九年级物理第五章 电流电路 5.1 电荷(3) 176
物理人教版九年级全册《电流和电路》》
电路的三种状态 1、通路：电路连接后，处处连通的电路叫通路。
?
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2、开路：当开关未闭合，或电线 断裂致使线路在某处断开的电路， 叫做开路。又叫断路
3、短路：直接用导线把电源或用电器两端连 接起来。
如何把上述电路的连接情况表 示出来呢？
活动1 怎样使小灯泡发光？
选择器材使小灯泡发光
电流: 电荷的定向移动形成电流 电 极流。物方向理；学在中电把源正电外部荷电定向流移是动从方正向极规流定向为负
2、电路
电路是由___电_源__、_用__电_器__、__开__关__、___导_线__组成的。
电 源：能够持续向用电器提供电能的装置 如:干电池 蓄电池 发电机等
再见
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
画起来太复杂、有些复杂的电路 图根本无法表示。 怎么办呢?
元件符号
灯泡 干电池
+
开关
电流表
A
电压表Leabharlann V变阻器电动机
M
电阻
电路图
电路中的器 件用统一规定 的符号表示。 这种用符号表 示电路连接情 况的图，叫做 电路图。
画电路图要求：
（1）要用统一符号表示。 （2）连线时要画得横平竖直。
(3)元件不能画在拐角处（变阻器除外） （4）线路要画得简洁、整齐、美观、布局 合理
电荷 电流和电路 初中九年级物理教学课件PPT课件 人教版
5.电路图
电路中的电 路元件用统一规 定的符号表示。
这种用符号表示 电路连接情况的 图，叫做电路图.
元件符号
灯泡 干电池
+
开关
电流表
A
电压表
V
变阻器
电动机
M
电阻
6.电路中得到持续稳定电流的条件:
<1>有电源.<2>电路是闭合的.
思考1:
思考2: 当电流方向发生改变时，灯还
会亮吗？
7.二极管:
• 半导体二极管，电流只能 从它的一端流向另一端， 不能反向流动。
• 有一种二极管，电流流过
的时候能够发光，叫做发 光二极管。
• 电视机、收录机等许多家
用电器上的指示灯都是发
光二极管，有些城市道路
上的红绿灯用的也是发光
二极管。
特性：单向导电性
是C。
• 元电荷:电子是带有最小电荷的粒
子。人们把最小电荷叫做元电荷， 常用符号e表示。 e=1.6×10-19C
任何带电体所带电荷都是e的整数倍。
一、电荷
7.摩擦起电的原因:电子的转移.例.玻,橡,验
即电子从一个物体转移到另一个物体.失去 电子的物体显正电,得到电子的物体显负电.
原子核-:带+正电
导体善于导电的原因:导体中有大量的自由
电荷. 导体和绝缘体之间没
有绝对的界限。
正负离子
绝缘体:不善于导电的物体.
如:橡胶.玻璃.塑料.陶瓷等.
绝缘体不善于导电的原因:绝缘体中几乎没 有自由电荷.
一、电荷
思考：物体带电的方法：
摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，
九年级物理第五章 电流电路 5.1 电荷 (2)
三、摩擦起电的原因：
① 不同物质的原子核束缚电子的本领不同． 强的易得电子，弱的易失电子． ② 失去电子的物体带正电荷， 得到电子的物体带等量的负电荷．
注意：摩擦起电只是电荷是从一个物体转移到另
一个物体上，并不是摩擦创造了电荷。
四、摩擦起电的实质：
电子的转移
五、电荷在导体中定向移动
取两个相同的验电器A和B，使A带电，B不 带电用金属棒把A和B连接起来。 连接起来
导体
绝缘体
绝缘体
导体
导体和绝缘体都是重要的电工材料
导体和绝缘体在一定条件下可以相互转化
巩固练习
下列说法正确的是（
B
）
A. 导体中有电荷,绝缘体中没电荷
B. 导体和绝缘体之间没有绝对界限
C. 导体中自由移动的是自由电子
D. 导体是重要的电工材料,绝缘体则用得很少
1.在做摩擦起电实验时为什么不用金属棒？
2.橡胶棒，玻璃棒摩擦后为什么会带电？
阅读教材P９９，并思考下列问题：
1.物质由什么构成的？
2.原子是不是组成物质的最小微粒？ 3.原子结构是什么？ 4.什么叫元电荷？其电荷量是多少？
5.在通常情况下，原子为什么呈电中性？
一、元电荷
1897年，英国科学家汤姆生（1856-1940）发现 了比原子小得多的带负电的粒子——电子，揭开 了原子具有结构的秘密。 电子是带有最小电荷的粒子。 人们把最小电荷叫做元电荷， 常用符号e表示。
e=1.6×10-19C
任何带电体所带电荷都是e的整数倍。
二、原子的结构
质子（正电“+”）
原子核 （正电“+”）
原子
中子（不带电）
核外电子（负电 “-”）
九年级物理全一册内容归纳总结
九年级物理全一册内容归纳总结电路知识点(1)电流：导体中的自由电荷在电场力的作用下做有规则的定向运动就形成了电流。
(2)电流方向：正电荷定向流动的方向为电流方向。
(3)导体：是指电阻率很小且易于传导电流的物质。
容易导电的物体叫导体。
(4)绝缘体：不善于传导电流的物质称为绝缘体。
(5)电路：由金属导线和电气、电子部件组成的导电回路，称为电路。
(6)电路由电源、开关、连接导线和用电器四大部分组成。
(7)串联：串联是连接电路元件的基本方式之一。
将电路元件(如电阻、电容、电感,用电器等)逐个顺次首尾相连接，将各用电器串联起来组成的电路叫串联电路。
优点：在一个电路中，若想通过一个开关控制所有电器，即可使用串联的电路;缺点：只要有某一处断开，整个电路就成为断路。
即所相串联的电子元件不能正常工作。
(8)并联：并联电路是使在构成并联的电路元件间电流有一条以上的相互独立通路。
特点：用电器之间互不影响。
一条支路上的用电器损坏，其他支路不受影响。
电压知识点(1)电压也称作电势差或电位差，是衡量单位电荷在静电场中由于电势不同所产生的能量差的物理量。
(2)电压表电压表，测电压，电路符号圈中V.测谁电压跟谁并(联)，“+”进“-”出勿接反。
(3)常见电压值电视信号在天线上感应的电压约0.1mV维持人体生物电流的电压约1.2mV碱性电池标称电压1.5V电子手表用氧化银电池两极间的电压1.5V一节铅蓄电池电压2V手持移动电话的电池两极间的电压3.7V对人体安全的电压一般不高于36V家庭电路的电压220V电磁的知识点(1)磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)。
(2)磁体：定义：具有磁性的物质。
分类：永磁体分为天然磁体、人造磁体。
(3)磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极(磁体两端最强中间最弱)。
种类：水平面自由转动的磁体,指南的磁极叫南极(S),指北的磁极叫北极(N)。
作用规律：同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
物理人教版九年级全册电流和电荷电流和电路1精品PPT课件
六、电路的状态
1.通路： 接通的电路 2.断路： 断开的电路 3.短路：用导线直接把电源的正负极接通
决不允许!
课堂小结
1.电流的形成 自由电荷的定向移动 2.电流的方向 正极 用电器 负极 3.电路的组成 电源 开关 用电器 导线 4.电路图 5.电路的状态 通路 开路 短路
小试牛刀
• 1、一个完整的电路是由提供电能的__电__源_、 消耗电能的_用__电__器_、控制电路通断的_开_关____ 和提供电的流动路径的__导__线__四部分组成的。
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
二、电流的方向
• 把正电荷移动的方向规定为电流的方向。 • 当电路闭合时，在电源外部，电流的方向是
电源正极 用电器 电源负极
想一想：当电流方 向发生改变时，灯 还会亮吗？
三、二极管
• 半导体二极管，电流只能从它 的一端流向另一端，不能反向 流动。有一种二极管，电流流 过的时候能够发光，叫做发光 二极管。电视机、收录机等许 多家用电器上的指示灯都是发 光二极管，有些城市道路上的 红绿灯用的也是发光二极管。
3.画好电路图应注意的事项:
• (1)电路图中电源的正负极、各元件的连接顺序等 要与实物一一对应。
• (2)电路元件位置安排要适当，分布要均匀，元件 不要画在电路图的拐角处。
九年级物理《了解电路》知识点归纳
九年级物理《了解电路》知识点归纳知识点一、电荷1、带了电（荷）：摩擦过的物体能够吸引轻小物体，我们就说物体带了电。
2、自然界只存在两种电荷，规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷为正电荷；毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷为负电荷3、电荷间的相互作用的规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
4、使物体带电的方法：原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同, 电子从一个物体转移到另一个物体上,得到电子的物体就带_负电荷_,失去电子的物体就带正电荷。
实质:不是产生了电,而是电子在物体之间的_转移_。
-→电能②接触带电：物体和带电体接触带了电。
如带电体与验电器金属球接触使之带电。
5、验电器是检验物体是否带电的仪器，它是根据同种电荷相互排斥的原理制成的。
6.检验物体是否带电的方法：①看能否吸引轻小物体；②用验电器。
知识点二．电路1、电路定义：用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流通路。
2、三种电路：（1）通路;（2）开路;（3）短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。
①电源短路：电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾；②用电器短路（部分电路短路）：用电器（或部分电路）两端直接用导线连接，该用电器（或部分电路）不能工作,没有电流通过该用电器（或部分电路）。
3、电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。
4、连接方式：串联电路和并联电路（1）串联电路:电路中电流只有一条通路,切断任何一个元件整个电路均不工作,各个用电器相互影响,只需一个开关.(2)并联电路:电路中电流有多条通路,各支路用电器独立工作相互不影响,干路上的开关控制总电路,各支路上的开关控制各个支路.5、识别电路串、并联的常用方法：(选择合适的方法熟练掌握)①电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流用电器串联；若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联。
②断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。
九年级物理电路知识点[九年级物理知识点电流和电路知识点辅导]
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在九年级物理中，学生将学习关于电流和电路的知识。
这些知识将有助于他们理解电的基本原理和电流在电路中的流动。
以下是九年级物理电路知识的主要内容：1.电流和电荷-电荷是一种基本粒子，可以带有正电荷和负电荷。
通常情况下，原子核带正电荷，而电子带负电荷。
-电流是电荷的流动，通常用符号I表示。
单位为安培（A），表示每秒通过导体横截面的电荷量。
2.电池和电源-电池是一种将化学能转化为电能的装置。
它由一个正极、一个负极和一个电解质组成。
-电源是一种可以提供稳定电流的装置，可以是电池、发电机或电网。
3.电阻和电阻器-电阻是阻碍电流通过的因素，通常用符号R表示。
单位为欧姆（Ω）。
-电阻器是一种用来调节电路中电阻大小的装置，常用于控制电流强度。
4.并联和串联电路-并联电路是指多个电器或元件在平行连接时形成的电路。
在并联电路中，电流分流，而电压相同。
-串联电路是指多个电器或元件依次连接时形成的电路。
在串联电路中，电流相同，而电压分配。
5.欧姆定律-欧姆定律描述了电流、电压和电阻之间的关系。
它表明，电流等于电压与电阻之比，即I=V/R。
-通过欧姆定律，我们可以根据给定的电流和电阻计算电压，或者根据给定的电压和电阻计算电流。
6.电功率-电功率是电路中电能转化为其他形式能量的速率。
它描述了电流通过电路时所做的功。
-电功率的单位是瓦特（W），表示每秒转化的能量量。
公式为P=IV，其中P为功率，I为电流，V为电压。
7.电功率的利用-不同的电器具有不同的功率需求。
我们可以通过控制电路中的电流和电压来调整电器的功率。
-高功率的电器通常需要更大的电流和电压，而低功率的电器则需要更小的电流和电压。
以上是九年级物理电路知识的主要内容。
学生应该了解电流和电荷的概念，理解电池和电源的作用，能够根据欧姆定律计算电压、电流和电阻之间的关系，并能够计算电功率。
他们还应该了解并行和串联电路的特点，以及如何利用电功率的概念。
这些知识将为他们今后在学习更高级的物理知识和应用电路技术时打下坚实的基础。
人教版九年级物理第五章《电流和电路》复习PPT课件
常用单位：毫安（mA）、微安（μA） （3）、单位换算： 1A=103mA
1mA=103μA 1A=106μA
2021
19
电流表的使用：
串 联
短 路
2021
20
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电流表的使用规则
（1）要把电流表串联 在待测电路中
（2）要使电流从“十”接线柱流进电流表， 从“一” 接线柱流出电流表
（3）不准把电流表直接连到电源 的两极上 （4）不要超过电流表的量程
导体善于导电是因为其内自由移动的电荷多，而 绝缘体内自由移动的电荷少。（都有电子）
导体与绝缘体没有绝对的界限。在一定条件下可以
转化。如玻璃是绝缘体，加热后成导体。
金属导电靠的是自由电子，酸、碱、盐溶液导电
靠的是正负离子。
2021
7
二、电流和电路 1、形成电流的原因：
电荷的定向移动形成电流
2、电流的方向：
++
思考：检验物体是否带电有哪些方法？
2021
4
3.电荷量. 电荷的多少 用 Q 表示
单位: 库仑, 简称 库 符号是 C .
元电荷:最小电荷.符号 e . e= 1.6x10 -19 C
任何带电体所带电荷都是e的整数倍。
2021
5
思考：一个物体接触带正电的验电器的金属球
时，若验电器的金属箔片先合拢后又逐渐张开，
2、保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关 上一道门相当于闭合一个开关，值班室内的指示 灯才会发光，表明门都关上了．下图中符合要求 的电路是（ A ）
2021
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思考：1、如图示A、B、C为三个用丝线悬吊的小
球，相互作用情况如下，则下述正确的是
A、若A带正电，则C一定带正电。 B、若A带负电，则C一定带正电。 C、如B带正电，A一定带正电，C一定带负电。 D、A、B一定带同种电荷，C可能不带电。
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绝缘体中几乎没有自由电荷
思考：
为什么不能用手直接拿着金属棒用丝绸 或毛皮来做摩擦起电现象？ 发生转移的电子会通过金属棒、 人体转移到大地
你能说出下列电工材料中有那些是导体，有那些是绝缘体吗？
导体
绝缘体
绝缘体
导体
导体和绝缘体都是重要的电工材料
电荷在金属中可以定向移动，金属容易导电，是导体
如何确定导体和绝缘体
实验：
实验结论：
金属、食盐水溶液、石墨善于导电 橡胶、塑料、 玻璃不善于导电
导体和绝缘体
容易导电的物体叫做导体。
不容易导电的物体叫做绝缘体。
导体善于导电的原因：
导体中有大量的自由移动的电荷 （自由电荷）
金属导体靠自由电子导电
导体和绝缘体在一定条件下可以相互转化
巩固练习
1.下列说法正确的是（缘体中没电荷
B. 导体和绝缘体之间没有绝对界限
C. 导体中自由移动的是自由电子
D. 导体是重要的电工材料,绝缘体则用得很少
2、用带正电的玻璃接触验电器，金属箔片张开， 这是因为（ B ） A、玻璃棒上的正电荷转移到验电器上 B、验电器上的电子转移到玻璃棒上 3．一个物体接触带正电的验电器的金属球时， 验电器的金属箔先合拢后又逐渐张开，则这个 物体（ A ） A．带负电． B．带正电 C．不带电． D．带正、负电都可能
特性：单向导电性
形成持续电流的条件是什么？
实验结论：
4、电路中有持续电流的条件：a、电路中有电源；
b、电路必须闭合
[思考]：构成一个完整电路的条件是什么？
构成完整电路的条件：
电源、用电器、导线、开关.
二、电路
1、定义：把电源 、用电器 、开关用导线连接起来组成 电流的路径叫电路。 2、电路的基本组成部分：
干电 { 池 碳 棒 锌 （化学能转化电能） 筒
充电时： 电能转化化学能
正极“+” 负极“-”
蓄电池{ 发电机
放电时： 化学能转化电能
机械能转化电能
废旧电池回收，注意环保！
当正、负电荷相互接触时，抵消等量的 异种电荷的现象，叫电荷的中和。
此时电流是怎样形成的？
复习： 电荷在导体中作定向移动
金属杆上有了电荷的定向移动形成瞬时电流
+
+
+
+
++
++
A 一、电流
B
A
B
1.形成：电荷的定向移动
2、电流的方向
规定正电荷的定向移动方向为电流的方向.
负电荷定向移动的方向与电流方向相反
在电源外部，电流的方向是：
电源正极
用电器
电源负极
在电源内部，电流的方向是： 电源负极 电源正极
金属导体中:
自由电子定向移动的方向与电流方向相反
酸、碱、盐的水溶液中：
（1）正离子的定向移动方向与电流方向相同
（2）负离子的定向移动方向与电流方向相反
3、二极管
• 半导体二极管，电流只能从它 的一端流向另一端，不能反向 流动。有一种二极管，电流流 过的时候能够发光，叫做发光 二极管。电视机、收录机等许 多家用电器上的指示灯都是发 光二极管，有些城市道路上的 红绿灯用的也是发光二极管。
（1）电 能够提供电能的装置。 源： 是消耗电能的设备。 （2）用电器：
工作时，将电能转化为其他形式的能。 （3）开关（也叫电键）： 控制电流的通断。 （4）导线： 连接电路的作用。
电源及其能量转化
（1）定义： 能够提供持续电流的装置。
电源的能量转化： 其它形式的能转化为电能
（2）常见的电源： 干电池、蓄电池、发电机