瞧那群俏丫头_高二作文

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读书体会作文四篇

读书体会作文四篇

读书体会作文四篇读书的体会作文篇1在这次寒假里,我读了许多书,《瞧,这群俏丫头》是我最喜欢看的。

《瞧,这群俏丫头》大好看了。

“这群俏丫头”分别是:漂亮女孩——夏林果,聪明女生——路曼曼,笨女孩——安琪儿,疯丫头——杜真子。

先讲夏林果吧!有一次,夏林果在舞台上跳芭蕾舞,马小跳和丁文涛拍照,马小跳拍了两百多张,丁文涛拍了一百多张。

丁文涛不信,于是叫马小跳把照相机打开,马小跳打开一看,原来没有胶卷,她白忙了一场。

这个故事告诉做事我们要细心。

现在我给你们讲《救救妈妈》。

有一天,马小跳的表妹——杜真子和马小跳的妈妈爸爸上街玩,在街上,杜真子看见一位小姑娘在花园里讨钱,旁边有一块牌子,上面写着“救救妈妈”,几个字,于是,杜真子向马小跳的妈妈说:“姨妈,你回去叫马小跳拿个脸盆来为小姑娘装钱。

”马小跳的妈妈连忙回去,叫马小跳拿了一个脸盆回来,把小姑娘的钱放过脸盆里,学着小姑娘的样子向路过人讨钱。

马小跳也学着小姑娘和杜真子的样子向路过人讨钱。

这故事告诉我们一定要助人为乐。

读书的体会作文篇2“书籍是人类进步的阶梯”,这是高尔基说的话;“读书破万卷,下笔如有神”,这是杜甫说的话。

热爱书吧,这是知识的源泉,是我们的天堂!小时候,我一点也不喜欢看书,我总是听见爸爸严厉的跟我说:“快!去看书去!”我没有办法,因为父命难为啊!只好勉强的坐在沙发上,心不在焉的看一会。

好不容易憋到了吃饭的点,我就立马跑到餐桌上就位!暑假的一天,姐姐一家到我家做客,姐姐和我十分要好,饭一吃完,我就拉着姐姐去聊天了。

聊天时,姐姐对我说:“妹妹,你对读书有什么感想没有?”我沮丧地说:“爸爸妈妈总是逼我看我不愿意看的书,而且读书一点意思也没有,很无聊,很枯燥,而且还……”还没等我说完,姐姐就打断了我的话,说:“胡说,读书是一件多么有趣的事呀!我每次读书后都让我心情舒畅,而且读书还可以提高作文水平哩!你怎么能这么说呢,你可要多读书呀!”我很惭愧,心想:怪不得姐姐的作文写得这么好,还屡屡获奖呢,我真是太不应该了,我以后一定要多读书!从哪以后我听了姐姐的话经常看书,久而久之,我渐渐的发现了读书的奥秘,我从来不知道读书有多么快乐。

瞧,那群俏丫头!_高中作文

瞧,那群俏丫头!_高中作文

瞧,那群俏丫头!本文是关于高中作文的瞧,那群俏丫头!,感谢您的阅读!瞧,那些走向这来的女孩,她们就是咱班的女生--那群可爱的“俏丫头.大喇叭大家都看过周星驰演的“功夫“把?里面不是有个超级能喊的包租婆吗?我们班就有一个女生,她可以与这个包租婆相媲美了.她叫陈雅琪,刚剪了头发,齐耳的短发很厚,枯枯燥燥的,活像个中年妇女.陈雅琪就坐在我后头.一天下课,她正为什么事高兴的手舞足蹈,摇摇摆摆,唱着她的“小熊之歌“时,我转过去,嘻嘻哈哈的笑了一阵,唤了声:“中年妇女!“她立刻定住了,然后想笑又强忍着,两手叉腰,嘴巴歪到一边,吹头发瞪眼的,用左眼撇我,又用右眼撇我,因为穿着一身红衣服,所以像冉冉升起的红旗一般,缓慢地站了起来,小声默数“1...2...3!“开喊;“张!雨!桐!“天啊,那是几分贝的呀?我蜷缩着身子捂住耳朵,刚才还闹哄哄的班级立刻鸦雀无声,目光“刷“的投了过来,嘴巴都成了“O“形,眨巴着眼睛,像一尊尊雕象,都被陈雅琪的声音给震住了.再说窗外,过往的同学也都停下了脚步,女生故做淑女的用手捂住嘴,男生直冒冷汗,旁边也涌来了很多人,挤在班级门口和窗口,议论纷纷.一下,咱班成了学校的焦点.这就是咱班的“大喇叭“,她不但在班级出了名,而且在学校也是出了名的.老师的“宠物“---余文月余文月在班上算是个很好的学生了,一次期末考,大家都考的都不怎么样,她居然考出了个语文98,数学99,英语100,在公布出成绩的那一刻,全班人都向她投去羡慕的目光,她依然保持着那平静的微笑,一点也不惊讶.老师布置的作业,无论多么难多么多,她总能完完整整的完成,班长都经常抄她的数学作业,更别说别的“小官“和“平民“了.余文月很少被老师批评,所以从未觉得老师做的不对,怎么样都能想通,都能服服贴贴的牺牲在成山的作业和絮絮的唠叨中,数学老师喜欢她,因为她的数学作业基本上都是优,数学考试的分数从来不靠近“警戒线“,上课回答问题从来都是正确率百分百的,更别说背定义了,每次检查到都是倒背如流,在胡老师认可的目光中坐下的,从来不被罚作业,不被留下,从来没有经受过胡老师揪耳朵的滋味,从来没有接纳过胡老师严肃或厌恶的目光,这不算夸张,英语老师更要喜欢她,改她的英语作业都是看都不看,打个勾,写上A就过了,一点不怀疑她偷工减料了什么的.英语老师在临近下课时习惯总结整节课,然后留一组不能下课来讲纪律,通常都是3组男生的其中一组,因为在她心目中,女生永远是比男生乖的,我们女生组有了“下课权“,为了保持在老师心中的美好形象,也故意不出教室,在座位上看书或者干什么,我几乎每次听到英语老师教育男生们都是用余文月做典范,说文月怎么乖怎么乖,文月怎么认真怎么认真,听得我耳朵都要长茧子了.我们淘气,我们捣蛋,英语老师无论多么生气,看到她时,目光都是那么爱惜,对她说话时,声音都是那么温柔,从不改变,从没有厉声对她说话过.余文月是数学老师和英语老师的宝贝“宠物“.哭王--陈赜涵“我恨你一辈子!“又是陈赜涵,她正对着刘心和一声大吼,这是她的口头禅,她几乎对她身边的所有人都说过这样的话,于是,旁边的人就立刻站了起来,异口同声的说:“你有几辈子可以恨啊?“搞的她无语了.别看陈赜涵这么牛劲冲天,她可是班上第一“哭王“.一回,宁宏写着作业,向陈赜涵借笔,她不借,宁宏很扫兴,说了她一声“海蛰皮!“她刚才还好好的,顷刻间,眼泪就掉下来了,很委屈的样子,像只受尽折磨的小动物,拿出早准备好的餐巾纸,跟孟姜女哭长城一般,啜泣着.宁宏见状,赶忙上去安慰她,她便一下又“嘎嘎“的笑开了,搞的宁宏是丈二的和尚--摸不找头脑.陈赜涵的眼泪是随叫随到的,就跟说个汉字一样简单,你一叫她的外号,或讽刺她了一就句,她就马上大哭起来,你一认输,她马上就不哭了,所以,大家经常说,陈赜涵没有去当悲情戏演员,太可惜了!这就是陈赜涵,怎么样,算得上是“哭王“了把?当然,还不止这些小丫头,还有“豆腐“班长陈露靖,“自恋狂“黄慧敏,“傻大个“张茹晗......她们给班上带来了许许多多的乐趣,她们让大家在苦闷的学习中提起了精神.看啊,又是那群“俏丫头“!。

初一叙事作文《瞧,那群俏丫头》1000字(共10页PPT)

初一叙事作文《瞧,那群俏丫头》1000字(共10页PPT)
孤独,一个,人气,最高,心理,深知, 我们,心理,老师,每次,一些,有趣, 游戏,放松,身心,男女,共同,就是, 老师,大人,亲自,还是,若无其事,坐 在,那里,老师,几次,走进,心里,总 是,一言不发,老师,不知,如何,下药。
初一叙事作文《瞧,那群俏丫 头》
一旁玩得不亦乐乎的我们丝毫没有引
心思 起你的
再见
瞧,那群俏丫头
初一叙事作文 1000字
题目 一看见这个
,我、就想起你,
热情 平时,我凭着自己的
结交了
不少好友。每当我们 讨论问题
的时候,热闹的气氛总是感染

不起你那沉睡的心,每当我们三五
结群吃饭的时候,你总是底着头,
手插在兜里,默默的在后面走着。
关键词:看见,这个,题目,想起,
平时,凭着,自己,热情,结交,不少, 好友,每当,我们,讨论,问题,时候, 热闹,气氛,总是,感染,沉睡,每当, 我们,三五,结群,吃饭,时候,总是, 着头,兜里,默默,后面。
,就算我们笑的再大
声,玩的再疯狂,你好像都没看见,
表情 总是一个
,不高兴也不悲伤。
难道你真的喜欢孤单一人吗》? 沉默无语的你,什么都不会去在
总分 意。期中考试,四门
只有及
老 格的你竟一点反应都没有,各科
师的多次谈话,从办公室进去,
再出来,你的脸上始终是那个表情。
关键词:一旁,不亦乐乎,我们,
丝毫,没有,引起,心思,就算,我们, 大声,疯狂,好像,看见,总是,一个, 表情,高兴,悲伤,难道,真的,喜欢, 孤单,沉默无语,什么,不会,在意,期 中考试,四门,总分,只有,及格,一点, 反应,没有,各科,老师,多次,谈话, 办公室,进去,出来,脸上,始终,那个, 表情。

《瞧这群俏丫头》读后感500字作文

《瞧这群俏丫头》读后感500字作文

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《瞧,这群俏丫头》读后感500字作文
本文《《瞧,这群俏丫头》500字》由大全,仅供参考。

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瞧这群俏丫头之读后感
最近我看了一本杨红樱写的《瞧,这群俏丫头》。

在这本书中,杨红樱讲述了四个女孩子的故事,她们分别是美丽大方的夏林果,聪明活泼的路曼曼,老实善良的安琪儿,风风火火的杜真子。

夏林果是个芭蕾舞蹈队队员,而且长得非常漂亮、非常动人,在班里,深受男生的喜欢,尤其是马小跳,他千方百计想跟夏林果做同桌,可夏林果从来没注意过马小跳,因为她从小就开始跳芭蕾舞了,眼睛永远看着前方。

我也很喜欢这种女孩子,因为她们漂亮大方,而且还很善良、聪明,总之优点很多。

路曼曼是学校里出了名的聪明女孩,在班里,是老师的好帮手,但她一直有一个任务:把马小跳的不良现象记在小本上,在放学后,交给老师,让老师知道马小跳在学校的情况。

安琪儿是个笨女孩,而且长得也不好看,但却很善良。

她最擅长的'就是猜脑筋急转弯,因为她笨所以没有把事情想得那么复杂,有的时候连班上学习最好的学生也嫉妒她。

她也很可爱、很顽皮。

杜真子是个疯丫头,大大咧咧,不像个女孩子。

她特别理解动物,她养了一只会笑的猫。

她还擅长成语接龙,做的饭也很好吃,女孩们都很佩服她,因为她可以把男孩子们指挥得团团转。

我很喜欢这本书,我觉得这四个女孩都很可爱,很有个性,都有可学之处。

我们要学习她们身上的优点,把习惯、缺点改掉,把自己变得活泼开朗,多姿多彩,和更多的人交朋友。

《瞧,这个俏丫头》_650字

《瞧,这个俏丫头》_650字

《瞧,这个俏丫头》_650字“咚,咚,咚!”开门,没人。

无名怒火顿时燃起,正欲关门,传来一串笑声:“俏丫头大驾光临,还不快拜?”哦哦哦,是“俏丫头”李征亚。

我随声附和:“喳!奴才罪该万死!”随之,做出要下跪的姿势。

我俩笑成一团。

这就是我的邻居李征亚,绰号“俏丫头”。

说起她呀,那可谓我们这一片的街坊邻居“无人不知,无人不晓”。

想认识她吗?唔,听我慢慢道来。

“俏丫头”今年十一岁啦,和我是无话不谈的好朋友。

虽然俏丫头眼小嘴小,鼻子小,但五官还算搭配,又爱照着镜子一扭一扭的臭美,可有几分“姿色”啦!你别看俏丫头挺幽默,其实呀,她可是个大大的马虎蛋哟!不是作业少写,就是尺子没带。

有一次,学校举行期末考试,俏丫头信心满满地坐在座位上。

临上考场,老师下了“圣旨”——再检查一遍文具是否带齐。

俏丫头打开文具盒:铅笔小弟横卧在里面;钢笔大哥静静地躺着;尺子和涂改液也在坚守岗位;橡皮……咦?橡皮呢?哇呀呀!这可是考试呀!俏丫头急得团团转。

预备铃响了,俏丫头真是“叫天天不应,叫地地不灵”呀!最后,要不是有同学当机立断,把自已的橡皮掰一半给她,俏丫头恐怕就俏不成喽!俏丫头虽然马虎,但俏丫头非常有爱心。

暑假的一个下午,太阳毒得要把人给晒化了。

我和俏丫头正坐在屋檐下边聊天,边吃冰淇淋。

“喵——呜”一声猫叫。

“什么声音?”俏丫头一下子站了起来。

“哎呀!不就一只猫吗?一惊一乍的,真是!”我指了指远处一只脏兮兮、病焉焉的猫。

俏丫头连忙跑去,抱起,那表情怜惜地好像找回遗失多年的宝贝。

“喂喂喂,你干嘛呀?像是只流浪猫呀,这么脏,快扔了!”“NO,我要抱回家,给它洗洗澡。

”……“喂!老赵!看我的小咪咪!好可爱哟!”俏丫头抱着那只已变得雪白雪白的小猫,一边招手,一边向我跑来。

“砰!”这个俏丫头乐极生悲,撞门框上了。

唉!这个俏丫头!。

瞧那群俏丫头作文(通用27篇)

瞧那群俏丫头作文(通用27篇)

瞧那群俏丫头作文瞧那群俏丫头作文(通用27篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的瞧那群俏丫头作文,欢迎大家分享。

瞧那群俏丫头作文篇1上辈子的千百次回眸,一不小心扭伤了脖子,今生才得以与你们相遇、相知。

——写给我亲爱的俏丫头们说起我们班的女生,那可是几天几夜也谈不完的话题,她们各有各的性格、各有各的特征、各有各的爱好。

有的胆小、有的野蛮、有的多愁善感……下面,就向大家介绍介绍我们班的那群俏丫头吧!胆小如鼠的“迪”迪,我的好朋友。

一个把男生弄得服服帖帖的女生,在大人面前,竟特别文静和胆小,让我觉得非常恼火。

每次到我家玩之前,她总会有这样的问题:“你的爸爸妈妈在家不?在家的话我就不去了。

”“没有啦!”为了留住她,我只好编了一个谎言,风风火火地拉她到了我家门前。

可麻烦还在后头呢!没进屋,她又重复了同样的问题。

这让我感到十分郁闷,硬是缠了她很久,她才勉强地进了门——“宛燕!回来拉?”一听到我妈妈的声音,她便一边责怪我一边急急忙忙地穿上鞋,“逃之夭夭”,只留下我一个人在那晃着脑袋叹息。

多愁善感的“嘉”嘉,我的同桌。

一个成绩好得让我羡慕不已的她,竟是如此多愁善感。

平时,总爱缠着我问:“为什么他的成绩这么好啊?”、“为什么人总要去世啊?”、“为什么我总是这么倒霉啊……”然后不由地发出长长的叹息,于是,许许多多个为什么一直在我脑袋里打转转,这让我很受不了。

今天我们一起上学的时候,开始还好好的,走了许久,她突然一下子紧紧的拽住我,眼睛一下子闪出“水花花”,说:“为什么爸爸妈妈那么讨厌我,我到底有什么错啊?”看她忽然这样子,搞得我不知所措、莫名其妙。

便追问她:“你爸爸妈妈到底对你怎么了?”只见她眼神尖锐、目瞪前方,随后发出一声冷笑,羡慕地说:“为什么你们的爸爸妈妈都那么好呢?”“oh,my god!”我仰天长叹一声,晕厥在地(有点夸张)。

瞧这个俏丫头

瞧这个俏丫头时间:2017-09-20 20:43:52 | 作者:程瑶一双圆圆的深酒窝,长长的头发披在身后,浓浓的眉毛像是一片又尖又扁的柳叶,长长的睫毛忽闪忽闪。

还有着一个高高的鼻梁,圆圆的脑袋里装满了怪主意。

这是谁呢?俏丫头这个名字肯定非她莫属。

到底是谁呢?算了,还是由我来揭开这个大迷团吧!是、是、罗梦婷!对,就是她。

罗梦婷最引人注意的地方在哪里呢?不用说肯定是酒窝与黑发了。

要说我们班谁笑得最甜,我肯定毫不犹豫地回答说:“那肯定是罗梦婷。

”因为只要俏丫头微微一笑,两个可爱的小酒窝立马露在这张既可爱又阳光的脸上。

要说我们班谁扎的头发最漂亮,我也会选俏丫头。

因为只要俏丫头睫毛稍微一眨,一个可爱又美丽的新式发型立马在她眼中浮现。

因此,我们从没见过的五花八门各种各样的新式辫子便出现在罗梦婷的头上。

大家是不是觉得俏丫头心灵手巧呀!罗梦婷做什么事情都坚持不懈,比如说画画和打字吧!俏丫头在011班算得上是一名小画家了,她画的画算得上是栩栩如生了。

前些天,俏丫头要画一张坐在荷叶上的仙女图。

画了一会儿,就好像觉得荷叶有点扁了。

俏丫头皱着眉头,仔仔细细地看了一遍刚刚画的画,又抓了抓头发想了想。

把刚才的画放在一边,又拿出一张洁白无瑕的纸重新画仙女图。

二张,三张,四张,终于皇天不负有心人,一副精妙绝伦的仙女图在俏丫头的画笔下诞生了。

看,一位身穿彩色裙的仙女坐在荷叶上,正在和鱼儿嬉戏。

那颜色真鲜艳,那仙女真美。

昨天,上信息课时,由于俏丫头对打字还不是特别熟悉,黄老师给我们最后10分钟时间玩游戏。

可罗梦婷却无动于衷,正专心致志的敲打着键盘。

罗梦婷打字的速度越来越快了,我不由得从心底里佩服俏丫头。

多才多艺的俏丫头,让我在校的生活更加多姿多彩。

真想对俏丫头说一声最真诚的“谢谢”!俏丫头,我最好的朋友。

在你的身上我学会了很多,如果要定一个和俏丫头做朋友的期限,我会说:“一辈子”!。

【600字作文】瞧,这群俏丫头600字

【600字作文】瞧,这群俏丫头600字
瞧,这群俏丫头,各个‘’身怀绝技”,组成了个“美丽三人组”,只要一听到她们的名字,就让人闻风丧胆,可以说,她们是今年最流行的组合。

辛辣、可怜、活泼是他们的标志。

让我们看看他们的“独特技能”!
“你,给我过来,三个数,不然,让你尝尝本小姐的厉害,快点!”一听这话,就知道是涛姐在教训那些小屁孩了,泼辣,是涛姐的看家本领,就说上一次,涛哥不小心把涛姐的杯子打碎了,涛姐知道了,顿时火冒三丈,只见涛姐脸涨得通红,拳头拽得紧紧的,气不打一处来,一把揪着涛哥的耳朵,对着他大吼,看样子是要把他吃了,好在后来同学们把他们拉开了,才使涛哥逃过一劫,否则,后果不堪设想,惨不忍睹啊!
大家都知道,怜悯是“李黛玉”的绝技。

她皮肤白皙,身体虚弱,真是林黛玉的现代版。

她假装很穷,但第一任领导仍然很好。

转眼间,“哎哟哎哟!”尖叫着,伤透了人们的心。

当她有点不舒服的时候,她会不停地喊:“我要死了。

谁能帮我?”这都是他的咒语。

你说穷还是不穷!
“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家。

”活泼的她来了,他就是三人组中权利最高的,也是班里最高级人物,一班之长。

她整天嘻嘻哈哈,活蹦乱跳,可是,你一旦惹恼了她,那也如火山爆发一样,一发不可收拾,不过,那也是千年一次的,所以,同学们整天和她打闹,不怕她生气。

怎么了?这些漂亮女孩疯了吗?你想来一会儿吗?来6.3班。

我们在等你!。

四年级读后感作文:《瞧,这群俏丫头》读后感_350字

三一文库()四年级读后感作文
《瞧,这群俏丫头》读后感_350字
杨红樱阿姨笔下的“俏丫头”们个个好玩
有趣,我真是搞不懂马小跳是怎么应付这几个
性格截然不同的女生的,来说说人物吧!有马
小跳最喜欢的女生——夏林果,夏林果是个“
芭蕾精灵”,学校里的师生没有一个不知道夏林
果的舞蹈才华的,因此马小跳十分喜欢夏林果。

不过马小跳的班主任秦老师可不认为马小
跳喜欢夏林果是件好事,秦老师把这种崇拜的
喜欢当成了“早恋”,弄得马小跳哭笑不得。

不过,马小跳的班级里谁最讨老师喜欢呢?肯定
是路曼曼啦,她既是马小跳的冤家,又是马小
跳的“不良表现记录者”,每天都要和马小跳发
生“战争”,然后把“不良表现记录本”在放学
的时候交给秦老师,虽然我是不怎么喜欢路曼曼,但是,我很喜欢她的个性。

对了,最喜欢马小跳的是哪个女孩儿呀?
当然就是安琪儿了,安琪儿的智商不高,长得
也不好看,但是她却有丰富的想象力,有一个
既是“歌星”又是医生的哥哥,还有一个幸福
20 × 20。

瞧,那群俏丫头!(2)作文

瞧,那群俏丫头!(2)作文呃....到底是谁呢?真麻烦,还让我白白遭米老师一顿骂,唉...,就因为这件事,让米老师对我如此失望,绝不甘心!!这一节课,紫若没听进去一个字,全神贯注的想着是谁找她,一大堆的问题缠绕这紫若:呃..到底是谁呢?要找我,直接来找我就对啦啊,何必搞的这么神秘啊?这时,突然....“请紫若同学说说这到题该这么做?!”一向最喜欢最宠紫若的米老师向紫若题问。

可紫若早已是“身在曹营心在汉”了,哪里知道米老师在向自己问题。

幸好同桌刘子静提醒了紫若,这才清醒过来。

“该..应该..呃..该....”“好了!坐下,紫若,你这是怎么啦!连这么简单的一道题都不会,你,你太让老师失望啦!”“我,我...”紫若从米老师的话中听出了悲愤。

眼角,轻轻划出一颗泪,缓缓划过脸颊,'啪’的一声,掉到了书上。

紫若,轻轻的哭着。

“紫若,下课来我我办公室一趟。

”米老师的声音明显缓和了许多。

紫若点了点头,挂在脸上的泪也被摇了下来。

...........课后,紫若低这头,带着泪走到了米老师的办公室,轻轻的敲了几下门,过了一会儿,门里传出声音:“谁呀?”“ 紫-若'紫若的声音很小很轻。

“哦,进来吧”于是,紫若推开们,走了进去”米老师拿出了一把椅子示意让紫若坐下。

“这,米老师,我....”“坐吧,就当是我命令你。

”“可是,可...”“别可是了,叫你坐你就坐呀!”紫若知道米老师的耐心是有限的,便不再犹豫,小心翼翼的坐了上去。

“紫若啊,你!唉,你是一个那么优秀的孩子,怎么,怎么能这样啊!据其他老师反映,你上课的时候经常这样,紫若,你老实告诉我,你是不是早恋啦?!”米老师不容置疑的话让紫若吓了一大跳。

'米老师,我没有,我真的没有啊!!!”紫若显的很委屈,楚楚可人。

“没有就好!紫若,你是老师的心腹啊,不能再这样啦,知道吗??”“嗯,知道了。

”“这样吧,你回去写份检查交给我。

”米老师又恢复了往日的和蔼可亲。

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瞧那群俏丫头
上辈子的千百次回眸,一不小心扭伤了脖子,今生才得以与你们相遇、相知。

-——写给我亲爱的俏丫头们
说起我们班的女生,那可是几天几夜也谈不完的话题,她们各有各的性格、各有各的特征、各有各的爱好。

有的胆小、有的野蛮、有的多愁善感......下面,就向大家介绍介绍咱班的那群俏丫头吧!
胆小如鼠的“迪”
迪,我的好朋友。

一个把男生弄得服服帖帖的女生,在大人面前,竟异常文静和胆小,让我觉得非常恼火。

每次到我家玩之前,她总会有这样的问题:“你的爸爸妈妈在家不?在家的话我就不去了。

”“没有啦!”为了留住她,我只好编了一个谎言,风风火火地拉她到了我家门前。

可麻烦还在后头呢!没进屋,她又重复了同样的问题。

这让我感到十分郁闷,硬是缠了她很久,她才勉强地进了门——“宛燕!回来拉?”一听到我妈妈的声音,她便一边责怪我一边急急忙忙地穿上鞋,“逃之夭夭”,只留下我一个人在那晃着脑袋叹息。

多愁善感的“嘉”
嘉,我的同桌。

一个成绩好得让我羡慕不已的她,竟是如此多愁善感。

平时,总爱缠着我问:“为什么他的成绩这么好啊?”、“为什么人总要去世啊?”、“为什么我总是这么倒霉啊......”
然后不由地发出长长的叹息,于是,许许多多个为什么一直在我脑袋里打转转,这让我很受不了。

今天我们一起上学的时候,开始还好好的,走了许久,她突然一下子紧紧的拽住我,眼睛一下子闪出“水花花”,说:“为什么爸爸妈妈那么讨厌我,我到底有什么错啊?”看她忽然这样子,搞得我不知所措、莫名其妙。

便追问她:“你爸爸妈妈到底对你怎么了?”只见她眼神尖锐、目瞪前方,随后发出一声冷笑,羡慕地说:“为什么你们的爸爸妈妈都那么好呢?”“oh,mygod!”我仰天长叹一声,晕厥在地(有点夸张)。

我班野蛮的“露”
露,我的救星。

一个名字婉转动听的女生,行为举止却如此野蛮!(我是指对男生)只要男生们对她稍有不满,那个“苦命”之男就会“难逃厄运”。

所以,只要我一被男生欺负,就立即向露汇报,露马上解囊相助。

不然,我怎么她称为“救星”呢!露对付男生的方法有三大绝招:一.她的手特别长,只要一与她过招,一定要注意耳朵,一不小心,她就会来一个海底捞月揪住你的耳朵,任凭你怎样求侥,她都不会松手,直到上课铃响了......二.她的指甲也留得非常非常地长,尖锐锋利,一使出她那“九阴百骨爪”,那男生就被抓得全身通红,疼得“嗷嗷”叫;三.因为她手长、指甲深,为这一绝招做好了准备:揪。

说实话,男生们最怕的还是这招。

只要露一瞪大眼睛,伸出“猫爪”说:“本小姐要揪人了哦......”跑得快的男生立即仓皇而逃,那些腿短的男生嘛,经过一场“殊死”的战斗,就会“遍体鳞伤”,全身青一块,紫一块了。

怎么样?咱班的女生就是有个性,就是不一样!这条难忘而美丽的风景线会永远地珍藏在我的记忆册里。

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