全国卷对物理读数估读规则整理
高考物理实验读数专题
高考物理实验 读数练习专题——电流表、电压表 电阻箱 天平 秒表 刻度尺一、电流表、电压表的读数规则电流表量程一般有两种——0.1~0.6A ，0~3A ；电压表量程一般有两种——0~3V ，0~15V 。
如图1所示：因为同一个电流表、电压表有不同的量程，因此，对应不同的量程，每个小格所代表的电流、电压值不相同，所以电流表、电压表的读数比较复杂，测量值的有效数字位数比较容易出错。
下面是不同表，不同量程下的读数规则：电压表、电流表若用0~3V 、0~3A 量程，其最小刻度（精确度）分别为0.1V 、0.1A ，为10分度仪表读数，读数规则较为简单，只需在精确度后加一估读数即可。
如图所示，电压表读数为1.88V ，电流表读数为0.83A 。
若指针恰好指在2上，则读数为2.00V （或A ）。
电压表若用0~15V 量程，则其最小刻度为0.5V ，为2分度仪表读数，所读数值小数点后只能有一位小数，也必须有一位小数。
如图所示，若指针指在整刻度线上，如指在10上应读做10.0V ，指在紧靠10刻度线右侧的刻度线上（即表盘上的第21条小刻度线）读数为10.5V ，若指在这两条刻度线间的中间某个位置，则可根据指针靠近两刻度线的程度，分别读做10.1V ，或10.2V ，或10.3V ，或10.4V ，即使是指在正中央，也不能读做10.25V ，若这样，则会出现两位不准确的数，即小数点后的2和5，不符合读数规则，如上图中所示，读数应为9.3V 。
电流表若用0-0.6A 量程，则其最小刻度为0.02A ，为5分度仪表读数，其读数规则与0—15V 电压表相似，所读数值小数点后只能有两位小数，也必须有两位小数。
如上图所示，电流表读数为0.17A ，若指针指在第11条刻度线上，则读数为0.22A ，指在第10条刻度线上，读数为0.20A ，指在第12条刻度线上，读数为0.24A 。
练习1、图1图1 图2U = 2.62 V I = 0.52 A练习2、读出下列电表的测量值．⑴ ⑵ 接0~3V 量程时读数为_______V ． 接0~3A 量程时读数为_______A ．接0~15V 量程时读数为______V ． 接0~0.6A 量程时读数 A ．答案： 2.16V 10.5V 0.79A 0.16A练习3、（1）读出下列电表的测量值。
高中物理仪器的读数
高中物理仪器的读数有效数字计算有效数字的位数：从左边第一个的数字开始，到最后一位。
作为有效数字的“0”省略．如 cm不可以写成 cm.如：表示“保留两位有效数字”，同时也是表示“保留到小数点后三位”。
螺旋测微器（要估读）1.规则：主尺（的整数倍）+ 副尺（分度值 mm×对齐格数）2.量程,估读到准确值的位。
若用mm表示结果，则保留到小数点后位。
游标卡尺（不估读）1.规则：主尺（整毫米）+ 副尺（分度值×对齐刻度）2.量程15cm，对应的分度值：10格为 mm，20格为 mm，50格为 mm。
若用mm表示结果，则保留小数点后的位数：10格为位，20格和50格都为位。
多用电表（要估读）1.规则：1分度要估读到准确值的位，否则位。
2.表盘中间弧度用来测量，分布均匀，总共格。
3.表盘最上面弧度用来测量，分布不均匀。
测量前先调零再调零，换不同倍率时要再次调零。
训练1①读数： mm ②读数： cm③读数： mm④读数： mm ⑤读数： mm⑥把一把毫米刻度尺放在纸带上，其零刻度和计数点A点对齐．按照有效数字的读数规则读出AC、DF距离分别为______cm、______cm．⑦接0~3V量程时为_______V。
接0~3A量程时为______A。
电阻箱的阻值_______ 。
⑧接0~15V量程时为______V。
接0~量程时为_____A。
答案《仪器读数》归纳一、非零，最后 1.不能 2.不同，不能至3二、千分 1. 0.01， 2.要，三三、, , ，同，一，二四、1.下一，同 ,，一 3.机械，欧姆，再次欧姆训练1①②③④⑤；⑦；；⑧；。
2022-2023学年高三物理专题突破1：读数问题深透讲解
2022-2023学年高三物理专题突破：读数问题深透讲解第1讲：需要估读的测量仪器的读数原则问题1：在高中阶段需要估读的测量仪器有哪些？答：在高中阶段需要估读的测量仪器有：刻度尺、螺旋测微器、弹簧测力计、电流表、电压表、天平、温度计等问题2：什么是精确位？答：在明确单位的前提下，正确得到测量仪器的最小分度值，则最小分度值的最后一位就是精确位。
例如：如图1刻度尺，以cm为单位最小分度值是0.1cm,故以cm为单位十分位是此刻度尺的精确位，即以cm为单位此刻度尺能精确读数到十分位。
图1问题3：读数时是不是都要估读到精确位后一位？答：不一定！这要看此仪器的刻度到底是“1”类刻度、“2”类刻度还是“5”类刻度。
“1”类刻度：指的是最小分度值是1、0.1、0.01的刻度“1”类刻度要估读到精确位后一位。
“2”类刻度：指的是最小分度值是2、0.2、0.02的刻度“2”类刻度的估读位也是精确位。
“5”类刻度：指的是最小分度值是5、0.5、0.05的刻度“5”类刻度的估读位也是精确位。
以上总称为“125”估读原则“1”类刻度例题：下列每一题请正确读出从0刻度到红线的长度！(1)(2)(3)图2(1)：标准答案：1.26cm（参考答案：1.25cm-1.27cm均可）(2)：标准答案：2.04cm（参考答案：2.03cm-1.25cm均可）(3)：标准答案：3.00cm（不建议取别的值）“2”类刻度例题1：下列每一题请正确读出从0刻度到红线的长度！图3(1)：标准答案：1.0cm (2)：标准答案：1.2cm(3)：标准答案：1.6cm (4)：标准答案：2.0cm(5)：标准答案：2.7cm (6)：标准答案：3.3cm“2”类刻度例题2：下列每一题请正确读出从0刻度到红线的长度！图4(1)：标准答案：2.2cm (2)：标准答案：2.3cm(3)：标准答案：2.3cm (4)：标准答案：2.4cm备注：“2”类刻度应遵循半格估读法：远不足半格舍去；如上题(1)远超半格算一整格；如上题(4) 接近半格算半格。
高中物理电流表和电压表的估读方法
高中物理电流表和电压表的估读方法在高中物理电学实验中，测量时要按照有效数字的规则来读数。
而测量仪器的读数规则为：测量误差出现在哪一位，读数就相应读到哪一位，在中学阶段一般可根据测量仪器的最小分度来确定读数误差出现的位置，具体如下：一、最小分度是“1”的仪器，测量误差出现在下一位，下一位按十分之一估读。
如量程为3 V和3 A的电压表和电流表，其最小分度为0.1 V和0.1 A, 读数要估读到最小分度的十分之一，估读值为0.0N(N可能为0、1、2、3、4、5、6、7、8、9)。
二、最小分度是“2”或“5”的仪器，测量误差出现在同一位上，采用半格估读法（即同一位分别按二分之一或五分之一估读）。
如量程为0.6 A的电流表，其最小分度为0.02 A, 如果估读到最小分度的十分之一，估读值为0.002、0.004、0.006、0.008、0.01、0.012、0.014、0.016、0.018，误差有半数与最小分度同位，所以读数要估读到最小分度即可（不足最小分度半格的略去，等于或超过最小分度半格的要按半格读出），因此最后读数如果以安培为单位，小数点后面有两位，尾数只可能为0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。
如量程为15 V的电压表，其最小分度为0.5 V, 如果估读到最小分度的十分之一，估读值为0.05、0.10、0.15、0.20、0.25、0.30、0.35、0.40、0.45，误差有绝大部分与最小分度同位，所以读数要估读到最小分度（将最小分度5等分仍不足半等分的略去，等于或超过半等分的算一个等分）。
因此最后读数如果以伏特为单位，小数点后面只有一位，尾数可能为0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。
【归纳】：1、最小分度为1的，估读到下一位，将最小分度分为二等分，把不足半等分的舍去，等于或超过半等分的算一个等分；2、最小分度为2或5的，估读到本位，将最小分度分为五等分仍按不足半等分舍去，等于或超过半等分算一个等分。
高中物理电流表和电压表的估读方法
高物理电学实验中，测量时要按照有效数字的规则来读数。而测量仪器的读数规则为：测量误差出现在哪一位，读数就相应读到哪一位，在中学阶段一般可根据测量仪器的最小分度来确定读数误差出现的位置，具体如下：
一、最小分度是“1”的仪器，测量误差出现在下一位，下一位按十分之一估读。
如量程为0.6 A的电流表，其最小分度为0.02 A, 如果估读到最小分度的十分之一，估读值为0.002、0.004、0.006、0.008、0.01、0.012、0.014、0.016、0.018，误差有半数与最小分度同位，所以读数要估读到最小分度即可（不足最小分度半格的略去，等于或超过最小分度半格的要按半格读出），因此最后读数如果以安培为单位，小数点后面有两位，尾数只可能为0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。
如量程为3 V和3 A的电压表和电流表，其最小分度为0.1 V和0.1 A, 读数要估读到最小分度的十分之一，估读值为0.0N(N可能为0、1、2、3、4、5、6、7、8、9)。
二、最小分度是“2”或“5”的仪器，测量误差出现在同一位上，采用半格估读法（即同一位分别按二分之一或五分之一估读）。
如量程为15 V的电压表，其最小分度为0.5 V, 如果估读到最小分度的十分之一，估读值为0.05、0.10、0.15、0.20、0.25、0.30、0.35、0.40、0.45，误差有绝大部分与最小分度同位，所以读数要估读到最小分度（将最小分度5等分仍不足半等分的略去，等于或超过半等分的算一个等分）。因此最后读数如果以伏特为单位，小数点后面只有一位，尾数可能为0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。
高中物理实验器材的读数要求
高中物理实验器械的读数要求在高中物理电学实验中，丈量时要依据有效数字的规则来读数。
而丈量仪器的读数规则为：丈量偏差出此刻哪一位，读数就相应读到哪一位，在中学阶段一般可依据丈量仪器的最小分度来确立读数偏差出现的地点，详细以下：一、最小分度是“ 1”的仪器，丈量偏差出此刻下一位，下一位按十分之一估读。
如量程为 3 V 和 3 A 的电压表和电流表，其最小分度为V 和 A, 读数要估读到最小分度的十分之一。
二、最小分度是“2 ”或“5 ”的仪器，丈量偏差出此刻同一位上，采纳半格估读法（即同一位分别按二分之一或五分之一估读）。
分度值是 2 个单位（ 1/5=）的有：0~的电流表（分度值），丈量结果只好正确 2 个单位，在最小分度值的同数位而比其小的“ 0、 1”要估读，即不正确数字出此刻分度值的同一数位上，亦即丈量结果的未位与最小分度同位，只好采纳二分之一估读法，估读数字只有 0、1，比方分度值为的电流表，读数就是由正确数字和估读数字构成的。
分度值是 5 个单位（ 1/2= ）的如量程为 15 V 的电压表，其最小分度为 V, 丈量结果只好正确到 5 个单位，在分度值的同数位而比其小的“ 1、 2、3、 4、”要估读，即不正确数字出此刻分度值的同一数位上，亦即丈量结果的未位与最小分度同位，只好采纳五分之一估读法，估读数字为 0、1、2、3、4。
例测定额定电压小灯泡的额定功率的实验，用实验室用的“ 0~3V ， 0~15V ”电压表是不可以正确地丈量出额定电压的，由于 0~15V 电压表分度值是。
读数只好包括精准数字加上估读数字构成。
【概括】：1.最小分度为 1 的，估读到下一位。
2.最小分度为 2 或 5 的，估读到本位。
【例题】：如图 1-57 甲、乙两图为常用的电流表和电压表的刻度盘，在甲图中假如接入电路的“+和”“”两个接线柱，则表的示数为 _____，假如接入电路的是“ +和”“-3 ”两个接线柱，则表的示数为 _____。
中学物理实验中有效数字估读的办法
中学物理实验中有效数字估读的办法
簧秤、伏特表、安培表等的读数.这样就便于将估读数位的确定正确地统一起来.
实验室常用的2.5级安培表的表盘.当安培表的使用量程为0.6A挡，此时安培表的精度即为每小格所表示的电流强度值0.02A，最位由测量的绝对误差来决定，安培表的读数应该是0.34安，而不能读作0.341A.如使用3A的量程，此时每小格所表示的电流强度值(0.1A)，也即为安培表此量程的精度，最大绝对误差(0.1A )
刻度尺、螺旋测微器、电流表、电压表、天平、弹簧秤等读数时都需要估读。
因为最终的读数要以有效数字的形式给出，而有效数字的最后一位数字为估计数字，应和误差所在位置一致，在实际操作中，究竟估读到哪一位数字，应由测量仪器的精度(即最小分度值)和实验误差要两个因素
共同决定。
根据仪器的最小分度可以分别采用1/2、1/5、1/10的估读方法，一般:
最小分度是2的，(包括0.2、0.02等)，采用1/2
估读，如安培表0~0.6A档;
最小分度是5的，(包括0.5、0.05等)，采用1/5
估读，如伏特表0~15V档;
最小分度是1的，(包括0.1、0.01等)，采用1/10估读，如刻度尺、螺旋测微器、安培表0~3A档、电压表0~3V
档等，当测量精度要求不高或仪器精度不够高时，也可采用1/2估读。
如学生用的电流表为0.6A量程，分度值为0.02A，误差出现在安培的百分位，只读到安培的百分位上，估读半小格，不足半小格的舍去，超过半小格的按半小格估读。
(不需要估读的测量仪器:游标卡尺、秒表、电阻箱在读数时不需要估读)。
物理测量估读规则
物理测量估读规则
1. 嘿，你知道吗，长度测量的时候可一定要注意估读规则呀！就像你量桌子的长度，尺子上的刻度到了最后，你得再估计一下下一位呢！比如尺子刻度到 10 厘米多一点点，那你就得想想是多厘米呢还是多厘米呀，这就是估读！
2. 为啥要估读呢？哎呀，这不是为了让我们的测量更精确嘛！就好像你做蛋糕，材料用量不准确，那蛋糕的味道能好吗？比如测一个小物品的直径，不估读的话，误差可就大啦！
3. 那估读有没有啥窍门呢？当然有啦！你得认真观察，用心去估计呀！好比你判断一个人高不高，你不能随便瞄一眼就下定论吧！例如测量一根细铁丝的长度，得仔细瞅瞅最后那一点大概在哪个位置。
4. 估读可不是随便乱猜哦！你要是乱猜，那不是瞎搞嘛！就像你猜天气，也得看看云呀什么的来推测吧！比如说测一个角度，可不能瞎估摸个数字。
5. 在估读的时候要细心细心再细心呀，可不能马虎！不然就像没头苍蝇一样到处乱撞啦！比如你测一个物体的厚度，不精心去估读，那和没测有啥区别！
6. 一定得记住这些估读规则呀，千万别不当回事儿！这可是很重要的哦！不然就像没带钥匙出门一样麻烦啦！像测量一个小瓶子的周长，不严格按照规则估读能行嘛！
7. 总之，物理测量的估读规则真的很关键呀，大家一定要重视起来！我们可不能在这些细节上掉链子哦！
我的观点结论就是：物理测量估读规则必须掌握好，它对于得到准确的测量结果至关重要！。