学生计划学生会工作计划

“学生度计划”学生会工作计划
在学院党委和大学学工处、团委的领导下，根据学院党委2005-2006年度工作的安排部署，结合我院的学生具体情况，特制定本年度学工办工作计划。

工作指导思想：高举邓小平理论伟大旗帜，以党的十六大会议精神为指针，用“三个代表”重要思想统揽工作，紧紧围绕着学院的中心工作，以共产党员先进性教育学习为契机，充分调动办公室成员的工作积极性、创造性，把大学评估作为当前的主要工作来抓，配合好其它部门工作，为大学、学院的发展做出积极贡献。

具体实施如下：一、整章建制，规范档案
由于学区的搬迁，我院由原大学三区搬迁至大学七学区(现在的三区)工作，工作环境与学生的学习环境均发生了变化。

为了能够有效的进行规范管理，明确责任，从本学期开始，着手创建学生工作办公室的规章制度，在创建办公室规章制度的同时，为了避免管理混乱，根据学工办的工作职能，建立和规范各种管理档案，例如：特困生管理档案、积极分子管理档案、青年志愿者管理档案等，使工作能够有秩序地开展。

执行例会制度，每周召开一次，传达上级部门布署的工作和精神，并且汇报前一周的工作落实情况。

二、加强日常管理
1、对于学工办的日常工作，对于学生的日常管理，主要针对以下几项：早操出勤、寝室卫生、班级卫生、归寝以及迟到、旷课等情况，进行检查督促，提出处理意见。

学工办根据我院偏离主学区较远的情况，以大学的学生管理条例为依据，制定出我院的学生管理规定，对于违反规定的同学，根据不同情况，视情节轻重将处理意见汇报上级部门并进行归档。

执行过程中要严肃果断。

2、对在班级中出现的突发事件，按照大学、学院的要求进行妥善处理。

3、做好综合素质操评和积极分子档案表填写工作。

按照大学、学院的要求详实填写好内容，严格把关，成立各种操评小组，重点内容必须由辅导员老师本人亲自填写，非重点内容可以委托他人，但要及时做好检查工作。

4、按照要求完成好上级交办的各项工作，协调配合好其它部门工作。

三、加强学风建设
由于大学正处于评估的重要时期，大学上下都在为学风建设而努力，我院本学期的工作重点将转移到学风建设上来。

根据我院学生的基础比较薄弱，层次复杂的情况将开展以下几项工作：
（一）开展问卷调查。

因为每个辅导员管理的学生都比较多，不可能每个学生都照顾到，因此开展不记名问卷调查活动，调查学生在学习中存在的问题和要求，整理出明确的意见。

可以解决的，将根据不同情况提出解决方法，不能解决的将上报学院党委或大学学工办。

例如：有的同学某一学科很突出，有的同学业务专长很好，有的外语水平很高，以及奖学金获得者。

（二）加大宣传力度。

在每一届学生当中，都有一部分是很优秀的，对他们的学习态度、学习方法和取得的成绩，通过班会、团活、板报宣传等媒介进行宣传，以对其他同学产生一个促动。

对于后进生，要积极做好思想工作，进行学习兴趣引导，尽可能的让他们多学习。

（三）创建文明的校园环境。

通过板报、标语、班训等方式，进行创建文明校园活动。

例如在班级做一些说文明话、办文明事、做文明人的标语，使同学直观感受班级的学习氛围和文明环境；
在校园内挂出“向不文明行为告别”的条幅，或者以此为主题，开展小品大赛活动等；通过板报宣传好的学习成绩和行为，为学生的学习创建一个和谐、文明的校园环境。

（四）创建科技小组，开展科技竞赛。

我院已经有源动力科技小组与外语学习小组等社团组织，我们将继续投入对以上两个科技小组的支持，充分发挥他们的作用。

在此基础上，根据学生的学习情况和特点，专业的不同，找出其它的切入点，继续成立其他科技社团组织，如文学社等。

例如计算机专业水平较好的同学可以组织起来，设立一个课题进行有计划的研究。

另外，可以结合校园文化生活，开展科技竞赛。

例如平面设计大赛、英语口语演讲比赛、辩论赛等。

这些活动的开展在某种意义上既可以提高学生学习的兴趣，又可以开阔学生的视野，锻炼学生的思维，同时还可以丰富学生的业余文化生活。

（五）进行辅导，开展讲座，与老师通力合作。

学习讲座对学生的学习有很大的帮助。

因为学生虽然在学习，但往往目标不明确，对自己所学的内容和专业的发展方向很迷惘，这时我们可以让专业精、社会阅历深的教师举行讲座，让学生明白学习的重要性，了解学习内容的重点和难点，以及专业的特点和未来的发展方向。

本项工作将在本学期有计划地开展起来。

学生在学习过程中容易出现的问题很多，如厌学、混学等现象。

产生这种现象的原因很多，有的可能是学不会，有的是不学，这些情况可以通过教师进行了解，加强思想教育，同时请相关的老师进行辅导，和他们谈心，通过多种方法提高他们的学习成绩。

（六）通过班会、团活、座谈会等形式进行引导教育。

抓学生的思想工作是很难的，班会、团活是直接跟学生交流的一种方式，可以通过电视或网络摘抄新闻人物，或是大学、学院内部的一些优秀学生的表现宣传给他们，也能够对他们起到教育、鼓舞的作用。

本学期内准备通过固定的班会、团活活动要求学生讨论学习的目的、作用和重要性，来增加他们的认识。

座谈会可以直接让不同层次的学生讨论一些学习上的问题，这也是做思想工作的一个好机会。

能够解决的，可以直接给予解决，不能解决的提出建议，这也能起到一个引导作用。

（七）发挥优秀学生、党员学生的模范带头作用。

优秀学生在学生听说服力是比较强的，他们都是在校表现有突出水平和能力的学生，他们具有一定的代表性，或是学习水平突出、或是个人素质能力比较强的学生，他们的一言一行在学生中都有一定的影响，可以调动他们的积极性，在学生当中树立一种全新形象。

不单独只为自己学习，为其它同学也做一定的贡献。

今年我院新又增设了两个本科专业，这些学生相对基础较高，利于培养，树立他们中的典型人物事例，在新生当中可以起一定的教育意义，通过他们与相近专业形成学习互助小组，带动学生的学习积极性，根据这些学生的特点可以在学生会中成立多种学习兴趣小组。

学工办将根据具体情况，研究具体方法，充分发挥这部分学生的作用。

学生党员要树立良好形象，他们是学生中品学兼优的，经过推荐加入到党组织中来的。

他们的行为在学生当中影响也很深，可以通过思想教育来积极引导他们，利用好自己在学生的地位和影响，在普通学生中发挥学生党员模范带头作用。

（八）加强考风考纪管理
期末考试是对学生在一个学期内的学习进行总结，评价在这一个学期内学生的学
习水平和效果。

严肃考风考纪，对加强学生学习理念显得更为重要。

在考试期间学工办会积极配合教务部门，进行考前教育，大力宣传考试管理制度，提倡公平竞争、做弊可耻。

让学生树立一个良好的考风习惯。

这即可督促学生增强学习理念、增加竞争意识，又有一定的学习压力。

可以促使其在平时多用时间来学习。

四、开展学院系列活动
为了有效的丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我院学工办、团委、学生会按照大学党委、团委的要求，开展“五四”和“一二九”系列活动，例如：足、蓝、排球比赛、十佳歌手比赛等，并配合大学完成好健美操和大合唱等大型文体活动。

我院学工办、团委会在活动时期制定相应的活动方案。

安排好时间，使学生劳逸结合，既不疲于奔波学生活动，又不能影响学生的正常学习，妥善协调好，尽量减少摩擦，为学生校园文化生活打下一个好的基础。

五、做好民主评优工作
评优是学生生活中的一件大事，在学生中的影响很大，它是对学生的工作和学习的一种肯定。

同时这项工作也是学工办、团委工作内容中的一个重要环节，可以反映出学工办的工作形象。

在每一年内都有多项评优，即优秀学生干部、学生团干部、奖学金、社会实践先进个人、三好学生、优秀团员、青年志愿者先进个人、省校级优秀毕业生、个人单项奖、优秀团员推荐入党。

每学期评一次。

因此，学工办按照大学制定的评选原则，本着公平、公正、公开的原则，把好关，切实做好学生的评优工作。

六、安全教育。

安全工作也是日常管理中一项重要工作。

针对学生较多、自我约束能力较差、保护意识不强、对社会认识还不够深等特点，我院学工办会对日常易出现的安全隐患做出详细说明并提出防范措施，如野游、野浴，行路安全，歌厅、游戏厅、录。