2017初中生物试题试卷及答案
2017年江苏省南通市中考生物试卷-答案

江苏省南通市2017年初中学业水平测试生物答案解析第Ⅰ卷一、选择题1.【答案】D【解析】高原地区空气稀薄,紫外线强烈,因此在高原生活的人皮肤较黑;平原地区空气稠密,紫外线相对较弱,因此在平原生活的人皮肤较白。
【考点】生态系统2.【答案】A【解析】刚移栽的大树,根系吸收能力减弱,因此吸收水和无机盐的能力较差。
“打点滴”是为了给大树补充水和无机盐。
【考点】植物生长所需的营养物质3.【答案】C【解析】能为人体提供营养的物质是糖类、脂肪、蛋白质,水不能为人体提供能量。
4.【答案】A【解析】实验设计应遵循单一变量的原则。
该实验的目的是探究不同颜色的光照对植物光合作用的影响,因此变量应为不同颜色的光照,其他条件都应相同且适宜。
因此,两组的温度应相同。
5.【答案】B【解析】活细胞都会进行呼吸作用,如盛开的鲜花、成熟的果实、幼嫩的叶片;死细胞不能进行呼吸作用,如煮熟的种子。
【考点】植物呼吸的作用6.【答案】D【解析】人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。
呼吸道是气体进出肺的通道,由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。
外界的空气经过呼吸道进人肺,在肺里与血液进行气体交换。
【考点】呼吸的系统7.【答案】B【解析】由图可知,经过D过程细胞数目增多,因此(是细胞分裂;经过D过程,细胞形态结构发生了改变,形成了不同的组织,因此2是细胞分化;细胞分裂前后,染色体数目不变;通过细胞分化,可形成多种多样的细胞,进而形成不同的组织。
【考点】细胞的分裂和分化8.【答案】C【解析】一个叶肉细胞属于细胞层次;叶的上表皮属于保护组织;一片叶属于植物的营养器官;一株植物属于个体层次。
【考点】植物结构的层次9.【答案】A【解析】生殖方式为胎生并用母乳哺育后代的是哺乳动物。
家兔属于哺乳动物;鲫鱼属于鱼类;扬子鳄属于爬行类;家鸽属于鸟类。
【考点】生物的生殖10.【答案】A【解析】鱼类的呼吸器官是鳃。
11.【答案】B【解析】大肠杆菌属于原核生物,细胞内没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域。
成都市2017年初中生物毕业会考题含答案

生物会考测试题340分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 201.与骨的长粗和骨折后的修复密切相关的成骨细胞位于A.骨膜B.骨松质C.骨密质D.骨髓腔2.人的上臂以肩关节为枢纽,可做旋转、环转等各种动作。
关节在运动中起着A.动力作用B.杠杆作用C.支点作用D.调节作用3.在鸟类繁殖的季节里,亲鸟捉到小虫后自己并不立即吃掉,而是将虫带回巢哺育小鸟,这一行为属于A.领域行为B.繁殖行为C.防御行为D.节律行为4.鹿、兔、蚜虫等植食动物是生物圈中的A.生产者B.消费者C.分解者D.统治者5.人体肠道的共生菌群中含有大肠杆菌,该细菌的生殖方式是A.营养生殖B.出芽生殖C.孢子生殖D.分裂生殖6.泡菜是人喜爱的佐餐食品,制作泡菜时需要利用的微生物是A.酵母菌B.蓝细菌C.乳酸菌D.青霉菌7.在男性的生殖系统中,能产生精子和分泌雄性激素的器官是A.睾丸B.输精管C.附睾D.精囊腺8.下列关于胎儿从母体获得营养物质的途径中,正确的是A.母体→脐带→胎盘→胎儿B.母体→胎盘→脐带→胎儿C.胎盘→母体→脐带→胎儿D.脐带→母体→胎盘→胎儿9.蟋蟀、蝗虫、蜻蜓等昆虫的发育属于不完全变态,这种发育过程中不会出现A.卵B.若虫C.蛹D.成虫10.下列植物繁殖后代的方式中,属于有性生殖的是A.用块茎繁殖马铃薯B.用嫁接法繁殖龙爪槐C.用扦插法繁殖秋海棠D.用种子繁殖向日葵11.同一生物同一种性状的不同表现类型,称为相对性状。
下列不属于一对相对性状的是A.有酒窝和无酒窝B.中指有毛和惯用右手C.有耳垂和无耳垂D.褐色眼睛和蓝色眼睛12.近100多年来,科学家在德国先后发现了7具始祖鸟化石,始祖鸟化石证实鸟类起源于A.古代鱼类B.古代两栖类C.古代爬行类D.古代哺乳类13.在森林古猿进化成人类的过程中,人类祖先与猿分界的重要标志是A.两足直立行走B.能够使用工具C.使用语言交流D.大脑容量增加14.下图是几种常见植物的分类情况,图中4种植物亲缘关系最近的是A.水杉和玉米B.水杉和花生C.玉米和水稻D.花生和水稻15.下列动物中,幼体与成体的呼吸方式完全不同的是A.草鱼B.天鹅C.熊猫D.青蛙16.一对夫妇已生了一个女孩,若他们再生一个孩子,是男孩的几率为A.25% B.50% C.75% D.100%17.“螳螂捕蝉,黄雀在后”主要描述了生物之间的A.兑争关系B.寄生关系C.捕食关系D.共生关系18.在生态系统中,能量顺着食物链逐级传递时具有的特点是A.基本不变B.逐级增加C.逐级递减D.没有规律19.青春期是人生中重要的生长发育时期。
2017年初中毕业学业考试生物试题(含答案)

果皮子房果实②胚珠① 2017年初中毕业学业考试生 物 试 题各位同学:大家好!请你将自己的所学、所思展现给我们,让我们共同分享你的成功! ① 本卷共30小题,满分100分。
本卷与地理试卷同场考试,共120分钟,建议完成本卷用60分钟。
② 本卷分为试题卷和答题卷,答案要求写在答题卷上,否则不得分.一、选择题(每小题2分,共50分。
每小题只有一个正确答案,请将所选答案填涂到答题卷)1.制作和观察洋葱表皮细胞临时装片时,正确的操作是A .将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,然后轻轻盖上B .用碘液染色时,先滴加碘液,再轻轻盖上盖玻片C .撕取洋葱鳞片叶内表皮放在载玻片中央的生理盐水中D .观察时要使位于视野左上方的物像移到视野中央需要将装片向右下方移动 2.要确定某个细胞是动物细胞还是植物细胞,应检查它有无A .叶绿体B .细胞膜C .细胞核D .细胞壁 3.下列关于细胞分裂过程中的有关说法正确的是A .在细胞分裂的过程中,染色体的数量始终保持不变B .产生的两个子细胞中染色体的形态相同、数目不相同C .原细胞的遗传物质可复制成两份,平均分配到两个子细胞中D .产生的新细胞和原细胞所含的遗传物质是不一样的 4.按照人体的结构层次排序,正确的是A .①→②→③→④→⑤B .④→①→②→③→⑤C .⑤→①→③→④→②D .④→②→①→③→⑤ 5。
“落红不是无情物,化作春泥更护花.”如果生态系统中缺乏某种组成成分则“落红”就不能化作“春泥",该组成成分是A 。
生产者 B. 分解者 C 。
消费者 D.土壤6.广德地区光照充足盛产油菜,某中学生物兴趣小组为了探究影响油菜种子萌发的环境条件,制定了如下表所示的探究计划:实验装 置编号 放入种子 的数量/粒 提供的环境条件 光照水分 温度/℃ 空气1 10 无光 适量 10 充足2 10无光适量 20充足A .光照B .适量的水分C .适宜的温度D .充足的空气 7.谚语“麻屋子红帐子,里面住着白胖子”说的是花生的果实,结合下图分析,下列叙述正确的是A.“麻屋子"指的是①B.“红帐子"指的是果皮C.“白胖子”指的是②中的胚乳 D.花生的果实属于器官8.右图是植物根尖模式图,下列有关叙述正确的是A.①处的细胞具有较强的分裂能力B.②处是根吸收水分和无机盐的主要部位C.③处是根生长最快的部位D.④具有保护作用9.小肠是人体消化系统的重要器官.下列叙述正确的是( )A.小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁很薄,由一层细胞构成B.小肠的吸收功能与小肠内有多种消化酶直接相关C.消化腺分泌的消化液中都含有消化酶D.食物中的营养物质都是由小肠吸收的10.下列与食物的消化和吸收有关内容中,正确的是A. 水、无机盐和维生素可以直接被人体吸收B. 唾液中含有消化蛋白质的酶C.胆汁是由胆囊分泌的D.细嚼馒头有甜味,有甜味的物质是淀粉11.如图所示为肺泡内的气体交换示意图(a、c表示血管.b表示肺泡,箭头表示血流方向)。
湖北省襄阳市2017年中考生物真题试题(含解析)[真题]
![湖北省襄阳市2017年中考生物真题试题(含解析)[真题]](https://img.taocdn.com/s3/m/cb4d1497cc7931b765ce15bf.png)
2017年湖北省襄阳市中考生物试卷一、选择题(共6小题,每小题1分,满分6分)1.敏敏同学用普通光学显微镜观察人血的永久涂片,视野中观察到了清晰的红细胞,但没有发现白细胞,她再采用下列哪一项操作最有可能找到白细胞?()A.换用高倍物镜 B.换用凹面反光镜C.移动永久涂片 D.调节细准焦螺旋2.父母生育了我们,呵护我们健康成长,我们需要常怀感恩之心.下列叙述错误的是()A.精子和卵细胞都是生殖细胞B.精子与卵细胞在卵巢内形成受精卵C.胎盘是胎儿与母体交换物质的器官D.分娩时常常伴随着剧烈的阵痛3.“民以食为天”,人的生活离不开营养物质.下列叙述中错误的是()A.胃是人体消化和吸收的主要器官B.青少年应养成不挑食的习惯C.老年人缺钙易患骨质疏松症D.购买食品时要关注生产日期和保持期4.十二生肖是中国的传统文化之一,其中“龙”的创造充满了想象力.据说“龙”的体表覆盖角质的鳞片,有四肢和牙齿,卵外有坚韧的卵壳,能在水中和陆地生活.下列动物中与上述特征相似度最高的是()A.鱼B.两栖动物 C.爬行动物 D.哺乳动物5.下列关于预防艾滋病和血吸虫病的叙述中错误的是()A.艾滋病和血吸虫病都是传染病B.血吸虫寄生在人和动物(如钉螺)体内C.HIV主要侵犯并瓦解人体的免疫系统D.艾滋病病毒和血吸虫都具有细胞结构6.珍爱生命,关注健康,下列叙述或做法错误的是()A.使用药物前应仔细阅读药品说明书B.接种乙肝疫苗可以预防流行性感冒C.常用的人工呼吸法是口对口吹气法D.坚持体育锻炼是一种健康的生活方式二、识图简答题(每空1分,共12分)7.襄阳市森林覆盖率高达40.18%,有着丰富多样的动植物资源.如图为森林生态系统中生产者、消费者、分解者和环境的关系示意图,请回答下列问题:(1)植物细胞中的叶绿体是能量转换器,叶绿体能将光能转变成.(2)动物作为消费者能促进生态系统的,图中代表消费者的是.(3)与动植物细胞相比,细菌没有成形的细胞核,细菌属于(填“原核生物”或“真核生物”).(4)襄阳市建立了28个各类自然保护区,有效地保护了生物的多样性.生物的多样性包括的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性.(5)环境保护是当今社会发展的一个重要主题,我们要保护各种生态系统,因为生态系统的能力是有一定限度的.8.人体是一个统一的整体.如图为人体部分生理活动示意图,请回答下列问题:(1)图中①表示(填“二氧化碳”或“氧气”)进入血液.(2)输血时,如果血型不合,红细胞凝集成团,毛细血管会被堵塞,这是因为毛细血管具有内径很少,只允许红细胞的特点.(3)正常人体内,血浆中有多种物质,这些物质来源多样.下列选项中,符合“列举的物质都可以在血浆中被检测到”这一条件的选项是(多项选择)A、水、氧、二氧化碳B、淀粉、麦芽糖、葡萄糖C、水、无机盐、尿素D、氨基酸、胰岛素、血浆蛋白(4)尿的形成包括③肾小球和肾小囊内壁的和④肾小管的重吸收作用.(5)人体的生命活动主要受到神经系统的调节.我们从外界获得的信息中,大多是来自视觉,人体形成视觉的部位是的视觉中枢.(6)人体生命活动还受到激素调节的影响,请你用“大、小、多、少”对人体内激素的“种类、含量、作用”进行描述:.三、科学探究实验题(每空1分,共12分)9.某中学生物兴趣小组对“玉米的种植密度对产量的影响”进行了探究,通过实验发现:合理密植可以提高玉米的产量.请回答下列问题:(1)实验过程中应除掉所有的杂草,杂草与玉米之间是关系.(2)玉米幼苗长成为成熟的植株与细胞的生长、分裂、分不开.(3)同学们发现玉米的果穗常有缺料的现象,主要是由于不足引起的.(4)叶片表皮上的(结构)与植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用关系紧密.(5)合理密植可以保证玉米的叶片都能充分地接受,又不互相遮挡.(6)如图为玉米叶肉细胞示意图,箭头表示氧气或二氧化碳的来源和去向.当该细胞光合作用强度明显大于呼吸作用强度时,图中存在的箭头有(填序号).10.科研人员利用农场里不同性状的小麦进行了实验,请回答下列问题:(1)小麦属于禾本科植物,在生物分类中,比“科”小一级的分类单位是.(2)小麦的生殖方式为,这种方式繁殖的后代具有双亲的遗传特性.(3)小麦有多种性状,生物体的性状是基因和共同作用的结果.(4)科研人员利用纯种抗锈病小麦和纯种感锈病小麦进行杂交,子一代全为抗锈病小麦:子一代之间相互交配,子二代既有抗锈病的,又有感锈病的.已知该相对性状由一对基因控制,理论上子二代抗锈病小麦中有(用分数表示)含有感锈病基因.(5)某同学想确认抗锈病小麦对小麦锈菌的抗病能力比普通小麦强,方案为:选择多株抗锈病小麦,接种小麦锈菌并观察感染情况.该方案存在明显不足是.(6)科研人员利用转基因技术将抗病基因转入普通小麦中,获得抗病毒的小麦新品种,这种变异属于(填“可遗传的变异”或“不遗传的变异”).2017年湖北省襄阳市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(共6小题,每小题1分,满分6分)1.敏敏同学用普通光学显微镜观察人血的永久涂片,视野中观察到了清晰的红细胞,但没有发现白细胞,她再采用下列哪一项操作最有可能找到白细胞?()A.换用高倍物镜 B.换用凹面反光镜C.移动永久涂片 D.调节细准焦螺旋【考点】17:显微镜的基本构造和使用方法.【分析】血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,红细胞的数目最多,没有细胞核;白细胞的体积最大,数目最少,具有细胞核;血小板没有细胞核.【解答】解:在三种血细胞中,红细胞的数量最多,成年人每立方毫米血液里红细胞的数量,男子为500万个左右,女子平均为420万个左右;而白细胞每立方毫米血液中有5000~10000个;血小板的含量为每立方毫米血液中10万﹣﹣30万个.因此用显微镜观察人的血涂片,在视野中观察到数量最多的细胞是红细胞.在视野中清晰地看到许多红细胞,却看不到白细胞,已知白细胞比红细胞大,所以,换用高倍物镜、换用凹面反光镜和调节细准焦螺旋都没有用,只有C移动装片才最有可能观察到白细胞.故选:C2.父母生育了我们,呵护我们健康成长,我们需要常怀感恩之心.下列叙述错误的是()A.精子和卵细胞都是生殖细胞B.精子与卵细胞在卵巢内形成受精卵C.胎盘是胎儿与母体交换物质的器官D.分娩时常常伴随着剧烈的阵痛【考点】I3:精子和卵细胞,受精.【分析】女性生殖系统有卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成的,其中主要的性器官是卵巢,分析作答.【解答】解:A、睾丸产生精子,卵巢产生卵细胞,精子和卵细胞都是生殖细胞,A正确;B、卵细胞与精子在输卵管内相遇形成受精卵,受精卵的形成是新生命诞生的起点,B错误;C、胚胎发育的初期营养物质来自卵黄,而后期则通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,C正确.D、怀孕到40周左右即280天时,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道产出,这个过程就叫做分娩.分娩的结束标志着婴儿的诞生.对于母亲来说,分娩常常伴随着阵痛.D正确.故选:B3.“民以食为天”,人的生活离不开营养物质.下列叙述中错误的是()A.胃是人体消化和吸收的主要器官B.青少年应养成不挑食的习惯C.老年人缺钙易患骨质疏松症D.购买食品时要关注生产日期和保持期【考点】BA:关注食品安全.【分析】人的生活离不开营养物质,人们应做到合理膳食、安全营养.【解答】解:A、胃是消化道最膨大的部分,能暂时储存食物,并能分泌胃液初步消化蛋白质,A错误;B、青少年正是长身体的时候,应合理膳食,不挑食、不偏食、不暴饮暴食,B正确;C、钙是构成骨骼的成分,中老年人缺钙易患骨质疏松症,C正确;D、为了保证食品安全,购买食品时要关注生产日期和保质期等信息,D正确.故选:A.4.十二生肖是中国的传统文化之一,其中“龙”的创造充满了想象力.据说“龙”的体表覆盖角质的鳞片,有四肢和牙齿,卵外有坚韧的卵壳,能在水中和陆地生活.下列动物中与上述特征相似度最高的是()A.鱼B.两栖动物 C.爬行动物 D.哺乳动物【考点】MI:爬行动物的主要特征.【分析】爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化.心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生.爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制.【解答】解:爬行动物的体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,有四肢和牙齿,卵外有坚韧的卵壳保护,因此与题干中的描述相似度最高的是爬行动物;故选:C.5.下列关于预防艾滋病和血吸虫病的叙述中错误的是()A.艾滋病和血吸虫病都是传染病B.血吸虫寄生在人和动物(如钉螺)体内C.HIV主要侵犯并瓦解人体的免疫系统D.艾滋病病毒和血吸虫都具有细胞结构【考点】RD:传染病的分类.【分析】该题考查学生对艾滋病和血吸虫病的了解;艾滋病和血吸虫病虽然都是疾病,但都是可以预防和治愈的.【解答】艾滋病和血吸虫病都是一种传染疾病,并且严重危害人类的身体健康,但是这两种疾病都是可以预防和治愈的,血吸虫寄生在人和动物(如钉螺)体内,HIV主要侵犯并瓦解人体的免疫系统,作为人类,应该加强身体锻炼,预防这两种疾病,所以ABC是正确的,D是错误的.故选:D.6.珍爱生命,关注健康,下列叙述或做法错误的是()A.使用药物前应仔细阅读药品说明书B.接种乙肝疫苗可以预防流行性感冒C.常用的人工呼吸法是口对口吹气法D.坚持体育锻炼是一种健康的生活方式【考点】U2:安全用药的常识.【分析】安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害.人体的免疫功能与三道防线有关【解答】解:A、使用药物前应仔细阅读药品说明书,正确;B、接种乙肝疫苗可以预防乙肝,属于第三道防线,是特异性免疫;错误.C、常用的人工呼吸法是口对口吹气法,正确;D、坚持体育锻炼是一种健康的生活方式,正确;故选:B二、识图简答题(每空1分,共12分)7.襄阳市森林覆盖率高达40.18%,有着丰富多样的动植物资源.如图为森林生态系统中生产者、消费者、分解者和环境的关系示意图,请回答下列问题:(1)植物细胞中的叶绿体是能量转换器,叶绿体能将光能转变成化学能.(2)动物作为消费者能促进生态系统的物质循环,图中代表消费者的是乙.(3)与动植物细胞相比,细菌没有成形的细胞核,细菌属于原核生物(填“原核生物”或“真核生物”).(4)襄阳市建立了28个各类自然保护区,有效地保护了生物的多样性.生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性.(5)环境保护是当今社会发展的一个重要主题,我们要保护各种生态系统,因为生态系统的自动调节能力是有一定限度的.【考点】55:生态系统中物质和能量的流动.【分析】①细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形细胞核.②植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体.③动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核.⑤动物在自然界中的作用:动物在维持生态平衡中起着重要的作用;促进生态系统的物质循环;帮助植物传粉、传播种子.⑥图中甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者.【解答】解:(1)植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体.叶绿体是进行光合作用制造有机物的场所,叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体是呼吸作用的场所,能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用.(2)动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质.这些有机物在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质.这些物质可以被生产者利用,动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质.可见,动物能促进生态系统的物质循环.图中代表消费者的是乙.(3)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核.没有叶绿体;而动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核.植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体;动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体.因此细菌与动植物细胞相比,共同的结构是都具有细胞膜和细胞质,细菌没有成形的细胞核,属于原核生物.(4)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地和保护生态系统的多样性.(5)一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,即生态平衡.这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.故答案为:(1)化学能(2)物质循环;乙(3)原核生物(4)基因(遗传)(5)自动调节8.人体是一个统一的整体.如图为人体部分生理活动示意图,请回答下列问题:(1)图中①表示氧气(填“二氧化碳”或“氧气”)进入血液.(2)输血时,如果血型不合,红细胞凝集成团,毛细血管会被堵塞,这是因为毛细血管具有内径很少,只允许红细胞单行通过的特点.(3)正常人体内,血浆中有多种物质,这些物质来源多样.下列选项中,符合“列举的物质都可以在血浆中被检测到”这一条件的选项是ACD (多项选择)A、水、氧、二氧化碳B、淀粉、麦芽糖、葡萄糖C、水、无机盐、尿素D、氨基酸、胰岛素、血浆蛋白(4)尿的形成包括③肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和④肾小管的重吸收作用.(5)人体的生命活动主要受到神经系统的调节.我们从外界获得的信息中,大多是来自视觉,人体形成视觉的部位是大脑皮层的视觉中枢.(6)人体生命活动还受到激素调节的影响,请你用“大、小、多、少”对人体内激素的“种类、含量、作用”进行描述:人体内激素种类多、含量少、作用大.【考点】B8:食物的消化和营养物质的吸收过程;C8:血液循环的途径;D4:尿液的形成.【分析】1、食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.2、血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行着循环流动,为全身各处的组织细胞送去养料和氧气,并带走组织细胞产生的二氧化碳等废物.【解答】解:(1)图中①和②表示肺泡与血液的气体交换,①为氧气进入血液.(2)输血时,如果血型不合,红细胞凝集成团,毛细血管会被堵塞,因为毛细血管的内径小,仅有8﹣﹣10微米,只允许红细胞单行通过.(3)血浆的主要成分是水,还含有血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐等物质,血浆具有运输功能,所以还含有氧气、二氧化碳及激素等物质,故选ACD.(4)尿的形成主要包括两个连续的生理过程:肾小球及肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用.(5)外界物体反射的光线在视网膜上成倒像,刺激视网膜上对光线敏感的细胞产生神经冲动,沿着视觉神经传导大脑皮层的视觉中枢,形成视觉.(6)激素是由人体的内分泌腺分泌的,在体内含量少,作用大,对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节活动.故答案为:(1)氧气(2)单行通过(3)ACD(4)过滤作用(5)大脑皮层(6)人体内激素种类多、含量少、作用大三、科学探究实验题(每空1分,共12分)9.某中学生物兴趣小组对“玉米的种植密度对产量的影响”进行了探究,通过实验发现:合理密植可以提高玉米的产量.请回答下列问题:(1)实验过程中应除掉所有的杂草,杂草与玉米之间是竞争关系.(2)玉米幼苗长成为成熟的植株与细胞的生长、分裂、分化分不开.(3)同学们发现玉米的果穗常有缺料的现象,主要是由于传粉不足引起的.(4)叶片表皮上的气孔(结构)与植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用关系紧密.(5)合理密植可以保证玉米的叶片都能充分地接受光照,又不互相遮挡.(6)如图为玉米叶肉细胞示意图,箭头表示氧气或二氧化碳的来源和去向.当该细胞光合作用强度明显大于呼吸作用强度时,图中存在的箭头有①②⑤⑥(填序号).【考点】9C:呼吸作用与光合作用的区别和联系;21:细胞分裂的基本过程;22:细胞分化形成组织;46:生物和生物之间有密切的联系;8B:气孔的功能结构及开闭原理;99:合理密植.【分析】(1)生物之间的关系包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式.(2)多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果.(3)光合作用与呼吸作用的关系如表:区别联系场所原料条件产物能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互联系相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量(4)图中,①⑥表示吸收二氧化碳,②⑤表示释放氧气,③⑤表示吸收氧气、④⑥表示释放二氧化碳.【解答】解:(1)“实验过程中应除掉所有的杂草”,杂草与玉米之间相互争夺阳光、水分和无机盐等,因此是竞争关系.(2)细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁.这样,一个细胞就分裂成两个细胞了.因此细胞分裂使细胞数目增多.新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.因此细胞生长使细胞体积增大.细胞分化形成不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.因此细胞分化形成了不同的组织,进而再组成各种器官,由器官进一步构成植物体.因此玉米幼苗长成为成熟的植株与细胞的生长、分裂、分化分不开.(3)异花传粉往往容易受到环境条件的限制,得不到传粉的机会,如风媒传粉没有风,虫媒传粉因风大或气温低,而缺少足够昆虫飞出活动传粉等,从而降低传粉和受精的机会,影响到果实和种子的产量.因此“同学们发现玉米的果穗常有缺料的现象”,主要是由于传粉不足引起的.(4)气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”.因此叶片表皮上的气孔(结构)与植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用关系紧密.(5)合理密植可以保证玉米的叶片都能充分地接受光照,又不互相遮挡,从而提高了光合作用效率.(6)“如图为玉米叶肉细胞示意图,箭头表示氧气或二氧化碳的来源和去向.当该细胞光合作用强度明显大于呼吸作用强度时”,呼吸作用吸收的氧气主要来自⑤而不是③,呼吸作用释放的二氧化碳被光合作用通过⑥吸收而不是通过④排出,因此图中存在的箭头有①②⑤⑥(填序号).故答案为:(1)竞争(2)分化(3)传粉(4)气孔(5)光照(6)①②⑤⑥10.科研人员利用农场里不同性状的小麦进行了实验,请回答下列问题:(1)小麦属于禾本科植物,在生物分类中,比“科”小一级的分类单位是属.(2)小麦的生殖方式为有性生殖,这种方式繁殖的后代具有双亲的遗传特性.(3)小麦有多种性状,生物体的性状是基因和环境共同作用的结果.(4)科研人员利用纯种抗锈病小麦和纯种感锈病小麦进行杂交,子一代全为抗锈病小麦:子一代之间相互交配,子二代既有抗锈病的,又有感锈病的.已知该相对性状由一对基因控制,理论上子二代抗锈病小麦中有2/3 (用分数表示)含有感锈病基因.(5)某同学想确认抗锈病小麦对小麦锈菌的抗病能力比普通小麦强,方案为:选择多株抗锈病小麦,接种小麦锈菌并观察感染情况.该方案存在明显不足是没有设置对照实验.(6)科研人员利用转基因技术将抗病基因转入普通小麦中,获得抗病毒的小麦新品种,这种变异属于可遗传的变异(填“可遗传的变异”或“不遗传的变异”).【考点】L7:植物的分类;K8:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.【分析】(1)生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界.(2)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等.有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.(3)生物的性状是由基因决定的,基因决定性状的表达,同时,性状还受外界环境的影响.(4)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状.(5)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.(6)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代.【解答】解:(1)生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界.可见比科小一级的是属.(2)经过两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖.有性生殖的后代具有父母双方的遗传物质.(3)性状是由基因控制的,同时也会受外界环境条件的影响.小麦的性状是基因与环境条件共同作用的结果.(4)基因A为显性,基因a为隐性,让子一代Aa与Aa之间杂交,遗传图解如图所示:。
2017年中考生物试卷答案 2017年生物中考试卷及答案

2017年中考生物试卷答案2017年生物中考试卷及答案2017年中考生物试卷答案2017年中考生物试卷答案2017年中考挑战你的时刻快到了,请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富!祝你生物中学考试成功!下面是小编为大家精心整理的2017年中考生物试卷及参考答案,仅供参考。
2017年中考生物试卷一、选择题(共25小题,每小题2分,满分50分) 1.下列各句中与“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是( ) A.种瓜得瓜,种豆得豆B.一猪生九子,连母十个群 C.虎父无犬子 D. 桂实生桂,桐实生桐 2.某学生在显微镜下观察叶片横切面的临时切片,当转动细准焦螺旋时,对于结构完整的细胞,有一部分看得清晰而另一部分则较模糊,这是由于( ) A.物像受损 B.细准焦螺旋未调好 C.反光镜未调好 D.标本切得厚薄不均3.“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的什么组织( ) A.保护组织B.输导组织C.营养组织D.分生组织4.北宋欧阳修的诗句“西湖春色归,春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿,草色入帘青”中主要描述的植物类群是( ) A.藻类植物和苔藓植物 B.藻类植物和蕨类植物 C.苔藓植物和蕨类植物 D.蕨类植物和被子植物 5.下列活动对维持生物圈的碳--氧平衡起了重要作用的是( ) A.植物的呼吸作用B.焚烧秸秆C.植物的光合作用D.火力发电 6.“绿树村边合,青山郭外斜”,每一抹绿色都会把我们的家园装扮得更美好,绿化祖国,人人有责,你知道每年的3月12日是什么节日吗( ) A.植树节B.国际禁毒日C.爱眼日D.世界无烟日7.如图是生殖过程简图,下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是( ) A.①-精子B.③-受精卵C.②-卵巢D.④-分娩8.浪费可耻,“光盘”行为光荣,同时食品安全也越来越被人们关注,下列生活中常见的行为或做法,不合理的是( ) A.捡食野蘑菇B.买检验合格的肉食C.蔬菜用清水浸泡、冲洗D.不买过期食品9.如图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,甲表示哪种营养物质( ) A.蛋白质B.淀粉C.脂肪D.维生素10.如图,若通过静脉给人注射一种药物,药物通过心脏四个腔的先后顺序是( ) A.Ⅰ,Ⅲ,Ⅱ,Ⅳ B.Ⅰ,Ⅲ,Ⅳ,Ⅱ C.Ⅳ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅰ D.Ⅳ,Ⅱ,Ⅰ,Ⅲ 11.与血浆相比,健康人的尿液中不含( ) A.水B.葡萄糖 C.无机盐D.尿素12.大气中二氧化碳等气体增加导致温室效应,下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是( ) A.开发风能,太阳能等新型能源 B.倡导节能减排,少开车多步行 C. 积极植树种草,增大绿化面积 D.及时清理垃圾,维护环境卫生13.下列哪种动物有口无肛门( ) A.章鱼 B.虾C.水螅D.海豚14.如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势,该曲线不能表示( ) A.从平原进入高原后人体红细胞数量的变化 B.血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化 C.血液流经肺部时二氧化碳含量的变化 D.血液流经小肠时葡萄糖含量的变化15.下列动物进行气体交换的部位不正确的是( ) A.家鸽-肺和气囊 B.鲫鱼-鳃C.蚯蚓-体壁D.家兔-肺16.下列关于动物在自然界中的作用的叙述,不正确的是( ) A.在维持生态平衡中起重要作用B.促进生态系统的物质循环 C.动物越多,对植物的帮助越大 D.帮助植物传粉、传播种子17.如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图,甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤,甲瓶煮沸,乙瓶不作处理,一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的平静打断(如丙图),数日后,瓶中的肉汤和也变质,下列说法中错误的是( ) A.未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶B.乙瓶和丙瓶中的肉汤变质的根本原因不相同 C.此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的D.甲、乙形成了对照实验18.下列关于如图四种微生物的叙述,不正确的是( ) A.④所示生物寄生在活细胞中B.人们酿酒、做面包离不开②C.图③中细胞壁、细胞膜,却没有成形的细胞核 D.图中①②属于真核生物,③④属于原核生物19.在下列分类等级中,植物所具有的共同特征最多的等级是( ) A.科B.种C.目D.属20.生物多样性不包括( ) A.生态系统的多样性 B.生物基因的多样性 C.生物数量的多样性 D.生物种类的多样性21.在进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层紧密结合,目的是( ) A.让根部吸收的水分能运送到枝条上去 B.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起 C.保持接穗与砧木一般粗,利于观赏D.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部22.以下有关达尔文自然选择学说的选项,不正确的是( ) A.生物产生的变异一定都有利于适应环境B.不适应环境的生物将被淘汰C.生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争D.各种生物普遍具有很强的繁殖能力23.最近,部分国家出现了一种新型传染病-中东呼吸综合征.下列措施中,属于切断传播途径的是( ) A.建议广大民众积极锻炼身体,增强体质B.许多科研机构积极行动,努力研制对该病的疫苗C.对患者和疑似患者进行隔离、检查、治疗D.对医院、火车站、机场等重点区域进行严格消毒24.了解必要的用药知识和急救技能,对于保障身体健康,挽救生命具有重要意义,下列有关说法正确的是( ) A.处方药适用于自我诊断,自我治疗的小伤小病B.动脉出血,要压迫伤口远心端 C.心肺复苏,先做30次心脏按压,再做2次人工呼吸D.感冒药是家庭常备药物,过期一两周仍可服用25.下列有关人体健康生活方式的叙述,不正确的一项是( ) ①要有充分的睡眠②高蛋白食品吃得越多越好③酗酒主要导致呼吸道疾病的发生④吸烟可诱发肺癌⑤青少年可以利用网络获取知识⑥吸毒会损害人的神经系统. A.①④B.③⑤C.②③D.②⑥二、填空题(共5小题,每小题2分,满分10分)26.肾单位中,入球小动脉力流的是动脉血,出球小动脉里流的是静脉血._________(判断对错) 27.既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物._________(判断对错) 28.腌肉长时间不易腐烂,是由于盐分多会抑制细菌的生长和繁殖._________(判断对错) 29.当人体免疫功能过强时,进入人体的某些食物和药物会引起过敏反应._________(判断对错) 30.一个人生理上没有疾病就说明这个人是健康的._________(判断对错) 三、解答题(共7小题,满分40分) 31.请据图回答下列问题:(1)图一是某生态系统中三种生物含有机物数量直方图,若甲乙丙构成一条食物链,则可以表示为_________ (2)假如人类排放的有毒物质汞进入该生态系统,那么体内汞积累最多的生物是_________. (3)如果要构成一个完整的生态系统,则生物部分还缺少的是_________. (4)从乙和丙中分别取出细胞放在显微镜下观察,观察结果如图二和图三所示,其中表示乙的体细胞是图_________,表示丙的体细胞是图_________. 32.桃是常见的水果,含有丰富的营养物质,如图是桃花的结构示意图,请回答:(1)图中_________构成雄蕊,图中表示胚珠的是_________(填序号) (2)当②中的花粉落到①上并萌发,花粉管中的精子与⑥中的卵细胞结合形成受精卵的过程称为_________(3)桃的可食用部分是由_________发育来的(填名称) (4)当你漫步在桃花盛开的桃林里,看到一群群蜜蜂忙碌的身影,你可知道,蜜蜂不仅在为自己采蜜,同时也在为桃花做嫁衣呀!“做嫁衣”指的是_________(用你所学的生物学知识回答).33.如图一中字母表示植物不同的生理活动,图二所示装置用来研究光合作用所需的某项原料,请据图回答:(1)图一中的B过程表示植物的_________作用,进行A过程的“门户” 是_________ (2)图二中,这项原料是_________ (3)瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组_________实验. (4)请写出光合作用的文字表达式_________ 叶绿体有机物(能量)+氧气. 34.如图甲、乙是膈肌运动和胸廓变化示意图,丙图是某处气体交换示意图,请据图回答:(1)表示吸气状态的是图_________,此时膈肌处于_________状态(填“收缩”或“舒张”) (2)通过丙图的气体交换,血液由_________血变成_________血,最先流回心脏的哪个腔_________.35.医用常用膝跳反射诊断被检测者神经系统是否受损,图一为该反射示意图,眼镜是心灵的窗户,我们一定要保护好自己的眼镜,图二是近视眼和远视眼的成像情况及矫正方法示意图,请据图回答:(1)用橡皮植叩击图一中的_________处(填图中数字),若小腿弹起,说明该反射的神经结构完整. (2)该反射弧的结构是_________(用数字和箭头表示)(3)该反射是否有大脑皮层参与_________(填“是”或“否”) (4)若长时间近距离看书写字,就容易造成近视,结合上图二请说出近视眼成像情况及矫正方法分别是图_________和图_________. 36.阅读下列材料.回答有关问题:材料一:有的乌鸦会从高处把坚果(果皮硬的果实)扔到水泥地面上摔碎,从而轻松地吃到里面的果仁,有些坚果特别硬,不容易摔碎,乌鸦会用更好的方法;它衔住坚果驻足在红绿灯杆上,等汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,为了安全起见,它不会立刻飞下去吃果仁,而是等红灯亮时,再飞落地面去享受美味. 材料二:某生物兴趣小组探究菜青虫的取食行为,其操作过程如下:从十字花科植物中找到有菜青虫卵的叶片,然后将虫卵隔离饲养,在适宜的条件下孵化成幼虫.在一个硬纸盒的一端放置一些莴苣叶,另一端放置一些白菜叶,将菜青虫放在硬纸盒的中间,观察菜青虫趋向于哪一端取食. (1)乌鸦第一次吃到果仁是_________行为,是由_________决定的,材料一中的乌鸦能巧妙地吃到果仁是_________行为. (2)材料二中的实验变量是_________;实验中不能只放一只菜青虫,是为了_________. 37.下列是豌豆的几种杂交组合,请根据表中信息和所学知识回答问题:组别亲代杂交组合子代植株性状高茎矮茎①高茎×高茎802 0 ②高茎×高茎588 212 ③矮茎×矮茎0 795 ④高茎×矮茎404 397(1)豌豆的高茎与矮茎在遗传学上被称为_________. (2)根据第_________组的结果,可推断_________是隐性性状. (3)如果显性基因用D表示、隐性基因用d表示,则第②组的杂交实验中子代高茎豌豆的基因组成是_________. (4)收集第②组的杂交实验中后代全部种子共800粒种植,假设所有种子均发育成植株,则理论上共有高茎豌豆_________株. 下一页分享2017年中考生物试卷答案。
2017年中考生物考试题及答案(2)

2017年中考生物考试题及答案(2)2017年中考生物考试题参考答案一、选择题(每题4分,共60分)01.下列有关生物学知识,说法正确的是( )A.钟乳石、生石花都是非生物B.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了环境因素对生物的影响C.某同学在显微镜下观察细胞结构时,没有看到叶绿体,由此判断它不是植物细胞D.绿色植物光合作用可制造氧气,所以室内应多放栽培的绿色植物,这有利于改善室内空气质量【考点】环境对生物的影响;显微镜的基本构造和使用方法;生物的特征;光合作用的意义.【专题】生产生活环保类开放题;归纳推理;生物与环境的关系专题.【分析】(1)生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.(2)环境中影响生物生活的各种因素称为环境因素,可以分为非生物因素和生物因素.(3)植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.(4)光合作用与呼吸作用的关系相互依存,过程相反.光合作用只有在光下才能进行,而呼吸作用每时每刻都在进行,因此光合作用和呼吸作用不一定同时进行.【解答】解:A、钟乳石不具有生物的特征,不属于生物;生石花具有生物的特征,属于生物,A错误.B、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,是环境因素温度对生物的影响,B正确.C、有些植物细胞不能进行光合作用,无叶绿体,例如叶的表皮细胞无色透明,不含有叶绿体,C错误.D、在夜间,绿色植物不能进行光合作用还要进行呼吸作用消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水,使卧室内的氧气减少,二氧化碳增多;人的呼吸作用也要消耗氧气,产生二氧化碳.这样人、绿色植物争氧,使卧室内的氧气过少,二氧化碳过多,不利于人体健康,D错误.故选:B【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.2.吃桑葚时手指会被染成紫色,果盘内也有少量的紫色汁液,这些汁液来自于果实细胞的( )A.细胞膜B.线粒体C.液泡D.细胞核【考点】植物细胞的基本结构.【专题】动物细胞和植物细胞专题.【分析】植物的细胞结构主要有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等,各具有一定的功能,分析解答.【解答】解:液泡中含有细胞液,有各种味道的物质及营养物质,所以果盘内的少量紫色汁液,主要来自于桑葚细胞的液泡.故选:C.【点评】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡,不同结构具有不同的功能,掌握细胞的结构和功能是解题的关键.3.据如图分析,下列说法正确的是( )A.水和有机物是光合作用的原料B.图示是光合作用,①表示氧气,②表示二氧化碳C.图示是呼吸作用,①表示氧气,②表示二氧化碳D.呼吸作用对维持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用【考点】呼吸作用与光合作用的区别和联系.【专题】过程示意图;类比推理;光合作用和呼吸作用专题.【分析】(1)绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程;(2)呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,呼吸作用则吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水,并使释放出能量.若此图①表示氧气,②表示二氧化碳,此图为呼吸作用示意图,据此答题.【解答】解:A、光合作用的公式如图:二氧化碳+水光能叶绿体有机物(储存能量)+氧气,可见光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,条件是光,场所是叶绿体,A错误.B、如果图示是光合作用,根据光合作用表达式以及箭头方向可以判断:①表示二氧化碳,②表示氧气,B错误.C、若为呼吸作用示意图,呼吸作用的公式如图:有机物+氧气--→二氧化碳+水+能量,可见呼吸作用是吸进氧气,呼出二氧化碳,因此表示进入的①应是氧气,表示放出的②是二氧化碳,C正确.D、绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧的需要),维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,D错误.故选:C.【点评】要真正理解光合作用、呼吸作用的概念、公式等相关知识,只有理解了才会灵活运用,这部分内容绝对不能死记硬背.4.如图是某实验小组在做“绿叶在光下制造有机物”的实验,其正确的步骤为( )A.①②③④⑤⑥B.②①③⑤⑥④C.③①②⑥④⑤D.①③②⑥⑤④【考点】绿色植物在光下制造有机物的实验.【专题】生物实验基本操作;实验设计与评价题;对照实验思想;光合作用和呼吸作用专题.【分析】(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.光合作用的场所是叶绿体,氢氧化钠吸收二氧化碳.(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.【解答】解:“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是:①暗处理、②选叶遮光并光照、摘下叶片,去掉黑纸片、⑥用酒精脱色,⑤清水漂洗、④滴碘液并漂洗、显影观察.所以,排序正确的是:①③②⑥⑤④.故选:D.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤.5.如图表示某人在平静和运动两种状态下的呼吸情况,据图分析正确的是( )A.曲线A为平静状态B.曲线A的呼吸频率较高C.曲线B状态时,呼吸深度较小D.曲线B状态时,气体交换率较低【考点】呼吸系统的组成.【专题】过程示意图;归纳推理;生物圈中的人.【分析】一个人在平静状态时,生命活动变缓,消耗的能量减少,需要的氧气减少,因此呼吸频率较低,呼吸深度较小;剧烈的运动时,由于运动需要消耗更多的能量,需要的氧气多,所以呼吸的频率会增加,呼吸深度也增加.从图中可以看出Ⅰ图曲线呼吸频率较低,呼吸深度较小,因此表示平静状态时的呼吸状况;Ⅱ图曲线呼吸频率较高,呼吸深度较大,因此表示剧烈的运动时的呼吸状况.【解答】解:A、从图中可以看出A图曲线呼吸频率较低,呼吸深度较小,因此表示平静状态时的呼吸状况,A正确;B、曲线A的呼吸频率为18次/分钟,频率较低,B错误;C、B图曲线呼吸频率较高,呼吸深度较大,C错误;D、B图曲线呼吸频率较高,呼吸深度较大,气体交换效率较高,D错误.故选:A【点评】知道剧烈活动时呼吸频率和深度会增加,平静状态时的呼吸频率较低是解题的关键.6.临床上根据病人病情需要,有针对性地选用不同的血液成分进行输血,对于贫血、大面积烧伤和血小板缺乏者,应分别输入( )A.血小板、血浆、红细胞B.红细胞、血浆、血小板C.血浆、红细胞、血小板D.红细胞、血小板、血浆【考点】血液的成分和主要功能.【专题】热点问题;归纳推理;人体的循环系统专题.【分析】输血时不一定都是输全血,临床上要根据病人病情的需要,有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内.【解答】解:临床上常根据病人病情的需要,有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内.严重贫血患者主要是红细胞数量过少或血红蛋白浓度过低,但总血量并不减少,所以输入浓缩的红细胞悬液.身体大面积烧伤的病人,其伤面有大量液体渗出,患者丢失的主要是血浆,如果输全血,可能使体内红细胞浓度过高,增加血液的粘滞性而影响血液循环,所以输入血浆.血小板减少症,需要输入浓缩的血小板悬液或含凝血物质的血浆,以增加血小板聚集和血液凝固的能力,促使止血,所以输入浓缩血小板悬液.可见B符合题意.故选:B【点评】关键点:成分输血.7.如图为心脏结构示意图,有关叙述错误的是( )A.①的管壁厚,弹性大,内流动脉血B.⑤的心壁最厚,将血液输送到全身各处C.心脏四个腔内血流方向为:⑦→⑨→④→⑤D.⑦左心房收缩,房室瓣打开,血液流向⑨【考点】心脏的结构.【专题】归纳推理;人体的循环系统专题.【分析】如图所示:⑦是右心房、⑨是右心室、①是主动脉、②是肺动脉、④是左心房、⑤是左心室,⑥是上腔静脉,⑧是下腔静脉,③是肺静脉.【解答】解:A、①是主动脉,内流动脉血,动脉血管管壁较厚,弹性较大,血流速度最快,故A正确;B、心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力,与心脏各腔的输血功能相适应,心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚;这是因为心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管,而心房收缩只需把血液送入到心室;因此心室的壁比心房的壁厚;同样的道理,左心室的收缩把血液输送到全身,而右心室的收缩把血液输送到肺,二者相比,左心室输送血液的距离长,与功能上的差别相适应,左心室的壁比右心室的壁厚;故心脏壁最厚的腔是⑤左心室.B正确;C、根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分,如图:所以心脏四个腔内血流方向为:⑦→⑨→④→⑤,C正确.D、⑦是右心房,右心房收缩,静脉瓣关闭,房室瓣打开,血液由右心房流向右心室,故D错误.故选:D【点评】解题的关键是熟悉心脏的结构和血液循环路线.8.下列说法正确的是( )A.肌肉注射青霉素后,青霉素最先到达心脏的左心房B.呼吸道不仅保证了气体的畅通,还使到达肺部的气体变得清洁、温暖和湿润C.经检查某人尿液中有葡萄糖,他一定患有糖尿病,可口服胰岛素进行治疗D.某成年人有表演天赋,但个子矮小,可能是幼年时缺乏甲状腺激素导致的侏儒症【考点】血液循环的途径;呼吸道的组成和功能;生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状;胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状.【专题】结合课本知识的信息;人体的神经系统和内分泌系统专题.【分析】(1)血液循环分为体循环和肺循环两部分;体循环的循环途径为:左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房.肺循环的循环途径为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房.(2)呼吸道是气体进出的通道,还能对进入人体的空气做初步的处理(3)胰岛素是由胰岛分泌的,胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖的分解等.(4)激素在人体内必须维持在适当的水平,或多或少都会对人体产生不同的影响.【解答】解:A、肌肉注射青霉素后,青霉素进入血液经毛细血管→体静脉→下腔静脉→右心房.因此,肌肉注射青霉素后,青霉素最先到达心脏的右心房.B、呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,清洁空气,呼吸道都有骨或软骨做支架,使空气顺畅通过,其内表面覆盖着黏膜,黏膜上的黏液能湿润空气,黏膜内还分布有丰富的毛细血管,能温暖空气.这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用.C、当人体内胰岛素分泌不足时,就会发生糖尿病.糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗.但不能通过口服胰岛素来治疗,口服胰岛素,由于胰岛素的成分主要是蛋白质,会在人体的胃和小肠内被消化,最终以氨基酸的形式被吸收进入血液循环,起不到降低血糖浓度的作用.D、如幼年时期生长激素分泌不足易得侏儒症;幼年时期生长激素分泌过多易得巨人症;成年后生长激素分泌过多会得肢端肥大症.幼年时期甲状腺激素分泌不足易得呆小症;成年后甲状腺激素分泌过多易得甲亢;碘是合成甲状腺激素的主要原料,饮食中缺碘易得甲状腺增生肿大,也叫大脖子病.故选:B【点评】关于激素的作用是考查的重点,可通过列表的形式对比掌握.9.如图表示血液流经某器官后,一些成分的变化情况,据此推测该器官为( )A.心脏B.小肠C.肾脏D.肺【考点】肾脏的结构和功能.【专题】结合课本知识的信息;人体的泌尿系统专题.【分析】血液流经人体的某一器官后,血液的成分会发生相应的变化,这是与该器官的功能相关的;解答该题可通过分析血液成分的变化来推断血液流经的器官是什么器官.【解答】解:血液流经该器官后,尿素含量明显降低,说明该器官是肾脏,因为肾脏是形成尿的器官,血液流经肾脏后,人体新陈代谢产生的尿素等代谢废物通过肾脏形成尿液排出体外,因此血液流经肾脏后,尿素含量会降低,同时血液携带的氧气被组成肾脏的组织细胞利用了,因此血液中的氧气含量降低.故选:C【点评】关键是明确流出肾脏的血液中无机盐、尿素等的含量较低.10.如图为几种生物示意图,有关叙述错误的是( )A.三种生物的繁殖方式一样B.①由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成C.②属于原核生物,②、③均可形成菌落D.它们大多数是利用现存的有机物生活【考点】细菌的基本形态和结构特点;病毒的形态结构及生命活动特点;真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点.【专题】结构示意图;归纳推理;生物的分类.【分析】(1)病毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分,以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖,因此病毒的繁殖又称为自我复制.(2)细菌和真菌的区别:比较内容细菌真菌个体大小单细胞单细胞类型,也有多细胞的类型细胞结构细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域,没有成形的细胞核细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核营养方式异养异养繁殖方式分裂生殖孢子生殖(3)真核生物遗传物质有核膜包被,原核生物遗传物质没有核膜包被,如细菌和放线菌.(4)菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体(细菌或真菌集团).(5)图中①细菌病毒、②细菌、③青霉(真菌)【解答】解:A、①病毒是自我复制、②细菌是分裂生殖、③真菌是孢子狮子座,因此三种生物的繁殖方式不一样,错误;B、①病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,正确;C、②没有成形的细胞核属于原核生物,②、③均可形成菌落,正确;D、它们大多数是利用现存的有机物生活,正确.故选:A.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌、病毒的结构、营养方式和生殖方式.11.《舌尖上的中国》的热播,让我们认识到“舌尖上的安全”更重要,下列说法错误的是( )A.桶装水一旦打开,应尽量在短期内使用完,否则易滋生细菌B.酸奶是一种有益的乳制品,但也要注意保存方式和保质期C.即使是轻微变质的食物,经高温煮过后也不可食用D.为了预防禽流感,我们不能食用煮熟的鸡蛋和鸡肉【考点】关注食品安全.【专题】人体的消化系统专题.【分析】食品安全和健康的生活方式是当今人们应该注意的问题,生活中我们应该多注意.【解答】解:A、桶装水与外界隔绝,细菌不能进入.而一旦打开,应尽量在短期内使用完,否则容易滋生细菌,A叙述正确;B、酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,是一种有益的乳制品,若保存方式不正确或时间过长,会变质,B叙述正确;C、即使是轻微变质的食物里含有微生物代谢的终产物(毒素),经高温煮过后,也不可以食用,C叙述正确;D、病毒必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,为了预防禽流感,不能食用煮熟的鸡蛋和鸡肉的说法错误.故选:D.【点评】回答此题的关键是明确健康的生活方式、艾滋病的传播途径以及食品安全等,本题比较基础,只要认真分析即可正确解答.12.同一生物体内,遗传物质不完全相同的细胞可能是( )A.神经元B.白细胞C.精子D.肌细胞【考点】基因在亲子代之间的传递.【专题】常规题型;归纳推理;生物的遗传和变异专题.【分析】染色体在体细胞中是成对出现的,而在生殖细胞中是单条存在的,据此答题.【解答】解:心肌细胞、神经元、白细胞均为体细胞,其遗传物质相同,只是基因的选择性表达使他们分化成不同的细胞,精子是生殖细胞,其细胞内的染色体数目只有体细胞的一半,遗传物质也减少一半.因为精子是经减数分裂形成的,而减数分裂存在同源染色体分离,同源染色体上可以是等位基因,所以遗传物质不完全相同.不止是性染色体可以不同,常染色体上的遗传物质也可以不同.故选:C.【点评】染色体是初中生物最为难理解的知识,可以结合染色体的分裂进行掌握.13.下列关于传染病和遗传病的叙述,正确的是( )A.传染病具有传染性和流行性,遗传病具有遗传性B.小明的父亲患乙肝,他也患乙肝,所以乙肝是遗传病C.小张和妻子是近亲,小张患白化病,妻子正常,他们的孩子一定患白化病D.传染病与遗传病一样,只要注意健康的生活方式,都是可预防和治疗的【考点】传染病的特点;人类主要的遗传疾病;优生优育(禁止近亲结婚);病原体与传染病的病因.【专题】归纳推理;传染病和免疫专题.【分析】(1)传染病是有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.传染病的特点是传染性、流行性和免疫性.预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.(2)精卵或母体受到环境或遗传的影响,引起的基因异常形成的疾病,称之遗传病.如白化病.预防措施,禁止近亲结婚、产前诊断、提倡遗传咨询等.【解答】解:A、传染病具有传染性和流行性,遗传病具有遗传性,正确;B、小明的父亲患乙肝,他也患乙肝,所以乙肝是传染病,而不是遗传病,错误;C、小张和妻子是近亲,小张患白化病,妻子正常,他们的孩子患白化病的可能性大,而不是一定患白化病,错误;D、传染病只要注意健康的生活方式,是可预防和治疗的;而遗传病目前只能预防,还不能有效治疗,错误.故选:A【点评】解答此类题目的关键是理解掌握传染病、遗传病的特点以及预防措施.14.传染病流行的基本环节包括( )A.传染源B.传播途径C.易感人群D.以上三项都是【考点】传染病流行的基本环节.【专题】传染病和免疫专题.【分析】传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等.传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.【解答】解:传染病流行的基本环节包括传染源、传播途径、易感人群.故选:D【点评】解答此类题目的关键是理解掌握传染病流行的基本环节.15.下列属于人体免疫第三道防线的是( )A.免疫器官和免疫细胞B.皮肤和黏膜C.吞噬细胞和免疫器官D.体液中的杀菌物质和吞噬细胞。
2017年山东省潍坊市中考生物试卷-答案

山东省潍坊市2017年中考生物试卷生物答案解析一、选择题1.【答案】A【解析】首先轻微移动装片,若此时黑点动了,说明黑点在装片上。
假如此时黑点没有动,再轻轻转动目镜。
这时如果黑点动了,则黑点肯定在目镜上。
若黑点还是没有动,说明黑点肯定是在物镜上了。
反光镜是调节光线强弱的结构,与判断黑点在哪个位置无直接关系。
【考点】显微镜使用2.【答案】D【解析】选项D,草履虫是单细胞动物,没有神经系统,通过该实验探究草履虫对外界的刺激会做何种反应,该反应称为应激性。
而水蚤是节肢动物,拥有相对完善的神经系统。
水蚤与草履虫存在着较大的差异,因此,水蚤不能代替草履虫。
【考点】“探究草履虫对刺激的反应”实验3.【答案】D【解析】分析图可知,①是细胞壁,②是细胞膜,③是叶绿体,④是细胞核,⑤是液泡,⑥是细胞质。
选项A,人的口腔上皮细胞没有细胞壁和液泡。
乳酸菌是细菌,没有液泡,但具有细胞壁。
选项B,细胞质里有液泡,液泡内的细胞液中溶解着多种物质,因此,昌乐西瓜的甜味物质主要存在于液泡中。
选项C,细胞核是控制中心,内含遗传物质,控制着生物的发育和遗传。
选项D,韭菜的上表皮细胞不含有叶绿体,但保卫细胞中含有叶绿体。
【考点】细胞结构与功能4.【答案】B【解析】选项 A,节肢动物的身体分节,体表有外骨骼。
节肢动物中的昆虫身体分为头、胸、腹三部分。
选项C,家鸽的身体分为头、颈、躯干、四肢、尾,内脏器官位于躯干内部。
由于膈肌的存在,哺乳动物的体腔分为胸腔和腹腔。
选项D,软体动物大多体表有贝壳,节肢动物的体表有坚韧的外骨骼,有蜕皮现象。
【考点】动物形态结构5.【答案】C【解析】生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。
从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。
银杏和迎客松同属于裸子植物门,满江红和桫椤同属于蕨类植物门。
因此,这样划分的分类等级单位是门。
【考点】生物分类6.【答案】C【解析】选项A,有根、茎、叶分化的植物有蕨类植物、裸子植物和被子植物。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1 / 51 / 51 2017中考生物一轮模拟题 一、选择题(每题1分,共60分) 1.为了了解种子种子萌发需要哪些外界条件,某同学对种子所处环境的温度、水分、空气等条件分别进行控制,从而得到结论。这种生物学研究方法是( ) A.实验法 B.观察法 C.调查法 D.测量法 2.生物探究课上,王华同学边用眼观察边用右手记录实验现象,下图能表示她使用显微镜观察的正确方法是( )
3.植物个体发育的正确顺序是( ) A.种子——幼苗——植株 B.胚——幼苗——植株 C.受精卵——胚——植株 D.胚乳——胚——植株 4.人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存。这说明了( ) A.生物能适应环境 B.生物不能对环境产生影响 C.生物既能适应环境 ,又能对环境产生一定的影响 D.生物既不能适应环境 ,也不能对环境产生影响 5.粮食问题一直倍受关注,当前国际粮价上涨,有的国家出现缺粮现象。为了解决粮食生产和环保问题,实现农业可持续发展,应该( ) ①合理开发海洋,寻找新的粮食资源 ②开荒种地,围湖造田,扩大粮食种植面积 ③控制人口增长,使人与自然和谐发展 ④利用现代生物技术培养高产作物品种 ⑤多用农药、化肥提高作物产量 A.②③⑤ B.①②④ C.①③④ D.②④⑤ 6.下列关于遗传病的叙述,正确的是( ) A.父母双方有遗传病,后代肯定有遗传病 B.父母双方有遗传病,后代不一定有遗传病 C.父母双方正常,后代肯定不会有遗传病 D.父母一方有遗传病,后代肯定不会有遗传病 7.生物与环境息息相关,下列叙述中错误的一项是( ) A.很多树木在秋天落叶,是长期适应环境的结果 B.老鼠取食植物种子,能促进种子的萌发 C.授粉昆虫对某些绿色开花植物有积极影响 D.美丽的金鱼是长期自然选择的结果。 8.下列判断正确的是( ) A.某生态系统中能量流动的方向是:野兔一草一狼 B.松树体内水分输送的方向是:叶一茎一根 C.人体肺部血液流动的方向是:动脉一毛细血管一静脉 D.人的生殖发育顺序是:胚胎一受精卵一胎儿 9.一个西瓜中有100粒种子,则此西瓜在形成时需要的子房、胚珠、精子的数目分别是( ) A.1 100 100 B.100 100 100 C.1 100 200 D.100 100 200 10.下列关于动物的生殖发育叙述中,错误的是( ) A.鸡、鸭、鹅、家鸽等的雏鸟,孵出时已充分发育,属于早成雏 B.寿光大鸡的卵细胞中,能提供营养物质的只有卵黄 C.青蛙抱对,大大提高了体外受精率 D.蝗虫的发育阶段与蜜蜂相比,没有经过蛹期,属于不完全变态发育 2 / 52 / 52
11.图为甲、乙和丙三种酵素在不同pH值下活性大小的测试结果。下列相关叙述,何者正确?( ) A.pH值增加,三种酵素活性持续增加 B.pH值减少,三种酵素活性持续增加 C.三种酵素的活性大小和pH值无关 D.三种酵素的活性各有其最适合的pH值 12.2007年4月,教育部、国家体育总局、共青团中央提出“阳光体育”——“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,目的就是为了切实提高学生的健康水平,使学生能更好地学习、更好地生活。下列有关叙述,错误的是( ) A.运动能使肌细胞体积变大、数目增多 B.运动能使参与呼吸的肺泡数目增多 C.运动能促进血液循环,减少心血管疾病的发生 D.运动能改善脑的营养,使人的思维和记忆力得到发展 13.生命的诞生与进化经过了极其漫长而又坎坷的历程,下列说法你认为错误的是( ) A.米勒实验证明了在原始地球条件下,从无机物到有机小分子物质是完全可能的 B.同源器官反映出生物之间存在着一定的亲缘关系 C.地球上最早出现的动物是生活在海洋中的原始单细胞藻类 D.苔藓植物只有茎、叶的分化,没有输导组织 14.化石证明许多物种只存活了相当短暂的时代就逐步灭绝了,最能解释这一现象的是( ) A.缺乏能适应环境变化的可遗传变异 B.缺乏产生变异的能力 C.人类利用遗传学知识改造了这些生物 D.繁殖能力太低而逐渐灭绝了 15.玉米是最常见的粮食作物,如果按传粉方式划分,它属于( )植物;按传粉媒介的不同,它属于( )植物;小麦花按的着生位置划分,则属于( ) A.自花传粉 风媒花 单生花 B.异花传粉 风媒花 花序 C.自花传粉 虫媒花 花序 D.异花传粉 虫媒花 单生花 16食物链中生产者与消费者之间的关系是( ) A.竞争 B.捕食 C.合作 D.共生 17、胎儿与母体物质交换的结构是 ( ) A.羊水 B. 子宫 C. 卵巢 D. 胎盘 18、与蝗虫的发育方式属于同一类型的是 ( ) A.蜜蜂 B. 螳螂 C. 家蚕 D. 苍蝇 19、把幼嫩的植物茎掐断,从茎的断面可以看到汁液向上渗出,这些汁液主要来自茎的( ) A.导管 B.筛管 C.形成层 D.以上均不对 20、生物体的不断长大,要靠细胞数目的增加,即细胞分裂。下列各项,不发生在体细胞分裂过程中的是 ( ) A.遗传物质的复制 B.细胞质被分成两份,每份各含一个细胞核 C.形成两个子细胞,每个子细胞中的染色体数目为母细胞的一半 D.染色体在分裂中平均分配 21.生物分类的各种等级中,表示生物之间亲缘关系最近的是 ( ) A.纲 B.种 C.科 D.目 22.生物种类多样性的实质是 ( ) A.基因的多样性 B.生态系统的多样性 C.染色体的多样性 D.生活环境的多样性 3 / 53 / 53
23.苹果、梨树、桃树等很多果树常利用( )来繁育优良品种 A.扦插 B.组织培养 C.嫁接 D.种子 24.“春蚕吐丝”这一现象发生在家蚕的哪一个发育时期? ( ) A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫 25.下面是青蛙生殖和发育的几个时期,其正确的生殖和发育顺序是 ( ) ①雄蛙鸣叫 ②精子和卵细胞结合成受精卵 ③排卵排精 ④雌雄蛙抱对 ⑤蝌蚪变态发育为青蛙 ⑥受精卵孵化成蝌蚪 A. ①②③④⑥⑤ B.①④③②⑥⑤ C.③②④①⑤⑥ D.②①③④⑥⑤ 26.在鸟卵的下列结构中,将来可以发育成雏鸟的是 ( ) A.胚盘 B.卵黄 C.卵白 D.系带 27.决定生物某个具体性状的结构是 ( ) A.细胞核 B.基因 C.染色体 D.DNA 28.在孟德尔的遗传学实验中,高茎豌豆(DD)和矮茎豌豆(dd)杂交,子代表现的性状是 ( ) A.均是高茎豌豆 B.均是矮茎豌豆 C.高茎豌豆多,矮茎豌豆少 D.矮茎豌豆多,高茎豌豆少 29. 一对肤色正常的夫妇生了一个患有白化病的孩子,据此可以推测 ( ) A.母方无隐性致病基因,父方有 B.父母双方都携带有隐性致病基因 C.父方无隐性致病基因,母方有 D.白化病基因为显性致病基因 30.根据右面生男生女的图解,判断下列说法错误的是( ) A.当受精卵含有XY染色体时,将生长发育成为男孩 B.当受精卵含有XX染色体时,将生长发育成为女孩 C.正常女性产生的卵细胞中的性染色体只有X型 D.正常男性产生的精子中的性染色体只有Y型 第Ⅱ卷 (共40分) 二、非选择题 27.寿光是举世文明的“绿色蔬菜生产基地”。如图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将 A装置(内装籽粒饱满的辣椒种子)和B装置(辣椒幼苗)用透明玻璃管连接。请据图回答:
(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将 ,其原因是 。 (2)如果要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行 处理。 (3)实验过程中,玻璃罩内壁上出现了大量水珠,请分析水珠主要来自 。 (4)同学们从实验中总结出,可以通过提高大棚内 的浓度,提高蔬菜的产量。你知道有哪些简便的方法增加大棚内这种气体的浓度吗? 。 (5)实验结束后,实验小组把幼苗移栽到冬暖大棚进行跟踪实验,发现菜农给大棚内的辣椒幼苗施用大量的 肥,促进枝叶的生长。 (6)到了果期管理时,菜农们进行了一项很重要的工作——整枝打杈,请你根据所学知识分析其意义是 。 28.请根据神经系统的结构示意图回答: (1)请用图中字母写出“缩手反射”活动的反射途 径: 。 (2)某人只有在看到自己下肢的情况下,才知道下肢的 具 体活动情况,则此人可能的损伤部位是[ ] 。
光源 水 种子 玻璃管
玻璃罩 A B 4 / 54 / 54
(3)由(1)(2)可知,脊髓具有的功能是 。 (4)人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液,其中不需要大脑皮层参与就能完成的反射活动的是 。 29.阅读下列材料,回答后面的问题:2009年3月底,墨西哥、美国等地接连暴发甲型H1N1(猪流感)流感病毒疫情,我国甲流感患者也不断增多。甲型H1N1流感病毒的潜伏期一般1至7天左右,普遍易感,以青壮年为主。早期症状与普通流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。 (1)甲型H1N1流感病毒的结构组成是 ,其生活方式是 。 (2)通过材料,按照传播途径来划分,你认为甲型H1N1流感属于 传染病,主要通过 传播。 (3)发现甲型H1N1流感患者和疑似病例,应及早应用抗病毒药物,可试用奥司他韦(oseltamivir达菲),如出现细菌感染可使用抗生素,这些措施属于预防传染病流行三个措施中的 ,同时它又属于 免疫。 (4)健康人群在接种H1N1疫苗后,体内能产生_______ ,提高对此种传染病的抵抗力。H1N1疫苗有计划在各类群体中有序的接种,叫做 。 (5)根据你的经验,列举两条有效、合理预防甲型H1N1流感病的具体措施 。 30.番茄是我们日常生活中非常喜爱的食物,我们食用的番茄品种很多,你吃过“宇番1号”太空番 茄吗?它是普通番茄“北京黄”的种子由卫星搭载后培育成的新品种,该品种个头大、产量高、风味佳、抗病性好。请分析回答: (1)航空育种可以获得新品种的原因是 。 (2)“宇番1号”的果皮颜色为黄色,如果让它与红色果皮的“航育大红”番茄杂交,杂交后代番茄的果皮颜色全为红色,如果控制果皮颜色的基因用A和a表示,那么 “宇番1号”体细胞中,控制果皮颜色的基因组成是 。如果将杂种红番茄的种子种下去,推测一下自交后代的果皮颜色及基因组成,用遗传图解的形式将这一过程表示出来。
(3)冬季我们吃到的番茄多为冬暖棚种植的,果实里大都没有成熟的种子,造成该现象的原因是 。有人建议对冬暖大棚的番茄进行人工授粉,你有什么办法可以代替人工操作? 。 (4)有经验的菜农在冬季的傍晚会将冬暖棚的窗户打开一会儿,以降低棚内的温度,结果收获的番茄口感更好,原因是 。采用这一方法获得的性状能否遗传给后代?请分析回答原因 。 参考答案 一、选择题 (60分 每个1分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D C C C B D C C A 题号 11 12 19 20 答案 D A C A B B D B A C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B A C B B A B A B D 二、非选择题 31. (10分)(1)加强(增强) 种子呼吸作用加强后给幼苗提供较多的二氧化碳(或B装置中二氧化碳浓度增加)(2分) (2)遮光(或黑暗) (3)植物(幼苗)的蒸腾作用 (4)二氧化碳 施用农家肥或深施碳酸氢铵或在大棚内燃烧木炭等(合理就得分) (5)氮 (6)打破顶端优势,促使植物多长侧枝,多开花结果。(2分) 32.(8分 每空2分)(1)A→B→E→C→D (2)[G]上行传导的神经纤维(上行传导束) (3)反射、传