精品:【全国百强校】福建省三明市第一中学2015-2016学年高二下学期第一次月考生物试题(原卷版)

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精品:【全国百强校】福建省三明市第一中学2016-2017学年高二下学期第一次月考理数试题(原卷版)

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福建省三明市第一中学2016-2017学年高二下学期第一次月考理数试题(考试时间:120分钟总分:100分)一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,请把答案填在答题卷相应的位置上.1. 空间中两点错误!未找到引用源。

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之间的距离为()A. 错误!未找到引用源。

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2. 直线错误!未找到引用源。

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3. 已知圆错误!未找到引用源。

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∥错误!未找到引用源。

B.C.D.5. 设点错误!未找到引用源。

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6. 若数列错误!未找到引用源。

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7. 已知在△错误!未找到引用源。

中,错误!未找到引用源。

,则△错误!未找到引用源。

的形状为()A. 锐角三角形B. 钝角三角形C. 直角三角形D. 等腰三角形8. 设变量错误!未找到引用源。

满足约束条件错误!未找到引用源。

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【百强校】2015-2016学年福建三明市高二下期末质量检测生物试卷(带解析)

【百强校】2015-2016学年福建三明市高二下期末质量检测生物试卷(带解析)

绝密★启用前【百强校】2015-2016学年福建三明市高二下期末质量检测生物试卷(带解析)试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:83分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、生长素的化学本质是吲哚乙酸(ⅠAA),在植物体内含量微小,但调节作用显著。

下图的甲和乙表示某课题研究小组探究“ⅠAA 对某种植物主根长度及侧根数的影响”的实验结果。

请据图分析回答下列问题。

(1)分析图中甲,施用ⅠAA 对主根的伸长生长具有 作用。

(2)生产实践中,用一定浓度的生长素溶液浸泡扦插枝条的下端,目的是促进插条生根,利于插条成活,对于本课题研究的植物,该选用的ⅠAA 浓度约为 mol·L -1题研究的试卷第2页,共18页因变量是 。

(3)若不施用ⅠAA ,在幼苗移栽的过程中采用 的措施也能促进侧根数量的增加。

2、某水稻品种稻米的香味是由细胞中8号染色体的一对等位基因控制的。

(1)香味产生的根本原因是由于在无香味基因中DNA 分子的碱基对发生缺失,这种变异属于 。

(2)现有有香味和无香味水稻各一株,为了判断该性状的显隐性关系。

先将它们分别自交,结果子代都不出现性状分离,接下来的实验步骤是 。

(3)已知该水稻品种的无香味(A)对有香味(a)为显性,抗某种病(R)对不抗病(r)为显性。

现用基因型为AaRr 的植株作亲本分别进行自交和测交,实验结果如下图一和二所示,图三表示两对等位基因在染色体上的分布情况(其余染色体未画出)。

据图回答:从图 中可以得出这两对基因的遗传遵守自由组合定律。

从图一中选出一株有香味的品种,是杂合有香味抗病的概率是 。

将基因型为AaRr 的亲本连续自交,若不抗病的水稻幼苗容易感染疾病而死亡,则会对有香味基因频率的影响是逐代 (增大,减小,不变)3、建立数学模型是生态学研究的重要方法,右下图坐标系中的曲线可表示生态学中相关研究对象的变化规律,以下描述最准确的是A .1和2可分别表示某增长型种群的死亡率和出生率随种群数量的变化B .若X 和Y 分别表示年龄和数量,则2表示的年龄结构为稳定型C .2可以表示S 型增长的种群在一定时间范围内的增长曲线D .1可表示群落初生演替至森林的过程中生态系统恢复力稳定性随时间的变化4、图a-d 表示不同的生物学含义,M 代表相关的高低量,下列说法错误的是( )A .若M 表示种群密度,a-d 表示同种生物的四个种群,则种群b 种内斗争最激烈B .若M 表示物种丰富度,a-d 表示不同生态系统,则b 系统的稳定性最强C .若M 表示生物所含能量,a-d 表示同一条食物链中的四个种群,则a 是最高营养级D .若M 表示基因多样性,a-d 表示不同种类的植物,则在剧烈变化的坏境中最不易被淘汰的是b5、下图所示为某二倍体生物的正常细胞及几种突变细胞的一对常染色体和性染色体.以下分析不正确的是A .图中正常雄性个体产生的雄配子类型有四种B .突变体Ⅰ的形成可能是由于基因发生了突变C .突变体Ⅱ所发生的变异能够通过显微镜直接观察到D .突变体Ⅲ中基因A 和a 的分离符合基因的分离定律6、某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××病的遗传方式”为子课题,下列子课题中最为简单可行、所选择的调查方法最为合理的是 A .研究猫叫综合征的遗传方式,在学校内随机抽样调查 B .研究红绿色盲的遗传方式,在患者家系中调查C .研究青少年型糖尿病的遗传方式,在患者家系中进行调査D .研究艾滋病的遗传方式,在市中心随机抽样调查7、某DNA 分子有2000个脱氧核苷酸,已知它的一条单链中碱基A :G :T :C=1:2:3:4,若该DNA 分子复制一次,则需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是 A .200个 B .300个 C .400个 D .800个试卷第4页,共18页8、右下图为一个密闭生态缸处于良性状态的碳循环模式图,下列有关分析不正确的是A .行为信息在无机环境和异养生物①之间可进行单向或双向传递B .三种生物的成分自左向右依次分别代表生产者、消费者和分解者C .生态缸需要放置在一个有适宜散射光的位置才能正常运转D .可通过观察自养生物等成分的生活状况来判断生态缸是否处于稳定状态9、长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链,共含有三个营养级。

精品:【全国百强校】福建省三明市第一中学2016-2017学年高二下学期半期考试语文试题(解析版)

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第I卷阅读题一、现代文阅读(一)论述类文本阅读阅读下面的文字,完成各题。

一位新锐设计师受梵高名画《星空》的启发,设计出一条“夜光自行车道”,路面上镶嵌着成千上万颗发着蓝绿色微光的小石头,如同银河洒落人间,令人叫绝。

设计师认为,技术不应是坚硬麻木的存在,而应“以一种更具交互性和诗意的方式强化我们的感受能力”。

的确,技术并不只具有实用价值,亦可以是审美价值的摇篮。

中国的陶瓷闻名遐迩,丝绸远销世界,古代建筑令人陶醉,皆因实用价值与审美价值相得益彰。

技术满足人的物质需要,艺术满足人的精神需要,技术与诗意融合,更能熏染出高品质的生活。

当我们向科技的诗意一面投去更多关注,就不难发现,技术也可以充满温度和情怀,饱含灵性和魅力。

国内外一些城市,涌现出一种叫做“垂直森林”的新式建筑,层层种下乔木、灌木和草本植物,让绿植充满建筑空间。

传统观念里,城市的钢筋水泥风格同绿色自然格格不入,“垂直森林”的建筑设计却成功地让人与自然超越空间局限融合在一起,为“诗意的栖居”创造了无限可能。

在南方医科大学人体标本陈列馆,我国现代临床解剖学奠基人钟世镇院士创新标本制作方法,让各类人体铸型标本如珊瑚、水晶般精美,令参观者心情放松,不仅摆脱了对“解剖”的莫名恐惧,更对探索人体奥秘充满了兴趣。

科学同样要有美感,技术创新也能很诗意。

如果把科技比作繁茂的大树,效率和性能是其树干,人文要素则近乎于树枝和树叶。

没有树干,枝叶无所依存;剥掉树皮,去除叶子,树干不过是根木头。

科技不能只有理性思维而缺少“诗性思维”,否则就难免枯燥无趣。

以城市规划来说,许多城市的新城区道路宽广、公共广场都唯宽大是从,不仅不讲科学,实际上也诗意无存,既浪费也没有特色。

“技术的诗意”,其实不是铺陈、夸张、搞怪,而是“得天之道,其事若自然”。

如同庖丁解牛,始终按照其结构特征用刀,在顺应自然求至善中尽显智慧和技艺。

其中凝聚着“真”——尊重规律、以道驭术;凝聚着“善”——简约利物、惠而不费;凝聚着“美”——巧夺天工、出神入化。

三明一中2015-2016学年第二学期第一次学段考试卷

三明一中2015-2016学年第二学期第一次学段考试卷

三明一中2015-2016学年第二学期第一次学段考试卷2016.3高二物理(满分100分,考试时间120分钟)一、选择题(本大题有12小题,共40分。

其中1~8小题,每小题3分,四个选项中只有一个选项符合题意;9~12小题,每小题4分,不只一个选项符合题意。

有选错或不答的得0分,选不全的得2分)1. 电磁感应现象揭示了电和磁之间的内在联系,根据这一发现,发明了许多电器设备。

下列用电器中,没有..利用电磁感应原理的是A.动圈式话筒B.日光灯镇流器C.磁带录音机D.白炽灯泡2. 电感和电容对交流电的阻碍作用的大小不但跟电感、电容本身有关,还跟交流电的频率有关,下列说法中正确的是A.电感是通直流、阻交流,通高频、阻低频B.电容是通直流、阻交流,通高频、阻低频C.电感是通直流、阻交流,通低频、阻高频D.电容是通交流、隔直流,通低频、阻高频3.中央电视台《焦点访谈》多次报道某些边远落后农村电价过高,农民负担过重.其中客观原因是电网陈旧老化,近年来进行了农村电网改造。

为了减少远距离输电线路上的电能损耗而降低电费价格,以下措施中切实可行的是A.提高输电电压B.应用超导材料做输电线C.提高输送功率D.减小输电导线的横截面积4.飞机在一定高度水平飞行时,由于地磁场的存在,其机翼就会切割磁感线,两机翼的两端点之间会有一定的电势差。

若飞机在北半球水平飞行,且地磁场的竖直分量方向竖直向下,则从飞行员的角度看A.机翼左端的电势比右端的电势低B.机翼左端的电势比右端的电势高C.机翼左端的电势与右端的电势相等D.以上情况都有可能5.(1)、(2)两电路中,当ab两端与ef两端分别加上220伏的交流电压时,测得cd间与gh间的电压均为110伏。

若分别在cd两端与gh两端加上110伏的交流电压,则ab间与ef间的电压分别为A.220伏,220伏B.220伏,110伏C.110伏,110伏D.220伏,06. 如图所示,在图甲中是两根不平行导轨,接有灯泡L1;图乙中是两根平行导轨,接有灯泡L2 ,其他物理条件都相同,磁场垂直于导轨平面,金属棒MN都在导轨上向右匀速平动,在棒的运动过程中,将观察到A、两个小电珠都不发光B 、两个小电珠都发光,只是亮度不同C 、L 1不发光,L 2发光D 、L 2不发光,L 1发光7. 如图所示,两条平行虚线之间存在匀强磁场,虚线间的距离为l , 磁场方向垂直纸面向里,abcd 是位于纸面内的梯形线圈,ad 与bc 间的距离也为l ,t =0时刻,bc 边与磁场区域左边界重合。

【全国百强校】福建省三明市第一中学2015-2016学年高二下学期第一次月考化学试题(解析版)

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(考试时间:2016年4月5日上午 满分:100分)注意事项:请在答题卡指定的答题区域内作答,在本试卷上作答无效。

相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Cl 35.5 Cu 64 Ag 108 I 127第I 卷一、选择题(每小题2分,共50分。

每小题只有一个....选项符合题意。

) 1.下列物质对水的电离平衡不产生...影响的是 A .H 2SO 4 B .Ba(OH)2 C .KCl D .CH 3COONa【答案】C考点:考查对水的电离的影响因素,解答的关键是抓住酸或碱抑制水的电离,加入能水解的盐促进水的电离。

2.在101kPa 时,1mol 纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热。

甲烷的燃烧热是890.3kJ·mol -1,则下列热化学方程式中书写正确的是A .CH 4(g)+23O 2(g) =CO(g)+2H 2O(l) ΔH =-890.3 kJ·mol -1 B .CH 4(g)+2O 2(g) =CO 2(g)+2H 2O(g) ΔH =-890.3 kJ C .CH 4(g)+2O 2(g) =CO 2(g)+2H 2O(l) ΔH =+890.3 kJ·mol -1D .CH 4(g)+2O 2(g) =CO 2(g)+2H 2O(l) ΔH =-890.3 kJ·mol -1【答案】D 【解析】试题分析:在101kPa 时,1mol 纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热,此时可燃物的计量数必须为1,C 必须转化为CO 2,H 元素转化为液态水,故甲烷的燃烧热为CH 4(g )+2O 2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-890.3kJ•m ol-1,故选D。

考点:考查燃烧热的概念3.向一个2L容密闭容器中充入3.6molN2和10.8molH2,一定的条件下反应生成NH3,10min后测得N2的浓度是0.8 mol·L-1,则在这10min内NH3的平均反应速率是A.0.1 mol·L-1·min-1B.0.2 mol·L-1·min-1C.0.3 mol·L-1·min-1D.0.6 mol·L-1·min-1【答案】B考点:考查化学反应速率的计算4.二氧化硫与氧气的反应为:2SO 2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH <0, 在硫酸工业生产中应采取的适宜条件是A.低温、低压、催化剂B.高温、高压、催化剂C.低温、常压、催化剂D.适宜的温度、常压、催化剂【答案】D【解析】试题分析:由勒夏特列原理知高压虽然利于SO2生成,但在常压下SO2的平衡转化率已经很高,加压必须增加设备,增大投资和能量消耗,故实际生产中,通常采用常压操作,而低温反应速率较低,不利于生成,该反应的正反应为放热反应,升高温度不利用平衡向正反应方向移动,但必须选择合适的温度,不能太低,需考虑催化剂的活性;故选D。

精品:【全国百强校】福建省三明市第一中学2015-2016学年高一下学期第一次月考语文试题(解析版)

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(考试时间:150分钟总分:100分)一、基础知识:(10分,每小题2分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.崤.函(xiáo)棘矜.(jǐn)锋镝.(dí)巫.医乐师(wū)磨牙吮.血(shŭn)B.跬.步(kuǐ)膏腴.(yú)数罟(shù)瓮牖.绳枢(yǒu)宵柝.(tuò)C.鸡豚.(tún)狗彘.(zhì)驽.马(nú)涂有饿莩.(piǎo)急暮砧.(zhēn)D.墨翟.(dí)孝悌.(dì)蛇鳝.(shàn)度长絜.大(xié)虾.蟆陵(xiā)【答案】C【解析】试题分析:A项,“矜”应读“qín”;B项,“数”应读“cù”;D项,“悌”应读“tì”,“虾”应为”há”。

【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音。

能力层级为识记A。

【名师点睛】这是一道考核多音字、形声字的题目,答题时注意以义定音,如多音字“数罟、墨翟、虾蟆陵”,多音字注意据义定音。

形声字如“棘矜、锋镝、磨牙吮血、跬步、膏腴、孝悌、驽马、急暮砧”,不要误读,还要注意生僻字,如“崤、彘、牖、罟、莩”。

2.下列各句中,加点词的意义和用法相同的一项是()(2分)A.斧斤以.时入山林,材木不可胜用于是废先王之道,焚百家之言,以.愚黔首B.非蛇鳝之.穴无可寄托者,用心躁也师道之不.传也久矣C.河内凶,则移其.民于河东圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其.皆出于此乎D.声非加疾也,而.闻者彰小学而.大遗,吾未见其明也【答案】D【考点定位】理解常见文言虚词在文中的意义和用法。

能力层级为理解B。

【名师点睛】文言虚词注意词语的意义和用法。

要熟记课本中的例子。

高考命题的方式一般为课本一个句子,文本一个句子,首先明确课本句子中的意义和用法,然后把它带到文本的句子中去,看是否得当,解丑,释的是否通顺,即所谓的代入法。

【全国百强校】福建省三明市第一中学2015-2016学年高一下学期第一次月考物理试题(解析版)

【全国百强校】福建省三明市第一中学2015-2016学年高一下学期第一次月考物理试题(解析版)

一、单选题:(本题共8小题,共24分。

在每小题给出的四个选项中,每题只有一项符合题目要求,每小题3分。

)1.关于功和能的关系,下列说法中不正确的是A.能表示物体具有做功的本领B.功是能量转化的量度C.功是物体状态发生变化过程中的物理量,能是物体的状态量D.功和能具有相同的单位,它们的意义完全相同【答案】D考点:功和能【名师点睛】此题是对功和能概念的理解的考查;要知道能表示物体做功的本领大小,物体具有的能量越大,则物体做功的本领越强,而功是能量转换的量度,多物体做多少功,则物体的能量就将变化多少;此题是基础题.2. 全国中学生足球赛在足球广场揭幕.比赛时,一学生用100 N 的力将质量为0.5 kg 的足球以8 m/s 的初速度沿水平方向踢出20 m 远,则该学生对足球做的功至少为A. 200 JB. 16 JC. 1 000 JD. 2 000 J【答案】B【解析】 试题分析:根据2012W mv =得学生对足球做功的大小为为:10.564162W J J =⨯⨯=.故B 正确,ACD 错误.故选B .考点:功【名师点睛】本题考查动能定理的基本运用,结合动能的变化量进行求解,注意本题不能通过W=Fs 求解学生对足球做功的大小,因为F 不是持续作用在足球上的。

3.某人利用机械效率为85%的滑轮组将重物提高0.5 m 和直接用手将同一物体匀速竖直提高0.5 m 两种情况下,比较人所做的总功:A.使用滑轮组时做功多B.用手直接提高做功多C.做功一样多D.做的额外功一样多【答案】A考点:功【名师点睛】本题的关键在于掌握人做的总功与有用功的关系,灵活应用滑轮组的效率进行分析,人用手举起物体时,人做的功等于对物体所做的有用功;而采用斜面时,人做的功将大于有用功,则可比较两次人做功的多少。

4. 如图所示,在水平台面上的A 点,一个质量为m 的物体以初速度v 0抛出,不计空气阻力,以水平地面为零势能面,则当它到达B 点时的机械能为:A.mgh mv +2021 B. mgH mv +2021 C.mgh mgH - D. )(2120h H mg mv -+ 【答案】B【解析】试题分析:不计空气阻力,抛出后物体只受重力,其机械能守恒,物体到达B 点时的机械能等于抛出时在A 点的机械能.以地面为零势能面,根据机械能守恒知,物体到达B 点时的机械能为:2012E mv mgH =+. 故选B.考点:机械能守恒定律【名师点睛】本题关键要掌握机械守恒定律,并能正确应用;因为在不计空气阻力,抛出后物体只受重力,其机械能守恒,物体到达B点时的机械能等于抛出时的机械能;此题也可以根据动能定理求解。

2015-2016学年福建省三明市第一中学高二下学期第一次月考数学(理)试题(word)

2015-2016学年福建省三明市第一中学高二下学期第一次月考数学(理)试题(word)

2015-2016学年福建省三明市第一中学高二下学期第一次月考数学(理)试题(word)(总分150分,时间:120分钟)一、选择题(本题12小题,每小题5分,共60分。

每小题只有一个选项符合题意,请将正确答案填入答题卷中。

) 1. 复数ii-3 在复平面上对应的点位于 ( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 2. “金导电,银导电,铜导电,铁导电,所以一切金属都导电”.此推理方法是( ) A. 类比推理 B. 归纳推理 C. 演绎推理 D.以上都不对 3. 观察下列各式:,则( )A.28B.76C.123D.1994. 曲线 221)(x x f =,在点),(211 处的切线方程为 ( )A. 0122=++y xB. 0122=-+y xC.0122=--y xD. 0322=--y x 5. 已知⎰=+2216)3(dx k x ,则k= ( )A. 1B. 2C. 3D. 46. 函数)(x f y =在定义域内可导,导函数)('x f y =的图象如图所示,则函数)(x f y =的图象可能为 ( )7. 8名学生和2位老师站成一排合影,2位老师不相邻的排法种数为 ( )A 2988A A B.2988C A C.2788A A D.2788C A8. 从10名高三年级优秀学生中挑选3人担任校长助理,则甲、乙至少有1人入选,而丙没有入选的不同选法的种数为 ( ) A. 85 B. 56 C. 49 D. 28 9. 函数ax e x x f x -+=3)( 在区间[)+∞,0 上单调递增,则实数的取值范围是( )A. [)1,0B. (]1,0C.[)+∞,1D. (]1,∞-10. 在用数学归纳法证明 )(2321*242N n n n n ∈+=⋅⋅⋅⋅⋅⋅+++时,则当1+=k n 时左端应在k n =的基础上加上的 ( )A. 12+kB. 21)(+kC.2)1(124+++k k )( D.11. 若nxx )(3+的展开式中,各项系数的和与各项二项式系数的和之比为64,则 n 的值为 ( ) A . 4 B. 5 C. 6 D. 712. 若 .则 =2a ( ) A. 20 B. 19 C. D. 二、填空题(本题4小题,每小题5分,共20分) 13. 设复数 iiz -=1,则=z _____________. 14.函数 x e x f x -=)(在[]11,- 上的最小值是 .15..52)11(2-+xx )(的展开式的常数项是 . 16.若偶函数f (x ),当x ∈R +时,满足f ′(x )>f (x )x ,且f (1)=0,则不等式f (x )x≥0的解集是__.三、解答题(共6题,70分),解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17.(本题满分12分)解方程342601x x A A =)( 2111132-+-+++++=n n n n n n n n C C C C )(18.(本题满分12分)对于二项式(1-x )10, 求:(1)展开式的中间项是第几项?写出这一项; (2)求展开式中除常数项外,其余各项的系数和; (3)写出展开式中系数最大的项.19.(本题满分12分)已知c x bx ax x f +-+=2)(23在2-=x 时有极大值6,在1=x 时有极小值, (1)求c b a ,,的值;(2)求)(x f 在区间[-3,3]上的最大值和最小值.20.(本题满分12分) .若n xx )21(4+展开式中前三项系数成等差数列.求:(1)展开式中含x 的一次幂的项; (2)展开式中所有x 的有理项;21.(本题满分12分) 数列}{n a 的通项公式为2)1(1+=n a n ,设)1()1)(1()(21n a a a n f ---= ,试求)4(),3(),2(),1(f f f f 的值,推导出)(n f 的公式,并证明。

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福建省三明市第一中学2015-2016学年高二下学期第一次月考生物试题(时间:120分钟满分:100分)说明:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

2.选择题答案请用2B铅笔准确地填涂在答题卡上相应位置,否则不得分。

试卷类型:A,科目:生物。

准考证号:“年段+班级+学号+考室+考号”。

(如高二1班1号第8考室10号,准考证号为2 0101 08 10)。

3.非选择题答案必须填写在答卷的相应位置,否则不得分。

第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题:(共50分。

每小题只有一个选项最符合题意。

)1.“人类基因组计划”研究表明,人体的23对染色体约含有2万~3万多个基因,这一事实说明A.基因只存在于染色体上B.一个DNA分子上有许多基因C.基因是有遗传效应的DNA片段D.人类基因组计划测定23对染色体上碱基序列2.下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述,错误的是A.每条染色体上含有一个或两个DNAB.生物的传种接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为C.三者都是生物细胞内的主要遗传物质D.三者能复制、分离和传递3.中心法则揭示了生物的遗传信息由DNA向蛋白质传递的过程。

下列叙述错误的是A.a、b、c分别表示复制、转录和翻译过程B.某些病毒增殖时可发生d过程C.c过程需要tRNA和核糖体参与D.在所有真核细胞中,a和b两个过程均可发生4.如图为原核细胞中转录、翻译的示意图.据图判断,下列描述中正确的是A.原核细胞转录和翻译在时空上完全分开B.转录方向为从左到右C.转录尚未结束,翻译即已开始D.一个DNA只能转录一条RNA,但可表达出多条多肽链5.下列有关RNA的叙述,错误的是A. RNA是以DNA的一条链为模板合成的,需要 RNA聚合酶参与B.并不是所有RNA都可以作为翻译的直接模板C.一个mRNA上可以同时结合多个核糖体,提高了合成蛋白质的速度D.有些RNA可以催化某些代谢反应,有些则可作为某些细菌的遗传物质6.下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B. DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C. DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序D. DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则7.下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,错误的是A.实验原理是低温使细胞不能分裂成两个子细胞B.解离后的洋葱根尖应漂洗后才能进行染色C.龙胆紫溶液可以使细胞中的染色体着色D.显微镜下可以看到大多数处在分裂期细胞中的染色体数目发生改变8.mRNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换,则识别该密码子的tRNA及转运的氨基酸发生的变化是A. tRNA一定改变,氨基酸一定改变 B. tRNA不一定改变,氨基酸不一定改变C. tRNA一定改变,氨基酸不一定改变 D. tRNA不一定改变,氨基酸一定改变9.下列有关基因突变的叙述正确的是A.生物随环境的改变而产生适应性的变异B.由于细菌的数量多,繁殖周期短,因此其基因突变率很高C.自然状态下的突变是不定向的,而人工诱变是定向的D.基因突变可发生在生物个体发育的不同时期10.若一对夫妇所生育子女中,性状差异很多,这种变异主要来自A.基因突变 B.基因重组 C.环境影响 D.染色体变异11.下列情况,属于染色体变异的是①唐氏综合症患者细胞中的第21号染色体有3条②同源染色体之间发生了相应部位的互换③染色体数目增加或减少④花药离体培养后长成的植株⑤非同源染色体之间自由组合⑥染色体上DNA个别碱基对的增添、缺失.A.②④⑤ B.①③④⑥ C.②③④⑥ D.①③④12.如图是两种生物的体细胞内染色体情况示意图,则染色体数与图示甲、乙相同的生物的基因型可依次表示为A.甲:AaBb;乙:AaaBbbB.甲:AaaaBBbb;乙:AaBBC.甲:AaaaBbbb;乙:AaaD.甲:AaaBbb;乙:AAaaBbbb13.基因突变、基因重组和染色体变异三者的共同点是A.都能产生可遗传的变异 B.都能产生新的基因C.产生的变异均对生物不利 D.产生的变异均对生物有利14.下列可以认为是一个染色体组的是A.二倍体生物的配子中所有的染色体 B.体细胞中两两配对的染色体C.四倍体植物的一半染色体 D.单倍体生物的配子中所有染色体15. 在下列各项中,不属于种群的是A.一个湖泊中的全部鱼群 B.一个湖泊中的全部念珠藻C.校园中的全部杨树 D.培养瓶中的全部野生型果蝇16.下列关于人类遗传病的叙述,错误的是①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病③携带遗传病基因的个体会患遗传病④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病A.②③ B.①③ C.①②③ D.①②③④17.某植物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物:①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB.则以下排列正确的是A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、自交B.自交、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术18.从理论上讲,下列各组杂交产生的结果中错误的是A.二倍体×四倍体→三倍体 B.二倍体×二倍体→二倍体C.二倍体×六倍体→四倍体 D.三倍体×三倍体→三倍体19.生物世界广泛存在着变异,人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。

下列能产生新基因的育种方式是A.“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻B.用X射线进行大豆人工诱变育种,从诱变后代中选出抗病性强的优良品种C.通过杂交和人工染色体加倍技术,成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦D.把合成β-胡萝卜素的有关基因转进水稻,育成可防止人类V A缺乏的转基因水稻20.单倍体经秋水仙素处理,可得到①一定是二倍体②一定是多倍体③二倍体或多倍体④一定是杂合体⑤含两个染色体组的个体可能是纯合体A.①④ B.②⑤ C.③⑤D.③④21.将①、②两个植株杂交,得到③,将③再做进一步处理,如图所示。

下列分析错误的是A.获得④和⑧植株的原理不同B.图中各种筛选过程均不改变基因频率C.由③到⑦过程发生了等位基因的分离、非等位基因的自由组合D.若③的基因型为AaBbdd,则植株⑩中能稳定遗传的个体占总数的1/422.基因工程的操作步骤包括以下几步,正确的操作顺序是①目的基因与运载体结合;②将目的基因导入受体细胞;③目的基因的检测与鉴定;④提取目的基因. A.②④①③ B.④①②③ C.③②④① D.③④①②23. 苯丙酮尿症是严重威胁青少年健康的一种遗传病。

为研究其发病率和遗传方式,应采取的正确方法是①在患者家系中调查并计算发病率②在人群中随机抽样调查并计算发病率③在患者家系中调查研究遗传方式④在人群中随机抽样调查研究遗传方式A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④24.据研究发现,红霉素等抗生素能抑制细菌生长,原因是有的抗生素能干扰细菌核糖体的形成,有的能阻止mRNA与tRNA的结合,以上事实不能说明A.有的抗生素能抑制蛋白质的合成 B.有的抗生素能阻止翻译过程C.有的抗生素能阻止转录过程 D.有的抗生素可能抑制rRNA的合成25.26.与现代生物进化理论不相符的描述是A.基因突变、染色体畸变和基因重组都是随机的、不定向的B.种群间由于地理上的障碍不能发生基因交流的现象叫生殖隔离C.新物种的形成意味着生物能够以新的方式利用环境条件D.表现型与环境相适应的个体有更多的机会产生后代而改变种群的基因频率27.下图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是A.种群基因型频率的定向改变是形成新物种的前提B.图中B表示地理隔离,是新物种形成的必要条件C.图中A表示突变,为进化提供原材料,是变异的根本来源D.图中C表示生殖隔离,可以指两种生物杂交不能产生后代28.某动物种群中,AA,Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%。

若该种群中的aa个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配,理论上,下一代AA∶Aa∶aa基因型个体的数量比为A.3∶3∶1B.4∶4∶1C.1∶2∶0D.1∶2∶129.除杂交选育新品种之外,杂交的另一个结果是A.基因突变B.染色体变异C.纯种D.杂种表现的优势30.据调查得知,某小学的学生中基因型及比例为X B X B X B X b X b X b X B Y X b Y=44%5%1%43%7%,则X b的基因频率为A.13.2% B.5% C.14%D.9.3%31.昆虫的保护色越来越逼真,它们的天敌的视觉也越来越发达,结果双方都没有取得明显的优势。

这种现象说明A.自然选择不起作用 B.生物为生存而进化C.双方在斗争中不分胜负 D.双方相互选择,共同进化32.地球上最早出现的生物是A.单细胞、需氧型B. 单细胞、厌氧型C. 多细胞、需氧型D. 多细胞、厌氧型33.家兔皮下脂肪,白色对黄色为显性。

将纯种白色脂肪家兔与黄色脂肪家兔杂交,仔兔喂以含叶绿素的饲料时,仔兔的皮下脂肪为黄色,否则仔兔的皮下脂肪为白色。

这种现象说明A.基因型相同,表现型一定相同 B.基因型相同,表现型一定不相同C.表现型相同,基因型一定相同 D.表现型受基因型与环境条件共同作用34.下列有关生物体内基因与酶关系的叙述,正确的是A.绝大多数酶是基因转录的重要产物B.酶和基因都是细胞内染色体的组成成分C.只要有某种酶的基因,细胞中就有相应的酶D.细胞中有控制某种酶合成的基因,不一定有它的等位基因35.一个DNA分子中的碱基A+T占70%,其转入成的信使RNA上的U占25%,则信使RNA上的碱基A占A.10%B.25%C.45%D.无法确定36. 一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽,则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数,依次为A.33 11 B.36 12 C.12 36 D.11 3637.下列关于遗传密码子的叙述中,错误的是A.GTA肯定不是遗传密码子B.每种密码都有与之对应的氨基酸C.一种氨基酸可能有多种与之对应的遗传密码D.信使RNA上的GCA在人细胞中和小麦细胞中决定的是同一种氨基酸38. DNA连接酶的作用是A.子链与母链间形成氢键B.黏性末端之间形成氢键C.脱氧核糖和磷酸之间的连接D.脱氧核苷酸与DNA单链的连接39. 下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化,对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是(不考虑终止密码子)A.第6位的C被替换为T B.第9位与第10位之间插入1个TC.第100、101、102位被替换为TTT D.第103至105位被替换为1个T40.某转运RNA的反密码子为CAU,它所转运的氨基酸是A.缬氨酸(GUA) B.酪氨酸(UAC) C.组氨酸(CAU) D.甲硫氨酸(AUG)41.关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是A.重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染B.种植抗虫棉可以减少农药的使用量,对环境没有任何负面影响C.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白,可能会影响到人体D.转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的42.失散多年的堂兄弟(同一祖父)分别在台湾和大陆,若从DNA分子水平上鉴别这一关系,最可靠的DNA 分子来源是A.常染色体B.X染色体C.Y染色体D.线粒体43.桉601药刚问世时,可治疗病毒性感冒,疗效很好;几年后,疗效渐渐降低,其原因可能是A.病毒接触了药物后,慢慢产生了抗药性B.病毒为了适应环境,产生了抗药性变异C.抗药性个体的增多是自然选择的结果D.后来的药量用少了,产生了抗药性变异44.达尔文认为生物出现生存斗争的原因是A.生物个体间有强有弱 B.生物同时存在遗传和变异的矛盾C.生物过度繁殖和有限的生活资源之间的矛盾 D.适者生存,不适者淘汰的过程45.下列关于人体内环境稳态的叙述,正确的是A.在各器官系统的协调作用下,血浆的化学成分、pH保持不变B.持续高烧时,人体散热量大于产热量使体温保持正常C.严重腹泻病人血浆渗透压可能正常,无需补充水和无机盐D.营养不良可能导致血浆中蛋白质含量减少,引起组织水肿46.下列关于人体内环境的描述中,错误的是A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白等B.免疫对内环境稳态具有重要作用C.HCO-3、HPO2-4等参与维持血浆pH相对稳定D.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等47.如图为人体体液物质交换示意图,其中正确的叙述是①A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液②性激素可以存在于B中③D中的蛋白质含量相对较高④正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于A中A.②③B.②④C.①②③D.②③④48.为了探究血浆pH值维持稳定的机制,设计实验比较①蒸馏水②人工配制的缓冲液③血浆分别滴加0.1mol/LNaOH和0.1mol/L HCl后pH变化的情况。

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