五年级数学(上册)解决问题能力检测

合集下载

2020-2021苏教版5五年级上册《小学生数学报》数学学习能力检测试卷(8套)

2020-2021苏教版5五年级上册《小学生数学报》数学学习能力检测试卷(8套)《小学生数学报》数学研究能力检测卷（最新修订版）苏教版五年级（上）第一单元使用（本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟）班级姓名学号得分一、计算题（共30分）1．直接写出得数。

（8分）101+99= 400×50= 540÷90= 4a-2a=410×20= 800÷80= 69+31= 100-100÷2=2．用竖式计算，带★的要验算。

(10分)23×804 450×12 700÷40★3．怎样算简便就怎样算。

(12分)18×55+45×18 36×25 680+736÷16-360560÷40 63×99 [175-(49+62)]×23二、填空题（共19分，第10题每空2分，其余每空1分）1．小华向东走200米记作+200米，那么他向西走300米记作（）。

2．+4读作( )，-4读作( )。

3．比大3的数记作+3，比小3的数记作( )。

4．二月份，妈妈在银行存人5000元，存折上应记作( )元。

如果存折上记作-600元，那么表示妈妈( )元。

5.零下6摄氏度记作( )℃，零下3摄氏度记作( )℃。

6．世界上海拔最低的国度是马尔代夫，比海平面高l米，这个高度记作( )米。

7．甲处海拔-180米，乙处海拔-160米，两处相比，( )处海拔更高一些。

8．如果把平均成绩记为分，+9分表示比平均成绩( )，-18分表示( )，比平均成绩少2分，应记作( )分。

9．水沸腾时的温度是( )℃，水结冰时的温度是( )℃。

10.请你把这些数填入相应的圈里。

42,-1,0.7,O,-11.3,100,-46,-261,+4.8正数负数二、选择题（共10分）1．以下各数中小于的数是( )。

北师大版五年级数学上册第一单元检测题(含答案)

北师大版五年级数学上册第一单元检测题（含答案）一、填空(每空1分，共25分)1．2.87÷0.07＝( )÷7 0.48÷0.16＝( )÷162．两个数相除的商是2.5，若被除数不变，除数缩小到原来的1 10，商是( )；若除数不变，被除数扩大到原来的10倍，商是( )。

3．两个乘数的积是0.45，其中一个乘数是1.2，另一个乘数是( )。

4．6÷11的商用循环小数的简便表示方法表示是( )，精确到百分位是( )。

5．150秒＝( )分3时15分＝( )时65 dm2＝( )m2 6．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。

8.3（）8.333… 1.85÷1.02（）1.852.85÷0.6（）2.85×0.6 1.35÷0.23（）1.354.8÷0.01（）4.8×1005.7÷4.95（）17．用5千克大米可以制成8千克米粉，每千克大米可以制成( )千克米粉；要制1千克米粉需要( )千克大米。

8．王老师到书店为参加市科技模型竞赛的同学买书，她一共买了15本《科技宝典》，给收银员500元，找回41元，每本《科技宝典》( )元。

9．根据108÷45＝2.4，直接写出下面各算式的商。

108÷4.5＝( ) 1.08÷4.5＝( )10.8÷4.5＝( ) 1.08÷0.45＝( )10．一个油瓶可以装0.45千克油，要装20千克油至少需要( )个这样的油瓶；做一件上衣需要用布1.3 m，20 m布最多可以做( )件上衣。

二、判断(对的画“√”，错的画“×”。

每小题1分，共5分)1．4.8除以一个小数，商可能大于被除数，也可能小于被除数。

( ) 2．用“四舍五入”法将2.995保留两位小数是3.00。

( ) 3．15.6÷6的商是循环小数。

(数学)五年级数学上册解决问题专项练习(含答案)

(数学)五年级数学上册解决问题专项练习(含答案)1.某志愿小分队参加了“新年新衣”公益活动，向偏远山区的孩子送冬天的新衣服，甲车每小时行51.6千米，乙车的速度是甲车的1.5倍，乙车每小时行多少千米?2.猪猪侠家用一种面积是0.36平方米的方砖铺卧室，共铺了8行，每行12块，它家的卧室面积有多大?3.同学们为希望工程捐款，五年级一班有54人，平均每人捐款5.36元。

五年级二班有52人，平均每人捐款5.18元。

五年级一班比五年级二班多捐款多少元?4.某商店购进大米和黄米各500千克，大米的批发价是每千克2.67元，黄米的批发价是每千克3.33元，购进这批米共需多少钱?(用两种方法计算)5.小明从家去公园，骑车要用0.45小时，行驶速度18公里/小时，家到学校有多远?如果他改坐公交车，每小时走50公里，用0.2小时能到公园吗?6.学校图书馆购进童话书和故事书各180套。

童话书每套16.8元，故事书每套13.2元。

购进这些书一共需要多少元?7.学校操场长83.8m，宽75m。

(1)操场的周长是多少米?(2)操场的面积是多少平方米?8.家家乐超市晚上进行蔬菜促销，土豆每千克2.6元，萝ト每千克1.4元，李奶奶买了土豆和萝ト各2.5kg，一共花了多少钱?9. 6.某地打固定电话前3分钟内收费0.22元，超过3分钟每分钟收费0.11元(不足1分钟按1分钟算)，妈妈一次通话的时间是9分34秒，她这一次通话的费用是多少元?10.王大爷要买9.2米长的篱笆围一个小菜园，如果两个公司所售的篱笆质量相同，通达公司报价：每米2.3元；龙飞公司报价：一共需要18.9元。

请你帮王大爷算一算买哪家公司的比较合算11.便民水果店运回一批苹果和梨。

运回的梨有1.26吨，运回苹果的重量是梨的1.6倍。

便民水果店运回的这批水果共有多少吨?12.某城市出租车在3公里以内收费10元，超过3公里以后，每公里加收1.6元，李师傅坐了14公里，要花多少钱?13.李阿姨买了4.4千克苹果，每千克苹果5元，每千克香蕉比苹果贵0.5元，同样的钱能买多少千克香蕉?14.红星小学帮助公园种草坪，原计划每天种24.3平方米，5天种完，实际只用4.5天就完成了任务，实际每天种多少平方米?15.爸爸出差去外地，小红给爸爸打电话，打了26分钟，用了14.56元，平均每分钟的话费是多少元?16.据统计，一个没关紧的水龙头，每小时大约浪费2.6千克水，照这样计算，所学校有58个水龙头(假如都没关紧)，一年(按365天算)会浪费多少吨水?(用计算器计算) 17.甲、乙两港口相距280千米，一艘轮船从甲港口航行到乙港口用了7.3小时，这艘轮船平均每小时航行多少千米?(得数保留一位小数)18.一根木料长10.5米，先截取相等长度的5小段，共8.5米，还剩下的要截成0.8米长的小段，最多还能截出几段这样长的木料?19.汽车每行驶5千米要消耗汽油0.8千克，如果汽车现有汽油50千克，要行驶325千米的路程还需加油吗?20.一间长方形房间长5.4米，宽3.5米，用每块0.42平方米的地板铺地，要用多少块?21.实验小学五年级有315名同学外出秋游，如果乘小型客车(限乘32人/辆)，那么至少需要多少辆?如果乘大型客车(限乘45人/辆)，那么至少需要多少辆?22.一辆旅游车2.6小时行170.3km，一辆小轿车3.5小时行255.5km，谁行驶得快?每小时快多少?23.有2、3、4点的数字卡片各2张。

【新】西师大版小学数学五年级上册第一单元第四课《问题解决》说课稿附板书含反思及课堂练习和答案

2.阅读教材第15页例题。
(1)实际用量是多少,列式是(
),得( )。
(2)7月份应缴天然气费多少元,列式是(
),结果为( )。
3.通过预习,我知道用(
)月读数减去( )月读数就是这个月天然气的实际用量。
4.地球绕太阳转1圈要365.25天,绕太阳转4圈需要多少天?你知道为什么通常 “四年一闰”了吗?
总之，在以后的教学中，我们要不断地去探索、去实践，争取逐步提高自己的教学水平。
经具备了一定的观察、分析、交流的能力。考虑到本节课教学内容相对抽象，学生的年龄较小，抽象逻辑思维较差，让学生初步理解两指数相减等于距离的道理，为后面的学习打下基础。
三、说教学目标
【知识与技能】：运用小数乘法的知识解决生活中的实际问题，并学习和运用解决问题的技
巧和方法来解决生活中的做出租车付费的实际问题。【过程与方法】：
（二）、探究新知
1、教学例1：出示例1情境图，引导学生理解题意。（1）提问：这个月的天然气费用是多少？学生讨论后汇报交流：用“天然气用量×单价=费用”。分两步进行解决。第1步，查看天然气表，算出天然气用量。追问：这里有两个天然气表，我们用哪一个天然气表上的指数呢？学生汇报：第一个表上的指数指的是这个月的开始计量时的起点。第二个表则是这个月结束时的指数。两个指数间的差值是这个月的用量。总结：图中显示的是两个天然气表的读数，分别叫做“上月读数”和“本月读数”，上月读数是上月结束时的指数，但同时又是这个月开始计量时的起点。而本月读数则是这个月结束时的终点，但同时又是下一月的起点，天然气表是用累积的方法来计量天然气用量的。
（三）、课堂小结这节课我们都学了些什么？在解决问题中，应该要注意些什么？小结：这节课我们学习了如何计算天天然气费用：先用本月读数-上月读数=实际用量，再用实际用量×单价=应缴金额。在读题中，一定要分析条件和问题的关系，有针对性地进行列式计算，解决问题。

【数学】人教版五年级数学上册第七单元数学广角——植树问题综合能力测试含答案

人教版五年级数学上册第七单元数学广角——植树问题综合能力测试含答案一、填一填1．有一段路长510米，从头开始每隔3米种一棵柳树，这段路的两旁一共可以种( )棵柳树。

2．把5张10厘米的彩色纸条贴成一个长长的纸条，每个接头的地方贴2厘米，则贴成的纸条全长是( )厘米。

3．把一根钢管锯成小段，锯成3段需要6秒，锯成10段需要( )秒。

4．在一个正方形花坛四周共摆花28盆，四个顶点都摆放一盆，每边摆放( )盆。

5．一个圆形跑道长300米，沿跑道周围每隔5米插一面红旗，每两面红旗中间插一面黄旗，跑道周围插了( )面红旗，( )面黄旗。

6．小丽用棋子摆成一个实心方阵，最外面一层共用36枚棋子，小丽摆这个方阵共用了( )枚棋子。

7．丁丁家的石英钟报时时，每隔5秒敲一下。

9时整时，石英钟报时一共用了( )秒。

8．光明路全长1800米，在路的两旁种植银杏树，两棵树之间的距离都相等，共种182棵。

每两棵银杏树之间的距离是( )米。

9．火车在铁轨上行驶，当车轮轧过两轨衔接处时会发出“咔嚓”的响声。

某位旅客为了计算火车的速度，从第一声响时开始计时，在听到第37声“咔嚓”时共用了2分钟。

若每根铁轨长50米，火车的速度每时( )千米。

二、选一选1．一条河堤的一边栽了85棵柳树。

每两棵柳树中间栽一棵杨树，能栽( )棵杨树。

A．83 B．84 C．852．在一条20米长的绳子上挂气球，从一端起，每隔5米挂一个气球，一共可以挂( )个气球。

A．5 B．4 C．83．同学们在植树，先植1棵，以后每隔3米植1棵，已经植了10棵，第一棵到第十棵相距( )米。

A．30 B．40 C．274．某电工有一捆长240米的电线，每天截去8米，第( )天截去最后一段。

A．28 B．27 C．295．一学生数数，从1数到10共用了18秒。

若速度不变，从1数到50，共用( )。

A．1分37秒B．1分38秒C．1分39秒6．一根粗细均匀的圆柱形钢条，把它锯成4段要12分。

数学五年级上册三角形的面积解决问题复习检测试题(含答案)

6.2三角形的面积1．先用刻度尺度量出如图图形的相关线段的长度，再计算面积．2．先写出如图所示图形面积计算公式（用字母表示）．并根据图中所示用转化的数学思想简要的写出该公式的导出过程．（1）S1= S2= S3=（2）平行四边形的底相当于长方形的（长），平行四边形的高相当于长方形的；所以平行四边形的面积等于的面积．（3）三角形的底相当于平行四边形的，三角形的高相当于的平行四边形的；两个完全一样的三角形拼成了一个平行四边形，所以三角形的面积等于的面积的．（4）如图，若阴影部分的面积是15平方分米，那么平行四边形ABCD的面积是多少平方分米？3．如果某三角形的第一边长为（2a+b）厘米，第二条边比第一条边短（a+b）厘米，第一条边比第三条边的2倍多b厘米，①用含有ab的式子表示三角形的周长．②求当a=4，b=2时，三角形的周长是多少？4．如图在长方形ABCD，AB=24厘米，AD=16厘米．一个动点P从顶点A出发，逆时针沿长方形的边以每秒2厘米的速度运动回到A点，（1）P点从A 点出发经过几秒时△ABP面积最大？（2）△ABP面积最大共持续几秒？5．一个仪器厂生产的一种直角三角尺，两条直角边都是14厘米，一块长1.435米，宽1.365米的长方形有机玻璃板的原材料，可以做这样的三角尺多少个？6．如图，方格纸中每个小方格是边长为1厘米的正方形，方格图上有一个三角形ABC．①以MN为对称轴，作出△ABC的轴对称图形．②求△ABC的面积．7．画一个直角边分别为4厘米和2厘米的直角三角形，再求出它的面积．8．一个三边长分别是6厘米、8厘米和10厘米的直角三角形，将它的最短边对折到斜边相重合（如图），重叠后的三角形即阴影部分的面积是多少平方厘米？9．如图每个小正方形的边长表示1厘米，请按要求画图形．（1）在下面方格中画一个直角三角形，其中两个锐角的顶点位置分别是A （3，7）、B（1，4），直角顶点C的位置是（3，4）．（2）这个三角形的面积是平方厘米．（3）画出这个三角形绕C点顺时针旋转90度后的图形．（4）把这个三角形按2：1放大．10．操作题（1）如图是一个面积为4平方厘米的正方形纸片．请你把它折成一个面积是2平方厘米的正方形（在图中画出折痕）．（2）有一块长12米，宽8米的长方形花圃，喷水嘴安装在长方形对角线交点P处．现计划从点P引三条射线把花圃分成面积相等的三部分，分别种植三种不同的花（不考虑各部分的空隙）．请你通过计算，提出一个方案，并根据方案画出三条射线以及它们与长方形有关边的交点位置．11．下图中空白部分是一个平行四边形，求阴影部分的面积．（单位：分米）12．求阴影部分的面积．（单位：厘米）13．量出计算阴影部分面积所需要的数据（量得结果取整厘米数并写在图上），再计算出阴影部分的面积．14．一块三角形钢板，面积是25.5平方米，底是8.5米，它的高是多少？15．图中的正方形被分成9个相同的小正方形，它们一共有16个顶点（共同的顶点算一个），以其中不在一条直线上的3个点为顶点，可以构成三角形．在这些三角形中，与阴影三角形有同样大小面积的有多少个？16．如图是由两个正方形拼起来的，边长分别是7厘米和12厘米，甲三角形的面积比乙三角形面积多多少平方厘米？17．三角形ABC是直角三角形，CDEF是正方形，若AC=6厘米，BC=8厘米，求正方形CDEF的面积．18．如图正方形的面积是36平方厘米，△ABC的面积比△ACE的面积大6平方厘米．DE的长度是多少厘米？19．一个直角梯形的上底、下底和高分别是18，27，24厘米，且三角形ADE，ABF及四边形AECF面积相等，那么三角形AEF的面积是多少？20．如图，长方形ABCD中，E是AD中点，F是CE中点，长方形ABCD的面积是48cm2，求△BDF的面积．21．如图，一个边长为40厘米的正方形ABCD的场地，蚂蚁和蜗牛同时从A点出发，蚂蚁以5厘米/分钟的速度沿线路A→B→C→D行走，蜗牛以2厘米/分钟的速度沿线路A→D行走．出发18分钟时，蚂蚁走到E点，蜗牛走到F点，求三角形AEF的面积是多少平方厘米？22．一个等腰三角形ABC（如图），它的周长是28厘米，其中两条边上的高分别是5厘米（AD）和4厘米（BE），这个等腰三角形的面积是多少平方厘米？23．一个三角形的面积是7.2平方分米，底是4.5分米，高是多少分米？（用方程解答）24．如图：D是AB的中点，AE是AC的三分之一，DE把三角形ABC分为甲、乙两部分，甲的面积是20平方分米，则三角形ABC的面积是多少？25．一块三角形的果园，底是280米，高是26米，共栽了910棵果树，平均每棵果树占地多少平方米？参考答案1．解：如图，三角形的面积：6×1÷2，=6÷2，=3（平方厘米）．答：三角形的面积是3平方厘米．2．（1）因为长方形面积S=ab；平行四边形的面积S=ah；三角形面积S=ah×；如图所示：；（2）平行四边形的底相当于长方形的（长），平行四边形的高相当于长方形的宽；所以平行四边形的面积等于长方形的面积．（3）三角形的底相当于平行四边形的底，三角形的高相当于的平行四边形的高；两个完全一样的三角形拼成了一个平行四边形，所以三角形的面积等于平行四边形的面积的．（4）15×2÷4×8=60（平方分米），答：平行四边形的面积是60平方分米．故答案为ab；ah；ah×；（1）宽、长方形；（2）底、高、平行四边形、．3．①第二条边：（2a+b）﹣（a+b）=a厘米，第三条边：[（2a+b）﹣b]÷2=a厘米，三角形的周长：（2a+b）+a+a=4a+b厘米．答：三角形的周长4a+b厘米；②当a=4，b=2时，4a+b，=4×4+2，=18（厘米）．答：三角形的周长是18厘米．4．解：（1）16÷2=8（秒）；答：P点从A 点出发经过8秒时△ABP面积最大．（2）24÷2=12（秒），答：△ABP面积最大共持续12秒．5．435米=143.5厘米，1.365米=136.5厘米；143.5÷14≈10（份）；136.5÷14≈9（份）；10×9×2=180（个）；答：可以做这样的三角尺180个．6．①如图所示：②（1×3）×（1×2）﹣（1×2）×1÷2×2﹣（1×3）×1÷2，=6﹣2﹣1.5，=2.5（平方厘米），答：三角形ABC的面积是2.5平方厘米．7．（1）如图：（2）4×2÷2=4（平方厘米），答：它的面积是4平方厘米．8．阴影上部分三角形一直角边为：10﹣6=4（厘米）另一直角边为：6×=3（厘米），所以面积为：6×3÷2=9（平方厘米）；答：重叠后的三角形即阴影部分的面积是9平方厘米．点评：本题关键是明确明重叠后的阴影部分的最短直角边和大直角三角形最短直角边的比．9．；（1）根据数对表示位置的方法，在图中画出三角形ABC如图所示；（2）2×3÷2=3（平方厘米），答：这个三角形的面积是3平方厘米．（3）把三角形ABC的两条直角边绕点C顺时针旋转90°，把另外一端连接起来，即可得出旋转后的三角形1；（4）把三角形的两条直角边按2：1放大，再把另外一端连接起来即可得出放大后的三角形2．故答案为（2）3．10．（1）如图所示，即为所要求作的图形：；（2）；11．（5.8﹣3）×4÷2=2.8×4÷2=11.2÷2=5.6（平方分米）答：阴影部分的面积是5.6平方分米．12．20×18÷2=180（平方厘米）；答：阴影部分的面积是180平方厘米．13．解：如图所示：，经过测量，三角形的底是4厘米，高是3厘米，面积为：4×3÷2，=12÷2，=6（平方厘米）．答：阴影部分的面积为6平方厘米．14．5×2÷8.5＝51÷8.5＝6（米）答：它的高是6米.15．（1）设每个小正方形的边长为1个长度单位，则阴影三角形面积为：2×3÷2=3（面积单位）．（2）分类统计如下：①底为2（即以正方形最下边的前两个格和后两个格分别为三角形的底），高为3，这样的三角形有4×2=8（个）；②同上一共有8（个）；③同上一共有8（个）；④同上一共有8（个）；⑤同上一共有8（个）；⑥一共有8（个）；（3）与阴影三角形面积相同的三角形有：8×6=48（个）；答：与阴影三角形有同样大小面积的有48个．16个已经计算过，于是会出现错误结果64个．16．解：设图中梯形的面积（大正方形当中除了三角形甲的其余部分的面积）为S，易求S+乙的面积：（12+7）×12÷2=114（平方厘米）；再求S+甲的面积：12×12="144" （平方厘米）；所以（S+甲）﹣（S+乙）=甲﹣乙的面积=144﹣114="30" （平方厘米）；答：甲三角形的面积比乙三角形的面积大30平方厘米．17．解：设正方形的边长为a，因为S△ABC=8×6÷2，=48÷2，=24（平方厘米），则S△AEC+S△BEC=24，即6×a÷2+8×a÷2=24，3a+4a=24，7a=24，a=；所以，正方形的面积=，=，=11（平方厘米）；答：正方形CDEF的面积是11平方厘米．18．因为S正方形ABCD =36平方厘米，则S△ABC=18平方厘米，所以S△ACE =18﹣6=12平方厘米，S△ADE=18﹣12=6平方厘米；DE的长度为：6×2÷6=2（厘米）；答：DE的长度是2厘米．19．大梯形的面积是：（18+27）×24÷2=540（平方厘米）540÷3=180（平方厘米）DE=180×2÷18=20（厘米），EC=24﹣4=4（厘米），BF=180×2÷24=15（厘米），FC=12（厘米），S△AEF=SAECF﹣S△ECF=180﹣12×4÷2=180﹣24，=156（平方厘米）．答：三角形AEF的面积是156平方厘米．20．48÷2﹣48÷2÷2﹣48÷2÷2÷2，=24﹣12﹣6，=6（cm2）．答：△BDF的面积是6cm2．21．线段CE的长度：18×5﹣40×2=10（厘米），线段DE的长度：40﹣10=30（厘米），线段AF的长度：18×2=36（厘米），因为四边形ABCD是正方形．所以DE是三角形AEF的高．所以三角形AEF的面积：S=AF×DE÷2，=36×30÷2，=540（平方厘米），答：三角形AEF 的面积是540平方厘米．22．因为等腰三角形ABC 两条边上的高分别是5厘米（AD ）和4厘米（BE ），所以AB ：AC ：BC=5：5：4，所以BC=28×=8（厘米）．8×5÷2=20（平方厘米）．答：等腰三角形的面积是20平方厘米．23．解：设高是x 分米，4.5x÷2=7.2， 2.25x=7.2，2.25x÷2.25=7.2÷2.25， x=3.2，答：高是3.2分米．24．解：因为AD=BD ，AE=AC ，所以可得AD ：BD=1：1，AE ：EC=1：2，S △DEC =S △ADE ×2=20×2=40（平方分米），S △ABC =S △ADC ×2=（20+40）×2=120（平方分米），答：三角形ABC 的面积是120平方分米．25．面积是280×26÷2＝3640平方米，再将其除以910得到答案4平方米 3640÷910=4平方米答：平均每棵果树占地4平方米．。

【三套试卷】小学五年级数学上册期末教材检测卷含答案(4)

期末教材检测卷(包含答案)班级：组别：组号：姓名：预习要求1．回顾整册知识，综合应用所学知识、技能解决实际问题，提高计算能力和解决问题的能力。

2．注意复习方法并养成认真检查、及时反思的良好习惯。

【基础练习】1．填空（A档）（1）一根木料锯成3段要用9分钟，照这们计算，锯成8段要用（）分钟。

（2）在一个底边长是12dm，高是10dm的平行四边形纸片中剪一个最大的三角形，那么这个三角形的面积是（）。

（3）工人师傅加工一批零件，6分钟加工了15个零件，平均加工一个零件需要（）分钟。

2．判断题。

（A档）（1）4a＋4b=4ab （）（2）把一个平行四边形的木框拉成一个长方形后，它的周长和面积都变大了。

（）（3）62.5÷2.4的商是26时，余数是1。

（）3．选择题。

（A档）（1）下面的式子与2a2相等的是（）。

A．a·a B．a2＋a2 C．2a＋2a（2）右图中，平行线间三个阴影图形的面积关系是（）A．平行四边形的面积最大B．三角形的面积最大C．梯形的面积最大D．面积都相等4．画一画。

（A档）在方格中画出与已知长方形的面积相等的一个平行四边形和一个梯形。

【深化练习】1．公园内一条林荫大道全长900米，在它的一侧从头到尾等距离地放着25个垃圾桶，每两个垃圾桶之间相距多少米？（B档）2．甲、乙两列火车从两地同时相对开出，1.5小时后相遇，这时甲车比乙车少行15千米，已知乙车每小时行50千米，甲车每小时行多少千米？（B档）路程收费标准3千米以内7元3千米以上每增加1千米多增收1.8元16元最多可以乘坐多远的路程？（B档）【课堂总结】通过这节课学习，你收获了什么？还有什么疑问吗？【拓展延伸】下图中，甲的面积比乙的面积多多少平方厘米？（C档）【易错收集】求甲的面积比乙的面积多多少平方厘米，可以转化为求长方形的面积比（）的面积多多少平方厘米。

【答案】【基础练习】1．31.5 60平方分米0.4 2．×××3．B D4．略【深化练习】1．900÷(25－1)=900÷24=37.5(m) 2．解：设甲车每小时行x千米1.5(50－x)=1550－x=10x=40答：甲车每小时行x千米3．16－7=9(元)9÷1.8=5（千米）5+3=8(km)【课堂总结】略【拓展延伸】6×12－（3+6）×12÷2=72－54=18（平方厘米）【易错收集】略期末练习检测卷(包含答案)第一部分数与代数1.小数乘法、小数除法（1）计算 ①小数×整数、小数×小数、小数÷整数、小数（整数）÷小数【简算】②积与因数的关系、商与被除数的关系③积的近似数、商的近似数（四舍五入）④有限小数、无限小数、循环小数（2）解决问题 ①估算（进一法、去尾法） ②小数乘加、乘减应用2.简易方程（1（2）解方程（3）列方程解决问题①找出未知数用x 表示 ②找等量关系 ③依据等量关系列方程解答3.植树问题在一条线段上两端都栽树棵树 = 总距离÷间距+1 两端都不栽棵树 = 总距离÷间距-1 只栽一端棵树 = 总距离÷间距在封闭曲线上棵树 = 总距离÷间距练习： 1. 竖式计算1.7×5.43= 9.32×0.35= 1.8÷12= 4.16÷0.16=2.简算0.78×101 （0.14+0.14+0.14+0.14）×2.5 12.5×0.96×0.82.解方程-=0.3(9)12.75x x0.24 1.52x-=4.比较大小5.76×0.99○5.76 37.5÷0.12○37.5 3.8×0.8○3.8×80.126÷0.44○0.126÷44 3.5÷0.01○3.5×100 1÷3○0.3 4.4÷2○4.4×0.5 3.2÷1.1○32 3.55○3.55×1.015.除法算式中，被除数和除数同时扩大到原来的10倍，商（）；乘法算式中，两个因数同时扩大原来的10倍，积（）。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

五年级数学（上册）解决问题能力检测
1、一面用纸做的直角三角形小旗，底是12厘米，高是20厘米。

做10面这样的小旗，至少需要这种纸多少平方厘米？（10分）
2、一辆汽车0.3小时行驶20.4千米，照这样计算，2.4小时可以行驶多少千米？（10分）
3、根据实际情况取近似值。

（10分）
⑴有一种油桶，最多能装油4.5千克。

要装60千克油，至少需要多少个这样的油桶？（5分）
⑵每套儿童服装用布2.3米，48米布最多可以做多少套？（5分）
4、利用一面墙，用篱笆围一个养鸡场(如图)。

篱笆的全长是41米，这个养鸡场的面积有多少平方米？（10分）
5、一块近似平行四边形的桃园，被一条宽2米的长方形的石子路分成了两块（如图）。

如果平均每棵桃树占地4平方米，这个桃园有桃树多少棵？（10分）
6、一辆卡车往灾区运送救灾物资，需要行驶500千米。

已经以每小时80千米的速度行驶了2.5小时，离目的地还有多少千米路程？（10分）
7、东方小学五年级学生人数是四年级的1.4倍，五年级有266人。

四、五年级一共有多少人？（10分）
8、食品厂加工一种蛋糕，每个蛋糕需要用5.6克白色奶油和2.5克彩色奶油。

某天加工这种蛋糕共用了彩色奶油100克，你能算出一共用了多少克白色奶油吗？（10分）
9（10分）
一共有种不同的围法。

当长为分米，宽为分米时，长方形的面积最大。

10、为了鼓励节约用电，某市电力公司规定了以下的电费计算方法：每月用电不超过100千瓦时，按每千瓦时0.52元收费；每月用电超过100千瓦时，超过部分按每千瓦时0.6元收费。

小明家某月用电85千瓦时，应交电费多少元？十月份付电费64.6元，用电多少千瓦时？（10分）。