人教版小学六年级语文全真模拟试题 2

人教版小学六年级语文全真模拟试题 2
人教版小学六年级语文全真模拟试题 2

人教版小学六年级语文毕业全真模拟试题

一、汉字识辨写。(共10分)

一、汉语拼音(11分)

1、看拼音,写词语和句子。(8分)

p ái hu ái y ǔ zh òng x īn ch áng ( ) ( )

s úi f ēn qi ?n r ù y è, r ùi w ù x ì w ú sh ēn

( ) 2、给下列带点的字选择正确的读音。(用“√”表示)(3分) 被难.日(n án n àn ) 夹.衣(ji á ji ā) 漩.涡(xu àn xu án ) 锲.而不舍(qi è q ì) 邮差.(ch āi ch ā) 糊.

弄(h ú h ù) 二、请把下列人物姓名按照大写字母顺序排列(4分) 朱自清 李大钊 阿凡提 茅盾

三、词语(15分)

1、比一比,再组词。(4分)

峻 ( ) 辩 ( ) 衔 ( ) 誉 ( ) 竣 ( ) 辨 ( ) 街 ( ) 誊 ( ) 2、照样子,写词语。(4分)

徘徊 蹉跎 热腾腾 乱蓬蓬 勃勃生机 津津有味 东张西望 里应外合

3、用“望”字组词,并填空。(7分)

凡卡( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有( )了。他给乡下的爷爷写信,( )爷爷能接她回去,这是他美好的( )。信寄出去以后,他整天( )着,两个月过去了,爷爷没有来,他很( )。半年后,

乡下来信说爷爷死了,他从此( )了。 四、按要求改写句子(6分)

1、父亲坚决的对母亲说:“不是常对你说吗?这里的工作这么重要,我哪能离开呢?”

(改为转述句)

2、虽然明天下雨,我们就不去野炊了。(修改病句)

3、“喂,给我买杯冷饮!”(改成清楚而有礼貌的句子)

五、积累运用(10分)

1、小明在一次考试后,因为成绩不理想,就不爱学习了,请你用一句名言、警句劝劝

他。

2、写出描写春天美景的一句古诗。

3、写一句关于珍惜时间的名言。

4、三顾茅庐这个成语出自我国四大名著之一 。其他三部分别是 、 、 。 六、课文回顾(9分)

桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来了?……不,还没来!……为什么把他们抱过

学校:

班级:

姓名:

学号:

-----------------------------

-------------------封

-------------------------

线

---------------------------------

------------密-------------封------------线------------

来啊!……他会揍我的!打也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好。

1

2

段中的“他”指的是,“他们”指的是。(2分)

4、段中省略号的作用是()(1分)

A.话未说完。B.人物在思索,表现了矛盾不安的心情。C.表现人物惊慌失措语无伦次。

5、桑娜把西蒙的两个孩子抱回家。她清楚地知道,自己家很穷,夫妻俩拼命干活,也只能勉强度日,但她觉得“非这样做不可”,请你推测桑娜当时的内心活动,并写在下面的横线上(3分):

七、课外延伸(10分)

当父母在世的时候

〔保加利亚〕海托夫我从未问过自己,我为什么一直爱着我的双亲。虽然他们弃世好久了,但我想说的是,当他们不在人世间时,我反而更强烈、更真诚地爱着他们。为什么呢?

首先,直到我成年时,才真正发现他们是怎样的人。

为了送我去上学,父亲决心卖掉一头牛——实际上这是我们家唯一的一头牛。当时,他已患不治之症,卧床不起。

他由于患病需要钱买点营养品吃,但是,他却不替自己着想,而是想着我。他装出健康的样子,把腿上的恶性肿瘤盖在被子下,不肯多花一分钱去求医吃药。他就这样缩短了自己生命的仅有的一点时间。

由于我,确切地说,由于我的学习,他付出了一切。其实,如果他不送我上学,我、他和全家所有的人是可以安安稳稳地过一辈子的。

当时我才16岁,即使我多么不懂事,也能看得出他跟牛分别时内心那种深深的恋恋不舍之情。这条牛为我家犁了整整12年的地。为了我,他把牛卖了,而我连一句“谢谢”之类的话都没有说。这句没有说出口的“谢谢”,现在卡在我的嗓子里,使我充满了沉重而又悲哀的心情,因为我的父亲永远不会再听见了。

中学毕业后,我怀着和悔恨之情想起了父亲,想起他为我做过的一切。突然间,我决定用我第一次挣到的钱给他买苹果,因为他需要营养。

在巴尔干山村恰巧没有苹果,我便想:今天就去买;明天快去买;从今天推到明天,从明天推到后天,直到一个春天的早晨得到消息,说我父亲在夜间去世了。这些没有买的苹果卡在我的嗓子里,堵塞着我,从他去世后的十多年里一直卡在我的喉咙里。

我想对还有父母的人说:“爱他们吧,趁他们还活再世上,一定要对他们说些亲热的话,一定!因为明天也许就晚了,而那些没有对他们说出的亲热和感谢的话,将会闷在你的胸中,使你感到沉重而悲伤,没有任何人间的力量可以使你解脱。”

假如你想给父亲买苹果——一分钟也不要耽搁;假如你想说“谢谢”——马上就说,不要迟疑,因为过一瞬间你和你父母的欢乐可能被剥夺——永远被剥夺。

中国有句古话,令不少人心酸流泪而悔恨,那就是:“树欲静而风不止,子欲养而亲不在。”

1、读完全文,根据你的理解在短文中划横线的地方应填的词语是(1分)

2、父亲为我做了哪些事?(3分)

3、“这些没有买的苹果卡在我的嗓子里,堵塞着我,从他去世后的十多年里一直卡在我的喉咙里。”作者为什么会有这样的感受?(3分)

4、你是这么理解“树欲静而风不止,子欲养而亲不在。”这句话的?(3分)

八、口语交际(5分)

你将要离开母校,肯定有许多话想说,请你对老师、校长或在校的小同学说说

你的心里话。

题目:我尝到了

生活中,你可能享受过助人的快乐,也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜,也可能经历过劳动的艰辛;你可能……请根据自己要写的内容,把题目补充完整(横线上可以填:学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱甜蜜……),

然后写一篇500字左右的记叙文。

小学语文毕业考试模拟试题及答案一

小学语文毕业考试模拟试题及答案一 一、活学词句,坚实基础。(40分) 1.根据拼音写汉字。(3分) xièyēdǐngpiě 机()抽()革故()新()嘴 xiánzhēn 头()()子 2.在“折磨、磨平、磨盘”这3个词语中,“磨”的读音依次是________、________、________。(1.5分) 3.学校有姓氏分别为“金”“倪”“王”“张”“孙”“胡”“费”“曹”8位老师,按音序表的顺序,排在最前面的应是______老师,排在最后面的是______老师,排在第5位的是______老师。(1.5分) 4.下面词语中没有错别字的一组是(2分) A.语重心常无独有偶卓有成效 B.狂风爆雨见微知著积劳成疾 C.拔山涉水标新立异集思广益 D.精兵简政发愤图强触类旁通 5.下面各句没用修辞手法的一句是(2分) A.我们班只有xx大,哪能开校会。 B.冬天的xx也不寂寞。 C.小兴安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园。 D.“你们爱吃花生吗?”“爱!”我们抢着说。

6.没有语病的句子是(2分) A.我们必须认真克服、随时发观工作中的缺点。 B.全国人民众志成城抗击甲型H1N1流感病毒。C.止咳去痰片,它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 D.通过这次活动,使我们受到了很大的教育。 7.下列句子中,意思和其他三句不同的一句是(2分) A.这样精彩的表演,怎么使我赞不绝口? B.这样精彩的表演使我赞不绝口。 C.这样精彩的表演,不能不使我赞不绝口。 D.这样精彩的表演,怎能不使我赞不绝口? 8.“在写第一个字以前,他担心地朝门口和窗户看了几眼。”下面最能说明凡卡当时心理的是(2分) A.凡卡胆小,夜里一个人在鞋铺有些害怕。 B.儿卡担心有人来找他,会打扰他写信。 C.凡卡是第一次写信,生怕被人发现,觉得难为情。 D.凡卡担心老板、老板娘突然回来。发现自己在写信,会被狠狠揍一顿。 9.判断下列说法,正确的在括号里打“√”,错误的在括号里打“×”。(6分) (1)“兜”字第四笔的笔画名称是“峰”。 (2)“阴谋诡汁”“眼疾手快”“坚持不懈”“默默无闻”“精益求精”这些词语的感情色彩是一致的。 (3)“望梅止渴”“邯郸学步”“滥竽充数”都是出自寓言故事。

最新小学六年级语文毕业模拟试题

小学六年级语文毕业 模拟试题

北师大版小学六年级语文毕业模拟试题 一、看拼音,写词语。 wǔ rǔ dǐ yù yì lì jūn fá ()()()() róng yù míng lì kuí wǔ shǎn shuò ()()()() 二、选择。 1.加点字的读音完全相同的一组是() A.询.问寻.找巡.逻循.序 B. 亲切.急切.贴切.切.除 C. 折.断折.本攀折.折.叠 三、改正下列词语中的错别字 风弛电掣()千均一发()完壁归赵() 没精打彩()心惊肉挑()负金请罪() 五胡四海()垂头伤气()毫不犹豫() 四、按要求写句子。 1.两个黄鹂鸣翠柳。(改成拟人句)__________________ 2.小名说今天下午学校兴趣小组活动,他必须参加(改成直接对话) _______________________ 3.蔺相如说:“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?”(改成转述句) _______________________ 4.这里的工作十分重要,我哪能离开?(改成陈述句) ______________________ 5.他的心被一种伟大的力量占据着。(改为反问句) ______________________ 五、填古诗、成语、歇后语。 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢4

⑴我很喜欢旅游,每到一处总免不了感慨一番。登上长城我()地想起了()、()、()等成语;乘舟荡漾西湖,我不禁想起()、()等古诗句;来到海边,我又想起了()、()、()等成语;攀上了泰山,我又想起了()、 ()等诗句。 ⑵当事者往往对利害得失考虑太多,看问题反而糊涂;旁观的人由于冷静、客观,却看得清楚,这就是人们常说的“()”诗人 ()在《》诗句()说明的就是这个道理。 ⑶我们六⑸班与六⑶班进行了几场足球赛,由于我们班实力太差,总是以失败而告终,这真是:“()”(填歇后语)六、阅读 (一)我爱绿叶 瑰丽芬芳的花朵,使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少诗人赞美过它的艳丽,有多少画家描绘过它的丰姿。 可是,你想过没有,如果花朵没有绿叶衬托,能有这样美丽吗?又有哪一朵美丽的花朵离开绿叶呢? 大自然的色彩是多么丰富:洁白的雪花,碧绿的湖水,金黄的麦浪。然而我量喜欢的还是那平凡的绿叶。绿叶通过光合作用,能吸收二氧化碳,释放氧气,以保持空气的清新。绿叶具有很强的生命力。 绿叶是平凡的,但它的精神是伟大的。我爱绿叶,更爱具有绿叶精神的人。在四化建设有无数无名英雄,他们虽然貌不出众,语不惊人,但是一直在勤勤恳恳默默无闻地工作着。在四化建设中,他们为祖国的繁荣富强贡献着自己的一切,所经我爱绿叶,更爱绿叶似的四化建设中的无名英雄。 1.在短文中找出两组意思相反的词。 反义词:()——()()——() 2.用“‖”线把短文分成三段(在原文上画出) 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢4

部编版小学语文二年级下册说课标说教材.doc

解课标明结构把方向 ——(部编版)小学语文二年级下册 赤峰市第二实验小学田立辉各位领导、老师大家好! 我今天说课标说教材的主要内容是部编版小学语文二年级下册,主要从说课标、说教材、评价建议(含教学方法)三大方面来进行分析与解读: 一、说课标 解读课标包括第一阶段目标和二年级下册目标。 (一)第一阶段目标: 从识字与写字、阅读、口语交际、写话和综合性学习五个方面说起。 1.识字与写字方面:第一学段要求学生会认1600个生字,会写800个,学会用音序检字法和部首检字法查字典。 2.阅读:喜欢阅读,对阅读感兴趣;学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文;学会默读。能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感想。积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。 3.口语交际:讲普通话,愿意与人交流,认真听别人讲话,能听懂主要内容;能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌,有表达的自信心。 4.写话:对写话感兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中运用阅读和生活中学到的词语;学习使用逗号、句号、问号、感叹号;学写日记。 5.综合性学习:对周围的事物有好奇心,乐于观察大自然,热心参与各种活动,并能表达自己的感受。 (二)二年级下册目标: 1.识字与写字方面:认识400个字,会写300个字。书写规范、端正、整洁,感受汉字的形体美。 2.阅读:了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词句。能与他人交流自己的感受和想法。学习使用句号、问号和叹号,体会所表达的不同语气。 3.口语交际:认真听别人讲话,能听懂主要内容。讲述简短的故事和见闻。能就感兴趣的话题发表自己的意见。

小学六年级毕业会考语文模拟试题(1)

小学毕业会考语文模拟试题 得分:___________ 一、看拼音写词语(5分)。 kuíwúpáng bóchāi chūw?rùjǐn shèn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cuǐ càn fěn shāo xiòo pín suōduán mǐng kè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、依照例子,在()里填上一个适当的词语。(4分) 例:水果苹果香蕉苹果红香蕉苹果进口红香蕉苹果 1、买菜()洗菜切菜炒菜 2、全棉夹克()上衣衣服纺织品 3、速冻肉饺肉饺()面制食品食品 4、文学小说短篇小说()外国优秀短篇小说 三、照样子,写词语。(5分) 1、例:安危写出四个由意思相反的两个字组成的词。 、、、。 2、例:思想写出四个由意思相近的两个字组成的词。 、、、。 3、例:糊里糊涂形如“A里AB”的词语4个。 、、、。 4、例:干干净净形如:“AABB”的词语4个。 、、、。 5、例:研究研究形如“ABAB”的词语4个 、、、。四、按要求写句子。(7分) 1、根据意思,用“单薄”造句。 (1)形容冷: (2)形容瘦: (3)形容弱: 2、写一个表现母爱的句子,用上“无微不至”。 3、请以“日出”为内容,分别写一个比喻句和拟人句。 比喻句: 拟人句: 4、根据句式,用上加点词仿写句子。 春雨,是.春天的象征,也是 ..希望的象征,还是 ..新生的象征。五、加标点。(5分) 我知道你会唱歌你怎么说不会呢 我知道你会唱歌别人会不会唱我不知道 我知道你会唱歌会不会唱戏我不知道 我知道你会唱歌你不要瞒我了 我知道你会唱歌别人不知道你会唱歌 六、语文实践。(10分) 1、在即将离开母校的日子里,我们常常想起老师的淳淳教诲。当我们淘气贪玩耽误学习时,老师教育我们:“少壮不努力,。”当我们为写作而烦恼时,老师启发我们:“生活是写作的源泉,,绝知此事要躬行。”当我们遇到困难想退缩时,老师鼓励我们:“锲而不舍,。” 2、每当看到兄弟相争,朋友相残,我们会很自然想到曹植《七步诗》中的诗句:“,。” 3、这枚校徽让我找得好苦,差不多把整个房间都找遍了,也没有找到。我打开文具盒,没想到校徽就在这里,真是“,。” 4、“读万卷书,行万里路”,旅游可以使我们眼界开阔。当我荡舟西湖,不禁想起苏轼:“,”的诗句;当我手抚长城,联想到孟姜女盼丈夫归来,哭倒长城的姜惨故事时,诗人在《出塞》中:“,”的诗句再次跃然眼前;攀上泰山,想起了:“,”的诗句。 5、开发大西北,国家实施了退耕还林,退耕还草的绿色生态战略。可以料想,不久的将来,古人吟唱的:“,,”的良好生态环境必将在大西北重现。(用《敕勒歌》中的诗句填写)。 七、成语天地。(8分) 1、根据要求各写四个含有“心”字的成语。(4分) 含褒义的:、、、。 含贬义的:、、、。 2、照样子写成语。(2分) 例:疮---(手到病除)---抢 (1)晕---()---晖(2)杭---()---航 (3)流---()---硫(4)柜---()---渠3、看图猜成语。(2分) 一寸() 1 100()亚()军事论文() 八、阅读试题。(26分) 1、下面是一幅对联的上联,请在横线上写出下联。(1分) 上联:清晨教室书声朗。 下联: 2、在下面句中打上一个逗号,使两个句子意思不同,并说明两句意思有什么不同。(4分) 这画画的是谁? (1)意思:()

完整word版,2017年小学语文毕业考试试题

2017年小学语文毕业试题 语文试卷 积累运用(41分) 一、阅读下面一段文字,根据拼音写出汉字。(6分) 一转眼,我们就要小学毕业了.这六年中,我们阅读了大量的shū jí(),度过了许多tián mì()的时光,也获得了不少的róng yù(),在学习lǐng yù(),我们fā fèn tú qi áng(),zhuān xīng zhì zhì()地听课。六年的小学生活既丰富了我们的知识,又duàn liàn()了我们的能力。 二、查字典。(2分) 小丽在读课外阅读中读到“我漫步海边,看海燕采撷着浪花”,其中的“撷”字不认识,她可以用查字法来查字典,先查部,再查画,知道了这个字读“xié”。在“采撷”中的意思是。(填序号) 三、选择题。(5分) 1.加点字的注音正确的一组是() A.糊.弄(hú)机械.(jiè)B.鸿鹄.(gào)漩.涡(xuàn) C.剥.削(bō)掺和.(huo)D.蛮横.(hèng)摩.平(mó) 2.下面四组词语中书写完全正确的一组是() A.精兵减政B.百练成钢C.落慌而逃D.饶有趣味 3.下面加点词语使用恰当的一组是() A.匪徒一窝蜂似的鱼贯而入 .... ,将财物洗劫一空。 B.虽然信上没有具体说家里出了什么事,但他心里还是有些忐忑不安 .... 。 C.恐怖分子被击毙了,真是死得其所 .... 。 D.他经营的公司刚刚破产,你现在还追要那几十万的欠款,无异于雪中送炭 .... 。 4.下列加点字词解释有误的一项是() A.万象更.新更:变更B.虽与之俱.学俱:一起 C.见微知著.著:明显D.青春 .. 作伴好还乡青春:青年时期 5.下列描述中,有错误的一项是() A.《凡卡》这篇课文中,作者写凡卡回忆乡下的美好生活,是为了突出城里学徒生活的悲惨。 B.《卖火柴的小女孩》实写和虚写交替进行,幻象和现实交替出现,使这个童话故事凄美动人。 C.《跨越百年的美丽》中居里夫把奖章给女儿玩,这是对科学的不尊重。 D.《十六年前的回忆》首尾呼应,突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情。 四、判断正误。(5分) 1.“栗、兜、乖、蘸”这几个字,按音序排列应该是“乖、兜、栗、蘸”。() 2.《卜算子˙送鲍浩然之浙东》,“卜算子”是词牌名,“送鲍浩然之浙东”是词的题目。()3.“插柳之恩,终身难忘”,是说“我”一辈子都不会忘记老师教我们插柳树的故事。()4.“客家的土楼大多为三层至六层楼,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。” 这句话运用了列数字、打比方的方法介绍土楼的特点。()5.江姐、刘胡兰、小萝卜头都是小说《红岩》中的人物。()五、按要求完成句子。(5分) 1.大家都被居里夫人伟大的人格魅力折服了。(改为双重否定句) 2.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句) 3.他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。”(改为转述句) 4.我们阅读课外书,可以增长知识和写作水平。(修改病句) 5.只要 ..你善于发问并不断探索,当你解答了若干个问号之后,就.能发现真理。(用关联词语写句子)六、阅读积累。(14分) 1.古诗词是我国传统文化瑰宝,诗词中有情景交融的画面:,自在娇莺恰恰啼;有诗人听到民族统一时的喜悦心情:却看妻子愁何在,。也有描写我国传统佳节的诗句:,。 2.时光稍纵即逝,朱自清这样感慨:过去的日子如轻烟,,如薄雾,;我留着些什么痕迹呢?生命的意义各有不同,毛泽东这样阐述:为人民利益而死,,替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,。 4.“他虽然流落孤岛,却能知足安命,在最不幸中,也将自己的好处和坏处对照起来看,从而一心一意地安排自己的生活。”这个人物出现在《》这部外国长篇小说中。人们常用这个成语比喻做事不抓主要问题,而专顾细枝末节。海明威曾在《老人与海》中这样写到:一个人并不是生来要给打败的,。”穿越时空的隧道,我们仿佛看到了“两小儿辩日”难倒我国古代大教育家孔子的情景。一儿曰:“,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,。此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。体现了孔子的态度。 七、综合性学习。(4分) 1.毕业赠言要根据同学的个性、特长、优缺点等来创作,下面的赠言送给哪一类同学最合适呢?(填写正确的序号)(2分) A.惰性较强B.粗心马虎C.意志坚强D.缺乏自信赠给()的同学:不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。 赠给()的同学:千里之堤,溃于蚁穴。要知道,1%的错误会带来100%的失败。

小学毕业模拟语文试题

小学毕业模拟语文试题 小学毕业模拟语文试题(30) (一)字音(6分) 1.看拼音,我能规范地写出相应的汉字·(2分) Yù jùn téng huī 抵()()工()写春() 2.我能用横线画出下列句子中带点字的正确读音·(2分) (1)武术擂(léi lèi)台赛正在激烈地进行着,双方的拉拉队毫不示弱,拼着劲儿擂(léi lèi)鼓呐喊·(2)躲在屏(bǐng píng)风后面的她,屏(bǐng píng)住呼吸,惟恐被同伴发现·3. 用横线画出句子中的错别字,并把正确的字写在括号里·(2分) 廉颇说他功无不克,战无不胜,蔺相如没有什么能奈·()() (二)词语(10分) 1.把词语补充完整,再按要求分类·(6分) 千()一发精兵()政千山一()自()自受应接不()罪()祸首盛气()人()辕北辙 含赞美意思的词语: 含批评意思的词语: 2.我还能写出形容很专心的四字词语: . ·(2分) 3.选择恰当的词语填空·(2分) 祝愿心愿 (1)这也是全世界爱好和平的人民的共同()· (2)世纪宝鼎表达了中国人民对联合国的美好() (三)句子(5分) 1.在()里用“√”或“×”判断下列句子表达是否正确·(2分) ( 1)“《将相和》这篇课文的内容和插图都很精美·”这个句子表达上没有毛病·()(2)“元宵.端午.中秋.除夕”是按时间的顺序排列的·() 2.请将左右两边相对应的内容用线连接起来,并在括号中写一条课内外积累的关于节约的名言警句·(本卷出现的除外)(3分) 海纳百川大好春光看今朝 锲而不舍有容乃大 风流人物数当代人情练达即文章 世事洞明皆学问金石可镂 (四)诗园采风(3分) 1.我能把诗句补充完整,并按要求填空·(2分) (1)(),青春作伴好还乡· (2)“青山遮不住,()·”选自()的《》 2.我不仅积累,我还能恰当运用·(1分)

部编版小学语文1-二年级经典诵读书目(附美文)

小学1~2年级100篇经典诵读详文 1.《江南》汉乐府歌 江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 2.《敕勒歌》北朝民歌 敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。 3.《蝉》(唐)虞世南 垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。 4.《咏鹅》(唐)骆宾王 鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 5.《于易水送人一绝》 (唐)骆宾王

此地别燕丹,壮士发冲冠。昔时人已没,今日水犹寒。 6.《风》(唐)李峤 解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜 7.《中秋夜》(唐)李峤 圆魄上寒空,皆言四海同。安知千里外,不有雨兼风? 8.《九日》(唐)王勃 九日重阳节,三秋季月残。菊花催晚气,萸房辟早寒。霜浓鹰击远,雾重雁飞难。谁忆龙山外,萧条边兴阑。 9.《山中》(唐)王勃 长江悲已滞,万里念将归。况属高风晚,山山黄叶飞。 10.《渡汉江》 (唐)宋之问 岭外音书断,经冬复历春。近乡情更怯,不敢问来人。

11.《回乡偶书二首》(其一) (唐)贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。 12.《回乡偶书二首》(其二) (唐)贺知章 离别家乡岁月多,近来人事半消磨。唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。 13. 《登鹳雀楼》 (唐)王之涣 白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 14.《送别》 (唐)王之涣 杨柳东风树,青青夹御河;近来攀折苦,应为离别多。 15.《春晓》 (唐)孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

(人教版)小学语文毕业考试模拟试题及答案

人教版小学语文毕业考试模拟试题及答案 命题人:许其秀 班级姓名分数 一、听力训练(5分) 1. 省西南部的瀑布是我国最大的瀑布。(2分) 2.它宽米,高米,激起的水花高达米。(3分) 二、基础知识(20分) 1.读拼音,写词语。(5分) lín xún hǔ pò xiāng qiáo wǔ rǔlián pō ()()()()() 2.给带点的字选择正确的读音,在拼音上打“√”(2分) 惩罚(chéng chěng)谨慎(jǐng jǐn)粗糙(cāo zào)住宅(zái zhái) 3.仿照例句,必改写句子。(4分,每小题2分) 【例】面对眼前的情形,我不能无动于忠。 面对眼前的情形,我怎能无动于忠? (1)没完成任务,王明不会放弃。

【例】疲劳和干渴把他们折磨得有气无力。 他们被疲劳和干渴折磨得有气无力。 (2)雨水把战士们的衣服淋湿了。 4.把下面句子的前后两部分用关联词语连起来。(6分,每小题3分) (1)善于把精读和泛读结合起来,能取得最佳的读书效果。 (2)月亮本身不会发光,能像镜子一样把太阳光反射给地球。 三、积累(10分) 1.把下面的句子补充完整。(3分) (1)海内存知己, (2),化作春泥更护花。 (3),漫卷诗书喜欲狂。 2.有一位可怜的小女孩,在大年夜的风雪里卖火柴而冻死街头。这个悲惨的故事是 《》,写这个故事的作者是。(2分) 3.孙悟空是我国古代四大名著之一《》中的形象,四大名著其它三部是 《水浒传》.《》.《》。(3分) 4.你能用学过的诗句来告诉人们春.夏.秋.冬四个季节吗?(任选两处)(2分)

四、语言实践(7分) 1.六年的小学生活,我最难忘的是老师,在离别之前,我想写一句满怀深 情的赠言送给他(她): 2.青年歌手大奖赛正在进行,一位歌手登台摹唱。他唱错了乐谱中后面的几节,音乐评论 家微笑着即兴点评。下面各句表达得体而又不乏幽默的一项是()(2分) A.你总是唱得不错,只是后几节错了。 B.你后几节唱得不对,今后要加强训练。 C.前几节唱得不错,如果后几节也能保持就好了。 D.前几节唱得很好可惜后几节你有所改编。 3.一位老师去家访,与学生的不识字的奶奶聊上了。老师用哪种说法更好?把序号填在括 号上。(3分) 您老人家身体好哇。什么?我不是来告状的。您孙子在学校没有(A.犯错误 B. 惹事),就是读书还要(A.多用功 B.勤奋刻苦),数学考试又不及格了。在学校您别担心,我们会(A.抽空 B.百忙之中挤出时间)给他补课;可在家里您老人家要说说他。 五、阅读(28分) (一)阅读下面短文,完成后面的题目。(15分) 桃花心木 乡下老家屋旁。有一块非常大的空地,租给人家种桃花心木的树苗。

小学毕业检测语文模拟试题

小学毕业检测语文模拟试题(二) 姓名:评分: 第一部分:基础知识积累和运用(30分) 一、读拼音写词语。(3分) kāng kǎi jué jiàng yǔn nuò

二、请按时间的顺序从前到后把下面的词语重新排列。(2分) 端午节春节重阳节清明节除夕中秋节 三、下列各组词语中,没有错别字的一组是()(2分) 1.锲而不舍司空见惯震耳欲聋无独有偶 2.集思广益举一反三古为今用长途拔涉 3.微波粼粼久别重逢可见一般饶有趣味 四、选择恰当的词语填空。(2分) 如果……就……无论……都……改进改善 1.这种草生命力旺盛,()什么土质,()能很好地生长。 2.近年来,丰都人民的居住环境得到了很大的()。

五、请根据语境填空(4分) 1.时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,汪浩就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游乐中的时候,我真想对他说: ________________________________________________。(用上你积累的名言)2分2.小学六年的生活一晃而过,真是____________________,____________________。(写两个表示时间易逝的成语)我即将升入中学了,我想用“____________________ ”告诫自己(填上恰当的名言警句或谚语等)要勤奋学习,不辜负父母和老师的期望。 六、请选择正确的解释和解释,在()填写选项。(2分) 1.句子:孰为汝多知乎?() 意思:A.说你的知识多。 B.你懂得的知识真多啊! C.谁说你懂得很多知识呢? 2.“为是其智弗若与?”意思是:() A.以为你的智力不好吗? B.难道是后一个人的智力不如前一个人吗? C.难道是你的智力不好吗? 七、下列句子没有语病的一项()(2分) A.参加这次扫墓活动,受到了深刻的教育。 B.陈老师光荣地被评为“优秀辅导员”的称号。 C.我们要不断地改正工作方法,搞高工作效率。 D.美丽的雪玉洞是丰都的一颗明珠。 八、填空,补充完整。(10分) 1.通过本学期的学习,我们认识了许多人,如:_________的李大钊,________的周恩来,__________的居里夫人,__________的鲁滨孙…… 2.螳螂捕蝉,---------------------- 3.----------------- 立根原在破岩中。 4.千门万户曈曈日,--- --------------- 5.花有重开时,-----------------。 6.六年来,你在课内外积累的诗句、名言、警句中,你最喜欢的两句。 A.______________________________________________________________ B.______________________________________________________________ 九、根据下面所描绘的情境,回答问题。(3分)

部编版小学二年级语文下册全套试卷新版

第一单元测试卷 一、给加点的字选择正确的读音。 吹拂.(fúfó)堤.岸(tīdī)丝绦.(tiáo tāo) 茁.壮(chūzhuó)一堆.(duītuī)填.土(tiān tián) 二、读拼音,写字词。 三、加上部首组成新字,再组词。 卯—( )—( )( ) 直—( )—( )( ) 土—( )—( )( ) 永—( )—( )( ) 四、修饰词语我来填。 ( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容 五、先把词语补充完整,再按要求填空。 A.五颜( )( ) B.碧空( )( ) C.引人( )( ) D.兴致( )( ) 1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。 2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。 3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。 六、按要求写句子。 1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。 不知细叶谁裁出, 。

诗意: 2.发挥想象,把下面的句子补充完整。 春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她, 她;我们闻到了她,她;我们触到了她, 她。 3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句) 多么啊! 4.邓爷爷精心地挑选 ....几锹土。(仿 ..树坑,又挥锹填了 ..了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入 写句子,连续运用至少三个动词) 七、结合本单元课文知识填空。 1.古诗回放。 (1)《村居》的作者是,前两句是: , 。 (2)默写《赋得古草原送别》:离离原上 草, 。, 。 2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花…… 3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面 是。 4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。 八、阅读短文,完成练习。 (一)课内阅读。 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们(仔细细心)地找哇,找哇。 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? 1.选择括号里恰当的词语。 2.仿照画横线的句子,续写句子。

小学语文六级毕业考试模拟试题三

小学语文六年级毕业考试模拟试题(三) 学校班级姓名得分 一、积累运用。(39分) 1.看拼音,写词语。(共6分) kuíwújīng zhàn líng lífàn làn chúchuānɡliúlǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ()2、选择正确的读音和生字,我会选(3分) 惟妙惟肖(xiāo xiào )嘎(gājiā)然而止 古柳参(cēn cān)差(chācī)火柴梗(gěng gēng) 整座宝鼎造(型形)古朴工艺精(湛堪),(湛堪)称宏伟杰作。 3、成语大观园、我能行:(3分)用学过的成语填空: 蔺相如能()地对付秦国,()之后补被封为上大夫,()之后被封为上卿,因而引起廉颇不满。蔺相如能(),终于使廉颇(),()。 4、句子万花筒,我会填。(3分) ⑴世纪宝鼎安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上。 缩句: ⑵给下面的句子换种说法,句意不变。 还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我此时的全部感情呢? ⑶修改病句。 《买火柴的小女孩》一文的作者是十九世纪丹麦被称为世界童话之王的安徒生写的。5.选择题。(共4分) (1).下列词语使用正确的一项是( ) A我多么愿望与他永远不分离呀!B百部优秀影视片重现了英雄风采。C韦耿田很兴致地发问道:“噢?说说看。”D我们班被评为文明班级,大家都感到无比高兴和荣誉。(2).没有用比喻修辞手法的一句是( ) A小王老师好像什么都不要。B教室里成了开了锅的水。C敌人成了瓮中之鳖。D高楼耸立夜空,像陡峭的山峰。 (3).下面关联词使用不正确的一组是( ) A海马不是一种马,而是一种鱼。B今天是小亮值日,还是小贝值日?C只要努力学习文化知识,长大才能建设祖国。D不管学习成绩如何,都要遵守课堂纪律。 (4).两句话所表达的意思不相同的的一组是( ) A 你要我做这种事,我真是于心不忍。你要我做这种事,我又于心何忍? B 他叫道:“大姐,这两个人来得好不突然。”他叫道:“大姐,这两个人来得好突然。” C 这样的事,我何尝不愿意做?这样的事,我何尝愿意做? D 他缺乏工作经验,难免会出现一些差错。他缺乏工作经验,难免不会出现一些差错。 6、展示你积累的知识和诗句吧。(5分) (1)、纸上得来终觉浅,。 (2)、,领异标新二月花。 (3)、过去的日子如,被;如,被。 (4).用一句话概括下面诗句中的哲理。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。。

最新小学语文毕业考试卷及答案

2013广州天河区小学毕业考试 语文试卷 (全卷卷面分2分。要求字迹端正,字形规范,卷面整洁。) 第一部分(判断题、选择题,共14分) 一、下面加点字注音全对的一项是()。(2分) A.搓.手(cuō)杂拌.(pàn)抽噎.(yē)逛.庙会(guàng) B.侵蚀.(shí)蒜瓣.(bàn)翡.翠(fěi)万象更.新(gēng) C.机械.(xiè)爆.竹(bào)摩.平(mó)张灯结.彩(jié) D.一番.(fān)挪.动(nuó)概括.(kuò)逆.时针(lì) 二、判断下列各题,说法正确的写“A”,错误的写”B“。(5分) 1.《为人民服务》的作者是毛泽东。() 2.“精益求精“中的”精“是”益处、好处“的意思。() 3.怀特森老师是课文《我最好的老师》里的一个人物形象。() 4.“舅“用部首查字法应查”臼“字部,然后查7画。() 5.《凡卡》一课采用了插叙的写作手法。() 三、选出感情色彩与“团结——连接——勾结“相同的一项()。(2分) A.果断——判断——武断 B.场面——场合——场所 C.珍闻——见闻——秘闻 D.查核——查处——查禁 四、下列词语搭配不当的一组是()。(2分) A.变换——手法变革——制度 B.表示——谢意表达——情感 C. 截然——反对断然——不同 D.提高——勇气提升——素质 五、体会破折号的用法,将正确答案的序号天道后面括号里。(3分) A.表示解释或说明。 B.表示意思的递进或转折。 C.表示的声音的延续。 1.这是一年的最后一天——大年夜。() 2.大家就随着女老师的手指,齐声轻轻念起来:“我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国。”()3.去年冬天,他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。()

人教版小学语文毕业考试模拟试卷含答案

人教版小学语文毕业考试模拟试卷含答案 一、汉语拼音(10分) 1、看拼音,写汉字。 mèi dū yì kuí ( ) 力监( ) ( )然向日( ) 2、找出字写得全对的一组,并把序号写在括号里。 A.①厨窗报怨②僻静和氏璧③俊峭炊事员() B.①再接再励高瞻远瞩②走投无路惟妙惟肖 ③无与论比星罗棋布() 3、组词。 峻()()誉()() 竣()()誊()() 4、把下面的字正确书写(注意把字写正确,美观) 锲而不舍金石可镂 二、查字典。(2分) 先看下面四个字,然后按要求填空。 鼎遂怨临 1、上面四个字按音序排列字排在第二个,按笔划从多到少排列排在最后,第后一笔的笔划名称是。 2、“临”字在字典中解释有:①到;②挨着;③照着字画摹仿;④封建时代帝王上朝。根据①②意思写成语。 三、词语。(18分) 1、选择恰当的关联词语填空。 无论……都……只有……才……因为……所以…… 既然……就……即使……也……虽然……但是…… ①渔夫和桑娜的生活()很困难,()他们还是收养了西蒙的孩子。 ②()走到哪里,我()不会忘记辛勤培育我的老师。 ③在学习中,我们()取得了成绩,( )不能骄傲。 ④()多读课外书,()能提高我们的语文能力。 2、把下列词语补充完整。 流光()彩()山越岭完()归赵 神机()算()然不同等量()观 3、根据下面一段话,在横线上写四个字的成语。不少于四个。 “六一”儿童节这一天,全校师生欢聚在大礼堂观看节目,描写台上表演精彩,台下掌声热烈,表达师生喜悦之情方面的成语。

4、把下面可以搭配的词语用直线连接起来。 事业生活节目 继承遗产改善条件表演角色 传统方法体操 5、多音字组词。 tiǎo( ) xiàng() 桃相 tiāo( ) xiāng() 四、句段篇。(27分) 1、按要求写句子。(3分) ①写一句话,同时用上“津津有味”“无论……都……” ②曹操不会轻易出兵。 改为反问句: ③桑娜把两个熟睡的孩子放在床上。 改为“被”字句: 2、用修改符号修改下面的病句。(3分) ①我们做作业应该细心,尽量避免不发生错误。②雷锋全心全意为人民服务的精神是我们学习的榜样。 ③阳光照在透过玻璃桌子上。 3、将下列排列错乱的一段话整理通顺,在括号里写上序号。(3分) ()这是一个无名的,没有居住的荒岛。 ()鲁滨孙被大浪冲到海岛边。 ()他又冷又饿,流落到这种地方。 ()一次,鲁滨孙乘船前往南美洲。 ()怎样活下去呢? ()途中遇上大风,船上的桅杆断了,船也翻了。 4、填空。(7分) ①,今朝更好看。 ②人之学问,。 ③或曰:“?”其人。 ④,吹尽狂沙始到今。 ⑤《为人民服务》一文中你最喜欢的句子是。 5、根据教材和《亲近母语》中的内容判断。(对的打“√”,错的打“×”)(6分) ①王七有锲而不舍的精神,学会了法术。() ②孔子称赞老子,“好比飞龙,高深莫测”。() ③唐初书法家颜真卿的代表作是《颜氏家庙碑》。() ④《难忘的一课》讲的解放战争时期的事。() ⑤《将相和》一课中“将”和“相”分别指的是廉颇和蔺相如。() 6、阅读下面的语段,回答问题。(5分) 她在墙上又擦着了一根火柴。这一回,火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱。

部编版小学语文二年级下册全册课程纲要

部编版版小学语文学科二年级下册课程 学校名称:常庄街道北点联校 课程类型:义务教育必修课 设计教师:郑景 适用年级:二年级 课时数:总计116课时 一、课程背景分析 在经过了一年半的语文学习后,学生的基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习语文有着一定的兴趣,乐于参加各种学习活动。特别是对一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考难度较大的问题时,有畏缩情绪。对此,在本学期的教学中,应重点抓住学生的年龄特点和语文学习的根本,注重培养学生的识字能力、阅读理解能力、规范口语表达、学生自我展示的能力、与人交往合作能力以及大量读书的习惯。 二、教学目标 1、巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。 2、认识生字表(一)的字,会写生字表(二)字。要求认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。 3、熟练使用两种查字方法,借助它独立识字,理解词语意思,选择意思。。 4、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。初步学习默读,做到不出声,不指读,一边读一边想,思考简单问题。在阅读中主动积累词句、自己喜欢的成语,对联、古典诗词和格言警句。

5、能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思。 6、能阅读浅显的课外读物,喜欢阅读,对阅读有兴趣,完成阅读练习,参加学校的学科竞赛。能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。 7、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用逗号、句号、问号和感叹号。 8、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识,能认真听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。 9、对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。在写话中,学习使用逗号。 10、认识周围事物,并能表达自己的感受。 三、教学内容

2020年人教部编版小学语文小学毕业考试模拟试题 (含答案)

人教部编版小学语文毕业考试模拟试卷 本试卷,共100分。考试时间90分钟。 注意事项:1. 答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。 2. 答非选择题时,必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写,在问卷上作答无效。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案, 不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的,答案无效。 一、基础知识。(30分) 1.下列加点字(词语)注音不正确的是哪一项?( ) A.小圆晕 .(y ùn) B.悼.(di ào)念 C.晌.(sh ǎng)午 D.纤弱..(xi ān ru ò) 2.下列哪一项的读音与其他三项不同?( ) A.玲 B.铃 C.零 D.邻 3.“慕(mu)”的意思,最可能与下列哪一项有关?( ) A.草木 B.心情 C.太阳 D.大小 4.下列词语中有错别字的是哪一项?( ) A.辨别 辩论 B.历史 鼓厉 C.形态 脸型 D.必须 需要 5.“鲜为人知”中的“鲜”与下列哪一项中的“鲜”意思相同?( ) A.鲜血淋漓 B.鲜艳夺目 C.鲜有耳闻 D.光鲜亮丽 6.根据“斩钉截铁”这个成语的特点,可以推断“截”的意思是哪一项?( ) A.切断 B.截止 C.阻拦 D.一段 7.下列句子中,加点成语运用不恰当的是哪一项?( ) A.他初出茅庐就一鸣惊人....,果然是英雄出少年! B.下课铃响了,我和王明成群结队....地走出教室。 C.冲锋号响起,团长身先士卒....,走在队伍的最前面。 D.川流不息....的人群,灯火通明的街市,在诉说着家乡的繁荣。 8.将成语填入句子中,最恰当的是哪一项?( ) 对待学习我们要 ,不要虎头蛇尾。 A.有利可图 B.有根有据 C.有始有终 D.有备无患 学校: 班级 : 姓名: 考 号: 1

2020年小学语文毕业模拟试题(含答案)

一、字音、字形、字义。(10分) 1. 根据拼音写出汉字。(2分) 天气变得更加èliè(),大雨使一块块的山石伴着泥浆从山上滚 落下来,道路一次次被堵住。然而,这一切的困难丝毫不能zǔnáo()战士们前进的脚步,他们奋力铲除一个又一个障碍,终于打通了救援的道路。 2. 请按音序排列写出“春风又绿江南岸”这七个字的先后顺序。(2分) ______________________________________________________________ _ 3. 请指出下列句子中的错别字并改正。(3分) A. 海伦不分昼夜,像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。() B. 秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。 () 4. 请解释“顾”在词语中的意思。()(3分) A. 相顾一笑 B. 三顾茅庐 C. 奋不顾身 二、词语运用。(8分) 5. 下列词语中有共同特点的一组是()(2分) A. 神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是 B. 以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼 C. 千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决 D. 完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵 6. 请根据意思和举例,写四字成语。(4分) A. 指恭敬谨慎,竭尽心力去效劳。例:臣只有一片愚忠,愿~, 追随陛下。() B. 形容景物繁多,来不及观赏。后多用来形容来人或事情太多, 应付不过来。例:汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令 人~。() 7. 语文也时尚,看看“魔鬼字典”中某些词的解释之后,你也试着解 释一下“白云”吧。(2分) 瓦:不经过烈火焚烧,成不了风雨中的强者。 钟表:可以回到起点,但已不是昨天。 锯子:伶牙俐齿,专干挑拨离间之事。 钉子:理解了锤子的用心,也就不再计较挨打的痛苦。 白云:_____________________________________________________________ __。 三、句子及标点。(16分) 8. 下面句子中表达意思不一样的是哪句?请填序号。()(2分) A. 这件事他不可能不知道。 B. 这件事他肯定知道。 C. 他不可能知道这件事。 D. 难道他会不知道这件事? 9. 下面的横线上应填的句子是哪句?请填序号。()(2分) 在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼,

小学六年级语文毕业模拟试题及答案

人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案 、基础知识 1.看拼音写词语(正确、规范)并用横线画出三拼音节 y a ( u y a ) f m t u () d a ( ji a o ) m 百 gui () 2. 写同音字 ji a o ( )子 ( )刑 ( )猾 l i 经( ) 鼓( ) 严 () 3. 同一个字读音全相同的是( ) 组,全不同的是( )组。 A 、 含糊 糊弄 糊涂 B 、 勉强 顽强 强词夺理 C 、 摩托 摩平 按摩 D 、 吆喝 喝住 齐声喝彩 4. 下列说法错误的一项是( )。 A “卓有成效” 的“卓”起笔是 部首, 音序是 乙声母是zh 。 B “心领神会、无独有偶 、铺天盖地 ”构词方式各不相同。 C “不闻不问” 中的“不”读音不同, “一心一意”中的“一”读音也不同 D “插秧、鞭炮、吭声 、语无伦次”中带点字都是形声字。 6.用“心”组词后填空 姑娘看着经过( ) 挑选的鹅卵石那么五彩缤纷,她( )地笑了。 如果把它们( )包装一下肯定能卖个好价钱,上学的费用也就不用愁了, 母亲也就 ( )多了。抬起头,她仿佛看到母亲的脸上露出了( )的微 7.用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。 (共 8 处) 阅读课上,我们讨论并阅读了 “海伦 .凯勒传 ”,感触很多。谁能相信一个不但 看不见而且听不见的女子能掌握法、 德等五 种英语呢?谁能相信她果然能取得那 么多惊人的成就呢?做为一个身体建全的人,我们有什么理由不努力人生呢? 二、积累运用 1.用四个成语代替下面几个“很多” 。 ( 1)店里小商品很多。( ) (2)花的品种很多。( ) ( 3)公园里游人很多。( ) (4)游乐项目很多。( ) 2.把正确选项的序号填在句中的横线上,再有感情地读读。 大自然多像—— ,广袤的大地是她—— ,茂密的森林是她—— , 温暖的太阳是她—— ,和煦 的轻风是她—— 。 A 明亮的眸子 B 宽广的胸怀 C 甜蜜的絮语 D 一位伟大的母亲 E 飘逸的长发 3.在下面句子中填入恰当的关联词 A 、 阎振三( )自己受苦刑,( )愿说出李大钊。 B 、 ( )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地, ( )还不够, 还要更大些,才能取得全民族的解放。 C 、 我们( )有些意见分歧,最后( )统一了认识。 D 、 捉来的小鱼,小虾,我们并( )拿来吃,( )养在瓶子里玩。 4.按要求改写句子:最后成了天空 A 、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。 (缩句) 5.找错别字,错误最多的一组是( A 专心志致 勃勃生机 座无虚席 C 见微 知著 锲而不舍 落慌而逃 )。 B 不知所错 月以继日 司空见贯 D 满不 在呼 肃然起敬 零七八粹

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