2018届一轮复习人教A版7.4基本不等式及应用(组)与简单的线性规划问题 学案

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高考数学一轮复习 专题7.4 基本不等式及应用(组)与简单的线性规划问题(讲)

高考数学一轮复习 专题7.4 基本不等式及应用(组)与简单的线性规划问题(讲)

第04节 基本不等式及其应用【考纲解读】【知识清单】基本不等式1、 如果,R a b ∈,那么222a b ab +≥(当且仅当a b =时取等号“=”)推论:22ab 2a b +≤(,R a b ∈)2、 如果0a >,0b >,则a b +≥(当且仅当a b =时取等号“=”).推论:2ab ()2a b +≤(0a >,0b >);222()22a b a b ++≥ 3、20,0)112a b a b a b+≤≤>>+ 对点练习【2018重庆铜梁县联考】函数y=log a (x+2)﹣1(a >0,a≠1)的图象恒过定点A ,若点A 在直线mx+ny+1=0上,其中m >0,n >0,则 + 的最小值为( )A. 3+2B. 3+2C. 7D. 11【答案】A【考点深度剖析】基本不等式是不等式中的重要内容,它的应用范围几乎涉及高中数学的所有章节,它在高考中往往是大小判断、求取值范围以及最值等几方面的应用. 【重点难点突破】考点1利用基本不等式证明不等式【1-1】不已知a 、b 、c 都是正数,求证:()()()8a b b c c a abc +++≥ 【解析】∵a 、b 、c 都是正数∴0a b +≥> (当且仅当a b =时,取等号)0b c +≥> (当且仅当b c =时,取等号)0c a +≥> (当且仅当c a =时,取等号)∴()()()8a b b c c a abc +++≥=(当且仅当a b c ==时,取等号) 即()()()8a b b c c a abc +++≥.【1-2】已知a >0,b >0,a +b =1,求证:11119a b ⎛⎫⎛⎫++≥ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭. 【解析】∵0a >,0b >,1a b +=,∴11+=1+=2+a b b a a a +.同理,11+=2+a b b .∴111122b a a b a b ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫++=++ ⎪⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭=5+25+4=9b a a b ⎛⎫+≥ ⎪⎝⎭,当且仅当b a a b =,即1a=b=2时取“=”.∴11119a b ⎛⎫⎛⎫++≥ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭,当且仅当12a b ==时等号成立. 【领悟技法】利用基本不等式证明不等式是综合法证明不等式的一种情况,要从整体上把握运用基本不等式,对不满足使用基本不等式条件的可通过“变形”来转换,常见的变形技巧有:拆项,并项,也可乘上一个数或加上一个数,“1”的代换法等. 【触类旁通】 【变式一】求证:47(3)3a a a +≥>-考点2 利用基本不等式求最值【2-1】【2017天津,理12】若,a b ∈R ,0ab >,则4441a b ab++的最小值为___________.【答案】4【解析】44224141144a b a b ab ab ab ab +++≥=+≥= ,(前一个等号成立条件是222a b =,后一个等号成立的条件是12ab =,两个等号可以同时取得,则当且仅当2224a b ==时取等号). 【2-2】【2018河北大名第一中学模拟】已知关于x 的不等式x 2-4ax +3a 2<0(a <0)的解集为(x 1,x 2),则1212ax x x x ++的最大值是( )D. 【答案】D【解析】:不等式x 2-4ax +3a 2<0(a <0)的解集为(x 1,x 2),根据韦达定理,可得: 2123x x a =,x 1+x 2=4a ,那么: 1212a x x x x ++=4a +13a. ∵a <0, ∴-(4a +13a4a +13a ≤故1212ax x x x ++的最大值为3-.故选:D .【2-3】【2018安徽安庆模拟】若方程ln x a =有两个不等的实根1x 和2x ,则12x x +的取值范围是( ) A. ()1,+∞B. )+∞ C. ()2,+∞ D. ()0,1【答案】C【领悟技法】基本不等式具有将“和式”转化为“积式”和将“积式”转化为“和式”的放缩功能,因此可以用在一些不等式的证明中,还可以用于求代数式的最值或取值范围.如果条件等式中,同时含有两个变量的和与积的形式,就可以直接利用基本不等式对两个正数的和与积进行转化,然后通过解不等式进行求解.注意:形如y =x +ax(a >0)的函数求最值时,首先考虑用基本不等式,若等号取不到,再利用该函数的单调性求解. 【触类旁通】【变式一】【2017届浙江杭州高三二模】设函数()()2,f x x ax b a b R =++∈的两个零点为1x , 2x ,若122x x +≤,则( )A. 1a ≥B. 1b ≤C. 22a b +≥D. 22a b +≤ 【答案】B【解析】12x x +≥= ,所以2≤ ,则1b ≤ ,故选择B. 【变式二】【2018河南师范大学附属中模拟】对于使()f x M ≤成立的所有常数M 中,我们把M 的最小值叫做()f x 的上确界,若正数,a b R ∈且1a b +=,则122a b--的上确界为( ) A. 92-B. 92C. 14D. -4 【答案】A考点3 基本不等式的实际应用【3-1】【2017江苏,10】某公司一年购买某种货物600吨,每次购买x 吨,运费为6万元/次,一年的总存储费用为4x 万元,要使一年的总运费与总存储之和最小,则x 的值是 . 【答案】30【解析】总费用600900464()4240x x x x +⨯=+≥⨯=,当且仅当900x x=,即30x =时等号成立.【3-2】如图,有一块等腰直角三角形ABC 的空地,要在这块空地上开辟一个内接矩形EFGH 的绿地,已知AB AC ⊥,4AB =,绿地面积最大值为( )A.6B.C.4D. 【答案】C【解析】设EH x =,EF y =,由条件可知EBH ∆和EFA ∆为等直角三角形,所以EB=,AE y=.AB EB AE+≥=,即=+yxy≤,所以绿地面积最大值为4,故选C.≤4,所以4【3-3】(2015·大理模拟)某小区想利用一矩形空地ABCD建市民健身广场,设计时决定保留空地边上的一水塘(如图中阴影部分),水塘可近似看作一个等腰直角三角形,其中AD=60 m,AB=40 m,且△EFG中,∠EGF=90°,经测量得到AE=10 m,EF=20 m,为保证安全同时考虑美观,健身广场周围准备加设一个保护栏,设计时经过点G作一直线分别交AB,DF于M,N,从而得到五边形MBCDN的市民健身广场,设DN=x(m).(1)将五边形MBCDN的面积y表示为x的函数;(2)当x为何值时,市民健身广场的面积最大?并求出最大面积.【领悟技法】用均值不等式解决此类问题时,应按如下步骤进行:(1)理解题意,设变量,设变量时一般把要求最大值或最小值的变量定为函数;(2)建立相应的函数关系式,把实际问题抽象为函数的最大值或最小值问题;(3)在定义域内,求出函数的最大值或最小值;(4)正确写出答案.【触类旁通】【变式】运货卡车以每小时x千米的速度匀速行驶130千米,按交通法规限制50≤x≤100(单位:千米/时).假设汽油的价格是每升2元,而汽车每小时耗油⎝ ⎛⎭⎪⎫2+x 2360升,司机的工资是每小时14元.(1)求这次行车总费用y 关于x 的表达式;(2)当x 为何值时,这次行车的总费用最低,并求出最低费用的值. 【解析】(1)设所用时间为t =130x(h),y =130x ×2×⎝ ⎛⎭⎪⎫2+x 2360+14×130x ,x ∈[50,100].所以,这次行车总费用y 关于x 的表达式是y =130×18x +2×130360x ,x ∈[50,100]. (或y =2 340x +1318x ,x ∈[50,100]).y =130×18x +2×130360x ≥2610, 当且仅当130×18x =2×130360x ,即x =1810,等号成立.故当x =1810千米/时,这次行车的总费用最低,最低费用的值为2610元.【易错试题常警惕】易错典例:已知两正数x ,y 满足x +y =1,则z =(x +1x )(y +1y)的最小值为________.[错解] 错解一:因为对a >0,恒有a +1a≥2,从而z =(x +1x )(y +1y)≥4,所以z 的最小值是4. 错解二:z =2+x 2y 2-2xyxy=(2xy +xy )-2≥22xy·xy -2=2(2-1),所以z 的最小值是2(2-1).易错分析:错解的错误原因是等号成立的条件不具备.温馨提示:1.在利用均值定理求最值时,要紧扣“一正、二定、三相等”的条件.“一正”是说每个项都必须为正值,“二定”是说各个项的和(或积)必须为定值.“三相等”是说各项的值相等时,等号成立.2.多次使用均值不等式解决同一问题时,要保持每次等号成立条件的一致性和不等号方向的一致性.。

高考数学大一轮复习 第七章 不等式 7.3 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题教师用书 文 新

高考数学大一轮复习 第七章 不等式 7.3 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题教师用书 文 新

的线性规划问题教师用书文新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018版高考数学大一轮复习第七章不等式7.3 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题教师用书文新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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简单的线性规划问题教师用书文新人教版1.二元一次不等式表示的平面区域(1)一般地,二元一次不等式Ax+By+C〉0在平面直角坐标系中表示直线Ax+By+C=0某一侧所有点组成的平面区域.我们把直线画成虚线以表示区域不包括边界直线.当我们在坐标系中画不等式Ax+By+C≥0所表示的平面区域时,此区域应包括边界直线,则把边界直线画成实线.(2)由于对直线Ax+By+C=0同一侧的所有点(x,y),把它的坐标(x,y)代入Ax+By+C,所得的符号都相同,所以只需在此直线的同一侧取一个特殊点(x0,y0)作为测试点,由Ax0+By+C的符号即可判断Ax+By+C〉0表示的直线是Ax+By+C=0哪一侧的平面区域.2.线性规划相关概念名称意义约束条件由变量x,y组成的一次不等式线性约束条由x,y的一次不等式(或方程)组成的不等式组件目标函数欲求最大值或最小值的函数线性目标函关于x,y的一次解析式数可行解满足线性约束条件的解3。

重要结论画二元一次不等式表示的平面区域的直线定界,特殊点定域:(1)直线定界:不等式中无等号时直线画成虚线,有等号时直线画成实线;(2)特殊点定域:若直线不过原点,特殊点常选原点;若直线过原点,则特殊点常选取(0,1)或(1,0)来验证.【知识拓展】1.利用“同号上,异号下”判断二元一次不等式表示的平面区域对于Ax+By+C>0或Ax+By+C<0,则有(1)当B(Ax+By+C)〉0时,区域为直线Ax+By+C=0的上方;(2)当B(Ax+By+C)<0时,区域为直线Ax+By+C=0的下方.2.最优解和可行解的关系最优解必定是可行解,但可行解不一定是最优解.最优解不一定唯一,有时唯一,有时有多个.【思考辨析】判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)二元一次不等式组所表示的平面区域是各个不等式所表示的平面区域的交集.( √)(2)不等式Ax+By+C〉0表示的平面区域一定在直线Ax+By+C=0的上方.( ×)(3)点(x1,y1),(x2,y2)在直线Ax+By+C=0同侧的充要条件是(Ax1+By1+C)(Ax2+By2+C)>0,异侧的充要条件是(Ax1+By1+C)(Ax2+By2+C)〈0。

2018-2019高三人教版A版数学理高考一轮复习课件:第六章 第三节 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题

2018-2019高三人教版A版数学理高考一轮复习课件:第六章  第三节  二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题

试题
解析
作出不等式组表示的平面区域
x+y-2≤0, 如图中阴影部分所示,由图可 x+2y-2≥0, 表示的平面区域 知, 要使不等式组表示的平面区 x-y+2m≥0,
题组训练
4 为三角形,且其面积等于 ,则 m 的 3 值为( B ) A.-3 4 C. 3 B.1 D .3
域为三角形,则 m>-1. 由
x+y-2=0, x-y+2m=0
考点一
2 . (2015· 高考重庆卷 ) 若不等式组 x+y-2≤0, x+2y-2≥0, x-y+2m≥0,
试题
x=1-m, 解得 y=1+m, x+2y-2=0, x-y+2m=0,
第三节
二元一次不等式( 组) 与简单的线性规划问题
简单的线性规划 (1)会从实际情境中抽象出二元一次不等式组. (2)了解二元一次不等式的几何意义, 能用平面区域表 示二元一次不等式组. (3) 会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划 问题,并能加以解决.
知识点一
二元一次不等式(组)表示的平面区域

二元一次不等式化为 ax+by+c>0(a>0). 必备方法 确定二元一次不等式表示平面区域的方法:
知识点二
二元一次不等式所表示的平面区域的确定,一般是取不在直线 上的点(x0,y0)作为测试点来进行判定,满足不等式的则平面区 域在测试点所在直线的同一侧,反之在直线的另一侧.
知识点一
[自测练习]
x-3y+6≥0, 1. 不等式组 x-y+2<0,
知识点二
4.已知点 P(x,y)满足 x≥1, y≤1, x-y-1≤0,
试题
解析
不等式组表示的平面区域如图中阴影部分 所示,A(1,0),B(2,1),C(1,1),当 z=x+

(浙江版)高考数学一轮复习专题7.4基本不等式及应用(组)与简单的线性规划问题(练)(2021学年)

(浙江版)高考数学一轮复习专题7.4基本不等式及应用(组)与简单的线性规划问题(练)(2021学年)

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第04节 基本不等式及其应用A 基础巩固训练1.【2018山东寿光现代中学模拟】已知,且,则的最小值为( )A. B . 4 C. D. 2 【答案】C2.【2018湖北荆州中学模拟】已知1,2,5a b a b >>+=,则1912a b +--的最小值为 ( ) A 。

4 B 。

8 C。

9 D 。

6 【答案】B 【解析】1912a b +--=()()12911912108212212a b a b a b a b ⎡⎤-+---⎛⎫+=++≥⎢⎥ ⎪----⎝⎭⎣⎦,当且仅当()91212a b a b --=--成立时,等号成立,即37,22a b ==.选B 。

3.【2018广西钦州质量检测】已知(,为正实数),则的最小值为__________. 【答案】【解析】∵a,b ∈R +,a+4b=1 ∴=≥,当且仅当,即a =2b 时上述等号成立,故答案为:94.【2018浙江嘉兴第一中学模拟】若正实数满足,则的最小值是_________.【答案】18【解析】由正实数满足可得即,令,即,解得:即,∴的最小值是18。

人教版高三数学一轮复习精品课件1:7.4 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题 (2)

人教版高三数学一轮复习精品课件1:7.4 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题 (2)
答案:xx+-y2-y+1≥2≥0,0
【类题通法】 二元一次不等式(组)表示平面区域的判断方法:直线定界,
测试点定域. 注意不等式中不等号有无等号,无等号时直线画成虚线,
有等号时直线画成实线.测试点可以选一个,也可以选多个, 若直线不过原点,测试点常选取原点.
线性规则问题是高考的重点,而线性规划问题具有代数和 几何的双重形式,多与函数、平面向量、数列、三角、概率、 解析几何等问题交叉渗透,自然地融合在一起,使数学问题的 解答变得更加新颖别致.归纳起来常见的命题角度有:
答案:-6
1.确定二元一次不等式表示平面区域的方法 二元一次不等式所表示的平面区域的确定,一般是取不在直 线上的点(x0,y0)作为测试点来进行判定,满足不等式的则平面区 域在测试点所在的直线的一侧,反之在直线的另一侧. 2.求二元一次函数z=ax+by(ab≠0)的最值的方法 将函数 z=ax+by 转化为直线的斜截式:y=-abx+bz,通过 求直线的截距bz的最值间接求出 z 的最值.
ABC,其中 A(5,3),B(2,0),C(-1,3),
过原点 O 作直线 l0:y=2x,将 l0 平移 至点 A 时,可取最大值,即 zmax=2×5 -3=7. 答案:7
(2)(2013·南京、盐城一模)0,, x≥0,y≥0,
则目标函数 z=2x+3y 的最大值为________.
可行域 所有可行解组成的_集__合__
最优解 使目标函数取得 最大值 或最小值 的可行解
在线性约束条件下求线性目标函数的 最大值 线性规划问题 或 最小值 问题
1.画出平面区域.避免失误的重要方法就是首先使二元 一次不等式化为 ax+by+c>0(a>0).
2.线性规划问题中的最优解不一定是唯一的,即可行 域内使目标函数取得最值的点不一定只有一个,也可能有 无数多个,也可能没有.

2018年高考数学(人教A版)一轮复习课件:6.2二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题

2018年高考数学(人教A版)一轮复习课件:6.2二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题

故不等式组表示的平面区域为选项C所示部分.
x y 2 0, 2.(必修5P93T2改编)已知x,y满足 x y 4 0, 则 x 3y 3 0,
z=-3x+y的最小值为________.
【解析】由题意画出平面区域如图:
当直线z=-3x+y经过点A时,z取得最小值.
据图形便可计算面积.
(2)画出不等式组表示的平面区域,直线y=kx+1过定点 (0,1),利用面积相等确定直线经过的区域边界上的点 ,
然后代入求k值.
【规范解答】(1)选B.不等式组对应的平面区域如图, 对应的区域为正方形ABCD, 其中A(0,1),D(1,0), 边长AD= 2 , 则正方形的面积S= 2 × 2 =2, 故选B.
x 2y 0, 由 x 2y 2 0,
1 得 D(1, ), 2 2 2
所以z=x+y的最大值为 1 1 3 . 答案: 3
2
考点一
平面区域的面积问题
【典例1】(1)(2017·北京模拟)在平面直角坐标系xOy
1 x y 3, 中,不等式组 表示图形的面积等于( 1 x y 1
试一试
则z=x-2y的最小值为________.
【解析】约束条件表示的平面区域如图所示,由
x 1, x y 1 0, 得 则A(1,2). y 2, x y 3 0,
同理可求B(3,4),C(3,0).平移目标函数y= 1 x z ,当目
第二节 二元一次不等式(组)与简单的线性规划
问题
【知识梳理】 1.二元一次不等式(组)表示的平面区域 不等式 Ax+By+ C>0 Ax+By+ C≥0 不等式组 表示区域 直线Ax+By+C =0某一侧的所有点 组成的平面区域 不包括边界直线 边界直线 包括_________

2018高中数学文人教A版一轮参考课件:7-4 基本不等式及不等式的应用

2018高中数学文人教A版一轮参考课件:7-4 基本不等式及不等式的应用

(5)
������2 +������ 2
2
≥ ������������ ≥ 1 1(a>0,b>0).
������ ������
2
+
4.利用基本不等式求最值问题 已知 x>0,y>0,则 (1)如果积 xy 是定值 p,那么当且仅当 x=y 时,x+y 有最小值 2 ������.(简称: 积定和最小) 积最大)
������+ ������ 2 (a,b∈R). 2 ������ ������ ������ ������ ������+������ ,几何平均数为 2
������������,基本不等式
主干梳理
要点梳理
考点自测
������2 +������ (4) 2
2
≥ ≥
������+������ 2 (a,b∈R). 2 ������+������ 2
当且仅当������-2 =
1 , ������-2
主干梳理
要点梳理
考点自测
1
2
3
4
5
4.(2014 上海,文 6)若实数 x,y 满足 xy=1,则 x2+2y2 的最小值为 解析:x2+2y2≥2 ������ 2 · 2������ 2=2 2· xy=2 2.
2 ������ = 2, ������ = 2������ , 当且仅当 即 2 2 时,等号成立. ������������ = 1, ������ = 2 2
思维透析(1)题可直接利用基本不等式,再结合不等式的基本性质——
同向不等式相加,进行证明; (2)题中可把“ + ”中的“1”用“a+b”代换,创设出运用基本不等式的条件. 证明:(1)∵a,b,c 都是正数,∴ ,

高考数学一轮复习 专题7.4 基本不等式及应用(组)与简

高考数学一轮复习 专题7.4 基本不等式及应用(组)与简

第04节 基本不等式及其应用班级__________ 姓名_____________ 学号___________ 得分__________一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选择中,只有一个是符合题目要求的.)1.下列不等式一定成立的是( )A .21lg()lg (0)4x x x +>>B .1sin 2(,)sin x x k k Z xπ+≥≠∈ C .212||()x x x R +≥∈ D .211()1x R x >∈+ 【答案】C2. 【2018贵州贵阳市第一中学模拟】在等差数列中,若,且,则的最小值为( )A. 4B. 6C. 8D. 16 【答案】A【解析】由等差数列性质得:= ,等号成立的条件为 ,故选A .3. 【2018东北四市一模试题】已知,,且,则的最小值为( )A. 8B. 9C. 12D. 16 【答案】B4.设0,1a b >>,若3121a b a b +=+-,则的最小值为A.4+ 【答案】D 【解析】试题分析:因为0,1a b >>,所以01>-b ,又因为2=+b a 所以11=-+b a ,=-+113b a ab b a a b b a b a b a )1(31241)1(313)1)(113(-⨯-+≥+-+-+=-+-+=4+⎪⎩⎪⎨⎧=+-=-2)1(31b a a b b a 即⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+=-=231233b a 取等号,答案为D.5. 【2018届浙江省“七彩阳光”联盟高三上期初联考】若220(,0)m n m n +=>,则()lg lg lg2m m +的最大值是( )【答案】A【解析】()()22lg 2lg lg2lg lg lg2lg lg224m n m n m n m n ⋅+⎛⎫⋅+=⋅≤==⎪⎝⎭,又由220m n +=≥,所以50mn ≤,从而()lg lg lg21m n ⋅+≤,当且仅当10m =,5n =时取最大值.所以选A.6. 已知函数()lg1xf x x =-,若()()0f a f b +=且01a b <<<,则ab 的取值范围是( )A .10,2⎛⎤ ⎥⎝⎦ B .10,2⎛⎫ ⎪⎝⎭ C .10,4⎛⎤ ⎥⎝⎦ D .10,4⎛⎫ ⎪⎝⎭【答案】D7.点()2,2A 在由点(),0B a 、()0,C b 确定的直线上,且0ab ≠,则11a b+的值为( )A .12 B .1 C .13D .2 【答案】A 【解析】由题意得221a b +=,则111.2a b +=选A. 8.设,x y 均为正数,且111112x y +=++,则xy 的最小值为( ) A .16 B .15 C .10 D .9 【答案】D【解析】因为,x y 均为正数,且111112x y +=++,所以21(1)(1)2x y x y ++=++,整理可得:3xy x y =++,由基本不等式可得3xy ≥,整理可得230-≥,解3≥1-(舍去),所以9xy ≥,当且仅当x y =时取等号,故xy 的最小值为9,故选D.9. 【2018河南林州市第一中学模拟】已知正项等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,且8425S S -=,则9101112a a a a +++的最小值为( )A. 10B. 15C. 20D. 25 【答案】C10. 【2018黑龙江大庆实验中学模拟】若直线mx+ny+2=0(m >0,n >0)截得圆()()22311x y +++=的弦长为2,则13m n+ 的 最小值为( )A. 4B. 6C. 12D. 16 【答案】B【解析】圆心坐标为()3,1--,半径为1,又直线截圆得弦长为2,所以直线过圆心,即320m n --+=, 32m n +=,所以()1311332m n m n m n ⎛⎫+=++ ⎪⎝⎭ 1962n m m n ⎛⎫=++ ⎪⎝⎭162⎛≥+ ⎝ 6=,当且仅当9n mm n=时取等号,因此最小值为6,故选B . 11. 【2018湖南岳阳一中模拟】已知0a b >>,则412a a b a b+++-的最小值为( )A. 6B. 4C. 【答案】A【解析】因为()()411412a b a b a b a b a a ba b ⎡⎤⎡⎤+=+++-⎣⎦⎢⎥+-+-⎣⎦,而()()()[]41411195542222a b a b a b a b a a b a b a a b a b a a⎡⎤-+⎡⎤⎡⎤+++-=++≥+=⎢⎥⎣⎦⎢⎥+--+⎣⎦⎣⎦(当且仅当3a b =时取等号),故412a a b a b +++- 9262a a ≥+≥(当且仅当32a =取等号),应选答案A 。

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第04节 基本不等式及其应用
【考纲解读】
【知识清单】
基本不等式
1、 如果,R a b ∈,那么22
2a b ab +≥(当且仅当a b =时取等号“=”)
推论:22
ab 2
a b +≤(
,R a b ∈)
2、 如果0a >,0b >,则a b +≥,(当且仅当a b =时取等号“=”).
推论:2ab ()2a b +≤(0a >,0b >);222
()22
a b a b ++≥ 3、
2
0,0)112a b a b a b
+≤≤>>+ 对点练习
【2018重庆铜梁县联考】函数y=log a (x+2)﹣1(a >0,a≠1)的图象恒过定点A ,若点A 在直线mx+ny+1=0上,其中m >0,n >0,则 + 的最小值为( )
A. 3+2
B. 3+2
C. 7
D. 11
【答案】A
【考点深度剖析】
基本不等式是不等式中的重要内容,它的应用范围几乎涉及高中数学的所有章节,它在高考中往往是大小判断、求取值范围以及最值等几方面的应用. 【重点难点突破】
考点1利用基本不等式证明不等式
【1-1】不已知a 、b 、c 都是正数,求证:()()()8a b b c c a abc +++≥ 【解析】∵a 、b 、c 都是正数
∴0a b +≥> (当且仅当a b =时,取等号)
0b c +≥> (当且仅当b c =时,取等号)
0c a +≥ (当且仅当c a =时,取等号)
∴()()()8a b b c c a abc +++≥=(当且仅当a b c ==时,取等号) 即()()()8a b b c c a abc +++≥.
【1-2】已知a >0,b >0,a +b =1,求证:11119a b ⎛
⎫⎛⎫
+
+≥ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭
. 【解析】∵0a >,0b >,1a b +=
, ∴11+
=1+=2+a b b a a a +.同理,11+=2+a b b .∴111122b a a b a b ⎛⎫⎛⎫⎛
⎫⎛⎫++=++ ⎪⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭ =5+25+4=9b a a b ⎛⎫
+≥ ⎪⎝⎭
,当且仅当b a a b =,即1a=b=2时取“=”.
∴11119a b ⎛
⎫⎛⎫
+
+≥ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭
,当且仅当12a b ==时等号成立. 【领悟技法】
利用基本不等式证明不等式是综合法证明不等式的一种情况,要从整体上把握运用基本不等式,对不满足使用基本不等式条件的可通过“变形”来转换,常见的变形技巧有:拆项,
并项,也可乘上一个数或加上一个数,“1”的代换法等. 【触类旁通】 【变式一】求证:
4
7(3)3
a a a +≥>-
考点2 利用基本不等式求最值
【2-1】【2017天津,理12】若,a b ∈R ,0ab >,则4441
a b ab
++的最小值为___________.
【答案】4
【解析】44224141144a b a b ab ab ab ab +++≥=+≥= ,(前一个等号成立条件
是22
2a b =,后一个等号成立的条件是1
2
ab =
,两个等号可以同时取得,则当且仅当22a b =
=
时取等号). 【2-2】【2018河北大名第一中学模拟】已知关于x 的不等式x 2
-4ax +3a 2
<0(a <0)的解集为(x 1,x 2)

【答案】D
【解析】:不等式x 2
-4ax +3a 2
<0(a <0)的解集为(x 1,x 2), 根据韦达定理,可得: 2123x x a =,x 1+x 2=4a ,
那么:
a
∵a <0, ∴-(4a
4a
故选:D .
【2-3】【2018有两个不等的实根1x 和2x ,则12x x +的取值范围是( ) A. ()1,+∞ B. C. ()2,+∞ D. ()0,1
【答案】
C
【领悟技法】
基本不等式具有将“和式”转化为“积式”和将“积式”转化为“和式”的放缩功能,因此可以用在一些不等式的证明中,还可以用于求代数式的最值或取值范围.如果条件等式中,同时含有两个变量的和与积的形式,就可以直接利用基本不等式对两个正数的和与积进行转化,然后通过解不等式进行求解.
注意:形如y =x +a
x
(a >0)的函数求最值时,首先考虑用基本不等式,若等号取不到,再利用该函数的单调性求解. 【触类旁通】
【变式一】【2017届浙江杭州高三二模】设函数()()2
,f x x ax b a b R =++∈的两个零点为
1x , 2x ,若122x x +≤,则( )
A. 1a ≥
B. 1b ≤
C. 22a b +≥
D. 22a b +≤ 【答案】B
【解析】12x x +≥=,所以2≤ ,则1b ≤ ,故选择B.
【变式二】【2018河南师范大学附属中模拟】对于使()f x M ≤成立的所有常数M 中,我
们把M 的最小值叫做()f x 的上确界,若正数,a b R ∈且1a b +=为( )
【答案】A
考点3 基本不等式的实际应用
【3-1】【2017江苏,10】某公司一年购买某种货物600吨,每次购买x 吨,运费为6万元/次,一年的总存储费用为4x 万元,要使一年的总运费与总存储之和最小,则x 的值是 . 【答案】30
【解析】总费用600900464()4240x x x x +⨯=+≥⨯=,当且仅当900
x x
=
,即30x =时等号成立.
【3-2】如图,有一块等腰直角三角形ABC 的空地,要在这块空地上开辟一个内接矩形
EFGH 的绿地,已知AB AC ⊥,4AB =,绿地面积最大值为( )
A.6
B.4 D.【答案】C
【解析】设EH x =,EF y =,由条件可知EBH ∆和EFA ∆为等直角三角形,所以
EB =,2AE y =
.AB EB AE =+2
y +≥,即
≤4,所以4xy ≤,所以绿地面积最大值为4,故选C .
【3-3】 (2015·大理模拟)某小区想利用一矩形空地ABCD 建市民健身广场,设计时决定保留空地边上的一水塘(如图中阴影部分),水塘可近似看作一个等腰直角三角形,其中AD =60 m ,AB =40 m ,且△EFG 中,∠EGF =90°,经测量得到AE =10 m ,EF =20 m ,为保证安全同时考虑美观,健身广场周围准备加设一个保护栏,设计时经过点G 作一直线分别交AB ,
DF 于M ,N ,从而得到五边形MBCDN 的市民健身广场,设DN =x (m).
(1)将五边形MBCDN 的面积y 表示为x 的函数;
(2)当x 为何值时,市民健身广场的面积最大?并求出最大面积.
【领悟技法】
用均值不等式解决此类问题时,应按如下步骤进行:
(1)理解题意,设变量,设变量时一般把要求最大值或最小值的变量定为函数; (2)建立相应的函数关系式,把实际问题抽象为函数的最大值或最小值问题; (3)在定义域内,求出函数的最大值或最小值; (4)正确写出答案. 【触类旁通】
【变式】运货卡车以每小时x 千米的速度匀速行驶130千米,按交通法规限制50≤x ≤100(单
位:千米/时).假设汽油的价格是每升2元,而汽车每小时耗油⎝ ⎛⎭
⎪⎫2+x 2
360升,司机的工资是每小时14元.
(1)求这次行车总费用y 关于x 的表达式;
(2)当x 为何值时,这次行车的总费用最低,并求出最低费用的值. 【解析】(1)设所用时间为t =130
x
(h),
y =130x ×2×⎝ ⎛⎭
⎪⎫2+x 2
360+14×130x ,x ∈[50,100].
所以,这次行车总费用y 关于x 的表达式是
y =
130×18x +2×130
360
x ,x ∈[50,100]. (或y =2 340x +1318
x ,x ∈[50,100]).
y =
130×18x +2×130360
x ≥2610, 当且仅当130×18x =2×130360x ,
即x =1810,等号成立.
故当x =1810千米/时,这次行车的总费用最低,最低费用的值为2610元.
【易错试题常警惕】
易错典例:已知两正数x ,y 满足x +y =1,则z =(x +1x )(y +1
y
)的最小值为________.
[错解] 错解一:因为对a >0,恒有a +1
a
≥2,
从而z =(x +1x )(y +1
y
)≥4,
所以z 的最小值是4. 错解二:z =2+x 2y 2
-2xy
xy
=(2
xy +xy )-2≥2
2
xy
·xy -2=2(2-1),
所以z 的最小值是2(2-1).
易错分析:错解的错误原因是等号成立的条件不具备.
温馨提示:1.在利用均值定理求最值时,要紧扣“一正、二定、三相等”的条件.“一正”是说每个项都必须为正值,“二定”是说各个项的和(或积)必须为定值.“三相等”是说各项的值相等时,等号成立.
2.多次使用均值不等式解决同一问题时,要保持每次等号成立条件的一致性和不等号方向的一致性.。

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