初定专业技术资格表

初定专业技术资格表
初定专业技术资格表

初定专业技术资格表集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

初定专业技术资格表单位____________________

姓名____________________

拟定专业

技术资格____________________

填表时间:年月日

中华人民共和国人事部制

浙江省人事厅翻印

填表说明

(一)本表供国家教委承认的大、中专院校毕业生(含毕业研究生)见习期满初次确定专业技术资格使用。1-3页由本人填写、第4页由人事(干部)部门填写。填写内容应经人事(干部)部门审核认可。

(二)一般用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚;也可打印,但涉及签名、签意见和日期部分须用笔填写。

(三)如填写内容较多,可另加附页。

(四)“最高学历”的“毕(肆、结)业时间”,应将非选择项用笔划去,“懂何种外语,达到何种程度”,应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。

(五)填表一式二份,分存本人单位和本人业务考绩档案各一份。

专业技术资格评审表

专业技术资格评审表 单位_宁波大学建筑设计研究院有限公司__ 姓名程建华 现任专业 技术职务高级工程师 评审专业 技术资格教授级高级工程师 填表时间: 2017年9月25日

填表说明 (一)本表供申报专业技术资格使用。1—6页由申报者填写,7—10页由人事(干部)部门填写。填写内容应经人事(干部)部门审核认可。 (二)一般用钢笔或毛笔填写,也可打印,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。 (三)如填写内容较多可加页。 (四)“最高学历”的“毕(肄、结)业时间”,应将非选择项用笔划去;“懂何种外语,达到何种程度”,应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、 口译能力。 (五)填表一式三份。分存评委会所在部门、单位人事部门和本人人事档案各一份。

姓 名 程建华 性 别 男 民 族 汉 相 片 曾用名 无 出 生 年 月 1969.10 出生地 湖北省浠水县 标 准 工 资 4571 参加工作时间 1993.9 身 体 状 况 健康 最 高 学 历 毕(肄、结) 业 时 间 学 校 专 业 学 制 学 位 1993.7 同济大学 环境工程 5年 学士 现任专业技术职务及任职时间 高级工程师,2003年12月 现从事何种专 业技术工作 水暖设计 专业技术资格(取得时间及审批机关) 高级工程师,2003年12月,浙江大学高级专业技术资格评审委员 会 现(兼)任行政职务及时间 副院长,设备总工程师 何时加入中国共产党(共青团)任 何职务 1993年6月加入中国共产党 何时何地参加何种民主党派任何 职务 参加何种学术团 体,任何种 职务 中国勘察设计协会高校分会给 排水、暖通学会委员 有何社会兼职 懂何种外语,达到何种程度 英语,可正常读、写、听、说,可正常笔、口译; 德语,可正常读、写,借助字典完成笔译。

专业技术资格评定表

专业技术资格评定表 主管部门: 工作单位: 申报人姓名: 现专业技术资格: 申报评定资格: 申报 填表时间:

1.本表供评定(评审、认定)专业技术资格使用,一式三份。本表必须用标准A4纸正反双面印制,左侧装订。本表必须用运算机填写打印。 2.本表封面评定编号由各评委会统一填写。 3.1—4页由申报人填写。填写内容较多的可另加附页。2-7页中要求填写“申报人姓名”处必须由本人签字。 4.单位类不填写“事业”、“公有制企业”或“民营经济组织”。 5.“职称外语”、“运算机应用能力”栏目,“合格证号”和“免试理由”选一项填写。 6.教育经历要从初始学历开始逐项填写。其他学历是指非全日制高等教育或在国外进行的无学位教育的长期培训和进修。 7.单位综合考核评判由申报人所在单位填写,应对申报人德、能、勤、绩等方面情形作出详细讲明,并重点对申报人任现职以来在单位专业技术岗位工作的情形进行如实评判。 8.档案在各级人才交流机构治理的申报人员,申报审核情形中“主管部门审核意见”由治理档案的人才交流机构填写。 9.本表格内所需填写时刻均填写到月,填写格式为“xxxx年xx月”。 10.本页已标出职称外语、运算机应用能力合格证书和办证照片粘贴处。申报人只需在一份评定表上粘贴合格证书(成绩单)原件和办证照片。免试的粘贴免试理由证明材料(证明材料要求原件)。办证照片用于评定通过人员办理资格证书,要求是小二寸彩色近照。 11.本表经核准部门核准加盖公章后,一份由各评委会留存,一份由申报人档案治理部门存入本人人事治理档案,一份由本人留存。除不可抗拒的因素外,其他任何缘故导致本表损坏、损毁、丢失的,核准部门均不予以补发,一切后果由档案治理部门负责。 差不多情形

助理工程师初定表格及要求

助理职称评定条件 1、中专毕业生,一年见习期满后,考核合格,可初定员级资格;员级资格满4年后,初定助理级职称资格; 2、大专毕业生,一年见习期满后,再从事本专业技术工作2年,(非全日制大专学历任技术员3年)考核合格,可初定助理职称资格; 3、本科毕业生,一年见习期满后,考核合格,可初定助理职称资格; 4、获得硕士学位后,再从事本专业工作3年,考核合格,可初定中级职称资格; 5、博士学位获得者,考核合格,可初定中级职称资格。 助理职称评定提供材料 1、初定专业技术资格表一式两份。 2、单寸彩色免冠近照3张(资格表粘贴两张,另一张制作证书时用)。 3、带身份证、毕业证原件和复印件。

初定专业技术资格表 单位____________________ 姓名____________________ 拟定专业 技术资格____________________ 填表时间:年月日 中华人民共和国人事部制 浙江省人事厅翻印

填表说明 (一)本表供国家教委承认的大、中专院校毕业生(含毕业研究生)见习期满初次确定专业技术资格使用。1-3页由本人填写、第4页由人事(干部)部门填写。填写内容应经人事(干部)部门审核认可。 (二)一般用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚;也可打印,但涉及签名、签意见和日期部分须用笔填写。 (三)如填写内容较多,可另加附页。 (四)“最高学历”的“毕(肆、结)业时间”,应将非选择项用笔划去,“懂何种外语,达到何种程度”,应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。(五)填表一式二份,分存本人单位和本人业务考绩档案各一份。

江西省专业技术资格评审表(表二)

表二编号_______ 专业技术资格评审表 正常 破格 姓名 申报学科(专业) 申报资格名称 工作单位 设区市(主管部门) 联系电话 申报人手机号码 填表时间:年月日 江西省人力资源社会保障厅制

填表说明 1、此表一式三份,经单位核实盖章后,与送审表及其他送评材料按程序在规定时间内送人力资源社会保障(职称)部门。(一)(二)由个人填写,(三)(四)由组织填写。 2、申报人员应对填写的内容及证明材料真实性作出承诺,所在单位人事部门应负责核实申报人所填写的内容,确保材料真实可靠,并作出保证。 3、手写的要用钢笔或毛笔填写,字迹要端正、清楚;打印的要按原本大小、格式制作。 4、表内的年月日时间,一律用公历阿拉伯数字填写。 5、“照片”一律用近期一寸正面半身免冠照。 6、评审通过后,将其中一份存入个人人事档案。

(一) 基本情况 姓名性别出生 年月照 片 参加工作时间身体 状况 外语 考试 情况 年度 身份证号码成绩 符合申报 所需学历 毕(肄、结)业学校毕业时间专业学制学位 现专业技术资格名称及取得时间 现从事何种专业技术工作 现任专业技术职务名称及累计聘任时间申报何专业技术资格 现工作岗位 何时参加何学术团体 主要专业技术工作经历(含学习经历) 起止时间单位职务从事何专业技术工作证明人本人档案存放单位审核人

(二)取得现资格以来从事专业技术工作及完成情况专业技术工作经历(能力水平) 审核人: 论文、论著发表情况 审核人:

业绩条件(承担课题和获奖情况) 审核人: 本人承诺 本人承诺上述填写信息及所提供相关证明材料真实有效。如有任何不实,愿按有关规定接受处理。 申报人(签字):年月日

[讲解]申报专业技术资格送审表填表说明

[讲解]申报专业技术资格送审表填表说明申报专业技术资格送审表填表说明 1.“现从事专业”,教师系列指授课和科学研究的学科、专业,填写二级学科名称,,其他系列指本专业的全称,例如高校计算机硬件实验专业、档案管理专业、图书资料专业等。 2. “专业工龄”指从事专业技术工作时间,见习期不计算在内。 3. “现有专业技术资格及时间“指目前具备的最高专业技术资格及取得的时间,曾转系列的专业技术人员,请将原系列职称和现有职称及取得时间一并填写。 4.“受聘专业技术职务及时间”栏根据本人受聘实际情况填写,高职低聘人员填写现聘职务名称,未聘人员不填。 5. “外语考试时间”处填写成绩单上注明的时间,免试人员在此处填写“免试”。后面三个空不填内容。 6.“语种、级别”处填写外语考试的语种和级别,如“英语、A级”。 7.“成绩”处填写外语考试分数,不可填“合格”。 8.“计算机能力考试时间”处填写成绩单上注明的时间,免试人员在此处填写“免试”。后面五个空不填内容。 9.“模块数”处只需填写模块数量,“成绩”处分别写出三个模块的分数,不需填写模块名称。 10.“继续教育审验卡”教师、实验、思政研系列由人事处统一出 据,其他系列由自治区规定的专业技术人员继续教育培训单位负责出据,凡参加评审的专业技术人员必须符合自治区规定的继续教育要求,并在此处填“有”。 11.“本专业最高学历”填写本人最后学历,同等学历取得硕士学位的填写“本科,硕士,”,在读学历不可填写。

12.“考核情况”,参评人前三年年度考核均为优秀的,填写“优秀”,凡有一年为合格的,填写“合格”。 13.“学历”栏只填写已取得学历情况,在读学历在“进修”栏填写。 14,“主要专业工作经历”栏,填写从事专业技术工作来的时间段、所在单位,细化到处级单位,和职称。 15,“任职期间承担过何种专业技术任务及完成情况”栏,填写内容尽量量 化,如任职期间总课时数、平均课时数、论文、课题、专著和获奖等数量,且必须与评审表内容一致。 10,“任现职后获奖项目”包括论文、课题、教学及其他获奖内容。 11,“任现职后论文论著”栏,按论文论著的出版刊物级别顺序填写,若篇幅 不够,则只需填写评审条例要求数量的论文论著情况,并注明“共有论文论著??篇,部,,其他论文论著见评审材料”。 12,“单位审核意见”栏专指学校意见,由学院职改领导小组办公室统一填 写,各处级单位不要在此表填写内容。 13.“申报评委会名称”栏指申报人所在系列评委会名称,如高校 教师系列、高校学生思政研系列和高校实验系列填写“高校教师系列 评委会”,图书资料系列填写“图书资料系列评委会“。

初定专业技术资格表工作小结

自2008年11月从事技术助理工作至今,在这段时间里,学到了很多以前书本中没有接触到的知识。工作以来,在单位领导及同事们的帮助下圆满完成了各项工作,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习还是工作上都取得了更进一步的提高。 在思想上,积极向上,积极学习政治理论,坚持四项基本原则,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识,工作态度端正,认真负责,具有良好地思想政治素质,思想品质和职业道德。 在工作上,热爱本职工作,能够正确认真地对待每一项工作,能够把领导交代的任务认真负责的完成。 技术助理的工作比较琐碎,为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。 我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:(1)仔细认真地整理实验数据,需要认真负责,态度端正、头脑清晰,不断学习和熟悉实验数据处理软件和方法,认真登记,做到实验材料的及时汇总和存档,以方便后续的补充和查阅。这是我工作最主要的一部分,将来会更加再接再厉把工作做好。(2)负责公司合同及其他营销文件资料的管理、归类、整理、建档和保管工作,公司的合同文件很多,要做到合理分类、保管,方便再次查阅,不耽误大家查找的时间。(3)协助部门做好上门客户的接待和电话来访工作,记清来访者的姓名、联系方式等,有助于日后的回访。负责各种公司会议的记录工作,理清公司每次会议的要点,以此来安排下阶段工作的重点。(4)认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。(5)为了工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。 在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为公司及部门工作做出了应有的贡献。 总结这几年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如一些技术方法还不够熟练、有创造性的工作思路还不是很多、个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在以后的工作中,我还需要多看书,认真学习有关文件资料,掌握好专业知识。认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,适应时代和企业的发展。为企业的发展做出更大更多的贡献。

中级专业技术资格评审表

杭州市中级专业技术资格评审表 (封面) 工作单位 姓名 申报专业 技术资格名称 杭州市人力资源和社会保障局编制

填表说明 (此说明无需打印、装订) 根据杭州市人力资源和社会保障局的要求,今年的《杭州市中级专业技术资格评审表》作了较大调整,为便于各申报单位和申报人准确填写,特作相关填表说明如下: 一、《杭州市中级专业技术资格评审表》由“申报条件部分”和“业绩材料部分”两部分组成,依次排序整理,活页装订(如回形针、办公夹),不要用订书针等工具钉在一起。评审通过人员在取回评审表后必须将此表存入本人人事档案。 二、《杭州市中级专业技术资格评审表》(申报条件部分)不提供表式下载,直接通过杭州市专业技术资格网上申报评定系统()填写、打印。 三、《杭州市中级专业技术资格评审表》(业绩材料部分)可从杭州建设网站()—职称人才工作专题—表格下载栏目下载。用计算机编辑、排版,在单位公示后,转换成PDF格式文件上传至杭州市专业技术资格网上申报评定系统。然后从该系统打印带水印的PDF格式评审表,申报人在个人声明处签名,单位在单位意见栏加盖公章。 四、《评审表(申报条件部分)》和《评审表(业绩材料部分)》中的网上申报编号必须一致。《评审表(申报条件部分)》部分内容和《评审表(业绩材料部分)》全部内容,在评审委员会评审前还将在互联网上公示,所填内容不得涉及国家秘密。 五、《杭州市中级专业技术资格评审表》封面不需要上传到申报系统。 六、注意事项:

(一)(申报条件部分)网上填写 1、姓名:两个汉字的姓名,中间不需要加空格。 2、从事专业:根据自己实际从事的专业技术工作进行归纳,不超过8个汉字。(特别提醒:从事专业即是评审通过后颁发资格证书上的专业名称,请认真填写,不可更改) 3、行政职务:本人担任的行政职务名称,非专业技术职务。 4、工作单位:填写全称,与单位公章一致。 5、近年来考核情况:填写近4年考核结果。 6、申报专业(学科):选择符合本人工作业绩的专业(学科),作为专业分组的依据。 7、备注:其他需要说明的情况。 (二)(业绩材料部分)编辑上传 8、业绩部分填写的内容均须上传相应证明材料,版面可根据内容自行增减,以不改变先后顺序、不影响专家审阅为宜。 9、继续教育情况:填写任助理级专业资格以来参加的与本专业岗位相关的各类培训和执业资格考试等情况(直接申报人员时间不限,以最近4年为重点),其中组织单位应填写全称,“学习情况”栏应注明是否取得相关证书。执业资格取得时间不限。 10、论文、论著:填写任助理级专业资格以来所写论文或著作(直接申报人员时间不限,以最近4年为重点)。“本人排名”栏须注明独著或合著第几作者(本人排名/总人数)。“刊物级别”栏根据所发表的刊物填写如下:核心期刊;方阵期刊;CN期刊;交流论文;未发表论文。其中核心期刊、方阵期刊的名单可从杭州建设网站()—职称人才工作专题—服务指南栏目下载、查询。无相关证明材料的一律作

初定专业技术资格表填写范文

初定专业技术资格表 单位_******************有限公司姓名******** 拟定专业 技术资格____ 助理工程师_____ __ __ 填表时间:年月日 中华人民共和国人事部制 浙江省人事厅翻印

填表说明 (一)本表供国家教委承认的大、中专院校毕业生(含毕业研究生)见习期满初次确定专业技术资格使用。1-3页由本人填写、第4页由人事(干部)部门填写。填写内容应经人事(干部)部门审核认可。 (二)一般用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚;也可打印,但涉及签名、签意见和日期部分须用笔填写。 (三)如填写内容较多,可另加附页。 (四)“最高学历”的“毕(肆、结)业时间”,应将非选择项用笔划去,“懂何种外语,达到何种程度”,应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。(五)填表一式二份,分存本人单位和本人业务考绩档案各一份。

姓名性别男出生年月 相 片出生地手机号码民族汉 政治面貌群众标准工资身体状况良 最高学历毕(肄、结) 业时间 学校专业学制学位 精细化工三年/ 懂何种外语 达 到 何 种 程 度 英语 读、写、听、说能力一般 参加学术团 体及社会兼 职情况 中国青年志愿者 计算机网络协会 主 要 学 习 经 历 2005-2008年就读于******** 有 何 特 长 善于思考共申请专利9项

见习期工作情况 起止时间工作部门及岗位主要工作内容 2009年-2012年 2013年至今生产部 质保部 生产工作安排; 产品质量管理; 产销沟通。 公司质量管理体系策划、实施、改进; 公司环境管理体系运行和维护; 公司科技项目申报。 主要工作成绩及奖惩情况 2009年在公司建厂初期来到公司,并担任生产主管的职务。在担任生产部主管期间,参与了公司产品的试生产,负责公司第一批员工的培训,并选拔了一批优秀的基层干部。在生产部工作期间配合销售部实现了产销量每年40%-50%的递增,获得了客户的认可。 2013年调任质保部经理后,负责公司质量和环境管理体系的建立和运行,并先后通过了ISO9001和ISO14001的体系认证。 2014年接管项目申报的工作,一年内申报通过了《县级科技型企业》、《县级研发中心》;并在科技局和经信委各申报了省级新产品试制计划和省级工业新产品共4项;推动企业与高校合作共同签订研发项目,并获得经信委的《产学研专项资金》的支持。今年已经完成了省级科技型企业的申报,现在正在准备申报《高新技术企业》和经信委的《省级工业新产品的鉴定验收工作》。

专业技术资格评定表模板

专业技术资格评定 表

专业技术资格评定表 主管部门: 工作单位: 申报人姓名: 现专业技术资格: 申报评定资格: 办公电话: 申报住宅电话: 手机: 填表时间:

1.本表供评定( 评审、认定) 专业技术资格使用, 一式三份。本表必须用标准A4纸正反双面印制, 左侧装订。本表必须用计算机填写打印。 2.本表封面评定编号由各评委会统一填写。 3.1—4页由申报人填写。填写内容较多的可另加附页。2-7页中要求填写”申报人姓名”处必须由本人签字。 4.单位类别填写”事业”、”公有制企业”或”民营经济组织”。 5.”职称外语”、”计算机应用能力”栏目, ”合格证号”和”免试理由”选一项填写。 6.教育经历要从初始学历开始逐项填写。其它学历是指非全日制高等教育或在国外进行的无学位教育的长期培训和进修。 7.单位综合考核评价由申报人所在单位填写, 应对申报人德、能、勤、绩等方面情况作出详细说明, 并重点对申报人任现职以来在单位专业技术岗位工作的情况进行如实评价。 8.档案在各级人才交流机构管理的申报人员, 申报审核情况中”主管部门审核意见”由管理档案的人才交流机构填写。 9.本表格内所需填写时间均填写到月, 填写格式为”xxxx年xx

月”。 10.本页已标出职称外语、计算机应用能力合格证书和办证照片粘贴处。申报人只需在一份评定表上粘贴合格证书( 成绩单) 原件和办证照片。免试的粘贴免试理由证明材料( 证明材料要求原件) 。办证照片用于评定经过人员办理资格证书, 要求是小二寸彩色近照。 11.本表经核准部门核准加盖公章后, 一份由各评委会留存, 一份由申报人档案管理部门存入本人人事管理档案, 一份由本人留存。除不可抗拒的因素外, 其它任何原因导致本表损坏、损毁、丢失的, 核准部门均不予以补发, 一切后果由档案管理部门负责。 基本情况

申报专业技术资格送审表填表说明

申报专业技术资格送审表填表说明 1.“现从事专业”,教师系列指授课和科学研究的学科、专业(填写二级学科名称);其他系列指本专业的全称,例如高校计算机硬件实验专业、档案管理专业、图书资料专业等。 2. “专业工龄”指从事专业技术工作时间,见习期不计算在内。 3. “现有专业技术资格及时间“指目前具备的最高专业技术资格及取得的时间,曾转系列的专业技术人员,请将原系列职称和现有职称及取得时间一并填写。 4.“受聘专业技术职务及时间”栏根据本人受聘实际情况填写,高职低聘人员填写现聘职务名称,未聘人员不填。 5. “外语考试时间”处填写成绩单上注明的时间,免试人员在此处填写“免试”。后面三个空不填内容。 6.“语种、级别”处填写外语考试的语种和级别,如“英语、A 级”。 7.“成绩”处填写外语考试分数,不可填“合格”。 8.“计算机能力考试时间”处填写成绩单上注明的时间,免试人员在此处填写“免试”。后面五个空不填内容。 9.“模块数”处只需填写模块数量,“成绩”处分别写出三个模块的分数,不需填写模块名称。 10.“继续教育审验卡”教师、实验、思政研系列由人事处统一出据,其他系列由自治区规定的专业技术人员继续教育培训单位负责出

据,凡参加评审的专业技术人员必须符合自治区规定的继续教育要求,并在此处填“有”。 11.“本专业最高学历”填写本人最后学历,同等学历取得硕士学位的填写“本科(硕士)”,在读学历不可填写。 12.“考核情况”,参评人前三年年度考核均为优秀的,填写“优秀”;凡有一年为合格的,填写“合格”。 13.“学历”栏只填写已取得学历情况,在读学历在“进修”栏填写。 14.“主要专业工作经历”栏,填写从事专业技术工作来的时间段、所在单位(细化到处级单位)和职称。 15.“任职期间承担过何种专业技术任务及完成情况”栏,填写内容尽量量化,如任职期间总课时数、平均课时数、论文、课题、专著和获奖等数量,且必须与评审表内容一致。 10.“任现职后获奖项目”包括论文、课题、教学及其他获奖内容。 11.“任现职后论文论著”栏,按论文论著的出版刊物级别顺序填写,若篇幅不够,则只需填写评审条例要求数量的论文论著情况,并注明“共有论文论著╳╳篇(部),其他论文论著见评审材料”。 12.“单位审核意见”栏专指学校意见,由学院职改领导小组办公室统一填写,各处级单位不要在此表填写内容。 13.“申报评委会名称”栏指申报人所在系列评委会名称,如高校教师系列、高校学生思政研系列和高校实验系列填写“高校教师系列

教师评审专业技术资格表格填写指南word版本

教师评审专业技术资格表格填写指南 申报基础教育高级、中级专业技术资格表格填写指南 -------------------------------------------------------------------------------- 作者(来源):人事科发布时间:2005-06-23 近年来,我市中小学教师申报高级、中级教师专业技术的人数不断在增加,去年达到5000余人。每年我们在审核材料时,都发现不少申报者所填表格存在错误或提交的材料不齐。现就近年来常见的填表错误及漏交材料现象,指出填错原因、漏交材料并加以简单说明,供申报者参考。填表出现错误,并非是表格复杂难填,专业用语较多的表格都附有填表说明,往往是申报者不注意看清楚填表说明,或使用口语、简略语来填表。例如:《广东省教师专业技术资格申报表》第二页“主要学历和工作简历”一表,“在何地、何单位(部门)从事何工作任何职”这一栏要表达清楚的内容包括了“地点、单位、工作、职务”4个方面;该表下面有一备注:“从参加工作前的毕业学校的学历填起,时间首尾要接上”。这些并不难理解,在实际填表中,常见4要素不完整、学历从幼儿园填起、时间上有几年或几个月间断等错误。又如:“现任何专业技术职务”或“申报专业技术资格”的填写,不少申报者使用“中学二级”、“小学一级”等没有说明专业又不完整的表达,应填“中学ХХ二级教师”、或“小学ХХ一级教师”(ХХ指学科)。一些申报者对单位的填写过于简单,只填某某学校,造成在信息录入时工作人员难辨别申报者所属县(市、区),单位要写清楚所属县(市、区)。填表字迹要清楚,去年有少信息录入表的字迹难以辨认,如行书的“全”与“金”、“明”与“朋”等,结果造成信息录入错误,证书姓名打错。 下面就申报材料具体表格填写,联系过去出错的地方谈谈。 一、《广东省教师专业技术资格申报表》(基础教育系统)。(共9页) 第一页

广东省专业技术资格评审表(实用模板)

申报评审(表二) 实用文档 广东省专业技术资格评审表 姓名胡某某 身份证号码 440*************** 工作单位广东江南理工技工学校 现专业技术资格心理辅导教育专业助理讲师资格 申报专业技术资格心理辅导教育专业讲师资格 填表时间 2017年5月20日 广东江南理工技工学校制

填表说明 1、本表适用于技工学校教师系列专业技术人员申报评审各级别(档次)专业技术资格。 2、本表应用钢笔或毛笔以正楷字填写或计算机打印。申报人应按我省专业技术资格条件的规定及表内各项目注释的要求认真填写,内容务必真实可靠、客观准确,字迹应端正、清晰。如内容较多,可酌加附页。表内各栏项目不得空白,如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。 3、本表由单位出具意见栏目,须待评前公示结束之后方可填写。各项评价或审核意见不与申报人见面。 4、申报时提交本表一式一份。经评委会评审通过并经人事部门核准后,由申报人人事档案保管单位存入个人人事档案。本表不退回申报人。 5、本表共18页,用A4纸双面打印,其结构、字体、字号不予改变。

注: 1、现资格取得方式:指评审、考核认定、考试。 2、学历教育:请自中专开始填起,无中专以上学历从初中开始填起。办学形式:指全日制、在 职或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试等。 3、非学历教育:指用大、中专学校或相同水平教材进行的基础教育,如专业证书班等。

注:1.获现资格以来完成继续教育任务(公共必修课和专业必修课)的情况填入本栏(提供有效凭证 注:1.获现资格之前所承担的主要专业技术工作任务及取得的业绩成果、获奖情况等填入本栏。 2.本栏的项目如系多方合作、多人合作,或发包承揽关系的甲方乙方项目,必须如实注明,并说

专业技术职务任职资格评审表(示例)精讲

专业技术职务任职资格评审表 工作单位: 南昌局南昌站 姓 名: 李×× 现 专 业 技术职务: 助理工程师 拟评专业 技术资格: 工程师 中国铁路总公司 2015年制 1.本表限用A4纸210×297mm )双面打印,结构请勿改动,信息字段请勿增删、错动页码。 2.本表1-8页由申报人员以电子版格式填写形成。 3.封面单独打印,正文正反面打印。 填写南昌局+机关(部门)、南昌局+基层单位,例南昌局机务处、南昌局南昌车站。

基本情况 姓名李××性 别 男 民 族 汉 政治 面貌 中共党员 电子 照片 出生年月1984.10 出生 地点 江西南丰 参加工作 年月2007.08 身体 状况 健康 现行政职务副主任 任职 年月 2008.07 级 别 副科 参评学历学校名称所学专业毕业年月学位大本(函)华东交通大学交通运输2007.07 工学学士 现专业 技术职务助理工程师首聘 年月 2009.08 现从事 专业 行车组织 同级专业技术职务首聘年月 现级专业技术资格评审情况资格名称 通过 年月 评审组织证书编号助理工程师2009.08 南昌局大学生定职231320093025 (南昌局工程高评委) 国家考试取得专业或职业资格情况资格名称 取得 年月 发证单位证书编号二级建造师2012.12780020122566 参加过何 学术团体有何兼职无 此页日期格式均为年.月,例1972年12月,写成1972.12。参评学历是指以其为基准计算资历符合条件的学历,并不一定是最高学历。学校名 称、所学专业、毕业年月和学位情况按毕业证书内容填写。 国家职业资格名称,填写国家职业资格制度规定的名称,如注册建筑师、监理工程师等;取得年月、发证单位和证书编号按评审表或资格证书相关内容填写。从事专业是指工作专业的名称,参照《实施细则》中评聘范围的专业填写,如行车组织、机车检修。 现级专业技术 职务(资格) 名称,按照国 家专业技术职 务试行条例规 定的各专业系 列的名称填 写,如高级工 程师、会计师 等;通过年月、 评审组织和证 书编号按评审 表或资格证书 相关内容填 写。 - 1 -

初定专业技术资格表模板

初定专业技术资格表 工作单位杭州杰XXXX科技有限公司姓名~~~ 申报专业 技术资格名称助理工程师 杭州市人力资源和社会保障局制

填表说明 1.本表供专业技术人员初定专业技术资格使用。 2.本表人事档案管理部门意见之前的所有内容请用计算机编辑、排版。所填内容须在单位公示。申报人在个人申明处签名,单位在单位意见栏加盖公章。3.本表一式2份,1份须存入本人人事档案。 4.部分栏目填写说明。 姓名:两个汉字的姓名,中间不需要添加空格。 工作单位:填写全称,与单位公章一致。 单位类别:机关、事业、企业、其他。 在职状态:在职在聘、在职低聘、在职未聘、其他。 从事专业:根据自己实际从事的专业技术工作进行归纳,不超过8个汉字。 专业工作年限:按周年计算,截止日期以初定文件要求为准。 最高学历:博士研究生、硕士研究生、研究生班毕业、第二学士学位、本科、大学专科、中专。大学专科及以上学历以《教育部学历证书电子注册备案表》上注明的学历层次为准。 最高学位:博士、硕士、双学士、学士、无学位。 学历学位教育情况:从大学开始填写(有中专学历的,从中专开始填写),学历、学位栏目填写要求参见最高学历和最高学位分类。 申报专业技术资格所属系列、申报专业技术资格名称:详见https://www.360docs.net/doc/0216410314.html,—常见问题解答—各专业技术职务基本要求一览表。 懂何种外语,达到何种程度:应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。 留学回国人员:留学回国人员须提供驻留学国使、领馆教育处(组)出具的《留学回国人员证明》。

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申报人签名XXX – 2 –

专业技术资格送审表(参考范本)

表三(1) 专 业 技 术 资 格 送 审 表 (正常 破格 ) 单位(盖章) 申报 初中英语 专业 高级教师 资格 2016 年 11 月 日 填表说明:1、申报人员应对照本人所申报系列、专业的相应评审条件逐条对应填写。本表可按照表样打印或复制,但不得改变表样。如某个栏目内容填写不下,可自行调节所填栏目的高度,或另页附后。本表一式20份。 第 1 项 姓 名 性 别 出生年月 参加工作时间 专业技术工龄 外语 考试 情况 年度 行政 职务 现专业 岗 位 初中英语 一级教师 评委会(学科组) 评审情况记录 成绩 何年、何校、何专业 毕(肄、结)业 学历 最高 学位 现专业技术资格名称及取得时间 一级教师 2007年11月 现任专业技术职务名称及累计聘任时间 一级教师,5年 第 2 项 符合申报资格 条件具体条款 取得现资格以来反映相应申报资格条件具体条款的业绩、水平、能力、工作量、获奖情况 热爱祖国,拥护中国共产党领导,忠诚党的教育事业,遵守教师职业道德,爱岗敬业,教书育人,具备相应教师资格和较强的教育教学能力,身心健康,坚持正常工作,切实履行教师职责和义务,按照规定参加继续教育培训,并达到规定要求。 一、学历经历方面: 1. 获大学本科学历8年,取得一级教师资格并受聘一级教师职务满7年。任现职以来,2012年度考核为优秀,其余年度考核均为称职;2015年度师德考核为优秀,其余均为合格。学生(家长)评教优秀率均达到85%以上。从教25年来,担任班主任8年(其中任现职以来2年),有7次初中七至九年级循环教学经历,并取得突出成绩。(见材料1-1) 2. 乡村学校任教经历, 年 月至 年 月在某某学校任教,……。(见材料1-2) ……(见材料1-3) …… 二、工作任务方面: 1. 完成学校教学计划规定的工作量和学校规定每年的听课数量,每周上课12节,听课评课1节。任现职以来,每学年承担1次校级以上公开课,并多次承担县、市、省级公开课。有较强的创新意识和教研能力,主持开发我校校本教材在全校使用校本教材,能独立指导学生开展研究性学习、综合实践活动等。(见材料2-1) ……(见材料2-2) …… 第 四条 专业技术工作经历(能力、水平)条件 (申报高级教师范本)

专业技术资格认定表

编号专业技术资格认定表 姓名: 申报认定专业: 申报认定资格: 工作单位: 主管部门: 联系电话: 填表时间:年月日

填表说明 1.此表一式二份,供专业技术人员考核认定专业技术资格使用。 2.手写的要用钢笔或签字笔填写,字迹要端正、清楚;打印的要用A4纸双面打印装订。 3.申请人员应对填写的内容及证明材料真实性作出承诺,所在单位人事部门应负责核实申请人所填写的内容,确保材料真实可靠。 4.“照片”用近期二寸正面半身免冠照。 5.考核认定通过后,将表存入个人人事档案。 6.报送材料以一人一袋整理,每袋封面贴上写有姓名、单位、专业。 7.本表可从安庆市人力资源社会保障局等相关网站下载。(一)基本情况

姓 名 性别 出生年月 二寸 (近期免冠) 参加工作 时 间 本人档案存放单位 人才交流服务中心 学历情况 毕(肄)业学校 毕业时间 专业 学制 学位 第一学历 最高学历 现专业技术资格名称及 取得时间批准部门 申报何专业 技术资格 现任专业 技术职务 累计聘任 时 间 现 从 事 何种专业 技术工作 主要专业技术工作经历(含工作期间学习经历) 起止时间 单 位 职 务 从事何专业技术工作 证明人 (二)个人专业技术工作小结(含工作业绩、论文论著发表、课题及获奖情况)

本人承诺本人承诺上述填写信息及所提供相关证明材料真实有效。如有任何不实,愿按有关规定接受处理。 申报人(签字): 2016 年11 月17 日

(三)任现职以来的考核情况及单位审核、认定意见 任职时间前3个月前1年前2年前3年前4年考核等次 单位负责人签名:(公章) 单位主管 部门审查 推荐意见 (公章)年月日 县(市、区) 人社部门 审核意见 (公章)年月日 市人社部门 认定审批 意见 (公章)年月日

吉林省专业技术资格评定表完整

吉林省专业技术资格评定表 主管部门: 工作单位: 申报人姓名: 现专业技术资格: 申报评定资格: 办公电话: 申报人住宅电话: 手机: 填表时间: 吉林省人力资源和社会保障厅印制

1.本表供评定(评审、认定)专业技术资格使用,一式三份。本表必须用标准A4纸正反双面印制,左侧装订。本表必须用计算机填写打印。 2.本表封面评定编号由各评委会统一填写。 3.1—4页及第7页“申报人承诺”栏由申报人填写。填写内容较多的可另加附页。第7页“申报人承诺”栏必须本人签字。 4.单位类别填写“事业”、“公有制企业”或“民营经济组织”。 5.“职称外语”、“计算机应用能力”栏目,“合格证号”和“免试理由”选一项填写。 6.毕业(肄业)及取得学位情况要注明“中专、大专、本科、硕士研究生、博士研究生”及取得的学位情况。 7.单位综合考核评价由申报人所在单位填写,应对申报人德、能、勤、绩等方面情况作出详细说明,并重点对申报人任现职以来在单位专业技术岗位工作的情况进行如实评价。 8.档案在各级人才交流机构管理的申报人员,申报审核情况中“主管部门审核意见”由管理档案的人才交流机构填写。 9.本表格内所需填写时间均填写到月,填写格式为“xxxx年xx 月”。 10.本页已标出职称外语、计算机应用能力合格证书和办证照片粘贴处。申报人只需在一份评定表上粘贴合格证书(成绩单)原件和办证照片。免试的粘贴免试理由证明材料(证明材料要求原件)。办证照片用于评定通过人员办理资格证书,要求是小二寸彩色近照。 11.本表经核准部门核准加盖公章后,一份由各评委会留存,一份由申报人档案管理部门存入本人人事管理档案,一份由本人留存。除不可抗拒的因素外,其他任何原因导致本表损坏、损毁、丢失的, 核准部门均不予以补发,一切后果由档案管理部门负责。

申报专业技术资格送审表填表说明

申报专业技术资格送常表填表说明 1. “现从事专业”,教师系列指授课和科学研究的学科、专业(填写二级学科名称);其他系列指本专业的全称,例如高校计算机硬件实验专业、档案管理专业、图书资料专业等。 2. “专业工龄”指从事专业技术工作时间,见习期不计算在内。 3. “现有专业技术资格及时间“指目前具备的最高专业技术资格及取得的时间,曾转系列的专业技术人员,请将原系列职称和现有职称及取得时间一并填写。 4. “受聘专业技术职务及时间”栏根据本人受聘实际情况填写,高职低聘人员填写现聘职务名称,未聘人员不填。 5. “外语考试时间”处填写成绩单上注明的时间,免试人员在此处填写“免试”。后面三个空不填内容。 6. “语种、级别”处填写外语考试的语种和级别,如“英语、A 级”。 7. “成绩”处填写外语考试分数,不可填“合格”。 8. “计算机能力考试时间”处填写成绩单上注明的时间,免试人员在此处填写“免试”。后面五个空不填内容。 9. “模块数”处只需填写模块数量,“成绩”处分别写出三个模块

的分数,不需填写模块名称。 10. “继续教育审验卡”教师、实验、思政研系列由人事处统一出据,其他系列由白治区规定的专业技术人员继续教育培训单位负责出据,凡参加评审的专业技术人员必须符合白治区规定的继续教育要 求,并在此处填“有”。 11. “本专业最高学历”填写本人最后学历,同等学历取得硕士学位的填写“本科(硕士)”,在读学历不可填写。 12. “考核情况”,参评人前三年年度考核均为优秀的,填写“优秀”;凡有一年为合格的,填写“合格”。 13. “学历”栏只填写已取得学历情况,在读学历在“进修”栏填写。 14 .“主要专业工作经历”栏,填写从事专业技术工作来的时间段、所在单位(细化到处级单位)和职称。 15 .“任职期间承担过何种专业技术任务及完成情况”栏,填写 内容尽量量化,如任职期间总课时数、平均课时数、论文、课题、专 著和获奖等数量,且必须与评审表内容一致。 10 .“任现职后获奖项目”包括论文、课题、教学及其他获奖内容。 11 . “任现职后论文论著”栏,按论文论著的出版刊物级别顺序

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初定专业技术资格表工作单位 杭州杰XXXX 科技有限公司 姓 名~~~申报专业技术资格名称助理工程师 杭州市人力资源和社会保障局制技术料试卷、管架负荷定值案以及术资料者对某,来

填表说明 1.本表供专业技术人员初定专业技术资格使用。 2.本表人事档案管理部门意见之前的所有内容请用计算机编辑、排版。所填内容须在单位公示。申报人在个人申明处签名,单位在单位意见栏加盖公章。3.本表一式2份,1份须存入本人人事档案。 4.部分栏目填写说明。 姓名:两个汉字的姓名,中间不需要添加空格。 工作单位:填写全称,与单位公章一致。 单位类别:机关、事业、企业、其他。 在职状态:在职在聘、在职低聘、在职未聘、其他。 从事专业:根据自己实际从事的专业技术工作进行归纳,不超过8个汉字。 专业工作年限:按周年计算,截止日期以初定文件要求为准。 最高学历:博士研究生、硕士研究生、研究生班毕业、第二学士学位、本科、大学专科、中专。大学专科及以上学历以《教育部学历证书电子注册备案表》 上注明的学历层次为准。 最高学位:博士、硕士、双学士、学士、无学位。 学历学位教育情况:从大学开始填写(有中专学历的,从中专开始填写), 学历、学位栏目填写要求参见最高学历和最高学位分类。 申报专业技术资格所属系列、申报专业技术资格名称:详见 https://www.360docs.net/doc/0216410314.html,—常见问题解答—各专业技术职务基本要求一览表。 懂何种外语,达到何种程度:应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。 留学回国人员:留学回国人员须提供驻留学国使、领馆教育处(组)出具的《留学回国人员证明》。

姓 名周XX 性 别男出生年月 1991 年 6月行政职务刀具管理助理工程师工作单位杭州XXXX 有限公司单位类别民营专业工作年限5个月所在部门及岗位制造中心参加工作时间2013.7.1 在职状态在职 从事专业机械制造最高学历本科最高学位学士毕业学校或学位授予单位所学专业学历学位取得时间学历学位学历学位教育情况杭州电子科技大学信息工程学院机械设计制造及其自动化2013.6.18本科学士留学回国人员是□ 否□√ 申报专业技术资格所属系列工程技术申报专业技术资格名称 助理工程师起止时间工作单位从事专业技术工作专业 工作 经历2013.7.1至今杭州杰牌传动科技有限公司刀具管理有何特长擅长言辞,热爱电子竞技懂何种外语达到何种程度英语 能够掌握听说读写参加学术团体及社会兼职情况在校期间,长期校外各类兼职。 – 1 –、管路敷设技术通过管线敷设技术,不仅可以解决吊顶层配置不规范问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

初定专业技术资格表工作小结

初定专业技术资格表工作 小结 This manuscript was revised on November 28, 2020

自2008年11月从事技术助理工作至今,在这段时间里,学到了很多以前书本中没有接触到的知识。工作以来,在单位领导及同事们的帮助下圆满完成了各项工作,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习还是工作上都取得了更进一步的提高。 在思想上,积极向上,积极学习政治理论,坚持四项基本原则,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识,工作态度端正,认真负责,具有良好地思想政治素质,思想品质和职业道德。 在工作上,热爱本职工作,能够正确认真地对待每一项工作,能够把领导交代的任务认真负责的完成。 技术助理的工作比较琐碎,为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。 我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:(1)仔细认真地整理实验数据,需要认真负责,态度端正、头脑清晰,不断学习和熟悉实验数据处理软件和方法,认真登记,做到实验材料的及时汇总和存档,以方便后续的补充和查阅。这是我工作最主要的一部分,将来会更加再接再厉把工作做好。(2)负责公司合同及营销文件资料的管理、归类、整理、建档和保管工作,公司的合同文件很多,要做到合理分类、保管,方便再次查阅,不耽误大家查找的时间。(3)协助部门做好上门客户的接待和电话来访工作,记清来访者的姓名、联系方式等,有助于日后的回访。负责各种公司会议的记录工作,理清公司每次会议的要点,以此来安排下阶段工作的重点。(4)认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。(5)为了工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。 在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为公司及部门工作做出了应有的贡献。 总结这几年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如一些技术方法还不够熟练、有创造性的工作思路还不是很多、个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在以后的工作中,我还需要多看书,认真学习有关文件资料,掌握好专业知识。认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,适应时代和企业的发展。为企业的发展做出更大更多的贡献。

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