大力弘扬时代和民族精神的主旋律
社会主义改革与建设时期在科学文化工作中实行的方针

社会主义改革与建设时期在科学文化工作中实行的方针(一)必须坚持“为人民服务、为社会主义服务”的方向这是发展我国社会主义科学文化事业的根本方向,是社会主义科学文化事业的出发点和归宿。
必须弘扬主旋律,提倡多样化;大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。
(二)必须坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针基本含义:艺术上不同形式和风格可以自由发展,科学上不同的学派可以自由争论。
“百花齐放、百家争鸣”是中国共产党发展社会主义科学文化事业长期的基本方针。
(三)继承和借鉴人类一切优秀文化成果,古为今用,洋为中用;立足时代和实践,不断开拓创新1、继承和发扬中华民族优秀文化和革命文化传统。
2、积极吸收世界文化优秀成果。
社会主义文化建设的基本内容(一)培育和弘扬民族精神民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
中国共产党是中华民族精神的继承者和弘扬者:塑造了“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”、“西柏坡精神”、“雷锋精神”、“大庆精神”、“焦裕禄精神”、“抗洪精神”、“两弹一星”精神、“抗非典精神”……这些成型化、成熟化、社会化了的革命精神构成了时代精神的主旋律,组成了中华民族精神当代形态的主要内容。
(二)加强思想道德建设,提高整个民族的思想道德素质1、社会主义思想道德建设要解决整个民族的精神支柱、精神动力和行为规范问题,它决定着社会主义文化建设的性质和方向,是中国特色社会主义文化建设的中心环节。
2、社会主义思想道德建设内容:主要内容包括理想建设、道德建设和纪律建设三个方面。
弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,加强社会公德、职业道德和家庭美德教育;引导人们树立中国特色社会义的共同理想,树立正确的世界观、人生观、价值观。
3、社会主义思想道德体系建设要求:积极探索建立和完善与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。
唱响民族团结主旋律、铸牢中华民族共同体意识演讲稿

唱响民族团结主旋律、铸牢中华民族共同体意识演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!首先,我要感谢这次机会能站在这个讲台上,与大家分享我对民族团结和中华民族共同体意识的一些思考和看法。
作为一名普通大学生,我深知承担起时代赋予的责任,并为中华民族的伟大复兴献出自己的力量,是我们这一代青年的重要使命。
中华民族是一个悠久历史的民族,有着灿烂的文化和众多的民族特色。
我们是一个多民族的大家庭,每个民族都有自己的文化、语言、宗教等,这是我们的宝贵财富。
作为中华民族的一员,我们应该保持一颗谦逊的心态,尊重并学习其他民族的文化,增强对不同民族的认同感和包容心。
只有在保持团结的前提下,我们才能发展壮大,实现民族的伟大复兴。
民族团结是中华民族发展的基石。
作为中国人,我们要共同面对各种挑战和困难,保持团结一致,共同应对外部压力和挑战。
尤其是在当前国际形势下,我们面临着各种挑战,国内外势力利用各种手段企图瓦解我们的团结。
因此,我们更应该强化民族团结的意识,坚定地站在中华民族的立场上,共同维护国家的统一和稳定。
同时,我们要克服个人利益的局限,树立大局意识,以民族团结为出发点,为社会进步和发展做出自己的贡献。
中华民族共同体意识是中华民族伟大复兴的重要基础。
一个强大的国家必须有强大的凝聚力和向心力,而中华民族共同体意识正是凝聚中国人民的力量。
共同体意识不仅仅是个人的认同,更是一种全面的理念,是对国家统一、发展和繁荣的全面认同。
我们应该树立“中华民族命运共同体”的思想,即每个个体的前途和命运与中华民族的前途和命运紧密相连。
我们要牢牢地坚持中华民族的核心价值观,以共同的信念和目标为纽带,共同携手推动中华民族的伟大复兴。
为了唱响民族团结和中华民族共同体意识的主旋律,我们要从自身做起,树立正确的价值观和世界观,尊重他人的权益和尊严,主动关心和帮助有困难的人,发挥自己的青春力量。
同时,我们要注重宣传和教育,加强对民族团结和中华民族共同体意识的培养,通过各种形式的宣传和教育,让更多的人了解热爱自己的民族,以及中华民族的伟大梦想。
爱国主义教育学习计划清单

爱国主义教育学习计划爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度。
是个人所应该具有的公民道德之一。
爱国主义教育学习计划怎么写呢?下面整理了关于爱国主义教育学习计划,供你参考。
爱国主义教育学习计划篇一爱国主义是中华民族的光荣传统,是推动中国社会前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分。
为了更好的开展此项活动,现将我校本学期“爱国主义教育”计划安排如下:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神,深入学习贯彻胡锦涛重要讲话精神,深入学习贯彻中央工作座谈会议精神,坚持围绕中心、服务大局,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,坚持贴近实际、贴近生活、贴近教职工,深入开展马克思主义“五观”、“四个认同”和“六好”教育,巩固和发展平等团结互助和谐的民族关系,形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力。
二、深入开展爱国主义教育爱国主义,是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的旗帜;是推动中国特色社会主义事业不断前进的力量;是激励全体人民、凝聚全民族力量进行现代化建设,实现全面小康社会目标的巨大动力;是激励人心、催人奋进、振奋民族精神的力量源泉。
爱国主义教育,是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,是中华民族团结统一的精神纽带,是中华民族伟大复兴的强大动力,始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态,不断增强民族自信心和自豪感,坚决维护国家统一和民族团结,是推动祖国历史前进的一种巨大力量,是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民共同的精神支柱。
在新的历史条件下,加强爱国主义教育,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,增强民族凝聚力,具有重要的现实意义和深远的历史意义。
通过开展爱国主义教育使全体教职工更加热爱社会主义、热爱中国共产党、热爱建设新疆,热爱建设种马场。
弘扬时代主旋律的对联

弘扬时代主旋律的对联对联洞明真心:一阳到底照万方一、时代主旋律,弘扬共享精神太古之前,早在原始社会,就存在着一种共享精神。
当时人们相聚团聚,共同生活艰苦地度日,把风险、收入以及财富共享均分,体现了一种以“家”为本的深情。
现代社会,这种渊源深厚的共享精神在演变升级,更是加强了人们对利他主义的倡导。
全球化的背景下,我们更坚信,共享精神从未过时!二、时代主旋律,弘扬追求卓越科技的发展,新经济的涌现,让我们面对比以往更加多元的发展机遇。
此刻,我们梦想追求卓越,以自己的能力争取更好的生活,却也无法忽视的是,激情、勇气以及努力,是实现追求卓越的关键词。
唯有我们秉承追求卓越的心态,得之坦然,失之淡然,才能拥有比同龄人更有价值、更有升值空间的人生!三、时代主旋律,弘扬家国情怀新中国将近70年,中华民族取得巨大成就,发展史上有史以来最为迅速的发展,更是可歌可泣的事迹。
这其中,各族人民聚力诸多艰苦的工作,无数志士仁人毁容求全的崇高精神,是实现历史变局的最大推动力。
家国情怀,是祖先留给我们最本质的精神财富,也是我们将时代主旋律和共享精神铸就新未来,应有尽有的养料和勇气!四、时代主旋律,弘扬山水美丽“青山不改绿水长流”,自古以来,诗人赞颂山水之美,神州大地广陵渚岸,令人亿万游离其中,流连忘返。
当你以撒哈拉的沙漠,南疆的河流,扒手的村庄,乡野的田园,团圆的年味把一路风景,环绕在眼前,才知家国情怀,才知时代主旋律,才能将共享精神落实到一阳到底照万方!五、时代主旋律,弘扬思想自由思想自由,是人们实现价值追求,成就自我价值观的唯一途径。
今天,我们在这个宽广的社会风貌中,无限思想的张扬不受限制,把握社会大局、发挥自身潜力的新创造力,是我们推动时代改革的新武器。
此刻,唯有把思想自由携手家国情怀,聚力`共享精神,才能让青春的火焰一直绚烂燃烧!六、时代主旋律,弘扬互联网新思维互联网给我们带来新的洞察,也让社会声色更加亮丽繁多。
把握时代主旋律,努力争取更好的发展,更优质的生活,是每一个人都应有的责任!让我们把握时机,借助互联网新思维的力量,谱写自己的精彩乐章!总而言之,时代主旋律不变,共享精神与社会发展同步更新,聚力家国情怀,实现价值追求,追求卓越、思想自由,把时代主旋律付诸实践,把互联网新思维转化为现实,走出一条崇尚共享、追求卓越、家国情怀、山水美丽、思想自由、互联网新思维的绝佳道路!时代主旋律在我们心中默默响起,推动我们生活在时代的潮流中,一阳到底照万方,传承时代深情!。
唱响主旋律弘扬正能量征文范文(通用10篇)

唱响主旋律弘扬正能量征文在日常学习、工作或生活中,大家都接触过征文吧,通过征文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
一篇什么样的征文才能称之为优秀征文呢?下面是小编为大家收集的唱响主旋律弘扬正能量征文范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
唱响主旋律弘扬正能量征文篇1我的老姨夫今年七十多岁,患有老年痴呆症,他平时只认识从他家到我家对面伯伯家的路,而且一天能来回走无数次。
这天,他突然独自一人走出了南大街,十分钟以后,家人发现他没有返回来,就赶紧去寻找。
大约一个小时了,也没有找到,大家更着急了,就在微信群里发寻人启示。
几分钟后,所有的亲朋好友和许多好心人都帮忙转发,整个朋友圈都被这条寻人启示刷屏了。
有的好心人还开车上路帮忙去寻找。
这时传来一条消息,有人调监控发现老姨夫走出阳城收费站向孝义方向走去。
所有人听了这个消息,都朝孝义方问赶去。
在孝义集中时大约有六七十辆车,有蓝天救援队,有老爷山橘劲群,有正能量兄弟们,还有社会上的爱心人士。
他们分头行动,每条路上有五六辆车。
顿时,孝义路上随处可见开着双闪灯的救援车。
深夜十一点的时候,经过五个多小时大家努力地寻找下,在许多爱心人士的帮助下,老姨夫终于被找到了。
无私爱心,满满的正能量真让人感动。
唱响主旋律弘扬正能量征文篇2生活中,有傲雪斗霜的梅花,有风雨中傲立的无名花,还有钻出石头缝的小草……它们总带给我们坚强,乐观,不惧困难的正能量。
他笔直地站在那里,手中拿着红白相间的指挥棒。
他一会儿指向东,一会儿指向南,来自四面八方的车辆,都按照指挥棒所指的方向,有条不紊地通过十字路口。
他就是我们生命的守护者——交警叔叔。
一天,我正走在回家的路上,突然,天空不知被谁拉上了黑色的幕布,白云也披上灰色斗篷从四面八方聚到一块儿。
紧接着,沙——沙沙,下起了大雨,我急忙从书包里拿出小花伞,开心地转了个圈儿,突然,刹——刹,一辆汽车从我身边擦过,给我的裤子润了点色,添了点画,只见水洼里的水也调皮地跳了出来,再次将我的裤子上色,我吓了一大跳。
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,其基本内容为“马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观”。
建设社会主义核心价值体系是以胡锦涛同志为总书记的党中央在思想文化建设上的一个重大理论创新。
党的十七大报告强调:“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求。
”当今世界正在发生广泛而深刻的变化,当代中国正在发生广泛而深刻的变革。
社会主义基本制度能否在中国经久不衰,社会主义事业能否兴旺发达,直接取决于能不能培养造就合格的建设者和可靠的接班人。
大学生思想政治教育既面临有利条件,也面临严峻挑战。
新形势新任务迫切需要坚持用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,努力使当代大学生成为社会主义核心价值体系的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。
以马克思主义指导思想为行动指南,始终坚持大学生思想政治教育的方向。
马克思主义指导思想是我们立党立国的根本指针,是社会主义核心价值体系的灵魂。
高校作为思想文化生产和传播的重要阵地,马克思主义理论如果不去占领,就会给其他非马克思主义思潮带来可乘之机。
始终坚持大学生思想政治教育的方向,必须坚持以发展着的马克思主义为指导,坚持用马克思主义中国化的最新成果教育和武装大学生,进一步巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位。
要坚持不懈地推进马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观进教材、进课堂、进学生头脑,深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育,开展中国革命、建设和改革开放的历史教育,开展基本国情和形势政策教育,使大学生正确认识社会发展规律,认识国家的前途命运,认识自己的社会责任。
要积极引导大学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想,坚定对马克思主义的信念,当前尤其要使大学生真学、真懂、真信、真用科学发展观等马克思主义中国化的最新成果,正确认识世界和我国经济社会发展大势,正确认识社会思想意识中的主流与支流,在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向。
弘扬和培育民族精神教育“三重奏”

步加 强和改进未成年人思想道德建 设的若干意见》
四 项 重 要 任 务 的 首 位 。 因 此 , 在 青 少 年 中 大 力 开 展 弘
把 弘 扬 和 培 育 民族 精 神 放 在 未 成 年 人思 想 德 建 设 的 扬 和 培 育 民族 精 神 教 育 ,既 是党 中 央在 新 时 期 对 教 育 T 作 的 新要 求 ,又 是 全 党 全 社会 的共 同任 务 。 做 好 青 少 年 弘扬 和 培 育 民族 精 神 教育 丁 作 ,笔 者 认 为 应 紧 紧
和重 要 人 物 纪 念 日,开 展 主题 校 ( )会 、团 ( ) 班 队
党 的十 六 大 报 告 指 出 : “ 须 把 弘扬 和 培 育 民族 必 精 神作 为 文 化 建 设 极 为重 要 的任 务 ,纳 入 国 民 教 育全 过程 ,纳 入 精 神 文 明建 设 全 过 程 ,使 全 体人 民 始终 保 持 昂扬 向上 的精神 状 态 。 《 ” 中共 中 央 国 务院 关 于进
・哆 触 《 每
・
●2 9 0 年第 l期 ( 0 0 上半月刊)
弘扬和 培 育 民族 精神 教 育 “ 三重奏 ’ ’
黄 战 军
[ 摘 要 ]大 力开展 弘扬 和培 育 民族精 神教 育 ,是 党 中 央在 新 时期 对 教 育 工 作 的新 要 求 ,是 全 党 全 社 会 的共 同任 务 。这 对 青 少年 的健 康成 长和 实现 中华 民族 的伟 大复兴 ,都 具 有 十分 重要 的意 义 。本 文就 学校 、家庭 、社 会对 青 少年 弘扬 和培 育 民族 精神 的 作 用和 影响 作 了浅 显 的探讨 。 [ 键词 】弘扬 ;培 育 ;民族精 神 ;青 少年 ;学校 ; 家庭 ;社 会 关 话 ,培养 学 生 的爱 国主 义 精 神 和奋 发 向上 的 精 神 ;通 过入 队 、入 团 、入 党 的 宣 誓 仪 式 ,培 养 和 弘 扬 学 生 的 民族 精 神 和 发 挥 学 生 的 先锋 模 范作 用 ;利用 春 节 、清 明节 、中秋节 等 民族 传统 节 日, “ 一 ” “ 四” 五 五 “ 六一 ” “ 一 ” “ 七 八一 ” “ 十一 ” 等重 要 节 日, “ 七 七 事 变 ” “ ~ 八事 变 ” “ 二 九 运 动 ”等 重 要 事 件 九 一
作为新时代的青年,我们应当如何弘扬社会主义革命和建设时期形成的历久弥新的时代精神

作为新时代的青年,我们应当如何弘扬社会主义革命和建设时期形成的历久弥新的时代精神
作为新时代的青年,我们有责任继承社会主义革命和建设时期形成
的历久弥新的时代精神,进一步发扬光大。
首先,我们要坚持正确的
价值取向,努力探索实现价值观的新地方,不断增强自身助人为乐,
为社会贡献的动力和精神。
其次,要正确看待学习。
努力学习,不断
增强自身的学术素养,坚持体制性的、正规的学习,提高自身的文化
修养和理论水平。
此外,我们还要把“老一辈带头作为学习楷模”,以
广大师长及老一辈为榜样,详细研究他们在实践中形成的时代特有理念,把时代精神带进新世纪。
同时,要认真贯彻“三严三实”的要求,廉洁奉公,尊敬科学,弘扬团结,时刻提醒自己勤奋诚实,努力工作。
另外,坚持与时俱进,通过
革新自我等方式,不断探索社会主义制度的优越性。
要乐观向上,勇
于创新,把新的科技技术用于社会主义建设,把先进的思想方法应用
到社会生活中去。
最后,我们还要正确理解爱国主义,将全心全意报效祖国和人民之心,谱写以改革创新为主旋律的新时代爱国主义经典,让社会主义核心价
值观为凝聚力。
作为新时代的青年,我们将以超越时代、与时俱进的步伐,勇敢
追求真理之路,把社会主义革命和建设时期所留下的时代精神发扬光大,为中国特色社会主义和中华民族永续发展凝聚力量、百折不挠,
使社会主义建设和和谐发展达到新的成就。
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大力弘扬时代和民族精神的主旋律——论爱国主义、集体主义和社会主义(任仲平)任仲平(一)历史正在走向新的世纪。
世界各个国家、各个民族都在思考一个重要问题,这就是在世界大舞台上,怎样参与日益激烈的国际竞争,为自己的国家和民族赢得有利的地位。
一个国家,一个民族,没有精神力量不行。
一个前进的时代,总有一种奋发向上的精神;一个发展的民族,总有一种积极进取的意志。
我们所说的时代和民族精神的主旋律,就是这些思想、意志、情感的集中体现。
改革开放20多年特别是10年来的实践充分证明,爱国主义、集体主义、社会主义是我们时代和民族精神的主旋律。
这种主旋律越鲜明,越有力,我们的思想就越统一,力量就越凝聚,人民就越团结,社会就越稳定,改革就越顺利,经济建设的持续快速健康发展就越有保证。
面对新世纪宏伟壮阔的舞台,我们要演出更加威武雄壮的建设有中国特色社会主义的活剧,将我们第三步战略目标的壮丽前景变为美好现实,就必须继续高奏我们的主旋律,使爱国主义、集体主义、社会主义精神进一步发扬光大,真正成为凝聚我们56个民族、12亿人民开拓进取、团结奋进、昂首阔步奔向光明未来的强大精神力量。
爱国主义———一面最具凝聚力和生命力的伟大旗帜(二)爱国主义是我们民族几千年来凝结起来、积淀起来的对祖国最纯洁、最高尚、最神圣的感情。
纯洁就在于,爱国是一种奉献。
这里,没有等价交换,没有讨价还价,祖国利益高于一切,只要祖国需要,就把自己的一切无条件、无保留地奉献出来。
高尚就在于,爱国是一种尊严。
这里,没有懦弱,没有退缩。
在对祖国的热爱中,产生的是勇敢、智慧、忠诚。
神圣就在于,爱国是一种信念。
这里,没有选择,没有抱怨,我们生于斯,长于斯,不论祖国是贫弱还是富强,是遭受欺凌还是扬眉吐气,我们都深深地爱她。
贫弱,靠我们去改变;富强,靠我们去创造。
祖国的兴衰荣辱永远和我们的命运连在一起。
(三)中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。
爱国主义是我们的民魂,也是我们的国魂。
中华文明源远流长,绵延不绝。
爱国主义生生不息,根深叶茂。
爱国主义传统已经深深地融入了中华民族的民族意识、民族性格和民族气概之中,成为我国各族人民弥足珍贵的精神财富。
中华民族五千年,爱国主义代代传。
爱国主义的伟大精神塑造了中华民族的崇高品格和道德风范,培育了无数的爱国志士、民族英雄、革命先烈和杰出人物。
从屈原的“虽九死其犹未悔”到文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;从林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”到孙中山的救国图存,振兴中华。
他们的爱国主义精神光彩照人,彪炳千秋。
(四)中国共产党人是最坚定、最彻底的爱国主义者。
中国共产党的爱国主义,是中华民族、中国人民爱国主义的升华和风范。
同时,也是将爱国主义和无产阶级国际主义有机统一起来的典范。
中国共产党以民族独立和国家统一、人民解放和祖国富强为己任,经过长期探索,创造性地将马克思列宁主义和中国的具体实际相结合,找到了民族独立、国家强盛和人民幸福的正确道路。
中国共产党团结和带领全国各族人民,进行了前仆后继、不屈不挠、艰苦卓绝的斗争,献出了无数优秀儿女,终于击败了帝国主义的侵略,推翻了压在中国人民头上的“三座大山”,开创了中国人民独立自主、当家作主建设社会主义的历史新时代。
党领导人民进行的从古未有的人民革命,是中国历史上最恢宏、最壮丽的爱国主义篇章。
中国共产党的老一辈无产阶级革命家,是伟大的马克思主义者,也是伟大的民族英雄和伟大的爱国主义者。
李大钊立志“以青春之我”,“创建青春之国家,青春之民族”;毛泽东“问苍茫大地,谁主沉浮”?自觉肩负起救国救民的重任;周恩来“面壁十年图破壁”,为中国人民鞠躬尽瘁,死而后已;邓小平说:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。
”他们的伟大思想和光辉实践,集中体现的中国共产党人的爱国主义精神,与山河同在,与日月同辉。
中国共产党人的爱国主义不是狭隘的民族主义。
中国共产党人是爱国主义者,也是无产阶级国际主义者。
既继承和发扬中华民族的优秀文化传统,也学习和吸收世界各国包括发达资本主义国家所创造的一切文明成果;既肩负振兴祖国的重任,也履行国际主义的义务。
在维护国家主权、打破国际敌对势力对我国的封锁和制裁的斗争中,不信邪、不怕压,同时在国际事务中主持正义,支持被压迫国家和民族争取解放、争取独立的斗争,支持发展中国家和我们一道共同迈向美好未来。
(五)爱国主义是一个历史范畴,在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的内涵。
当代中国,爱国主义和社会主义本质上是一致的,建设有中国特色社会主义是新时期爱国主义的鲜明主题。
邓小平同志指出:“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。
”这是对新时期爱国主义精神最精辟、最科学的概括。
(六)党的基本理论、基本路线、基本纲领,改革开放和社会主义现代化建设的辉煌成就,丰富了爱国主义的内容,升华了我们民族的爱国主义情感,激发了全国人民的爱国主义热情。
在这20多年中,我们国家政治稳定,经济发展,民族团结,社会生产力、综合国力和人民生活都上了一个又一个台阶,各条战线捷报频传,国际地位显著提高。
近几年来,我们隆重庆祝中华人民共和国成立50周年,唱响祖国颂,社会主义颂,改革开放颂;隆重庆祝香港和澳门回归祖国,百年国耻,一朝雪洗;全国军民万众一心、众志成城,不怕困难、顽强拼搏,坚韧不拔、敢于胜利,战胜了前所未有的特大洪涝灾害,铸就了震古铄今的抗洪精神;强烈抗议以美国为首的北约袭击我驻南联盟使馆的野蛮行径,取得重大胜利。
这一切充分说明,爱国主义的光荣传统在新的历史条件下不断发扬光大,结出了更加丰硕更加辉煌的成果。
(七)弘扬爱国主义精神,是我们倡导一切进步思想和先进文化的永恒主题。
坚持不懈地在全体党员、全体人民特别是广大青少年中进行爱国主义教育,是思想政治工作的重要内容。
我们爱我们的祖国,就要了解祖国的悠久历史和灿烂文化,了解我国的基本国情,了解中华民族的光荣传统,了解我们党的光辉业绩和优良传统。
集体主义———一条社会主义思想道德的基本原则(八)集体主义是人类文明发展的必然。
同任何事物的辩证发展一样,集体主义的发生、形成和发展,也经历了一个曲折复杂的历史过程。
原始人为了生存,不得不结成群体,在同猛兽的斗争中猎取食物,在同自然灾害的斗争中生存繁衍。
很难设想,没有原始人的群体组织、群体意识和群体所形成的力量,能有人类种族的延续,能有现在的文明人类和人类文明。
原始人的这种群体组织、群体意识,可以看作集体组织、集体主义的萌芽。
人类进入阶级社会后,随着生产力和科学技术的发展,社会分工日益细密,人们之间的联系和交往日益广泛和密切。
在剥削阶级的压迫下,劳动人民和无产阶级在同剥削阶级的斗争中,孕育、锤炼着更高层次的集体主义。
然而,私有制特别是资本主义制度,推崇“人不为己,天诛地灭”,唯利是图,尔虞我诈。
因此,生产资料私有制下的生产社会化,虽然可以促进劳动的合作与协作,却不能在社会中产生真正意义上的集体主义。
正如马克思、恩格斯所说,生产资料的资本主义所有制,使“各个个人所结成的那种虚构的集体,总是作为某种独立的东西而使自己与各个个人对立起来;由于这种集体是一个阶级反对另一个阶级的联合,因此对于被支配的阶级来说,它不仅是完全虚幻的集体,而且是新的桎梏。
”在这样的集体中,个人服从的只是强制性的社会分工,个人利益和集体利益从根本上说是对立的。
社会主义制度的建立,社会化生产的发展,消除了集体利益和个人利益根本对立的根源,为集体主义的产生提供了坚实的物质基础和根本的制度保障。
集体主义原则成为人们的行为准则和整个社会的道德规范,成为社会主义精神文明的一个重要内容。
在发展社会主义市场经济中,社会生活出现了利益群体、就业方式、分配方式、生活方式的多样化。
这种多样化,对发扬集体主义精神提出了新的课题,关键在于引导。
我们完全可以通过正确的政策措施,加强对新经济组织和社会群体的工作,促进集体主义向着新的阶段发展。
(九)社会主义集体主义的实践说明,只有集体才能为个性的充分发展提供舞台,个性也只有在集体中才能得到丰富发展。
正像马克思和恩格斯说的那样,“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。
”有这样一个故事,很能说明问题。
18世纪初,苏格兰水手塞尔柯克在航行中由于和船长发生冲突,仅带着船队留下的一磅火药和枪支,被遗弃在一座荒无人烟的小岛上。
4年后,当另外的船队发现他时,火药早已用光的塞尔柯克赤着脚,用野蛮人的办法在猎取食物,其外貌神态甚至比“野生的山羊还要狂野”。
这印证了马克思和恩格斯的一句名言,“一个人的发展,取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展”。
离开了集体,单个人的发展不仅是不可能的,而且还可能由文明人退化为“野蛮人”。
前国家女排,是一个具有高度的集体主义意识,又能使每个队员的个性得到充分发展的集体。
教练袁伟民说:“一个队12个队员,都应该有自己的个性,打起球来才有声有色。
如果把她们性格的棱角磨平了,这个队也就没有希望了。
”集体是土壤,它含有个人发展所需要的营养,而个人的发展则是这土壤上的花朵和果实。
(十)在社会主义条件下,集体利益与个人利益是协调一致的。
以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义道德,是对个人主义的批判,具有丰富的内涵。
它是一种思想境界,也是正确处理国家、集体和个人三者关系的基本原则。
它和扼杀个性、否认个人利益的“封建整体主义”有本质不同,也和资产阶级宣扬的极端个人主义根本对立。
它在处理国家、集体和个人的利益关系时强调:三者利益从根本上说是一致的,倡导将国家和集体利益放在首位而又充分尊重个人的合法利益;国家、集体利益高于个人利益,当三者利益发生矛盾时,倡导个人利益服从国家和集体利益;承认个人对利益的追求,国家依法保护个人的正当利益;坚持个人致富与奉献社会的统一,鼓励一部分人通过合法经营和诚实劳动先富起来,同时强调个人对集体、对国家的责任和义务,提倡顾全大局,诚实守信,团结互助,热心公益,为人民为社会多做好事。
处理三者利益关系的原则,从根本上说,是为了保护和发展全体人民的“个人利益”。
我们国家是人民的国家,除了人民的利益,国家没有自己的特殊利益。
离开了国家和集体的利益,个人的长远利益和根本利益就没有保证。
坚持单个人利益服从集体利益和国家利益,个人利益从长远上和根本上说才能不受损害。
(十一)社会主义制度的一个优越性,就是集中力量办大事。
在某种意义上说,这也是集体主义的力量。
我们在一穷二白的基础上,建立起一个独立的比较完整的国民经济体系;在经济科技比较落后的情况下,成功地发射“两弹一星”;在重大的自然灾害面前,一方有难,八方支援,恢复生产,重建家园。