m/s C .4m/s D .无法确定 9.如图所示,一小滑块从斜面顶端A 由静止开始沿斜面 向下做匀加速直线运动到达底端C,已知AB=BC,则下 列说法正确的是( ) A.滑块到达B 、C 两点的速度之比为1∶ B.滑块到达B 、C 两点的速度之比为1∶4 C.滑块通过AB 、BC 两段的时间之比为1∶ D.滑块通过AB 、BC 两段的时间之比为 10.如图所示,直线a 和曲线b 分别是在平直公路上行驶的汽车a 和b 的位置-时间(x-t )图线。由图可知( ) A.在t 2时刻,a 、b 两车运动方向相同 学校 班级 姓名 考号 密 封 线 内 不 准 答 题

高一期中考试物理试卷及答案详解

2006---2007 学年第一学期高中八校高一期中试卷 物理(必修) 命题单位:江阴市南闸中学 命题人: 宋光林 本卷共4页,共100分。考试时间100分钟。 一.本题共10小题;每小题4分,共40分。在1-6题给出的四个选项中,只有一个选项正确,7-10小题有多个选项正确。选出每题的正确选项,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。 1.物体作匀加速直线运动,加速度为2米/秒2,任1秒内 A .物体的加速度一定等于物体速度的2倍; B .物体的末速度一定比初速度大2米/秒; C .物体的初速度一定比前1秒内的末速度大2米/秒; D .物体的末速度一定比前1秒内的初速度大2米/秒 2.我国著名篮球运动员姚明在原地拍球,球从1.5m 高处落下,又被地板弹回,在离地1m 处被接住。则球通过的路程和位移的大小分别是 A .2.5m ,2.5m B .2.5m ,0.5m C .1.5m ,1m D .1.5m ,0. 3.在100m 竞赛中,测得某一运动员5s 末瞬时速度为10.4m/s ,10s 末到达终点的瞬时速度为10.2m/s.则他在此竞赛中的平均速度为 A .10m/s B .10.2m/s C .10.3m/s D .10.4m/s 4.一质点在x 轴上运动,它在连续第n 秒末所对应的坐标记录在如下表格中,t/s 0 1 2 3 4 5 x/m 0 5 -4 -3 -8 -2 A C .前3s 内的路程为2m D .第5s 内的位移大小最小 5.物体沿直线从A 到B,前一半路程以速度v 1匀速运动,接着的后一半路程以速度v 2匀速运动,则全程的平均速度是 A . 2 v v 21+ B .21v v C .2121v v v v + D . 2 12 1v v v 2v + 6.两木块自左向右运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下木块每次曝光时的位置,如图所示连续两次曝光的时间间隔是相等的,由图可知 A .时刻t 2以及时刻t 5两木块速度相同. B .在时刻t 3两木块速度相同. C .在时刻t 3和时刻t 4之间某瞬时 两木块速度相同. D .在时刻t 4和时刻t 5之间某瞬时两木块速度相同. 7.关于位移和路程的说法中正确的是: A.位移的大小和路程的大小总是相等的,只不过位移是矢量,而路程是标量 B.位移是描述直线运动的,路程是描述曲线运动的

期中考试物理试卷分析

期中考试物理试卷分析 阳明二中黄嘉文 一、试题情况 1、期中考物理试卷主要特点:第一,题型稳定,试卷适中,题型包括:单项选择(36分)、填空(25分)、作图(9分)、实验(14分)、计算题(16分),满分为100分。第二,以纲为纲,以本为本。第三,重点突出,重视双基。 2、试卷从平时教学实际出发,结合学生熟悉的学习内容,与学生生活中的物理知识相联系,考查了的本阶段所学物理知识,知识点覆盖面广,难度适中,没有偏题、怪题。题目所要求解决的问题指向性准确,学生不易产生歧意。总之,试卷注重学生基本能力考察,是一份能使学生接受的试卷。 3、单项选择题中12题的图印错了,印在第二大题去了。 4、考试的内容共有4章,包括:十三章内能,十四章内能的利用,十五章电流和电路,十六章电压电阻 二、学生答卷情况的分析 通过对学生试卷认真、仔细的批改,对各题认真的研究分析,对成绩客观公正的分析比较来看,整体还能达到了预期测试的目的。通过这次考试真实的检测了九年级学生这半学期来的学习情况,好的方面及存在的问题,以及教学中好的措施和存在的不足,这将为以后学生的学习和教师教学打下良好的基础,为下阶段教学指明方向。 1、大部分学生答题时还能较好的按要求作答。 2、但一些学生对基本概念、基本技能掌握不够。 3、大部分学生对电路的分析都感到较棘手,出错率较高。如第6、10、11、14题。 4:答题规范性不强,计算题板书不规范,数据无单位,不写公式或符号乱用,如第24、25题。 5、实验,探究题学生得分率低.如第22题,学生没有理解探究内容的内涵导致错误。 三、在教学过程中的一些建议和看法。 1、立足《课程标准》,作好教学工作。 2、对基本知识、基本技能教学要扎实。概念的意义、运用要清晰,教学举例要典型性、示范性。实验教学要予以足够的重视,在实验中引导学生关注实验想象,思考实验设计的个环节意义,解决实验中一些技术问题。实验后,再进行有关的实验题讨论,巩固所得知识经验,提高实验能力。 3、教学中更加强调基础知识的学习,进一步加强对学生能力方面的培养,注重过程性分析与表达描述,强调物理现象的准确分析理解,在指导学生学知识的基础上,更加关心学生对物理规律的正确运用。 4、对研究物理问题的科学方法教学,要加强方法运用的意义讲解,要将所学习运用过的各种科学方法进行对比讲解,引起学生的重视和教会运用。 5、教学中注意学生良好的学习习惯养成。数据、计算公式、步骤、单位书写的规范要求等不可放松。 6、教学的同时,较强对学生多方面指导。指导学生审题方法;纠正物理名词中错别字;强化计算训练等等,提高学生综合能力 2013年11月

高一 物理上学期期中考试试题

高一 物理上学期期中考试试题 一、选择题 1.某航母跑道长200m 飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s 2,起飞需要的最低速度为50m/s .那么,飞机在滑行前,需要借助弹射系统获得的最小初速度为 A .5m/s B .10m/s C .15m/s D .20m/s 2.如图所示,质量分别为m 1、m 2的A 、B 两小球分别连在弹簧两端,B 小球用细绳固定在倾角为30°的光滑斜面上,若不计弹簧质量且细绳和弹簧与斜面平行,在细绳被剪断的瞬间,A 、B 两小球的加速度分别为( ) A .都等于2 g B .0和 ()122 2m m g m + C . ()122 2m m g m +和0 D .0和 2 g 3.已知物理量λ的单位为“m”、物理量v 的单位为“m/s”、物理量f 的单位为“s -1”,则由这三个物理量组成的关系式正确的是( ) A .v = f λ B .v =λf C .f =vλ D .λ=vf 4.如图所示,一质点从0t =时刻由静止开始做匀加速直线运动,A 和B 是原点x t -图线上的两个点,该质点运动的加速度大小为( ) A . 24 m/s 7 B . 22 m/s 3 C .2 5m/s 8 D .22m/s 5.关于速度的描述,下列说法中正确的是 A .京沪高速铁路测试时的列车最高时速可达484km/h ,指的是瞬时速度

B.电动自行车限速20 km/h,指的是平均速度 C.子弹射出枪口时的速度为500m/s,指的是平均速度 D.某运动员百米跑的成绩是10s,则他冲刺时的速度一定为10m/s 6.下列物理学习或研究中用到极限思想的是() A.“质点”的概念B.合力与分力的关系 C.“瞬时速度”的概念D.研究加速度与合力、质量的关系 7.某同学用如图所示方法做共点力平衡实验.M、N为摩擦不计的定滑轮,O点是轻质细绳OA、OB和OC的结点,桌上有若干相同的钩码,他已经在A点和C点分别挂了3个和4个钩码,为使O点在两滑轮间某位置受力平衡,在B点挂的钩码数可能是() A.1个B.3个 C.5个D.7个 8.下列说法正确的是 A.物体作自由落体运动时没有惯性 B.亚里士多德认为力是维持物体运动的原因 C.伽利略通过逻辑推理和实验认为,重物比轻物下落的快 D.研究月球绕地球运动轨迹时不能把月球看成质点 9.如图所示,竖直平面内固定的半圆弧轨道两端点M、N连线水平,将一轻质小环套在轨道上,一细线穿过轻环,一端系在M点,另一端系一质量为m的小球,不计所有摩擦,重力加速度为g,小球恰好静止在图示位置,下列说法疋确的是() A.轨道对轻环的支持力大小为mg B.细线对M 3mg C.细线对轻环的作用力大小为3 2 mg D.N点和轻环的连线与竖直方向的夹角为30°10.下列各组物理量中,不都是矢量的是()A.位移、重力 B.路程、弹力 C.加速度、速度的变化量、速度

2019年建平中学高一物理第一学期期中考试

2019年建平中学高一物理第一学期期中考试 20191107试卷满分100分,时间60分钟。 一、选择题(共40分,1-8题每小题3分,9-12题每小题4分。每小题只有一个正确选项) 1.物理学中瞬时速度的定义体现的科学思维方法是() (A)等效替代(B)控制变量(C)理想模型(D)无限逼近 2.下列关于速度和加速度的说法中,正确的是() (A)物体的速度变化量越大,加速度越大 (B)加速度的方向就是速度方向 (C)加速度为零,速度一定为零 (D)加速度越来越小,速度可能越来越大 3.“质点”“匀变速直线运动”等概念的建立采用的研究方法是()(A)控制变量 (B)等效替代 (C)极限法 (D)物理模型法 4.下面关于力的说法正确的是() (A)只有直接接触的物体之间才会有力的作用 (B)相互接触的物体之间,一定有弹力的作用 (C)实力物体也一定是同时是受力物体 (D)两个大小相等的力作用在同一物体上,作用效果一定相同 5.质点做直线运动的v-t图象如图所示,则() (A)6s内物体做匀变速直线运动 (B)2~4s内物体的加速度大小不变方向改变 (C)前4s内物体的位移为8m (D)前4s内的平均速度为1m/s 6.一个重为400N的木箱放在水平地面上,要是他从原地移动,最少要用100N的水平推力。 当木箱被推动之后,只要用90N的水平推力就可以使木箱沿水平地面作匀速直线运动,以下正确的是() (A)木箱与地面间的最大静摩擦力大小为90N (B)木箱与地面间的滑动摩擦力大小为90N (C)木箱与地面间摩擦力大小始终为100N (D)当用120N的水平推力推木箱时,木箱与地面间的摩擦力为120N 7.一列火车有n节相同的车厢,车厢之间的间距忽略不计。一观察者站在第一节车厢的前端,当火车由静止开始做匀加速直线运动时() (A)每节车厢末端经过观察者时的速度之比是1:2:3:…:n (B)每节车厢经过观察者所用的时间之比是 (C)在相等时间里,经过观察者的车厢节数之比是1:2:3:…:n

新人教版初二物理下学期期中试题及答案

新人教版初二物理下学期期中试题及答案 一、选择题 1.如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小.在木板运动的过程中,以下说法正确的是() A.木块A受到的是静摩擦力 B.木块A相对于地面是运动的 C.拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大 D.木块A所受摩擦力的方向水平向左. 2.一只氢气球下系一重为G的物体P,由于氢气球产生了举力,结果吊着P在空中做匀速直线运动,如果不计空气阻力和风力的影响,物体恰能沿MN方向(如图所示箭头指向)斜线上升,图中OO′为竖直方向,则图中氢气球和物体P所处的情况正确的是( ) A.B.C.D. 3.如图所示,A、B为完全相同的两个容器,分别盛有7cm、5cm深的水,A、B之间用导管连接。若将阀门K打开,最后A、B两容器底部受到水的压强之比为 A.3:7B.2:3C.5:7D.1:1 4.小芳同学利用周末时间到滑冰场滑冰.她站在滑冰场内的扶栏边上用力推一下扶栏,扶栏未动,她却远离扶栏而去.她离开扶栏后,并没有用力蹬冰面,仍能滑很远.这一过程不能说明的物理现象是 A.力的作用是相互的 B.物体的速度越大,惯性也越大 C.力是改变物体运动状态的原因 D.惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性 5.关于力的概念,下列说法正确的是 A.力能脱离物体而存在 B.没有接触的物体之间也可能产生弹力 C.相互接触的物体之间一定有力的作用

D.没有接触的物体之间也可能有力的作用 6.关于弹簧测力计的说法中,不正确的是 A.弹簧测力计是常见的测力计 B.弹簧测力计的最大刻度就是它的量程 C.弹簧测力计的刻度是不均匀的 D.弹簧测力计的刻度是根据弹簧伸长的长度与受到的拉力大小成正比的原理制成的7.如图所示,下列物体所受重力最接近 1 N 的是 A.一块普通香皂 B.一张学生课桌 C.一枚普通别针 D.一辆小汽车 8.汽车速度是36km/h,短跑运动员的速度是10m/s,自行车1min通过0.6km的路程,则A.自行车的速度最大B.短跑运动员速度最大 C.汽车速度最大D.三者速度一样大 9.如图所示的四个实例中,属于增大摩擦的是() A.自行车的刹车装置 B.冰壶表面打磨得光滑 C.轴承之间装滚珠

高二物理期中考试试卷分析

高二物理期中考试试卷分析 高二物理备课组 一、试题分析 1、试题结构 单项选择题10个,每个4分,共40分;多项选择题5个,每个4分,共20分; 计算题4个,16题8分(考查力电综合,电功了率);17题8分(考查电流表的改装与计算);18题12分(考查力做功及能量转化的关系);19题 12分(考查带电粒子在磁场中的运动) 2、试题特点: 试题涉及选修3-1电学部分的两章内容。以基础知识为主,考查基础知识掌握及基本技能应用,特别是对电路的分析与计算以及电学实验的考查,尽可能渗透新课程理念,强化科学规律的应用、强化思维过程训练、强化学科方法的培养。总之,本套试题比较平和,难度把握好,无偏难怪题,题量适中,能够考查到学生掌握的多个知识层次。 二、试卷分析 从阅卷分析看,高二学生对高中学习方法还有待于进一步改进,不注意学科方法和解题技巧的掌握。学生基础知识掌握不熟练,基本技能应用能力、运算能力、实验能力需要进一步加强。抽样学生各题平均得分情况,统计如下: 题号考查的知识点分值得分得分率 1 对基本概念的认识 3 1.6 53 2 电场强度的考查 3 1.5 50 3 对基本概念的理解 3 0.8 27 4 电路的动态分析 3 0.6 20 5 识图能力 3 2.3 77 6 区别各量单位 4 1. 7 42.5 7 闭合电路欧姆定律 4 1.7 42.5 8 游标卡尺与千分尺读数 4 0.7 17.5 12 测电池的电动势和内阻 10 4.6 46 13 测电压表内阻 8 1.9 23.8 14 力电综合问题 10 15 电路分析和计算 15 3.1 21

16 带电粒子在电场中运动 15 平均分62.5分。 三、存在的主要问题: ①审题和分析能力差:审题不细致,不准确,不全面,不按要求答;不会通过分析题目信息抓出问题的关键。 ②理解能力差:对概念的理解肤浅,答题时靠感觉。 ③实验能力差,抓不住实验原理。 ④数理结合意识差:不会用数学知识处理物理问题;简单运算失误多。 四、教学改进措施: 1、强化物理规律的理解和应用,加强对物理过程的理解,通过受力分析、有效把握运动过程 中各物理量之间的联系,强化运动草图、从而灵活运用规律。 2、加强学生的动手试验能力,在具体的试验中掌握试验过程,加强实验和物理模型间的联系 的引导,使学生能完成从具体物理过程到抽象的物理计算的过程转变。 3、教师在教学过程中,加强规范性板书。给学生做好榜样作用,保证板书的完整性,规范性。 尤其是解题的板书,应重视物理过程,简化数学运算过程,给学生做好示范。 4、在概念的讲解中,多用生活中的实例。从具体的物理现象出发,先让学生有个感性的认识, 从生活中发现物理规律,从具体到抽象。加强学生对抽象的物理概念的理解,也可以通过一些对比、类比手段,把一些类似的物理概念总结起来,帮助学生对物理概念的理解和记忆。

高一 上学期期中考试物理试题及解析

高一 上学期期中考试物理试题及解析 一、选择题 1.甲、乙两车在同一平直公路上同向运动,甲做匀加速直线运动,乙做匀速直线运动。甲、乙两车的位置x 随时间t 的变化如图所示。下列说法正确的是( ) A .在时刻t 1,两车速度相等 B .在时刻t 1,甲车追上乙车 C .从t 1到t 2时间内的某时刻,两车速度相等 D .从t 1到t 2时间内,甲车走过的路程大于乙车走过的路程 2.如图是在购物商场里常见的电梯,左图为阶梯电梯,右图为斜面电梯,设两电梯中各站一个质量相同的乘客随电梯匀速上行,则两乘客受到电梯的 A .摩擦力的方向相同 B .支持力的大小相同 C .支持力的方向相同 D .作用力的大小与方向均相同 3.已知物理量λ的单位为“m”、物理量v 的单位为“m/s”、物理量f 的单位为“s -1”,则由这 三个物理量组成的关系式正确的是( ) A .v =f λ B .v =λf C .f =vλ D .λ=vf 4.如图所示,轻弹簧的两端各受10N 拉力F 作用,弹簧平衡时伸长了5cm (在弹性限度内),下列说法正确的是( ) A .根据公式F k x = ,弹簧的劲度系数k 随弹簧弹力F 的增大而增大 B .该弹簧的劲度系数400N/m k = C .该弹簧的劲度系数200N/m k = D .该弹簧所受的弹力为20N 5.“蛟龙号”是我国首台自主研制的作业型深海载人潜水器,它是目前世界上下潜能力最强的潜水器.假设某次海试活动中,“蛟龙号”完成海底任务后竖直上浮,从上浮速度为

v 时开始计时,此后“蛟龙号”匀减速上浮,经过时间t ,上浮到海面,速度恰好减为零.则“蚊龙号”在00()t t t <时刻距离海平面的深度为() A .2 vt B .20 2t t v C .0012t vt t ??- ??? D .()2 02v t t t - 6.如图所示,晾晒衣服的绳子轻且光滑,悬挂衣服的衣架的挂钩也是光滑的,轻绳两端分别固定在两根竖直杆上的A 、B 两点,衣服处于静止状态.如果保持绳子A 端位置不变,将B 端分别移动到不同的位置.下列判断正确的( ) A . B 端移到B 1位置时,绳子张力变大 B .B 端移到B 2位置时,绳子张力变小 C .B 端在杆上位置不动,将杆移动到虚线位置时,绳子张力变大 D .B 端在杆上位置不动,将杆移动到虚线位置时,绳子张力变小 7.从静止开始做匀加速直线运动的物体,0~10s 内的位移是10m ,那么在10s ~20s 内的位移是() A .20m B .30m C .40m D .60m 8.一只盒子在粗糙桌面上减速滑行,此过程中盒子 A .受到静摩擦力,大小保持不变 B .受到静摩擦力,大小不断减小 C .受到滑动摩擦力,大小保持不变 D .受到滑动摩擦力,大小不断减小 9.如图所示是“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验装置,小东认真操作、正确读数后得到的数据记录表如下。由表可知 次数 物理量 1 2 3 4 F /N 0 0.98 1.96 2.94 l /cm 12.0 14.0 16.0 18.0

高一物理下学期期中考试试卷及答案

高一物理下学期期中考试试卷及答案 一、选择题(本题共10小题.每小题4分,共40分.在每小题给出 的四个选项中,至少有一个选项是符合题意的,请将符合题意的选项 填入答题卡中,全部选对得4分,漏选和少选得2分,错选或不选得 零分) 1、关于曲线运动,以下说法中准确的是( ) A.曲线运动一定是变速运动 B.物体在变力作用下一定作曲线运动 C.在平衡力作用下物体能够做曲线运动 D.在恒力作用下物体能够 做曲线运动 2.对于做匀速圆周运动的物体,下列物理量中不变的是( ) A.线速度 B.合外力 C.动能 D.加速度 3.如图所示,小物体A与圆盘保持相对静止跟着圆盘一起做匀速 圆周运动,则A受力情况是( ) A.重力、支持力 B.重力、向心力 C.重力、支持力、指向圆心的摩擦力 D.重力、支持力、向心力、摩擦力 4.某同学用200 N的力将质量为0.44kg的足球踢出,足球以10 m/s的初速度沿水平草坪滚出60 m后静止,则足球在水平草坪上滚动 过程中克服阻力做的功是( ) A.4.4J B.22J C.132 J D.12000 J 6.A 和B是绕地球做匀速圆周运动的卫星,已知 = ,轨道半径,则B与A的( )

A .加速度之比为4:1 B .周期之比为2 :1 C .线速度之比为:1 D .角速度之比为1: 7.同步卫星是指相对于地面不动的人造地球卫星。关于同步卫星,下列说法准确的是( ) A.它能够在地面上任一点的正上方,且离地心的距离可按需要选 择不同值 B.它能够在地面上任一点的正上方,但离地心的距离是一定的 C.它只能在赤道的正上方,但离地心的距离可按需要选择不同值 D.它只能在赤道的正上方,且离地心的距离是一定的 8. 一个质量为m的物体(可视为质点),以某一初速度由A点冲上 倾角为300的固定斜面,其加速度大小为g,物体在斜面上运动的点为B,B点与A点的高度差为h,则从A点到B点的过程中,下列说法准确 的是( ) A.物体动能损失了 B 物体重力势能增加了 C.物体机械能损失了 D 物体机械能损失了 9. 如图所示,站在汽车上的人用手推车,车对手的力为F,车对 脚的静摩擦力为,下列说法准确的是( ) A.当车匀速运动时,F和F′所做的总功为零 B.当车加速运动时,F和F′的总功为负功 C.当车加速运动时,F和F′的总功为正功 D.不管车做何种运动,F和F′的总功都为零

初二物理期中考试试卷及答案

初二物理期中试卷 (答题时间:80分钟) 一、单项选择题 1. 若四次测量一本书的宽度记录为:1 2.38cm,12.36cm,12.38cm,12.34cm,则这本书宽度平均值是() A、12.38cm B、12.365cm C、12.36cm D、12.37cm 2、一支铜棒,在下列各种情况下,它的质量会发生变化的是() A、钳工使用锉刀对它进行加工 B、放在火炉上加热 C、把铜棒轧成一张铜板 D、宇航员把铜棒带到太空中 3、在拍摄房屋倒塌伤人的特技镜头时,总要用泡沫塑料制作房屋构件的道具,这主要是因为泡沫塑料的() A、价格便宜 B、体积很小 C、密度很小 D、质量很小 4、下列自然现象中,属于熔化现象的是() A、春天,河里的冰化成水 B、夏天清晨,植物上常有露珠 C、深秋的早晨,有时地面上会有一层霜 D、冬天有时没见雪化成水,雪却不见了 5、烧开水时从壶嘴里喷出“白气”,形成“白气”的物态变化过程是() A、液化过程 B、汽化过程 C、先汽化后液化 D、先升华后汽化 6、关于误差的概念,下列哪句话正确?() A、误差就是测量中的错误 B、认真测量可以避免误差 C、采用精密仪器,改进实验方法可以避免误差 D、误差只能尽量减小,不能绝对避免 7. 海波的熔点是48℃,那么温度为48℃的海波的状态一定是() A. 液态 B. 固态 C. 固液共存状态 D. 三种情况都可能 8、下列物态变化中属于放热的是() A、雪在阳光下化成了水 B、对碘加热,生成紫色气体 C、一杯水放在房间里,日久变少 D、春天,早晨出现大雾 9、能够降低室内温度的做法是() A、打开电风扇 B、关闭门窗 C、向地面洒些水 D、打开房间内电冰箱的门 10、在体育课上小明要测投铅球的距离应选用() A、最小分度为1米的测绳 B、最小分度为1厘米的皮尺 C、最小分度为1分米的刻度尺 D、教师上课用的三角板 11、下列物质中,质量为0.2千克的可能是() A、一只老母鸡 B、一个梨子 C、一个鸡蛋 D、一只蚂蚁 12、冰的密度是0.9g/cm3,把质量为360g的冰完全熔化成水时,下列关于它们的质量和体积变化的说法正确的是() A、质量减小了40g,体积减小了40cm3 B、质量增加了40g,体积不变 C、质量不变,体积减小了40cm3

九年级物理期中考试试卷分析

九年级上学期物理期中试卷分析 这次九年级上学期物理期中试卷,前面选择题有一定的难度,填空题难度适中,后面三个计算题算简单。因此,学生总体来说,考得不是很理想,较上次月考平均分整体下降了2分左右。这次试卷总分为100分,考试时间90分钟。参考人数73人,最高分100分,202班程雄伟,最低分4分,202班陈森康。平均分54.07,及格率43.84%,优秀率10.96%。其中90-99有7人,80-89有5人,70-79有9人,60-69有10人,50-59有8人,40-49有9人,30-39有9人,30分以下有15人。分数跨度较大,两极分化较严重。 本套试卷注重了对学生基础知识和综合能力的考察,因对学生的细心程度和掌握知识的灵活度要求很高。 1、选择题:满分30分,难度较大,题型较灵活,学生失分较大,尤其是第9、10、11、15小题,做对的同学很少,9、10、11小题是考察基础概念的运用,15小题难度较大,需要学生对电学有一定的基础。 2、填空题:共11题,满分22分,难度和灵活度较大,考察学生的综合运用能力,还有些题是这学期重点知识点且多次强调,但仍然做错,只有第20题看电路图难度相对大些。 3、实验探究题:共12空,满分24分,难度适中,对学生的实验考察,得分情况较好,其中第21题,这种题型讲过多次,学生还有一定的印象,第23题失分较多,学生对电学实验还是理解不够透彻。 4、计算应用题:共3个大题,满分24分,其中24题6分,2 5、26题9分。题目简单,24题是考察串联电路中,电流,电压,欧姆定律的运用。25题是考察并联电路中电流、电压、欧姆定律的运用。26题是我们之前考过的热学题,学生第一小问还是做的不错,第二、三小问做不出,学生计算能力太差了,还需要加强练习。学生失分较多。 二、学生分析 存在问题: 1、学生对一些基本概念和理论,不能在理解的基础上进行掌握和应用,导致答题错误; 2、学生对一些基本的物理实验操作和技能掌握不牢,实验的观察、分析、迁移、设计等能力都没有很好的形成,导致不能正确完整解答实验题; 3、学生的阅读和表达能力普遍较差,物理用语和语言表达能力较差,导致在答题中较多失分。有的学生词不达意、错漏百出、答不到点子上,还有的学生不能按试题的要求作答等等; 4、部分学生计算能力较差,有的学生解答计算题的格式不规范。 三、具体改进措施 1、注重基础知识和基本概念的教学 强调重视基础知识、基本概念,并不只是单纯牢记定义和公式,而是要理解消化这些物理定义和公式,搞清这些定义和公式的使用条件和应用范围。针对发生和存在的某一事物让学生从基础知识、基本概念出发去分析理解,培养学生用物理知识解决具体问题的能力。重

高一上学期期中考试物理试卷

2020年秋季期中考试试题卷 高一物理 注意事项: 1、答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2、作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 一、单选题(本题共5小题,每小题4分,共计20分) 1.在下列研究中,加点标示的物体可视为质点的是() A.研究蜻蜓翅膀 ....的振动 B.研究学生 ..骑车时的坐姿 C.研究航天器 ...绕地球运动的轨道 D.研究运动员 ...绕单杆的旋转动作 2.南京到南通的D5506次动车,9点54分到达海安站,停车2分钟,则( ) A.“9点54分”是指时刻,“2分钟”是指时间间隔 B.“9点54分”是指时间间隔,“2分钟”是指时刻 C.“9点54分”与“2分钟”均指时刻 D.“9点54分”与“2分钟”均指时间间隔 3.在公路的每个路段都有交通管理部门设置的限速标志,如图所示,这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时( ) A.必须以这一速度行驶 B.瞬时速度大小不得超过这一规定数值 C.平均速度大小不得超过这一规定数值 D.汽车上的速度计指示值,有时还是可以超过这一规定值的 4.关于速度和加速度,下列说法中正确的是( ) A.加速度大的物体速度变化大 B.加速度为零的物体速度也为零C.加速度大的物体速度变化快 D.加速度不为零的物体速度必定越来越大 5.物理学中引入“质点”概念,从科学方法说,是属于() A.观察、实验的方法 B.建立理想模型的方法 C.类比的方法 D.逻辑推理的方法 二、多选题(本题共5小题,全部选对得4分,选对但不全得2分,多选、错选、不选不得分,共20分) 6.某同学画出了如下图所示的位移-时间、速度-时间图像,其中能表示物体做匀速直线运动的是() 7.下列物理量中,属于矢量的是() A.质量B.加速度C.位移D.路程 8.如图所示,是一位晨练者每天早晨进行锻炼时的行走路线,从A点出发,沿半径分别为3m和5m的半圆经B点到达C点,则他的位移和路程分别为() A.位移是16m,方向从A到C B. 位移是8πm,方向从A到C C. 路程为8πm D. 路程是16m

上海市建平中学2019-2020学年高一下学期期中数学试卷(简答)

建平中学高一期中数学试卷 2020.06 一. 填空题 1. 已知扇形的弧长是6,圆心角为2,则扇形的面积为 2. 数列{}n a 是等比数列,112a =,12 q =,132n a =,则n = 3. 已知tan 2θ=?,则cos sin sin cos θθθθ?=+ 4. 三角方程tan()36x π? =的解集为 5. 1sin 3x =,35[,]22 x ππ∈,则x 用反正弦可以表示为 6. 已知数列{}n a 满足10a = ,1n a +=*n ∈N ),则2020a = 7. 等差数列{}n a 的通项为21n a n =?,令21n n b a ?=,则数列{}n b 的前20项之和为 8. 函数22sin cos y x x ωω=?(0ω>)的最小正周期为4π,则ω= 9. 已知12sin 5cos αα+可表示为sin()A α?+(0A >,0?π≤<)的形式,则sin 2?= 10. 已知角,(0,)4παβ∈,3sin sin(2)βαβ=+,24tan 1tan 2 2α α=?,则αβ+= 11. 方程210sin 102x x x π?+=实数解的个数为 12. 设数列{}n a 的通项公式为23n a n =?(*n ∈N ),数列{}n b 定义如下:对于正整数m ,m b 是使得不等式n a m ≥成立的所有n 中的最小值,则数列{}n b 的前2m 项和为 (结果用m 表示) 二. 选择题 13. 已知α是第二象限角,则2 α是( ) A. 锐角 B. 第一象限角 C. 第一、三象限角 D. 第二、四象限角 14. 在△ABC 中,tan tan 1A B >,则△ABC 形状是( ) A. 钝角三角形 B. 直角三角形 C. 锐角三角形 D. 不能确定 15. 函数()sin()f x A x ω?=+(其中0A >,||2π?< )的图像如图所示,则()f x 的解析 式是( )

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