三年级科学上册第四单元复习题

三年级科学上册第四单元复习题
三年级科学上册第四单元复习题

一、基础知识

1、研究水时,我用到了()观察方法。

2、只在是在水中的物体都会受到(),物体在水中受到的浮力方向是()。

3、在空气中称钩码的重量比在水里称钩码的重量(),这是因为()。

4、改变物体浮沉的方法有()、()、()。

5、潜水艇在水中的沉浮是利用()来改变的,人依靠救生圈浮在水面上利用的是()。

6、一满杯水放入几个曲别针,水并不会溢出来,说明水有()。硬币浮在水面上主要是水的()支撑的结果。

7、水能沿着有孔隙的材料上升,这种现象叫做()。水表面的水分子紧紧靠拢在一起,有一种相互吸引的力,这就是水的()。

二、选择

1、下列哪些物体在水中是沉的()

泡沫板橡皮筋小木块玻璃球

2、下面哪些行为用了水有浮力的原理()

下雨天打伞用救生圈游泳放气球

3、物体在水中受到水向上托的力,这种力是()

水的浮力水的表面张力水的压力

4、下面的物体哪些会上浮

砖块玻璃珠图钉钢尺木块装满沙子的塑料盒塑料泡

沫拧好盖的空矿泉水瓶

三、探究与实验

1、把橡皮、玻璃球、小木块、泡沫放入水中,观察会有什么现象?如果按住在水中的浮着的物体,手有什么感觉?说明了什么?

2、橡皮泥在水中会下沉,要想让它浮在水面上,你说该怎么办

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小学三年级科学上册期末试卷之三小学科学三年级上册第二单元测试题

小木块会浮在水面上,要让它沉入水中,你又有什么好方法?

四、理解与应用

1、我们的生活离不开水,为了人类的生存和发展,我们应该怎样节约用水?

2、为什么在水里能很容易地把一个人举起,而在陆地上却很困难?

3、分别写出生活中的表面张力现象和毛细现象。(每个至少写出两种)

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苏教版三年级上册科学第四单元测试题(含答案)

苏教版三年级上册科学第四单元测试题 (含答案) 三年级科学上册第四单元形成性测试题 时间40分钟 总分100分 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、 精彩补白 、材料可分为( )和( )两大类。

2、我的教室桌主要是由( )制成的,它属于( )材料。 3、金属有( )( )( )( )( )( )等的性质。 4、尼龙是从( )中提炼出来的。 、塑料具有( )( )( )( )等优点。 6、飞机、汽车、自行车、小刀等是用()制成的,属于( )材料。 7、纸可以做成( ),木头可以加工成(

),金属可以制成()。。。。。。物品都是由()制成的。 二、择优录取: 、造纸术是我国( )发明的。 A、汉武帝 B、蔡伦 、孔子 2、炒锅最好用( )制作的。 A、钻 B、金 、铁 3、下列( )属于新型材料。 A、精细陶瓷 B、玻璃 、钢铁 D、纳米材料 4、塑料的最大缺点是()

A、不易降解 B、耐磨 、易燃 、用棉布制成的衣服穿着( ),用尼龙做的衣服( ) A、透气性好 B、耐磨性、吸水性好 、结实耐磨、吸水性差 6、下列选项中,不属于天然材料的是( ) A、石油 B、棉花 、纸 D、蚕丝 三、法官宣判。(14分) 、我们日常生活中的物品都是加工而成,都属于人造材料。( ) 2、尼龙具有透气性强,耐磨的特点。( ) 3、报纸、书、字典都是由人造材料做的。(

) 4、纸的吸水性强弱一样。( ) 、塑料可以制成镜片,是应用了塑料透明的特性。( ) 6、纸的主要原料是木材,所以我们要节约用纸。( ) 7、烧杯、试管等大都是玻璃做的,它属于天然材料。() 四、我会连线。(12分) 将物品与所组成的材料类型用线连起来。 字典 木头 装洗发水的瓶子 钢铁 椅子 塑料 火车轨道 石墨

三年级科学上册期末复习题及答案

三年级科学上册期末复习题及答案 班级姓名 一、填空。。 1、英国医生罗杰特发现了人的眼睛具有(暂时记忆能力).。 2、大多数纸的原料来自(木材),用(废纸)、(稻草)、(就棉布)也可以用来造纸。 3、蚂蚁的身体分为(头)(胸)、和(腹)三部分,有(6)条腿。头上有(1)对触角 4、蜗牛的背上有一个(壳),身体软软的,头上有(2)对触角,用(腹足)爬行。 5、(尼龙)是世界上最早的人工合成纤维,它是从(石油)中提炼出来的。 6、直接来自于大自然的材料我们称之为(天然材料),加工处理来自大自然的材料,使之性质特点发生改变的,我们称之为(人造材料)。 7、蚂蚁太小了,我准备用(放大镜)来仔仔细细地观察它。 8、我们通过闻知道水是(没有气味)的,通过尝知道水是(没有味道)的。 9、像水一样没有固定形状,会流动的物体叫(液体)。 10、我们来测量一杯水的多少,选择工具时一般用(量筒) 11、宣纸、新闻纸、牛皮纸,吸水性最强的是(宣纸)。 12、观察一个物体,我们可以用(眼睛)看,用(手)摸,用(耳)听,用(鼻子)闻,还可以用工具仪器来测量。 13、请选用恰当的观察工具:(放大镜、望远镜、显微镜)比较小的东西,用肉眼很难看清楚时,我们借用(放大镜);很远的东西,用肉眼无法看到时,我们借用(望远镜);很渺小的东西,用肉眼根本看不见时,我们借用(显微镜)。 14、塑料是一种人工材料是从(石油)中提取出来的。它(不容易)分解,人类大量使用会造成严重的环境污染。应尽可能(少)利用。 15、水是一种(无色)、(无味)、(透明)的气体。 16、(空气)和(水)是地球上的两种非常重要的物质,人和动植物的生存都离不开它们。 17.塑料的最大缺点是(不易分解)。埋在土里几百年也不会发生变化 18、(伽利略)在比萨斜塔做实验,推翻了亚里士多德的结论。 20、我们能在校园内观察到的小动物有(蚂蚁)、(蜗牛)等。 21、地球上大部分的水是(咸)水,只有极少量的是(淡)水。 22、地球上的水主要分布在(江河)、(湖泊)、(海洋)、(冰川)和(地下)等许多地方 23、科学就是(提出问题并想办法寻找答案)的过程。 24、(好奇心)总是让我们去探究许多事物,想知道为什么会是这样、那样的。 25、英国医生(琴纳)发现接种牛痘可以预防天花。 26、纸鹦鹉“站立”的秘密是(纸鹦鹉的底部别着别针)。 27、物体(上轻下重),就不容易倒。 28、(科学探究)是一个复杂的过程,得出结论并不容易。 29、科学探究的步骤:提出问题、(作出猜测)、(寻找证据)、得出结论。 30、我认识的科学家有: (琴纳)、(爱迪生)、、(李时珍)、((牛顿)。 31、我们做过类似科学家的活动有:(看小鸡出壳)、(看自己的影子)、(观察蚂蚁)、(拆玩具)、等。 32、当听到“科学”这个词的时候,我想到了(农业研究)、(实验分析)、(医学研究)、(珠峰测量)、(航天探索)…… 33、观察一种植物,我们可以用(语言)、(文字)和(图画)来描述。 34、树叶的生长形式有(对生)、(互生)、(轮生)。 35、观察树皮的时候,可以用(拓印)的方法把观察树皮的结果记录下来。 36、(造纸术)是我国古代的四大发明之一东汉蔡伦发明的。 37、金鱼的身体分为(头)、(躯干)和(尾)三部分,生活在水中,靠(鳃)呼吸,靠(鳍)运动。 38、水)是生命体的重要组成部分,动植物的生长繁殖离不开水。我们能保持正常体温多亏了(水)。 39、有生命的物体的共同特征是(能长大)、(会繁殖)、(会死亡)、(要呼吸)等。 40、在地图和地球仪上蓝色代表(海洋),海洋的面积大于陆地面积。 41、科学就是(提出)问题,并想办法去(解决)这些问题。 42、水沿着有孔隙的材料往上爬或向四周扩散的现象,叫做(毛细现象)。孔隙越小,水爬得(越高)。 43、水的表面有一种互相拉着的力,使其表面尽量缩小,这种力叫做水的(表面张力)。 44、把方糖放入水中,糖块不见了,而水却变甜了,像这样的现象就是(溶解)。 45、如果水中溶解了对人体和其他生物有害的物质,水就被(污染)了。 46、绝大多数的水污染是由(人类活动)引起的。 47、我们周围的一些活动会污染到水资源,如:(农业污染)、(工业污染)、(生活污染)。 48、要获得更多干净的淡水,我们可以用过滤的方法(净化)水、咸水变(淡水)。 49、铺地砖的地面容易返潮是水的(毛细现象)引起的。 50、树叶上的小水珠是球形的,是由水的(表面张力)形成的。 51、我们在研究小草每天“喝水”时,在试管上滴几滴油的目的是防止(水份蒸发)。 52、生命离不开水,水就像(母亲的乳汁)一样,哺育着地球上所有的生命。 53、一般情况下,如果连续(5天)不喝水,人的生命就会受到威胁。 二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”) 1、水是一种无色、无味、透明的液体。() 2、固体、液体和气体都有可能溶解在水里。() 3、对于缺乏液体了解时,我们可以用鼻子闻或者用口尝试。() 4、一棵成才的树木至少要生长十几年,所以我们要节约实用木材。() 5、用图画、拓印作记录,都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。() 6、塑料和陶瓷都是天然材料。() 7、一般来说,大雪碧大约可以装5毫升的水。() 8、我们可以在小制作的过程中提出问题。() 9、地球上供人类的淡水资源很多很多,用不完。() 10、在观察活动中应该注意安全,但可以随便接触你想接触的动物。() 11、树木和我们人类一样具有生命,我们应该爱护树木。() 12、同学之间有的指纹是相同的。() 13、蜗牛的两对触角一对长一对短。() 14、放大镜是常用的观察工具。()

小学四年级科学第四单元复习题(含答案)

蓟县小学科学四年级下册第四单元复习题 《岩石和矿物》 一、填空题: 1.按岩石的成因可以把岩石分成三大类,一类是(岩浆岩),一类是(沉积岩),一类是(变质岩)。 4.在岩石中可以看到一些古代生物的遗体或遗迹,这些叫做(化石)。 5.所有的岩石都是一种或几种(矿物)组成的。 6.岩石在(大气)、水、(生物)等长期联合作用下发生变化的现象叫风化。 8.我观察岩石的方法(眼睛观察)、(显微镜观察)、(化学反应观察),常见的岩石有(页岩)、(砂岩)、(石灰岩)、(大理石岩)和(花岗岩)等,其中遇盐酸冒泡的是(大理石岩)和(石灰岩),这是因为(其中的碳酸钙和盐酸发生化学反应,产生二氧化碳) 9.我能在家里找到一些岩石制品。如我们用的铅笔是用(石墨)做的。 10.先观察岩石的颜色和条痕,再测试岩石的软硬,最后观察岩石遇到盐酸的反映。 11.矿物中硬度最大的是(金刚石),硬度最小的是(石墨)。 12.花岗岩是由(石英)、(长石)、(云母)组成的。 13.岩石的主要特征: 花斑状,坚硬由石英、长石、云母三种矿物构成的岩石是(花岗岩)。 看起来像混凝土,由碎石子或卵石组成,粗糙很硬的岩石是(砾岩)。 薄层状结构,颗粒细,较软常有化石的岩石是(页岩)。 青灰色或灰色,颗粒细,光滑,较硬遇盐酸冒泡的岩石是(石灰岩)。 纯白色或有花纹,颗粒较粗,粗糙,较软,遇盐酸冒泡的岩石是(大理石)。 土黄色或灰色,由许多颗粒粗细差不多的沙子黏合在一起,粗糙,坚硬的岩石是(砂岩)。 很轻,能浮在水面,软,有许多小孔的石头是(浮石)。 14.矿物或岩石的硬度可以分为四个等级:软——用指甲刻划出痕迹;较软—不能用指甲刻划出痕迹,但能用铜钥匙刻划出痕迹;较硬——能用小刀刻划出痕迹;硬——用小刀都不能刻划出痕迹。 15.矿物的透明度分为透明、半透明和不透明。 16.岩石一般是由一种或者几种(矿物)组成的,我所知道的矿物有(盐)、(石墨)、(钻石)、(金)、(银)。 17.要想知道矿物的硬度,我们可以采用(指甲)、(钥匙或回形针)、(小刀)等去刻划矿物,判断其硬度。 18.矿物中硬度最大的是(金刚石),它广泛地应用于研磨、切割、抛光等重要工具中;硬度最小的是(石墨),它是重要的固体润滑剂,还用来制作(铅笔芯)。 21.世界上已经发现的矿物近( 4000 )种,我国已发现各种矿产( 171)种,这些矿产资源属于(国家),任何(组织)和个人不得私自开采。 二、选择题(把正确答案的序号填在题后的括号里) 22.、砾岩最主要的特点是( C )。 A 、灰色 B 、粗糙 C 、由小石或卵石组成 23、下面矿物中有六个面,并且每个面都是菱形的是( B )。 A 、方解石 B 、石英 C 、石盐 24、经过地球运动,在火山喷发过程中流淌出来形成的岩石是(B )。 A、化石 B、浮石 C、页岩 25、下面三种矿物,硬度最大的是( A )。A、石英 B、云母 C 、长石 26、沙漠中的石蘑菇主要是( C )作用形成的。A、水 B、生物 C 、大气 27、下列说法正确的是( A )。 A 岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了,因此要保护和合理利用。 B 岩石和矿物是取之不尽,用之不竭的。 C 岩石和矿物在自然界中是不变的。 28、下列矿物中颜色为黑色或红色,硬度相对较硬的是( C )

三年级上册科学试题

三年级上册科学试题 一、判断 1、汽车轮子上有花纹,这是为了增强和地面的摩擦力,这样车轮在柏油路上就不会打滑,也容易刹车。( 2、我们身边处处有科学。() 3、树叶的形状都是一样的。() 4、汽车做成流线形主要是为了美观。() 5、要认识一个物体,就要将它拆开研究。() 6、解决问题比提出问题重要。() 7、分类的标准不同,分类的结果就不同。()

8、垃圾是没有用的东西,不用分类。() ^ 9、体温计也可以测量热水的温度。() 10、常温下,热水的温度一开始降得很快。() 11、量筒是测量液体温度的工具。( 12、太阳和人类没有关系。() 13、产生影子有两个条件:光和不透明的物体。 14、日晷是通过观测日影长短计时的仪器。()

15、沙漏根据流沙从一个容器漏到另一个容器的数量来计量时间。( ) 16、现代计时工具比古代计时工具更准确、更方便。() 17、用我们制作的简易日晷观察一段的时间后会发现:每天同一时刻日晷晷针影子的长度是一样的。()18、水是绿色的。() ; 19、牛奶是液体。() 20、地球上的水的总量里淡水占很大部分。() 21、石头落入水中,是因为不受水的浮力。()

22、树叶漂浮在水面上,说明受到了水的浮力。() 23、水的浮力是朝上的。() 24、救生衣、海面上的浮标是利用水的浮力原理制造的。() 25、铁无论在什么时候都不会浮在水面上,因为铁比水重。()26、物体的浮沉是可以改变的。() 27、改变物体形状使本来下沉的物体上浮,则物体所受的浮力变大。() 28、篮球始终漂浮在水面上,不管用什么办法都不能让它沉入水底。()

四年级下册科学第四单元测试题参考答案

四年级下册科学第四单元测试题 一、填空 1、要想知道矿物的硬度,我们可以采用()()等去刻划矿物,判断其硬度。 2、矿物中硬度最大的是(),硬度最小的是()。 3、我国已发现各种矿产()种,这些矿产资源属于(),任何()和个人不得私自开采。 4、地质学家根据岩石的成因,把岩石分为()()()三类。 二、判断 1、石英具有多种色彩。() 2、花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。() 3、不同岩石的硬度也不同。() 4、不管什么岩石中都含有一种或几种矿物。() 5、岩石很坚硬,永远不会改变模样。() 6、制造钟表和计算机都要用到花岗岩。() 7、各种形状的岩石都会改变模样。() 8、赤铁矿具有像玻璃那样的光泽。() 9、花岗岩是房屋装修的好材料。() 10、要辨别一块岩石是不是花岗岩,只要用手摸一摸就可以了。() 11、我们用的铅笔芯是用石墨做的。() 12、我国的稀有金属矿探明储量居世界前列。()

13、岩石和矿物很多,我们可以随意开采。() 14、矿物表面的反光形成了光泽。() 15、矿物外表的颜色和和矿物条痕的颜色是一样的。() 三、选择 1、下列说法正确的是()。 A、岩石和矿物是取之不尽,用之不竭的 B、岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了,因此要保护和合理利用 C、岩石在大气,水,生物等长期联合作用下也不会发生变化 2、一些岩石上保留有古代生物的遗体或遗迹,叫()。 A、化石 B、青田石 C 、页岩 3、下列矿物中颜色为黑色或红色,硬度相对较硬的是()。 A、叶腊石 B、硫磺 C、方铅矿 4、用铜钥匙刻划不出痕迹,但能用小刀划出痕迹,这种矿物的硬度 是()。 A 、较软B、较硬 C 、硬 5、经过地球运动,()是在火山喷发过程中流淌出来的岩浆形成的。 A 、化石 B 、浮石 C 、页岩 6、下面三种矿物,硬度最大的是( )。 A、石英 B、云母 C 、长石 7、我们在观察岩石时,常用下列方法中的()。 A、用秤称 B、用手摸 C、用尺量

三年级科学上册知识点复习题

冀教版三年级科学上册知识点复习题 每节课知识点 一亲历科学 1. 也许你认为科学是(神奇)的,但它并不(神秘)。 2. 当你对周围的事物产生了好奇,并思考(为什么)的时候,(探究科学)就开始了。 3. 向两张纸中间吹气,你会看到纸片(向中间靠拢)。 4?闪电和打雷时同时发生的,但我们总是先(看到闪电)后(听到雷声)。 二认识自己 1. 我们的身体分为(头)(颈)(躯干)和(四肢);躯干又分为(胸部)和(腹部);四肢分为(上肢)和(下肢)。 2. 每个人的(指纹)都不相同,而且终生不会改变。皮肤损伤后,新生的皮肤仍然具有(原来)的纹理。 3. 近年来,科学家已经将(指纹识别)技术运用到其他领域,计算机中的 (指纹识别)系统和(银行储蓄)系统就利用了这一技术。 4. 要知道自己的特征有很多办法,比如,要知道有没有双眼皮,可以利用 (镜子)看;要知道有几根肋骨,可以用(手)摸;要知道身高,可以利用(尺子)量;要知道心脏在哪里,可以利用听筒(听)。 三寻找动物和植物 1. 地球上的生物有(150)多万种 2?(眼)(耳)(鼻)(舌)(手)是人体重要的感觉器官,在观察中有着(重要)的作用。 3. 我们在观察动植物时,不了解的物体不要(直接用手摸),不要去(危险)的地方。 4. 我们周围有许多(动物)和(植物),只要我们认真去寻找。

5. 各种树木的皮是不一样的,有的树皮(光滑),有的树皮(粗糙)。 6. 我们在寻找周围的动物和植物时,要(爱护)花草树木和(小动物) 四蚯蚓 1. 通过实验我发现蚯蚓喜欢生活在(阴暗潮湿)的环境中。 2. (观察)是科学探究的基本方法之一。科学观察与一般的观察不同,要 有明确的(目的)和(计划),要(全面)、(仔细)的观察,及时(记录)。3. 科学观察可以凭借我们的(眼)(耳)(鼻)(舌)(手) 等感觉器官进行,也可以利用(放大镜)(显微镜)(摄像机)等仪器对事物进行观察,有时还需要(测量)。 4. 在观察中我们要积极(思考),多问问(为什么)o 5. 蚯蚓的头在(靠近)大环的一端,身上长有短而坚硬的(刚毛)。 五凤仙花 1. 我们身边的花和草有很多(相同)和(不同)的地方。 2. 我们身边的花草一般都有六种器官,分别是(根)(茎)(叶)(花)(果实)和(种子)o 3. 凤仙花的叶子是(长条)形的,种子是(黑)色的,不太(圆)。 4. 凤仙花的花瓣有(五)片;它的(花)可以用来染指甲。 5. 花草树木使我们的环境更(清新)更(美丽)。 六观察土壤 1. (土壤)是地球陆地上能够生长植物的那部分(疏松)的表层,是许多动物和植物生活的(家)o 2. 通过对比发现:湿润的土壤,颜色(较深),手感(较粘),气味(较浓);干燥的土壤,颜色(较浅),手感(较硬),气味(较淡)。 3. 土壤中颗粒较大的是(砂),颗粒较小的是(粘土)。 4. 土壤是由(水)(空气)(砂)(粘土)(腐殖质)等组成的。 5. 动植物的残体腐烂后形成(腐殖质)也是土壤的一部分。 6. 肥沃土壤的特点是(腐殖质)较多。 7. 能腐烂的垃圾对土壤的作用有(增加土壤肥力),对植物的作用(使植

小学四年级科学第四单元复习题(含答案)

蓟县小学科学四年级下册第四单元复习题《岩石和矿物》 一、填空题: 1.按岩石的成因可以把岩石分成三大类,一类是(岩浆岩),一类是(沉积岩),一类是(变质岩)。 4.在岩石中可以看到一些古代生物的遗体或遗迹,这些叫做(化石)。 5.所有的岩石都是一种或几种(矿物)组成的。 6.岩石在(大气)、水、(生物)等长期联合作用下发生变化的现象叫风化。 8.我观察岩石的方法(眼睛观察)、(显微镜观察)、(化学反应观察),常见的岩石有(页岩)、(砂岩)、(石灰岩)、(大理石岩)和(花岗岩)等,其中遇盐酸冒泡的是(大理石岩)和(石灰岩),这是因为(其中的碳酸钙和盐酸发生化学反应,产生二氧化碳) 9.我能在家里找到一些岩石制品。如我们用的铅笔是用(石墨)做的。 10.先观察岩石的颜色和条痕,再测试岩石的软硬,最后观察岩石遇到盐酸的反映。 11.矿物中硬度最大的是(金刚石),硬度最小的是(石墨)。 12.花岗岩是由(石英)、(长石)、(云母)组成的。 13.岩石的主要特征: 花斑状,坚硬由石英、长石、云母三种矿物构成的岩石是(花岗岩)。 看起来像混凝土,由碎石子或卵石组成,粗糙很硬的岩石是(砾岩)。 薄层状结构,颗粒细,较软常有化石的岩石是(页岩)。 青灰色或灰色,颗粒细,光滑,较硬遇盐酸冒泡的岩石是(石灰岩)。

纯白色或有花纹,颗粒较粗,粗糙,较软,遇盐酸冒泡的岩石是(大理石)。 土黄色或灰色,由许多颗粒粗细差不多的沙子黏合在一起,粗糙,坚硬的岩石是(砂岩)。 很轻,能浮在水面,软,有许多小孔的石头是(浮石)。 14.矿物或岩石的硬度可以分为四个等级:软——用指甲刻划出痕迹;较软—不能用指甲刻划出痕迹,但能用铜钥匙刻划出痕迹;较硬——能用小刀刻划出痕迹;硬——用小刀都不能刻划出痕迹。 15.矿物的透明度分为透明、半透明和不透明。 16.岩石一般是由一种或者几种(矿物)组成的,我所知道的矿物有(盐)、(石墨)、(钻石)、(金)、(银)。 17.要想知道矿物的硬度,我们可以采用(指甲)、(钥匙或回形针)、(小刀)等去刻划矿物,判断其硬度。 18.矿物中硬度最大的是(金刚石),它广泛地应用于研磨、切割、抛光等重要工具中;硬度最小的是(石墨),它是重要的固体润滑剂,还用来制作(铅笔芯)。 21.世界上已经发现的矿物近(4000)种,我国已发现各种矿产(171)种,这些矿产资源属于(国家),任何(组织)和个人不得私自开采。 二、选择题(把正确答案的序号填在题后的括号里) 22.、砾岩最主要的特点是( C )。 A、灰色 B、粗糙 C、由小石或卵石组成 23、下面矿物中有六个面,并且每个面都是菱形的是(B)。 A、方解石 B、石英 C、石盐

小学三年级上册科学期中考试试卷及参考答案

三年级上册科学期中试卷 一、我会填写(每格1分,共28分) 1、观察一个物体,我们可以用看,用摸,用听,用闻, 还可以用__________来测量等。 2、蚂蚁的身体分为、、三部分,有条腿,都 长在部。 3、我们用量叶片的和的方法来比较叶片大小。 4、蚯蚓的身体由一节一节的组成。 5、蚯蚓与蜗牛一样喜欢、的环境。 6、植物都生长在一定的环境里,都需要、、和营养等条件。 7、和都属于生物,它们都是有的物体。 8、金鱼全身长有片,用呼。 9、一棵大树整体形态一般由树冠、组成。 10、通过观察,我知道草本植物有、,木本植物有、。 二、我会判断(每题2分,共20分) 1、蜗牛的壳不会随着蜗牛一起长大。() 2、蚯蚓不喜欢在水里生活。() 3、我们可以用放在水里的方法叫醒正在睡觉的蜗牛。() 4、观察蚂蚁时,我们可以直接用手捉。() 5、植物不能运动,所以它们是没有生命的。() 6、小洞里可能有小动物。我们可以直接将手伸进去寻找。() 7、狗尾草的叶子像鸡蛋,是卵形的。() 8、蚂蚁在行进队伍过程中,我们可以用手去划。() 9、在给金鱼喂食时,别喂得太多。() 10、“无心插柳柳成荫”说明了用柳树的茎可以进行繁殖。()

三、我会选择(每题2分,共20分) 1、下列植物属于水生植物的是(),属于木本植物的是() A、樟树 B、狗尾草 C、水葫芦 2、像狗尾草一样比较软的茎叫() A、木本植物 B、草质茎 C、木质茎 3、水葫芦能浮在水面的原因是()。 A它很轻 B 它的叶柄内有气囊C它是水生植物 4、蜗牛通常在夜间活动,给蜗牛喂食的时间一般是() A、早上 B、中午 C、傍晚 5、金鱼在水里不停的张嘴是因为() A、它要不停的喝水 B、它在呼吸中的氧气 C、它是在寻找水中食物 6、蚂蚁是用()来交流信息的 A 头上的触角B、眼睛C、声音 7、在观察活动时,下列做法错误的是() A、保持动物的生存环境,保护它们的生存环境 B、观察过的小动物随便放在路边 就行了 C、爱护小动物,不要伤害它们 8、拓印树皮图案正确的方法是先将白纸紧压在树干上,再用手指在纸上反复按压,然 后()蜡笔在纸上涂擦。() A、竖捏 B、平捏 9、测量大树树干的粗细可以用()工具。 A 、绳子和尺B、放大镜C、秒表 10、下列现象中说明树有生命的是() A、书上有鸟窝B 、树干可以做家具C、树会生长 四、我会连线(共8分)

教科版科学四年级第四单元测试题

四年级科学第四单元练习题 一、多项选择题。(30) 1.人体根据外观特征可以分为()()()()四部分,如果根据功能的不同人体还会有不同的结构划分方法。 2.身体的肢体活动由()()()共同完成,不同的运动形式,()()()的组合结构也会有所不同。 3.人体的消化器官包括()()()()(),每个器官都有各自的功能。食物在人体内会按顺序进入这些消化器官,被消化吸收。 4. ()()()共同参与了食物在口腔里的消化,它们的功能各不相同。 5.呼吸实际上是人体在进行( ),吸进( ),呼出( ). 6.人体的运动量越大,消耗的()也就越多,就需要加快肺的呼吸,以吸进更多的( )。 7.人体需要的氧气由()吸入后进入血液,再由()通过血管输送到身体的各个部分,同时收集二氧化碳等废物,排出体外。 8.人体活动需要的能量来自于()对食物中营养的吸收。 9.食物在()里会经历初步的消化过程。 10.我们的身体里有一个支架,这就是()。()支撑着我们的身体,保护着我们的内脏器官,使我们能进行各种各样的()。 三、比较(8) 四、判断题(24) 1.人体的外部特点可以直接观察,内部的特点可以借助一些工具观察。() 2.经常锻炼身体,可以加大身体的肺活量,这样有利于身体健康。() 3.人体运动量的增加,需要的血液运输更多的二氧化碳,心脏跳动速度的增加可以加大运输血液的数量。() 4.锻炼身体可以增强心脏的力量,有利于身体健康。() 5.牙齿有四种,不同的牙齿有不同的功能,保护好牙齿,有利于我们的身体健康。() 6.人体的各个不同部分在进行各种生命活动的时候,不是孤立的,而是互相密切配合协同工作的。()

三年级上册科学复习题及答案

三年级上册科学复习题及答案 科学三年级上册复习大全之一(填空题) 1、一片完整的树叶是由______和______两部分组成的. 2、植物的茎分为两大类;象松树的茎是______ ;象狗尾草的茎是______. 3、动物和植物都是______.它们都是有______的物体. 4、蚂蚁的身体可分为______、______ 、______三部分;头上有______对触角;有______对脚. 5、蜗牛是用______爬行的;蚯蚓是用______ 爬行的;金鱼是用______游泳的. 6、通过观察;我发现蚯蚓喜欢生活在______;蚂蚁喜欢生活在______;鱼喜欢生活在______;蜗牛喜欢生活在______. 7、______材料可以具有单一材料不具备的性能. 8、不同的材料;他们在______ 、______等方面都存在差异. 9、人们常用金属做水壶、锅等炊具;是因为它的______好. 10、我国的造纸术是东汉时期______发明的. 11、材料分成两大类;一类是人造材料;另一类是______. 12、水是一种没有_______;没有______ ;没有______;______的物体;像水这样没有固定形状会流动的物体称它为_________;像石头、铅笔这样有固定形状;不会流动的物体称它为;像空气这样没有固定形状;会流动的物体称它为______. 13、我知道生活中常见的______、______ 、______ 、______等都是液体. 14、拿水与空气比较;相对较轻的是______;流动性较好的是______ . 15、物体的形态有______、______ 、______ 等三种. 16、我会用工具;可以用______来帮助我们比较大树的粗细;可以用______来帮助我们测量液体有多少毫升. 17、比较物体的______时;我们可以用划痕的方法. 18、观察一个物体;我们可以用_____看、用_____摸、用_____听、用______闻;还可以借助______来测量. 科学三年级上册复习大全之二(判断题) ()1、放大镜是常用的观察工具. ()2、在观察完小动物后可以把它踩死. ()3、我们观察树叶时可以在树上随意摘树叶. ()4、蜗牛的身体有伸缩性;所以不能测量它的大小. ()5、树是活的植物;是有生命的物体. ()6、一次性筷子既方便又环保. ()7、蜗牛喜欢吃菜叶. ()8、蜗牛的粘液是用来标识路线的. ()9、植物的叶由叶片、叶柄组成. ()10、记录树叶形状;我们可以用画画、拓印等方法. ()11、树木都生长在不同的环境里. ()12、植物的生长都需要水分、阳光和空气. ()13、蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉. ()4、像狗尾草那样的茎叫木质茎. ()5、我能用各种简便的方法描述树的大小、形状和粗细. ()6、小草、树木和人类一样具有生命;我们应该爱护这些小小的生命. ()7、站在远处用眼睛看一棵大树;就可以说是在观察大树了. ()8、所有植物都是在强光下生长的好;在弱光下生长不好. ()9、小草、树木和人类一样具有生命;我们应该爱护这些小小的生命. ()10、比较树叶的大小只能用数方格的方法. ()11、植物叶子的形状虽然各不相同;但叶脉是一样的. ()12、世界上最大的花是大王花;它颜色漂亮;却臭气扑鼻. ()13、躲在树洞里的小动物;我们可以用手伸进去去捉. ()14、、蜗牛、蝗虫和蚂蚁是同一种动物. ()15、5毫升水相当于大雪碧瓶一瓶. ()16、蜗牛的两对触角一对长一对短;眼睛长在长的那对触角上. ()17、蜗牛壳很硬;是不能长大的. ()18、蚂蚁和苍蝇的身体相差很大;没有相同点.

苏教版小学《科学》六年级下册重点复习题(1-4单元)

苏教版小学《科学》六年级下册重点复习题【1—4单元】第一单元《我们长大了》 *1、从出生到现在的成长证据有:(出生时的脚印)、(从小到大的照片)、(小衣服小鞋子)、(每年的体检卡)、(身高体重的数据)等。 *2、我从出生到现在发生的主要变化有(身体长高了,体重增加了,能力提高了)。 3、(身高)和(体重)是生长发育最重要和最常用的指标。 *4、通过绘制身高、体重曲线图发现:(6到10岁身高、体重增长缓慢,10到12岁身高、体重快速增长)。 5、我们如果按照出生后第一年的生长速度一直长下去,会(因为体重太重而骨头被压碎,甚至血管破裂。) *6、人体生长发育的两个生长突增期是(0到1岁)、(10到12岁)。 *7、可以通过(自我观察)、(访问)、(查阅资料)等方式了解青春期的特点。 *8、(青春期变化)是人体的正常发育,(青春期)是生命重要的时期。 9、(青春期)是我们由儿童向成年人过渡的时期。 10、女孩大约从(10岁)开始,将陆续进入青春期;而男孩要稍晚一些。在这个时期,我们的(身体形态)、(心理方面)都发生着巨大的变化。 *11、青春期男女(身高)最先出现快速生长。 *12、青春期除了身高突增之外,另一个特点就是(性发育)的开始。 *13、女生青春期的变化有:(身高突增)、(乳房发育)、(长出阴毛)、(月经初潮)、(长出腋毛)、(臀部变宽)等。 *14、男生青春期的变化有:(身高突增)、(睾丸、阴茎增长)、(出现喉结)、(长出阴毛)、(长出腋毛)、(首次遗精)、(出现胡须)等。

*15、青春期的心理特点有(1)性意识骤然增长(2)智力水平迅猛提高(3)独立欲望增强(4)情感世界充满风暴(5)兴趣爱好日益广泛(6)人际交往欲望强烈。 *16、要正确对待青春期的变化:(1)要注意月经期的卫生(2)不穿高跟鞋(3)不拔胡须(4)不吸烟、不酗酒(5)正确对待与异性交往(6)防治青春痘(7)不束胸勒腰(8)不要过度使用嗓子 17、一个人的成长与成熟意味着他将要更加自觉的去承担起更多的(责任)。*18、人的一生可以大致划分为(幼年)、(成年)、(老年)三个阶段。 *19、人的一生要经过(胎儿期)、(婴幼儿期)、(学龄期)、(青春期)、(青年期)、(成年期)、(老年期)。 *20十月怀胎——胎儿期、呀呀学语——婴幼儿期、勤奋求学——学龄期、生长迅速——青春期、努力工作——青年期、抚育后代——成年期、颐养天年——老年期。 *21人在(婴幼儿期)和(老年期)需要特殊照顾;我们每一个人都要(尊老爱幼)。 22、预测自己长大后的身高可以根据(父母的身高)、(现在的身高)、(自己的脚长)。 *23、在同一年龄组中,(中等身高)占多数,(高个和矮个)人数较少。24、伴随着身体素质提高,青少年(青春期发育)和(性发育)的年龄也不断提前。 **25、为了能有一个健康的身体,我们应该:(1)注意个人卫生(2)讲究营养并注意饮食卫生(3)注意学习姿势与用眼卫生(4)加强体育锻炼(5)保证充足的睡眠(6)不迷恋电脑(7)科学用脑 *26、注意个人卫生的方法:(勤洗澡)、(勤洗手)、(不挖鼻孔)。

三年级上册科学试题 人教版(含答案)

2019年上期期末质量检测试卷 三年级科学 一、我会填(每空1分,共10分) 1.()是测量物体温度的仪器;在我国,我们使用的温度单位是 ()。 2.风有()、()的不同。 3.天气谚语可以分为()、看风、()和看物象四类。 4.用放大镜在阳光下能()火柴、这是因为放大镜有()的作用。 5.磁铁能够吸(),磁铁磁力最大的部分叫()。 二、我会选(请将唯一正确答案的序号填入括号里,每题2分,共10分) 1.水泥马路相隔一定距离的地方会留有一条缝隙,原因是()。 A.为了美观 B.为了行人方便 C.防止水泥热胀冷缩 2.中国气象事业的创始人是()。 A.李四光 B.竺可桢 C.袁隆平 3.“千条线,万条线,落到水里看不见”的谜底是()。 A.下雨 B.下冰雹 C.沙尘暴 4.蚕的头很小,头上有适于咀嚼桑叶的()。 A.牙齿 B.口器 C.舌头 5.“海市蜃楼”现象的形成是由于光的()。 A.直射 B.放射 C.折射 三、我会判(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共20分) 1.太阳的热主要是通过辐射的方式传到地球上来的。() 2.每天室外的温度都是一样的。()

3.风可以用来发电,也可以给人类生活带来一定的破坏作用。() 4.马王堆出土的汉代丝绸就是蚕丝制作而成的。() 5.磁铁有无数个磁极。() 6.照相机镜头中的透明镜片是凸透镜。() 7.固体、液体和气体都有热胀冷缩的性质。() 8.用潜望镜能在水下观察水上物体,这说明光不是沿直线传播的。() 9.熄灭酒精灯时,用嘴一吹就可以了,但要注意防止火灾。() 10.我们学生自己搜集到的天气数据可以通过报纸发布。() 四、我会连(每连对一条得1分,共6分) 小孔成像折射张衡发明液体温度计 平面镜反射牛顿发明了“相风铜鸟” 三棱镜直射雷伊色散实验 五、我会答(共4分) 常见的天气现象有哪些?(至少写四种)(4分) 答:

苏教版六年级科学第四单元检测试卷

六年级下册科学第四单元测试卷 姓名学号得分 一、我会填空(每空1分,共30分) 1、同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成()关系或()关系。 2、食物链上的生物,能自己制造食物的叫做(),以其他生物为食的叫做(),分解动植物残骸或废物的叫做()。 3、人类的很多行为直接破坏了生态平衡,如()、(),以及()等。 4、()是所有生物的家,让我们一起来爱护它! 5、食物链的源头是(),终点是()。 6、食物链由()和()组成。 7、生态农业包括:()、()、()。 8、一种生物愿意长期生活在某个环境里,是因为这个环境为它提供了()、()和()所必须的()、()、()等条件,这样的生活环境被称为()。 9、企鹅、海豹生活在(),狮子、斑马生活在(),小鸟、猴子生活在(),海龟、鲨鱼生活在()。 10、生活在沙漠中的动植物需要有()的本领。 11、()透明的“外衣”有极强的变色本领,可以适应各种环境。 12、动植物的生存本领是其()的结果。 二、判断:(每题2分,共20分) 1、沙漠中没有生物。() 2、动植物的形态结构与他们生活的环境没有关系。() 3、植物的生长一定离不开阳光、水、土壤。() 4、、如果食物链断了,就会导致生态平衡失调。() 5、蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者。() 6、中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。() 7、仙鹤的脚趾又细又长,与枯枝相似,利于诱捕小鱼。() 8、许多昆虫都用与环境相似的体色保护自己。() 9、如果自然界没有植物,人和动物都会死亡。() 10、善待每一个物种,就是善待人类自己。() 三、选择题(每题2分,共20分) 1、下列生物中不属于共生关系的是()。 A.啄木鸟和树 B.鸟和果实 C.虫和鸟 D.蜜蜂和花 2、霉菌生长在面包上,他是()。 A.分解者 B.消费者 C.生产者 3、下列属于生活在南极洲的鸟类是()。 A.野鸡 B.企鹅 C.大雁 D.老鹰 4、下列生物中不属于敌对关系的是()。 A熊和鸟 B斑马和狮子 C猫和老鼠 D鳄鱼和鳄鸟 5、下列选项表示是正确的食物链的是() A、稻子—蝗虫—青蛙—蛇—鹰 B、蝗虫—稻子—青蛙—蛇—鹰 C、稻子—青蛙—蝗虫—蛇—鹰 6、下列动物中,()不属于鱼类。 A、鲸鱼 B、草鱼 C、鲤鱼 7、小丑鱼和()是伙伴关系。 A、海螺、 B、珊瑚 C、海葵 8、下列()行为不是掠食行为。 A、蛙捕食昆虫 B、蛇吞食蛙 C、牛吃草 9、水稻、蝗虫、青蛙、蛇、鹰构成的食物链中,终点的生物是()。 A、蝗虫 B、青蛙 C、蛇 D、鹰 10、把南极企鹅养在南方,应该注意()。 A、提供低温环境 B、保持四周安静 C、提供水池 D、地面铺上稻草

最新教科版科学六年级下册第四单元复习试题答案

六年级科学(下)第四单元复习试题 学校班级姓名等级 一、选择题。(每题2分,共30分) 1.2019年深圳市日产垃圾 2.1(C)。 A.千克 B.吨 C.万吨 2.下列说法中,错误的是(B)。 A.如果人类不保护自己赖以生存的自然环境,终将被大自然所淘汰 B.用含磷洗衣粉洗涤的水不会造成水污染 C.水污染给人类和其他生物造成了严重的威胁 3.减少垃圾数量的重要方法是(C)。 A.用一次性用品 B.选择精美包装物品 C.重新使用 4.白色污染主要是指(A)垃圾没有得到妥善管理和处理,对环境造成的“视觉污染”和“潜在危害”两种负面效应。 A.塑料 B.金属 C.纸质 5.下面节水方法中,错误的是(A)。 A.每天少喝一杯水 B.用洗衣机的水冲厕所 C.用淘米水浇花 6.大气污染的危害有(C)。 A.视觉污染 B.土地沙漠化 C.酸雨 7.从源头上解决垃圾问题的办法是(C)。 A.垃圾分类 B.处理垃圾 C.减少垃圾 8今天地球上的生物消失得比以往任何时候都快,不属于主要原因的是(C)。 A.过度捕猎 B.气候变化 C.疾病 9下面做法中,你认为正确的是(B)。 A.购买过度包装的商品 B.把废纸送到回收站 C.经常使用一次性的筷子 10.下列物品中,不可重新使用的是(A)。 A.废电池 B.废玻璃瓶 C.用过的塑料袋 11.小明拆开一盒礼物,里面有一大块塑料泡沫和黄绸布,塑料洋娃娃只占了的体积和重量的1/3,你认为这样的包装是(A)。 A.过度包装 B.必要包装 C.精美包装

12.将杂草、落叶等渗入污水,堆积起来,表面覆盖一层土壤。洒些水保持湿润,腐熟后的垃圾可以用来做底肥。腐熟时间一般需要(B)。 A. 1-3天 B. 1-3月 C. 1-3年 13.地球表面的71%被水覆盖,人类能利用的淡水资源(B)。 A.非常充沛 B.很紧缺 C.仅仅够人类使用 14.家庭垃圾中的厨余垃圾(A)。 A.可制成有机肥料 B.有害的 C.没有用处 15.实地考察自然水域时,下列做法错误的是(B)。 A.用显微镜观察水中生物情况 B.把鼻子凑到容器口去闻味道 C.用试纸条测量pH值 二、判断题(对的打“√”错的打“×”,每小题2分,共20分) (√)1.水污染给人类和其他生物造成了严重的威胁。 (×)2.水是可再生资源,所以我们不用节约用水。 (×)3.考察自然水域时,不需要用显微镜观察。 (√)4.水被污染后,污染物会溶解在水中,并通过水体运动流向远方。(√)5.实行垃圾分类好处多,厨余垃圾可以用来堆肥。 (√)6.我们每天要消耗很多生活用品,同时也产生大量的垃圾。 (√)7.经过处理的水可以用来浇灌草坪和树木,或作为工厂中的冷却水。(×)8.购买物品我们可以尽量选择一些包装豪华的物品。 (√)6.改变垃圾混装的旧习惯,需要我们每个人共同努力。 (×)10.节约用水,主要是节约公共场所用水。 三、综合探究。(50分) 1.污染源是指造成环境污染的污染物发生源。水的污染源来自哪里,请你填写到下面的网状图中。(6分)

科学第四单元测试题

第四单元太阳地球和月亮测试2 一:填空题(每空1分,共27分) 1.古希腊学者托勒密认为,____处在宇宙的中心静止不动。 2.波兰天文学家____提出了“日心说”,这一学说又叫____。 3.哥白尼所著的____的主要内容是:____是宇宙的中心。水星、金星、地球、火星、木星等都在圆形轨道上____围绕____运行。 4.地球自西向东绕地轴不停地旋转着,这是地球的____。地球____一周的时间大约是24小时,自转的方向是自____向____。 5.昼夜的变化是有____的,生活在地球上的动植物因昼夜变化也呈现出____的变化。 6.18世纪植物家____对植物进行了长期的观察,发现不同的植物开花的时间昌____的。他还发现,同类植物每天都在同一时间开花。 7、四季更替与有关。 8.有些动物喜欢白天活动,它们被称为____动物。有些动物喜欢在夜里活动,被称为____动物。 9.地球公转时,地轴是____的,而且____保持不变。地球公转一周的时间为一年,称为地球的____。 10.人们所看到的月球表面发亮部分的形状叫____。 11.月球是地球的____,它自西向东围绕____公转,公转一周的时间大约是农历的____。 12、日食和月食的形成都是由于形成的。 13、开创了人类对月球科学探索的先河。 二、认真选一选(没选项1分,共18分) 1.“日心说”认为()是宇宙的中心。A.太阳B.月亮C.地球2.昼夜交替变化的原因是()。A地球的自转B.地球的公转C.太阳辊围绕地球转 3.四季更替的原因与()。 A.地球围绕太阳转有关系B.太阳围绕地球转有关系C.天气有密切的关系

小学五年级科学上册第四单元复习题

小学科学五年级上册第四单元练习题 第四单元:运动和力 一、填空题: 1. 把一个文具盒放在手上后,会感到文具盒对手有一个()的压力,这个力 就是()。物体都有一个向下的力,这个力就是()。 2. 由于摩擦,物体运动会受到一种阻碍运动的力,这种力叫()。 3. 我们知道的力有:()、()、()、()、()、()。 4. 橡筋被()或者被()时能产生力,像这样的力叫弹力。 5. 将吹足了气的气球固定在小车上,气球向()喷气,小车在气球的带动下 向前运动,像气球这样推动小车的力叫()。 6. 拉力一定,小车的载重量越大,小车的行驶速度就();反之,小车的载重 量越小,小车的行驶速度就()。 7. 手按在桌子上拖动,会有一个力阻碍手的运动,这是因为手和桌面之间有 (). 8. 我们的小车2 秒钟行驶了60 厘米,如果现在我想让小车3 秒行驶60 厘米,我可以()或()。 9. 我们做的螺旋桨小车,螺旋桨产生的风向后吹,小车向()方向运动。 10. 当我们同车、船、椅子一起运动的时候,看到车、船、椅子外的景物会向()方向运动。

11. 升空的火箭,箭体靠()力向空中运动。 12. 日常生活中,人们常采用(),()等方法来减小摩擦力;采用()来增大摩擦力 13. 工程师设计的赛车具有(),(),(),()等特点 14. 我们提水,感到水桶对手有();我们背书包,感到书包对肩有()。 物体都有一个向下的力,这就是()。 15. 像气球这样推动小车的力叫做()。()就是靠反冲力来发射的。 16. 由于(),物体运动会受到一种阻碍运动的力,这种力叫()。 17. 物体都有一个()的力,这就是重力。 18. 树上的苹果往下落,水往低处流... 这些运动都是因为受到()的作用。 19. 我们的气球小车是被()推动的。 20. 弹簧测力计就是测量()的工具,在生活中常常被叫做()。 21 .人们生活中习惯用()来表示重力和其它力的大小。科学技术上则统一规定用()做单位,简称“牛”用()表示。 22.1牛顿~ ()的力。 23. 在地上运动的物体都会与地面发生()。摩擦力的大小是可以()的。 24. 物体重,运动时摩擦力();物体轻,运动时的摩擦力()。 25. 汽车的轮胎越(),越可以增大摩擦力,避免打滑。 26. 一个物体在另一个物体表面运动,有()和()两种方式。 二、选择题(把正确答案的序号填在题后的括号里) 1. 在一定的限度内,橡筋下端挂的钩码越多,橡筋产生的弹力。 A、不变 B、越大 C、越小

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