初三(2)班务工作计划

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【工作计划】初三班级班务工作计划

【工作计划】初三班级班务工作计划

【工作计划】初三班级班务工作计划
工作计划。

一、班级管理。

1. 组织班会,讨论班级事务,听取同学意见和建议,及时解决班级问题。

2. 维护班级纪律,督促同学遵守学校规章制度,营造良好的学习氛围。

3. 组织班级文明礼仪教育和班风建设活动,培养同学的良好习惯和品质。

二、学习辅导。

1. 定期组织学习小组,帮助同学解决学习中的问题,提高学习成绩。

2. 鼓励同学积极参加课外学习活动,提高综合素质。

3. 关注学生的学习动态,及时发现学习问题,制定个性化学习
计划,帮助同学改进学习方法。

三、思想教育。

1. 组织心理健康教育活动,关注同学的心理健康问题,提供心
理辅导和帮助。

2. 开展班级主题教育活动,引导同学正确树立人生观、价值观。

3. 关注同学的成长问题,提供必要的帮助和指导。

四、文体活动。

1. 组织班级文艺活动,丰富同学的课余生活,提高班级凝聚力。

2. 组织体育比赛和运动会,培养同学的团队合作精神和体育意识。

3. 鼓励同学参加各类文体竞赛,展现自己的才华和能力。

以上为初三班级班务工作计划,希望通过全体班主任和班干部的共同努力,为同学们营造一个良好的学习和生活环境,共同度过美好的初中时光。

初三第二学期班务计划

初三第二学期班务计划

初三第二学期班务计划
班务计划:
1. 组织班会:每周召开班会,安排班级事务,解决问题,提升班级凝聚力和团队合作精神。

2. 班级管理:协助班主任管理纪律,督促同学按时完成作业,考试复习,协助班主任处理同学之间的纠纷。

3. 组织班级活动:组织班级联欢会,班级运动会等活动,加强班级活动氛围,提升同学之间的友谊和团队协作能力。

4. 协助班级管理:协助班主任统计班级考试成绩,制定学习计划,组织同学参加各类学科竞赛活动,提升班级整体学术水平。

5. 改善学习环境:协助班主任维护班级卫生,督促同学保持教室整洁,提供良好的学习氛围和条件。

6. 宣传班级文化:负责班级宣传工作,制作班级标语,展板等,展示班级风采和文化特色。

7. 关心同学生活:关心同学的生活情况,帮助需要帮助的同学,倾听同学的烦恼和困惑,提供帮助和建议。

8. 总结班级工作:每学期末总结班级工作,评选优秀班干部,留下班级工作的经验和教训,为下一学期的班级工作提供参考。

以上只是初步的班务计划,具体的实施还需根据班级的实际情况进行调整和安排。

初三第二学期班务计划范本(3篇)

初三第二学期班务计划范本(3篇)

初三第二学期班务计划范本一、帮助学生树立远大的人生理想,变要我学为我要学中学生是人生观形成的重要时期。

关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。

此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础。

总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。

二、鼓舞学生信心1、树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

3、面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。

讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。

三、培养学生正确的学习方法1,加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心。

班主任要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。

要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。

2、加强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养褡配,脑科学最新成果。

3、创造条件让差生补习,同学自愿,请教师补习,总之要努力营造一种努力争先,不畏艰难的氛围。

九年级第二学期班务工作计划(5篇)

九年级第二学期班务工作计划(5篇)

九年级第二学期班务工作计划新的学年来了,我被学校任命为九(三)班的班主任,从此我必须负责我们班____个学生的大小事情,感觉很激动又特紧张。

本班学生平时较为散漫,课上都有无组织、无纪律的现象,没有良好的学习风气,学习习惯较差,有时甚至出现乱课现象。

但是既然承担了这项工作,我还是有信心把这届学生带好!学年伊始,我对自己今后的工作做了如下计划:一、将"严爱结合、用心用情"这八个字作为我今后开展班主任工作的主要方针。

通过我三年的工作经历,我对学生有了些许的了解,他们愿意接受一个老师的真心,也愿意与一个用真情去关心他们的老师进行交流和沟通,当然,对待学生用心用情,用爱去关爱他们并不是溺爱和纵容他们,而在这种关爱的同时更应该有一种严格的纪律来规范他们的行为。

所以,这八个字"严爱结合、用心用情"是一个不可分割的整体,而成为我今后工作中不可缺少的座右铭。

二、积极努力将本班建设成为一个有良好学风和班风的班级。

良好的班风、学风有助于学生学习成绩的提高,而且有助于学生健康、积极、快乐的成长。

我希望我们的班级有着这样的班风:健康快乐、积极向上。

在团结和谐的班集体中大家快乐幸福的爱上学习,在学习中大家互帮互助,让他们在学习中不仅要有三心"信心、耐心、恒心",更要知道在班集体的建设中"团结协作"的重要性。

三、除了学校的规章制度之外,我还将拟订好班级公约,用来规范学生的行为,为班级管理的实施提供更详实的管理条例。

制定班级值日生分配表,保证本班卫生打扫工作有序进行。

四、为了班级更加的和谐和充满活力、凝聚力,选取《向天再借五百年》作为我们九(2)班的班歌,这首歌曲主要是激励学生不畏困难,朝着成功的方向,鼓起勇气向前闯,在初三的这最关键的一年里,要给他们树立足够的信心和勇气,勇敢地去面对各项挑战。

五、认真地做好班委的选举工作,并在班级公布班委会成员名单,明确责任分工。

2024年初三第二学期班务计划

2024年初三第二学期班务计划

2024年初三第二学期班务计划一、目标和原则:1. 建设和谐、团结的班集体,促进学生的全面发展;2. 提高班级的凝聚力和战斗力,培养积极向上的团队精神;3. 提高学生的思维能力、合作能力和创新能力。

二、组织结构和职责分工:1. 班主任:负责班级的日常管理和各项教育活动的组织与协调;2. 班委会:由班干部组成,负责班级活动的策划与执行;3. 学习委员:负责班级学习情况的统计和通报;4. 生活委员:负责班级生活事务的协调和管理;5. 宣传委员:负责班级信息的传递和宣传工作。

三、班级日常管理:1. 班级会议:每周召开一次班级例会,交流学习情况、协商解决问题;2. 班级考勤:每天班级考勤,并及时准确记录在班级考勤册中;3. 班级值日:每周轮流组织班级值日工作,保持教室和环境的整洁;4. 班级卫生:每月组织一次班级卫生检查,定期清理班级垃圾;5. 班级纪律:加强对学生的纪律管理,提高班级的纪律性;6. 班级关爱:关注学生的思想、学习和生活情况,积极营造关爱氛围。

四、班级学习管理:1. 学习计划:制定每学期的学习计划,明确学习目标和时间安排;2. 学习指导:班主任定期与学生进行学习指导,关注学生学习进展;3. 学习资源:提供学习资源,鼓励学生积极参与各类学习活动;4. 学习分享:鼓励学生相互分享学习心得和学习方法;5. 学业辅导:安排班级补习和辅导班,帮助学生解决学习困难。

6. 课外拓展:组织学生参加课外拓展活动,培养学生的综合素质。

五、班级文化建设:1. 建设班级口号和班级标志,树立班级的特色形象;2. 组织班级文化活动,如班级比赛、班级旅行等;3. 鼓励学生参与社团活动,发展特长和爱好;4. 弘扬班级精神,培养班级的凝聚力和向心力;5. 组织班级庆祝活动,如班级周年庆典、新年晚会等。

六、班级互助和团队建设:1. 建设班级互助小组,互帮互助、共同进步;2. 组织班级团队活动,如户外拓展、团队合作等;3. 培养学生的合作意识和团队精神;4. 引导学生处理人际关系,促进班级和谐氛围;5. 组织班级教师家访,促进师生家长之间的沟通与合作。

初三班务工作计划第二学期

初三班务工作计划第二学期

一、前言随着新学期的到来,我们初三班的学生们迎来了紧张而充实的学习生活。

为了更好地组织班级活动,提高班级凝聚力,培养同学们的综合素质,现将本学期班务工作计划如下:二、工作目标1. 提高班级整体成绩,为中考做好充分准备。

2. 增强班级凝聚力,营造和谐、团结的班级氛围。

3. 培养同学们的团队协作精神和集体荣誉感。

4. 提高同学们的综合素质,为今后的成长奠定基础。

三、具体措施1. 加强班级管理,确保班级纪律严明(1)严格执行班级规章制度,加强班级纪律教育。

(2)加强对课堂纪律、自习纪律、宿舍纪律的检查和监督。

(3)定期召开班会,讨论班级纪律问题,提高同学们的自律意识。

2. 提升学习成绩,为中考助力(1)制定详细的学习计划,确保同学们有针对性地复习。

(2)开展学习经验交流会,分享学习方法,提高学习效率。

(3)组织课后辅导,帮助学习有困难的同学解决学习问题。

(4)定期检查同学们的学习进度,及时发现问题并解决。

3. 开展丰富多彩的班级活动,增强班级凝聚力(1)组织班级文艺汇演,展示同学们的才艺,增进同学间的友谊。

(2)开展户外拓展活动,提高同学们的团队协作能力和沟通能力。

(3)组织班级运动会,增强同学们的体质,培养拼搏精神。

(4)举办主题班会,关注同学们的心理健康,提高心理素质。

4. 关注同学们的生活,提供关爱与帮助(1)定期开展家访活动,了解同学们的家庭情况,关心同学们的生活。

(2)关注同学们的饮食卫生,确保同学们身体健康。

(3)组织班级生日会,为同学们庆祝生日,传递关爱。

(4)关心同学们的学业,帮助解决学业上的困难。

四、工作总结与反思1. 定期召开班务会议,总结班级工作,分析存在的问题,提出改进措施。

2. 对班级工作进行全面评估,对表现优秀的同学给予表彰,对存在问题的同学进行教育。

3. 加强与家长、任课教师的沟通,共同关注同学们的成长。

通过以上措施,我们相信本学期初三班务工作将取得显著成效,为同学们的中考保驾护航。

初三第二学期班务计划标准范本(三篇)

初三第二学期班务计划标准范本(三篇)

初三第二学期班务计划标准范本____第二学期大班班级工作计划本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期.再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。

如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题,将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。

一、班级情况分析经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核情况,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。

他们的身体状况与____岁幼儿相比有了明显不同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动充满兴趣,他们喜爱游戏,游戏活动的水平更高了,他们好学多问。

初步形成个性并表现出明显的个体差异,他们大都为独生子女,拥有充分的爱抚与关怀,较优裕的物质生活条件,缺乏兄弟之间的交往和亲情,使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群,自顾自,有独占习惯,同情心、责任感比较缺乏。

二、工作重点1、因为本班幼儿男女比率不均匀,造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。

鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一,加强幼儿前阅读、前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。

2、以《学前教育纲要》为指导,深刻领会二期课改精神,以新教材为主要参考资料,根据本班幼儿的实际发展水平,确立相应的教育目标和要求,选择既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式,精心加以组织,并尝试生成性主题活动。

3、善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题,借鉴方案教学进行生成教育活动,引导幼儿用多种感官去感知事物,收集信息,鼓励幼儿动手操作、尝试,使幼儿通过活动得到满足,得到愉快的体验,并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。

九年级第二学期班工作计划6篇

九年级第二学期班工作计划6篇

九年级第二学期班工作计划6篇九年级第二学期班工作计划篇1弹指一挥间,两年半的时间已飞逝而过,这届学生又迎来了决定前途的关键时刻。

时间短,任务重。

为做好中考前的复习工作,特制定计划如下:一、教学目标通过复习,使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解,掌握必备的语文基础知识:能够认真规范地默写古诗词,掌握文言文中的重点实词、虚词;强化学生的阅读理解能力和语言表达能力,提高学生运用语文知识解决实际问题的能力;加大写作力度,提高学生的写作水平。

二、学生基本情况分析经过九年级上学期的学习,学生语文学习兴趣有所增强,学习能力有了明显提高,但也有许多不尽人意的地方。

一班:优秀人数虽不少,但是总有不爱学习的学生,成绩较差,导致总体成绩不理想;二班:总体成绩比较理想。

存在的共同原因是一小部分学生学习语文的兴趣较低,缺少学习的积极性,并且他们书写不够认真规范,认识问题、分析问题、解决问题的能力较差。

三、复习工作方面认真阅读《语文新课程标准》,并了解中考动态。

本学期的复习时间共有16周,我们将对语文知识进行三轮复习。

作文训练穿插在三轮复习中有序的强化训练。

第一轮:文言文及古诗词复习(第1-6周)对20篇中考篇目及10篇古诗词阅读进行系统复习,让学生掌握知识,提高能力。

第二轮:专项复习(第7-11周)对现代文阅读、文学常识、名著阅读、写作进行专项训练,提高学生的分析问题、解决问题的能力。

第三轮:综合训练(第12-17周)中考冲刺,做一些相关的综合练习题、模拟题,把握中考动态。

四、教学措施1、继续做好学困生的转化工作,要想尽一切办法,克服学生厌学心理,把不爱学习的部分学生的学习积极性充分调动起来,使他们乐学、好学、善学,多找学生谈心,引导他们树立正确的人生观、价值观,把全部精力投入到复习中,从而取得理想的成绩。

2、还要注意培优工作。

对于偏科较严重的学生,在课堂教学与课下辅导时应多关注他们,给他们以信心,帮助他们掌握科学的学习方法,针对他们薄弱的知识点与能力点一一攻破,即因人而异,因材施教。

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初三(2)班班务工作计划
朱迎兰
一、情况分析:
我班共有学生55人,其中男生28人,女生27人。

经过上学期的努力,班级学习氛围较浓,绝大部分学习习惯有明显改善;中上层学生自主学习意识加强,探索学习方法方面取得一定的成效;学习目标较明确,心理承受力有所提升;任课教师积极配合,形成了较好的教学相长的氛围。

但初三下学期学习压力加大,绝大部分学生会经历“瓶颈”期:之前较薄弱的知识有待提高,综合复习综合能力要求提高,要保持平稳的心态和积极向上的学习状态需更多的关注和鼓励;尖子生优势不够太突出,家长过高的期望会产生一定的负面影响;后进生能否坚持到最后不放弃,都是我们应当密切关注和协调的问题。

一、班务工作目标:
1、在原有基础上稳定、提升良好班风、学风,在紧张的初三下学期创设出适合学生静心学习成长的和谐环境。

2、加强学生的安全教育,确保在稳定有序安全的环境下进一步引导改进学习方法,提高学习效率,发掘更大潜力;尤其在中后期要促进尖子生的飞跃,中间层的超水平发挥,和确保后进生的尽力而为,完成学校下达的中考目标。

3、密切关注学生的心理情绪变化,帮助其建立信心,提高心理承受能力,保持积极学习的持久恒动力。

4、争取无一留生。

重点关注“留守子女”和“待进生”。

三、具体措施:
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

2、提高板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

四、活动安排:
二月份:1、开学初的环境整治
2、出好第一期的黑板报
3、对学生进行安全法纪教育
4、开好第一次班会课,明确中考目标
三月份:1、评选“班级之星”
2、植树纪念活动,并进行绿化校园美化校园环境的教育
3、出好第二期黑板报
4、进行安全法纪教育系列活动
四月份:1、组织参加“牡丹节”的活动
2、发展新团员
3、对学生进行安全法纪教育
4、出好第三期黑板报
五月份:1、参加“五一”“五四”纪念活动
2、出好第四期黑板报
3、对学生进行安全法纪教育
六月份:1、出好第五期黑板报
2、对学生进行综合素质评定
3、组织参加中考
2011年2月16日。

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