公共政策复习资料教学提纲
公共政策学复习资料

公共政策学第一章公共政策与公共政策学一、政策与公共政策公共政策:国家(政府)、执政党及其他政治团体在特定时期为实现一定的社会政治、经济和文化目标所采取的政治行动或规定的行为准则,它是一系列谋略、法令、措施、办法、方法、条例等的总称。
二、公共政策的本质、特征与功能1、“利益”是公共政策的核心要素2、对社会利益的权威性分配政府常利用公共政策,去保护、满足一部分人利益需求,同时抑制、削弱甚至打击另一部分人的利益需求,通过政策作用去调整利益关系,在原有利益格局的基础上形成新的利益结构。
正是从这个意义上讲,公共政策的本职应该是政府对社会利益实行的权威性分配。
3、利益分配的基础及其动态性利益分配是动态过程,在增进社会利益的前提下,分配的基础是利益选择和利益整合;分配的关键是利益落实。
从利益选择到利益整合,由利益分配到利益落实,是一个完整的过程。
(1)利益选择政府对利益的分配,不是任意的、无的放矢的。
作为公共权力的占有者,政府把利益分配给谁,首先来自于政治统治的目的。
在阶级社会里,无论何种社会、何种政府,它们所制定的公共政策,都必须符合统治阶级的利益要求。
(2)利益整合社会上,人们已经获得的利益和想要得到的利益之间总是存在着差距,为解决错综复杂的利益关系所产生的矛盾,政策制定者会制定出不同的政策,引导持有不同利益的相关组织和个人采取不同的行为。
(3)利益分配政策实施后一部分人的利益得到满足,这意味着政策起到了向社会有关成员分配利益的功能。
(4)利益落实政策分配利益,满足一部分利益群体的合理要求是十分重要的。
但更重要的是这些利益群体能否按照政策规定的目标,获得应有的利益,这不仅是相关的利益群体关心的事,更应该是政府关心的事。
4、增进社会利益5、公共政策本质要实实在在地增进社会利益对全社会的利益进行分配基于多种利益关系的有选择的利益分配通过整合各种利益矛盾后的利益分配要在实践中得到兑现的利益分配要在增进社会利益中突出效益,在分配社会利益中突出公平三、公共政策的基本特征与主要功能1、公共政策的基本特征阶级性、整体性、超前性、层次性、多样性、合法性公共政策的主要功能○1、导向功能公共政策是针对社会利益关系中的矛盾所引发的社会问题而提出的。
《公共政策学》复习资料

《公共政策学》课程期末复习资料《公共政策学》课程讲稿章节目录:第一章公共政策学的学科要素第一节什么是公共政策学第二节公共政策学的产生与发展第三节公共政策学的引进及其中国化第四节为什么学习公共政策学第二章公共政策的研究视角和路径第一节公共政策研究的多学科视角第二节公共政策的系统分析和矛盾分析第三节公共政策的历史一比较分析第四节公共政策的经济一社会分析第五节公共政策的制度分析第六节公共政策的价值分析与超理性分析第三章政策研究的资料收集与分析方法第一节一手资料的收集与分析(上)第二节一手资料的收集与分析(下)第三节二手资料的收集与分析第四节定量资料分析第五节定性资料分析第四章公共政策与政策工具第一节公共政策的含义、类型与功能第二节公共政策的本质与基本特征第三节政策工具的类型、选择与配置第五章政策系统与公共决策体制第一节政策行为者与政策系统第二节公共权力与公共决策体制第三节非政府政策行为者与公共政策第六章政策过程及其理论模型第一节政策过程与理论模型构建第二节基于西方经验的政策过程模型第三节“上下来去”——基于中国经验的政策过程理论模型第七章政策问题与议程设定第一节政策问题的概念、属性与分类第二节公共问题的提出第三节问题认定与政策议程第八章政策方案的规划与抉择第一节公共政策目标的确定第二节公共政策方案的规划第三节公共政策的抉择与合法化第九章公共政策执行第一节政策执行的意义、特点与模型第二节政策执行者与政策执行力第三节政策执行过程与影响执行的主要因素第四节政策执行偏差及其矫正第五节政策的无效执行与有效执行第十章公共政策的评估与监控第一节政策评估的含义、作用和主体第二节政策评估的过程、标准和影响因素第三节政策评估的方法第四节公共政策的监控第十一章公共政策的变动、终结与周期第一节政策的稳定和变动第二节政策的调整与接续第三节公共政策的终结第四节公共政策的周期第十二章公共政策学知识的应用第一节政策学知识应用与政策分析第二节政策研究组织、智库与政策分析师第三节政策学知识实践的障碍及其克服一、客观部分(单项选择、多项选择、判断)(一)单项选择★考核知识点:公共政策学的产生附1.1.1:(考核知识点解释)1951年,美国福斯坦大学出版社出版了由纳拉和拉斯韦尔主编的《政策科学:范围和方法的新进发展》一书,被人们当作是公共政策学诞生的标志。
公共政策学复习材料.doc

公共政策学复习材料一、名词解释(1),公共政策:公共政策是社会公共权威在特定情景中,为达到一定目标而制定的行动方案或行动准则。
其作用是规范和指导有关机构、团体或个人的行动的,其表达形式包括法律法规、行政规定或命令、国家领导人口头或书面的指示、政府大型规划、具体行动计划及相关策略等。
(2),利益集团是指由具有相同价值需求和利益倾IE的个人所组成的团体或团体间的联盟。
(3),社会问题是指实际条件与应有条件之间的偏差,或者是实际状态与社会期望状态之间的差距,而这种偏差或差距往往会导致社会的紧张状态,它超越了个人稳定的环境和范畴, 牵涉到较为广泛的社会关系。
(4),政策合法化所谓具有合法性的政策就是能够被公众认可、接受、遵从和推行的政策,而使政策能够逐渐被公众认可、接受、遵从和推行的过程就是政策的合法化过程。
主要偏重于从法律角度去解释合法性这一概念。
(5),政策法律化(政策立法)国家有关机构把一些经过实践检验的比较成熟和稳定的能够在较长时期内发挥作用的政策性内容上升为国家的法律,法规,赋予这些政策内容相应的法律效力,得到国家强制力的保障(6),政策执行:政策方案被采纳以后,政策执行者通过一定的组织形式,运用各神政策资源,经解释、实施、服务和宣传等行动方式将政策观念的内容转化为显示效果,从而使既定的政策目标得以实现的过程。
(7),政策评估,就是依据一定的价值标准和事实标准,通过一定的程序和步骤,对政策实施中的价值因素和事实因素进行分析,目的在于利用这些政策相关信息,对政策结果和政策未来走向作出基本的判断(8),政策终结是指政策制定者经政策评估后,发现一些政策已经过时、多余、失效,或引发了重大的不良后果,采取必要措施予以终止的行为。
二、解答题(1) ,西方公共政策的表现形式?1. 国会立法:是最基本的形式。
2. 总统决策:a.立法倡议b.立法否决c.委托立法(涉及范围广,尤其处理对外事务和紧急状态时更为突出)d.外交决策:处于支配地位e.防务政策3. 政府机构决策:国会授予政府机构正式权力以做出具有法律效力的抉择4. 司法决策:主要形我有:a.司法审查:司法复审权使最高法院能裁决国会通过的法律是否违宪。
公共政策分析复习提纲+答案

公共政策分析1.公共政策的定义和特点2.公共政策的基本功能和转型社会的特殊功能3.行动主体的定义和特性17.政策规划的定义和实质18.政策规划的取向19.政策规划的步骤和原则20.政策决策的定义21.决策模型有哪些22.政策合法化的定义23.公共政策执行的定义24.政策执行的影响因素25.政策评估的定义38.危机事件的定义、特点、类型、危害39.如何决策危机事件1.公共政策的定义和特点公共政策是以执政党和政府为主的公共机构,在一定的政治背景下,经论辩、竞争、合作的民主途径,以科学方法选择适合的工具,采取行动解决社会公共问题、求得社会进步的活动。
戴伊:凡是政府选择作为或所不作为之诸事即公共政策。
威廉.詹金斯:是由政治行政主体或行动主体团体在特定的情境中制度的一的人力、物力、财力等资源在空间分布与实践流动方面的配置,对社会过程的发展方向、速度、规模进行约束,使社会生活中基于利益的、复杂的、相互冲突的行为被有效地纳入到统一的轨道上来,保证社会形成合力的秩序,并朝某种既定的目标前进。
两种途径:借助于目标要素,规范人们的行为规范;借助于价值要素,规范人们的行为方向。
②政策的调控功能:必要性:因为现实社会中存在着各种不同的利益群体,他们之间不可避免的会有摩擦、冲突甚至对抗。
可能性:因为现代社会运行不是一个自发的、无序的过程,而是一个依据客观规律的、有秩序的、按比例的过程,只要有意识的调节、控制各类关系,就能保证公众利益均衡合理,保证社会发展的持续有序。
4.政策不同阶段的参与者织、第三部门的行业、中介组织、社会基层的居委会、村委会等自治组织)、国际组织机构(①作为政府间组织的联合国及其所属的各种专门办事机构、世贸组织、世界金融组织;②非政府国际和地区组织;③大型跨国公司及其子公司6.价值取向在政策活动中的作用1)正是依据政策行动主体的主观价值判断才能确定和诊断公共政策问题。
2)政策行动主体正是为了维护和实现自己的政策价值才参与政策辩论的。
【2024版】公共政策概论期末复习提要

可编辑修改精选全文完整版《公共政策概论》期末复习提要第一章导论一、公共政策是政府依据特定时期的目标,在对社会公共利益进行选择、综合、分配和落实的过程中所制定的行为准则。
二、政府分配利益是一个动态过程,分配的基础是政府选择利益和综合利益;分配的关键是落实利益。
1.利益选择2.利益综合3.利益分配4.利益落实三、公共政策的基本特征:(一)整体性;(二)超前性;(三)层次性;(四)多样性;(五)合法性。
四、公共政策的主要功能:(一)导向功能;(二)调控功能;(三)分配功能。
五、公共政策分析要素:(一)政策问题;(二)政策目标;(三)政策方案;(四)政策模型;(五)政策资源;(六)政策评价标准;(七)政策效果;(八)政策环境;(九)政策信息第二章公共政策主体及其能力一、公共政策主体是指参与、影响公共政策全过程,对公共政策有直接或者间接的决定作用的组织或个人。
因为公共管理的目标是有效地维护与增进并公平分配社会公共利益,所以,公共政策主体应该包括政府主体、准公共政策主体和社会公众。
二、核心主体:(一)立法机关;(二)行政机关;(三)司法机关;(四)(执)政党。
三、准公共政策主体:政府主体以外的公共政策主体统称为准公共政策主体,即“社会中那些为追求公共利益与服务的非政府公共组织”,也可称之为第三部门,如非政府组织NGO、非营利组织NPO等社会组织和社会主体。
准政策主体在整个公共政策体系中仅处于从属性和辅助性的地位。
四、公众参与与公共政策:公众(公民或选民)是公共政策主体的一个重要的组成部分,虽然没有明确的组织,力量也比较分散,但却是一种最广泛的非官方政策主体。
公众通过各种政治参与途径,影响或制约政府的公共政策的制定和执行。
五、政策主体能力的含义与内容政策主体能力是各政策主体的能力与整个公共政策体系内部的互动及整合能力的综合体。
从整体上来说,公共政策主体的能力主要包括:(一)规制社会成员行为的能力;(二)引导公众观念,行为的能力;(三)调控各种利益关系的能力;(四)公平分配社会资源的能力;(五)公共政策体系内部的互动及综合能力。
公共政策教学大纲

公共政策教学大纲公共政策教学大纲:一、课程简介本课程旨在介绍公共政策的基本概念、理论框架和实践应用。
通过本课程的学习,学生将了解公共政策制定的过程、工具和影响因素,以及如何评估和推动公共政策的实施。
二、课程目标1. 理解公共政策的定义和范围;2. 掌握公共政策制定的基本流程和关键要素;3. 熟悉公共政策评估和监测的方法和工具;4. 能够分析和解决实际公共政策问题。
三、教学内容1. 公共政策概念与意义- 公共政策的定义和特点- 公共政策对社会和经济发展的重要性2. 公共政策制定的基本原则- 利益相关者参与- 证据驱动- 可持续性和公平性3. 公共政策制定的流程- 问题识别和议程设置- 政策制定和选择- 政策评估和调整4. 公共政策工具与影响因素- 法规与规范- 经济和财政工具- 社会舆论和政治力量5. 公共政策实践与案例分析- 医疗保健政策- 教育政策- 环境保护政策四、教学方法本课程将采用多种教学方法,包括课堂讲授、案例分析、小组讨论和实地考察等。
通过学生参与的互动式教学,加深对公共政策理论和实践的理解和运用能力。
五、考核方式1. 平时表现(出勤、课堂参与等)占比20%2. 作业与小组项目占比30%3. 期末考试占比50%六、教材及参考书目主教材:《公共政策导论》参考书目:1. 《公共管理与公共政策》2. 《政策分析与规划》3. 《政策评估实践指南》七、备注如有任何疑问或需要帮助,请随时与授课教师联系。
祝各位学生在本课程中取得优异成绩!。
公共政策复习资料

公共政策复习资料公共政策复习资料公共政策是指政府为解决公共问题而制定的规划、方案和措施的总称。
它涉及到政府在经济、社会、环境等领域的干预和管理,对于国家和社会的发展具有重要的意义。
在公共政策的学习和研究中,我们需要了解其基本概念、理论框架以及实践经验等方面的内容。
本文将从这几个方面对公共政策进行复习和总结。
一、公共政策的基本概念公共政策是指政府为解决公共问题而采取的一系列措施。
它包括政府对经济、社会、环境等领域的干预和管理,旨在促进国家和社会的发展。
公共政策的制定和实施需要考虑到公众的利益和需求,具有公共性和普遍性的特点。
二、公共政策的理论框架公共政策的制定和实施需要依据一定的理论框架。
其中,最重要的理论框架包括政策过程理论、利益集团理论和制度理论等。
1. 政策过程理论政策过程理论是研究公共政策制定和实施过程的理论框架。
它包括议程设置、政策制定、政策实施和政策评估等环节。
政策过程理论强调政策制定和实施的复杂性和动态性,需要考虑到各种利益关系和政治力量的影响。
2. 利益集团理论利益集团理论是研究公共政策制定和实施中利益相关方的行为和影响的理论框架。
它认为政策制定和实施过程中,各种利益集团会通过游说、抗议等方式来争取自身的利益。
政府需要平衡各种利益,制定出符合公众利益的政策。
3. 制度理论制度理论是研究公共政策制定和实施中制度的作用和影响的理论框架。
它认为制度可以规范政府行为和约束政策制定和实施的过程。
政府需要建立健全的制度,确保政策的公正性和有效性。
三、公共政策的实践经验公共政策的实践经验包括国内外各个领域的政策案例和经验教训。
在学习和研究公共政策时,我们可以借鉴这些实践经验,总结成功和失败的原因,提高政策制定和实施的能力。
1. 经济领域在经济领域,公共政策的重点是促进经济增长和改善民生。
例如,中国的“西部大开发”政策和“一带一路”倡议,都是为了推动经济发展和区域合作。
同时,我们也需要注意避免资源浪费和环境破坏等问题。
公共政策复习提纲

公共政策复习范围[Part One] 复习重点第一章1.公共政策的界定(判定哪个属于,哪个不属于)公共政策是以政府为主的公共权力机关经由政治过程所选择和制定的为解决公共问题、达成公共目标、以实现公共利益的方案。
2.学科发展史(主要阶段着重前两个)⏹西方公共政策的形成时期哈罗德·拉斯威尔、丹尼尔·勒纳合著的《政策科学》出版(1951年)。
因此,有人认为现代公共政策研究始于1951年,拉斯威尔则是公共政策科学的创始人。
(定量,微观)⏹西方公共政策的发展时期其标志是以色列耶路撒冷希伯莱大学教授叶海卡·德罗尔在1968年至1971年旅居美国期间,写出了被称之为公共政策科学“三部曲”的《重新审查公共政策的制定过程》(1968年)、《政策科学探索》(1971年)、《政策科学构想》(1971年)。
(公共政策宏观分析)⏹西方公共政策的自我批判时期那格尔《政策研究百科全书》;阿尔蒙德《比较政治学》;阿斯福特《比较的公共政策》⏹西方公共政策拓展新的研究方向时期第二章1.公共政策的形式构成(中美比较)美国:公共政策=立法决策+行政决策+司法决策中国:公共政策=党的政策+人大决策+行政决策2.党的政策变成国家意志的法定程序的三种类型第一,中共中央与国家机构联名发布政策方案。
第二,中共中央提出政策创议,国家机构据此制定具体的政策方案,并按照法定程序通过。
第三,政府决策以党提出的政策原则为依据。
3.司法机关的界定和作用具有相对独立性;受人大监督和党的领导。
人大行政司法(三者关系)4.可以指定地方性法规的有哪一级的政府省、直辖市的人民代表大会和它的常委会,在不同宪法、法律、行政法规相抵触的前提下,可制定地方性法规,报全国人大常委会备案;省、自治区的人民政府所在地的市和经国务院批准的较大市的人民代表大会,根据本市的具体情况和实际需要,在不同宪法、法律、行政法规和本省、自治区的地方性法规相抵触的前提下,可以制定地方性法规,报省、自治区的人大批准后施行,并报省、自治区的人大常委会和国务院备案;民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点,制定自治条例和单行条例,其中自治区的自治条例和单行条例,报全国人大常委会批准后生效;自治州、自治县的自治条例和单行条例,报省或自治区的人大常委会批准后生效,并报全国人大常委会备案。
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公共政策复习资料公地悲剧是指如果一种资源没有排他性的所有权,就会导致这种资源的过度使用。
公地悲剧是哈丁于1968在《科学》杂志上发表的文章《公地悲剧》中提出的。
哈丁说:“在共享公有物的社会中,每个人,也就是所有人都追求各自的最大利益。
这就是悲剧的所在。
每个人都被锁在一个迫使他在有限范围内无节制地增加牲畜的制度中,毁灭是所有人都奔向的目的地。
因为在信奉公有物自由的社会当中,每个人均追求自己的最大利益。
公有物自由给所有人带来了毁灭。
”有限理性由于种种条件的限制,无论是个人决策还是群体决策,大多数都是发现和选择满意方案的过程;只有在非常例外的情况下,才是发现和选择最优方案的过程。
这并不是因为决策者头脑糊涂,一个富有理性的人,如果能够同样顺利求优的话,就不会止步于满意;如果能够做到最好,就不会安于次好或比较好。
但现实世界复杂多变,客观条件充满局限,人们根本无法求得最优解和准确解,不得不转而求其次,寻求足够好的解。
群体狂想症在决策小组中存在一种寻求一致的行为模式,这种现象在面对面进行问题讨论的时候表现得更为明显。
小组成员趋向于怎样更好地达成一致,注意力完全集中在这方面了,从而忽略了如何去寻求更好地解决问题的方法。
布里丹毛驴效应从决策思维的角度来说,当几种选择方案具有同等的吸引力时,它本应当是最容易作出决定的。
因为无论选中哪一个都会带来愉快的结果。
但是为什么这样的决定又如此艰难呢?问题就在于决策者不得不放弃一个很有吸引力的选择。
一般来说,一旦决策者知道自己将获得某种利益或某样东西时,方案的吸引力就会发生递减;而一旦要放弃某种利益或某样东西时,方案的吸引力就会发生递增,选择的烦恼会带来很大的心理压力。
霍布森选择:没有选择的选择霍布森选择其实就等于告诉顾客不能挑选,所以,意思是根本没有选择的余地。
邦尼人定定律人与人的合作不是人力的简单相加。
人不是静止的物,而是方向不同的能量,相互推动时自然事半功倍,相互抵触时则一事无成。
邦尼人定定律首先反映在合作者之间的负面作用上。
这种负面作用一方面表现在相互推诿上,另一方面表现在相互掣肘上。
邦尼人定定律其次强调了一个重要的道理,即合作产生力量,协调是提高合作效率的不二法门。
法益均衡比例原则,是指行政主体实施行为应兼顾行政目标的实现和保护相对人的权益,如果行政目标的实现可能对相对人的利益造成不利的影响,行政权力的行驶除了有法律依据这一前提外,行政主体还必须选择对公民侵害最小的方式进行,即把这种不利影响限制在尽可能小的范围和限度之内,二者要保持适当的比例。
证实偏差当人们确立某一个信念或观点时,在收集信息和分析信息的过程中,他们有一种寻找支持这个信念(观点)的证据的倾向,也就是说他们会很容易接受支持这个信念(观点)的信息,而忽略那些否定这个信念(观点)的信息,甚至还会花费更多的时间(资源)设法贬低和攻击与他们看法相左的观点。
差别原则:最少受惠者最多得益一个社会的公平状况主要取决于这个社会中生活处境最差的那一部分人。
社会和经济的不平等性可以存在,但必须基于这样一个前提,即最大限度地使先天有利条件最少的那部分人受益,只有如此,他们才可能服从和接受这种社会差别的存在。
公共政策的作用主要体现在哪些方面1.导向功能公共政策作为规范公众行为的社会准则,其对公众行为具有重要的引导作用,这种引导既包括行为的引导也包括观念的引导,它告诉人们应以什么为标准,应该做哪些事和不该做哪些事。
这种行为的引导必然对人的观念变化带来影响,这种影响在社会变革时期表现得尤为明显,这是因为人的观念变化在这一阶段有着强烈的动机需求。
公共政策的导向功能具有两种作用方式,一是直接引导,二是间接引导。
比如,我国改革开放后的农村政策直接调动了农民发展农业生产的积极性,引导他们走上脱贫致富的道路;而农村剩余劳动力向城市的大量流入,必然对城市居民的工作与生活带来影响,起到了农村经济政策间接导向的作用。
公共政策的导向功能从作用结果看,既有正向功能也有负向功能。
所谓正向功能是指政策对事物发展方向的正确引导,体现了公共政策与事物发展规律的协调一致。
(所谓负向功能是指对事物发展方向的错误指导,表现了公共政策与事物发展规律的冲突和矛盾)2.管制功能为避免影响社会良性运行的不利因素出现,公共政策就要发挥对目标群体的约束和管制功能。
这种功能往往通过政策的有关条文规定明确地加以表现,通常采取两种途径达到这一目标。
(1)积极性管制。
政策条文的规定突出正激励原则,即对某种行为加以物质或精神方面的奖励,以刺激这种行为重复出现的频率,从而达到减少其反向行为的目的。
(2)消极性管制。
政策政策条文的规定突出负奖励原则,即对某种行为加以物质或精神方面的惩罚,以抑制这种行为重复出现的可能,从而达到有效管制的目的。
3.调控功能公共政策的调控功能是指政府运用政策手段对社会关系中出现的利益冲突进行调节与控制。
政策的调控作用主要体现在调控社会各种利益关系方面。
在社会生活中人们有着不同的利益需求,而且表现在阶段性的特征,利益的差别使冲突不可避免。
为了平衡这种矛盾,保持社会的稳定和经济的发展,作为政府重要管理手段的公共政策需要承担起调控社会利益关系的重任。
4.分配功能对社会公共利益进行分配是公共政策的本质特征。
人的利益需要时不同的,而社会资源却是有限的,因此,政策对利益的分配不能从中获取利益或损失了原有的利益。
政策的这种利益分配功能对社会的良性运行和稳定发展有着非常直接的影响。
公平政策应如何体现社会公平p48绝对公平恐怕在现实中是不存在的,实现绝对公平也是不可能的。
但是,最大限度地凝聚共识却是可能的,而共识的形成往往需要政策制定者的必要解释。
他们应该告诉人们,现行政策的公平依据的是哪一条标准和理由,这些是不难做到的。
政策制定者的解释如果能够获得公众最大的认同,就算是达到了最大可能的公平。
(百度)公共政策的分配功能中体现,即分配与公平。
把维护社会公平提高到更加重要的位置,正确认识和处理效率和公平的关系;切实解决人民群众关心的热点难点问题;以健全的制度保障社会公义。
目标群体为什么会对某种政策产生认同目标群体之所以能够接受和服从某一项政策,通常有下述几个方面的原因:1.政治社会化的影响。
所谓社会政治化是指人们在社会化的过程中,政治观念的树立(对国家、政党、制度、权威、意识形态、权利义务的认识)和政治行为模式的形成(遵纪守法、拥护社会制度等)。
任何国家都会设法通过家庭、教育、传媒等渠道促成人们的政治社会化。
2.传统思想观念和行为习惯的制约政策往往会对目标群体思想和行为的改变提出一定的要求,其变化幅度的大小早很大程度上影响目标群体对政策的接受和服从。
时间的塑造和历史的熏陶在一定程度上固化了人们的思想和行为,要想快速改变这些习惯模式是极为困难的。
3.对公平过程的看法根据社会心理学的公平过程理论,当人们确认程序的公正性之后,他们甚至能够接受这个程序带给自己的不利结果。
所以真正把程序做公平了,事情就好办多了。
4.对成本收益的权衡目标群体对某项政策的态度在很大程度上取决于其对利益得失的判断。
如果他们认为接受此项政策比不接受此项政策所受的损失要大,就会采取抵制的态度。
5.对大局或整体的考虑虽然人是经济人,但也是社会人,他们不仅会从成本和收益角度考虑问题,而且还会从整体和大局角度进行判断。
如果他们认为某项政策从整体上看是合情合理的,是照顾大局的,那么即使牺牲一些个人和小集团利益、局部利益和眼前利益,他们往往也能够顾全大局,从长远考虑,接受和服从该项政策。
6.避免受到惩罚公共政策的权威性是不争的事实。
如果没有强制力做依托,政策就难以得到贯彻执行。
作为利益分配与调节杠杆的公共政策,不可避免的会触动一部分人的既得利益。
如果没有一定的惩罚措施,他们很可能就会去做违背政策的事情,人们有时候会因为畏惧惩罚而接受和遵从政策。
7.环境条件的变化政策在实施过程中会产生“振动效应”。
随着时间的推移和客观条件的改变,人们的主观认识也会产生这样那样的变化。
一项最初不受欢迎的政策可能逐渐被人们理解并接受;一项最初深受拥护的政策中可能逐渐被人们认清并抵制。
目标群体为什么会对某项政策产生抗拒心理目标群体之所以产生政策认同障碍,,其原因主要表现在如下几个方面:1.合法性危机合法性危机的典型表现就是被统治者视为“合法”事物反被统治者认为“非法”,这种民众与政府权威之间的冲突无疑会导致合法性基础的动摇。
一旦出现合法性危机,作为政府权威“代言人”的公共政策自然会在目标群体中产生认同障碍。
2.缺乏对政府官员的信任在任何一个社会中,倘若人们缺乏必要的相互信任,社会运行成本必然会大幅度增加。
对目标群体而言,对政策执行者的不信任会通过态度泛化机制向其传递的政策信息投射,即所谓的“爱屋及乌,恨屋及乌”。
3.社会心理负担过大社会心理承受力主要是指公众心理对社会刺激所能接受的程度,更多表现为社会成员对社会变革和政策措施的心理适应能力和心理反应程度,即对心理压力的承受能力。
理解能力:越是理解的内容,越能够被接受,其与心理承受力成正比关系。
应激能力:面临突发和意外情况时的情绪自控能力和随机应变能力。
耐压能力:亦称挫折忍耐能力,具有明显的弹性特征。
平衡能力:情感上不能接受,但理智上可以接受,沟通中的消极反应在行为中得到补偿,这种心理的平衡是一种重要的能力。
政策变革如果超出了人们的心理承受力,政策认同障碍必然会出现,即所谓不能承受之重。
4.政策自身存在缺陷政策自身存在这样或那样的缺陷,从而使政策的客观性和公正性受到公众质疑。
精英主义有哪些基本观点1.社会分化成掌权的少数人和无权的多数人,少数人掌握社会价值的分配权,多数人参与不了公共政策的决定。
2.作为统治者的少数人并非是作为统治者的多数人的代表。
精英人物主要来自经济地位较高的社会阶层。
3.从被统治者的非精英阶层进入统治者的精英阶层,这个变化过程一定是缓慢且持续的,从而才能保持社会的稳定并避免革命的发生。
在非精英阶层中,只有那些能够接受精英阶层共同观念的人才可能被允许进入统治精英的行列。
4.在社会制度的基本价值观和维护这一制度的发展方面,精英阶层表现出看法的一致性。
比如在美国,精英集团在私有财产、有限政府、个人自由等所谓的大是大非问题上观点完全一致。
5.公共政策所反映的不是大众的要求,而是政治精英的主要价值观。
公共政策的变化一定是渐进性的,而非革命性的。
6.精英是活跃的,公众是麻木的,二者信息严重不对称。
前者对后者的影响远远大于后者对前者的影响。
公民个人如何推动政策议程的建立从某种意义上讲,很多具有公共性质的问题都是由私人问题而引发的。
将自己的问题告知公众和媒体,或将与之有类似看法的人组织起来,掀起一场群众运动,向政府有关部门提出抗议,或以正当形式展开对话并提交政策议案。