沉默的孩子观后感
《正确认识孩子的个性特点》观后感
《正确认识孩子的个性特点》观后感宏宏的内向寡言和暖暖的外向多话都给妈妈带来了苦恼。
宏宏妈妈期盼他能话多一点儿，暖暖妈妈期盼她能话少一点儿。
俗话说得好：“江山易改，本性难易。
”性格并非一朝一夕养成，也不可能轻而易举地改变。
很多人都跟宏宏妈妈和暖暖妈妈想的一样，认为把那些比较沉默的、不太与人打交道的孩子称为内向性格，把活泼开朗的孩子称为外向性格。
但这并不是内向与外向的本质区别。
很多内向的孩子并不是不擅长与人交流，而是不喜欢。
所以这种内向、外向的区分是片面的。
根据瑞士著名心理学家荣格的“内倾型”和72家有儿女初长成在良好的学习环境下，家长还必须注意孩子在学习的过程中存在的问题。
比如：情绪、心情、注意力等。
1.能量青来源不同中、高年级的学生尽管自我意识增强，自我评价能力逐渐成熟，但仍然带有很大的片面性和被动性；外界的评价易造成孩子内心世界的波动。
因此，家长若一看见孩子情绪低落就呵斥、责骂、不仅不利于调整孩子的低落情绪，反而会引起孩子的抵触情绪。
明智的家长应该是先容忍，待搞清楚原因后，有针对性地因势利导地对孩子进行教育，家长不妨换位思考一下。
2.关注焦点不同。
家长不要让孩子仅仅在满足了吃、穿、用时才产生愉快的情绪，而应同时让孩子在完成学习和劳动任务中，体验到“成功”的欢乐心情。
因此，家长应引导孩子把主要精力放在学业上，并指导孩子做些简单的事情或家务劳动等等。
孩子的生活充实了，就易形成积极的情绪，增强自信心，相反，一味地让孩子自我封闭，容易使他们精神状态不佳，孩子极易形成消极的心态。
征稍微突出一点儿，或者稍偏内向，或者稍偏外向。
即使在同一个人身上，内向和外向也是可以共存的。
我们都见过这样的人：他们在某些场合很内向，不多说一句话，也不多做一件事；但在另一些场合，则可以滔滔不绝地说、不知疲倦地做，就像是换了一个人一样。
父母课堂如何养育性格内向的孩子1。
接纳孩子的性格特征内向从来都不是缺陷。
相反地，那些认为内向是个贬义词、味强迫孩子扭转性格的父母才应该好好反思。
沉默的孩子电影观后感
沉默的孩子电影观后感细细品味一部作品以后，大家一定收获不少吧，是时候静下心来好好写写观后感了。
那么你会写观后感吗?下面本店铺给大家带来沉默的孩子电影观后感，希望大家喜欢!沉默的孩子电影观后感1声音对每个人来说太重要了，不能没有它。
可是有聋哑孩子失去了声音，他们的内心是多么无助，多么昏暗。
有位女孩她叫丽碧，她有一双蓝宝石般的眼睛，金色的头发，可是，唯一美中不足的是她不会说话，从一出生就是一个听不见别人说话，自己也不会说话的苦命的孩子。
清晨，一位穿着红色大衣骑着自行车的女子，出现在大街上，四周的大树上光秃秃的没有一点色彩，无论从什么角度看都是灰蒙蒙的，女孩子走在这条路上上特别显眼，这个女孩子就是丽碧妈妈为她找的老师，叫乔安娜。
当老师来到时，丽碧正在看电视，她的妈妈抢过遥控器让她和老师打招呼，丽碧大声叫喊，不愿意让那唯一属于自已的快乐和自由被人打扰!妈妈就像一位恶人毫不留情，而幼小的丽碧无能为力只能眼巴巴地让妈妈抢走。
老师想带丽碧去公园玩，问她想带什么东西，因为老师教了她好多东西，丽碧居然用手语“说”：”橙汁”。
于是她们师生二人来到公园，春天到了，公园里到处绿油油的，空气特别好。
丽碧和老师玩起了捉迷藏，丽碧很开心，正玩得高兴时丽碧对老师说：“老师，我的耳朵坏了，听不到你的声音。
”老师的笑容僵在了脸上，这么可爱的孩子，可惜不会说话也听不到声音——丽碧的妈妈发现了她们的秘密，就把老师辞了。
把丽碧送到了学校。
老师去学校看到只有丽碧一个人在角落里站着。
老师在学校外，看着她说：“我-爱-你!”我看了这部电影，明白了生活中听不见声音的孩子或老人多么难受，我们一定要多给予他们关照，多和他们交流，因他们的内心也和我们一样有着自已的'小花园。
沉默的孩子电影观后感2丽碧她处在的世界是云雾迷茫，直到乔安娜的出现，她才有了一丝希望。
乔安娜是一位“幸运天使”，她的出现给丽碧带来了希望和快乐，可是“幸运天使”不永驻人间。
如何读懂孩子被欺凌的观后感
如何读懂孩子被欺凌的观后感一、感同身受是第一步。
看了关于孩子被欺凌的内容，就像是突然被拉进了一个黑暗的小角落，那里有孩子害怕又无助的眼神。
我们得把自己想象成那个被欺负的孩子，他可能在学校的角落里被人推搡，自己心爱的文具被抢走，还被人嘲笑。
就像我小时候，有一次被一个大孩子抢了糖，那种委屈和害怕到现在还记得呢。
所以啊，要读懂孩子被欺凌，就得先让自己的心和孩子的心贴得近一点，去感受他们的那种恐惧、羞耻和愤怒。
二、留意孩子的行为变化。
孩子被欺凌后，就像小刺猬一样，会有些不一样的表现。
以前活泼开朗的，可能突然变得沉默寡言了。
就像我邻居家的小孩，以前整天叽叽喳喳像只小麻雀，被欺负后啊，回家就闷头不说话，连最喜欢的动画片都不看了。
还有的孩子可能会变得特别胆小，一点点动静就吓一跳。
这时候我们就得像侦探一样，敏锐地发现这些变化。
如果孩子突然不愿意上学了，那很可能学校里有什么不好的事情发生了，说不定就是被欺凌了。
三、关注孩子的身体信号。
身体是不会说谎的。
被欺凌的孩子可能身上会有一些小伤，青一块紫一块的。
可别小看这些小伤，这可能就是他们被欺负的证据。
有时候孩子可能会说自己不小心摔的，但要是经常这样“不小心”，那就得好好问问了。
我记得有个亲戚家的孩子，老是说膝盖疼，一开始大人以为是孩子调皮磕的，后来才发现是在学校被几个同学绊倒的。
而且啊，孩子被欺凌后还可能会有睡眠不好、食欲下降这些情况。
就像身体在无声地抗议，告诉我们孩子心里不痛快呢。
四、倾听孩子的心声。
这一点可太重要了。
孩子要是被欺凌了，最希望的就是有人能听他们说说委屈。
我们得给孩子创造一个安全的环境，让他们能把心里的苦水都倒出来。
不要一听到孩子说被欺负了，就急着去指责或者自己先激动起来。
就像有一次我朋友的孩子跟她说在学校被人骂了，朋友当时就火冒三丈，要去找那孩子家长算账。
结果孩子吓得不敢再说了。
我们要做的是耐心地听，抱抱孩子，让他们知道我们在他们身边，会保护他们。
五、理解孩子的沉默。
2024年沉默的孩子观后感
2024年沉默的孩子观后感《沉默的孩子》是一部2024年上映的电影，改编自全球畅销小说《沉默的孩子》。
该片由知名导演执导，主要演员阵容强大。
故事讲述了在一个虚构的未来世界中，人类被一种神秘的病毒感染，变得无声无息，无法发出声音。
在这样的世界中，一个少女成为了最后一个可以说话的人，并领导一群孩子，去寻找一个解决这个声音危机的办法。
《沉默的孩子》给我留下了深刻的印象。
首先，电影中独特的设定让我对人类的声音产生了新的认识。
声音是人类最原始的交流方式，也是表达情感的一种重要渠道。
当人类无法发出声音时，整个社会变得寂静而空洞，人与人之间的沟通变得异常困难。
这让我深刻反思了我们平时对声音的习以为常，意识到声音对于我们的生活是何等的重要。
其次，电影展现了孩子们在困境中的坚韧和勇敢，这让我感到非常敬佩。
在无声的世界中，孩子们没有放弃，他们不仅学会了用手势和眼神来交流，还积极寻找解决办法。
他们在片中组成了一个团队，互相帮助、支持，展现出了惊人的团结和智慧。
这激发了我对团队合作的重要性的深思，团结和信任是克服困难的关键。
电影中也有一些令人感动的情节。
例如，主角带领孩子们在原本无声的世界中，通过舞蹈来表达情感和交流。
这场舞蹈展现了孩子们的创造力和用心，用美妙的舞姿传递出无声世界里的柔情与希望。
这个场景让我不禁感叹人类的创造力和潜力是如此的不可估量。
此外，《沉默的孩子》也反映了当代社会对声音的过度依赖和滥用。
电影中揭示了人们已经在嘈杂的声音中迷失自我，无法真正静下心来聆听内心的声音。
这引发了我对自身在噪音环境中的生活方式的思考。
我们应该学会适度的远离噪音，给自己创造一个宁静的空间，去感受内心的声音。
虽然电影的设定是未来世界，但其中蕴含的人文关怀和社会问题引发了我对当下社会的深刻思考。
面对科技高度发达的现代社会，我们是否能够保持一颗朴素的心，关注人与人之间的真实沟通和情感交流？这是我在观看《沉默的孩子》后对自己产生的一个重要的问题。
如何识别孩子的心理问题观后感
如何识别孩子的心理问题观后感
一、选择题。
A. 偶尔一次考试失利后情绪低落。
B. 长时间的沉默寡言，对以往感兴趣的事情也提不起劲。
C. 因为和朋友吵架一天没说话。
D. 被老师批评后哭了一场。
解析：偶尔的情绪反应如一次考试失利后的低落、和朋友吵架一天不说话、被老师批评后哭一场都是正常的情绪反应。
而长时间的沉默寡言，对以往感兴趣的事情也缺乏兴趣是比较明显的可能存在心理问题的信号，所以答案是B。
2. 在识别孩子心理问题的过程中，从孩子的社交方面来看，下列哪项需要引起重视？（）
A. 孩子新换了学校，一段时间内没有交到新朋友。
B. 孩子总是主动避开社交场合，并且表现出极度的紧张和不安。
C. 孩子在一次聚会中没有和某个小朋友玩在一起。
D. 孩子拒绝参加一次学校组织的小组活动。
解析：孩子新换学校需要适应期，一段时间没交到新朋友是正常的；一次聚会中没和某个小朋友玩在一起、拒绝一次学校小组活动也可能是偶然情况。
但总是主动避开社交场合且极度紧张不安，这可能是孩子存在心理问题在社交方面的表现，所以答案是B。
二、简答题。
解析：从学习状态方面识别孩子心理问题的要点如下：学习成绩突然大幅下降且找不到明显的外部原因，如学习难度增加等，可能是心理因素导致。
对学习产生极度的厌恶情绪，例如以前热爱学习，突然变得非常抗拒去学校或者做作业。
再者，注意力难以集中，在学习时经常分心，并且这种情况持续较长时间，可能是孩子存在心理问题的表现。
儿童节关于特殊儿童心理学的观后感800字(7篇)
儿童节关于特殊儿童心理学的观后感800字(7篇)儿童节关于特殊儿童心理学的观后感800字（篇1）今天我听了讲师王__的心理健康讲座，感觉受益匪浅收获良多。
王老师从化解心理压力、自我调整、预防和面对心理问题三个方面向我们讲述了压力管理与心理健康，感觉老师讲的贴切实际，很实用。
今天刚好是5月20日，讲座开始，王老师与大家做了热身活动“爱的鼓励”，鼓励学生向自己表白，活跃了全场的气氛。
王老师首先从怎么化解心理压力讲起，在生活中，我们经常会遇到压力过大的情况，压力过大通常表现为失眠，注意力难集中，易怒，紧张等表现，我们可以通过自我调整的方式化解这些压力。
自我宣泄，情绪转移，爱好减压，运动卫生是一些比较有效的方法。
在压力太大、心情不佳时变换一下环境，例如室外观景、室内养花、对美好事物的想像等。
压力无处不在，有的人被压力击跨，一蹶不振，而有的人过得更有意义，更有效率。
这其中的奥妙就在于，前者消极面对压力，而后者却对压力进行有效的运用。
所以，当你心里有压力时，一定要学会自我缓解，释放压力。
怎么预防和面对心理问题呢？首先不能随便复压抑自己的情绪，一定要给自己的坏情绪找到正当的合适释放的渠道。
这其中比较恰当的有：找父母倾诉，找个没人的地方大哭一场等等。
其实很多严重的心理问题的产生就是由于学生不愿意将心中的苦闷发泄出来所导致的，当苦闷遇到孤僻的时候，也就是严重心理问题滋生的时候。
其次，活得有自制我，有信心，不随便胡乱比较。
这是保持一种健康心态的生活方式。
改变自我情绪，增加自信心的另一种方法就是自己找一句座右铭或对自己说一些自我肯定的话，以激励自我。
只有相信自己，才能笑对人生。
通过听这次讲座我们都从中了解了很多心理方面的知识，知道了如何更好地去调节自己的心态，学会要怎么去做自己情绪的主人，做一个幸福的人、快乐的人、和谐的人。
儿童节关于特殊儿童心理学的观后感800字（篇2）随着小升初考试的临近，感觉学生变得越来越浮躁。
精选美文《沉默的孩子》观后感7篇
《沉默的孩子》观后感7篇我从来没见到过聋哑人，也根本不知道聋哑孩子内心的世界我是一个局外人。
这个19分钟的短电影《沉默的孩子》使我渐渐了解了聋哑孩子真正的内心。
主人公丽碧是个聋哑儿童，她是沉默的。
她虽然长相可爱，但心中被植入了一朵黑色的花。
丽碧家庭中的情形大家应该猜到了一小点儿：丽碧的父母很冷漠。
不止父母，她的兄弟姐妹都对她漠不关心。
天空中雾蒙蒙的。
乔安娜骑着自行车，照亮了黑暗的世界丽碧的世界。
乔安娜老师利用一个小乌龟瞬间俘获了丽碧的芳心。
当乔安娜了解了丽碧后，开始跟她互动，并教她一些简单的手语。
乔安娜老师正在教丽碧橙汁这个词，乔安娜一边指着图画，一边用手势教丽碧。
但丽碧坐在哪，无动于终。
乔安娜老师问丽碧：你的包在娜？，忽然看见丽碧用手势表示橙汁，老师欣慰地笑了。
她装了些橙汁，向丽碧的妈妈苏珊请示。
问苏珊丽碧喜不喜欢去公园！我不敢相信苏珊是丽碧的母亲，竟然从不管孩子是否快乐，这是一个什么样的家庭呀！要是我生活在这样的家庭，一定会崩溃的。
在公园里，乔安娜和丽碧高兴地喂鸭子，一起吃糖果，还在一起玩捉迷藏。
丽碧藏在了一棵大树后，被乔安娜找到了，用手势表示道：我的耳朵坏了。
乔安娜听了为之一震，愣住了。
因母亲的不满，丽碧离开了乔安娜，被送进了学校。
乔安娜路过学校时来看丽碧，丽碧用手势表示：我爱你，乔安娜忍住泪，走了。
天下不幸的儿童太多了，我们应给予他们百分之百的爱呀！莉比生活在一个迷雾重重的世界里，直到乔安娜出现，她才有了一丝希望。
乔安娜是个幸运的天使。
她的出现给莉比带来了希望和幸福，但幸运的天使不会永远活着。
和乔安娜在一起的时光成了利比记忆中温暖的印记。
在一栋别墅的沙发上，坐着一个孤独的小女孩，名叫利比，又聋又哑。
虽然她吃得很好，但她失去了一件很重要的东西，幸福。
丁玲玲！丁玲玲！乔安娜，她妈妈邀请的家庭教师，已经到了。
她想和莉比的妈妈聊一会儿，就三分钟。
但她连三分钟都没有，聊了不到一分钟，丈夫和另外两个孩子打电话催她赶紧出去。
沉默的羔羊观后感
《缄默的羔羊》观后感《缄默的羔羊》作为20世纪最胜利的心理学惊悚片之一，是无疑的。
从这部影片之中，我们可以看到人的心理是变化多端的，根本没有一点规章可言。
其进展到极端处，所形成的心理便会定型，并影响一生。
这告知我们，做什么事情, 都要有一个度，心中要有一个警钟，时刻提示自己，莫越过道德与法律的界限。
影片的故事情节：刚刚受训结束被安排到联邦调查局工作的见习特工克拉丽斯接受了一项艰难的任务，查找并缉捕一名外号叫“野牛比尔”的变态杀人犯。
已经有五名女子死在他的手上，并被剥去了部分的皮肤。
为了了解凶犯的特别心理，克拉丽丝奉命去一所戒备森严的监狱访问精神病专家汉尼拔博士，以此猎取罪犯的心理行为资料来关心破案。
汉尼拔是一位智商极高、思维灵敏但高度变态的中年男子，并且是个食人狂魔，他要求克拉丽丝说出个人经受供自己分析以换取他的帮助。
不久，又发了消失一具女尸。
克拉丽丝发觉了两个新线索：其一，死者背部被剥去了两块菱形的皮；其二，死者喉咙里有个小手指大的虫茧。
据昆虫专家分析，这是源于亚洲的一种蛾，被称为“地狱昆虫二又有一位女子被绑架了，这一次是参议员的女儿。
克拉丽丝向博士求助，博士仍对她进行心理分析，克拉丽斯说出童年的最苦痛的回忆是父亲去世后的一段日子。
博士提示克拉丽丝，蛾的特征是变，由虫变成蛹，又由蛹变成蛾，“野牛比尔”也想变，由于童年时遭到过继母的虐待，比尔产生了一种变态心理，他去过三家变性手术中心，但是遭到了拒绝……他们的谈话被主治医生奇顿窃听去，他想抢头功，于是对汉尼拔进行审讯，然而一无所获。
后来博士被转移到另一家监狱。
克拉丽丝闻讯赶来，经过一番询问，汉尼拔了解了克拉丽丝为什么总会听到羔羊的惨叫，可正值她要求博士说出凶手的名字时，奇顿带卫兵赶来把克拉丽丝架走了。
不久，博士采用奇顿丢下的圆珠笔的金属丝打开了手镣，杀死了卫兵，逃之夭夭。
克拉丽丝一个人连续查找线索，渐渐把对象锁定在一个叫詹姆•伽姆的人身上，由于他曾在海关提过一箱来自苏里南的活毛虫，还去过变性中心。
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沉默的孩子观后感
时间：2019-08-17 09:59:32 | 作者：学霸
【《沉默的孩子》观后感】
高梓越
当看了影片的名字时，你会猜想，“是不喜欢说话的孩子吧？”不！这是一个聋哑女孩，她叫丽碧，她有一颗充满光彩的心。
丽碧生活在一个灰暗、难以给她希望的家庭中。
电影开始时，一位年轻的女子，身着红色的大衣，踏着光辉缓缓驰入了灰蒙蒙的树林。
那里的树木都光秃秃的，像哭丧着脸诉说着自己的不悦，在泥泞的道路中央，有一座板着脸的别墅。
没错，这就是丽碧的家。
那位女子就是丽碧的家庭教师乔安娜，她像一缕阳光射进了丽碧的心灵天窗。
当她见到丽碧歪着脑袋，在角落里一动不动地看电视，仿佛被灰暗与孤独裹着，无法挣脱。
乔安娜见丽碧这副模样，一种难受的感觉立马流入了她的心中。
乔安娜试图带着快乐与美好走进丽碧的世界，丽碧的脸上慢慢地出现了光彩，她变得开朗、活泼，她们俩在一起十分开心。
丽碧的妈妈让乔安娜教丽碧的是唇语，而乔安娜却认为丽碧适合学习手语。
于是丽碧的妈妈便认为乔安娜只是想赚钱，就辞去了她，决定送丽碧去学校。
无论乔安娜怎样劝说，都无法动摇丽碧妈妈的决心。
丽碧被送去了学校，学校里的老师听写单词：“听见……”
而小丽碧却在那里发呆，此时此刻，她只知道：这个世界不属于我，这不是我的世界，我是被孤立的！下课了，孩子们欢快地玩着。
她背靠墙，形单影只站着，心中只有乔安娜。
忽然乔安娜出现在学校外，丽碧就用纤细的小手比划出了“我爱你！”乔安娜也比划出了“我爱你！”……
看了这部电影，我没有想到竟有那样冷酷的父母，他们一点儿也不知道，小丽碧需要的是心的关爱。
再看看我们，我们的生活是那么舒适……
这部电影的导演更是用心良苦，他对色彩人物的抓拍是那样细腻。
我希望聋哑人不会再受冷漠，多给他们一些温暖和关爱……
沉默的孩子观后感
【《沉默的孩子》观后感】
李韦松
(她从小失去了有声有色的世界……)
短短的19分钟，让人回味无穷。
就这样一个看似电影而又不似电影的短片，完美地演绎出了一个感人的故事，这部短片就是——《沉默的孩子》。
这部短片的小主人公是出生在一个富裕家庭的聋哑小女孩——丽碧。
丽碧住在一个雾蒙蒙的森林中的唯一一栋别墅。
日复一日，丽碧的父母总是把所有心思放在其他两个孩子身上，根本无心与丽碧交流，小丽碧整日呆呆地坐在电视机前，电视机成了她生命中最重要的物品。
直至穿着红大衣如天使一般的乔安娜老师出现，给小丽碧灰暗的世界带来一抹亮色。
社工乔安娜老师是丽碧的母亲请来的家庭教师。
之后的每个日子里，乔安娜老师一直在尝试着进入丽碧的内心世界，当丽碧第一次发出属于她的自己的声音，乔安娜欣喜不已，热泪盈眶。
乔安娜要带丽碧去公园，虽然公园离丽碧家只有五分钟，但从苏珊口中乔安娜得知，苏珊从未带丽碧去过公园，这是多么令人难以想象！
丽碧似乎把乔安娜当成她妈妈了。
她们俩在一起玩，在用手语毫无障碍地交流着。
她俩在一次捉迷藏中，丽碧指着她的耳朵说："我想我的耳朵坏了。
"这句话像一块巨石一样压在了乔安娜老师的心里，她沉默了。
最后乔安娜和丽碧分开了，小丽碧被送到了不属于她的世界里。
乔安娜找到了丽碧，双手紧紧地握抓着栅栏，丽碧对乔安娜说："我爱你。
"乔安婀回应到："我也爱你。
"当时，我几乎落泪了。
谁能想象一个聋哑孩子的世界呢？谁能感受到聋哑人的心声呢？他们虽然身体上存在着缺陷，但是只要有正确的支持和引导，他们依然可以做和正常孩子一样的事情！做让人尊重和敬仰的人！
【《沉默的孩子》观后感】
韩欣芳
沉默这两个字，对于雨碧来说，是经常的。
但是，对于别人来说，是……难以相信的。
丽碧头上到底有多少乌云？在她心中，世界，就是无声、灰暗的吗？在别人的心里，聋哑人，就只有一个字，那就是“呆”，对吗？
聋哑人，表面是有些呆的，但是，他们的内心也有一朵绽放的花！
在一个灰暗、冰冷、泥泞的小路上，一位年轻、漂亮的女子，骑着自行车，看似，天气是很冰冷的。
她在一座灰色的大屋子前停了下来……
走进了屋子里，一家人本来聊得很好，当然，是除了丽碧，可是进去后，才知道，那个人，原来是丽碧妈妈请来的家庭教师。
在乔安娜老师和丽碧的沟通中，丽碧渐渐地和乔安娜老师在一起有感觉了，老师就带着丽碧，去公园她们喂鹅、吃糖果……玩得十分开心。
就这样，没多久，老师就用手语教会了丽碧和别人“说话”。
乔安娜和丽碧每天玩一玩，学一学，丽碧的心每一天都不孤独了。
但是，有一天，乔安娜老师再一次去教丽碧的时候，在半路时，乔安娜老师的电话“丁铃铃”地响了起来。
她在电话中知道了丽碧已经在学校的路上了。
然后，乔安娜老师努力地对丽碧的妈妈说，丽碧去了学校会是什么样的后果，可是，她就是不听，最后，老师把自行车放在了地上，就立马奔向学校。
在校门外，乔安娜老师紧紧地抓着门栏，丽碧正好看见了乔安娜老师，她知道了，自己不能再和乔安娜老师聊天、玩游戏了，而且，是永远！
丽碧用手语，最后对乔安娜老师说了一声：“我爱你”！乔安娜老师也用手语说：“我也爱你”。
乔安娜老师看着丽碧，泪水、快要落地了。
然后，就头也不回地走了。
丽碧失去了唯一的希望。
【《沉默的孩子》观后感】
高雨轩
一个正常的孩子，绝对不会了解聋哑人内心的世界，那是一个凄凉的世界，没有太阳。
在我的生活中没有一个聋哑的孩子，我不知道聋哑人的生活。
可是当我看过《沉默的孩子》这部小电影后才知道并不是所有的孩子都是幸福快乐的。
故事是这样的：丽碧是一个聋哑的女孩。
她来自于一个衣食无忧的家庭。
但她的家人都不经常与她交流，只是忙于工作、学习和社交。
是上帝忽略了她，还是声音抛弃了她？让她一生如此。
丽碧住在灰暗的别墅里，能陪伴她的只有那台电视机，她似乎觉得电视机就是自己的一切，也是自己最好的朋友。
直到有一天，别墅里透进一丝阳光，那就是丽碧的母亲请的家庭教师——乔安娜。
虽然母亲希望丽碧学唇语，但乔安娜老师还是教了她手语。
乔安娜老师开始教丽碧手语，老师教得特别认真，丽碧也学得特别认真。
老师很高兴，带丽碧去公园玩，他们玩得开心极了。
后来，丽碧的母亲竟因为乔安娜不教唇语而把她辞掉了，丽碧人生美丽的大门又合上了，她又陷入沉默之中，并且比以前更伤心了。
之后，丽碧的母亲把丽碧送进了学校。
下课时，同学们都在玩耍，而丽碧却一个人靠着墙，呆呆地站在那里一动不动的。
乔安娜老师到学校看丽碧，丽碧突然用手语表达出：“我爱你。
″
其实，孩子们所渴望的是父母的陪伴，而父母却给孩子们很大的压力，夺去孩子们的自由权，孩子们需要自由，但父母却让孩子们失去了梦想，也失去了快乐。
【《沉默的孩子》观后感】
蒋紫轩
聋哑人听不到声音，更不可能发出声音，他们的世界是灰暗的，是正常人无法理解的。
他们的内心没有一丝阳光，像是一朵枯萎的花。
丽碧就是这样一个孩子。
她住在被别人抛弃的别墅里，独自一人坐在一个冰冷的角落里，看着电视，即使她听不到任何声音。
乔安娜老师的出现，改变了丽碧。
她穿着艳丽的红色上衣，像充满温暖的太阳，来到了丽碧身边，走进了丽碧的生活。
然而丽碧并没有为老师的到来感到高兴，仍然是盯着电视机，她苍白的脸蛋变得更加苍白，金色的头发也没有一丝光彩。
乔安娜想带丽碧去公园玩，询问她的妈妈丽碧是否喜欢去公园，出乎意料，她妈妈竟然从没带丽碧去过公园，即便离公园只有5分钟的路程！她妈妈的回答令乔安娜惊讶，世界上居然还有这样的母亲！
乔安娜经常带着丽碧去公园，她们一起喂鸭子，一起在大树间奔跑，还一起玩捉迷藏，丽碧觉得她不再是从前的她，她已经从灰暗的阴影里走了出来。
乔安娜还经常教丽碧手语。
有一次，她教丽碧用手语表达橙汁和牛奶，然后问丽碧想要哪个，丽碧居然“说”出想要橙汁。
乔安娜非常激动，她非常开心，一时竟无话可说，过了一会，她才说：“好，就给你橙汁。
”
太阳终究会燃尽，黑暗终究会到来。
丽碧的母亲认为乔安娜只想着要工钱，从不教丽碧唇语，便把她辞退了，并把丽碧送到了学校，丽碧又走进了黑暗之中。
在学校，她没有朋友，像往常一样一个人靠在墙角，望着其他小朋友快乐地玩耍。
有一天，乔安娜出现在丽碧的学校，依着栏杆看着丽碧，丽碧竟然向乔安娜用手语表达我爱你，顿时乔安娜的泪水涌了出来。
孩子需要陪伴，需要关爱，聋哑孩子更是。
他们的内心是灰暗的，但是，爱会使他们内心放射出耀眼的光芒。